Carpeta Administrativa 2011-Compañeras

7/23/2019 Carpeta Administrativa 2011-Compañeras

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Carpeta Administrativa

Prof. Maria Eulalai Franco Zavala

ESTOS DOCUMENTOS FUERONELABORADOS POR LA PROFESORA

DE LA SECCIÓN, CON EL FIN DEORIENTAR UN MEJOR TRABAJO

ADMINISTRATIVO.

Presentación



28



Datos de la InstituciónI.E.I. __266 SULLCACATURA

UGEL: PU!

"ipo de Gestión: Estatal

#irección: $%ULLCACA"U&A

#A"!% IF!&MA"I'!%

Datos de la Sección%ección: UICA

Edad: () * + , a-os.

mero de i-os: /0$

i-os: $/,$ i-as: $1($$$

Datos de la Profesor

Apellidos: _MARTORELL COAQUIRA

om2re 3ILLIAM PE&C4 _____

#omicilio: $5r.Zepita$

#istrito PU!$$$$$$

Provincia: $PU!$$$$$$$$

#epartamento: PU!.

#I:1/(**67*$ C.M.: $$$$$$$$$$$$$$$$$$

ivel: $$$$Cate8oria A

Condición : om2rado$$$$$

"9tulo $$$$$$$$$$$$$ Fec;a: $$<$$<$$$$$

Especialidad: Inicial

&esolución de In8reso $$$$$$$$$$$$$$$

In8reso al %ervicio:$$<$$<$$$$$$

"iempo de %ervicios: $$$6( a-os$$$



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Presentación.Datos Personales.Índice.Organigrama Estructural de la I.E.I.Organigrama Estructural del Aula.Organigrama Nominal del Aula.

Organigrama Funcional del Aula.Reglamento Interno de Aula.Plan Anual de Aula.

Nómina Proisional de !atr"cula. Nómina de !atr"cula.Reglamento del #omit$ de Aula.Plan de %ra&a'o del #omit$ de Aula.#omit$ de Aula.Padrón de Padres de Familia.Datos (ara las Fic)as de !atr"cula.Reuniones Ordinarias.

Reuniones E*traordinarias.Reuniones con Padres de Familia.#alendario #"ico Escolar.#alendario #omunal.Organi+ación del Aula.Inentario del Aula.!omentos Pedagógicos.#uadro de Res(onsa&ilidades.#um(lea,os.Peso - %alla.isitas -/o !onitoreos.Otros.#ronograma de Actiidades de la Red Educatia.0tiles Escolares

?ndice

. $$$a-os$$$

E%%ALU#: $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$

"el=fono: $>,/1166,,$



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I. DATOS INFORMATIVOS:

/./ I.E.I. : __________________ /.6 Lu8ar : __________________ /.( #istrito : __________________ /.* UGEL. : El Collao./., Alumnos Matriculados : @:... M: .. "otal: $$$$$$ /.B %ección : $$$$$ /.7 Edad : () * + , a-os/.7 Profesora : __________________ /.0 #irector : __________________

II. FUNCIONES DE LA PROFESORA.• #istri2uir el tiempo de las actividades si8nicativas.• Mantener al d9a las c;as de matricula.• !r8aniDar los 8rupos de tra2ao.• Controlar la asistencia de los ni-os.• Llevar el re8istro de evaluación al d9a.• Fomentar + mantener la disciplina entre los ni-os) la armon9a + el

compa-erismo.• Informar el avance del ni-o oportunamente a los padres de familia.• Entre8ar las taretas de información del pro8reso del ni-o.• Contri2uir con los ni-os<as en su formación inte8ral•

Incentivar los ;2itos de aseo) orden) ;onradeD) veracidad) puntualidad)respeto + cumplimiento.

