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Prueba de Ciencias Naturales Segundos Básicos C-1
Nombre:_________________________ Curso:_______ Fecha:_________
Puntaje ideal: ______Puntaje real:_______ Nota: ___________________
Objetivo: Evaluar contenidos relacionados con- Las principales características del agua.
I.- Habilidad: Seleccionar. Marca con una X alternativa correcta. (1 Punto c/u)
1- El agua es considerado un elemento:a) Vital para la los seres vivos.b) Sin mucha importancia para los seres vivos.c) Sí no existiera no habría problemas para el planeta.
2.- ¿Qué significa que el agua sea transparente?a) Que tiene color celeste.b) Que no tiene color.c) Que a veces tiene color.
3.- Al decir que el agua es inodora queremos decir que el agua:a) No tiene sabor.b) No tiene olor.c) Si tiene olor.
4.- La palabra insípida quiere decir que el agua:a) Tiene un sabor rico.b) No tiene sabor.c) Tiene sabores diferentes.
5.- ¿Por qué el agua de los océanos es salada?a) Porque contiene sal no disuelta.b) Porque contiene sal disuelta.c) Porque el pone el agua salada.
6.- El vapor de agua es:a) Plomo.b) Invisible.c) Azul.
7.- ¿Qué sucedía sí al vapor de agua le poníamos un plato?a) Se convertía en hielo.b) Se convertía en líquido.c) Se convertía en gas.
II.- Habilidad: Reconocer. Escribe y dibuja 3 situaciones en las que necesitas usar el
agua. (1 Punto por nombrar la situación y 1 punto por el dibujo)
III.- Habilidad: Identificar. Marca con una X las imágenes en que podemos encontrar
agua.(1 punto c/u)
Completa la oración y marca con una X donde el agua puede aplicar la propiedad identificada. (1 punto por la oración y 1 punto por cuadro correcto)
El agua tiene la capacidad de ____________________ algunas sustancias. Identifica las que si puede.Sustancia Se puede No se puede ARROZ
AZÚCAR
ARENA
JUGO
SAL
IV.- Habilidad: Comprender. Responde cada una de las preguntas y dibuja ejemplos que
representen tus respuestas. (1 Punto por la respuesta y 1 punto por el dibujo)
1.- ¿Qué sucede con el agua cuando está expuesta a alta temperatura?
___________________________
Dibuja un ejemplo:
2.- ¿Qué sucede con el agua cuando está expuesta a baja temperatura?
___________________________
Dibuja un ejemplo:
3.- ¿Qué sucede sí al agua la cambiamos en vasos de diferentes formas?
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4- ¿Qué sucede si a un vaso con agua le echamos jugo?
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