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Catálogo Matemáticas - aula360º - ESO - Edelvives

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DigitalesPersonaliza y adapta todos los materiales.

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VIRTUS 360

Libros por trimestres.

Desarrolla las competencias básicas día a día.

Libros siempre vivos, actuales y personalizados.

Manejar las nuevas tecnologías será tan fácil como usar un libro.

libro del

alumno

proyecto

libro digital

una nueva forma de enseñar

libros y tecnología

MATEMÁTICAS

ASTURIASTel. 985 794 616 – Fax 986 272 242e-mail: [email protected]: Asturias, Cantabria y León

BARCELONASalvador Espriu, 79 – Bajo 2.ª (Local 2)08005 BarcelonaTel. 933 540 399 – Fax 933 540 489e-mail: [email protected]: Barcelona, Tarragona, Lleida, Girona y Baleares

BILBAOBarrio San Miguel, s/n48340 Amorebieta (Vizcaya)Tel. 944 532 009 – Fax 944 532 091e-mail: [email protected]: Vizcaya, Guipúzcoa, Álava y Navarra

CANARIASArguineguín, 17Urbanización Lomo Blanco - Las Torres35010 Las Palmas de Gran CanariaTel. 928 481 247 – Fax 928 480 873e-mail: [email protected]: Islas Canarias

MADRIDXaudaró, 25 . 28034 MadridTel. 913 344 884 – Fax 913 344 894e-mail: [email protected] Atiende: Madrid

MÁLAGAVeracruz, 32 (Pol. San Luis)29006 MálagaTel. 952 363 409 – Fax 952 352 355e-mail: [email protected]: Málaga, Granada, Jaén, Almería y Melilla

SEVILLAImprenta, 36. Parque Ind. La Negrilla41016 SevillaTel. 954 129 180 - Fax 954 123 735e-mail: [email protected]: Sevilla, Huelva, Cádiz, Córdoba y Ceuta

DELEGACIONES COMERCIALES

TOLEDOTel. 925 817 434 – Fax 925 828 685e-mail: [email protected]: Toledo, Ciudad Real, Cáceres, Badajoz, Guadalajara, Albacete y Cuenca

VALENCIAMiquel Adlert i Noguerol, 6 – Bajo46920 Mislata (Valencia)Tel. 963 759 811 – Fax 963 764 658e-mail: [email protected]: Valencia, Alicante, Castellón y Murcia

VALLADOLIDTel. 983 213 038 – Fax 983 212 701e-mail: [email protected]: Valladolid, Zamora, Salamanca, Palencia, Burgos, Segovia y Ávila

VIGOSeverino Cobas, 142 (Lavadores)36214 Vigo (Pontevedra)Tel. 986 272 013 – Fax 986 272 242e-mail: [email protected] Atiende: Pontevedra, A Coruña, Lugo y Ourense

ZARAGOZACtra. de Madrid, km. 315,70050012 ZaragozaTel. 976 304 030 – Fax 976 340 630e-mail: [email protected]: Zaragoza, Huesca, Teruel, La Rioja y Soria

ExpORTACIóNAtt. Ignacio MerinoXaudaró, 25. 28034 Madrid (España)Tel. (+34) 913 344 883Fax (+34) 913 344 893e-mail: [email protected]

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MATEMÁTICAS

ASTURIASTel. 985 794 616 – Fax 986 272 242e-mail: [email protected]: Asturias, Cantabria y León

BARCELONASalvador Espriu, 79 – Bajo 2.ª (Local 2)08005 BarcelonaTel. 933 540 399 – Fax 933 540 489e-mail: [email protected]: Barcelona, Tarragona, Lleida, Girona y Baleares

BILBAOBarrio San Miguel, s/n48340 Amorebieta (Vizcaya)Tel. 944 532 009 – Fax 944 532 091e-mail: [email protected]: Vizcaya, Guipúzcoa, Álava y Navarra

CANARIASArguineguín, 17Urbanización Lomo Blanco - Las Torres35010 Las Palmas de Gran CanariaTel. 928 481 247 – Fax 928 480 873e-mail: [email protected]: Islas Canarias

MADRIDXaudaró, 25 . 28034 MadridTel. 913 344 884 – Fax 913 344 894e-mail: [email protected] Atiende: Madrid

MÁLAGAVeracruz, 32 (Pol. San Luis)29006 MálagaTel. 952 363 409 – Fax 952 352 355e-mail: [email protected]: Málaga, Granada, Jaén, Almería y Melilla

SEVILLAImprenta, 36. Parque Ind. La Negrilla41016 SevillaTel. 954 129 180 - Fax 954 123 735e-mail: [email protected]: Sevilla, Huelva, Cádiz, Córdoba y Ceuta

