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CATALOGO OFFERTA FORMATIVA - esepnordsardegna.it · e smaltimento di materiali contenenti amianto e manufatti coibentati con materiale contenente amianto, comprese le procedure organizzative

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Codice corso AREE DI ATTIVITA’

SL SICUREZZA SUL LAVORO

SA AGGIORNAMENTI

MA ABILITAZIONE SPECIFICA MACCHINE E ATTREZZATURE (art. 73 comma 5)

MA ADDESTRAMENTO MACCHINE E ATTREZZATURE (art. 73 comma 4)

E QUALIFICHE EDILIZIA

FC FORMAZIONE CONTINUA

II INNOVAZIONE DI IMPRESA

AE AMBIENTE ED ENERGIA

Le quote di iscrizione indicate nel presente catalogo sono da intendersi come "Importi Massimali" per singolo partecipante. Esse potranno essere oggetto di eventuale scontistica

AREA SICUREZZA LAVORO

ID CORSO TIPOLOGIA CORSI ORE Massimale Pro-

Capite

1 SL PRIMA FORMAZIONE – (LAVORATORI EDILI) 16 € 520,00

2 SL PREPOSTI FORMAZIONE BASE 16 € 520,00

2 SL PREPOSTI FORMAZIONE SPECIFICA 8 € 260,00

3 SL LAVORI IN QUOTA E UTILIZZO DEI DPI DI III CATEGORIA 8 € 260,00

4 SL R.L.S. - (RAPPRESENTANTE LAVORATORI PER LA SICUREZZA) 32 € 1.200,00

5 SL PONTEGGIATORI (ADDETTI MONTAGGIO SMONTAGGIO E TRASFORMAZIONE DEI PONTEGGI) 28 € 910,00

6 SL EMERGENZE - (ADDETTO PREVENZIONE INCENDI – RISCHIO MEDIO) 8 € 280,00

7 SL EMERGENZE - (ADDETTO PRIMO SOCCORSO) 16 € 600,00

8 SL R.S.P.P. / DATORI DI LAVORO (RESPONSABILI SICUREZZA SVOLGIMENTO DIRETTO) 48 € 1.800,00

9 SL R.S.P.P. (RESPONSABILE SERVIZIO PREVENZIONE PROTEZIONE SETTORE COSTRUZIONI) 3 MODULI:

9 SL MOD. A) FORMAZIONE DI BASE 28 € 1.050,00

9 SL MOD. B) CORSO ADEGUATO AI RISCHI SUL LUOGO DI LAVORO – CODICE ATECO 3 60 € 2.250,00

9 SL MOD. C) CORSO GESTIONALE E RELAZIONALE 24 € 900,00

10 SL COORDINATORI (COORDINATORI PER LA SICUREZZA NEI CANTIERI EDILI) - ABILITAZIONE 120 € 4.500,00

11 SL A.S.P.P. (ASSISTENTE AL SERVIZIO DI PREVENZIONE E PROTEZIONE)

11 SL MOD. A) FORMAZIONE DI BASE 28 € 1.050,00

11 SL MOD. B) CORSO ADEGUATO AI RISCHI SUL LUOGO DI LAVORO – CODICE ATECO 3 60 € 2.250,00

12 SL ADDETTI ALLA SEGNALETICA STRADALE – OPERATORI 8 € 280,00

13 SL ADDETTI ALLA SEGNALETICA STRADALE – PREPOSTI 12 € 420,00

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AGGIORNAMENTO AREA SICUREZZA SUL LAVORO

ID CORSO TIPOLOGIA CORSI NOTE ORE Massimale Pro-

Capite

1 SA PRIMA FORMAZIONE – (LAVORATORI EDILI) OGNI 5 ANNI 6 € 195,00

2 SA PREPOSTI OGNI 5 ANNI 6 € 195,00

3 SA LAVORI IN QUOTA E UTILIZZO DEI DPI DI III CATEGORIA OGNI 5 ANNI 4 € 130,00

4 SA R.L.S. (RAPPRESENTANTE LAVORATORI PER LA SICUREZZA) DA 15 A 20

LAVORATORI 4 € 150,00

4 SA R.L.S. (RAPPRESENTANTE LAVORATORI PER LA SICUREZZA) OLTRE I 50

LAVORATORI 8 € 300,00

5 SA PONTEGGIATORI (ADDETTI MONTAGGIO SMONTAGGIO PONTEGGI) OGNI 4 ANNI 4 € 140,00

6 SA EMERGENZE PREVENZIONE INCENDI (RISCHIO MEDIO) PERIODICA 4 € 140,00

7 SA AGGIORNAMENTO PRIMO SOCCORSO (TRIENNALE) OGNI 3 ANNI 6 € 225,00

8 SA R.S.P.P. (RESPONSABILI SERVIZIO PREVENZIONE PROTEZIONE) / DATORE DI LAVORO

OGNI 5 ANNI 14 € 525,00

9 SA R.S.P.P. (RESPONSABILI SERVIZIO PREVENZIONE PROTEZIONE) TECNICI ATECO B3 OGNI 5 ANNI 60 € 2.250,00

10 SA COORDINATORI (COORDINATORI PER LA SICUREZZA NEI CANTIERI EDILI) OGNI 5 ANNI 40 € 1.500,00

11 SA A.S.P.P. (ASSISTENTE AL SERVIZIO DI PREVENZIONE E PROTEZIONE) OGNI 5 ANNI 28 € 1.050,00

12 SA ADDETTI ALLA SEGNALETICA STRADALE – OPERATORI OGNI 4 ANNI 3 € 97,50

13 SA ADDETTI ALLA SEGNALETICA STRADALE – PREPOSTI OGNI 4 ANNI 3 € 97,50

ABILITAZIONE SPECIFICA MACCHINE/ATTREZZATURE

ID CORSO TIPOLOGIA CORSI ORE Massimale Pro-

Capite

12 MA PIATTAFORME DI LAVORO MOBILI ELEVABILI (PLE) CON STABILIZZATORI E SENZA STABILIZZATORI

10 € 400,00

13 MA GRU - CONDUZIONE DI GRU A TORRE - ROTAZIONE BASSA /ROTAZIONE ALTA 14 € 560,00

13 MA GRU PER AUTOCARRO 12 € 450,00

14 MA CARRELLI INDUSTRIALI SEMOVENTI CON CONDUCENTI A BORDO 12 € 480,00

14 MA CARRELLI SEMOVENTI A BRACCIO TELESCOPICO CON CONDUCENTE A BORDO 12 € 480,00

15 MA TRATTORI AGRICOLI O FORESTALI - ABILITAZIONE SOLO PER TRATTORI A RUOTE 8 € 260,00

15 MA TRATTORI AGRICOLI O FORESTALI - ABILITAZIONE SOLO PER TRATTORI A CINGOLI 8 € 260,00

16 MA ESCAVATORI IDRAULICI 10 € 400,00

16 MA CARICATORI FRONTALI 10 € 400,00

16 MA TERNE 10 € 400,00

17 MA POMPA PER CALCESTRUZZO 14 € 577,50

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AGGIORNAMENTO MACCHINE / ATTREZZATURE