III. DEBERES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS.• Lle8ar a la ;ora de in8reso.• #e2en asistir correctamente uniformados.• #e2en participar en las actividades del calendario c9vicoescolar en la

formación 8eneral) nin8uno de2e Huedarse en las aulas.• El aseo personal + del aula sern o2servados permanentemente.• El ni-o<a puede u8ar) ;a2lar) correr + manifestar otras inHuietudes sin

lle8ar a la indisciplina.• Por nin8n motivo podrn llevarse material de la institución educativa a

su casa) de2iendo ser devueltos.• En caso de deterioro de al8n material) los padres de familia se ;arn

responsa2les por el arre8lo o sustitución del mismo.• Por nin8n motivo traern u8uetes u otros o2etos al aula sin autoriDación

del o la docente) +a Hue en caso de deterioro) de estos) el docente o ladocente no se responsa2iliDa.

• UtiliDa el len8uae oral como medio de interacción + comunicación con losotros.

•

#emuestra curiosidad por interpretar + producir im8enes + tetosiniciando la eploración de la len8ua escrita.


&e8lamento Interno



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• Aplica sus conocimientos ló8icomatemticos en la solución de pro2lemascotidianos.

• %e interesa por el si8nicado + sentido de su relación con #ios iniciandosu formación reli8iosa.

• "odos los alumnos son responsa2les del 2uen estado + conservación delaula + mo2iliario.

• Las inasistencias de2en ser usticadas por el padre +<o apoderado.

IV. DE LOS PADRES DE FAMILIA. Enviar a sus ;ios con puntualidad + aseados. "iene el de2er de conocer + ;acer cumplir el re8lamento interno del aula. #e2ern asistir a las reuniones) citaciones + 2rindar su participación en

actividades en 2enecio de su ni-o. o de2en interrumpir las ;oras de clases) se les atendern en el d9a

indicado. #e2ern inculcar valores a sus ;ios mediante el eemplo) +a Hue se reJear

en su comportamiento en el aula. #e2ern cumplir con enviar los materiales completos necesarios para la

realiDación de las actividades.

V. DE LA AUXILIAR.• Es la inmediata cola2oradora de la profesora + la a+udar cuando esta la

solicite.• %e encar8ar del cuidado de los ni-os en todo momento.• o podr tomar decisión ni entre8ar documentos sin previa autoriDación.• &eemplaDa a la docente en caso de ausencia en el aula) desarrollando

actividades normalmente.• La auiliar no se responsa2iliDa del cuidado de los ni-os no reco8idos a

tiempo.

VI. DISPOSICIONES FINALES:

• Los asuntos no contemplados en el presente &e8lamento) sern a2sueltospor la docente) Comit= de Aula) Alumnos + #irección.

.... ..

#irector Profesora




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I.DATOS INFORMATIVOS:

/./ I.E.I. : __________________ /.6 Lu8ar : __________________ /.( %ección : Knica/.* Edad : () * + , a-os

/., Profesora : __________________ /.B #irector : __________________

II. OBJETIVOS:En función a Ni!": Preparar el am2iente teniendo en cuenta el desarrollo natural del. #esarrollar las potencialidades del ni-o dndole la li2ertad de elección. rindar una formación para la vida) contri2u+endo as9 a la reconstrucción de la

sociedad. #esarrollar actitudes de conservación del medio am2iente. Promover la prctica + vivencia de valores.En función a a In#$i$ución E%uca$i&a: Cola2orar + participar en las actividades or8aniDadas por la I.E. Cooperar en la conservación del mo2iliario + en la meora de la infraestructura de la

I.E.En función a a c"'uni%a%: Informar a los padres so2re el m=todo empleado. Estimular las relaciones entre la I. E. + el ;o8ar a trav=s del Comit= de Aula +

;acerles comprender Hue la educación es tarea de todos. Participar en las actividades c9vico patrióticas convocadas por la diversas

instituciones.En ( a#)(c$" T*cnic" P(%a+ó+ic": UtiliDar el aula como centro de o2servación) eperimentación) aplicación del m=todo

adecuado donde se respetar el desarrollo natural del ni-o. Aplicar diversos instrumentos de evaluación para un se8uimiento.

