Buenos días:A continuación te detallamos todos los cursos que actualmente estamos dando y abajo te adjuntamos los programas de los mismos.

Los cursos son presenciales. No se necesitan títulos segundarios completos ni conocimientos previos (a excepción de los cursos de SIAP y Tango)

Para ver las fechas de inicio:http://www.cetae.com.ar/calendario.html

Los cupos son limitados en todos los cursos. Finalizado el curso te entregamos un Certificado de Asistencia avalado por docentes U.B.A. para que puedas adjuntar a tu currículum

Inscripción:Perú 263 Piso 6º C.A.B.A. (entre diagonal Sur y Moreno).Para mayor información llamar al 5219-1233 y rotativas.

C.E.T.A.E. Horario de Atención:lunes a viernes de 9 a 21hs // sábados de 9 a 13:30hsWeb: www.cetae.com.arMail: cursos@cetae.com.arFacebook: cetaecursos@hotmail.comIdiomas: www.cetae-idiomas.com.ar Inglés por nativos: www.inglesxnativos.com.ar Área digital: www.cetae-artedigital.com.ar

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CAPACITACION LABORAL

. Asistente Contable PLUS (contabilidad integral – facturación y cobranzas – cierre de balances – taller de impuestos)

. Asistente Contable (contabilidad integral – facturación y cobranzas – cierre de balances)

. Taller de Impuestos (I.V.A. – I.I.B.B. – Monotributo)

. Operador Sistema Tango Evolution 9.91.000

. Asistente en Recursos Humanos PLUS (liquidación de sueldos y jornales – indemnizaciones – selección de personal)

. Asistente en Recursos Humanos (liquidación de sueldos y jornales – indemnizaciones)

. Operador de PC FULL (Windows – Word – Internet – excel)

. Operador de BASICO DE PC (Windows – Word - internet)

. Operador en Excel

. Operador en Excel Avanzado

. Armado Y Reparación De PC

. TÉCNICO DE PC (armado y reparación de PC + redes)

. AUTOCAD 2D

. 3D Studio Max

. 3D Studio Max avanzado

. Artes visuales y diseño gráfico

. Dibujo técnico y documentación de obra

. Diseño Gráfico: PhotoShop o illustrator

. Diseño Web: HTML + Dreamweaver + Css o flash

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CURSOS SEMANALES

. Diseño Web Integral (HTML + Dreamweaver + Css + flash)

. Diseño Gráfico Integral (Illustrator más PhotoShop)

. Diseño de Video (Adobe CS4 Premier)

. CURSO BÁSICO DE FOTOGRAFÍA DIGITAL

. CURSO DE FOTOGRAFÍA DIGITAL AVANZADO

. Protocolo Y Ceremonial Dictado Por Eugenia De Chikoff

. Curso de Wedding planner

. Curso de Seguridad e Higiene

. Curso de Organización De Eventos Sociales, corporativos, difusión y prensa.

. Curso de Coaching Ontológico

. Curso de Ventas

. Secretariado Jurídico

. Selección de Personal . Taller De Comercio Exterior e Internacional

. Curso de Oratoria

. Taller de Redacción

. Curso de MARKETING INTEGRAL

. Impuesto a la Ganancia de 4ta Categoría

. Cursos de Inglés

. Cursos de Portugués

. Cursos de Francés

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. Cursos de Italiano

. Taller de publicidad

. Curso de Liquidación De Sueldos Y Jornales

. Contabilidad Integral + Facturación y cobranzas

. Curso de Secretariado jurídico

. Curso de Marketing Integral

. Tests Laborales

. Organización de eventos sociales, corporativos y difusión y prensa.

. Taller De impuestos: IVA – Monotributo – IIBB

. SIAP en PC

. Operador Sistema Tango

. Selección de Personal

. Diseño Gráfico Intensivo (Photoshop + Illustrator)

. Diseño Web intensivo (Dreamweaver + Flash)

. Técnico de Mantenimiento en Redes

. Curso de Fotografía Digital Básica

. Curso de Oratoria

. Cursos de Inglés - Portugués

. Operador de BASICO DE PC

. Stress Management

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CURSOS DÍAS SÁBADOS

. Curso de seguridad e higiene

. Curso de After effects

. CURSO DE GESTORIA: judicial, y registral automotor e inmobiliaria

. Curso de Programación web con PHP y MySQL

. Curso de logística y distribución

. Lex Doctor

. Curso de costo para emprendedores

. Curso de costo para la toma de decisiones

Te adjuntamos los programas de los Cursos.Los temas del programa se desarrollan en forma completa.

Para una busqueda más rapida se sugiere apretar control + b y poner en el buscador el curso que se desea.

Saludos cordiales.

C.E.T.A.E.

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PROGRAMAS

NUEVOS CURSOS C.E.T.A.E.

Promociones combinadas

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Asistente en Recursos Humanos / RRHH plus

Temario Liquidación de Sueldos y JornalesConceptos Remunerativos Y No RemunerativosLey Laboral: Art. 103Ley Provisional: Art. 6Conceptos No RemunerativosLey Laboral: Art. 232 Bis.Ley 24241: Art. 7.Beneficios SocialesLey Laboral: Art. 103 Bis.Conceptos a ejercitar:Viáticos, Propinas, Vales, Premios, Cursos, Ropa de Trabajo, TicketsArt: 105 – 106- 107 – 108 – 109 – 110 – 111 – 112 – 113 – 114 – 115Anticipos De SueldosArt. 130.Salario Mínimo Vital Y MóvilLey Laboral: 116/ 117/ 118/ 119/ 120Decreto 1349/2003EmbargosArt. 120.Decreto Nacional 484/87Sueldo Anual ComplementarioLey 23041Ley Laboral: Atr. 121- 122-123VacacionesArt. 150 – 151 – 152 – 153 – 154 – 155 – 156 – 157FeriadosArt. 165 – 166 – 167 – 168 – 170 – 171Jornada LaboralLey 11544Trabajo Nocturno e InsalubreHoras ExtrasLey 24455Horas Complementarias/ SuplementariasArt. 201Licencias EspecialesArt. 158 – 159Trabajo de Mujeres – MaternidadArt. 177 – 178 – 180 – 181 – 182 – 183 – 184 – 185 - 186EnfermedadArt. 208 – 209 – 210 – 211 – 212Accidente De TrabajoLey sobre Riesgos de Trabajo: 24557Asignaciones FamiliaresLey 24714Tope SalarialDecreto 491-2004Aportes Y Contribuciones. Confección de Declaración Jurada Form.931

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Programa de Extinción de Contrato de Trabajo – Indemnizaciones

RUBROS QUE SE LIQUIDAN AL TRABAJADOR EN OCASIÓN DE LA EXTINCIÓN DEL CONTRATO DE TRABAJO:- SAC Proporcional; - Indemnización sustitutiva por Vacaciones No Gozadas Proporcionales.Formas de proporcionar cada uno. Ejercitación.- Indemnización por antigüedad en el empleo. Tiempo de servicios computable.

- Régimen legal de preaviso.- Indemnización sustitutiva por preaviso omitido.- SAC s/preaviso. Su determinación por la doctrina y la jurisprudencia.- Indemnización por integración mes de despido.SUSPENSIÓN DE DESPIDOS. LEY DE EMERGENCIA ECONÓMICA. - Indemnización Especial art. 16 Ley 25561 y modif..Trabajo práctico F (liq. final x Renuncia). Planteo.Resolución de trabajo práctico F.CONCEPTO DE JUSTA CAUSA DE DESPIDO.Despido sin justa causa. Indemnización por antigüedad Art. 245 LCT.Trabajo práctico G (liq. final despido s/justa causa, todos los rubros). Planteo y Resolución.OTRAS CAUSALES DE EXTINCIÓN DE CONTRATO DE TRABAJO Y FORMAS DE LIQUIDARLAS: Renuncia. Despido con Justa Causa. Despido Indirecto. Abandono de Trabajo. Rescisión por Voluntad Común de las partes. Vencimiento plazo de conservación de puesto. Obtención del beneficio jubilatorio del trabajador.FORMAS ESPECIALES DE LIQUIDACIÓN DE INDEM. POR ANTIGÜEDAD SEGÚN CAUSAL:- Fuerza Mayor o Falta o disminución de trabajo. - Muerte del Trabajador o Empleador.- Vencimiento del plazo.- Concurso o quiebra del empleador.- Incapacidad Sobreviniente.- Inhabilitación Sobreviniente.Trabajo práctico H. Planteo. (c/art. 247 LCT)- Despido sin justa causa de la mujer embarazada.- Despido sin justa causa del trabajador que contrae matrimonio. - Rescisión de la trabajadora pos-licencia por maternidad.- Despido pos período de excedencia. Resolución trabajo práctico H y repaso.

Programa de Selección de Personal

-Objetivo del Proceso de Selección-Función del selector-Proceso de Selección:

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-Contacto con el cliente-confección de perfil de búsqueda-Reclutamiento: interno(reubicación de candidatos de acuerdo a sus competencias en distintos puestos)y externo (publicación de avisos)-Confección de avisos para publicar-Curriculum Vitae: confección, niveles de lectura y evaluación del mismo-Entrevista de selección, actitudes a evaluar, ordenamiento de temas a tratar con el entrevistado, modelo de  entrevista-Entrevistas grupales y Assesment Center.-Cierre de selección y presentación de candidato.-Pautas económicas

1er Clase: -Objetivo del Proceso de Selección-Función del selectorEl Objetivo del Proceso Integro de Selección de personal es proceder a la contratación de nuevo personal idóneo para el puesto buscado, en forma lógica y ordenada. Hacer selección de personal es una tarea artesanal donde asistimos a otros en la delicada tarea de saber con quienes compartirán sus jornadas de trabajo y, en última instancia, construirán el edificio social de la empresa.

2da.Clase: -Proceso de SelecciónEl proceso de selección consiste en una serie de pasos específicos que se emplean para decidir qué solicitantes deben ser contratados. Estos pasos añaden complejidad a la decisión de contratar y consumen cierto tiempo. El proceso se inicia en el momento en que una persona solicita un empleo y termina cuando se produce la decisión de contratar a uno de los solicitantes.

3era Clase: -Contacto con el cliente-confección de perfil de búsquedaEl conocimiento de la empresa es el primer paso a tener en cuenta. En el cliente es donde surge la necesidad de un puesto laboral nuevo y con el cliente es con quien debemos pautar las características de nuestro candidato para que se adecue a la política organizacional del lugar donde desempeñará sus tareas a diario.

4ta. Clase: -Reclutamiento: interno (reubicación de candidatos de acuerdo a sus competencias en distintos puestos)y externo(publicación de avisos) -Confección de avisos para publicar

El concepto global de selección consta de una serie de pasos. En ocasiones, el proceso puede hacerse muy simple, especialmente cuando se seleccionan empleados de la organización para llenar vacantes internas. Mediante los sistemas de selección internas se pueden equiparar el capital humano con potencial de promoción por una parte, y las vacantes disponibles, por la otra, y mediante el proceso de selección externo podemos incorporar a la organización un empleado a “formar” y sin los “vicios y costumbres” del sistema interno propio de la empresa.

5ta.Clase: -Currículum Vitae: confección, niveles de lectura y evaluación del mismoConfeccionar un Currículum Vitae es poner de la manera más clara, precisa y

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atractiva aquellos títulos, cargos, trabajos, experiencias y datos que puedan conducirnos o, lo que es mejor, despertar en quien lo lee la atención necesaria para que lo valore con vistas a seleccionarnos y emplearnos en su organización. De los distintos niveles de lectura que  aplique quien tenga el currículum dependerá su evaluación favorable o desfavorable a la hora de citar un candidato.  6ta Clase: -Entrevista de selección, actitudes a evaluar, ordenamiento de temas a tratar con el entrevistado, modelo de  entrevistaLa entrevista de selección consiste en una platica formal y en profundidad, conducida para evaluar la idoneidad para el puesto que tenga el solicitante. El entrevistador se fija como objeto responder a dos preguntas generales: ¿Puede el candidato desempeñar el puesto? ¿Cómo se compara con respecto a otras personas que han solicitado el puesto?. Las preguntas que formule el entrevistador pueden ser estructuradas, no estructuradas, mixtas, de solución de problemas o de provocación de tensión. 7ma clase: -Entrevistas grupales y Assesment Center.Es uno de los procedimientos de selección de personal de mayor complejidad y capacidad predictiva que existen actualmente. Debido a su elevado coste de medios y tiempo para su correcta aplicación, se suele utilizar únicamente en la selección de altos cargos y jóvenes ejecutivos sobre los que la empresa para la que trabajan se está planteando planes de carrera. El Assesment Center consiste en exponer a los candidatos/as a varias situaciones simuladas, pero lo más parecidas posible a la realidad cotidiana de trabajo en la empresa evaluadora.

 8va.Clase: -Cierre de selección y presentación de candidato.-Pautas económicasEl resultado final del proceso de selección se traduce en el nuevo personal contratado. Si los elementos anteriores a la selección se consideraron cuidadosamente y los pasos de la selección se llevaron de forma adecuada, lo más probable es que el nuevo empleado sea idóneo para el puesto y lo desempeñe productivamente. Un buen empleado constituye la mejor prueba de que el proceso de selección se llevó a cabo en forma adecuada. Cuantificación económica de la profesión en mercado, mercado actual

Curso de LIQUIDACIÓN de GANANCIAS 4TA CATEGORIA

Ingresos gravadosMínimos imponiblesDeducciones generalesCargas de familiaDeducciones técnicasCálculos del impuestoTablas a aplicarRetención y/o devoluciónLiquidación final o anual

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Formulario 572 y 649 (AFIP).

Asistente contable / Contable plus

Temario de Contabilidad IntegralConceptos de Partida DobleArmado de Plan de CuentasRegistro de Asientos Contables.Asientos de:Compra de Mercaderías.(Al contado/ Cta Cte/ Documentada)Devolución de ComprasRegistro del Costo de Mercaderías.Ventas (al contado / en cuenta corriente/ Otras)Devolución de Ventas.Moneda ExtranjeraSueldosCuentas de Resultado:Análisis de CuentasConciliación BancariaConfección de cheques y documentosConfección de MayoresBalance de Sumas y SaldosIntroducción al Balance General.

Temario de Facturación y CobranzasSistema de compras, Proveedores, StockCompra de bienes y servicios. Importancia de la función de compras. Instrumentación: normas internas; vinculaciones con otros sistemas.Stock. Concepto de stock mínimo, máximo y punto de pedido.Comprobantes usuales vinculados a las compras. Distintos tipos. Circuitos administrativos y documentales. Análisis de sus efectos patrimoniales. Archivos.Procesamiento contable de las compras: Valores de incorporación. Bonificaciones. Descuentos. Devoluciones. Casos particulares: mercadería en transito; recepción de mercaderías en consignación.Políticas Contables, control contable e informes del sistema de compras. Normas de control interno contable. Controles documentales. Procedimientos de control: inventarios, análisis de saldos, conciliaciones con terceros. Políticas contables propias del sector. Informes emitidos por el sistema. Archivo.

Subsistema de ventas y clientesVentas: Tipos de operaciones. Instrumentación: normas. Vinculación con otros subsistemas.Comprobantes usuales vinculados a las ventas: Distintos tipos. Circuitos administrativos y documentales. Análisis de sus efectos patrimoniales ciertos y contingentes. Rendición de consignaciones. Sistema de archivos.Procesamiento contable de las ventas: Bonificaciones. Descuentos. Devoluciones. Casos particulares: ventas en cuenta corriente; ventas con tarjeta de crédito; entrega de mercaderías en consignación. Cuentas a utilizar en cada caso.

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Políticas Contables. Control contable e informes. Normas de control interno contable. Controles documentales. Procedimientos de control: conciliaciones con terceros, inventarios de documentos a cobrar y análisis de saldos. Políticas contables propias del subsistema. Informatización del subsistema: características y ventajas. Informes emitidos por el subsistema.

Temario Cierre de BalanceBalance de comprobación de sumas y saldos-de cuentas de mayores, generales y auxiliares. Conciliaciones y análisis.Operaciones de ajuste: Caja y Bancos-Arqueo, conciliaciones, moneda extranjera, fondo fijo. Valuación, registro y control. Créditos: depuración de deudores, deudores incobrables, previsión, recupero, Bienes de Cambio-Valuación y control, inventario permanente, fichas de stock .Bienes de Uso-ingreso al patrimonio, amortizaciones, venta, crédito prendario. PASIVO: diferentes tipos de deudas, registro. PATRIMONIO NETO: Capital. Reservas. Resultados Acumulados. Distribución de resultados. RESULTADOS: Estado de Resultados. Determinación del resultado del ejercicio.Cierre del ejercicio: refundición de cuentas y cierre de cuentas de resultado.Apertura de ejercicio: asiento de apertura.Presentación formal de los estados básicos según normas profesionales y legales.