ID CORSO TIPOLOGIA CORSI NOTE ORE Massimale Pro-

Capite

20 MA TUTTE LE MACCHINE E ATTREZZATURE OGNI 5 ANNI 4 € 150,00

QUALIFICHE – AREA EDILIZIA

ID CORSO TIPOLOGIA CORSI ORE Massimale Pro-

Capite

20 E MURATORE (qualifica 1° Liv.) 600 € 24.750,00

21 E CARPENTIERE (qualifica 1° Liv.) 600 € 24.750,00

22 E OPERATORE MACCHINE MOVIMENTO TERRA (qualifica 1° Liv.) 600 € 24.750,00

23 E PAVIMENTATORE STRADALE / ACCIOTTOLATORE (qualifica 1° Liv.) 600 € 24.750,00

25 E PAVIMENTISTA/PIASTRELLISTA (qualifica 1° Liv.) 600 € 24.750,00

26 E ASSISTENTE TECNICO CANTIERE EDILE (qualifica 2° Liv.) 600 € 24.750,00

28 E TECNICO DISEGNATORE CAD (qualifica 2° Liv.) 800 € 33.000,00

29 E MOSAICISTA 600 € 24.750,00

AREA INNOVAZIONE DI IMPRESA

ID CORSO TIPOLOGIA CORSI ORE Massimale Pro-

Capite

42 II OPERATORI SISTEMA E GESTIONE QUALITÀ (UNI EN ISO 9000) (UNI EN ISO 1400) 40 € 1.500,00

43 II GESTIONE PRIVACY 8 € 300,00

49 II NORMATIVA DEGLI APPALTI PUBBLICI 30 € 1.125,00

59 II REALIZZATORE DI PARETI IN CARTONGESSO 120 € 4.500,00

62 II REALIZZAZIONE E RECUPERO DI MURETTI A SECCO E MANUFATTI IN PIETRA NATURALE 120 € 4.500,00

63 II COMMERCIO ELETTRONICO – FORMAZIONE DI BASE 90 € 3.375,00

67 II ABILITAZIONE PER OPERATORI ALL’USO DI MMT “ESCAVATORI - CARICATORI FRONTALI - TERNE"

60 € 2.250,00

68 II ADDETTI ALL’INSTALLAZIONE DI IMPIANTI FOTOVOLTAICI 600 € 22.500,00

69 II ENERGY MANAGEMENT 24 € 900,00

70 II L’UTILIZZO DELLE FONTI RINNOVABILI NEGLI EDIFICI 32 € 1.200,00

71 II EFFICIENTAMENTO ENERGETICO DEGLI EDIFICI 32 € 1.200,00

72 II IMPIANTI FOTOVOLTAICI: VANTAGGI PER LE IMPRESE E PER GLI UTENTI 16 € 600,00

73 II COSTRUIRE CON IL LEGNO E CON LA PAGLIA - PROGETTAZIONE 12 € 450,00

74 II COSTRUIRE CON IL LEGNO E CON LA PAGLIA - TECNICHE 36 € 1.350,00

75 II PONTI TERMICI – PROBLEMATICHE LEGATE ALLE DISPERSIONI DI CALORE 16 € 600,00

78 II NORMATIVE E PROCEDURE PER LO SMALTIMENTO DEI RIFIUTI 16 € 600,00

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AREA AMBIENTE ED ENERGIA

ID CORSO TIPOLOGIA CORSI ORE Massimale Pro-Capite

60 AE TECNOLOGIE PER IL RISPARMIO ENERGETICO 50 2.000,00

61 AE MARCATURA CE DEL CALCESTRUZZO 32 1.280,00

62 AE ADDETTO ALLE ATTIVITÀ DI RIMOZIONE SMALTIMENTO E BONIFICA DELL’ AMIANTO 30 1.200,00

63 AE ADDETTO ALLA GESTIONE DELLA BONIFICA E DELLO SMALTIMENTO DELL’ AMIANTO 50 2.000,00

64 AE GESTIONE DEI RIFIUTI INERTI IN EDILIZIA 8 320,00

66 AE GESTIONE SICUREZZA AMBIENTALE (SGA) 24 960,00

67 AE METODOLOGIE DELLA CERTIFICAZIONE ENERGETICA 70 2.800,00

68 AE LUOGHI SOSPETTI DI INQUINAMENTO O CONFINATI – LAVORI IN SPAZI CONFINATI 8 320,00

69 AE PONTI TERMICI 8 320,00

LUOGHI SOSPETTI DI INQUINAMENTO O CONFINATI

(D.Lgs. 9 aprile 2008 n°81, arti.66 , 121 e Allegato IV, punto 3 – D.Lgs. 14 settembre 2011 n.177)

ID CORSO TIPOLOGIA CORSI ORE Massimale Pro-Capite

68 AAE LUOGHI SOSPETTI DI INQUINAMENTO O CONFINATI – LAVORI IN SPAZI CONFINATI 8 320,00

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AZIONE FORMATIVA

ADDETTO ALLE ATTIVITÀ DI RIMOZIONE SMALTIMENTO E

BONIFICA DELL’AMIANTO (Livello Operativo)

DURATA 30 ore

DESTINATARI Il corso è rivolto agli operai che manualmente operano in presenza di materiali contenenti amianto.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Gli obiettivi del corso di livello operativo sono mirati all'acquisizione della

sensibilizzazione alla sicurezza, e della consapevolezza del rischio, nonché

all'uso corretto dei sistemi di protezione e al rispetto delle procedure

operative. I lavoratori eseguono in via operativa le attività di rimozione,

smaltimento e bonifica di amianto in conformità Legge 27 marzo 1992, n.

257.

TEMATICHE

contenuti generali: Le corrette procedure da seguire nei cantieri ove venga manipolato l’amianto; La legislazione vigente sull’anti-infortunistica e sulle modalità di manipolazione delle sostanze nocive; Le tipiche attività di cantiere. Contenuti specifici: Rischi per la salute causati dall’esposizione a fibre di amianto; Sistemi di prevenzione con particolare riguardo all’uso corretto dei mezzi di protezione respiratoria; Finalità del controllo sanitario dei lavoratori; Corrette procedure di lavoro nelle attività di bonifica e smaltimento.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni pratiche individuali e di gruppo.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

ADDETTO ALLA GESTIONE DELLA BONIFICA E DELLO SMALTIMENTO

DELL’AMIANTO (livello gestionale)

DURATA 50 ore

DESTINATARI

Il corso è rivolto a chi dirige (titolari d'impresa, direttori, tecnici di grado, responsabili del servizio aziendale di prevenzione e protezione ex L.626/94) sul posto le attività di bonifica rimozione e smaltimento sull'amianto.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

L’obiettivo è mirato al coordinamento delle attività di rimozione, bonifica

e smaltimento di materiali contenenti amianto e manufatti coibentati con

materiale contenente amianto, comprese le procedure organizzative e di

coordinamento per il conferimento in discarica.

TEMATICHE

Argomenti generali: Rischi per la salute causati dall'esposizione a fibre di amianto; Normative per la protezione dei lavoratori e la tutela dell'ambiente: obblighi e responsabilità dei diversi soggetti, rapporti con l'organo di vigilanza; Gestione degli strumenti informativi previsti dalle norme vigenti; Metodi di misura delle fibre di amianto; Criteri, sistemi e apparecchiature per la prevenzione dell'inquinamento ambientale e la protezione collettiva dei lavoratori: isolamento delle aree di lavoro, unita' di decontaminazione, estrattori e sistemi di depressione; Mezzi di protezione personale, ivi compresi loro controllo e manutenzione; Corrette procedure di lavoro nelle attività di manutenzione, controllo, bonifica e smaltimento; Prevenzione e gestione degli incidenti e delle situazioni di emergenza.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni pratiche individuali e di gruppo.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

MARCATURA CE DEGLI AGGREGATI

E LA CERTIFICAZIONE DEL CALCESTRUZZO

DURATA 32 ore

DESTINATARI Personale di aziende, tecnici della qualità, valutatori di sistemi ecc…

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

L’obiettivo è di fornire le conoscenze necessarie per la progettazione, attuazione e verifica del “controllo della produzione” di calcestruzzo ai fini della marcatura CE dei prodotti prefabbricati in calcestruzzo.

TEMATICHE

Contenuti generali: I regolamenti e la normativa armonizzata Progettare il “controllo di produzione” Le prove di tipo iniziali e di controllo Preparazione del manuale e delle procedure Preparazione della check-list di autovalutazione I rapporti con l’Ente Tecnico

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni pratiche individuali e di gruppo.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

GESTIONE SICUREZZA AMBIENTALE (SGA)

DURATA 24 ore

DESTINATARI Si rivolge ai lavoratori dipendenti in particolare a Direttori e Tecnici d’impresa edile e amministrativi.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Acquisire o approfondire le tecniche per condurre audit interni su sistemi di gestione ambientale.

TEMATICHE

Contenuti generali:

Il quadro di riferimento delle problematiche ambientali; La nuova norma ISO14001:2004; Politica ambientale, aspetti impatti, obiettivi, traguardi, programmi, attuazione e funzionamento; Controlli e azioni correttive; Riesame; Il regolamento EMAS; Introduzione alle leggi Ambientali, La norma ISO 19011:200, Audit Interni: tecniche di audit,; Piano di audit e check-list.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni pratiche individuali e di gruppo.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

GESTIONE DEI RIFIUTI IN EDILIZIA

DURATA 8 ORE

DESTINATARI Personale del settore che nelle aziende gestiscono la “problematica rifiuti”

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

L’obiettivo è quello di dotare il personale delle aziende edili delle competenze necessarie per la gestione delle problematiche in oggetto nell’ambito del dettato normativo e nella logica dell’economicità aziendale.

TEMATICHE

Contenuti formativi g La nozione di rifiuto e il sistema normativo (D.Lgs. n° 152/2006, n° 04/2008 e i decreti applicativi): La classificazione, caratterizzazione ed analisi dei rifiuti; La gestione di rifiuti (deposito temporaneo, stoccaggio, trasporto, smaltimento e recupero); Le autorizzazioni relative alla gestione dei rifiuti (trasporto, smaltimento, recupero, Albo Gest. Amb.); Il formulario per il trasporto dei rifiuti (D.M. n° 145/98); Il registro di carico/scarico dei rifiuti (D.M. n° 148/98); Il MUD (Modello Unico di Dichiarazione Legge n° 70/94); Linee guida nuovo sistema SISTRI (D.M. 17/12/2009 istituzione del SIStema Tracciabilità RIfiuti); Rifiuti inerti da C. & D. (classificazione, stoccaggio, trasporto, conferimento); Terre e rocce da scavo (normativa e modalità reimpiego); Rifiuti attività estrattiva (piano di gestione dei rifiuti)

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni pratiche individuali e di gruppo.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

LUOGHI SOSPETTI DI INQUINAMENTO O CONFINATI

(LAVORI IN SPAZI CONFINATI)

DURATA 8 ore

DESTINATARI Lavoratori che sono addetti alle attività in ambienti sospetti di inquinamento o confinati.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Il corso ha l’obiettivo di formare i partecipanti riguardo i concetti di pericolo, danno e prevenzione che si riscontrano in una attività lavorativa svolta in una spazio confinato. Sarà molta importanza all’utilizzo dei dispositivi e delle strumentazioni messe a disposizione per affrontare il rischio esalazioni di gas tossici (dispositivi di protezione individuali respiratori e rilevatori di gas).