DELEGACIONES COMERCIALES

TOLEDOTel. 925 817 434 – Fax 925 828 685e-mail: [email protected]: Toledo, Ciudad Real, Cáceres, Badajoz, Guadalajara, Albacete y Cuenca

VALENCIAMiquel Adlert i Noguerol, 6 – Bajo46920 Mislata (Valencia)Tel. 963 759 811 – Fax 963 764 658e-mail: [email protected]: Valencia, Alicante, Castellón y Murcia

VALLADOLIDTel. 983 213 038 – Fax 983 212 701e-mail: [email protected]: Valladolid, Zamora, Salamanca, Palencia, Burgos, Segovia y Ávila

VIGOSeverino Cobas, 142 (Lavadores)36214 Vigo (Pontevedra)Tel. 986 272 013 – Fax 986 272 242e-mail: [email protected] Atiende: Pontevedra, A Coruña, Lugo y Ourense

ZARAGOZACtra. de Madrid, km. 315,70050012 ZaragozaTel. 976 304 030 – Fax 976 340 630e-mail: [email protected]: Zaragoza, Huesca, Teruel, La Rioja y Soria

ExpORTACIóNAtt. Ignacio MerinoXaudaró, 25. 28034 Madrid (España)Tel. (+34) 913 344 883Fax (+34) 913 344 893e-mail: [email protected]

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MATEMÁTICAS

ASTURIASTel. 985 794 616 – Fax 986 272 242e-mail: [email protected]: Asturias, Cantabria y León

BARCELONASalvador Espriu, 79 – Bajo 2.ª (Local 2)08005 BarcelonaTel. 933 540 399 – Fax 933 540 489e-mail: [email protected]: Barcelona, Tarragona, Lleida, Girona y Baleares

BILBAOBarrio San Miguel, s/n48340 Amorebieta (Vizcaya)Tel. 944 532 009 – Fax 944 532 091e-mail: [email protected]: Vizcaya, Guipúzcoa, Álava y Navarra

CANARIASArguineguín, 17Urbanización Lomo Blanco - Las Torres35010 Las Palmas de Gran CanariaTel. 928 481 247 – Fax 928 480 873e-mail: [email protected]: Islas Canarias

MADRIDXaudaró, 25 . 28034 MadridTel. 913 344 884 – Fax 913 344 894e-mail: [email protected] Atiende: Madrid

MÁLAGAVeracruz, 32 (Pol. San Luis)29006 MálagaTel. 952 363 409 – Fax 952 352 355e-mail: [email protected]: Málaga, Granada, Jaén, Almería y Melilla

SEVILLAImprenta, 36. Parque Ind. La Negrilla41016 SevillaTel. 954 129 180 - Fax 954 123 735e-mail: [email protected]: Sevilla, Huelva, Cádiz, Córdoba y Ceuta

DELEGACIONES COMERCIALES

TOLEDOTel. 925 817 434 – Fax 925 828 685e-mail: [email protected]: Toledo, Ciudad Real, Cáceres, Badajoz, Guadalajara, Albacete y Cuenca

VALENCIAMiquel Adlert i Noguerol, 6 – Bajo46920 Mislata (Valencia)Tel. 963 759 811 – Fax 963 764 658e-mail: [email protected]: Valencia, Alicante, Castellón y Murcia

VALLADOLIDTel. 983 213 038 – Fax 983 212 701e-mail: [email protected]: Valladolid, Zamora, Salamanca, Palencia, Burgos, Segovia y Ávila

VIGOSeverino Cobas, 142 (Lavadores)36214 Vigo (Pontevedra)Tel. 986 272 013 – Fax 986 272 242e-mail: [email protected] Atiende: Pontevedra, A Coruña, Lugo y Ourense

ZARAGOZACtra. de Madrid, km. 315,70050012 ZaragozaTel. 976 304 030 – Fax 976 340 630e-mail: [email protected]: Zaragoza, Huesca, Teruel, La Rioja y Soria

ExpORTACIóNAtt. Ignacio MerinoXaudaró, 25. 28034 Madrid (España)Tel. (+34) 913 344 883Fax (+34) 913 344 893e-mail: [email protected]

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| ESO | Proyecto aula 360º | | ESO | Proyecto aula 360º | | ESO | Proyecto aula 360º | | ESO | Proyecto aula 360º |

| LibrOS iMPrESOS Para EL aLuMnO | | rEcurSOS Para EL PrOfESOr | | | | MaTEMÁTicaS | 1º y 3º ESO |

| LibrOS DiGiTaLiZaDOS: VirTuS 360 |

| ALUMNO | | PROFESOR | | LIBRO DIGITAL | | MATEMÁTICAS |

Tres libros, uno para cada trimestre.

unidad 0 para evaluación inicial.

Evaluaciones trimestrales de competencias básicas.

Ampliamos las posibilidades didácticas, uniendo los recursos impresos con los recursos digitales.