%e tendr en cuenta los mismos propósitos del #.C.. + el desarrollo de lascompetencias.III. MEDIOS:

Mo2iliario del aula mesas) sillas) estantes) vitrinas) armarios) piDarra)otrosN.

Ktiles escolares. Materiales de tra2ao donados por instituciones + adHuiridos por el Comit=

de Aula.IV. PROCESOS:

Ac$i&i%a% %( Inici":• !r8aniDar las reas del aula.• Planeamiento) or8aniDación + funcionamiento de la actividad.•

!r8aniDación + funcionamiento del Comit= de Aula.• Confección de materiales para las reas de aula.Ac$i&i%a% %( D(#a,,"":


Plan de aula



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• #esarrollo de las actividades pro8ramadas.• 'isitas a otras Instituciones Educativas) campo) + a otros lu8ares.• E;i2ir a diario los tra2aos Hue realiDar los ni-os en el aula.• Mantener el orden + al d9a el fólder de cada uno de los ni-os.Ac$i&i%a% %( Cu'inación:• Evaluar permanentemente a los ni-os.• Prepara un informe de las actividades realiDadas durante el proceso del

presente a-o escolarV. EVALUACI-N:

• EHuipamiento constante de las reas.• Control de evaluación) re8istro de asistencia) informe del pro8reso del

ni-o.• "ener al d9a sus c;as de matr9cula.O• "ener un cuaderno de sesiones del Comit= de Aula.• Carpeta peda8ó8ica.

VI. CRONORAMA DE ACTIVIDADES:

AC"I'I#A#E%C&!!G&AMA

&E%P!%ALEM A M 5 5 A % ! #

/. A#)(c$" a%'ini#$,a$i&": Ela2oración del Plan de Aula. !r8aniDar el arc;ivo del aula con

los si8uientes documentos.Fic;as de matricula.

óminas de matriculas. !r8aniDar el Calendario C9vico

Escolar. &e8istro de asistencia. #istri2ución del tiempo. Lista de coteo.

#ocente.

0. A#)(c$" T*cnic" P(%a+ó+ic":

Ela2orar la carpeta "=cnicoPeda8ó8ico.

Aplicar la lista de coteo. &ealiDar el consolidado de la lista

de coteo. #esarrollar las unidades)

pro+ectos + módulos.

Planicar + realiDar paseos connes de reforDar la eperienciadirecta.

Evaluar permanentemente.

@acer participar al ni-o en elautocontrol de la asistencia. Asistir a las capacitaciones.

#ocente.

1. A#)(c$" S"cia. &ealiDar reuniones con los

padres de familia.

Cele2rar los cumplea-os conlos ni-os + ni-as.

Fomentar las 2uenasrelaciones con los padres defamilia.

#ocente.




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Carpeta Administrativa2. A#)(c$" Ma$(,ia (inf,a(#$,uc$u,a.

Implementar el materialeducativo.

Am2ientar el aula. Implementar los rincones. Implementar el 2otiHu9n.

#ocente.

VII. RECURS:NORMAS LEALES: Constitución Pol9tica. Le+ General de Educación. &e8lamento de la Institución Educativa. &e8lamento del Aula.T3CNICO 4 PEDA-ICO: #ise-o Curricular acional. Fic;as Inte8rales. Lista de coteo. &e8istro de asistencia. Informe del Pro8reso del i-o.RECURSOS 5UMANOS: #irectora de la Institución Educativa. Profesora de Aula. Padres de Familia. Alumnos.RECURSOS MATERIALES: Local de la Institución. Aula.RECURSOS FINANCIEROS: #e la Profesora. Aporte económico de los padres de familia.VIII. EVALUACI-N: Evaluación de los indicadores. %upervisión educativa interna

..