TEMATICHE

Contenuti generali: Principi generali; Normativa di riferimento; Valutazione dei rischi; Misure di Prevenzione e protezione; Gestione delle emergenze; Addestramento all’uso dei DPI - APVR e DPI di terza categoria; Addestramento all’utilizzo di rilevatori gas e atmosfere esplosive; Gestione di un’emergenza con tecniche di primo soccorso (in Caso incendio/esplosione, anossia, presenza di gas tossici, recupero infortunato.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni pratiche individuali e di gruppo.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

METODOLOGIE DI CERTIFICAZIONE ENERGETICA DEGLI EDIFICI

DURATA 70 ORE

DESTINATARI

L’azione si rivolge al personale tecnico e amministrativo dell’impresa edile ed è finalizzata all'analisi della certificazione energetica degli edifici ed alle opportunità concernenti l'incentivazione economica degli interventi di risparmio energetico (certificazione energetica - conto energia).

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

l’obiettivo primario è quello di fornire una panoramica sulla legislazione e normativa vigente in tema di certificazione energetica degli edifici

TEMATICHE

contenuti formativi: mod. a - efficienza energetica degli edifici: inquadramento legislativo normativo; contributo delle soluzioni progettuali e costruttive bioclimatiche; la figura del certificatore energetico: doveri, oneri e responsabilità; le basi del bilancio energetico del sistema edificio-impianto. gli indicatori di prestazione energetica degli edifici. mod.b - efficienza energetica degli impianti: riferimenti legislativi e normativi, verifiche normative di legge; soluzioni progettuali e costruttive per il miglioramento dell’efficienza energetica degli impianti termici, (esistenti e di nuova generazione). mod. c - il contributo delle pompe di calore. il contributo delle fonti energetiche rinnovabili: impianti solari termici e fotovoltaici. mod. d-certificazione energetica degli edifici: inquadramento legislativo europeo, nazionale e locale; la procedura di certificazione edifici nuovi ed esistenti; procedure di verifica dei progetti e controlli in cantiere; tecniche d’ispezione a valutazione della conformità; cenni sull’efficienza negli usi elettrici e di domotica. opportunità di finanziamento, certificazione di un edificio esistente con simulazioni di interventi.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni pratiche individuali e di gruppo.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

PONTI TERMICI

DURATA 8 ore

DESTINATARI Addetti del settore

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Il corso Ponti Termici ha lo scopo di spiegare ai partecipanti le basi della fisica tecnica relativamente alla migrazione di calore determinata dai ponti termici e intende sensibilizzare i partecipanti per renderli in grado di valutare se un ponte termico è risolto correttamente o se vi è la necessità di effettuare dei calcoli per la sua verifica.

TEMATICHE

Contenuti formativi Calcolo della temperatura superficiale ed il ponte termico lineare di diversi ponti termici; Attacco muro/finestra; Muro perimetrale/solaio verso garage; Attacco muro perimetrale/tetto; Nodo finestra/cassonetto; Attacco muro e solaio verso terreno (interrato caldo ed interrato non riscaldato); Nodo portafinestra verso balcone; Parapetto/terrazza; Muro/solaio verso sottotetto non riscaldato; Calcolo del fattore di temperatura in corrispondenza alla superficie interna fRsi; Utilizzo del valore fRsi con la simulazione di elementi finiti; Verifica di muffa e condensa utilizzando il valore fR.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni pratiche individuali e di gruppo.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

ESEP - Ente Scuola Edile Province Nord Sardegna Z. I. Predda Niedda strada 34 - tel. +39 079 261043 fax +39 079 260662 07100 SASSARI –

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AZIONE FORMATIVA

TECNOLOGIE PER IL RISPARMIO ENERGETICO

DURATA 50 ore

DESTINATARI

Il corso rivolto a addetti del settore interessate a apprendere e/o accrescere le proprie competenze nel campo della gestione tecnica e burocratico - amministrativa delle tecnologie e dispositivi a fonti rinnovabili per il risparmio energetico.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Il modulo ha l’obiettivo di rendere il partecipante consapevole dello stretto rapporto di interazione che lega le scelte tecnologiche e il comportamento energetico dell’edificio.

TEMATICHE

Contenuti generali: Normativa vigente in materia di tecnologie e dispositivi a fonti rinnovabili; Tecnologie e sistemi di monitoraggio; Dimensionamento e miglioramento; Documentazione burocratica e adempimenti per ottenere i finanziamenti; Finanziamento e incentivi; Enti di riferimento.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni pratiche individuali e di gruppo.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

SISTEMA DI QUALITÀ: UNI EN ISO 9000 E UNI EN ISO 14000

DURATA 40 ORE

DESTINATARI Il corso è riservato a Direttori/Tecnici e delle imprese operanti nel settore delle costruzioni edili.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Fornire ai partecipanti gli strumenti metodologici necessari comprendere ed applicare i concetti fondamentali dei Sistemi di qualità secondo le Norme Uni En Iso 9000 e Uni En Iso 14000

TEMATICHE

Introduzione alla Qualità dei Servizi: Definizioni, peculiarità, confronto. Generalità sulle norme Uni En Iso 9000 e Uni En Iso 14000: I due piani della Qualità del Servizio; La logica del miglioramento continuo; Le caratteristiche dei servizi; Le modalità di controllo; Il concetto di Assicurazione della Qualità del Servizio ; Il ciclo della Qualità del Servizio. Principi del Sistema per la Qualità dei servizi: Fattori di base di un Sistema per la qualità dei Servizi; Responsabilità della Direzione; Personale e risorse materiali; Struttura del Sistema per la Qualità; Interfaccia con il cliente; Elementi operativi del Sistema per la Qualità: Processo di Marketing; Processo di Progettazione; Processo di fornitura del Servizio; Analisi e miglioramento delle prestazioni del Servizio.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni pratiche individuali e di gruppo.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

GESTIONE PRIVACY

DURATA 8 ore

DESTINATARI Tutti coloro che hanno esigenze particolarmente stringenti in tema di riservatezza personale e di protezione delle informazioni sensibili.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Acquisire le specifiche tematiche previste dal Codice Privacy e dalle Linee

Guida del Garante Privacy in materia di Gestione Privacy del Rapporto di

Lavoro.

TEMATICHE

Mod. A - Introduzione al Provvedimento del 23 novembre 2006

dell’Autorità Garante Privacy;

I principi base per la protezione dei dati personali nella gestione del

personale dipendente;

Le Figure principali nel trattamento dei dati del personale dipendenti;

L’Informativa Privacy per i dipendenti.

Mod. B-Le modalità di Comunicazione e Diffusione di dati personali nella

gestione del rapporto di lavoro;

L’ autorizzazione n. 1/2005 e il trattamento dei dati sensibili nei rapporti

di lavoro;

Le modalità di trattamento dei dati idonei a rivelare lo stato di salute dei

lavoratori;

Mod. C -I Sistemi di Controllo a Distanza dei Lavoratori:

Le Misure Minime di Sicurezza nel trattamento dei dati del personale

dipendente;

I Diritti Privacy del Dipendente ai sensi dell’Art. 7 del Codice Privacy;

Le Sanzioni Amministrative e Penali previste dal D.Lgs 196/03.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni pratiche individuali e di gruppo.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

NORMATIVA DEGLI APPALTI PUBBLICI

DURATA 30 ore

DESTINATARI Si rivolge ai lavoratori dipendenti in particolare a Direttori e Tecnici d’impresa edile e amministrativi.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Essere in grado di fornire un quadro dettagliato della disciplina nazionale e comunitaria in tema di appalti pubblici e finanza di progetto e di garantire agli operatori un aggiornamento completo in materia e un supporto concreto alla soluzione di problemi pratici.

TEMATICHE

Principi comunitari in materia di appalti pubblici Efficacia e vincolatività; Le tecniche di redazione degli atti di gara; Contenuti necessari ed accessori; La gestione del procedimento; L’integrazione ed il chiarimento della documentazione; L’autocertificazione; La pubblicità, la trasparenza e la par condicio. Gli aspetti operativi dopo il Codice I contratti pluriennali, opzionali e aperti: profili funzionali, civilistici e procedimentali;Le nuove strategie di acquisto: accordi quadro nei settori ordinari e speciali; la semplificazione delle procedure di aggiudicazione e i criteri di aggiudicazione automatici; i sistemi dinamici di acquisizione gli affidamenti in house; forniture in economia gare on-line e marketplace; la trattativa privata e la scelta del contraente: albo, indagine di mercato, gara ufficiosa. Gli aspetti critici degli appalti di forniture Gli appalti di forniture in leasing finanziario, operativo e misto Le forniture negli appalti di servizi Le forniture su campione L’accettazione del bene e il collaudo Le figure organizzatorie nell’esecuzione del contratto: il responsabile del contratto e il rappresentante dell’impresa

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni pratiche individuali e di gruppo.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

POSATORE DI PARETI IN CARTONGESSO

DURATA 120 ORE

DESTINATARI Soggetti occupati/disoccupati/inoccupati - Assolvimento dell’obbligo scolastico.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

L’obiettivo principale è quello di consentire ai partecipanti di realizzare autonomamente pareti in cartongesso secondo quanto indicato nel progetto esecutivo operando in sicurezza.