TALLER DE IMPUESTOS ( I.V.A.- MONOTRIBUTO E INGRESOS BRUTOS)

TEMAS A DESARROLLAR I.V.A.Concepto del impuestoConcepto de VentaHecho ImponibleBase ImponibleSujeto del ImpuestoDebito- Crédito FiscalTipos de ContribuyentesInscripción en los ImpuestosPapeles de Trabajo de LiquidacionesRetenciones y PercepcionesSituación de Importador y exportadorTemas generales acerca del I.V.A.MONOTRIBUTOConcepto –Régimen SimplificadoEscalas-tipos de contribuyentesMétodo de InscripciónDisposiciones GeneralesINGRESOS BRUTOSConcepto

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Régimen SimplificadoContribuyentes LocalesContribuyentes con convenio MultilateralPapeles de Trabajo del Convenio Multilateral. Consideraciones GeneralesOBJETIVOS DEL MISMOTomar conocimiento práctico de las liquidaciones de Ingresos Brutos e I.V.A, Conocer sobre la temática del MonotributoConocer los principios básicos de los tributos mencionados para poder desenvolverse en una actividad laboral afín, o en los casos de comenzar a realizar este tipo de tareas.

PUBLICO OBJETIVOAsistentes administrativos que quieran ampliar conocimientosAsistentes de impuestos que comienzan sus actividades y quieran ampliar conocimientosEstudiantes que quieran desarrollar prácticasTitulares de PYMES, que quieran adquirir conocimientosToda la comunidad en general con conocimientos administrativos y someros conocimientos contables.TRABAJOS PRACTICOSSe desarrollan en las clases MATERIAL A ENTREGAR A LOS ASISTENTES

Temario S.I.A.PAplicativos de I.V.AAplicativos de II.BB- C.A.B.A.Aplicativos de II.BB Mensual- PCIA. DE BS. AS.Aplicativos de II.BB Bimestral- PCIA. DE BS.AS.Aplicativo de II.BB- CONVENIO MULTILATERAL.

TEMAS:SIAP: Carga de contribuyentesIVA:Breve explicación teórica sobre el impuestoEjercicios prácticos de liquidación de IVARetenciones y percepciones- saldos de libre disponibilidadINGRESOS BRUTOSEjercicios de liquidación C.A.B.AEjercicios de liquidación de Pcia. De Bs. As. Mensual y bimestralEjercicios de liquidación de Convenio Multilateral en Ingresos Brutos.

CURSO SECRETARIADO JURÍDICO

DESCRIPCIÓN DEL CURSOCapacitación Teórico Práctica, en materia judicial, orientada a alumnos y egresados de la carrera de Derecho con o sin experiencia en la temática y adaptada a personas sin título universitario o cursando otras carreras  que

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requieren una capacitación, ya sea para enriquecer su curriculum o para aspirar a una salida laboral. El objetivo de este curso es que el alumno conozca pormenorizadamente las etapas por las que atraviesa un conflicto judicial. Desde la demanda hasta la sentencia. Aportando material teórico, para conocer todas esas etapas y aplicando dichos conceptos a la práctica cotidiana de un estudio jurídico, incluyendo redacción de escritos: cédulas, escritos de mero trámite y aquellos que requieren mayor elaboración. Incorporando conceptos concretos de lo que abarca ir a tribunales, desde como presentar un escrito hasta la organización  real de como presentarse en un juzgado el día a día, tal como si estuvieran desempeñando la labor de secretarios jurídicos en un estudio. En las clases, se va a  primar la interacción permanente entre el docente y el alumno, con resolución de casos reales, planteos concretos, que sirvan como puente, para en un futuro desempeñar la tarea en cualquier empleo referido a la materia.

TEMARIO

Etapa extrajudicial: Mediación: Concepto, Proceso en general,  Actores intervinientes. Etapa judicial. Concepto. Normas procedimentales. Proceso: Concepto y tipos. Demanda: Inicio, redacción,  Sorteo de la causa, Apertura. Expediente: Concepto, Estado. Escritos: redacción, tipos, estructura en general, foliatura, cargo. Juzgado: tipos, fueros, estructura interna. Cédula: Concepto, tipos, redacción. Carta documento: concepto, redacción. Primer proveido: concepto, visión teórico-práctica. Contestación de demanda: concepto general, modo de redactarla, estructura. Audiencia preliminar: Concepto, simulacro de la misma. Prueba: Apertura, concepto, tipos. Plazos procesales. Alegatos: concepto, procedimiento. Sentencia: concepto, procedimiento. De toda la temática se realiza una clase teórica y otra práctica.

Temario Taller De Comercio Integral

Comercio exterior (1ra parte)

1er clase: Fundamentos, definiciones y conceptos Código aduanero – ley 22.415Ámbito espacialImportación y exportaciónMercaderías y serviciosAfip – aduana Argentina – dgaDespachante de aduana – agente de transporte aduanero, apoderados y dependientesImportadores y exportadores – requisitosDelito aduanero: contrabando, actos culposos, tentativa de contrabando, encubrimiento e infracciones.

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2da clase: IncotermsMedios de transporte Tipos de contenedoresMedios de pagoSeguros internacionales

3ra clase: secuencia operativa de exportación*etapa de decisión de exportar, bien exportable, ventajas comparativas y competitivas.*disposiciones locales promociónales y beneficios tributarios*análisis de mercados y demanda potencial*oferta cotización*aceptación de la oferta*logística comercial, canales de distribución, planificación de la producción y cronograma de embarques*emisión de documentos de embarque *secuencia aduanera – permiso de exportación*cobros y pagos

4ta clase: secuencia operativa de importación*Etapa de búsqueda: definición del producto, selección del mercado y proveedores.*Etapa de análisis: normativa tributaria en el país de importación, normas de origen.*Solicitud de cotización a los proveedores seleccionadosComparación de ofertas-optimización de ofertas. Diseño y confección del contrato de compra-venta internacional* Colocación orden de compra. * Tramites previos a la importación* Apertura instrumento de mecanismo de pago* Contratación de flete y seguro* Autorización de embarque / recepción docs de embarque.*arribo de la mercadería* Tratamiento aduanero – despacho a plaza de la mercadería

Comercio internacional (2da parte)

Temario Taller De Comercio Exterior - Nivel 2 1- Financiación del Comercio InternacionalMedios de Pagos del Comercio Internacional:Introducción Orden de Pago / Transferencia Brochure 500 (Cobranzas)

2- Brochure 522 (Crédito Documentario)Reglamentación Internacional Definición Partes intervinientes

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Aplicación 3- Emisión de documentos comerciales y los Medios de Pago:Contrato de Compraventa Internacional: definición, partes intervinientes, aplicación, determinación del Incoterm adecuado Revisión de los documentos de embarque, aspectos a tener en cuenta

4- Logística interna de la empresa y el mercado internacional: Diferencias y criterio en la determinación de cada medio de transporte .Ejercicio práctico

Protocolo Y Ceremonial

Dictado Por Eugenia De Chikoff:Temario:Introducción: Ubicación, ImagenComo se pone una mesa formal empresarialLenguaje Internacional de los cubiertos: “Arte de saber comer a la perfección”Como servir con o sin servicio¿Que es el éxito?Como lograrloPreguntas y respuestas- Según la autora este curso, permite sentirse cómodo frente a cualquier circunstancia que pudiese ocurrir en el camino del destino.Estar seguro de sí mismo, manejando la puntualidad, vendiendo una imagen estupenda, conocer el valor del sentido común, de la palabra justa, los buenos modales y la cortesía. Llaves que permiten brillar en sociedad y a nivel empresarial alcanzando los más altos ideales.

Temario Curso de Organización de Eventos

Módulo IQué es un evento y porqué realizarlo? Perfil del organizador profesional – Distintos tipos de eventos: sociales/ corporativos / culturales/ científicos/ deportivos/ políticos.Cómo armar nuestro propio producto- servicio. Análisis FODACómo ingresar a la Industria de los Eventos.Etapas de los eventos: Pre-evento, Evento, Post-evento.

Módulo II

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Conocer al cliente: todo un desafío. Saber entrevistar a un cliente corporativo y a uno social: objetivos a detectar durante de la entrevista. Venta de nuestros servicios. Elaboración de Propuestas y presupuestos. Honorarios profesionales. Fee corporativo y honorarios. Proveedores involucrados en un evento: saber seleccionar a los indicados, como nos relacionamos, aspectos importantes para su contratación.

Módulo IIIAcciones de comunicación corporativas complementarias a los eventos: marketing, publicidad, comunicación 2.0, redes sociales, prensa. Los eventos corporativos (presentaciones, cocktail, inauguraciones, etc.) Los eventos sociales (bodas, cumpleaños, fiestas de egresados, inauguraciones,) Los eventos culturales (artísticos, y de prensa) Los eventos científicos (simposios, paneles, conferencias, convenciones, etc.)Los mega eventos musicales (recitales, desfiles, etc.)

Módulo IVDifusión y Prensa para eventos: Que significa hacer prensa? Cómo llegar a los periodistas, Gacetillas: como escribirlas y como no escribirlas. Tips para ser tenidos en cuenta por los medios. Ejercicios prácticos. Redactar una gacetilla comunicando un evento. Identificar aciertos y desaciertos.

Módulo VLa Fiesta: organización, creatividad y logística. Elaboración del Timing corporativo y social. Manejo de imponderables y conflictos. Cómo superar con eficacia las eventualidades?Coordinación gral. el día del evento. Manejo de personal involucrado. Herramientas a presentar para su organización. Medición de resultados: eventos corporativos y sociales. Mercado laboral de los eventosConclusiones y recomendaciones generales y de libros.

Florencia Noya Organizadora de eventos

Temario de Marketing Integral

TEMARIO DEL CURSO DE MARKETING

Introducción al Marketing: Concepto de Marketing – Mercado – Oferta – Demanda – Competencia – Competitividad – Noción de fuentes de investigación primaria y secundaria – Necesidad – Deseo – Pirámide las necesidades de Maslow – Cualidad – Atributo – Beneficio – Segmentación de mercado – Segmentación geográfica, demográfica y psicográfica (Estilos de vida y Personalidad) – Ejercicios de Aplicación a proyectos personales de cada asistente y evaluación de casos.

Producto / Servicio (Dimensiones): Definición de Producto / Servicio – Ciclos de Vida del producto / Servicio (Introducción, Crecimiento, Madurez y

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Declinación) – Dimensiones del producto según Levitt (Producto Genérico, Esperado, Agregado y Potencial) – Ventaja diferencial – Definición de marca y slogan – Importancia y Funciones de una marca – Ejercicios de aplicación a proyectos personales de cada asistente y evaluación de casos.

Estrategias de Marketing: Estudio FODA Personal – Estudio FODA Producto / Servicio – Misión y Visión Emprendedora – Definición de Estrategia – Que considerar para establecer una estrategia de Marketing – Concepto teórico de las 4 P del Marketing Mix (Producto – Precio – Publicidad – Plaza – Promoción) – Ejercicios de aplicación a proyectos personales de cada asistente y evaluación de casos.

Presentación de Proyectos Personales: Presentación Práctica y Evaluación en equipo de cada Proyecto realizado en el taller considerando las 4 P del marketing Mix (Producto – Precio – Plaza – Publicidad – Promoción)

TEMARIO DEL CURSO DE MARKETING WEB

-Internet como Medio de Comunicación -Principios del Marketing Online, Marketign Directo y Marketing Relacional aplicado a Internet. -Herramientas de Marketing Online -Medición de Resultados -Optimizacion de Sitios Web, Optimizacion y Marketing en Buscadores -Email Marketing, Autorresponders -Publicidad Contextual, Pago por Click -Optimizacion de Redes Sociales y Blogs -Video Marketing, Marketing Viral y Programas de Afiliados -Principios de CRM

Coaching Ontológico

OBJETIVOS:Las dificultades que las personas tienen en el ámbito relacional, y que son las que de hecho limitan el uso de los conocimientos con autonomía creativa, no se resuelven con más conocimientos, sino con un cambio en como se vive el estar en el mundo y consigo mismo. El objetivo de este entrenamiento es desarrollar las competencias conversacionales, de acción y reflexión a fin de lograr una comunicación más efectiva y una mayor efectividad en el logro de los objetivos personales y organizacionales, orientados a desarrollar las actitudes y habilidades.

TEMARIO DE COACHING:IntroducciónDefinición de CoachingCoaching en las Organizaciones¿Qué es el Coach?Características del Coaching

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Temario Operador de Sistema Tango Evolution 9.91.000

TANGO GESTION· Introducción al Sistema Tango. Parámetros del módulo Ventas. Condiciones de Venta, comprobantes, clientes, vendedores,

transportes, etc.· Definición de asientos en Ventas. Parámetros del módulo de Stock Carga de artículos.· Carga de depósitos, parámetros de stock. . Parámetro del módulo de Compras. Parámetros, compradores, proveedores, etc.· Parámetros del módulo de Fondos carga de cuentas, bancos, chequeras, tipos de comprobantes, etc. Perfiles de Facturación.· Circuitos de compra. Generación de Ordenes de compra. Ingreso de remitos, facturas, facturas de servicios. Ingreso de pagos, contado y cuenta corriente.· Operaciones de stock. Ajuste de inventario. Transferencias entre depósitos. Ingreso de pedidos. Ingreso de cobranzas, contado y cuenta corriente.· Ingreso de comprobantes en fondos. Depósitos, extracciones, etc. Revisión global de circuitos administrativos.

TANGO SUELDOS· Inicio de Tango. Manejo del Programa. Explicación de las distintas partes del mismo. Administrador general. Creación, modificación, copiado y baja de empresas. Definición de usuarios, roles y permisos. Resguardo y restauración de empresas.· Comienzo de la puesta en marcha del módulo de Sueldos. Explicación y creación de conceptos y fórmulas. Variables y funciones. Ejercitación.· Centros de costo. Categorías. Obras sociales y sus planes. Más variables y funciones.· Grupos jerárquicos. Sindicatos. Domicilio fiscal. Lugares de explotación. Legajo del empleado. Conceptos y fórmulas. Ejercitación.· Carga de novedades. Novedades diarias. Novedades periódicas. Datos fijos de liquidación. Liquidación de conceptos individual. Ejercitación.· Distintos tipos de liquidación. Liquidación de conceptos automáticos. Ejercitación. Liquidación global. Modificación y emisión de recibos de Sueldos. Ejercicio final· Circuitos de compra. Generación de Ordenes de compra. Ingreso de remitos, facturas, facturas de servicios. Ingreso de pagos, contado y cuenta corriente.· Operaciones de stock. Ajuste de inventario. Transferencias entre depósitos. Ingreso de pedidos. Ingreso de cobranzas, contado y cuenta corriente.· Ingreso de comprobantes en fondos. Depósitos, extracciones, etc. Revisión global de circuitos administrativos.

TANGO CONTABILIDAD· Introducción al Sistema Tango. Parámetros del módulo de Contabilidad.· Carga de una empresa nueva desde cero utilizando lo aprendido. Carga del plan de cuentas

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· Explicación ciclo de vida de los asientos. Carga de asientos. Carga de asientos modelo.· Consulta de saldos para asientos. Carga de asientos con cotización. Registros de asientos. Cierres periódicos. Anulación y modificación de asientos. Remuneración.· Cierre del ejercicio. Apertura del nuevo ejercicio en forma automática. Asiento de apertura automático. Análisis de informes (diario, mayor, balances, etc)· Definición de tipos de asientos en Ventas. Definición de tipos de asientos en Compras. Análisis de cuentas de Fondos. Pasaje a Contabilidad. Ejercitación Completa.

Temario curso de OPERADOR DE PC FULLOperador Básico de PC

Temario Operador Básico (primera parte)

WINDOWS TEMARIO DE WINDOWS

Definición y uso: Computación, Informática, Windows, Hardware y SoftwareMonitores, Teclado (Mecanet) Disco rígido-Unidades de Almacenamiento. Escritorio de barra de tareas-menú de inicio-iconos)

Explorador de Windows (crear carpetas-eliminar-mover-renombrar carpetas y subcarpetas .Ejercitación.

Memorias: Tipos y Unidades

Programas accesorios: Word Pad, Paint, Herramientas del Sistema (Desfragmentador)

Tipos de archivos: TXT, RAR, BMP, JPG

POWER POINT TEMARIO DE POWER POINT

Generalidades y uso: Utilidad, Presentación de Pantalla, Menú de comandos.

Diapositivas: Como se hace, elementos que la componen (textos, imágenes, sonido y animación).Multimedia (Conjunción de animación y Sonido)

Presentación: Armar una Presentación con los elementos anteriormente mencionados.

WORD TEMARIO DE WORD

Definición y utilización de Word: Tipeo, Numeración y viñetas, alineaciones,

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sangrías, márgenes, comandos del menú,- estilos de formatos. Imágenes, configuración de página, encabezados y pie de páginas, saltos de páginas, numerar páginas,  vista previa, barra de dibujo (autoformas, Word Art., Agrupar, Rellenar y hacer bordes)

Trabajos prácticos para realizar: Armado de un Currículo – Combinar Correspondencia e Hipervínculos

PUBLISHER TEMARIO DE PUBLISHER

Generalidades y uso: Utilidad, Presentación de Pantalla, Menú de comandos.

Publicaciones: Como se hacen, elementos que la componen, textos e imágenes, configurar la página

Modelos: Armar un Modelo de Publicación con los elementos anteriormente mencionados

INTERNET TEMARIO DE INTERNET

Que es Internet, su importancia en las comunicaciones e información.Conceptos básicos como: World Wide Web (www), URL, Sitios y Páginas Web, buscadores

Buscadores: métodos de búsqueda-Google y Yahoo-favoritos-emergentes-historial, Trabajos con Textos e Imágenes

Descargas de Programas: Métodos. Trabajo con Programa Picasa (editor de imágenes)

Correo Electrónico: Web mail y Pop mail .Uso de carpetas y redacción.