#irector Profesora




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N6N6Ma$.

A)(i%"# 7 n"'8,(# E % a %

S ( 9 "

F(ca %(Nac.

D"cu'(n$"#(n$,(+a%"#

D M APa,$.

Ta,;.Vac.

1

/

CORI LAURA, Ester

16

GOMEZ CACASACA, Luis Fernando

1(

LLANQUE CONORI, !uan Manue"

1*

LLANQUE MARCA, Nat#a"$ Ro%io

1,

MAQUERA UM&IRI, Frida Care"is

1B

MARCA 'U!RA, E(et# Mari"u

17

QUIS&E MARCA, Mi)ue" An)e"

10

RAMIREZ QUIS&E, Gon*a"o

1>

TICONA C+OQUE, &au" !eerson

/1

TICONA MARON, Grete" E"en$

//

TICONA RI-ERA, S#a$"a 'es.ar$

/6TICONA TICONA, a/id


ómina Provisional de Matr9cula



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/(/*/,

/B/7/0/>616/666(6*6,6

B67606>(1


ómina !cial de Matr9cula



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I. Di#)"#ici"n(# (n(,a(#.

El re8lamento interno del Comit= de Aula tiene por nalidadnominar las funciones de los padres de familia.


&e8lamento del Comit= de Aula



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El ms alto or8anismo representativo del aula se denominaComit= de Aula.

El Comit= de Aula es un or8anismo Hue coordinar con el profesoraN de aula + el director aN de la Institución Educativa.

El Comit= tiene como n principal contri2uir con el pro8reso delaula) procurando la comunicación inte8ral + con la participación

de todos los padres de familia de la sección.

II. D( "# O8;($i&"#.

S"n "8;($i&"# %( C"'i$* %( Aua: Cola2orar en la solución de pro2lemas + necesidades del aula. Cola2oran con el profesor aN en la formación inte8ral de los ni-os. Prote8er los materiales del aula. Participar directamente en la adHuisición de material educativo. Apo+ar al profesor aN en las actividades del calendario c9vico

escolar.III. D( a E#$,uc$u,a O,+<nica.

(./ El Comit= de Aula estar conformado de la si8uiente manera: Presidente. 'icepresidente. %ecretaria. "esorera. 'ocal. 'ocal

(.6 El ór8ano del Comit= de Aula ser el profesor aN de la sección + serealiDar las si8uientes funciones:

Asesorar al Comit= de Aula en formación de su tra2ao anual. Asesorar + apo+ar al Comit= de Aula en la or8aniDación deactividades. Cola2orar en el se8uimiento de la eecución de las actividades delpro8rama.


Plan de "ra2ao del Comit= de Aula



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I. DATOS INFORMATIVOS: I.E.I. : __________________

Lu8ar : __________________ %ección : Knica Edad :() * + , a-os Presidente aN : . Profesor aN : __________________

II. OBJETIVOS: Cola2orar en la solución de pro2lemas + necesidades del aula. Cola2orar con el profesor aN en la formación inte8ral de los ni-os. Apo+ar al profesor aN en las actividades del calendario c9vico escolar. %ocia2iliDar entre padres de familia) ni-os + profesor aN

III. PROCESOS:Ac$i&i%a% %( Inici": !r8aniDación del Comit= del Aula. Formación de comisiones + 8rupos de tra2ao.

Confección de materiales para las reas del aula. Crono8ramación de actividades.

IV.CRONORAMA DE ACTIVIDADES.

Q AC"I'I#A#E% &E%P!%ALE%C&!!G&AMA

!2servac.M A M 5 5 A % ! #

1/Elección de actividadesHue se realiDar en eltranscurso del a-o.

Profesor aN +Comit= de Aula

16

!r8aniDación de

8ruposde tra2ao +comisiones.