TEMATICHE

Contenuti formativi generali: Disegno e computo dei materiali d’opera; L’organizzazione del cantiere; Materiali e macchine Materiali e macchine; Realizzazione opere in cartongesso; Prevenzione e sicurezza.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni pratiche individuali e di gruppo.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

REALIZZAZIONE E RECUPERO DI MURETTI A SECCO

E MANUFATTI IN PIETRA

DURATA 120 ORE

DESTINATARI Soggetti occupati/disoccupati/inoccupati - Assolvimento dell’obbligo scolastico.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Il percorso di aggiornamento in oggetto, intende formare il lavoratore a realizzare, restaurare e consolidare opere murarie di vario genere, in particolare con l’utilizzo della pietra naturale o materiali assimilabili.

TEMATICHE

Contenuti formativi generali: Spirito di iniziativa e imprenditorialità Tecnologia e computo dei materiali Prevenzione e sicurezza nei luoghi di lavoro Realizzazione e recupero dei muretti a secco

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni pratiche individuali e di gruppo.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

COMMERCIO ELETTRONICO - FORMAZIONE DI BASE

DURATA 90 ORE

DESTINATARI Soggetti occupati/disoccupati/inoccupati - Assolvimento dell’obbligo scolastico.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

L’obiettivo principale del percorso è di consentire ai partecipanti di: analizzare l'impatto delle nuove tecnologie digitali sui processi di business e, nello specifico, sull'approccio al mercato delle imprese.

TEMATICHE

Contenuti formativi generali: Informatica (di base); Nozioni di diritto commerciale e tributario; Tecniche di comunicazione.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni pratiche individuali e di gruppo.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

ABILITAZIONE PER OPERATORI ALL’USO di MMT

“Escavatori, Caricatori Frontali, Terne”

DURATA 60 ORE

DESTINATARI Soggetti occupati/disoccupati/inoccupati - Assolvimento dell’obbligo scolastico.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

L’obiettivo principale del percorso di addestramento è quello di consentire ai partecipanti di acquisire tutte le competenze tecnico/pratiche dettate dall’Accordo Stato Regioni del 22.02.2012 in materia di sicurezza sulle macchine operatrici.

TEMATICHE

Contenuti formativi generali: Orientamento / Bilancio delle competenze Prevenzione e sicurezza generale – D. lgs. 81/08

Sicurezza Specifica Allegato IX Accordo Stato Regioni del 22.02.2012

Modulo Pratico - Conduzione Macchine

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni pratiche individuali e di gruppo.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

ENERGY MANAGEMENT PER L'EDILIZIA

DURATA 24 ore

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Effettuare l’analisi energetica degli edifici civili, industriali e del terziario; Effettuare l’analisi delle tipologie di impianti termici presenti negli edifici civili, industriali e del terziario; Valutare i consumi -predisporre e attuare un progetto per la realizzazione di soluzioni volte al risparmio energetico;

DESTINATARI Liberi professionisti, geometri, architetti e ingegneri – Dipendenti d’impresa.

TEMATICHE

Scenario di riferimento; Il bisogno di creare una “cultura dell’energia”; l’istituzione di figure professionali che svolgano, sia nel settore pubblico sia in quello privato, attività di razionalizzazione dell’uso dell’energia e di risparmio energetico; Gli obblighi precisi per le amministrazioni locali, che vanno dai controlli sistematici sugli impianti termici alla redazione di piani energetici obbligatori (comuni sopra i 50.000 abitanti). La UNI CEN 16001: i requisiti per creare, mantenere e migliorare un sistema di gestione dell’energia. -L’energy manager nel mercato dell’Energia Elettrica - L’energy manager nel mercato del Gas.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Aula – Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

L'UTILIZZO DELLE FONTI RINNOVABILI NEGLI EDIFICI

DURATA 32 ore

DESTINATARI Liberi professionisti, geometri, architetti e ingegneri – Dipendenti d’impresa.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Analizzare il fabbisogno di energia dell'utente effettuando la diagnosi dell'edificio/impianto in termini di componenti energeticamente ottimizzabili; Individuare le specifiche tecnologiche che devono caratterizzare l'impianto per rispondere nel modo più efficace ed efficiente al fabbisogno rilevato; Analizzare le offerte presenti sul mercato degli impianti da fonti rinnovabili e tenendo conto dei vincoli anche finanziari definiti dall'utente;

TEMATICHE

Contenuti generali: Cenni sulle fonti tradizionali e relativi metodi di sfruttamento; Definizione e descrizione delle fonti di energia rinnovabile; sostenibilità di tali fonti; Approfondimenti su tipi particolari di fonti alternative (geotermia, termovalorizzazione, cogenerazione), Contesto di mercato delle fonti rinnovabili: aspetti tecnico-produttivi e differenziali di potenza installata; Installazione di impianti per la produzione di energia da fonte solare (fotovoltaico e termico); Definizione e mercato del fotovoltaico e del solare termico; Normativa di riferimento del settore energia; Risparmio energetico e bioedilizia.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Aula – Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

EFFICIENTAMENTO ENERGETICO DEGLI EDIFICI

DURATA 32 ore

DESTINATARI Liberi professionisti, geometri, architetti e ingegneri – Dipendenti d’impresa.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Essere in grado di valutare compatibilità, sinergie e possibilità di ottimizzazione, mediante una visione d'insieme del sistema edificio-impianto e la capacità di calcolare parametri di convenienza energetica ed economica; Essere in grado di intervenire in processi diversi da quello progettuale in senso stretto, quali ad esempio la diagnosi energetica di edifici esistenti e la gestione del patrimonio immobiliare;

TEMATICHE

Contenuti generali: Il ruolo dell’efficienza energetica nella progettazione degli edifici; Norme di settore in campo edile e normativa per il risparmio energetico; Benessere termoigrometrico degli ambienti confinati; Comfort ed efficienza energetica; Risorse tecnologiche e componenti disponibili sul mercato; Materiali per strutture verticali e orizzontali (isolanti convenzionali e innovativi, facciate verdi, tetti verdi); Schermature solari; Ventilazione naturale; Materiali isolanti ed innovativi;

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Aula – Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

IMPIANTI FOTOVOLTAICI - VANTAGGI PER LE IMPRESE E PER GLI UTENTI

DURATA 16 ore

DESTINATARI Liberi professionisti, geometri, architetti e ingegneri – Dipendenti d’impresa.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Conoscere l’evoluzione normativa relativa al campo dell’efficienza energetica e delle fonti rinnovabili; Conoscere le innovazioni tecnologiche con un focus sul fotovoltaico; Essere in grado di attivare le possibilità di finanziamento.

TEMATICHE

Contenuti generali: Finanziabilità degli impianti fotovoltaici; Analisi costi e benefici; Analisi ambientale; Normativa vigente (conto energia); Indicazioni normative e soluzioni realizzate; Modalità di interfaccia con la rete; Cessione totale e parziale dell'energia elettrica e prodotta.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Aula – Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

COSTRUIRE CON IL LEGNO E CON LA PAGLIA (PROGETTAZIONE)

DURATA 12 ore

DESTINATARI Liberi professionisti, geometri, architetti e ingegneri – Dipendenti d’impresa.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Svolgere il compiutamente il lavoro di tecnici progettisti coniugando delle nuove conoscenze/capacità nell'utilizzo di materiali biocompatibili per la realizzazione di quanto progettato, migliorando la qualità del prodotto offerto alla propria clientela, in termini di impatto ambientale, redditività e contenimento dei costi energetici.

TEMATICHE

Contenuti generali: I materiali: caratteristiche fisiche/costruttive, disponibilità e reperibilità. Livelli di tossicità, reazioni al calore e all'umidità. Resistenza statica ed elettromagnetica, Proprietà isolanti (acustiche e termiche)

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Aula – Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

COSTRUIRE CON IL LEGNO E CON LA PAGLIA (TECNICHE)

DURATA 36 ore

DESTINATARI Liberi professionisti, geometri, architetti e ingegneri – Dipendenti d’impresa.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Il corso intende impartire ai partecipanti le nozioni pratiche inerenti la lavorazione della paglia naturale e del legno e la loro messa in opera.

TEMATICHE

Contenuti generali: Tecniche di lavorazione sulle strutture in legno. Lavorazione e messa in opera della paglia. Pregi e difetti dell’utilizzo di materiali ecosostenibili come la paglia e il legno.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Aula – Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

PONTI TERMICI: PROBLEMATICHE LEGATE ALLE DISPERSIONI DI CALORE

ATTRAVERSO PONTI TERMICI NEGLI INVOLUCRI EDILIZI

DURATA 16 ore

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Progettare l’involucro edilizio per limitare il fabbisogno energetico dell’edificio, individuando tecnologie e materiali a disposizione; Integrare la progettazione edilizia con soluzioni ad alta efficienza energetica; Utilizzare le tecniche di diagnosi energetica ed eseguire misure su edifici e impianti.

DESTINATARI Liberi professionisti, geometri, architetti e ingegneri – Dipendenti d’impresa.