Los libros ahora disponibles en formato digital:

Enriquecidos con recursos interactivos: animaciones, vídeos…

Todos los recursos del profesor integrados: refuerzos, evaluaciones…

y además...

complétalos con tus propias adaptaciones.

Proyéctalos en clase.

Personalízalos para tus alumnos.

Para cualquier duda o sugerencia puedes ponerte en contacto con nosotros en: [email protected]

| Guía DiDÁcTica ViSuaL |

reproduce las páginas del libro del alumno.

Remite de forma visual a todos los recursos del profesor.

incluye programaciones y soluciones.

| rEcurSOS Para La DiVErSiDaD |

fichas monográficas con actividades fotocopiables, que incluyen soluciones.

actividades de refuerzo y ampliación.

resúmenes fotocopiables y en PowerPoint para proyectar en clase.

| EVaLuación DE cOMPETEnciaS bÁSicaS |

Sugerencias prácticas para evaluar las competencias básicas.

Indicadores de desempeño por área.

Propuestas de evaluaciones de diagnóstico.

Evaluaciones iniciales, finales, trimestrales…

una hoja Excel permite el control trimestral de adquisición de las competencias básicas por tus alumnos.

agrupación de las unidades por trimestres.

Unidad 0 para la evaluación inicial de principio de curso, acompañada de propuesta de actividades.

Gran cantidad y variedad de actividades propuestas y resueltas.

Pautas para el uso de programas informáticos como el Geogebra.

Actividades finales organizadas por epígrafes y grado de dificultad.

Evaluaciones finales por unidad.

Evaluaciones trimestrales para evaluar la adquisición de las competencias básicas y practicar las pruebas de diagnóstico.

Encartes que resumen los principales contenidos.| ¿Qué ES? |

un sistema que te permite disponer de los libros digitalizados en alta resolución.

un nuevo formato de libros:

Enriquecidos: incluyen hipervínculos a todos los recursos del proyecto.

Actuales: permiten acceder a recursos interactivos en la red.

Dinámicos: puedes incorporar tus propias aportaciones.

Sólo necesitas conexión a internet.

| ¿Qué VEnTajaS TiEnE? |

Para ti: Prepara tus clases trabajando con los libros

desde tu ordenador.

Proyecta los contenidos en el aula con cañón o con PDi.

Personalízalos con tus propios recursos.

accede a un libro siempre vivo y actual.

Gestiona la diversidad de tus grupos.

Para tus alumnos: Acceso desde su PC, incluso desde casa.

Los recursos interactivos quedan integrados en el propio libro (vídeos, animaciones...).

Pueden ver todo lo que hayas incorporado en tus sesiones de trabajo.

Para tu centro: Compatible con estándares de

plataforma educativa: puedes trabajar con tus alumnos en blogs, foros, por mail…

compatible con Linux, Windows y Mac.

Un príncipe indio quedó tan maravillado cuando conoció el juego del ajedrez que pen-só en recompensar a su inventor. Lo mandó llamar y le ofreció todo aquello que quisie-se, a lo que el inventor contestó: solo pido un grano de trigo por la primera casilla del tablero de ajedrez, dos granos por la segunda, cuatro por la tercera, ocho por la cuarta, y así sucesivamente hasta la casilla 64.

El príncipe no pudo complacerle, pues el número de granos correspondiente a la última casilla es 2 , es decir:

¡¡¡9 223 372 036 854 775 808 granos de trigo!!!

La suma de todas las casillas sería:

¡¡¡18 446 744 073 709 551 615!!!

POTENCIASY RAÍCES

033MATEMÁTICAS | U0 | 01 | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |

1. Potencias

2. Potencias de base 10

3. Operaciones con potencias

4. Cuadrados perfectos

5. Raíces cuadradas exactas

6. Cálculo de raíces cuadradas

Teniendo en cuenta cómo se ha resuelto la leyenda del juego del ajedrez, si el príncipe le hubiera dado solo 15 granos de trigo al inventor, ¿cuántas casillas tendría ese tablero?

Para guardar tanto grano se necesitaría un granero de 4 m de alto por 10 de ancho con un largo de 300 000 000 km, es decir, el doble de la distancia que separa la Tierra del Sol.

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Todos los recursos del profesor integrados: refuerzos, evaluaciones…

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Sugerencias prácticas para evaluar las competencias básicas.

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Evaluaciones iniciales, finales, trimestrales…

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Gran cantidad y variedad de actividades propuestas y resueltas.

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Evaluaciones finales por unidad.

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Actuales: permiten acceder a recursos interactivos en la red.

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Pueden ver todo lo que hayas incorporado en tus sesiones de trabajo.

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compatible con Linux, Windows y Mac.