OUTLOOK TEMARIO DE OUTLOOK Presentación de Pantalla, Menú de Comandos y uso.Como enviar y administrar un correo

Temario Operador Excel (segunda parte)

Excel IGeneralidades-partes de la ventana Excel-formato-comando datos-celdas-ingreso de datos-tipos -filas y columnas-insertar columnas-filas-eliminar. Concepto de rango –ancho de columnas-crear series-error de referencia-copiar y mover datos-copiar y pegar-pegado especial. Fórmulas, funciones autosuma-

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promedio-max-min.Bordes, combinar y centrar.

Excel IIGráficos-barra de herramientas de gráfico-tipos-opciones-asistente – agregar datos-formatos.Base de Datos, campos y registros, obtener totales, agregar decimales, estilos moneda y otros. Calcular.Formularios Botones, nuevo, anterior, siguiente, eliminar. Criterios.

Ordenar –filtros-tipos de filtros-autofiltro y personalizado.Funciones condicionales (si)-)- referencia absoluta (celda fija) y relativa, sumar.si Función buscarv– si combinado.

Funciones contar-contar.si-contar.blanco-contaraFunciones trigonométrica. Funciones fechas

Excel III (Práctica)Buscarh- si anidado y combinado. Filtro avanzado-parámetros- ejercitaciónSumar, Promedio, Porcentaje, Valores positivos y negativos. Copiar con menú rápido, Constantes, Entero, contar blanco, Si anidado y combinado. Si con O y con Y. Max y Min.Ajuste de Columnas y Formatos.

Temario Operador Excel Avanzado

Funciones financieras: (pago, tasa).Funciones fecha y hora: (ahora, hoy, día, dias360)Validación y cuadros desplegablesTablas dinámicas: procedimiento-importar datos-gráficos dinámicos, subtotales

Trabajos prácticosEscenarios, tablas de doble entradaProblemas frecuentes: mensaje de error, consejos prácticos para resolver

MacrosCreación, grabado y ejecución de macrosEjecutar desde un botón de barra de herramientasEjecutar desde un control gráfico u objeto gráfico o zona interactiva.Copiar y modificarTrabajos prácticos

Temario Armado y Reparación de PC(Primera Parte)

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· MODULO 1: Sistema de Preservación de Archivos:Detección de medidas de Seguridad acorde a las necesidades de nuestro futuro cliente – Capacidades y bondades de la utilización del UPS – Procedimientos avanzados en la realización de organización de medias de seguridad eléctrica para pc – Estabilizadores de Tensión.-· MODULO 2: Electrónica y Técnicas Digitales:Introducción descripción de la historia de la Pc – distintos tipos – Usos posibilitados por el avance tecnológico – Recomendaciones y Metodologías – Acceso a bibliografías – Introducción a la electrónica y técnicas Digitales – Digitalización de Música y Video – Recursos –· MODULO 3: Gabinetes:Distintos usos – Modelos – Tecnologías – Ubicación de los Periféricos – Ensamblado y amuro de los Mother’s y Puertos – Distintas Posibilidades de Distribución – Función Especifica –· MODULO 4: Fuente de Alimentación:Su función – Detección de Conectores y reconocimiento de los mismos para los distintos periféricos – Circuito Impreso e Integrado – Distintas norma y Tecnología – Identificación de los códigos de Colores – Implementación de la Capacidad de Consumo (en Watt) – Diferenciación entre las distintas Normas – Consejos de Compra –

MODULO 5: Periféricos:Diferenciación entre los mismos – Detección de errores de Instalación – Instalación y desinstalación de Impresoras, Scanners, DvD, Grabadoras y regrabadoras, Web Cam, Speaker’s, implementación de las distintas normas – Instalación de periféricos – Driver’s y su función –· MODULO 6: Conocimientos Básicos MotherBoard:Arquitectura interna – Estructura – Modelos y sus diferencias – Historia de las misma y evolución – Buses del sistema de comunicación - Diferenciación de sus distintos componentes – técnicas de amuro al Gabinete según el modelo – IRQ – Procedimientos de comunicación – Fsb y la importancia del mismo – chipset – técnicas en compatibilidad de partes.- Ranuras expansión y evolución.-· MODULO 7: B.I.O.S. :Significado de la sigla – distintos tipos y modelos – Aplicación practica de este – funcionamiento de la Pila – Detección del proceso BOOT y todas sus parte – Cmos, descripción y conocimiento total del SETUP – configuración Avanzada y recomendada según ordenador – Diferenciación entre el Hardware y Software a nivel BIOS – Complicancia con el Password que ocurre con el olvido de esta – Procedimiento de cambio del BIOS y recambio de pila – clases teóricas de flashero del bios y sus consecuencias y beneficios.-· MODULO 8: Tabla de Corrección de Errores “ BIPP”: Estudio minuciosos de los sonidos de la Pc – que significan Cada Uno de ellos – los distintos timbres – interpretación para el diagnostico – aplicación del Conocimiento para una reparación rápida y exitosa – Incorporación de videos para tal efectos -· MODULO 9: Conocimientos Básicos Microprocesadores:Historia – el Primer Procesador y Coprocesador – Distintas Generaciones de los microprocesadores – Modelos y Funcionamiento de los mismos – Como sacar el Ancho de Banda de los micros – Diferenciarlos a través de la

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capacidad de Bus – diferencia entre ellos a nivel Mhz y Caché – procesadores uno y demás núcleos – funcionamiento y configuración de ellos· M ODULOS 10: Sistema Binario:Descripción del sistema binario – Tabla de Conversiones – Sistema decimal y hexadecimal – Tasa de transferencia hexadecimal para los puertos – usos del código ASCII – su composición – aplicación en el MS – DOS –· MÓDULOS 11: Controladora:Tecnología ISA – Tecnología SCSI , SATA, SATA2, RAID - – tasas de transferencia – distintas tecnologías – Puerto Paralelo y sus tasas de conexión – sus Topología – puerto USB – aplicación usos y tasas de transferencia – distintos usos e instalación de los mismos ubicación de los discos distintas tecnologías – Puerto de conexión wireless (bluetooth, infra, wifi) – distintas conexión y tecnologías en controladoras internas como externas.– · MODULO 12 : Sistema Operativo de Disco:Utilización de Disco Inicio – como se realiza – Iniciación de un Ordenador a través de él – sistema Operativos en modalidad Plug and play y Hot-Pluggin’s – · MODULO 13: Sistema Operativo MS-DOS:( SU UTILIZACION COMO LENGUAJE ATERNATIVO PARA LA REALIZCION DE VIRUS U OTROS BENEFICIOS COMO BACKUP)Historia – su utilización en la reparación e instalación – instalación del mismo – Sus comandos Internos y Externos – Conceptos Básicos –· MODULO 14: Sistema Operativo Windows:Optimización del sistema – Conocimiento instalación de driver – reconocer funciones de configuración en el registro – estudio completo del Panel de Control – Configuración de MODEM, Fax , Internet, video, AGP, Sonido y onboard –instalación de driver varios – solución de conflictos – utilización de software soporte para la optimización de WindowsConfiguración en general.-· MODULO 15: Placas de Expansión:Reconocimiento de la misma – individualizar las distintas tecnologías – conocimientos de tasas de transferencia y de refresco – velocidades a la que procesan y transmiten placas VIDEO – AGP- SONIDO – MODEM –LAN – conexiones en el MotherBoard – consejos útiles – consejos de Compra al momento de la actualización –. MODULO 16: Instalación Periféricos:Periféricos internos y externos, instalación de HDD, Floppy , Cd-rom – Cd-Rw, módems externo, módems interno y Onboard.- reconocimiento de arquitectura y compatibilidad –Dispositivos inalámbricos y por conexión infrarroja.- instalación de periféricos internos como externos.-· MODULO 17: GLOSARIO: Estudio de los distintos vocablos y abreviaturas.-

(Segunda Parte)

· MODULO 1: Conocimientos Completos Mother – Micro – Memoria:Arquitectura avanzada placa madre – sus componentes – modelos – Diferenciación a través de su Bus – Comportamientos y Configuraciones de los modelos Onboard – comparación de las distintas tecnologías, AT, ATX y la

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nueva tecnología BTX - Reconocimientos simple vista de las capacidades de ampliación de la misma – Que soporta mi Mother –· MODULO 2: Armado de Pc:Procedimiento de armado y amure del Mother – Practicas de armado total del ordenador – desarme pieza por pieza y ensamblado – Importancia de aislante y antiestático fin preservar nuestro distintos componentes – Remoción de la Fuente de poder – su funcionamiento y detección por mal funcionamiento – Determinar temperatura en interior y corregir su aumento – Errores Inducidos –· MODULO 3: Composición del Hard Disk:Historia del HDD -Distintas partes del disco duro – descripción y estudio minucioso de los Sectores, Clys, Cluster, Pistas – Información Avanzada sobre la pista cero - identificación de los ATA – Fast-Ata y Fast-Ata2 – tecnología IDE – EIDE – SCSI – SATA – SATA2- RAID - configuración y detección del DMA y U-DMA – supervisión del súper Ata 100 – 133 – 200 y 233 distintas configuraciones – la importancia y el rendimiento de las RPM – nuevas memorias tipo bufer a beneficio de los discos – Tipos de almacenamiento de la información – distribución de las misma – Detección y observación del LANDING ZONE, brazo robótico y cabezales de lectura – Efectos del Desfragmentador – desventajas sobre el scandisk –que ocurre con las ayudas de mantenimiento de Windows a nivel disco – todo sobre el liberador de espacio Microsoft – Consejos para compra –·MODULO 4: Hard Disk ( disco duro ):Reconocer posición en el sistema – instalación Avanzada en los Bus de Datas – Instalación de dos o mas discos – Instalación del HDD. en el MotherBoard – Funcionamiento de los comando de Particiones- realización de dos o mas Particiones – Partición Doble – Procedimientos Avanzado la creación de pistas Lógicas del HDD – los diferentes tipo de FAT existen y sus diferencias –que es revolucionario NTFS– Configuración Avanzada del MBR – Distintos atributos de instalación y preparación de HDD. – Instalación del CDROOM – procedimientos más usados y recomendados – Diferencias entre ellos – sistema de recuperación de archivos, barreras en las capacidades de los discos duros.-·MODULO 5: Instalación del S.O:Detección CDROOM instalado – instalación de los archivos Cab, procedimientos de carga y configuración - procedimientos adecuados de instalación de los distintos S.O – Instalación de Windows la importancia de la elección de la versión correcta – uso y configuración de los comodines de la instalación - Procedimientos avanzados para la instalación adecuada al usurario y personalizada – instalación mínima sin riesgos y ahorrando espacio – el uso de las ayuda de Windows – que son las copias de seguridad de los archivos de sistemas de Windows? Sirve – Distintos tipos de instalación, reconocimiento de la forma más segura –·MODULO 6: Configuración del S.O:Reconocimiento de la versión instalada previamente –Configuraciones personalizadas – Configuración avanzada de Windows ( panel de control) – conocimientos sobre el Registro de Windows – solución de problemas sobre el REGEDIT – todos sobre el Autoexec – SysIni – WinIni – ConfigSys – configuraciones sobre Ms-config – optimización del sistema a través del sistema – Configuraciones avanzadas sobre el Administrador de Dispositivos – instalaciones avanzadas de Driver’s, VGA, SOUND, MODEM’S, LAN, impresoras, Scanners, web, cam, zip, speaker – supervisión del correcto

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funcionamiento de los periféricos configuración optimización y solución de problemas comunes como avanzados – Determinaciones de cuando cambiar Hardware y cuando optimizar configuración.-·MODULO 7: Instalación de Programas Varios:Detección y reconocimiento de sistemas y programas previamente instalados – Instalación de Office – Instalación avanzada de los distintos componentes del Office 2000 y sus desventajas – Correcta elección de la versión que necesitemos – Como ahorrar espacio con Office 2000 instalado – procedimientos instalación personalizada y como jugar con el espacio que nos queda – Instalación Tango 2008 (tango gestión, contabilidad y sueldo) – instalación Corel Draw, front Page, Visual Basic – Instalación reproductores de MP3 y DVD – Las mejores opciones del DVX y DirecX, las versiones mas aconsejadas y diferencias.- Prueba de funcionamiento – Consejos de compra, adecuados a nuestro Ordenador –

·MODULO 8: Virus:Funcionamiento e incorporación del virus – que es un virus –procedimiento de limpieza – Tipos de virus y sus consecuencias – Forma de prevenirnos de infecciones y los mejores antídotos – Todo sobre los antivirus Semantec, Norton, Panda, Pc-Cilling – Avg, Nod 32 y otros – gusanos informáticos como prevenirlos, troyanos y residentes -. La importancia de la Web nivel virus y gusanos – Quien hace los virus – como hacer tu primer virus (si sabes hacerlo puedes prevenirlos)- reconocimiento sobre virus residentes y no; sus diferencias – Consejos de compra del mejor antídoto.-·MODULO 9: Optimización Equipos:Reconocimiento de tipos de MotherBoard – implementación de técnicas con el fin de saber que tipo de Pc. Poseo y la que quiero y saber si lo puedo tener – Identificación del tipo de microprocesador y memorias que soporta a fin de poder mejorar su rendimiento – procedimientos de mejoras a nivel memorias, Cmos y Panel de Control – Recambio de placas de expansión o mejorar su rendimiento – ·MODULO 10: Multimedia y Comunicaciones:Instalación y uso de diversos componentes multimedial – conocimientos sobre la tecnología MMX – Instalaciones servicios Midi y grabadora de sonidos – instalación de Software y Hardware adicionales – instalación de redes en modo compartido y acceso telefónico a redes –·MODULO 11 Prácticas reales con errores inducidos:Procedimientos variados con ordenadores con errores conocidos – métodos de observación y diagnostico – Comportamiento de los ordenadores ante la falla – aplicación del aprendizaje de la tabla Bipp. De errores – practicas reales con ordenadores ajenos al curso –·MODULO 12: Introducción a Redes Informáticas:Definición de redes – Historia – formas mas usadas en las conexiones – Reconocimiento de terminales bobas – que son las direcciones IP, protocolos – Instalaciones de Juegos en Red y configuración de la misma para multiusuario – Tipos de redes existentes – que es la WWW. Como red –

Temario Técnico de Mantenimiento en Redes.

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Capitulo 1: Introducción a Redes Informáticas, Concepto, Razones para Instalar una Red, Componentes de la Red, Servidor, Estaciones de Trabajo, Placas de Red, Sistema de Cableado, Recursos Compartidos, Arquitectura de una Red, Red en Bus o Lineal, Estrella, Anillo o Token Ring, Topología Física de una Red, Redes Ethernet, Arcnet, Lan, Wan, Man, Internet, Intranet.

Capitulo 2: Concepto de Transmisión por Cable, Conectividad, Tipo de Cableado UTP/STP, Coaxial, Fibra Óptica, Normas de Cableado Opciones Ethernet, 10 Base 2, 10 BaseT, Armado de Cables de Conexión de Red, Testeo de Cables, Conectores BNC, RJ-45, Rosetas, Patch Cord, Clasificación de las Redes, Colisión, Trafico, Espectro Infrarrojo, Reflectoras Parabólicas, Radio Frecuencia.

Capitulo 3: Placas de Red (NIC), Clasificación y Reconocimiento, Instalación, Direccionamiento, Configuración de IP Manual o Automática, Mascara de Sub Red, Sistemas Operativos de la Red, Banyan, Novell, Windows 95/98/2000, Server, Avance Server /XP.

Capitulo 4: Protocolos de Comunicación y Pila de Transporte, Clasificación, Configuración, Carga de Protocolos Básicos, Netbeui, IPX/SPX, TCP/IP, Netbios NWLink , Protocolo de transferencia Compatible con NWLink IPX/SPX, Servicios, Recursos Compartidos, Discos, Carpetas, Periféricos, Impresoras, Etc. Capitulo 5: Requerimientos de Hardware para la Red, Conexión Par a Par, Cliente Servidor, Servidor de Disco, Servidor de Archivos.

Capitulo 6: Concepto de Transmisión por Cable, Conectividad, Tipo de Cableado UTP/STP, Coaxial, Fibra Óptica, Normas de Cableado Opciones Ethernet, 10 Base 2, 10 BaseT, Armado de Cables de Conexión de Red, Conectores BNC, RJ-45, Rosetas, Patch Cord, Clasificación de las Redes, Colisión, Trafico, Espectro Infrarrojo, Reflectoras Parabólicas, Radio Frecuencia. Testeo de Cables.

Capitulo 7: Dispositivos de Interconexión, Hub, Switch, Repetidoras, Enrutadores, Acceso a Internet. Configuracion de 1 Router, Interconexionado de PC en Red con Windows XP / Vista, Instalación de Impresoras, Impresoras Compartidas, Permisos de Impresión, Cola de Impresión.