TEMATICHE

Contenuti generali: Elementi di fisica per l’efficienza energetica dell’edificio; Risorse tecnologiche e componenti disponibili sul mercato; Materiali per strutture verticali e orizzontali (isolanti convenzionali e innovativi, facciate verdi, tetti verdi); Schermature solari; Ventilazione naturale; Materiali isolanti ed innovativi; Dispersioni termiche dell’edificio: trasmittanza e ponti termici; Valutazione, calcolo e soluzione dei ponti termici; Calcolo del fattore PSI.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Aula – Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

NORMATIVE E PROCEDURE PER LO SMALTIMENTO DEI RIFIUTI EDILI

DURATA 16 ore

DESTINATARI Liberi professionisti, geometri, architetti e ingegneri – Dipendenti d’impresa.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Al termine del percorso formativo i discenti devono conoscere e saper applicare i regolamenti, le procedure e le normative in materia di controllo delle immissioni di sostanze inquinanti nell’ambiente, di raccolta e smaltimento dei rifiuti e delle sostanze inquinanti. Si porrà particolare attenzione in termini di conoscenza della normativa, e degli ambiti operativi, al tema dell'AMBIENTE.

TEMATICHE

Contenuti generali: Aspetti giuridici sull’inquinamento atmosferico, inquinamento del suolo e dei rifiuti. Autorizzazione integrata ambientale e valutazione impatto ambientale. I rifiuti: classificazione ed esclusione, gestione degli imballaggi, raccolta e trasporto dei rifiuti speciali pericolosi e non, rifiuti urbani, recupero rifiuti pericolosi e non pericolosi, registro carico e scarico e formulario, spedizione di rifiuti all’interno della UE.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Aula – Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

ESEP - Ente Scuola Edile Province Nord Sardegna Z. I. Predda Niedda strada 34 - tel. +39 079 261043 fax +39 079 260662 07100 SASSARI –

CCIAA SS n° 136141 C.F. 92013630907 P.IVA 01693320903 –

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AZIONE FORMATIVA

AGGIORNAMENTO PLE

DURATA 4 ORE (Esclusa la verifica finale)

DESTINATARI Addetti alla conduzione di gru a torre già in possesso dell’abilitazione secondo l’Accordo Stato Regioni del 22/02/2012, oppure in possesso di formazione pregressa, conforme al punto 9 del suddetto Accordo.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Assolvere l’obbligo di Aggiornamento formazione specifica degli addetti all’uso di PLE come previsto dall’art. 73 del D.Lgs 81/08 e dall‘Accordo Stato Regioni del 22/02/2012.

TEMATICHE

Il percorso formative di aggiornamento è strutturato in moduli teorici e pratici con contenuti e durata secondo quanto stabilito dall'Accordo Stato Regioni del 22 febbraio 2012. Contenuti formativi: Cenni di normativa generale in materia di igiene e sicurezza del lavoro con particolare riferimento alle disposizioni di legge in materia di uso delle attrezzature di lavoro (D.lgs. n. 81/2008 e Accordo Stato Regioni 22/02/2012). Le responsabilità dell’ operatore addetto all'uso dell'attrezzatura oggetto della formazione. Illustrazione dell'attrezzatura, dei suoi vari componenti e delle sicurezze. Procedure di utilizzo e manutenzione dell'attrezzatura, manutenzione e verifiche giornaliere e periodiche di legge.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

L’attività formativa sarà erogata attraverso lezioni frontali in aula con l’utilizzo di una metodologia didattica che privilegerà un modello di tipo interattivo caratterizzato da esercitazioni pratiche e confronti docenti discente e comunque secondo quanto previsto dal d.lgs. 81/08

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni e/o prove elaborate dai docenti in relazione a quanto stabilito dal d. lgs. 81/08. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

AGGIORNAMENTO GRU A TORRE

DURATA 4 ORE (Esclusa la verifica finale)

DESTINATARI

Addetti alla conduzione di gru a torre già in possesso dell’abilitazione secondo l’Accordo Stato Regioni del 22/02/2012, oppure in possesso di formazione pregressa, conforme al punto 9 del suddetto Accordo.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Assolvere l’obbligo di Aggiornamento formazione specifica degli addetti all’uso di gru a torre come previsto dall’art. 73 del D.Lgs 81/08 e dall‘Accordo Stato Regioni del 22/02/2012.

TEMATICHE

Il percorso formative di aggiornamento è strutturato in moduli teorici e pratici con contenuti e durata secondo quanto stabilito dall'Accordo Stato Regioni del 22 febbraio 2012. Contenuti formativi:

Cenni di normativa generale in materia di igiene e sicurezza del lavoro con particolare riferimento alle disposizioni di legge in materia di uso delle attrezzature di lavoro (D.lgs. n. 81/2008 e Accordo Stato Regioni 22/02/2012). Le responsabilità dell’ operatore addetto all'uso dell'attrezzatura oggetto della formazione. Illustrazione dell'attrezzatura, dei suoi vari componenti e delle sicurezze. Procedure di utilizzo e manutenzione dell'attrezzatura, manutenzione e verifiche giornaliere e periodiche di legge.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

L’attività formativa sarà erogata attraverso lezioni frontali in aula con l’utilizzo di una metodologia didattica che privilegerà un modello di tipo interattivo caratterizzato da esercitazioni pratiche e confronti docenti discente e comunque secondo quanto previsto dall’Accordo stato regioni del 22/02/2012.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni e/o prove elaborate dai docenti in relazione a quanto stabilito dall’ allegato III dell’Accordo Stato Regioni del 22/02/2012. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

AGGIORNAMENTO GRU PER AUTOCARRO

DURATA 4 ORE (Esclusa la verifica finale)

DESTINATARI

Addetti alla conduzione di gru per autocarro già in possesso dell’abilitazione secondo l’Accordo Stato Regioni del 22/02/2012, oppure in possesso di formazione pregressa, conforme al punto 9 del suddetto Accordo.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Assolvere l’obbligo di Aggiornamento formazione specifica degli addetti all’uso di gru per autocarro come previsto dall’art. 73 del D.Lgs 81/08 e dall‘Accordo Stato Regioni del 22/02/2012.

TEMATICHE

Il percorso formative di aggiornamento è strutturato in moduli teorici e pratici con contenuti e durata secondo quanto stabilito dall'Accordo Stato Regioni del 22 febbraio 2012. Contenuti formativi:

Cenni di normativa generale in materia di igiene e sicurezza del lavoro con particolare riferimento alle disposizioni di legge in materia di uso delle attrezzature di lavoro (D.lgs. n. 81/2008 e Accordo Stato Regioni 22/02/2012). Le responsabilità dell’ operatore addetto all'uso dell'attrezzatura oggetto della formazione. Illustrazione dell'attrezzatura, dei suoi vari componenti e delle sicurezze. Procedure di utilizzo e manutenzione dell'attrezzatura, manutenzione e verifiche giornaliere e periodiche di legge.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

L’attività formativa sarà erogata attraverso lezioni frontali in aula con l’utilizzo di una metodologia didattica che privilegerà un modello di tipo interattivo caratterizzato da esercitazioni pratiche e confronti docenti discente e comunque secondo quanto previsto dall’Accordo stato regioni del 22/02/2012.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni e/o prove elaborate dai docenti in relazione a quanto stabilito dall’ allegato III dell’Accordo Stato Regioni del 22/02/2012. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

AGGIORNAMENTO CARRELLI INDUSTRIALI SEMOVENTI (muletti)

DURATA 4 ORE (Esclusa la verifica finale)

DESTINATARI

Addetti alla conduzione di carrelli industriali semoventi (Muletti) già in possesso dell’abilitazione secondo l’Accordo Stato Regioni del 22/02/2012, oppure in possesso di formazione pregressa, conforme al punto 9 del suddetto Accordo.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Assolvere l’obbligo di Aggiornamento formazione specifica degli addetti

all’uso di carrelli industriali semoventi (Muletti) come previsto dall’art. 73 del D. Lgs 81/08 e dall‘Accordo Stato Regioni del 22/02/2012.

TEMATICHE

Il percorso formative di aggiornamento è strutturato in moduli teorici e pratici con contenuti e durata secondo quanto stabilito dall'Accordo Stato Regioni del 22 febbraio 2012. Contenuti formativi:

Cenni di normativa generale in materia di igiene e sicurezza del lavoro con particolare riferimento alle disposizioni di legge in materia di uso delle attrezzature di lavoro (D.lgs. n. 81/2008 e Accordo Stato Regioni 22/02/2012). Le responsabilità dell’ operatore addetto all'uso dell'attrezzatura oggetto della formazione. Illustrazione dell'attrezzatura, dei suoi vari componenti e delle sicurezze. Procedure di utilizzo e manutenzione dell'attrezzatura, manutenzione e verifiche giornaliere e periodiche di legge.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

L’attività formativa sarà erogata attraverso lezioni frontali in aula con l’utilizzo di una metodologia didattica che privilegerà un modello di tipo interattivo caratterizzato da esercitazioni pratiche e confronti docenti discente e comunque secondo quanto previsto dall’Accordo stato regioni del 22/02/2012.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni e/o prove elaborate dai docenti in relazione a quanto stabilito dall’ allegato III dell’Accordo Stato Regioni del 22/02/2012. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

AGGIORNAMENTO CARRELLI SEMOVENTI A BRACCIO TELESCOPICO

DURATA 4 ORE (Esclusa la verifica finale)

DESTINATARI

Addetti alla conduzione di carrelli semoventi a braccio telescopico già in possesso dell’abilitazione secondo l’Accordo Stato Regioni del 22/02/2012, oppure in possesso di formazione pregressa, conforme al punto 9 del suddetto Accordo.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Assolvere l’obbligo di Aggiornamento formazione specifica degli addetti

all’uso di carrelli semoventi a braccio telescopico come previsto dall’art. 73 del D.Lgs 81/08 e dall‘Accordo Stato Regioni del 22/02/2012.

