5
«CASO DE FAUSTO (primera parte)» PSICOLOGIA DEL DESARROLLO INFANTIL ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO SITUACIÓN DIDÁCTICA 1. EL DESARROLLO HUMANO EN EL CONTEXTO DE LA MIGRACIÓN, LA POBREZA Y LOS CONFLICTOS SOCIALES.

Caso Fausto

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Caso Fausto

«CASO DE FAUSTO (primera parte)»

PSICOLOGIA DEL DESARROLLO INFANTIL

ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO

SITUACIÓN DIDÁCTICA 1.

EL DESARROLLO HUMANO EN EL CONTEXTO DE LA MIGRACIÓN, LA POBREZA Y LOS CONFLICTOS

SOCIALES.

Page 2: Caso Fausto

¿Cuáles son las características socioculturales, sociopolíticas y

económicas que enmarcan el contexto de desarrollo y maduración de Fausto?.

O Socioculturales: En la población en que habitaba las mujeres eran «vendidas», los niños no tenían interés por el estudio pues al terminar la primaria se iban a los E.U. la venta de los sombreros de palma era mal pagada.

O Sociopolíticas: la organización de la comunidad y la mala distribución del dinero del pueblo.

O Económicas: la venta de sus productos era mal pagada

Page 3: Caso Fausto

¿cómo imaginan que habrá sido el proceso de maduración y desarrollo de Fausto

durante la niñez y el inicio de la adolescencia?

O Pues siendo apegado a su madre, debió sentir mucha frustración ante la pobreza extrema en que vivían.

O Impactó mucho en su personalidad, y creó en el, un enfoque de superación de alguna manera extremo.

Page 4: Caso Fausto

Principales factores del contexto socioeconómico, cultural y educativo que

pueden llegar a afectar el desarrollo infantil en México

UNICEF:O Nutrición y hambreO SaludO Protección de la infanciaO Vivienda e infraestructuraO Inclusión cultural

Page 5: Caso Fausto

O Problemas urbanosO Ciudades segurasO Capital socialO Arte y culturaO Tecnología