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LAS NTIC, ESAS GRANDES COMPAÑERAS

Presentación las ntic esas grandes compañeras

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Presentación Actividad 1.6 Las TICS: Esas grandes compañeras. NTIC II UCO.

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LAS NTIC, ESAS GRANDES

COMPAÑERAS

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LAS NTIC, ESAS GRANDES COMPAÑERAS

Las NTIC son herramientas ideales, no sólo para el trabajo con adultos o adolescentes, sino también para el trabajo con niños, puesto que permiten abrir la creatividad, la imaginación y la práctica y llevarlos a un mundo virtual lo cual constituye para ellos una buena experiencia de vida.

Uno de los objetivos del trabajo con las NTIC en la educación de la niñez, es el hecho de que aprenden y adicional a ello se divierten, crecen de acuerdo con el mundo tecnológico y virtual.

Son muchos los recursos didácticos y prácticas pedagógicas que se pueden vincular con la enseñanza a través de las TICS aplicadas a nivel infantil, y toda esa riqueza de recursos hacen que se mejore la calidad de vida de las personas y que se generen mejores espacios de innovación y creación. Veamos:

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Recursos para trabajar la TIC en la Educación Infantil.

Procesador de Texto (Word y Open Office

Programas de escritura actuales; sirven para procesar texto y Word permite escuchar.

Programa de dibujo (Paint – KidPix - Slide show)

Paint, es una herramienta de fácil aplicación para el dibujo KidPix, permite trazo de dibujo y animación con sonido. Slide favorece la narración y el movimiento.

Programa de presentación (PowerPoint - OpenOffice Impress)

Proyección de imágenes con sonido. Permiten poner texto en las imágenes

Programa Clic y JClic.

Sirven de material didáctico. Permiten aprender, repasar, practicar, memorizar o ampliar diferentes actividades, de varios temas tratados en clase.

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Recursos para trabajar la TIC en la Educación Infantil.

Programas de tratamiento de imagen (Paint Shop Pro, el

Gim y ACDC)

Programas para tratar las imágenes, de manera que podamos cortar, modificar, guardar y utilizar con la finalidad educativa que creamos conveniente. Ayudan a desarrollar una gran destreza.

Para hallar estos recursos

http://www.xtec.es/~jfonoll/adaptacions_word/http://www.softcatala.org/http://clic.xtec.net/ca/index.htmhttp://www.xtec.cathttp://www.educalia.orghttp://www.callusdigital.org/lacenet/guiaeducativa/index.phphttp://www.xtec.cat/http://www.xtec.es/~ragusti/ordinad/ordinad.htmhttp://www.xtec.es/zercanigo/ticedinfantil.htm

Programas de registro de sonido (Audacity y el CoolEdit)

Permite registrar sonidos propios, recurso que resulta muy motivante para los niños

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Recursos por áreas

Descubrimiento de uno mismo: proyecto "Sàlix i els

sentits”

Se trata de que los niños conozcan y tomen conciencia de los 5 sentidos. Material sensorial. Página: www.lacenet.org/sentits

Descubrimiento del entorno natural y social

Direcciones web:http://www.lestresbessones.com : CD Comercial – Animales. http://www.zoobarcelona.com : Entorno inmediato.

Intercomunicación y lenguajes.

Material interesante para el lenguaje es:http://www.edu365.com/http://www.xtec.es/%7Eaperafit/p/bor/proprimera.swfwww.peptort.com/acaudorella/index.htmlhttp://www.angelfire.com/alt/fmoren17/letras.htm

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Otros recursos por áreas

Nos dibujamos y escribimos nuestro nombre. 

Dictado a la maestra o a un compañero.

Preparación de material con el Word o con el PowerPoint. 

Hacemos estadística: contamos los árboles del patio

Plan de trabajo individual.

Recogida de las búsquedas hechas por los alumnos. 

Trabajo con "El món per un forat"

Los niños y niñas de la clase pensaron y dibujaron su cuerpo a partir de una foto de su cara.

Se inviertan los papeles en el aula, de manera que los alumnos hacen un dictado a la maestra

Material en formato de ficha de trabajo, rótulos informativos, presentación en diapositivas, etc.

Observar, contar y hacer una estadística de los árboles que tenemos en el patio de la escuela. Gráfica de barras

Plan de trabajo para cada niño.

Hacemos fotos de los/las niños/as y elaboramos un documento con una o varias fotos y con espacio bajo ella/s para poder escribir.

Esta página web permite a los niños tomar conciencia de los principales contenidos del área de descubrimiento del entorno natural y social.

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Bibliografía

Imágenes tomadas de la web, disponibles en: •lasnticesasgrandescompa.blogspot.com•elagoradelasticeneducacion.blogspot.com•innovaciondelastic.blogspot.com•Imágenes de Google.

Referencia Bibliográfica: PINTOR, Vanessa. Blog Las NTIC, esas grandes compañeras. En línea (28/03/2012). Consultado el 28/03/2012. Disponible en internet:http://lasnticesasgrandescompa.blogspot.com/2007/05/recursos-didcticos-y-experiencias-tic.html

Enlaces Descritos en la presentación.

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Gracias

LEONARDO ECHEVERRY