Capitulo 8: Practica en todos los capítulos, repaso del temarioPrincipios de Seguridad y uso de una redComo armar una red hogareña o comercialClasificación de las redesQue es un Protocolo, desarrollo de sub-protocolos y serviciosProtocolos UDP y TCPSaludo a 3 víasAcceso y configuración de un RouterAcceso Virtual - Remoto de Windows por Internet y por redAcceso Virtual y Remoto Por programas alternos por Internet y por redModelos de Referencia de redes

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Capas o niveles de aplicaciónComandos para testeo de enlace una red por DOS

“Diseño Gráfico”Adobe Photoshop.Modulo 1:Primeros pasos

Abrir y guardar imágenesEspacio de trabajoMoverse por la imagen Dibujo y colorPincel y fusiónSeleccionarCapasRellenos de colorTrazadosAjustes de colorRetoque de imágenesAplicación de textoImpresiónMódulo 2:Información de la imagenCanales y máscaraTrabajo con capas (de recorte, de ajuste, estilo y de relleno)FiltrosAjustes de colorObtención de imágenesAutomatización de tareasEfectos especialesFormatos de archivos

Adobe Illustrator: Módulo 1 :Introducción y entorno Trabajar con documentos Dibujos y trazados Edición de trazados (ajustes, cortar objetos) Colores Transformar objetos Organización de objeto Módulo 2:Opciones avanzadas de dibujo Texto Imágenes (importar, enlazar, calco, filtros) Efectos especiales Trabajo avanzado de colores Mallas y símbolos Gráficas Diseñar para la web Impresión

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Nota: Se realizarán trabajos y ejercicios prácticos acerca del programa. Éste es requisito elemental para aprobar el curso.

“Diseño Web”

MODULO 1: DREAMWEAVERSoftware de mayor uso entre los diseñadores web ya que permite generar de manera amena, dinámica y rápida desde una página hasta un proyecto web integral.Este programa nos permite crear archivos de extensiones tales como html, xhtml, htm, php, asp, css, etc. Saber utilizar este software es sin dudas uno de los pasos más importantes para introducirnos de lleno en el mundo del diseño web.  HTMLEl código base sobre el que se sustenta toda página web. Imprescindible para poder trabajar apropiadamente y a consciencia. Durante el dictado de este código el alumno conocerá la evolución del HTML, partiendo del HTML4 hasta llegar al XHTML 1.0. CSSEs el código de diseño necesario para darle vida, color y estructura al código HTML. El CSS simplifica, agiliza y potencia el diseño web permitiendo generar páginas correctamente maquetadas y simples en su estructura. En este curso el alumno conocerá el código de CSS, las hojas de estilo y sus definiciones en las versiones 1 y 2.

MODULO 2: FLASHEl FLASH es un programa de diseño universalmente empleado para la creación de animaciones, películas, banners publicitarios, presentaciones y sitios web con movimiento y sonido .

TEMARIO DEL CURSO DE DISEÑO WEB INTEGRAL

HTML Duración: 1 semana  (5 clases) QUE ES EL HTML – Evolución.Conceptos basados en HTML 4.0 y XHTML 1.01Formato de archivoEstructura de un proyecto web (carpetas y subcarpetas)ETIQUETASDe estructura básica de un documento HTMLAtributos de las etiquetasDe Texto – Párrafos De ListasDe VínculosColores en HTMLFondos de colores e imágenes de fondoImágenes en la webTablas

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FormulariosCaracteres especialesMetadatos Etiqueta DOCTYPE

DREAMWEAVERDuración: 3 semanas (15 clases)Alcances del diseño web con DreamweaverDefinición de un proyecto webPresentación del entorno de trabajoTrabajo con el texto – manejo de textos importados –limpieza de textosTrabajo con ListasPropiedades de la páginaVínculosImágenesAplicación de imágenes en fondosMapas de imágenesImágenes de sustituciónHojas de Estilo – CSS – introducción a este código para poder trabajar en DreamweaverArmado de TablasArmado de newsletter con tablas y estilo en líneaArmado de IFRAMEComportamientos  - acciones con Java ScriptFormulariosSpry de DreamweaverBuscar y reemplazar materialesPreparar el proyecto para publicar en internetAcerca de Dominios – Hosting y ServidoresPublicar un sitio web: Subir un sitio a internet a través de Dreamweaver

CSSDuración: 3 semanas (15 clases)IMPORTANTE: para este curso es imprescindible que el alumno tenga conocimientos básicos de dreamweaver y html.

Que es el CSS – Evolución Diferencia entre el maquetado con tablas y el maquetado con CSSFormas de definir una regla de estilo (en línea – embebido en el html – vinculado con el html)Tipos de selectoresCreación y vinculación de una hoja de estiloSintaxis de las reglas de estiloEstructura y HerenciaSelectores de EtiquetaSelectores de grupo – Selectores de contextoAtributos:  tipográficos, de texto, de color, de fondo, de bordes, de caja, de listasEtiqueta DIV: los bloques. Comportamiento de los bloques en el maquetado de un sitio web

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Atributos de las cajastamaño en ancho y altomárgenes y  rellenoDiagramación básicaDiagramación por columnas usando el atributo FLOAT y el atributo CLEARDiagramación por columnas usando el atributo POSITION (static – relative – absolute – fixed)Anidamiento de DIVSCentrado de una maquetaSelector universalListas y menuesPseudo clasesPseudo elementosSelectores de Clases – trabajo con clases en el maquetado y en las etiquetas. Etiqueta div y span.Atributo Overflow y DisplayUso del  !importantDiferencias de visualización entre navegadores, uso de los condicionales en el HTML y del hack del guión bajo en css para igualar diseños.

FLASHDuración: 3 semanas (15 clases) Introducción: entorno del programa, área de trabajo Guardar archivos, abrir, crear nuevos archivos, exportar -Herramientas y menúesDibujos realizados en Flash: color, transformaciones, edición Convertir objetos en símbolos gráficosAnimaciones: Interpolación de movimiento, interpolación de forma, guía de movimientoMáscarasCreación de botonesIntroducción al lenguaje "Action Script"Creación de menú desplegableBanners y formatos publicitariosInsertar música a un sitio webInsertar un video de flashRealización de textos con scroll (barra de despazamiento)Creación de una galería de imágenes

“Curso Diseño Web Intensivo” (días sábados)

Programas: Dreamweaver + FlashDescripción del curso: Se trata de una cursada intensiva en la que se verán los aspectos básicos más importantes de los programas mencionados. El curso estará dividido en dos etapas: durante la primera etapa se dictará Flash y durante la segunda Dreamweaver.Durante las últimas clases el alumno desarrollará un trabajo integrador (un sitio) que quedará listo para ser subido a Internet.

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El objetivo del curso es dominar las herramientas informáticas necesarias para la realización de sitios web, banners publicitarios, animaciones, etc.Requisitos: Los aspirantes al curso deberán poseer manejo básico de Windows 98, Windows XP o Windows Vista. Conocimientos de Internet y de email.TemarioDreamweaverIntro. Planificación. Definición de sitio. Organización de archivos Creación de página. Modos de vista Enlaces (Hyperlinks, Imágenes). Insertar imagen. Guardar Dar nombre a los archivos, guardar, guardar como, nombrar páginas Trabajar con imágenes (imágenes de fondo/relleno) Imágenes “roll-over” para creación de una botonera TablasDivisoresEstilos CSS Composición de páginas (Layout) Estructura Web. Formularios. Guardar y publicar Errores comunes en archivos html Presentación preliminar de archivos html en los distintos navegadores (IE, MF, etc), diferencias entre ambosFlashIntroducción  y Mesa de trabajo Animación Uso del escenario y capas, nombrar capas, alterar su orden, agregar y eliminar capas Gráfica, dibujo y edición Símbolos: edición y gráficos Botones y Movies externas Precargas y concepto de clip de película Optimización: estructura web Menús desplegablesGuía de movimiento y Textos Formatos de archivos: diferencias y resoluciones Banners y formatos publicitarios Botoneras y Menú desplegables Audio y Video, cómo insertar un “music player” o un “video player” en un sitio FormulariosTrabajo final de integraciónArmado de sitio web combinando lo visto en Dreamweaver y FlashSitio y Publicación Conceptos de Host, Ftp y dominios

“Curso de Diseño Gráfico intensivo” (días sábados) Programas: Illustrator + PhotoshopIllustrator

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Introducción y EntornoTrabajo con objetosHerramientas de dibujoDibujos y trazadosColorModificar objetosOpciones avanzadas de dibujoTextoImágenesEfectos especialesGraficas Diseñar para la WebImpresión

PhotoshopIntroducción y EntornoAbrir y guardar imágenesSeleccionesCapasDibujo y colorTextoPincel y ediciónFotografía digitalTrazadosCanales y mascarasAutomatización de tareasFotografía digital avanzadaEfectos especialesFiltrosImpresión

AUTOCAD 2D

-Programa de Diseño y Documentación AUTOCAD:Dirigido a Arquitectos, Diseñadores de Interiores, Diseñadores de Objetos y Estudiantes.

- Introducción a las herramientas básicas del programa. Realización de dibujos y planos.-

AutoCAD- Pantalla de AutoCAD- Ejecutar Ordenes y ComandosSistema de Coordenadas- Cuadro de Diálogo Inicio: Abrir un Dibujo- Valores por defecto- Utilizar una plantilla- Utilizar un Asistente

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Ayudas al DibujoModos de referencia a entidades.Modos de Referencias especiales.Modos de Selección de ObjetosComandosComandos para manejo de Archivos: NuevoAbrirAbrir parcialmenteCargar ParcialmenteGuardarGuardar Como Comandos de Ayuda al Dibujo Configuración de los parámetros de Dibujo: Resolución y RejillaRastreo PolarAutotrackEntidades SimplesLineCírculoArcoElipsePuntoEstilo de PuntoLínea AuxiliarRayoEntidades ComplejasPolilíneasRectánguloPolígonoArandelaLínea MúltipleComandos de SombreadosSombreado:    Definición de los Límites del sombreado    Manejo de Islas    Controles de ContornoComando de EdiciónBorrar / Oops / Mover / Copiar / Rotar / EscalarEstirar / Recortar / Alargar / Longitud / SimetríaMatriz / Equidistancia / Partir / Empalme / Chaflán / Dividir / Edición de Polilíneas / / Edición de Líneas Múltiples Edición de Sombreados / Explotar / Deshacer / Rehacer.Comandos de VisualizaciónZoom: Ventana / Previo / Factor / Ampliar /  Reducir / Centro / Extensión / Todo / Dinámico y en  Tiempo RealEncuadreComando de TextosEstilos de Textos:    Fuente    Altura

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    Efectos EspecialesUna sola línea de TextoCódigos de ControlEditar TextoPárrafos de Texto:    Ficha Carácter    Ficha de Propiedades    Ficha Interlineado    Ficha Buscar y ReemplazarRevisión OrtográficaAdministrador de Propiedades de CapasPropiedad ColorPropiedad de Tipo de Línea y Grosor de LíneaPropiedad de Estilo de TrazadoAtributos de las Capas:    Visibilidad de las Capas    Bloqueo de las CapasImprimir / No ImprimirEdición de PropiedadesFiltro de Capas Igualar PropiedadesImpresiónConfiguración de Estilos de TrazadosTabla de Estilos de TrazadosImpresiónBloquesCreación de BloquesBloque ExternoInserción de BloquesBaseInserción de Bloques bajo Entorno Windows:Cortar y pegarArrastrar y PegarAtributosDefinición de AtributosEdición de AtributosEdición de Atributos GlobalesAutoCAD Design CenterReferencias ExternasVentajas en el uso de Referencias ExternasInserción de Referencias ExternasModificación de las referenciasAcotaciónPartes de una cotaTipos de Cotas:Cota LinealCota alineada   Cota de Línea Base     Cotas Continuas

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    Cotas Rápidas    Cotas de Radio y DiámetroCota AngularCota de Coordenada    Cotas de Tolerancia Directrices Centro19. Estilos de Cotas Definición del estilo de Cotas: Ficha Líneas y FlechasFicha TextoFicha AjustarFicha Unidades PrincipalesFicha Unidades AlternativasFicha Tolerancia20. Edición de CotasEdición por PinzamientosEdición del texto de cotaAlinear TextoActualización de Cotas21. Conversión de ArchivoPasaje del archivo CAD a J.P.G.

3D STUDIO MAX

Conocimientos previos requeridos: Conocimientos básicos de cualquier programa de diseño: Corel Draw ó Autocad ó PhotoShop ó Scket up ó Rhino

Temas a desarrollar:

IntroducciónPresentación de Interface, Paneles, Herramientas, viewports.ModeladoGeometría Primitivas estándar Primitivas extendidasSuperficies NurbsObjetos compuestosDoorsWindows StairsAEC ExtendidasSplinesCurvas NurbsSplines ExtendidasEdiciónExtrude

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TaperBendMeshSplineGeometría

MaterializaciónMapas y materialesMapeados

IluminaciónLuces- FuncionesSetteo

CámarasCámaras- FuncionesSetteo

RenderizadoSetteo

Descripción de 3Ds Max3ds Max es un programa de modelado, renderización en 3D y animación.Sus más de cien herramientas de modelado, escultura y edición de objetos, permite la generación de espacios arquitectónicos, personajes y entornos de películas y videojuegos.Profesionales de la arquitectura, composición digital, desarrollo de juegos, televisión y cine utilizan este software, para reproducir con exactitud un objeto o espacio existente, como así también, crear una realidad totalmente virtual.

Explicación en palabras simples: Sirve para dibujar objetos o elementos en 3 dimensiones, hacer maquetas digitales, colocarles materiales, texturas e iluminación a éstos. En definitiva, lograr imágenes que se asemejen a una fotografía o a la realidad. Esta es la etapa de modelado (dibujo)

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Esta es la etapa de materialización, iluminación y renderización de ese elemento.

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TEMARIO DEL CURSO DE 3D STUDIO MAX - NIVEL AVANZADOMalla editable Poligonal

Edición de polígonos:Geometría editableMétodos de Selección de subobjetos poligonales:ShrinkGrowRingLoopSoft Selection

Materiales Avanzados:Multi subobjetoMaterial IDsDouble SidedArquitectural

Luces Avanzadas:Luces FotométricasUtilización de archivos .ies

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Comandos:ShellTurbosmoothSmoothFFD(Box)Cloth (Generador de telas)

Temario de Ventas1- ¿Que es vender? .Definición de concepto de venta. .Contacto inicial con el proceso completo de venta. 2- Como identificar la postura del cliente en la venta. .Comprensión de tipos de clientes. .Prioridades. .Ajustes de estrategia.3- Las formas de llegar al cliente .Medios. .Procedimientos de ventas. .Armado de bases de datos de trabajo.4- Manejo de Objeciones .Mayor objeción y precios5- Venta exitosa .Complementos de la venta manejando capricho6- Servicios postventa, negociación

Temario del curso de Inglés

LEVEL 0 (STARTERS)Numbers 0-100Personal pronounsSaying hello, introducing people, phone numbers, saying goodbyeCountriesPossessive adjectivesThe alphabeta/anPersonal questionsPeople- things- pluralsNationalitiesVerb to be (affirmative-negative-interrogative)JobsAdjectivesPossessive s’Food and drink- Money – In a caféPresent Simple (aff-neg-int)Days of the week- telling the timePrepositions: on/in/at There is/there are (some-any)Clothes/coloursCan/can’t

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Nivel 1 (Elementary)Present simple (aff-neg-int/ Routines- wh-questions)On/in/at/everyMonths and datesFrequency adverbsSubject – object pronounsFree time activitiesLikes and dislikes – verbs + ingRequests and offersFood and drink/ how much? /pricesCountable and uncountable nounsThere is/there are (a/an- some-any)Shop languagePast simple (aff-int-neg)Past simple phrases: ago/in/lastArticles: a/an/the

Nivel 2 (Elementary)Can/Can’t for possibilityComparativesPreferences: I’d like/I’d rather/I wantVerb collocationsPresent Continuous and Present SimpleAdverbs and adjectivesHow often? / Frequency expressionsImperatives/ Should- Shouldn’tDescribing appearance and characterQuestions with “like”Health problems and treatments- giving adviceBe going to- mightVerb patterns (-ing/to inf)SuperlativesPresent perfect

Nivel 3 (Pre- Intermediate)Review of tensesNoun/verb collocations: workSubject questionsFrequency adverbs and expressionsSo do I/ neither do IPast simple and past continuousConnecting words: so, because, while, when, untilHave to/had toPresent continuous and present simple/ State and action verbsPresent perfectAdjectives ending in ed/ing Future forms: will/might/will be able to/be going toVerbs + prepositions

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Comparisons: Comparatives and superlativesPrefixes – opposite adjectives

Nivel 4 (Pre- Intermediate)Present continuous for future aspectsQuantifiers – possessive pronounsMaking complaints and requestsPresent perfect (for/since/how long)Should/shouldn’t/ must/ infinitive of purposeVerb patterns (-ing/to infinitive)First condictional and time clausesToo, too much, too many (not) enoughPhrasal verbsPassive voice (present and past)Anything, someone, no one, etcArticles: a/an/thePresent perfect (yet/just/already)Relative clauses (who, which, that, where)Echo questionsReported speechSecond conditionalConnecting words: first, second, next, then, etc.

