BBAATTXXIILLLLEERRAATT

Matèria de modalitat

Humanitats iCiències Socials

Matèria de modalitat

Humanitats iCiències Socials

RESPOSTA COMERCIALFD Autorització núm. 0829094/35071B.O.C.

TARGETA POSTAL

Apartat núm. 35071 – FD08080 - BARCELONA

No necessitasegell

Franqueiga destinació

LLATÍLLATÍ

Novedad

www.espaibarcanova.catEl nou espai web per als alumnes, on podran trobar, de manera ordena-da, tots els links suggerits en el llibre. D’aquesta manera podem garantirla validesa dels enllaços i la seva adequació al contingut curricular.També hi ha un apartat complementari on poden descarregar-se diversosmapes muts.

ÍNDEX LLATÍ - 1r BATXILLERAT

UNITAT 1 Llengua llatina. Origen i evolució. Les modalitats del llatí. UNITAT 9

Llengua llatina. La tercera declinació. Temes en vocal. Els numerals.Història i cultura. El proveïment d’aigua i les vies de comunicació.El perquè de les paraules. Llatinismes (expressions llatines).Herència clàssica. La biologia (zoologia).Activitats d’avaluació

UNITAT 2

Llengua llatina. L’alfabet llatí. La pronunciació llatina. La quantitat deles síl·labes. L’accent prosòdic.Història i cultura. La fundació de Roma. La monarquia.El perquè de les paraules. Del llatí al català.Herència clàssica. Jocs de petits i grans.Activitats d’avaluació

UNITAT 10

Llengua llatina. Els adjectius de la tercera declinació. Els demostratius.Història i cultura. La casa romana. Decoració i mobiliari.El perquè de les paraules. Llatinismes (expressions llatines).Herència clàssica. La biologia (botànica).Activitats d’avaluació

UNITAT 3

Llengua llatina. Estructura de les paraules. Concepte i valor dels casos.La primera declinació. Ordre dels mots en una frase.Història i cultura. La República romana.El perquè de les paraules. Mots patrimonials i cultismes.Herència clàssica. Creences i supersticions de sempre.Activitats d’avaluació

UNITAT 11

Llengua llatina. La quarta declinació. La cinquena declinació.Història i cultura. Els àpats i els aliments dels romans.El perquè de les paraules. Llatinismes (expressions llatines).Herència clàssica. A taula amb els romans.Activitats d’avaluació

UNITAT 4

Llengua llatina. La conjugació llatina. El present d’indicatiu. El presentdel verb sum. Els pronoms personals. Consells per a una bona traducció:ús del diccionari.Història i cultura. L’imperi.El perquè de les paraules. Topònims.Herència clàssica. De Claudia a Clàudia.Activitats d’avaluació

UNITAT 12

Llengua llatina. Els temps de perfet. Paradigma dels pronoms personals.Història i cultura. Els vestits. El calçat i els complements. Els pentinats.El perquè de les paraules. Llatinismes (expressions llatines).Herència clàssica. El look dels romans i de les romanes.Activitats d’avaluació

UNITAT 5

Llengua llatina. La segona declinació.Història i cultura. Estructura d’una ciutat romana.El perquè de les paraules. Els gentilicis.Herència clàssica. De Mart a Martí.Activitats d’avaluació

UNITAT 13

Llengua llatina. El pronom relatiu. Pronoms i adjectius anafòrics.Història i cultura. L’educació a Roma. Les tres etapes de l’ensenyamenta Roma. Estris per anar a escola. La jornada escolar.El perquè de les paraules. Llatinismes (expressions llatines).Herència clàssica. Mens sana in corpore sano: els clàssics i l’esport.Activitats d’avaluació

UNITAT 6

Llengua llatina. Adjectius bonus, -a, -um. Adjectius i pronoms possessius.Història i cultura. El fòrum i els seus edificis.El perquè de les paraules. Prefixos d’origen llatí.Herència clàssica. La física i la química.Activitats d’avaluació

UNITAT 14

Llengua llatina. Adverbis i preposicions. Els complements de lloc.Història i cultura. El matrimoni a Roma. La cerimònia de noces.L’organització familiar.El perquè de les paraules. Llatinismes (dites que han fet història).Herència clàssica. La mitologia i els planetes.Activitats d’avaluació

