CASO INTEGRADOR - PARCIAL

NOMBRE Alejandra Aristizábal Barón

CEDULA 1037652839

GRUPO 2

¿Qué es?

Es una actividad de carácter analítica y práctica, que se elabora con el propósito de integrar conocimiento y evidenciar el nivel de aprendizaje.

¿Cuál es su objetivo?

Desarrollar e integrar la competencia y habilidades adquiridas, articulado a las actividades adelantadas, en este lapso de tiempo.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

1. Revise a continuación la instrucción y 2. Al final del documento resuelva, desarrolle cada criterio que compone el Proceso

Integración de conocimiento 3. Acceda al siguiente enlace http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/healthtopics.html

4. Seleccione un tema de salud de su interés de la A - Z

5. Haga una lectura sobre el tema y reúna información suficiente para que realice las siguientes actividades:

6. Diseñe un mapa conceptual o mapa mental : las condiciones del mapa, están dadas en términos de sintetizar información básica que sobre el tema de salud, sugiere la

información sustentada en la misma lectura que realizó, PUEDE USAR SOFTWARE ONLINE (mindomo, examtime) o el software que desee y agregue el link o imagen

http://alondra.udea.edu.co/moodle/mod/folder/view.php?id=47197

REVISA EL MODULO

7. Diseñe preguntas estructuradas: como en cualquier proceso de búsqueda, se tiene una información previa sobre el tema, pero es necesario ampliar y definir preguntas concretas, con el fin, de precisar lo que se desea conocer, partiendo de ese mismo eje temático (tema elegido), estructure preguntas y consígnelas.

NOTA: intente de la mejor manera realizarlas, no estamos pidiendo que se haga una estructura rigurosa desde la formula PICO, sabemos que en este nivel difícilmente está en condiciones de realizarlas, puede plantear preguntas generales y específicas.

Modulo Diseño de pregunta 1 y 2 http://alondra.udea.edu.co/moodle/mod/folder/view.php?id=47765

8. Estrategia de búsqueda: en la sesión presencial se realizaron diferentes estrategias de

búsqueda según buscador, de acuerdo a las preguntas que planteas sobre el tema, transforme esas preguntas a estrategias de búsqueda, consigne la expresión de búsqueda y resultados según buscador

Ejemplo de pregunta – Sinónimos, Variantes, Siglas si la contienePregunta ¿Cuál es el tratamiento del pie diabético?, podría buscar de diferentes maneras- tratamiento del pie diabético- cuidados del pie diabético, - medidas preventivas y educativas sobre del pie diabético,- medicamentos pie diabético - norma de manejo integral del pie diabético- norma clínica manejo integral pie diabético- manejo integral del pie diabético - manejo pie diabético - tratamiento para pie diabético- pie diabético tratamiento antibiótico

NO OLVIDE: http://decs.bvs.br/ Diccionario de términos biomédicos - Vocabulario documental biomédico, le indica los términos en inglés, y los términos adecuados de búsqueda

No olvide usar los filtros que se les enseñó, esos que se encuentran presentes en los motores generalistas como google , uso de formulario y en los académicos uso de formulario, copie y pegue la expresión de búsqueda, ésta queda consignada en la barra de búsqueda ejemplo :

tratamiento "pie diabético " site: edu

tratamiento "pie diabético"

Revise el documento en el Modulo de FUENTE DE RECURSOS COMPLETOS:

el documento   Búsqueda de la información

Motor de búsqueda Tipo Expresión de búsqueda Resultados

Google.com.coGeneralista: use formulario - use filtros

---------

Google.comGeneralistaIdioma inglés : use formulario - use filtros

-----

https://scholar.google.com.co/Académico : use formulario -

-----

https://scholar.google.comAcadémico -Idioma Inglés : use formulario

------

PUEDE CONSIGNAR CUANTAS ESTRATEGIAS DESEE:

9. Diseño de una presentación efectiva: con la información que conoce y otra información adicional, producto de las búsqueda y de la selección y análisis de los resultados obtenidos sobre el tema, realice una presentación de acuerdo a las presentaciones efectivas y no olvide dar los créditos. Use https://docs.google.com/presentation y comparta a modo público y verifique el acceso. Registre la URL

http://alondra.udea.edu.co/moodle/mod/folder/view.php?id=47764

NOTA:

EN LA SIGUIENTE PAGINA RESUELVA EL CASO: CONSIGNE CADA UNO DE LOS ÍTEMS QUE SE LE SOLICITARON

MI PROCESO DE BUSQUEDA

SINTETIZO LA INFORMACIÓN: inicialmente me informo sobre el panorama general del tema y lo represento a través de un mapa conceptual o mental.

