TTaamaaama

©Jean-FrançoisFlamey/CCNamur

Unpetitmomentchantépourlesenfantsdès1an

Cahierd’accompagnementduspectacle

UNEPRODUCTIONDUTHÉÂTREDELAGUIMBARDE(FÉDÉRATIONWALLONIE-BRUXELLES)ENCOLLABORATIONAVECLETHÉÂTREECLAIR(BURKINAFASO)

AVECLESUPPORTDESMALLSIZEETL’AIDEDELAMAISONQUICHANTE

Unspectaclemusicalpourlestout-petits

Taama - « voyage » en langue dioula – réunit une chanteuse burkinabè et un violonistebreton dans un monde coloré qui mêle les comptines traditionnelles et les mélodiesclassiques.Leurrencontrea lieuaprèsqu’elleaitbeaucoupmarché.Enexil,ellechercheunhavreoùposer ses petites et grandes affaires pour se reconstruire un nid. Dans ses sacs, elle aemporté les instruments qui lui rappellent les sons et les chants de son pays. Autant detrésors qui font sa richesse. Lui, présent sur sa route, l’accueille et l’accompagne sur cecheminmusical.Commeunecomptinequilarassure.Commeuneprésencebienveillanteetcomplice.Atraversl’idéeduvoyage,lespectacleseveutunemétaphoredel’enfantqui,séparédesamère,estconfrontéquotidiennementàl’inconnu.Lavoix,lechant,lescomptines

« Onnepeut pas séparer lamusiquede la dimensionde l’échangeet de la relationàl’autre.C’estsaforce:ellerassembledesémotionsindividuelles.Elleestàlafoislelieud’uneexpression individuelle très forte, fondamentale,et l’occasiond’êtreavec l’autre,ressentircequ’ilressentàtraverslessons,deschosesextrêmementsubtilesquesouventlesmotsn’arriventpasàexprimer.»

ChantalGrosléziat,musicienneetpédagogue,«Lechantappartientàl’hommedèssanaissance»-2013

L’importancedel’accèsdestout-petitsàlamusiquevivanten’estplusàdémontrer.

Les tout-petitsont aussi un immenseplaisir à entendre les adultes chanter.Cesmomentspartagéssontsourced’échangeetdecomplicitéetcomportentunedimensionaffectiveetrelationnelletrèsimportante.

Les comptines sont universelles, il en existe dans toutes les cultures. Elles relèvent de latraditionoraleetreprésententungenrelittérairediscret,considérécommemineur.Ellessetransmettentdegénérationengénérationsansavoirétéécrites,setransformentetcontinuentd’évoluer.C’estaussiunpatrimoinericheetvivant.Partoutdanslemonde,desmèreschantentdeschantstraditionnelsouinvententdeschantspourstimuler,apaiserouendormirleursbébés.Etenretour,lestout-petitssontcaptivésparlamusicalité,lamélodie,lerythmedeschants.Ils’agitdespremiersrécitsquimobilisenttoutlecorpsdel’enfant.

En transmettant des comptines et des chansons, les artistes, comme tous les adultes quientourent l’enfant, transmettent à la fois une esthétique, une mélodie, un texte, desrythmes, une interprétation, une couleur de voix,… et permettent aux enfants de devenireux-mêmescréateursenouvrantleurimaginaire.

LescomptinesetchantsreprisdansTaamafontautantappelàlapoésiequ’àlatradition.Ilssont une invitation au voyage, d’un pays à l’autre, d’une langue africaine à l’autre, d’uneémotionàl’autre.

Les donner à entendre, c’est tenter de restituer un peu du sentiment, de l’émoi et del’authenticitéquiaprévalulorsdeleurcréation.Laconstructiond’unespace-refugepourseretrouversoietaccueillirl’autreLaconstructiond’unecabaneoud’unabriestpourl’enfantunjeu«sérieux»quicontribueàrépondreauxbesoinsindividuelsetgroupaux,àsécurisercommeàsocialiser.Construiresacabane,c’est,au-delàdufaitdejouer,seconstruireetconstruiresonrapportàl’autre.Enserepliantsursoi,encherchantàseretrouver,on laissebiensouventémergerl’enviederetisserlelien,d’allerversl’extérieuretdoncversl’autre.Aunniveaumétaphorique,cetteconstructionfaitéchoàlaréalitédesmigrantsquiarriventcheznousdansdescampsetyconstruisentaussidesrefuges.

Cet espace, fait des ustensiles, tissus et instruments de musique traditionnels - qu’aemmenéslepersonnaged’Aïdadanssonvoyageprendrapeuàpeusadimensiond’espacedévoluàlaparole,àlalumière,àlamémoireetaupartage.Untempspourlejeu

Parallèlement à l’espace créé,les artistes proposent aux enfants, à l’issue de lareprésentation, une installation où ils peuvent aller explorer l’univers et une partie desmatériauxqu’ilsontjusque-làobservés.

Place à l’aventure et au jeu: toucher, sentir, découvrir, bousculer, déconstruire et…reconstruire.

Pourréaliserlesdoudoustoutdoux,lesscénographessesontinspiréesdel’iconographiedesmasquesafricains.