Nivel 5 (Intermediate)Adjectives to describe feelings Question tagsModal verbs: be able to, be allowed to, be supposed toPresent continuous and present simpleStrong adjectives and adverbsPhrasal verbsPresent perfect simplePresent perfect continuousSuffixes for adjectives/nounsPast simple, past continuous, used toPast perfectAdjectives to describe behaviorFuture formsVerb patterns: (ing/to infinitive)First conditional and future time clausesZero conditional- conditionals with imperativesAbility: be able to, manage, etcSecond conditional

Nivel 6 (Intermediate)Uses of the article: a/an/the/no articleIndirect- direct questionsPassive voice (all tenses)QuantifiersWord formation: prefixes and suffixesRelative clauses (who, that, which, whose, what, where)

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Present perfect active and passiveConnecting words: although, even though, despite, in spite of, howeverWas/were going to – was/were supposed toModal verbs: making deductionsPhrasal verbsWishesThird conditionalWord formation: word families

Nivel 7 (Upper intermediate)Review of tensesVerb patterns (ing/to infinitive)Present and past habits and repeated actionsBe used to/get used toFeelings and opinionsDiscussion language: agreeing and disagreeingSecond and third conditionalCrime and punishmentVerbs+ prepositionsPhrasal verbsNarrative tenses- past perfect continuousDefining, non-defining and reduced relative clausesConnecting words: reason and contrastFuture forms- future continuousModal verbs: certainty in the future

Nivel 8 (Upper intermediate)Simple and continuous aspects – State and action verbsPresent perfect simple and continuousWishes- hopes- “it’s time…”Phrasal verbsWishes- should haveThe passive (all tenses)As, like, such as, so, suchMaking and responding to suggestionsHave/get something doneQuantifiersCompound nouns and adjectivesFuture events- future perfectReported speechReporting verbsModal verbs: deduction (present and past)Past modal verbsIdioms

Curso Básico de Fotografía Digital CETAE

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Docentes: Cursada teórico práctica. Carga horaria: 24 hs. Frecuencia: 1 clase semanal de 3 hs. Objetivos: manejo de las herramientas fotográficas y conocimiento del sistema fotográfico digital. Requisitos: cámara digital y computadora personal para práctica en clase (recomendado, no excluyente).Cursada audiovisual. Material didáctico y apuntes, generado ad hoc. Realización de trabajos prácticos con autoevaluación y corrección de todas las unidades.

ProgramaUnidad 1Clase 1:Presentación del curso y docentes. Expectativas del alumnado.La luz:Propiedades (refracción, reflexión, difusión, transmisión)El espectro visible. Teoría de color (concepto, ejemplos, introducción a Balance de Blancos). Sistemas RGB y CMYK.Calidades de luz. Esquema básico de iluminación, presentación y práctica en clase. Clase 2:La cámara:Diferencias entre Compacta y Réflex. Formatos de cámara y formatos de archivos digitales. Usos, destinos y requerimientos de la imagen.Archivos digitales: JPG, TIFF, PSD, RAW, otros (usos - formatos de impresión)Sensores digitales.

Unidad 2Clase 3:Visión del ojo y visión de la cámara.Encuadre y composición: Proporción áurea. Regla de tercios. Planos. Angulo de cámara.Color, textura, contraste, dirección de mirada.Objetivos: Normal-Teleobjetivo-Angular. Objetivos zoom. Objetivos especiales.

Clase 4:Enfoque: Sistemas de enfoque. Autofocus.Diafragma. Profundidad de Campo.Obturador. La velocidad.Par de exposición. El valor de exposición.

Clase 5:Exposición (escala de grises, rango dinámico)Medición (fotometría): Incidente- Reflejada. Fotómetro. Práctica en clase.Unidad 3Clases 6 y 7:Photoshop:Requerimientos de Hardware.

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Organización de archivos.Presentación del entorno de trabajo.Ajustes. Selecciones.Prestaciones de post-producción: clonar, enfocar y desenfocar.Modos de color (usos y aplicaciones) Gestión de color. Clase 8: Presentación y análisis de trabajos

Curso de Fotografía Digital Segundo Nivel Este curso está orientado para quienes han cursado el primer nivel en nuestra institución o han hecho algún curso básico. Requisitos: conocimientos básicos de fotografía. Cámara digital (en lo posible réflex)

Durante este segundo nivel los alumnos pondrán en práctica todo aquello que han visto teóricamente en un primer nivel. En las clases habrá intensas prácticas de toma en un mini-estudio montado en el aula y también en la vía pública. A partir de la 5ta clase comenzará a trabajarse un proyecto final que se entregará en la última clase.

El objetivo de este curso es, por un lado, completar una formación básica dando a conocer nuevos conocimientos. Por otro lado, brindar una introducción a las distintas disciplinas de la fotografía (Moda, Publicitaria, Fotoperiodismo, Foto-Arte, etc.) Por último, guiar al alumno para que encuentre su propio estilo, su voz en la fotografía.

CLASE 1 Y 2: Flashes de cámara, de estudio e híbridos. Uso sobre y fuera de la cámara. Uso de un segundo y tercer flash. Accesorios, cajas, conos, paraguas y difusores. Introducción al método strobist. Práctica de combinación de fuentes de luz y diversidades cromáticas, de temperatura color, de calidad. CLASE 3 Y 4: Retrato. De las artes plásticas a la fotografía. El retrato editorial, de moda y alternativo. Revisión y copia en práctica de toma de los grandes retratos de la historia. Retrato social e institucional. Retrato grupal. Introducción a la fotografía de moda. El cuerpo entero y el fondo. Diferentes planos comunican diferente mensajes. Moda en locación, moda en estudio ¿Cómo hacer un book y no morir en el intento?CLASE 5: SALIDA de Fotografía Nocturna. ¿Con trípode o sin trípode? Combinación de luz artificial de locación y flash portátil ¿Cómo montar un estudio en el medio de la calle?CLASE 6: Fotografía de producto. La mesa, sus ventajas y sus limitaciones. El producto en locación. ¿Preproducir o Postproducir? ¿Podemos hacer fotografía de productos con dos veladores? ¿Qué iluminación sugiere cada producto? Aprender a no aburrir.CLASE 7 Y 8: Fotoperiodismo. Qué es y cómo se hace. De la conferencia de prensa al ensayo documental. Desarrollo, revisión y corrección del proyecto personal. Evaluación grupal y personal. Estudio de posibilidades concretas y búsqueda de fuentes estéticas. Análisis de obra.

Paralelamente se pedirán trabajos de carácter expresivo que serán revisados y corregidos en cada clase. Estos trabajos serán la preparación para el proyecto

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personal final. El alumno cuenta con 15 días entre cada clase para poder desarrollar con tiempo cada ejercicio.

PROGRAMA DE PORTUGUÉS

Nivel 1 – Conteúdos Cumprimentos. Apresentação. O Alfabeto. Pronomes Pessoais. Pronomes Possesivos e Reflexivos. Pronomes Demonstrativos e Indefinidos. Pronomes Interrogativos. Verbos: Presente do Indicativo (Regulares e Irregulares). A Familia. As Cores. As Rotinas do dia-a-dia. Profissðes. As Horas. Os Numeros (Cardinais e Ordinais). Contraçðes. Comidas. Compreensão de texto. O Lar. Advérbio de Lugar. Advérbio de Modo. Aumentativo e Diminutivo. Vocabulário. Acentuação. Futuro Imediato.

Nivel 2 – Conteúdos Moradia. Locução Adverbial. Adverbios de frecuencia. Partes do corpo humano. Redação. Verbos: Preterito Perfeito e Imperfeito do Indicativo

Futuro Simples do Indicativo Conjunçðes. Estaçðes do ano.

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Artigos definidos e indefinidos. Compreensão de texto. Dinheiro. Sílaba Átona e Tônica. Frases: Afirmativas, Negativas, Exclamativas, Interrogativas. Pronomes Retos e Obliquos. Imperativo. Plural dos Substantivos. Meios de Transportes. Gerundio. Filmes. Trabalho Prático.

Nivel 3: Conteúdos Verbos: Presente, Pretérito Perfeito, Imperfeito, Pretérito mas-que-

perfeito (simples). Futuro Simples, Futuro do Pretérito. Tempos Compostos.

Compreensão de textos Comparativo ou Superlativo. História do Brasil: Do Descobrimento à Independencia. Mercado do trabalho: Entrevistas. Prefixos e Sufixos. Adjetivos. Substantivos. Redação. História do Brasil: Do Império à Republica. Língua Culta. Dar, Aceitar, Recusar sugestðes. História do Brasil: O Brasil Contemporâneo. Pronomes Obliquos. Acentuação Gráfica. Óxitonas, Paroxítonas, Proparoxítonas. Ditongos, Hiato. Acento Diferencial. Separação de sílabas. Cultura Brasileira.

Nível 4: Conteúdos Verbos: Presente, Pretérito Perfeito, Pretérito Imperfeito, Futuro do

Subjuntivo. Voz Passiva. Voz Passiva com SER. Colocação Pronominal. Pronomes Relativos. Participio.

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Verbos introdutórios ao discurso direto. Discurso Direto e Indireto. Compreensão de textos. Literatura Brasileira. Música. Comunidade Dos Países de Língua Portuguesa. Cultura: Países Angola Cultura: Países Cabo Verde Cultura: Países Guiné-Bissau Cultura: Países Moçambique Cultura: Países Portugal. Cultura: Países São Tomé e Principe. Cultura: Países Timor-Leste. Documentais. Trabalhos Práticos.

Nível 5: Conteúdos Brasil: República Federativa do Brasil.

História

o Período pré-colonial, colonização portuguesa e expansão

territorial

o Independência e império .

o República velha e era Vargas .

o Regime militar e era contemporânea .

3   Geografia

o Meio ambiente - Clima.

4   Demografia

o Etnias

o Religiões

o Idiomas

5   Governo e política

o Lei

o Política externa

o Forças armadas

6   Subdivisões

7   Economia

o Turismo

8   Infraestrutura

o Educação

o Saúde

o Energia

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o Transportes

o Ciência e tecnologia

o Comunicação

9   Cultura

o Literatura

o Feriados

Nível 6 e 7: Conteúdos (Os níveis são dão por separado)Celpe-Bras, o preparo para a proficiência.

Gramática geral. Compreensão de textos. Narrativas. Redação de textos. Assistir Documentales. Filmes. Audios. Trabalhos Práticos.

Temario de Francés

Niveau 1Niveau DELF A1 Elémentaire

Communication Echanges formels et informels Interlocuteurs (nombre, sexe, âge, caractéristiques de la voix) Salutations et formules de politesseDescription de personnes et d’objetsPetites annonesEnquête Echanges directs, formels et téléphoniquesFormules pour le téléphoneMise en relation locuteur/ messageCommentaires d’activités quotidiennes, de loisirs et de vacancesArticles de presse (journal et revue)Echanges formels (tourisme 1 et 2)Formules de politesse, de conseilsDescription et commentaires de lieux et d’activités touristiquesBrochure touristiqueCarte postale amicale, lettre

Grammaire

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Pronoms personnels sujetsPrésents des verbes -er, - ir -re Articles définis et indéfinis Négation Genre des adjectifs Pluriel des noms et des adjectifsFormes interrogativesPronoms toniquesAdjectifs possessifsArticles contractés Futur procheImpératif (affirmatif et négatif, verbes pronominaux) Situation dans l’espace (1 et2) Passé récentOn impersonnelAdjectifs démonstratifsPronoms C.O.D

LexiqueEcoleNationalitésDescription physique et psychologiqueCouleursHeureActivités quotidiennesMoments de la journéeFamilleProfessionsActivités de loisirSaisonsLa ville et son organisationOrganismes officiels et monumentsMoyen de transportMaisonEnvironnementAdjectifs ordinaux

Civilisation Géographie physique Démographie de la FranceFrance des régionsPays francophones Festivités dans les pays francophones européens Francophonie

Niveau 2 Niveau DELF A2 Pré-Intermédiaire

Communication

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Conversation amicale et monologueEmission radiophoniqueRegistres familier et standard, affectivité Critique, accord, désaccord, Commentaires (phénomènes sociaux)BiographieLettre amicale narrativeDialogues formels (relations marchandes)Gouts, préférences, conseils, choixComparaison, appréciationCommentaires (état de sante)Test, enquête, texte informatifMessages telephoniques

Grammaire Etre en train de + infinitifEtre sur le point + infinitifPassé composéNégation (2)Pronoms C.O.IDiscours indirectQuantité précise et imprécisePartitifsºAdverbes de quantitéPronom complément d’objet enComparaisonPronoms adverbiaux de lieu en et y Futur simplePronoms relatifs qui, que, où, dont

LexiqueEvénements de la vieEtudesCarrière professionnelleMarqueurs temporelsTemps et climatVêtementsAlimentationRestaurantAchats divers (habilement, santé, argent, courrier)Services (transports, hôtel, station-service)

Civilisation Un peu d’histoirePour boire et manger en FranceSites à visiter dans les pays francophones

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Niveau 3Niveau DELF B1   Intermédiaire

Communication Evoquer des souvenirs personnelsDécrire des photosRécits autobiographiquesOffres d’emploiLettres professionnelles et amicalesRaconter, commenter des incidentsPlaindre, imputer une responsabilité, s’inquiéterMessages radio et sur répondeurConversations (tourisme)Constat d’assurance, faits diversLettre officielleIdentifier/décrire des sensations, des états, des sentimentsDonner et réfuter un avis Courrier des lecteursManifestations culturelles, programmes (cinéma, télévision), critiques (livres, musique, cinéma)

GrammairePronoms interrogatifsPronoms démonstratifsAdverbesImparfait et plus-que-parfaitAccord du participe passé dans les temps composésAlternance passé composé, imparfaitAdjectifs et pronoms indéfinis Expression du tempsFutur antérieurPronoms possessifsSubjonctif présentAlternance indicatif / subjonctifNégation

LexiqueLe monde du travail : statuts, rapport, qualités, formations, carrière,Le monde de l’école: jeux et activités scolairesIncidents et accidents divers, délits, infractions au code de la routeTransformation des personnes, des paysages et des objetsLes sentiments et leurs manifestations : amour, joie, colère, …Le monde de la culture et des medias : lecture, musique, manifestations culturelles et sportives

CivilisationCaractéristiques nationales de pays francophones, cliches culturels

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L’enseignement en FranceAperçu de l’humour francophoneLes transports en FranceMariage et traditions en FrancophonieLes festivals de cinéma francophones

Niveau 4Niveau DELF B2   Intermédiaire-Avancé

CommunicationExprimer des désirs, des souhaitsDonner/ refuser des argumentsVanter / dénoncer le fonctionnement d’un appareilLettre de réclamation Exprimer son (dés) accord, indignation, insistanceDemander /établir un diagnostique médicalDemander/ donner des explicationsIntervenir dans une conversationFéliciter/ accuser quelqu’un Journal intime, Journaux, faits divers Exprimer son hésitation, son empressement, le chagrin, le découragementRegistres soutenu, standard en famille

GrammaireConditionnel présentExpression de la conditionExpression de la causeCondition passéExpression de l’hypothèseExpression de la conséquenceExpression de l’opposition et de la concessionStyle indirectExpression du butForme passiveParticipe présent et gérondif Tournure présentative

LexiqueEnvironnement et société du futur¨Modes d’emploi¨ de produits alimentaires et d’appareils ménagersLe corps et les maladiesAnimauxAccidents et catastrophesLexique du récitLexique administratif

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CivilisationProtection de l’environnementBricolages et inventionsProtection sociale en FranceLes mediasTraditions culturelles

Niveau 5Niveau DALF C1   Avancé

CommunicationExprimer des opinions nuancées, des opinions positifs et négatifs,Parler de ses goûts et préférences Article de presse : sondageBD, conte, récit de vie Faire des commentaires favorables ou défavorablesPrésenter un débat et des intervenants Prendre/ couper la paroleInsister sur un argument / s’y opposerArticles de presseLettre ouverte dans un journal, lettre officielle de protestation Exprimer ses émotions, sensations, sentiments

GrammairePronoms interrogatifsExpression de la quantité indéfinieTemps du passé (imparfait, passé composé, passé simple, plus-que –parfait)Pronoms complémentsExpression du tempsAlternance indicatif / subjonctif dans les complétivesPronoms relatifs composésExpression du lieu, du temps Opposition et concessionMise en relief

LexiqueActivités de loisirs et sportives La vie au fil des jours (rites et événements) Le monde du travail : conflits, vie syndicale et associativeMouvements de pensé et vie politiquePour parles des arts : peinture, cinéma, musique

CivilisationLa population françaiseLa vie syndicale et associative en FranceLa politique en France : institutions et fonctionnementLa langue française et la Francophonie

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La presse et le cinéma francophone européens Niveau 6Niveau DALF C2 Compétent  

CommunicationParler de sa personnalité et de ses capacités professionnellesEntretien d’embaucheDonner des options, des conseilsLettre de demander de stagePublicitéRecettes de cuisineE-mail d’invitationPrésenter son point de vueMontrer son accord partiel, manifester son opposition Préciser/ nuancer / mettre en valeur des idées Présenter les causes et les conséquences de faits évoqués Faire des suppositionsInterview petites annonces

GrammaireExpression de la cause, de la conséquence, du but, de la comparaison, de la condition, de l’hypothèseParticipe présent et gérondifPassif impersonnel Le discours rapporté

LexiqueLe travail et le marché du travailCuisine et gastronomie : les aliments et le vinLe monde des sciences et de la techniqueLa métropole

CivilisationConvivialité et bonnes manièresL’alimentation des FrançaisDécouverte de Paris à travers son histoire

Temario del CURSO DE ORATORIA

“Es la retórica entonces, la facultad de considerar en cada caso lo que puede ser convincente”.