Profesor aN

4 Comit= deAula

1(Festeos por el #9a delaMadre

Comisiones)8rupo de tra2ao+ unta directiva.

1*

Festeos por el #9adelPadre.

Comisiones)8rupo detra2ao) untadirectiva) +docente.

1,

Festeos por el #9adel

Maestro

Comisiones)8rupo de

tra2ao + untadirectiva.

1B

Festeo por elAniversario de laInstituciónEducativa.

Comisiones)8rupo detra2ao) untadirectiva) +docente.

17

Festeos por el #9adelEstudiante.

Comisiones)8rupo detra2ao) untadirectiva +docente.




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10

Cele2rando laavidad.

Comisiones)8rupo detra2ao) untadirectiva +docente.

1>

Implementación deMaterial +eHuipamiento deAula.

Profesora +padres defamilia.

/1!tros.

V. EVALUACI-N:

%e ;ar mediante un peHue-o informe al profesor aN de aula + dirección de la InstituciónEducativa.

...

Presidente<a Profesora




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ACTA DE CONSTITUCIÓN DEL COMITÉ DE AULA

En e" "o%a" de "a I0E0I0 __________________ a "os110 das de" .es de .ar*o, de" a3o dos .i"

on%e, siendo "as die* #oras se reunieron en e" au"a de 4,5 $ a3os "os 7adres de a.i"ia $ a7oderados%on/o%ados 7or "a 7roesora de au"a0

Co.7ro(ado e" 8u9ru. de re)"a.ento, se e"i)i9 "a !unta ire%ti/a de" Co.it: de Au"a, 8uedando%onor.ada de "a si)uiente .anera;

CARGO NOM<RES ' A&ELLIOS 0N0I0 FIRMA

&residente =a>

Se%retaria =o>

Tesorera =o>

-o%a"

Los .ie.(ros 7restaron ?ura.ento de esti"o $ se %o.7ro.etieron a tra(a?ar en .e?ora de" au"a 8ueredundar@ en (enei%io de "os ni3os de "a Institu%i9n Edu%ati/a0

Siendo "a =s>111111111111se "e/anta "a sesi9n $ en e de e""o ir.an "os asistentes a di%#o a%to0

No.(res $ A7e""idos Ni3o 0N0I0 FIRMA


Comit= de Aula



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N°Nombres de los

niños/asApellidos y nombres del

padre E d a d

OcupaciónApellidos y nombres

de la madre E d a d

Ocupación E s t . C i v i l

N °

h i j o s

Domicilio

DNDel

apoderado!irma

1 Ester

12 Luis Fernando

13 !uan Manue"

14 Nat#a"$ Ro%io

15 Frida Care"is

16 E(et# Mari"u

17 Mi)ue" An)e"

18 Gon*a"o

1 &au" !eerson

1 Grete" E"en$

S#a$"a 'es.ar$

2 a/id

3

4


Padrón de Padres de Familia



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Carpeta Administrativa5

6

7

8

21

N°Nombres de los

niños/asApellidos y nombres del

padre E d a d

OcupaciónApellidos y nombres

de la madre E d a d

Ocupación E s t . C i v i l

N ° h i j o s

Domicilio

DNDel

apoderado!irma

2

2223

24

25

26

27

28


Padrón de Padres de Familia



28

Carpeta Administrativa2

31

3

32

33

34

35

36

37

38

3

41


#atos para las Fic;as de Matr9cula



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N° Apellidos y Nombres"eli#ión