UNITAT 7

Llengua llatina. Pretèrit imperfet d’indicatiu dels verbs regulars. L’imperfet delverb sum. Futur imperfet d’indicatiu dels verbs regulars. Futur del verb sum.Història i cultura. Edificis de lleure: amfiteatre i circ.El perquè de les paraules. Principals radicals llatins.Herència clàssica. La medicina.Activitats d’avaluació

UNITAT 15

Llengua llatina. Els graus de l’adjectiu. Oracions comparatives i super-latives.Història i cultura. La romanització de la Península Ibèrica.El perquè de les paraules. Llatinismes (dites que han fet història).Herència clàssica. Constel·lacions i mites clàssics.Activitats d’avaluació

UNITAT 8

Llengua llatina. La tercera declinació. Temes en consonant.Història i cultura. Edificis de lleure: el teatre i les termes.El perquè de les paraules. Principals radicals llatins.Herència clàssica. Les matemàtiques.Activitats d’avaluació

APÈNDIXDeclinacions del substantiuDeclinacions dels adjectius i dels pronomsConjugacions de verbs regularsConjugació del verb sum

92

44

03

6

EDITORIAL BARCANOVA SAMallorca, 45, 4a planta

08029 BarcelonaTel. 932 172 054Fax 932 373 469

e-mail: barcanova@barcanova.catwww.barcanova.cat

XARXA COMERCIAL

08029 BARCELONAMallorca, 45, pl. baixaTel. 934 948 590. Fax 934 190 297e-mail: comandescat@cga.es

17005 GIRONAMontfalgars, 1, local CTel. 972 243 814. Fax 972 400 086e-mail: plastra@cga.es

25006 LLEIDACristòfor de Boleda, 6Tel. 973 273 388. Fax 973 273 388e-mail: jsans@cga.es

07011 PALMAFrancesc Vallduví, 18, local 1Polígon can EnetgistesTel. 971 253 000. Fax 971 253 003e-mail: dllambias@cga.es

43203 REUSDomènech i Soberano, 7-9 baixosTel. 977 327 933 / 650 661 014e-mail: jgonzalezs@cga.es

Nous llibres per al Batxillerat

Autores:

Anna Torrent

Fina Vilanova

ÍNDEX LLATÍ - 2n BATXILLERAT

UNITAT 1

Llengua llatina. Fem un repàs.Història i cultura. La religió romana.El perquè de les paraules. Termes emprats en la religió.Herència clàssica. El cinema de romans (I).Activitats d’avaluació

UNITAT 9

Llengua llatina. Pronoms indefinits. Pronoms interrogatius. Oracions interrogatives.Història i cultura. Emèrita Augusta, capital de província.El perquè de les paraules. Llatinismes.Herència clàssica. Escultura (I).Activitats d’avaluació

UNITAT 2

Llengua llatina. Veu passiva. Oracions passives. Verbs deponents.Història i cultura. La societat romana.El perquè de les paraules. El llatí i el dret.Herència clàssica. El cinema de romans (II).Activitats d’avaluació

UNITAT 10

Llengua llatina. Gerundi. Gerundiu. Supí. Conjugació perifràstica.Història i cultura. Ovidi, el poeta desterrat.El perquè de les paraules. Expressions llatines.Herència clàssica. Escultura (II).Activitats d’avaluació

UNITAT 3

Llengua llatina. Participis. Construccions de participi.Història i cultura. L’organització política de l’Estat romà.El perquè de les paraules. La política i els polítics.Herència clàssica. Els orígens de la música occidental.Activitats d’avaluació

UNITAT 11

Llengua llatina. Antologia de textos.Història i cultura. Ciceró, el més important dels oradors.El perquè de les paraules. Dites que han fet història.Herència clàssica. El món clàssic entra en la publicitat.Activitats d’avaluació

UNITAT 4

Llengua llatina. Formes nominals del verb: l’infinitiu.Història i cultura. Virgili, el més gran poeta romà.El perquè de les paraules. Llatí i lèxic literari.Herència clàssica. La música i la mitologia clàssiques.Activitats d’avaluació

UNITAT 12

Llengua llatina. Antologia de textos.Història i cultura. El culte als morts.El perquè de les paraules. El llatí i el món dels morts.Herència clàssica. El món dels morts en la literatura de tots els temps.Activitats d’avaluació

UNITAT 5

Llengua llatina. Mode subjuntiu. Present d’imperatiu.Història i cultura. La comèdia. Plaute i Terenci.El perquè de les paraules. La història.Herència clàssica. El teatre (I).Activitats d’avaluació