Retórica, Aristóteles.

INTRODUCCION

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Todas las personas nos comunicamos diariamente de distintas maneras y en distintas situaciones. Pero no todos logramos hacerlo exitosamente. Incluso muchos profesionales que son grandes especialistas en sus disciplinas, cuando no logran transmitir convincentemente sus conocimientos pierden valiosas oportunidades de crecimiento laboral. En otros casos, hablar en público se puede convertir en una experiencia difícil y frustrante para muchas personas. Pero lo cierto es que, a través de estrategias argumentativas es posible dominar y perfeccionar el arte de hablar correctamente frente a un auditorio.

La ciencia de la comunicación nos enseña que no alcanza con tener algo para decir, es imprescindible buscar la mejor forma de expresar nuestras ideas para lograr comunicarnos exitosamente, y alcanzar los objetivos que nos proponemos en la vida. Porque no sólo importa qué decir, sino cómo decirlo. Por eso, este curso está dirigido a todas aquellas personas que deseen adquirir herramientas prácticas para mejorar la forma en que se expresan tanto en ámbitos sociales como laborales, y lograr así, una comunicación eficaz.

OBJETIVOS Obtener herramientas que permitan al orador expresarse

adecuadamente en público y despertar el interés de su audiencia Sostener y argumentar ideas de manera clara y convincente Elaborar discursos en función de los objetivos propuestos Perfeccionar las habilidades comunicativas que ya se poseen. Vencer el pánico escénico y adquirir confianza personal al hablar Manejar correctamente situaciones imprevistas Dominar el lenguaje corporal Favorecer el progreso personal y profesional a partir del desarrollo de

habilidades comunicativas exitosas.

CONTENIDOS

Módulo 1: Introducción a la comunicaciónCaracterísticas esenciales de la comunicación no lineal: emisor – mensaje- receptor – feedback. Comunicación verbal y no verbal. Comunicación kinésica (con el cuerpo) y comunicación proxémica (disposición del espacio). La lengua oral. Técnicas de oralidad.

Módulo 2: El discursoLas partes del discurso: introducción, desarrollo, final. Cómo organizar un discurso en función de los objetivos buscados. Selección y jerarquización de la información: en qué orden decir lo que se dice. Herramientas prácticas para elaborar un buen discurso. El uso de conectores. Procedimientos argumentativos: el ejemplo, la comparación, la cita de autoridad, la pregunta retórica, la hipérbole, la enumeración, la utilización de anécdotas. Ejercicios de entrenamiento.

Módulo 3: Recursos para una presentación exitosa

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Perder el miedo escénico La elección de las palabras, el tono y la dicción. Adecuación de los gestos, postura y apariencia corporal a los efectos de sentido buscados. El manejo del tiempo, los silencios y las pausas. Ejercicios de entrenamiento.

Módulo 4: La audiencia El público y sus necesidades. Cómo establecer un buen contacto con el auditorio. Reconocer el contexto. Sostener la mirada. Sensibilidad y tacto ante situaciones delicadas. El humor y su influencia en la creación de climas distendidos. La participación activa del público. El manejo de lo imprevisto. Estrategias para defenderse de objeciones. Continuar a pesar de las interrupciones. Ejercicios de entrenamiento.

Módulo 5: Discursos públicos Conferencias y seminarios. Debates. Sugerencias para utilizar el micrófono. Planificación del evento. Anticipación de posibles preguntas y cuestionamientos. Ganar tiempo ante preguntas comprometidas. Recursos visuales de apoyo. Fichas de “ayuda memoria”. Organización del tiempo pautado. Conclusiones. Ejercicios de entrenamiento.

Módulo 6: Entrenamiento personalEjercicios de aprendizaje y perfeccionamiento. Juego de roles individuales y grupales. Presentaciones públicas de discursos por parte de los asistentes del curso. Sugerencias del docente en cada caso, potenciando los puntos fuertes y corrigiendo los puntos débiles. Se trabajará sobre la capacidad de improvisar y controlar situaciones aquí y ahora; el dominio de las reacciones del auditorio, y la importancia de la comunicación interpersonal. Las prácticas serán cronometradas para lograr un manejo conciente y apropiado del tiempo de elocución. Se busca que los alumnos puedan adquirir mayor confianza en sí mismos a la hora de enunciar discursos públicamente y romper con las barreras que impiden a muchas personas lograr una comunicación personal y profesional exitosa.

Sobre la docenteEster Díaz es periodista y estudió Ciencias de la Comunicación en la Universidad de Buenos Aires. Se desempeñó como productora audiovisual en la empresa Cuatro Cabezas, realizando programas de televisión para Canal 13, Telefé y América TV. En radio ejerció la Dirección General de la emisora FM 91.3, perteneciente al Arzobispado de Buenos Aires. Anteriormente participó como productora y conductora en distintos magazines de radios FM y otras que transmiten por Internet. Como docente estuvo a cargo de varias cátedras en distintos institutos de enseñanza de comunicación dictando materias para las carreras de Periodismo y Periodismo Deportivo. Actualmente, además de dedicarse al periodismo y la docencia en nivel medio y superior, realiza trabajos de asesoramiento comunicacional para empresas brindando servicios de consultoría sobre imagen corporativa e institucional.

Temario Curso de Wedding Planner

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Módulo I: Rol de la Wedding Planner: descripción de sus funciones.Perfil de la WP, porqué contratarla?. Beneficios que aporta el servicio.Planificación estratégica de la empresa de la WP. Publicidad y promoción. Redes sociales, sitios web, aparición en revistas. Acciones comerciales.Analizamos material de promoción. La elección de un buen nombre y posicionamiento de marca. El mercado de las Wedding Planners.

Módulo II: Primera entrevista con los novios. Planilla de indagación. Perfil de los novios. Contrato de servicios y de honorarios profesionales. Trabajo grupal: role playde entrevista para una boda. Tipos de casamiento: formal, informal, de día, de noche, íntimos, solo civil, temáticos , en estancias. Características de c/u.

Módulo III:Proveedores involucrados en una boda: vemos lista completa !Shows, recepcionistas, seguridad, baby sitters, transporte de invitados, estancias o salones, catering, bebidas, barras, torta de bodas, foto y video, pantallas , Vj, Dj, iluminación, temáticas (tipo ochentosa, kermese), damas de honor, cortejo, vajilla, souvenirs, lámparas, ambientación, tecnología, participaciones, maquillaje, flores para la iglesia, RSVP, wedding box, murales , producción previa de fotos, lista de regalos, agradecimientos, carpas y gacebos, coro, violines, cotillón, degustaciones , menús especiales, baños químicos, luna de miel, noche de bodas, fuegos artificiales, cases de baile, entradas especiales, pistas lumínicas, etc.) Características y detalles de cada uno. Alianzas estratégicas. Tendencias del mercado. Trabajamos sobre imágenes de bodas . Asesoramiento sobre el arreglo personal de los novios, vestimenta: alquiler, usado ó nuevo? ropa de civil, make up, alianzas, tocado, zapatos, asesoramiento de imagen ( lo último!). Módulo IV: La Fiesta: organización, creatividad y logística. Elaboración de un buen Timing.Manejo de imponderables y conflictos. Elaboración del Plan B. Herramientas a presentar: planos, listados y ubicaciones. Pólizas de Seguros y seguridad en eventos: ítems a tener en cuenta. Ejercicio práctico para aplicar distintas herramientas.Espacio abierto para curiosidades, preguntas y dudas que surjan.María Florencia Noya Organizadora de eventos Wedding planner

CURSO DE EDICIÓN DE VIDEO CON ADOBE CS4 PREMIERE

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Objetivo: El curso está orientado a todas las personas interesadas en el área audiovisual, profesionales y no profesionales, con el fin de explotar los recursos de la edición de video y audio digital en el desarrollo de proyectos enmarcados en una línea de producción audiovisual. Poder iniciarse en la edición digital con nuevas tecnologías brinda una posibilidad laboral actualmente solicitada en el mercado como así también la utilización de una de las herramientas más significativas en el área del diseño para la realización de proyectos personales.

Programa:Clase 1- Conceptos básicos de señales analógicas y digitales.- Interfaces analógicas.- Interfaces digitales e interfaces digitales con procesamientos en tiempo real.- Tipos de formatos: DV – HDV – HD. Tamaños de cuadro.- Tipos de normas (PAL y NTSC).- Reconocimiento de los componentes de Adobe Premiere CS5.- Configuración del proyecto en Adobe Premiere.- Preferencias del proyecto.- Proyecto: Orden y ubicación en carpetas en la ventana de Proyecto.

Clase 2- Ventana de Captura: funciones.- Configuración de captura analógica y digital.- Comunicación firewire.- Nomenclatura de tapes y clips en la captura. - Captura digital: reconocimiento y control de comandos.- Captura digital con Time Code.- Importación de contenidos audiovisuales a la ventana de Proyecto: fotografías,

videos, audios, etc.

Clase 3- Funciones del Monitor de Origen: comandos de reproducción, marcas de video y

audio, edición.- Función del Monitor de Salida.- Concepto de Márgenes de Contención en el Monitor de Salida.- Ejercicio práctico.

Clase 4- Concepto de Secuencia. Creación de una Secuencia. Herramientas y funciones

de la Secuencia.- Concepto de pista de Video. Jerarquía de visualización en la Secuencia. - Concepto de pista de Audio mono y stéreo. - Creación de pistas de Video y Audio.- Funciones de la pista de Video- Funciones de la pista de Audio.- Reconocimiento y uso de Herramientas de Edición.- Edición en la Secuencia. - Marcas en el Código de Tiempo de la Secuencia.- Desvincular Video / Audio.- Ejercicio práctico.

Clase 5- Controles de Efectos.

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- Parámetros y uso de Efectos de Escala, Movimiento y Rotación.- Concepto de Fotograma Clave.- Creación de movimiento animado en clips de fotos- Creación de clips de fotos a partir de un cuadro de video. Aproximación a Adobe

Media Encoder. - Escalar a tamaño de fotograma.- Opciones de Campo: eliminación de parpadeo.- Creación de movimiento animado en clips de video. - Concepto de Opacidad.- Automatización de la Opacidad.- Ejercicio práctico.

Clase 6- Concepto de Intensidad de sonido.- Canal Master u Original.- Uso de la Consola de Audio.- Concepto de Canales de Audio mono y stéreo.- Funciones de un Canal mono y stéreo.- Grabación de audio.- Ejercicio práctico.Clase 7- Uso básico de Efectos de Audio sobre un Canal de Audio: ecualizadores,

compresores, reverbs. - Aplicación de Ganancia de Audio en un clip.- Ejercicio práctico.

Clase 8- Envíos de auxiliar a Sub Mezclas de Audio.- Automatización de los parámetros de Efectos de Audio.- Automatización de parámetros de las Pistas de Audio.- Ejercicio práctico.

Clase 9- Importación de Proyectos.- Vinculación de Secuencias.- Multicámara.- Ejercicio práctico.

Clase 10- Reconocimiento y uso de Transiciones.- Funciones internas de las Transiciones.- Concepto de Preview. Función Preview.- Ejercicio práctico.

Clase 11- Reconocimiento y uso de Efectos.- Automatización de parámetros de Efectos.- Ejercicio práctico.

Clase 12- Creación de títulos y zócalos.- Ejercicio práctico.

Clase 13- Ejercicio práctico.

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Clase 14- Ejercicio práctico.

Clase 15- Formatos de exportación.- Exportación AVI. - Configuración de la exportación.- Exportación MPEG 2 DVD. - Configuración de la exportación. - Conversión de normas.- Conversión a diversos formatos. .- Ejercicio práctico.

Clase 16- Finalización de ejercicios prácticos.- Creación del DVD con Adobe Media Encore.

 

Temario del curso deSEGURIDAD E HIGIENE

Módulo 1: Definición y Marco LegalDefinición. Conceptos de seguridad. Ley Nº 24557 sobre Riesgos del Trabajo y sus Decretos Reglamentarios. Derechos y Obligaciones de cada una de las partes. Ley Nº 19.587 de Higiene y Seguridad en el Trabajo y Decretos Reglamentarios.

Módulo 2: Áreas de Trabajo.Riesgos y Protección de las áreas de trabajo. Locales e instalaciones especiales. Condiciones ambientales: ventilación, temperatura, iluminación y ruido. Lugares de Especial peligrosidad: escaleras fijas y de servicio, muelles y rampas de carga, plataformas, altillos y pasarelas, aberturas en pisos y paredes. Consideraciones especiales en vías de circulación y lugares de especial peligrosidad: iluminación, pisos, puertas y salidas.

Módulo 3: Riesgo mecánico / Eléctrico.Protección de máquinas. Objeto y definiciones. Niveles de riesgos en las máquinas.Principios de protección.Efectos de la corriente eléctrica sobre el Cuerpo Humano. Tipos de corriente. Intensidad. Tiempo de contacto. Resistencia del cuerpo humano y tensión de contacto. Recorrido de la corriente a través del cuerpo. Trabajos sin Tensión. Trabajos con Tensión. Trabajos en proximidad de líneas energizadas.

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Módulo 4: Elementos de protección personalIntroducción. Criterios para la selección y utilización de Equipos de Protección Personal (EPP): Posibles riesgos. Las condiciones de trabajo. Partes del cuerpo a proteger. Tipos y características de los E.P.P.Protección del cráneo. Protección auditiva. Protección ocular y facial. Protección de las vías respiratorias. Protección de las manos y brazos. Protección de los miembros inferiores.Protección del cuerpo.

Módulo 5: Prevención de incendiosIntroducción. Química del Fuego. Reacciones Químicas. Reacción en cadena.Tetraedro de fuego. Factores concurrentes en el tetraedro de Fuego: Combustible. Energía de activación. Reacción en cadena. Calor desarrollado. Cadena del Incendio: Fuente de ignición. Propagación. Consecuencias. Clases de fuego. Prevención de Incendios: Actuación sobre el combustible. Actuación sobre el comburente. Actuación sobre la energía de activación. Actuación sobre la reacción en cadena.

Módulo 6: Ruido.Introducción. Sonido y ruido. El sistema auditivo humano: Estructura del sistema auditivo.Campo auditivo. Umbrales de percepción. Audición e hipoacusia. Control del ruido. Protección auditiva.

TALLER DE REDACCION Curso práctico de escritura

“Un libro es un uno por ciento de inspiración y un noventa y nueve por ciento de transpiración”

Gabriel García Márquez,periodista y Premio Nobel de Literatura

El taller está pensado como un espacio de aprendizaje a partir la propia producción de textos de los asistentes al curso. Aunque se pretende un acercamiento teórico a los conceptos y herramientas que guían la producción de textos, la modalidad de taller propone un trabajo práctico de producción y participación activa por parte de los talleristas para mejorar la propia redacción.

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En cada uno de los encuentros, será abordado un eje temático sobre el cual se desarrollará una introducción teórica a cargo de la docente; un desarrollo consistente en un ejercicio práctico que implique un trabajo de producción y creación por parte de los alumnos; y un cierre en el que se pondrán en común los trabajos realizados, y en el que los alumnos podrán arribar a conclusiones generales junto a la profesora.

El curso busca que cada alumno pueda desarrollar sus habilidades de redacción a través de ejercicios constantes y correcciones permanentes de sus escritos.

OBJETIVOS Comprender que no alcanza con tener algo que decir, sino que es necesario saber

cómo decirlo para alcanzar los efectos de sentido buscados. Aprender nociones de gramática, ortografía y acentuación a fin de aplicarlas en la

producción de textos. Obtener herramientas prácticas para expresar ideas y transmitir información de manera

clara y eficaz. Redactar textos en función de los distintos públicos a los que se dirigen los mensajes. Descubrir un estilo propio de redacción. Adquirir el hábito de lectura y escritura.

CONTENIDOS

MODULO 1: Pautas generales de redacciónReglas elementales de ortografía. Acentuación: palabras agudas, graves y esdrújulas. Monosílabos. Signos de puntuación: uso de punto, coma, punto y coma, dos puntos, puntos suspensivos. Paréntesis. Utilización de los verbos. El condicional. Redundancias. Cacofonías. Dequeísmo. Diferencias entre porque y por qué. Lugares comunes. Sugerencias al momento de escribir. Ejercicios prácticos.

MODULO 2: Redacción de textosNecesidad de orden, disciplina, claridad y variedad al redactar. La disposición de las palabras en función de las ideas a comunicar. Idea principal e ideas secundarias. Cohesión en el párrafo. Conectores. Uso y abuso de las palabras “cosa”, “algo”, “esto”, y “eso”. Sustitución de verbos frecuentes. Repetición de ideas y de palabras. Modos de evitar las repeticiones. Uso de incisos. Preposiciones: empleo correcto y uso incorrecto. Redacción impersonal: uso del “yo”, “nosotros” y “uno”. Frases largas y frases cortas. Ejercicios prácticos.