del niño/anstruccióndel $adre

nstrucciónde la %adre

&en#ua%aternadel $adre

&en#ua%aterna

de la%adre

'ivecon el$adre

'ivecon la%adre

Cuentacon

'iviendapropia

Cuentacon

(ervicios)*sicos

Condiciódel

Embara+

1 CORI LAURA, Ester

12 GOMEZ CACASACA, Luis Fernando

13 LLANQUE CONORI, !uan Manue"

14 LLANQUE MARCA, Nat#a"$ Ro%io

15 MAQUERA UM&IRI, Frida Care"is

16 MARCA 'U!RA, E(et# Mari"u

17 QUIS&E MARCA, Mi)ue" An)e"

18 RAMIREZ QUIS&E, Gon*a"o

1 TICONA C+OQUE, &au" !eerson

1 TICONA MARON, Grete" E"en$

TICONA RI-ERA, S#a$"a 'es.ar$

2 TICONA TICONA, a/id

3

4

5

6

7

8

21


#atos para las Fic;as de Matr9cula



28


N° Apellidos y Nombres"eli#ión

del niño/anstruccióndel $adre

nstrucciónde la %adre

&en#ua%aternadel $adre

&en#ua%aterna

de la%adre

'ivecon el$adre

'ivecon la%adre

Cuentacon

'iviendapropia

Cuentacon

(ervicios)*sicos

Condiciódel

Embara+

2

22

23

24

25

26

27

282

31

3

32

33

34

35

36

37

38

3

41




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N

FEC+A

$ Moti/o

No.(res

B Ester

B2 Luis Fernando

B4 !uan Manue"

B5Nat#a"$ Ro%io

B Frida Care"is

B6 E(et# Mari"u

BD Mi)ue" An)e"

B Gon*a"o

B &au" !eerson

BGrete" E"en$

S#a$"a 'es.ar$

2 a/id

4

5

6

D

2B

2

22

24

25

2

26

2D

2

2

4B


&euniones !rdinarias



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N

FEC+A

$ Moti/o

No.(res

B Ester

B2 Luis Fernando

B4 !uan Manue"

B5Nat#a"$ Ro%io

B Frida Care"is

B6 E(et# Mari"u

BD Mi)ue" An)e"

B Gon*a"o

B &au" !eerson

BGrete" E"en$

S#a$"a 'es.ar$

2 a/id

4

5

6

D

2B

2

22

24

25

2

26

2D

2

2

4B

46


&euniones Etraordinarias

Acta de &eunión con Padres de Familia



28


Fec;a:

@ora de inicio:.@ora de t=rmino:

AGE#A.

.

.

.

.

.

.

.

ACUE&#!%.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.


Padres Asistentes a la &eunión



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N6

N"'8,(# 7 a)(i%"# %( )a%,( N"'8,( %( ni!" Fi,'a

1/161(1*1,1B1710

1>/1///6/(/*/,/B/7/0/>6

16/666(6*6,

6B




28


67606>(1(/(6(((*(,

(B(7(0(>*1

Fec;a:


AGE#A.

.

.

.

.





28


.

.

.

ACUE&#!%.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

N6

N"'8,(# 7 a)(i%"# %( )a%,( N"'8,( %( ni!" Fi,'a

1/

161(1*1,1B17

10





28


1>/1///6/(/*/,/B/7

/0/>616/666(6*6,6B67606

>(1(/(6(((*

(,




28


(B(7(0(>*1

Fec;a:


AGE#A.

.

.

.

.

.

.

.

ACUE&#!%.

.

.

.





28


.

.

.

..

.

N6

N"'8,(# 7 a)(i%"# %( )a%,( N"'8,( %( ni!" Fi,'a

1/161(1*

1,1B17101>/1///6/(/*/,/

B/





28


7/0/>616/666(6*6,6

B67606>(1(/

(6(((*(,(B(7

(0(>*1

Prof. Maria Eulalai Franco ZavalaCalendario C9vico



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%E(E( AC,'DAD -O"A(

!AR9O

Inicio de la&ores Acciones de desarrollo curricular.