TEMA DE SALUD __Cefaleas___________________________________________________

MAPA:

Diseño preguntas estructuradas alrededor del tema:

Luego me hago preguntas que me ayudan a ampliar y conocer, a entender, qué quiero responder, entonces diseño y las estructuro con los componentes que deben estar presentes en ellas:

Registro las Preguntas:

1. ¿Cómo identificar cefaleas anormales?2. ¿Cómo influyen los hábitos de sueño en la aparición de cefaleas?3. ¿Cuáles son los beneficios del ejercicio en el tratamiento de la cefalea?4. ¿ cual es el mejor tratamiento para las cefaleas?5. ¿Cuál es la prevalencia de cefaleas en pacientes con depresión?6. ¿La hipertension aumenta el riesgo de padecer cefaleas?7. ¿Cuáles son los mejores inhibidores de cefaleas?8. ¿Cómo se manifiesta una cefalea?9. ¿Cuáles son las causas mas comunes de las cefaleas?10. ¿cuál es la prevalencia de cefaleas en mujeres?11. ¿Cuál es el riesgo de sufrir cefaleas?

Transformo mi pregunta a estrategias de búsqueda: entonces planteo estrategias que ayudan recuperar la mejor evidencia, en FUENTES DE ALTA CONFIABILIDAD, señalo con resaltador

amarillo estrategias con sus resultados que pueden servir para gestionar información y crear conocimiento.

Motor de búsqueda Tipo Expresión de búsqueda Resultados

Google.com.coGeneralista: use formulario - use filtros

-allintext: cefalea en depresion cefalea OR depresion "cefalea" site:edu-allintext: depresion y cefaleas cefalea OR depresion "depresion con cefaleas" site:edu-allintext: cefaleas anormales cefalea OR anormal cefalea anormal site:edu-allintext: cefalea patologica cefalea cefalea 1990..2015 site:edu,

-16

-12

-12

-6

-prevalencia de cefaleas en depresion "cefalea en pacientes depresivos" site:edu,-tratamiento de cefaleas con ejercicio cefalea OR ejercicio tratar cefaleas con ejercicio site:edu,-actividad fisica en cefaleas cefalea OR ejercicio tratamiento de cefalea con ejercicio site:edu,-allinurl: tratamiento cefalea cefalea OR tratamiento "tratamiento para cefalea" site:org-hipertension y cefaleas hipertension OR cefaleas "hipertension y cefalea" site:org

-12

-46

-29

-1

-3

Google.comGeneralistaIdioma inglés : use formulario - use filtros

-allintitle: high blood pressure headache headache OR cephalea site:edu filetype:pdf-headache inhibitors headache OR inhibitors "cephalea" site:edu filetype:pdf-allintext: cephalea inhibitors cephalea OR inhibitors site:org filetype:pdf-cephalea manifestation cephalea OR OR OR headache "headache manifestation" site:org-cephalea presentation cephalea OR OR OR headache "headache presentation" site:edu filetype:pdf

-1

-3

-35

-3

-9

https://scholar.google.com.co/Académico : use formulario -causas comunes de cefalea cefalea

"causas de cefalea"-allintitle: prevalencia de cefalea cefalea "prevalencia de cefalea"-riesgo de sufrir cefaleas cefaleas "riesgo de cefalea"-cefalea en mujeres "mujeres con cefalea"

-riesgo de cefalea riesgo OR cefalea "riesgo de sufrir cefalea"-presentacion de cefalea cefalea "presentacion de cefalea"

-31

-2

-7

-16

-5

-24

https://scholar.google.comAcadémico -Idioma Inglés : use formulario

-prevalence of headache in women cephalea "headache in women"-sleep and cephalea cephalea "cephalea"

-2

-26

-depression and cephalea cephalea "depression and cephalea"-allintitle: headache common causes-allintitle: headache medical management-allintitle: abnormal headache

-1

-3-2

-3

INTEGRO Y REPRESENTO CONOCIMIENTO

Diseño presentaciones en la nube y la comparto: aquí demuestro que el tema lo manejo con criterio y apoyo de fuentes y recursos de información disponibles en diferentes formatos (videos, imagen y textos)

Registro de la URL: presentación efectiva