MODULO 3: El lenguaje como medio de expresiónEl arte de escribir. La creación. La planificación de la obra. El poder de las palabras para construir sentido. Generar interés. Captar la atención del lector. Verdad y verosimilitud. Estructura narrativa: comienzo, desarrollo y desenlace. Cualidades de un buen estilo: claridad, concisión, naturalidad. Comparación, antítesis, metáforas. Descripción: características y reglas. Títulos: técnicas de titulación. Consejos prácticos. Ejercicios prácticos.

MODULO 4: Comunicación empresarial

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Redacción de cartas y notificaciones dirigidas al personal de una empresa. Objetivos, tipo de lectores, borradores, membretes, saludos, técnicas para una comunicación eficaz. Reglas básicas de presentación de la información para difusión masiva (redacción de noticias internas de una empresa). Elaboración de CV. Características y modelos. Importancia de la carta de presentación y formas de redactarla. Ejercicios prácticos.

TEMARIOS ITALIANOLIVELLO 1GrammaticaAlfabetoPronuncia e accentoProposizioni enunciative e interrogativeArticolo determinativo e IndeterminativoPresente dei verbi regolari in –are –ere –irePresente dei verbi ausiliari essere / averePresente verbi irregolariLa negazioneAggettivi possessiviI nomi (singolari, plurali, femminili e maschili)Pronomi personali soggettoPronomi personali indiretti atoni e tonici al singolareAvverbi di frequenza (di solito, spesso, sempre, qualche volta, mai…)Avverbi di tempo (oggi, domani, ieri…)Preposizioni semplici (a, con, da, di, in, per, su, fra, tra)Preposizioni articolateInterrogativiCi presentativo nelle forme c’è e ci sonoIntroduzione alle particelle pronominali ne e ciAggettivi DimostrativiLe congiunzioni

Lessico e situazioni comunicativeI numeri 0-100, giorni della settimana, salutare, chiedere il nome, presentarsi, chiedere e indicare la provenienza, chiedere il numero di telefono, l’indirizzo e rispondere, chiedere di ripetere un’ informazione, chiedere e dire l’età, ordinare al bar o ristorante, prenotazione telefonica, parlare del tempo libero, parlare di gusti e preferenze, esprimere accordo o disaccordo, prenotare una camera d’albergo, manifestare desideri, chiedere e dire l’ora, descrivere persone, descrivere una stanza, famiglia.

LIVELLO 2GrammaticaPassato prossimo con essere e avereNegazione con il passato prossimoPassato prossimo dei verbi riflessiviParticipio passato regolare e irregolareLocuzioni temporali nel passato

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IndefinitiDoppia negazioneConcordanza degli aggettivi (femminili, maschili, singolari e plurali) con il sostantivoGradi dell’ aggettivoAvverbio formazione, funzione, gradiPronomi indiretti atoni e tonici al pluralePronomi diretti (complemento oggetto) atoni e toniciParticelle pronominali ne e ciL’articolo partitivo (articolo indeterminativo al plurale)Pronomi dimostrativiUsi dell’infinitoLa costruzione impersonale (si con verbo)Modi di dire con fareSuffissi

Lessico e situazioni comunicativeIn giro per l’ Italia, chiedere un’indicazione stradale e descrivere un percorso, scusarsi, rammaricarsi, raccontare eventi del passato, parlare delle vacanze, parlare del tempo, parlare degli acquisti, fare la spesa, i prodotti tipici, descrivere un negozio, ricette di cucina, le stagioni, parlare del lavoro e degli orari lavorativi, giornata tipo e abitudini, le festività in Italia, fare gli auguri.

TEMARIO DEL TALLER DE PUBLICIDAD

• Partes que Intervienen. Qué anunciantes utilizar. Análisis de los Medios de Comunicación. Las Agencias de Publicidad. Necesidad de contratar una Agencia. Cómo armar un Brief publicitario.

• El Público Objetivo. Cuáles deben ser sus Objetivos. Su posicionamiento de Producto/ Servicio. La Diferenciación del Producto. La Imagen y Personalidad del Producto. El Posicionamiento. Tipos de Posicionamiento. Estrategias. Posicionamiento Web 2.0.

• El Mensaje Publicitario. El Beneficio Clave. Razón para Creer. El Estilo. Los Segmentos Poblacionales. Campaña publicitaria. Recursos. Cartilla de Beneficios. Red de Alianzas.

• Publicidad en Televisión. Qué Tipo de Anuncio elegir. Publicidad en Prensa. Publicidad Exterior. Publicidad Directa. Publicidad en Internet. Redes Sociales. Publicidad Online. Práctica con su producto/ servicio.

• Presupuesto. Análisis de conveniencia. Selección de Medios. Cómo medir la Audiencia. Hágalo Ud. mismo, sin intermediarios.

• Cómo realizar un adecuado Control de la imagen-publicidad. Legislación Publicitaria. Medición de los resultados. Nivel de aceptación. PNT: Publicidad no Tradicional: espacios nuevos en televisión, en la vía pública, espacios alternativos: subtes, aéreo, baños, celulares. Puesta en marcha.

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TEMARIO DEL CURSO DE TESTS LABORALES

Basándonos en la producción gráfica comparativa del material que se nos presenta, comprenderemos aquellos esquemas en que predomina la estereotipia, hasta el extremo opuesto, advirtiendo lo manifiesto en el gráfico y lo que se encuentra en forma encubierta según el nivel de enmascaramiento a que recurre la persona y precisamente la disyuntiva que presentan determinadas partes o elementos del gráfico.El objetivo apunta a aprender acerca del conocimiento básico en los que se  basan los psicodiagnósticos,  para que psicólogos y profesionales de las áreas de la salud mental, dispongan de una herramienta indispensable, al momento de enunciar hipótesis en base a la observación de conflictos o sintomatología psicológicas o emocionales de una persona, de acuerdo a su edad, grado de conocimientos, inteligencia y personalidad, para sintetizarlos en un informe claro y conciso, llamado test ocupacional.

1er Clase: -Producción gráfica, evolución en diferentes etapas evolutivas de dibujos. Basamento general a tener en cuenta respecto de las pautas formales y pautas de contenido. 

Test del dibujo de la figura humana DHF, de acuerdo a su creador Goodenoungh, luego conjuntamente revisada con Harris y finalmente reformulada en su puntuación por Elizabeth Kopintz.  Items evolutivos en base a estos autores.  Signos esperables en la etapa evolutiva de la adolescencia que abarca hasta los 21 años del sujeto.

Generalidades y particularidades del Test de Bender,  manual de puntuación para la escala de maduración tales como distorsión, rotación, integración, confusión, , disposición, alteraciones de tamaño y forma, secuencia, cambios en la curvatura del dibujo, fragmentación, movimientos y perseverancia en el copiado de las figuras básicas que componen el test.  Indicadores psicopatológicos en el Bender tales como: psicosis, psicosis esquizofrénica, producción maníaca, depresiva, intoxicaciones, entre otras. Explicación de la guía otorgada para el análisis de las figuras. Componentes organizacionales de la prueba.

2da.Clase: Clase práctica en base a material dado para esta clase, haremos observaciones de diferentes tipos de dibujos, acorde a los indicadores básicos de las etapas de desarrollo y emocionales. Interpretación de las técnicas gráficas, como respuesta a una consigna dada por el docente.   Interpretación de las pautas formales y de contenido de acuerdo a tamaño del esbozo, adecuación de la figura, observación de la sucesión de la producción gráfica, generación de animación de la figura, emplazamiento en el espacio físico, calidad del trazo, presión ejercida, grado de simetría.

3era Clase:  TEST H.T.P. Indicadores a tener en cuenta en cada dibujo del árbol, persona y casa, detalles, excesos o ausencia de los mismos, presencia de signos patognomónicos, particularidades a tener en cuenta en la observación e interpretación de este tipo de producciones. Complementación de test verbales según significativos de memoria, coordinación y asociación verbal, nivel de comunicación y capacidad de adaptación a la realidad, considerando expresión verbal y gestual, basado en la PNL, programación neurolinguística.

Aprender a delimitar el perfil del puesto que requiere  la contratación de nuevo personal idóneo para el cargo buscado, en forma lógica y sistematizada. Entrevista personal, modo de conocer al entrevistado, primer convocatoria, datos a tener en cuenta en el contacto inicial de convocatoria.Preparación del ámbito en el cual haremos la entrevista personal con el postulante, clima inicial, y desarrollo de test y del proceso de selección dirigido.

TEMARIO DEL CURSO DE ARTES VISUALES Y DISEÑO GRÁFICO

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Dirigido a:  Todas aquellas personas que consideren tener aptitudes para el diseño y la comunicación visual o que pretendan hacer de ellas una salida laboral, estudiantes de Diseño Gráfico, estudiantes o profesionales de la comunicación social, diseñadores web, micro o macro emprendedores.

Requisitos:  Los aspirantes, deberán poseer manejo básico de Photoshop e Illustrator (o Coreldraw).

MÓDULOS TEÓRICOS MÓDULO I Teórico El color Formas Tipografía Composición

Práctico Generación de mensajes a través del color Generación de mensajes a través de la forma Creación de tipografía aplicada MÓDULO IILogotipos: Concepto y fundamento de logotipo

Catálogos, Folletos, Flyers, Vía pública:Concepto y fundamento de un catalogo Concepto y fundamento de un folleto Concepto y fundamento de un flyers Concepto y fundamento de Cartelería en vía publica Contenido visual Orden de lectura Formatos ISO de papel Formato impreso

Identidad corporativa:Concepto de Identidad corporativa

MÓDULO IIIGestión:Entrevista con el cliente Pautas a tener en cuenta con el cliente Concepto y fundamento de un Portfolio

Módulo PrácticoCreación de mensajes a través del color Creación de mensajes a través de la forma Creación de Logotipos Creación de tipografía aplicada Creación de catálogos, folletos, flyers y cartelería en vía publica Creación de Identidad corporativa Confección del Portfolio de cada alumno

Dirigido a: estudiantes de arquitectura, estudiantes y profesionales de diseño de interiores, empleados técnicos en mantenimiento, bomberos, armado de vidrieras y todos aquellos que deseen un trabajo como dibujantes free lance o en estudio, relacionado con estas áreas.  

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Junto con el material de estudio y de práctica, se entregará:Bloques sanitariosBloques de artefactos de iluminación Bloques de mobiliario

DIBUJO   TÉCNICO Y DOCUMENTACIÓN   DE OBRA (CURSO/TALLER TEÓRICO

/PRACTICO)

Modulos Teóricos Modulo I  Relevamiento Concepto y fundamentos  Planilla de locales  Concepto y fundamentosCorte Concepto y fundamentos  Vistas Concepto  y fundamentos  Detalles constructivos Concepto y fundamentos   Confección de Láminas para presentación (espacio papel)  Confección de Portfolio:Impreso (Herramientas básicas e indispensables de PhotoShop) Multimedia (Movie Maker)   Los  Trabajos Prácticos del curso que se realicen en clase y como tarea, en grupo e individualmente, tendrán como fin, la generación del Portfolio (grafico y multimedia) de cada alumno.

Este curso fue gestado con tres objetivos: -          La comprensión y aprendizaje de los principios constructivos y su

representación visual. -          El entrenamiento y práctica del alumno, de la documentación de obra-          La obtención y armado de un portfolio para una pronta salida laboral.

Módulo Práctico Relevamiento Ejecución de relevamiento  Planilla de locales

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Ejecución de planilla de locales  Corte Confección de un corte (área relevada)  VistasConfección de vistas   Detalles constructivos  Carpinterías, Encuentros solado-mampostería, Cubiertas, Muebles

CURSO DE AFTER EFFECTS After Effects es un software del paquete de diseño de Adobe que permite desarrollar efectosvisuales cinemáticos y gráficos con un standard de calidad profesional.

Dirigido a: editores de video, diseñadores gráficos, animadores 3D y a todos aquellos interesados en introducirse en el tema.

Temario: Módulo 1: El entorno de trabajo en After EffectsCrear un proyecto. Configuración de preferencias generales. Concepto de composiciones.Configuraciones preseteadas: tamaño, frame rate, píxel aspect ratio según estándares, multimedia y broadcast. Importación de archivos de audio, video, gráfica, secuencias y gráficas.Interfaz visual y área de trabajo. Paletas y ventanas principales. Navegación en el timeline, ventana de proyecto y de composición.

Módulo 2: Técnicas básicas de composiciónEdición por corte en el multicapa en el timeline. Variantes de recorte por in/out. Bloqueo, visualización y organización de capas. Shortcuts de navegación en el timeline. Inserción de sólidos y textos (introducción, desarrollo en el Módulo 4).

Módulo 3: Técnicas de animación I Propiedades básicas. Transformaciones utilizando el punto de anclaje, posición, escala, rotación y opacidad. Concepto de animación. Animación con keyframes. Interpolación espacial y temporal de keyframes. Curvas de movimientos.

Módulo 4: Técnicas de animación II

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Creación y configuración de un sólido. Transiciones, su configuración y control. Gradient Wipe generado desde un sólido. Capas de ajuste. Precomposiciones (composiciones anidadas).Efectos de texto Basic text, Numbers y Path text. Animación total de todas sus propiedades. Selectores (range, wiggly) y animadores. Métodos de índice (porcentajes o índice de caracteres; palabras, letras o líneas, etc). Opciones para insertar texto en recorridos (paths).

Módulo 5: Aplicación de efectosEfectos y capas de ajuste. Efectos de los grupos Adjust, Channel, Blur & Sharpen, Audio, Distort, Image Control, Noise, Paint, Perspective, Render, Stylize, Time, etc.Efectos Final Effects. Motion Blur. Frame Blending. Motion Tracker. Herramientas “Paint”. Chroma Key y Keylight.

Módulo 6: Máscaras y partículasCreación, edición y animación de máscaras. Máscaras fijas y animadas con curvas bezier. Interpolación inteligente de máscaras. Mattes en movimiento. Modos de aplicación de máscaras Recortes por Luma key, Color Key y Color Range.Generador de partículas standard o pre-diseñadas. Propiedades y animación para generar humo, agua, etc. Shater (detonador) para generar roturas y explosiones multiforma.

Módulo 7: Trabajo en 3DConcepto de 3D en After Effects. Creación y previsualización de objetos 3D. Animación de movimientos 3D. Profundidad de Campo. Animación del eje Z. Creación y configuración de lucesSpot, Ambient, Parallel. Creación y configuración de cámaras teniendo en cuenta distancia focal y tipo de lente. Animación de luces y cámaras.

Módulo 8: Render y export de las composiciones. El proceso de render. Render a partir de una composición. Render Queue. Preparación de un proyecto para salida a video. Ajustes y compilación de materiales del proyecto. Exportar en After Effects en todos los posibles formatos.

CURSO DE PROGRAMACI ÓN WEB CON PHP y MySQL

DESCRIPCION DEL CURSO Hoy en día internet ha dejado de ser una herramienta para presentar o consultar información, transformándose en una vía de comunicación sobre la cual se llevan a cabo la mayoría de las actividades comerciales, económicas y sociales del mundo. Desde pequeñas aplicaciones hasta sistemas integrales completos se implementan con tecnología web en respuesta a la necesidad de llegar a usuarios en ubicaciones remotas a nivel global. Este contexto genera un constante requerimiento de desarrollo y mantenimiento de aplicaciones y sistemas, y la tecnología PHP se ha impuesto como la más utilizada debido a

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su flexibilidad, simplicidad y potencia para el desarrollo de complejas aplicaciones, siendo MySQL el motor de bases de datos óptimo para interactuar con PHP. Por este motivo en CETAE ofrecemos un curso integral que le brinde al alumno las herramientas y conocimientos necesarios para poder desarrollar aplicaciones web complejas que soporten diversos procesos, desde la administración de contenido web, hasta actividades de e-commerce o de comunicación social. Objetivo: que el alumno posea las herramientas esenciales para iniciarse en el desarrollo de aplicaciones web con PHP y MySQL. El curso comprende 5 módulos armados de manera que el alumno vaya adquiriendo paulatinamente los conocimientos y herramientas que se utilizan en la actualidad.

Módulo I: Arquitectura de una aplicación WEB con PHP Explicación de la arquitectura de una aplicación web, la arquitectura cliente-servidor y el diseño en 3 capas modelo-vista-controlador. Configuración de un entorno de desarrollo con servidor Apache y motor de base de datos MySQL.

Módulo II: Programación básica con PHP Nociones básicas sobre programación y su aplicación con PHP. Variables, tipos de datos, estructuras de control y funciones. Sintaxis PHP.

Módulo III: Programación avanzada con PHP Programación orientada a objetos, manejos de strings y archivos, tratamiento de errores.

Módulo IV: Interacción con el usuario. Recoger datos de usuarios con métodos GET y POST. Formularios. Validación de datos ingresados por el usuario.

Módulo V: Persistencia de información y personalización. Uso de sesiones y cookies. Características de las bases de datos MySQL. Comunicación con el motor de MySQL desde el código PHP. Nociones generales del lenguaje SQL, construcción de consultas. Autenticación de usuarios y formulario de login.

Requisitos: Los aspirantes al curso deberán poseer manejo básico de Windows/PC. Conocimientos de Internet. Nociones elementales de HTML. Dirigido a: todos aquellos relacionados con el desarrollo de sitios y aplicaciones web o aquellos que deseen introducirse en el tema, estudiantes de sistemas o informática, profesionales de sistemas o informática, programadores. Salida Laboral: empresas de desarrollo web o consultoras de sistemas, agencias de diseño gráfico, área de desarrollo de una empresa, desarrollo web independiente.