Un príncipe indio quedó tan maravillado cuando conoció el juego del ajedrez que pen-só en recompensar a su inventor. Lo mandó llamar y le ofreció todo aquello que quisie-se, a lo que el inventor contestó: solo pido un grano de trigo por la primera casilla del tablero de ajedrez, dos granos por la segunda, cuatro por la tercera, ocho por la cuarta, y así sucesivamente hasta la casilla 64.

El príncipe no pudo complacerle, pues el número de granos correspondiente a la última casilla es 2 , es decir:

¡¡¡9 223 372 036 854 775 808 granos de trigo!!!

La suma de todas las casillas sería:

¡¡¡18 446 744 073 709 551 615!!!

POTENCIASY RAÍCES

033MATEMÁTICAS | U0 | 01 | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |

1. Potencias

2. Potencias de base 10

3. Operaciones con potencias

4. Cuadrados perfectos

5. Raíces cuadradas exactas

6. Cálculo de raíces cuadradas

Teniendo en cuenta cómo se ha resuelto la leyenda del juego del ajedrez, si el príncipe le hubiera dado solo 15 granos de trigo al inventor, ¿cuántas casillas tendría ese tablero?

Para guardar tanto grano se necesitaría un granero de 4 m de alto por 10 de ancho con un largo de 300 000 000 km, es decir, el doble de la distancia que separa la Tierra del Sol.

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Evaluaciones iniciales, finales, trimestrales…

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Unidad 0 para la evaluación inicial de principio de curso, acompañada de propuesta de actividades.

Gran cantidad y variedad de actividades propuestas y resueltas.

Pautas para el uso de programas informáticos como el Geogebra.

Actividades finales organizadas por epígrafes y grado de dificultad.

Evaluaciones finales por unidad.

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Un príncipe indio quedó tan maravillado cuando conoció el juego del ajedrez que pen-só en recompensar a su inventor. Lo mandó llamar y le ofreció todo aquello que quisie-se, a lo que el inventor contestó: solo pido un grano de trigo por la primera casilla del tablero de ajedrez, dos granos por la segunda, cuatro por la tercera, ocho por la cuarta, y así sucesivamente hasta la casilla 64.

El príncipe no pudo complacerle, pues el número de granos correspondiente a la última casilla es 2 , es decir:

¡¡¡9 223 372 036 854 775 808 granos de trigo!!!

La suma de todas las casillas sería:

¡¡¡18 446 744 073 709 551 615!!!

POTENCIASY RAÍCES

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1. Potencias

2. Potencias de base 10

3. Operaciones con potencias

4. Cuadrados perfectos

5. Raíces cuadradas exactas

6. Cálculo de raíces cuadradas

Teniendo en cuenta cómo se ha resuelto la leyenda del juego del ajedrez, si el príncipe le hubiera dado solo 15 granos de trigo al inventor, ¿cuántas casillas tendría ese tablero?

Para guardar tanto grano se necesitaría un granero de 4 m de alto por 10 de ancho con un largo de 300 000 000 km, es decir, el doble de la distancia que separa la Tierra del Sol.

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| ESO | Proyecto aula 360º | | ESO | Proyecto aula 360º | | ESO | Proyecto aula 360º | | ESO | Proyecto aula 360º |

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| ALUMNO | | PROFESOR | | LIBRO DIGITAL | | MATEMÁTICAS |

Tres libros, uno para cada trimestre.

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Un príncipe indio quedó tan maravillado cuando conoció el juego del ajedrez que pen-só en recompensar a su inventor. Lo mandó llamar y le ofreció todo aquello que quisie-se, a lo que el inventor contestó: solo pido un grano de trigo por la primera casilla del tablero de ajedrez, dos granos por la segunda, cuatro por la tercera, ocho por la cuarta, y así sucesivamente hasta la casilla 64.

El príncipe no pudo complacerle, pues el número de granos correspondiente a la última casilla es 2 , es decir:

¡¡¡9 223 372 036 854 775 808 granos de trigo!!!

La suma de todas las casillas sería:

¡¡¡18 446 744 073 709 551 615!!!

POTENCIASY RAÍCES

033MATEMÁTICAS | U0 | 01 | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |

1. Potencias

2. Potencias de base 10

3. Operaciones con potencias

4. Cuadrados perfectos

5. Raíces cuadradas exactas

6. Cálculo de raíces cuadradas

Teniendo en cuenta cómo se ha resuelto la leyenda del juego del ajedrez, si el príncipe le hubiera dado solo 15 granos de trigo al inventor, ¿cuántas casillas tendría ese tablero?

Para guardar tanto grano se necesitaría un granero de 4 m de alto por 10 de ancho con un largo de 300 000 000 km, es decir, el doble de la distancia que separa la Tierra del Sol.

1 2 4 8 16 32

Page 8: Catálogo Matemáticas - aula360º - ESO - Edelvives

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