A:RI; Semana Santa

!A<O

D"a de la madre =actiidad de integración curricular> 23 D"a de Educación Inicial =misa? alferado - fiesta>

@NIO

7 D"a de la :andera =desfile> actiidad de Integ. #urr. 3er domingo D"a de Padre =actiidad de Integ. #urr.> 24 D"a del #am(esino =actiidad de Integ. #urr.>

@;IO Fiestas Patrias =Desfile Escolar>

ABOS%O

!es de las cometas =actiidad de Integ. #urr.> Aniersario del #EI. Fiesta =actiidad de Integ. #urr.>

SE%IE!:RE

23 D"a de la Primaera CDesfile de Disfraces =actiidad deInteg. #urr.>

O#%:RE

Derec)os del Ni,o C Olim(iadas infantiles =actiidad deInteg. #urr.>

NOIE!:RE

Declaración de los Derec)os del Ni,o =acciones deDesarrollo #urricular>

DI#IE!:RE

Aniersario de la Proincia de El #ollao =desfile>

%O%A;




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%E(E( AC,'DADE( CO%.NA&E(

!AR9O

A:RI; Semana Santa Pascua

!A<O

#osec)a Fiesta de las #ruces

@NIO

Ela&oración del c)u,o

@;IO Fiestas Patrias

ABOS%O Pre(aración de la tierra (ara el sem&r"o

SE%IE!:RE

Fiesta (atronal

O#%:RE

Sem&r"o

NOIE!:RE

%odos los Santos

DI#IE!:RE Naidad


Calendario Comunal



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SE#%OR DRA!A%I9A#IN

< @EBOSI!:;I#O

FINA;IDAD MA"E&IALE%

Epresar li2remente suspensamientos) a trav=s del ue8o deroles + creaciones dramticas.

Mu-ecos) animales) telas)utensilios de cocina) carritos)mu-ecos de peluc;e) mscaras)ropa de adultos) pa-uelos) etc.

SE#%OR #ONS%R##IN

&epresentar) a trav=s deconstrucciones creativas.

Eecutar coordinación motora na + sucapacidad de or8aniDación.

&elacionarse con el espacio +caracter9sticas de los o2etos.

Estructurado:loHues de madera de diferentesformas + tama-os) cu2os demadera) 2loHues de plstico.o Estructurado:otellas de plstico) conos) tapas)caas) lanas) latas) c;apas) ;ilos)

cuerdas) palitos.@EBOS DEA%EN#IN?

#ON#EN%RA#IN=@uegos %ranuilos>

#esarrollar la capacidad de anlisis +s9ntesis.

Eecutar la coordinación motora.

&ompeca2eDas) ludos) ue8os dememoria) 2in8os) loter9as)dominós) carta) 2loHues) dados)2loHues ló8icos) +upanas) re8letas)2alanDas) reloes) etc.

SE#%OR :I:;IO%E#A

#esarrollar el amor + el ;2ito a lalectura.

#esarrollar su ima8inación. Crear + producir tetos de su entorno.

Cuentos) revistas) periódicos)ac;es) recetarios) etc.R coines)petates.MA"E&IAL FUGILE Papeles)Cra+ones) plumones) etc.N

SE#%OR DI:@O?PIN%RA <!ODE;ADO

&epresentar) crear + comprender sumundo interior + el Hue lo rodea.

Eecutar su coordinación motora naRdi2uar) pintar) modelar li2remente)entre otras.

Papeles de diversos tama-os +formas) cra+ones) arcilla) plastilina)plumones) pinceles) t=mperas)ca2alletes) etc.

SE#%OR !0SI#A

Epresar sus emociones +sentimientos a trav=s de la msica.

#isfrutar eperimentos con diferentesinstrumentos musicales.

Material Estructurado:Instrumentos musicales propios dela Dona + de otras culturas comoilófonos) panderetas) tam2or) etc.Material no Estructurado:%onaas) palitos de madera)2otellas de plstico llenas conpiedritas o semillas) latas) etc.

SE#%OR EPERI!EN%OS

#escu2rir propiedades de o2etos +

seres vivos a trav=s de la o2servación+<o de eperimentos sencillos.