Temario Módulo I: Arquitectura de una aplicación WEB con PHP

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Programación de servidor: tecnología PHP El entorno de desarrollo Crear un sitio web en nuestro entorno

Módulo II: Programación básica con PHP Introducción a la programación con PHP Estructuras de control Funciones

Módulo III: Programación avanzada con PHP Programación orientada a objetos (I) Programación orientada a objetos (II) Herencia Manejo de strings Manejo de archivos Tratamiento de errores Excepciones

Módulo IV: Interacción con el usuario. Recoger datos del usuario (I) Recoger datos del usuario (II) Validación de formularios

Módulo V: Persistencia de información y personalización. Sesiones en PHP Cookies en PHP Bases de datos Base de datos de ejemplo El lenguaje SQL Acceso a la base de datos con PHP Autenticación de los usuarios

2. Temario detallado Descripción general del curso: Curso de desarrollo de aplicaciones web. Se estudia la programación del lado del servidor con tecnología PHP y un servidor de bases de datos MySQL. Al finalizar el curso, el alumno será capaz de desarrollar completas aplicaciones web respaldadas por bases de datos. Temario

Módulo I: Arquitectura de una aplicación WEB con PHP Programación de servidor: tecnología PHP Introducción a la arquitectura de aplicaciones web. Arquitectura cliente-servidor, diseño ModeloVista-Controlador (MVC). Conceptos generales sobre programación de aplicaciones web con tecnología PHP 5, presentando las principales características especiales que presentan este tipo de aplicaciones, el nuevo enfoque orientado a objetos, seguridad en la aplicación y en el acceso a bases de datos. El entorno de desarrollo Descripción del entorno de desarrollo, características generales de sus componentes. Modalidad de trabajo en un entorno de desarrollo. Presentación del paquete WAMPP, que incluye todos los componentes necesarios para crear un entorno de desarrollo completo de aplicaciones web: el servidor web Apache, el motor de procesamiento PHP, el servidor de bases de datos MySQL y otras aplicaciones auxiliares. Crear un sitio web en nuestro entorno Funcionamiento de las páginas dinámicas generadas con PHP. Configuración de un sitio web en Apache a través de un alias. Módulo II: Programación básica con PHP Introducción a la programación con PHP

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Conceptos fundamentales del lenguaje de programación PHP. Sintaxis básica. Nociones de variable, tipo de datos y constantes. Arrays y matrices. Estructuras de control Conceptos generales sobre estructuras de control en PHP. Estructuras condicionales, estructuras iterativas. Funciones Concepto general de función en programación. Encapsulamiento de lógica y funcionalidad. Tipos de parámetros y su utilización. Ámbitos de variables: variables locales y globales. Combinando código PHP con páginas HTML Archivos con código PHP embebido en código HTML vs. archivos PHP puros. Sus diferentes usos. Aspectos positivos y negativos de cada técnica. Buenas prácticas en la escritura y organización del código PHP.

Módulo III: Programación avanzada con PHP Programación orientada a objetos (I) Introducción al concepto de objeto como herramienta para el desarrollo de aplicaciones con PHP5. Diferencias entre la programación orientada a objetos y la programación estructurada. Conceptos de clase, atributo, método y constructor. Estado y comportamiento de objetos. Programación orientada a objetos (II) Creación e inicialización de objetos de una determinada clase. Conceptos de visibilidad y propiedades de sólo lectura o lectura y escritura. Aplicación en el lenguaje de programación PHP. Concepto de destructor. Herencia Concepto de herencia de clases y su aplicación con PHP5. Ventajas del uso de herencia en el diseño de aplicaciones WEB, considerando la envergadura y el futuro del proyecto. Manejo de strings Introducción a las funciones nativas de PHP para el manejo de cadenas de caracteres de uso más frecuente. Manejo de archivos Funciones integradas de PHP para el manejo de archivos. Lectura, escritura y manipulación. Precauciones frente a información proveniente de usuarios o de fuentes poco fiables. Tratamiento de errores Errores nativos del lenguaje PHP y su manejo en nuestra aplicación. Criterios para informar errores al usuario. Excepciones Concepto general de excepción. Tratamiento de errores mediante excepciones en PHP 5.

Módulo IV: Interacción con el usuario. Recoger datos del usuario (I) La interacción con usuarios en aplicaciones WEB. Flujo de aplicación condicionado a los datos enviados desde el navegador. Intercambio de datos

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entre el navegador y el servidor web. Métodos para recoger los datos ingresados por el usuario: Get y Post. Comparación, ventajas y desventajas, análisis de su utilización. Recoger datos del usuario (II) Utilización de formularios con método Post. Organización del script procesador de los datos de formulario en el servidor. Importancia de la validación de datos provistos por usuarios. Validación de formularios Técnicas y herramientas de PHP para evitar posibles ataques malintencionados mediante el ingreso de datos por parte del usuario. Módulo V: Persistencia de información y personalización. Sesiones en PHP Concepto de sesión. Persistencia de información personalizada en el servidor sobre cada uno de los usuarios que acceden al sitio web. Cookies en PHP Utilización de cookies para mantener el seguimiento de lo que realiza el visitante del sitio web. Bases de datos Introducción a las bases de datos MySQL. Respaldo de datos de aplicación. Configuración inicial del servidor MySQL. APIs de PHP para interactuar con servidores MySQL. Presentación de la herramienta PHPMyAdmin para administrar el servidor de bases de datos. Base de datos de ejemplo Presentación de una base de datos de ejemplo que se utilizará para respaldar la aplicación ejemplo que se desarrolla en el curso. Creación de tablas y relaciones. Importación y copias de respaldo de bases de datos con PHPMyAdmin. El lenguaje SQL Conceptos generales sobre la sintaxis del lenguaje de consultas de bases de datos relacionales SQL. Acceso a la base de datos con PHP Uso de la API PDO para acceder a bases de datos MySQL desde un script PHP. Modalidades de ejecución de consultas: consulta con condiciones explícitas vs. precompilación de consultas con parámetros. Prevención de ataques por SQL Injection. Autenticación de los usuarios Formularios de login. Manejo de credenciales y encriptación de contraseñas. Inicio de sesión mediante el login.

3. Requerimientos de equipos y software Software a utilizarse en el dictado del curso: • Wampserver ( [32/64] bits & PHP 5.4) 2.2E

• NetBeans IDE 7.3, paquete PHP (requiere JDK 7u10 o superior)

Requerimientos de sistema: • Microsoft Windows XP Professional SP3/Vista SP1/Windows 7 Professional:

• Procesador: Intel Core i3 o equivalente

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• Memoria: 2 GB (32-bit), 4 GB (64-bit)

• Espacio en disco: 3 GB espacio libre.

Links: Netbeans http://netbeans.org/downloads/index.html REQUIERE SOFTWARE PREVIAMENTE INSTALADO http://www.oracle.com/technetwork/java/javase/downloads/jdk7-downloads-1880260.html WAMPserver http://www.wampserver.com/en/#download-wrapper REQUIERE SOFTWARE PREVIAMENTE INSTALADO You must install Visual C++ 2010 SP1 Redistributable Package x86 or x64 VC10 SP1 vcredist_x86.exe 32 bits : http://www.microsoft.com/download/en/details.aspx?id=8328 VC10 SP1 vcredist_x64.exe 64 bits : http://www.microsoft.com/downloa

CURSO DE LOGISTICA Y DISTRIBUCIÓNHoy las empresas buscan diferenciarse competitivamente una de otras a través de una correcta gestión de su área Logística, llegando con el producto (o servicio) adecuado en el momento justo y a un costo compatible con el servicio pactado con el cliente.

Es por este motivo que la Logística Empresaria se ha transformado en una de las herramientas fundamentales para hacer realidad ese proceso de diferenciación estratégico con respecto a la competencia y posicionar la empresa en el mercado.

De lo expuesto anteriormente, surge la necesidad de capacitar a los colaboradores involucrados en las diferentes áreas del proceso logístico. Objetivo del curso:El Curso de Formación en Logística I persigue como objetivo principal lograr un entendimiento de los principios y conceptos fundamentales del proceso logístico.

Destinatarios:El presente curso se encuentra abierto a toda la comunidad. Está dirigido a toda persona que desee incorporar conocimientos teóricos y prácticos que le permitan desarrollarse profesionalmente.

Contenidos:

1. Introducción a la Logística: Historia de la disciplinaCadena de suministrosImportancia en el costo total de la empresaObjetivos de la Logística Definiciones y conceptos generalesImportancia del proceso logístico dentro de una organización

2. Logística de Almacenes: Tipos de Almacenes Infraestructura y Maquinaria

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InventariosRecepción de productosPicking (preparación de pedidos)Expedición Control de Devoluciones

3. Logística de Transporte :Tipos de TransporteTransporte TerrestreRedes de Distribución

4. Logística de Distribución : Clasificación de los sistemas de distribución en:

DirectaIndirectaCortoLargo

Estrategias de Distribución:Estrategia extensivaEstrategia selectivaEstrategia exclusivaEstrategia intensiva

5. Áreas Soporte de Logística : RRHHSeguridadMantenimientoSistemas

6. Principales Indicadores. Servicio al Cliente y su impacto en el área de Logística . Presentación de los principales indicadores operativosSinergia áreas atención al cliente – logística.Ejercicio integrador.

CURSO DE GESTORÍA:JUDICIAL, REGISTRAL AUTOMOTOR E

INMOBILIARIA

 

El curso está diseñado para proporcionar a sus alumnos de todos aquellos conocimientos

teórico-prácticos que requerirán para realizar las diferentes tareas y actividades de confección,

presentación y seguimiento de trámites ante diferentes organismos.

Está destinado tanto a quienes aspiren a realizar actividades de forma autónoma, tanto como

para quienes deseen desempeñarse en forma dependiente en distintos ámbitos.-

El presente curso no habilita al estudiante para solicitar la matriculación en el Registro de

Mandatarios.-

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Programa del Curso

Gestoría Judicial:

•  Introducción al conocimiento del Derecho Procesal: Estructura orgánica del Poder Judicial.

Jurisdicción y competencia. Clasificación. Distintos Tipos de Procesos Judiciales. Actos

Procesales. El escrito de Demanda. Las Etapas del proceso judicial. Importancia de la Etapa

Probatoria. El rol del gestor judicial.

La figura del procurador y su relación con el letrado. Distintos documentos comerciales:

cheque, pagaré, recibo. Endoso. Terminología legal.-  

• Introducción al conocimiento de la Práctica Forense. El Expediente judicial. Presentación,

Sorteo. Plazos procesales. Cargo. Copias: seguimiento presencial y virtual. Planilla de

Procuración. Autorización para compulsar el expediente. Préstamos y desgloses. Movimiento

procesal. Desparalización y Desarchivo de expedientes. Caducidad. Distintos tipos de

Resoluciones Judiciales: providencias simples, sentencias interlocutorias y sentencias

definitivas. Modelos de Escritos Judiciales. Búsqueda de expediente. Cuestiones de Forma.-

Notificaciones Procesales: Importancia. El rol del abogado y del procurador o abogado

autorizado. Cuestiones de forma y requisitos. Mandamientos. Cédula tipos y diferencias. Ley

22.172. Plazos. Confección de escritos y notas delegables.

Gestoría del Automotor:

• DNRPA. Funciones. Organización. Formularios tipo. Informes. Solicitud tipo 08. Denuncia de

venta. Inscripción de Declaratoria de Herederos. Seguros. Reclamo administrativo. Registro de

Mandatarios. Requisitos. Certificado de estado de dominio. Reserva de  Prioridad. Título del

automotor. Cédula verde y azul. Placas identificatorias. Medidas cautelares. Prenda.

Inscripción. Endoso y Cancelación. Alta y Baja impositiva. Boleto de compraventa.

Aranceles.  Certificación de firma. La transferencia: Obligación de las partes. Efectos del

incumplimiento. Radicación de automotores.

• Introducción al conocimiento del Régimen jurídico del automotor : Legislación vigente

aplicable. Concepto de automotor. El ART. 1113 del código CIVIL. Recomendaciones

generales. Plazos, daños y responsabilidad: el titular registral. El conductor y el peatón.

Embestido y embistente. Denuncia penal y acción civil.

B) Gestoría en el ámbito inmobiliario notarial:

• Introducción al conocimiento del Derecho Notarial y Registral: Conceptos y objetivos. Actos protocorales y extraprotocolares. Documentos. Responsabilidad profesional. Formularios tipo. Estudio de títulos: Matrícula y folio real. Certificaciones e informes. Disponibilidad. Identidad de las personas. Índice de titularidad. Reserva y bloqueo. Notas simples. Segundo testimonios. Folio de seguridad. Medidas cautelares: embargo/ inhibición/ anotación de litis. Inscripción, reinscripción y levantamientos. Ley de sellos. AGIP. AFIP.-   • Introducción al conocimiento de las formas de contratación inmobiliaria: Algunos modelos. Derechos Reales. Registración. Derechos Personales. Instrumentos y documentos. Solemnes y no Solemnes. Seña. Reserva. Boleto de compraventa y Escritura pública. Poderes. Nulidades. Art: 1.277 Código Civil. El Bien de familia. La Declaratoria de herederos. Procedencia del Tracto abreviado. Cesiones. Actividad del gestor mandatario.

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CURSO DE LEX DOCTOR

TEMARIO DE LEX DOCTOR

- Introducción al conocimiento del Lex Doctor. - Distintas funciones. - Ingreso y carga de expedientes. - Generación de nuevos supuestos. - Ingreso de datos. - Carga de movimientos. - Ingreso de textos. - Criterios de Búsqueda de expedientes. - Redacción de escritos. - Carga y uso de modelos. - Distintos filtros. - Generación de distintos listados. - Manejo de agenda de tareas y Generación de alarmas.

CURSO DEL CURSO STRESS MANAGEMENT

DESCRIPCION

Todos estamos expuestos a distintos tipos de presiones en nuestras vidas, ya sea por cuestiones de trabajo, salud o emocionales. Estas presiones se van acumulando en nuestro cuerpo y nuestra mente y nos sobrepasan paralizando o hasta desbordando nuestro ser. En este taller vamos a adquirir las herramientas necesarias para que, de una manera inteligente, podamos ser nosotros los que controlemos nuestras emociones y regulemos nuestra energía para poder atravesar hasta los momentos más difíciles con mayor calma y serenidad. Este aporte nos traerá innumerables beneficios permitiéndonos disfrutar de la vida de una manera más sana y feliz.

Objetivos:- Resolver de una manera inteligente situaciones que regularmente nos desbordarían.- Lograr una mayor amplitud de conciencia a través del conocimiento de nuestro cuerpo energético.- Aprender a registrar y limpiar nuestro cuerpo físico y energético.- Desarrollar el poder de autocontrol para aplicarlo en nuestra vida diaria.- Aprender a administrar nuestra energía para conseguir con éxito nuestros propósitos. TEMARIO DEL CURSO DE STRESS MANAGEMENT

Módulo 1: Qué es el estrés?Definición del estrés. Introducción al plano energético. Definición de Prana o Energía Vital. Técnicas para obtener mas energía. Prana del Sol. Prana del Aire. Prana de la Tierra. El agua y los alimentos y sus cualidades. 

Módulo 2: Cuerpo energéticoConocimiento de nuestro cuerpo energético. Los chakras (centros de energía) y sus funciones básicas.

Módulo 3: Alivio del estrésTécnicas para poder retirar la energía de estrés de nuestro cuerpo. Ejercicios prácticos para conseguir mayor serenidad a la hora de enfrentar situaciones difíciles. Pranayama o control de la respiración.

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Módulo 4: Meditación en Corazones GemelosTécnica de meditación que limpia y energiza nuestro cuerpo. Aprender a eliminar la energía de estrés de la casa y la oficina. Técnica de Superbrain para aumentar nuestra capacidad de concentración y obtener mayor claridad mental.

Sobre la docente Agustina Caminos es Sanadora y Psicoterapeuta Pránica, Profesora de Yoga y docente de distintas terapias alternativas. Se ha desempeñado como directora de   centros para la salud en Brasil y actualmente es la directora del Spa del Hotel Faena. También es la directora de la consultoría ATMAN realizando asesoramiento en Feng-  Shui a empresas y estudios de arquitectura.

CURSO DE COSTO PARA EMPRENDEDORES

TEMARIO: ·            Introducción,·            ¿Qué es un costo? ·            ¿Por qué es importante analizar los costos?.·            Clasificación de costos. Componentes de los costos.·            Costos fijos, variables, totales – unitarios.·            Costos ocultos.·            Herramientas de gestión. ·            Estrategias de precios.

CURSO DE COSTO PARA LA TOMA DE DECISIONESla t

TEMARIO:  Tipos de CostosComportamiento de CostosLa contribución marginal y el margen de contribución. Concepto de punto de equilibrio económico. El equilibrio en términos físicos y monetarios. El margen de seguridad.El análisis de alternativas: los costos e ingresos y su comportamiento frente a distintasalternativas de producción o inversión: costos e ingresos diferenciales y hundidos.Costos Financieros: Análisis de Proyectos de InversiónEl presupuesto económico. El presupuesto financiero. Las herramientas de análisis(TIR, VAN)

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