VousaccueillezTaamadansvotremilieud’accueil

Qu’annoncerauxenfantsavantlavenueduspectacle?Commentaccueillirlesémotionsdestout-petitspendant la représentation?Quelleévocation fait-ondumoment vécuune foislesartistesrepartis?Commentcontinueràfairevivrecemomentunique?Nousvousproposonsderelirenotredocumentintitulé«LeThéâtredelaGuimbardeetlestout-petits»qui évoque toutes cesquestions intéressantesetproposequelquespistesderéflexion.Lesartistes

AïdaDao

Est une chanteuse burkinabè, formée à l’INAFAC (Institutnationaldeformationartistiqueetculturelle)deOuagadougouau Burkina Faso. En 2013, elle a été Lauréate du Grand PrixNationaldelaChansonModerne,organiséparleMinistèredelaCultureduBurkinaFaso.

Elleest lachanteusedugroupeKundéBlues,groupedebluesmandinguequiproposeunemusiqueactuelleavecdesinstrumentstraditionnels.

Elle a été comédienne-chanteuse dans le spectacle «Roi d’Argile», premier spectacleprofessionnelpour lapetiteenfanceàvoir le jourenAfriquede l’Ouest.Produitpar leThéâtrede laGuimbardeen2014encollaborationavec leThéâtreEclair,lespectacleatournéplusde100foisenBelgique.

BenoîtLeseureDiplômé des Conservatoires de Rennes et Paris, est violoniste,compositeuretarrangeur,auseind'ensemblesmusicaux,maisaussipour

le théâtre, la danse et le cinéma. Il joue actuellement dans le groupe de chanson pourenfants"Le BaYa trio", l'orchestre "Vivo", l'ensemble à cordes "BOW", le sextet de jazz"Philémon",legroupe"OrchestreToubab",lequartetdetango"RuedaLibre",…L’équipedecréation

Avec:AïdaDaoetBenoîtLeseure

Conceptionetmiseenscène:GaëtaneReginster

Regardsextérieurs:DanielaGinevroetCamilleSansterre

CollectageauBurkinaFaso:AlainHema

Scénographieetcostumes:YvesHanosset,LaurenceGrosfilsetMarie-GhislaineLosseau(PatrimoineàRoulettes)

LesmorceauxdemusiqueetleschantsdeTaama

Intro:extraitdelasymphonieN°9ditedunouveaumonded’AntoninDvořák,composéeen1893.

Deuxièmemorceau:«DjonMaya»deVictorDémé,chanteurpopulaireburkinabèdécédéen 2015. Ce morceau est tiré de l’album «Victor Démé» sorti en 2008 (Chapa BluesRecords). Chansonen languedioulaqui dit qu’il ne faut pas sous-estimer sonprochain etqu’onaurapeut-êtrebesoindeluitôtoutard.

«SandguiNaoNaoNa»:comptinerecueillieauprèsd’unevieilledameàOuagadougouenlanguedioula.C’estunappelàlapluie

Amawole, comptine de marche en lingala qui rythme le pas. Très populaire au CongoBrazzavilleetauCongoKinshasa.

«Ndilee»veutdire«Dors»ou«dodo»enBamena(Cameroun).Cerefrainesttiréd’uneberceusequiencouragel’enfantàdormir.

"Jangelma" veut dire «Apprends-moi» en wolof (langue du Sénégal). C’est une chansontirée de l’album "Janna" d’Ernst Reijseger avec Mola Sylla and C.M. Gueye. CD anddownloadCDNo.910094-2Winter&Winter(www.winterandwinter.com)

Elle parle de l’éducation que les Colons ont imposée aux Africains Francophones. Ellerevendique le droit de pouvoir «penser africain», c’est-à-dire connaître avant tout saproprehistoireetsapropreculture.

«Tutu gbovi» signifie «monbiquet», c’est une chanson chantéedans toute l’Afriquedel’Ouest.DansTaama,elleestd’abordchantéeenmina,langueparléeauBéninetauTogo.Elle est ensuite interprétée en langue mooré «Sindi, Sindi Biiga». C’est une comptinedestinéeàcalmerl’enfant.

«Kumbélé»estunechansonduCongoBrazzavillechantéeenkongietquiappellelegéniedelaforêtàdonnerlapluie,levent,laterreetlesfruits.

«Africa» est une composition personnelle d’Aïda Dao qui parle de l’union des peuplesafricains.

LesinstrumentsdemusiqueprésentsdansTaama

Leviolon Lepianoàpoucesoupianoàdoigts AppeléaussiKalimbaouSanza LeRakatak,instrumenttraditionnel

Lesmaracas«Kess-Kess»,faitesdegrainesnaturelles

Letama,unInstrumentdepercussionoriginaired'Afriquedel'Ouest.

Lessourcesd’inspirationdeTaama

LephotographePatrickWillocqetsasérie«JesuisWalérespectemoi»,projetphotographiqueréaliséauCongo.

Lesbidons,lesbassines,lesseauxenAfrique,commeautantd’installationsplastiques

NicolasHenry,photographe:«Lescabanesdenosgrandsparents»(créationsvisuellesautourdujeuetdelarencontre)

Conditionstechniquesencrèche

Arrivéedanslemilieud’accueiluneheureavantlareprésentation

Espaceminimum:4mx4m

Hauteur:2,50m

Occultationnonnécessaire

Tempsdemontage:15’

Tempsdedémontage:20’

Durée:35’

Tempsdejeupourlesenfants:20’

Lesenfantspeuventêtreprésentsdansl’espacedèsl’arrivéedesartistes

Renseignements

Infos/Diffusion:Marie-LaureWawrziczny

ThéâtredelaGuimbardeEnrésidenceauPBAPlaceduManège6000Charleroi

0032478950111(Direct)ou0032492580876(Bureau)contact@laguimbarde.be