UNITAT 13

Llengua llatina. Antologia de textos.Història i cultura. L’exèrcit romà.El perquè de les paraules. Del llatí al català: les vocals tòniques, les àtones i els diftongs.Herència clàssica. La novel·la històrica.Activitats d’avaluació

UNITAT 6

Llengua llatina. Oracions subordinades introduïdes per la conjunciócum. Oracions subordinades introduïdes per la conjunció quod.Història i cultura. Empúries, porta d’entrada de la cultura clàssica.El perquè de les paraules. Museus, mosaics i muses.Herència clàssica. El teatre (II). La tragèdia en la literatura catalana.Activitats d’avaluació

UNITAT 14

Llengua llatina. Antologia de textos.Història i cultura. Horaci, el poeta i els tòpics.El perquè de les paraules. Del llatí al català: les consonants simples.Herència clàssica. Arquitectura (I).Activitats d’avaluació

UNITAT 7

Llengua llatina. Oracions substantives introduïdes per les conjun-cions ut i ne.Història i cultura. Tàrraco, la capital del món.El perquè de les paraules. Termes artístics i llatí.Herència clàssica. Pintura (I).Activitats d’avaluació

UNITAT 15

Llengua llatina. Antologia de textos.Història i cultura. La historiografia romana: Juli Cèsar i Tit Livi.El perquè de les paraules. Del llatí al català: grups de dues o més consonants.Herència clàssica. Arquitectura (II).Activitats d’avaluació

UNITAT 8

Llengua llatina. Verbs irregulars, defectius i compostos del sum.Història i cultura. Bàrcino i Ilerda.El perquè de les paraules. Eines informàtiques i llatí.Herència clàssica. Pintura (II).Activitats d’avaluació

APÈNDIXDeclinacions del substantiuDeclinacions dels adjectius i dels pronomsConjugacions de verbs regularsConjugacions de verbs irregulars

Currículum LOE

Novetat primavera

2009

PROPOSTA DIDÀCTICA IMPRESA

• Introducció• Temporització indicativa• Desenvolupament de les unitats didàctiques• Avaluació inicial• Solucionari de les unitats didàctiques• Avaluació final

CD1 • PROPOSTA DIDÀCTICA

• Introducció• Estructura del llibre de l’alumne• Temporització indicativa• Programació d’aula• Projecte curricular• Desenvolupament de les unitats didàctiques• Avaluació inicial• Solucionari de les unitats didàctiques• Avaluació final• Impressió completa

LLATÍ BATXILLERAT

Sol·licitud de mostres d’aquests llibres

Si ompliu aquesta butlleta de sol·licitud de mostres, farem arribar al vostre centre, de maneragratuïta, un exemplar dels llibres perquè pugueu avaluar l’oportunitat d’utilitzar-los durant el pròxim curs.

1r Curs 2n Curs

Nom de la persona que fa la sol·licitud:Centre educatiu on hem de fer arribar la mostraNom:Adreça:Població: DP:Telèfon de contacte:Data de la sol·licitud:

Utilitzeu llibres d’Editorial Barcanova en el vostre seminari? Actualment, SÍ. ___ Actualment, NO. ___ N’hem utilitzat, però ara no ho fem. ___

Signatura de la persona que fa la sol·licitud

Text legal: seguint les normes de la Llei de Protecció de Dades, informem que no es farà cap ús de les dades que feu arribar al’editorial i no formaran part de cap base de dades, sent destruïdes un cop finalitzada la campanya de promoció. La petició demostres ha de ser prèviament acceptada pel Departament de Promoció Escolar d’Editorial Barcanova. El lliurament de les mostreses farà per ordre d’arribada.

Si voleu, també podeu fer arribar aquesta butlleta per fax: 934 190 297

RECURSOS PER AL PROFESSORATCARPETA DE RECURSOS DIDÀCTICS CERCLE D’EDUCADORS

El Cercle d’Educadors és un espai virtual de comunicació ide relació entre els professionals de la docència que sónusuaris dels nostres llibres i la mateixa editorial, un espai ones poden trobar tots els elements que oferim com a suportdels nostres textos educatius o de les nostres lecturesliteràries. De la mateixa manera, els membres del Cercled’Educadors podran gaudir d’un tracte especial en la comprade productes de l’editorial o participar en els cursos on-linede formació.

Més de 15.000 docents ja són usuaris del Cercled’Educadors. Formar-ne part és gratuït i solamentcal formalitzar la inscripció a través del nostre web.