TEMATICHE

Il percorso formative di aggiornamento è strutturato in moduli teorici e pratici con contenuti e durata secondo quanto stabilito dall'Accordo Stato Regioni del 22 febbraio 2012. Contenuti formativi:

Cenni di normativa generale in materia di igiene e sicurezza del lavoro con particolare riferimento alle disposizioni di legge in materia di uso delle attrezzature di lavoro (D.lgs. n. 81/2008 e Accordo Stato Regioni 22/02/2012). Le responsabilità dell’ operatore addetto all'uso dell'attrezzatura oggetto della formazione. Illustrazione dell'attrezzatura, dei suoi vari componenti e delle sicurezze. Procedure di utilizzo e manutenzione dell'attrezzatura, manutenzione e verifiche giornaliere e periodiche di legge.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

L’attività formativa sarà erogata attraverso lezioni frontali in aula con l’utilizzo di una metodologia didattica che privilegerà un modello di tipo interattivo caratterizzato da esercitazioni pratiche e confronti docenti discente e comunque secondo quanto previsto dall’Accordo stato regioni del 22/02/2012.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni e/o prove elaborate dai docenti in relazione a quanto stabilito dall’ allegato III dell’Accordo Stato Regioni del 22/02/2012. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

AGGIORNAMENTO TRATTORI AGRICOLI SU RUOTE

DURATA 4 ORE (Esclusa la verifica finale)

DESTINATARI

Addetti alla conduzione di trattori agricoli su ruote già in possesso dell’abilitazione secondo l’Accordo Stato Regioni del 22/02/2012, oppure in possesso di formazione pregressa, conforme al punto 9 del suddetto Accordo.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Assolvere l’obbligo di Aggiornamento formazione specifica degli addetti

all’uso di trattoria agricoli su ruote come previsto dall’art. 73 del D.Lgs 81/08 e dall‘Accordo Stato Regioni del 22/02/2012.

TEMATICHE

Il percorso formative di aggiornamento è strutturato in moduli teorici e pratici con contenuti e durata secondo quanto stabilito dall'Accordo Stato Regioni del 22 febbraio 2012. Contenuti formativi:

Cenni di normativa generale in materia di igiene e sicurezza del lavoro con particolare riferimento alle disposizioni di legge in materia di uso delle attrezzature di lavoro (D.lgs. n. 81/2008 e Accordo Stato Regioni 22/02/2012). Le responsabilità dell’ operatore addetto all'uso dell'attrezzatura oggetto della formazione. Illustrazione dell'attrezzatura, dei suoi vari componenti e delle sicurezze. Procedure di utilizzo e manutenzione dell'attrezzatura, manutenzione e verifiche giornaliere e periodiche di legge.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

L’attività formativa sarà erogata attraverso lezioni frontali in aula con l’utilizzo di una metodologia didattica che privilegerà un modello di tipo interattivo caratterizzato da esercitazioni pratiche e confronti docenti discente e comunque secondo quanto previsto dall’Accordo stato regioni del 22/02/2012.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni e/o prove elaborate dai docenti in relazione a quanto stabilito dall’ allegato III dell’Accordo Stato Regioni del 22/02/2012. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

AGGIORNAMENTO TRATTORI AGRICOLI SU CINGOLI

DURATA 4 ORE (Esclusa la verifica finale)

DESTINATARI

Addetti alla conduzione di trattori agricoli su cingoli già in possesso dell’abilitazione secondo l’Accordo Stato Regioni del 22/02/2012, oppure in possesso di formazione pregressa, conforme al punto 9 del suddetto Accordo.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Assolvere l’obbligo di Aggiornamento formazione specifica degli addetti

all’uso di trattori agricoli su cingoli come previsto dall’art. 73 del D.Lgs 81/08 e dall‘Accordo Stato Regioni del 22/02/2012.

TEMATICHE

Il percorso formative di aggiornamento è strutturato in moduli teorici e pratici con contenuti e durata secondo quanto stabilito dall'Accordo Stato Regioni del 22 febbraio 2012. Contenuti formativi:

Cenni di normativa generale in materia di igiene e sicurezza del lavoro con particolare riferimento alle disposizioni di legge in materia di uso delle attrezzature di lavoro (D.lgs. n. 81/2008 e Accordo Stato Regioni 22/02/2012). Le responsabilità dell’ operatore addetto all'uso dell'attrezzatura oggetto della formazione. Illustrazione dell'attrezzatura, dei suoi vari componenti e delle sicurezze. Procedure di utilizzo e manutenzione dell'attrezzatura, manutenzione e verifiche giornaliere e periodiche di legge.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

L’attività formativa sarà erogata attraverso lezioni frontali in aula con l’utilizzo di una metodologia didattica che privilegerà un modello di tipo interattivo caratterizzato da esercitazioni pratiche e confronti docenti discente e comunque secondo quanto previsto dall’Accordo stato regioni del 22/02/2012.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni e/o prove elaborate dai docenti in relazione a quanto stabilito dall’ allegato III dell’Accordo Stato Regioni del 22/02/2012. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

AGGIORNAMENTO ESCAVATORI IDRAULICI

DURATA 4 ORE (Esclusa la verifica finale)

DESTINATARI

Addetti alla conduzione di escavatori idraulici già in possesso dell’abilitazione secondo l’Accordo Stato Regioni del 22/02/2012, oppure in possesso di formazione pregressa, conforme al punto 9 del suddetto Accordo.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Assolvere l’obbligo di Aggiornamento formazione specifica degli addetti

all’uso di escavatori idraulici come previsto dall’art. 73 del D.Lgs 81/08 e dall‘Accordo Stato Regioni del 22/02/2012.

TEMATICHE

Il percorso formative di aggiornamento è strutturato in moduli teorici e pratici con contenuti e durata secondo quanto stabilito dall'Accordo Stato Regioni del 22 febbraio 2012. Contenuti formativi:

Cenni di normativa generale in materia di igiene e sicurezza del lavoro con particolare riferimento alle disposizioni di legge in materia di uso delle attrezzature di lavoro (D.lgs. n. 81/2008 e Accordo Stato Regioni 22/02/2012). Le responsabilità dell’ operatore addetto all'uso dell'attrezzatura oggetto della formazione. Illustrazione dell'attrezzatura, dei suoi vari componenti e delle sicurezze. Procedure di utilizzo e manutenzione dell'attrezzatura, manutenzione e verifiche giornaliere e periodiche di legge.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

L’attività formativa sarà erogata attraverso lezioni frontali in aula con l’utilizzo di una metodologia didattica che privilegerà un modello di tipo interattivo caratterizzato da esercitazioni pratiche e confronti docenti discente e comunque secondo quanto previsto dall’Accordo stato regioni del 22/02/2012.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni e/o prove elaborate dai docenti in relazione a quanto stabilito dall’ allegato III dell’Accordo Stato Regioni del 22/02/2012. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

ESEP - Ente Scuola Edile Province Nord Sardegna Z. I. Predda Niedda strada 34 - tel. +39 079 261043 fax +39 079 260662 07100 SASSARI –

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AZIONE FORMATIVA

AGGIORNAMENTO CARICATORI FRONTALI

DURATA 4 ORE (Esclusa la verifica finale)

DESTINATARI

Addetti alla conduzione di caricatori frontali già in possesso dell’abilitazione secondo l’Accordo Stato Regioni del 22/02/2012, oppure in possesso di formazione pregressa, conforme al punto 9 del suddetto Accordo.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Assolvere l’obbligo di Aggiornamento formazione specifica degli addetti

all’uso di caricatori frontali come previsto dall’art. 73 del D.Lgs 81/08 e dall‘Accordo Stato Regioni del 22/02/2012.

TEMATICHE

Il percorso formative di aggiornamento è strutturato in moduli teorici e pratici con contenuti e durata secondo quanto stabilito dall'Accordo Stato Regioni del 22 febbraio 2012. Contenuti formativi:

Cenni di normativa generale in materia di igiene e sicurezza del lavoro con particolare riferimento alle disposizioni di legge in materia di uso delle attrezzature di lavoro (D.lgs. n. 81/2008 e Accordo Stato Regioni 22/02/2012). Le responsabilità dell’ operatore addetto all'uso dell'attrezzatura oggetto della formazione. Illustrazione dell'attrezzatura, dei suoi vari componenti e delle sicurezze. Procedure di utilizzo e manutenzione dell'attrezzatura, manutenzione e verifiche giornaliere e periodiche di legge.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

L’attività formativa sarà erogata attraverso lezioni frontali in aula con l’utilizzo di una metodologia didattica che privilegerà un modello di tipo interattivo caratterizzato da esercitazioni pratiche e confronti docenti discente e comunque secondo quanto previsto dall’Accordo stato regioni del 22/02/2012.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni e/o prove elaborate dai docenti in relazione a quanto stabilito dall’ allegato III dell’Accordo Stato Regioni del 22/02/2012. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

ESEP - Ente Scuola Edile Province Nord Sardegna Z. I. Predda Niedda strada 34 - tel. +39 079 261043 fax +39 079 260662 07100 SASSARI –

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AZIONE FORMATIVA

AGGIORNAMENTO TERNE

DURATA 4 ORE (Esclusa la verifica finale)

DESTINATARI

Addetti alla conduzione di terne già in possesso dell’abilitazione secondo l’Accordo Stato Regioni del 22/02/2012, oppure in possesso di formazione pregressa, conforme al punto 9 del suddetto Accordo.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Assolvere l’obbligo di Aggiornamento formazione specifica degli addetti

all’uso di terne come previsto dall’art. 73 del D.Lgs 81/08 e dall‘Accordo Stato Regioni del 22/02/2012.

