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III Capacitação Municipal em Educação Ambiental e
Cidadania.
III Capacitação Municipal em Educação Ambiental e Cidadania.
• Carga Horária: 40 horas• 5 encontros presencias de 5 horas cada
• 1 TCC 15 horas cada
• EA Novas Tendências, Uso da mídia, Mídias Sociais, Educomunicação, Inserção do Componente local, Sustentabilidade.
• 02/07 - A Ferramenta Audiovisual na pratica. Elaboração de Roteiro, Captação de Imagens e Edição Básica.
• 20/08 - Cidadania, Educação e Cidadania como vetores de desenvolvimento social(Ambiental, Fiscal, patrimonial, social)
• 10/09 - Meio Ambiente Cultural e Patrimônio, Revisão final dos Trabalhos.
• 24/09 - Apresentação dos Trabalhos
Forum Municipal de Educação Ambiental 2011
Educação Ambiental e as novas ferramentas
de Comunicação
André Shibud Gimenez Mori•Participante do Encontro Internacional de Educação para a Sustentabilidade•Semana Nacional do Meio Ambiente - MMA•Educador Fiscal pelo Ministério da Fazenda - ESAF•Participante do Grupo de Planejamento do Petróleo Paulista•Interlocutor do Programa Município Verde Azul no qual saímos das ultimas colocações do ranking para o 2 melhor município em Gestão Ambiental no Vale do Ribeira.•Participante da discussão sobre os pagamentos dos serviços ambientais prestados pelo Lagamar.
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Educação:
•engloba os processos de ensinar e aprender.
•É um fenômeno observado em qualquer sociedade
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Meio Ambiente•Local ou grupo onde estamos englobados e/ou envolvidos
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Educação Ambiental:
•engloba os processos de ensinar e aprender levando em conta nossas ações para com o ambiente em que vivemos, seja ele natural, cultural, social, laboral, etc.
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Educação Ambiental:• Funciona se tivermos uma hora especifica para pensar sobre o assunto?
•Dias, semanas, manifestos, •são icones e não ações estruturantes, tem seu valor, mas para levantar uma bandeira, que deve ser seguida após estes atos e não esquecidas ao termino de cada um
•Qual a solução ideal?
•TRANSAVERSALIDADE
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Comunicação• o homem é um ser social, logo interage com outros.
• ferramenta comunicação
• linguagens de comunicação• Oral• Escrita• Pintura• Escultura• Fotografia• Musica• etc
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O que são:
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Mídia:• mídia é algo que grava ou leva informação de algum lugar a outro
• Quem detém as ferramentas de mídia?
•É atualmente a principal responsável pela formação de opinião em massa•Agua mineral
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Mídias sociais:O conceito de mídias sociais (social media) precede a Internet e as ferramentas tecnológicas - ainda que o termo não fosse utilizado. Trata-se da produção de conteúdos de forma descentralizada e sem o controle editorial de grande grupos. Significa a produção de muitos para muitos.
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Mídias sociais:• uso recreacional• uso corporativo• segmentação de publico• tendências de mídia(nichos)• migrações• atualização contínua
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Mídias sociais:
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Mídias sociais:• campanha viral
Ronaldinho
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Mídias sociais:• flash mob
Oprah
Churrascão
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Mídias sociais:•corrente• head tag• trend topics• concursos, etc• numero de seguidores• fakes
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Como podemos e porque devemos utilizar da mídia para a educação?
• filtrando os conteúdos e consultando diversas fontes.
• utilizando dos mesmos recursos
• utilizar uma linguagem acessível a cada um dos públicos, a exemplo da TV a qual tem na sua grade a diversidade de nichos.
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Como podemos e porque devemos utilizar da mídia para a educação?
• trazendo para a realidade próxima as questões que precisamos trabalhar.
•Exemplos de problemas globais:•Lixo•Aquecimento Global•Radioatividade no Japão•Emissão de Gases estufa nos EUA
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•Exemplos de um Grande Impacto Local:•Valo Grande•Um dos maiores desastres ambientais do Brasil.• Inicial 2 x 3 metros•Atual locais com mais de 300 metros•Assoreamento do Mar pequeno•Perda de Características de Estuário•Erosão•Turbidez da água•Eutrofização do lagamar
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É extremamente importante que cuidemos do ambiente que nos cerca, que pensemos no global mas que nunca deixemos de pensar e agir localmente.
A cidadania é um direito, e também um dever individual, logo não devemos esperar a ação dos outros, sendo responsáveis por nossos atos com certeza faremos grande diferença.
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MUITO OBRIGADO!