InternaliDar nociones de cantidad)peso + volumen.

#esarrollar la curiosidad) o2servacióne investi8ación del medio natural +social.

Material Estructurado:

PinDas) lupas) frascos de plstico) arras de medida) cuc;aras demedida) 8oteros) mec;eros) etc.Material o Estructurado:C;apas) semillas) piedras) palitos)pitas) plantas o 8erminadores);oas de la Dona) plumas) etc.

SE#%OR ASEO #esarrollar ;2itos de aseo) orden e

;i8iene.Espeo) a2ón) toalla) peine)lavadorcito) a8ua) 2alde) etc.

!"&!%: %EC"!& A#MII%"&A"I'!) %EC"!& PE#AGSGIC!) AU"!G!IE&!AsistenciaN) C!G!IE&! Cuadro de responsa2ilidadesN) etc.


!r8aniDación del Aula



28


N° DE(C"$CN CAN,DADCONDCN

O)(E'AC) " %

1

12

13

14

15

16

17

18

1

1

2

34

5

6

7

8

21

222

23

24

25


Inventario de Aula



28



Utilización libre de los sectores (metodología juego-trabajo)Rutinas (Desarrollo de hábitos)Unidades de Aprendizaje (Proectos! módulos! etc")Utilización del cuerpo el espacio"#ora del cuento o acti$idad literaria" (%uentos! adi$inanzas!canciones! poesías! etc")Acti$idades grá&ico plásticas"%elebraciones" (actuaciones cumplea'os)

DISTRIBUCIÓN DE LA JORNADA DIARIA

A%%*+,A%.*/*DAD,0Acti$idad de recibimiento Acti$idadespermanentes de entrada"

Acti$idades de juego1trabajo"Acti$idades de higiene"Acti$idad Plan 2ector (cuento! otros)3+rganización de laacciónActi$idad de moti$ación"

Acti$idad de saberes pre$ios"

Acti$idad de desarrollo"Acti$idad de consolidación"Acti$idad de ampliación"Acti$idad de e$aluación"Acti$idad de re&uerzo"4.iempo libreActi$idad de la lonchera"Acti$idades al aire libre"5/i$enciar el arteActi$idad literaria"Acti$idad grá&ico-plástico"Acti$idad musical"Acti$idad de dramatizaciones"6Despedida"Acti$idades rutinarias"

Acti$idad musical"



28


Actiidad

Duración

elar (or ladisci(lina del aula

;im(iar? ordenar lossectores de tra&a'o

#ola&orar en elre(arto de materiales

;im(ie+a delaula

!AR9O

A:RI;

!A<O

@NIO

@;IO

ABOS%O

SE%IE!:RE

O#%:RE

NOIE!:RE

DI#IE!:RE


Cuadro de &esponsa2ilidades



28


EE&! FE&E&! MA&Z!

A&IL MA4! 5UI!

5ULI! AG!%"! %E"IEM&E

!C"U&E !'IEM&E #ICIEM&E


Cumplea-os



28


NG

Ítems

Nom&re

I %RI!ES%RE II %RI!ES%RE III %RI!ES%REO:SER.

PESO %A;;A PESO %A;;A PESO %A;;A

1 Ester

12 Luis Fernando

13 !uan Manue"

14 Nat#a"$ Ro%io

15 Frida Care"is

16 E(et# Mari"u

17 Mi)ue" An)e"

18 Gon*a"o

1 &au" !eerson

1 Grete" E"en$

S#a$"a 'es.ar$

2 a/id

3

45

6

7

8

21

2

2223

24

25

26

27

28

2

31


Peso + "alla



28


N° A.,O"DAD 0/O N(,,.CN %O,'O !EC-A -O"AObservacionesy/o su#erencias !"%A

1

12

13

14

15

16

17

18

1

1


'isitas + Monitoreos



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Documents

Carpeta Administrativa 2011-Compañeras