TEMATICHE

Il percorso formative di aggiornamento è strutturato in moduli teorici e pratici con contenuti e durata secondo quanto stabilito dall'Accordo Stato Regioni del 22 febbraio 2012. Contenuti formativi:

Cenni di normativa generale in materia di igiene e sicurezza del lavoro con particolare riferimento alle disposizioni di legge in materia di uso delle attrezzature di lavoro (D.lgs. n. 81/2008 e Accordo Stato Regioni 22/02/2012). Le responsabilità dell’ operatore addetto all'uso dell'attrezzatura oggetto della formazione. Illustrazione dell'attrezzatura, dei suoi vari componenti e delle sicurezze. Procedure di utilizzo e manutenzione dell'attrezzatura, manutenzione e verifiche giornaliere e periodiche di legge.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

L’attività formativa sarà erogata attraverso lezioni frontali in aula con l’utilizzo di una metodologia didattica che privilegerà un modello di tipo interattivo caratterizzato da esercitazioni pratiche e confronti docenti discente e comunque secondo quanto previsto dall’Accordo stato regioni del 22/02/2012.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni e/o prove elaborate dai docenti in relazione a quanto stabilito dall’ allegato III dell’Accordo Stato Regioni del 22/02/2012. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

AGGIORNAMENTO ESCAVATORI IDRAULICI – CARICATORI FRONTALI - TERNE

DURATA 4 ORE (Esclusa la verifica finale)

DESTINATARI

Addetti alla conduzione di escavatori idraulici e terne già in possesso dell’abilitazione secondo l’Accordo Stato Regioni del 22/02/2012, oppure in possesso di formazione pregressa, conforme al punto 9 del suddetto Accordo.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Assolvere l’obbligo di Aggiornamento formazione specifica degli addetti

all’uso di escavatori idraulici e terne come previsto dall’art. 73 del D.Lgs 81/08 e dall‘Accordo Stato Regioni del 22/02/2012.

TEMATICHE

Il percorso formative di aggiornamento è strutturato in moduli teorici e pratici con contenuti e durata secondo quanto stabilito dall'Accordo Stato Regioni del 22 febbraio 2012. Contenuti formativi:

Cenni di normativa generale in materia di igiene e sicurezza del lavoro con particolare riferimento alle disposizioni di legge in materia di uso delle attrezzature di lavoro (D.lgs. n. 81/2008 e Accordo Stato Regioni 22/02/2012). Le responsabilità dell’ operatore addetto all'uso dell'attrezzatura oggetto della formazione. Illustrazione dell'attrezzatura, dei suoi vari componenti e delle sicurezze. Procedure di utilizzo e manutenzione dell'attrezzatura, manutenzione e verifiche giornaliere e periodiche di legge.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

L’attività formativa sarà erogata attraverso lezioni frontali in aula con l’utilizzo di una metodologia didattica che privilegerà un modello di tipo interattivo caratterizzato da esercitazioni pratiche e confronti docenti discente e comunque secondo quanto previsto dall’Accordo stato regioni del 22/02/2012.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni e/o prove elaborate dai docenti in relazione a quanto stabilito dall’ allegato III dell’Accordo Stato Regioni del 22/02/2012. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

PLE - PIATTAFORME DI LAVORO MOBILI ELEVABILI CON E SENZA STABILIZZATORI

DURATA 10 ORE (Esclusa la verifiche di apprendimento intermedia e finale)

DESTINATARI Lavoratori addetti alla Conduzione di Piattaforme di Lavoro Mobili Elevabili

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

L’obbiettivo del percorso formativo è finalizzato all'apprendimento di tecniche operative adeguate per utilizzare in condizioni di sicurezza le piattaforme di lavoro mobile elevate.

TEMATICHE

il percorso formativo è strutturato in moduli teorici e pratici con contenuti e durata, nonché verifiche intermedie e finali secondo quanto stabilito dall'articolo 73, comma 5, del D.Lgs 81/08 e dall'Accordo Stato Regioni del 22 febbraio 2012. Articolazione dei moduli formativi: Il modulo giuridico/normativo si occupa delle norme e della legislazione in materia di sicurezza sul lavoro con particolare attenzione ai lavori in quota. Il modulo tecnico descrive le categorie di PLE, i componenti strutturali e i dispositivi di comando e sicurezza. Inoltre, analizza le tipologie di controllo da effettuare prima dell’utilizzo, i DPI specifici e le procedure operative di salvataggio. Il modulo pratico infine consta di diverse esercitazioni per l’individuazione dei componenti strutturali, dei dispositivi di comando e sicurezza, della pianificazione del percorso e delle procedure di movimentazione e posizionamento. Prevede inoltre simulazioni di movimentazioni della piattaforma in quota, manovre di emergenza e modalità di ricarica delle batterie in sicurezza.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

L’attività formativa sarà erogata attraverso lezioni frontali in aula con l’utilizzo di una metodologia didattica che privilegerà un modello di tipo interattivo caratterizzato da esercitazioni pratiche e confronti docenti discente e comunque secondo quanto previsto dall’Accordo stato regioni del 22/02/2012.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni e/o prove elaborate dai docenti in relazione a quanto stabilito dall’ allegato III dell’Accordo Stato Regioni del 22/02/2012. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

ESEP - Ente Scuola Edile Province Nord Sardegna Z. I. Predda Niedda strada 34 - tel. +39 079 261043 fax +39 079 260662 07100 SASSARI –

CCIAA SS n° 136141 C.F. 92013630907 P.IVA 01693320903 –

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AZIONE FORMATIVA

GRU A TORRE ROTAZIONE BASSA/ROTAZIONE ALTA

DURATA 14 ORE (Esclusa la verifiche di apprendimento intermedia e finale)

DESTINATARI Lavoratori addetti alla Conduzione di Gru a Torre

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Il corso di formazione ha l’obiettivo di fornire le conoscenze sul piano legislativo, tecnico e comportamentale alle persone che, all’interno dell’azienda, hanno il compito di movimentare carichi, materiale e quant’altro, servendosi di gru a torre. L’obiettivo è quello di sensibilizzare il personale coinvolto per garantirne la sicurezza e l’integrità fisica e, indirettamente, di favorire l’organizzazione del lavoro stesso.

TEMATICHE

il percorso formativo è strutturato in moduli teorici e pratici con contenuti e durata, nonché verifiche intermedie e finali secondo quanto stabilito dall'articolo 73, comma 5, del D.Lgs 81/08 e dall'Accordo Stato Regioni del 22 febbraio 2012. Articolazione dei moduli formativi: Il modulo giuridico/normativo si occupa delle norme e della legislazione in materia di sicurezza sul lavoro. Il modulo tecnico descrive i componenti strutturali e i dispositivi di comando e sicurezza. Inoltre, analizza le tipologie di controllo da effettuare prima dell’utilizzo, i DPI specifici e le procedure operative di salvataggio. Il modulo pratico infine consta di diverse esercitazioni per l’individuazione dei componenti strutturali, dei dispositivi di comando e sicurezza, della pianificazione del percorso e delle procedure di movimentazione e posizionamento. Prevede inoltre simulazioni di movimentazioni della gru e manovre di emergenza.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

L’attività formativa sarà erogata attraverso lezioni frontali in aula con l’utilizzo di una metodologia didattica che privilegerà un modello di tipo interattivo caratterizzato da esercitazioni pratiche e confronti docenti discente e comunque secondo quanto previsto dall’Accordo stato regioni del 22/02/2012.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni e/o prove elaborate dai docenti in relazione a quanto stabilito dall’ allegato V dell’Accordo Stato Regioni del 22/02/2012. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

GRU PER AUTOCARRO

DURATA 12 ORE (Esclusa la verifiche di apprendimento intermedia e finale)

DESTINATARI Lavoratori che, all’interno dell’azienda, hanno il compito di movimentare carichi, materiale e quant’altro, servendosi di Gru per Autocarro.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Il corso di formazione ha l’obiettivo di fornire le conoscenze sul piano legislativo, tecnico e comportamentale alle persone che, all’interno dell’azienda, hanno il compito di movimentare carichi, materiale e quant’altro, servendosi di gru. L’obiettivo è quello di sensibilizzare il personale coinvolto per garantirne la sicurezza e l’integrità fisica e, indirettamente, di favorire l’organizzazione del lavoro stesso.

TEMATICHE

il percorso formativo è strutturato in moduli teorici e pratici con contenuti e durata, nonché verifiche intermedie e finali secondo quanto stabilito dall'articolo 73, comma 5, del D.Lgs 81/08 e dall'Accordo Stato Regioni del 22 febbraio 2012. Articolazione dei moduli formativi: Il modulo giuridico/normativo si occupa delle norme e della legislazione in materia di sicurezza sul lavoro. Il modulo tecnico descrive i componenti strutturali e i dispositivi di comando e sicurezza. Inoltre, analizza le tipologie di controllo da effettuare prima dell’utilizzo, i DPI specifici e le procedure operative di salvataggio. Il modulo pratico infine consta di diverse esercitazioni per l’individuazione dei componenti strutturali, dei dispositivi di comando e sicurezza, della pianificazione del percorso e delle procedure di movimentazione e posizionamento. Prevede inoltre simulazioni di movimentazioni della gru e manovre di emergenza.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

L’attività formativa sarà erogata attraverso lezioni frontali in aula con l’utilizzo di una metodologia didattica che privilegerà un modello di tipo interattivo caratterizzato da esercitazioni pratiche e confronti docenti discente e comunque secondo quanto previsto dall’Accordo stato regioni del 22/02/2012.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni e/o prove elaborate dai docenti in relazione a quanto stabilito dall’ allegato V dell’Accordo Stato Regioni del 22/02/2012. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

ESEP - Ente Scuola Edile Province Nord Sardegna Z. I. Predda Niedda strada 34 - tel. +39 079 261043 fax +39 079 260662 07100 SASSARI –

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AZIONE FORMATIVA

CARRELLI INDUSTRIALI SEMOVENTI (MULETTI)

DURATA 12 ORE (Esclusa la verifiche di apprendimento intermedia e finale)

DESTINATARI Lavoratori addetti alla conduzione di Carrelli Elevatori Semoventi con conducente a bordo – carrelli industriali semoventi

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Il corso di formazione ha l’obiettivo di fornire le conoscenze sul piano legislativo, tecnico e comportamentale alle persone che, all’interno dell’azienda, sono addetti alla conduzione di carrelli industriali semoventi. L’obiettivo è quello di sensibilizzare il personale coinvolto per garantirne la sicurezza e l’integrità fisica e, indirettamente, di favorire l’organizzazione del lavoro stesso.

TEMATICHE

il percorso formativo è strutturato in moduli teorici e pratici con contenuti e durata, nonché verifiche intermedie e finali secondo quanto stabilito dall'articolo 73, comma 5, del D.Lgs 81/08 e dall'Accordo Stato Regioni del 22 febbraio 2012. Articolazione dei moduli formativi: Il modulo giuridico/normativo si occupa delle norme e della legislazione in materia di sicurezza sul lavoro. Il modulo tecnico descrive i componenti strutturali e i dispositivi di comando e sicurezza. Inoltre, analizza le tipologie di controllo da effettuare prima dell’utilizzo, i DPI specifici e le procedure operative di salvataggio. Il modulo pratico infine consta di diverse esercitazioni per l’individuazione dei componenti strutturali, dei dispositivi di comando e sicurezza, della pianificazione del percorso e delle procedure di movimentazione e posizionamento. Prevede inoltre simulazioni di movimentazioni del carrello e manovre di emergenza.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

L’attività formativa sarà erogata attraverso lezioni frontali in aula con l’utilizzo di una metodologia didattica che privilegerà un modello di tipo interattivo caratterizzato da esercitazioni pratiche e confronti docenti discente e comunque secondo quanto previsto dall’Accordo stato regioni del 22/02/2012.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni e/o prove elaborate dai docenti in relazione a quanto stabilito dall’ allegato VI dell’Accordo Stato Regioni del 22/02/2012. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

CARRELLI SEMOVENTI A BRACCIO TELESCOPICO

DURATA 12 ORE (Esclusa la verifiche di apprendimento intermedia e finale)

DESTINATARI Lavoratori addetti alla conduzione di Carrelli semoventi a braccio telescopico.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Il corso di formazione ha l’obiettivo di fornire le conoscenze sul piano legislativo, tecnico e comportamentale alle persone che, all’interno dell’azienda, sono addetti alla conduzione di carrelli semoventi a braccio telescopico. L’obiettivo è quello di sensibilizzare il personale coinvolto per garantirne la sicurezza e l’integrità fisica e, indirettamente, di favorire l’organizzazione del lavoro stesso.

TEMATICHE

il percorso formativo è strutturato in moduli teorici e pratici con contenuti e durata, nonché verifiche intermedie e finali secondo quanto stabilito dall'articolo 73, comma 5, del D.Lgs 81/08 e dall'Accordo Stato Regioni del 22 febbraio 2012. Articolazione dei moduli formativi: Il modulo giuridico/normativo si occupa delle norme e della legislazione in materia di sicurezza sul lavoro. Il modulo tecnico descrive i componenti strutturali e i dispositivi di comando e sicurezza. Inoltre, analizza le tipologie di controllo da effettuare prima dell’utilizzo, i DPI specifici e le procedure operative di salvataggio. Il modulo pratico infine consta di diverse esercitazioni per l’individuazione dei componenti strutturali, dei dispositivi di comando e sicurezza, della pianificazione del percorso e delle procedure di movimentazione e posizionamento. Prevede inoltre simulazioni di movimentazioni del carrello a braccio telescoopico e manovre di emergenza.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

L’attività formativa sarà erogata attraverso lezioni frontali in aula con l’utilizzo di una metodologia didattica che privilegerà un modello di tipo interattivo caratterizzato da esercitazioni pratiche e confronti docenti discente e comunque secondo quanto previsto dall’Accordo stato regioni del 22/02/2012.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni e/o prove elaborate dai docenti in relazione a quanto stabilito dall’ allegato VI dell’Accordo Stato Regioni del 22/02/2012. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

ABILITAZIONE TRATTORI AGRICOLI A RUOTE

DURATA 8 ORE (Esclusa la verifiche di apprendimento intermedia e finale)

DESTINATARI Lavoratori addetti alla conduzione di trattori agricoli a ruote.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Il corso di formazione ha l’obiettivo di fornire le conoscenze sul piano legislativo, tecnico e comportamentale alle persone che, all’interno dell’azienda, sono addetti alla conduzione di trattoria agricoli a ruote. L’obiettivo è quello di sensibilizzare il personale coinvolto per garantirne la sicurezza e l’integrità fisica e, indirettamente, di favorire l’organizzazione del lavoro stesso.

TEMATICHE

il percorso formativo è strutturato in moduli teorici e pratici con contenuti e durata, nonché verifiche intermedie e finali secondo quanto stabilito dall'articolo 73, comma 5, del D.Lgs 81/08 e dall'Accordo Stato Regioni del 22 febbraio 2012. Articolazione dei moduli formativi: Il modulo giuridico/normativo si occupa delle norme e della legislazione in materia di sicurezza sul lavoro. Il modulo tecnico descrive i componenti strutturali e i dispositivi di comando e sicurezza. Inoltre, analizza le tipologie di controllo da effettuare prima dell’utilizzo, i DPI specifici e le procedure operative di salvataggio. Il modulo pratico infine consta di diverse esercitazioni per l’individuazione dei componenti strutturali, dei dispositivi di comando e sicurezza, della pianificazione del percorso e delle procedure di movimentazione e posizionamento. Prevede inoltre simulazioni di movimentazioni del trattore a ruote e manovre di emergenza.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

L’attività formativa sarà erogata attraverso lezioni frontali in aula con l’utilizzo di una metodologia didattica che privilegerà un modello di tipo interattivo caratterizzato da esercitazioni pratiche e confronti docenti discente e comunque secondo quanto previsto dall’Accordo stato regioni del 22/02/2012.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni e/o prove elaborate dai docenti in relazione a quanto stabilito dall’ allegato VIII dell’Accordo Stato Regioni del 22/02/2012. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

ESEP - Ente Scuola Edile Province Nord Sardegna Z. I. Predda Niedda strada 34 - tel. +39 079 261043 fax +39 079 260662 07100 SASSARI –

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AZIONE FORMATIVA

ABILITAZIONE TRATTORI AGRICOLI A CINGOLI

DURATA 8 ORE (Esclusa la verifiche di apprendimento intermedia e finale)

DESTINATARI Lavoratori addetti alla conduzione di trattori agricoli a cingoli.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Il corso di formazione ha l’obiettivo di fornire le conoscenze sul piano legislativo, tecnico e comportamentale alle persone che, all’interno dell’azienda, sono addetti alla conduzione di trattoria agricoli a cingoli. L’obiettivo è quello di sensibilizzare il personale coinvolto per garantirne la sicurezza e l’integrità fisica e, indirettamente, di favorire l’organizzazione del lavoro stesso.

TEMATICHE

il percorso formativo è strutturato in moduli teorici e pratici con contenuti e durata, nonché verifiche intermedie e finali secondo quanto stabilito dall'articolo 73, comma 5, del D.Lgs 81/08 e dall'Accordo Stato Regioni del 22 febbraio 2012. Articolazione dei moduli formativi: Il modulo giuridico/normativo si occupa delle norme e della legislazione in materia di sicurezza sul lavoro. Il modulo tecnico descrive i componenti strutturali e i dispositivi di comando e sicurezza. Inoltre, analizza le tipologie di controllo da effettuare prima dell’utilizzo, i DPI specifici e le procedure operative di salvataggio. Il modulo pratico infine consta di diverse esercitazioni per l’individuazione dei componenti strutturali, dei dispositivi di comando e sicurezza, della pianificazione del percorso e delle procedure di movimentazione e posizionamento. Prevede inoltre simulazioni di movimentazioni del trattore a cingoli e manovre di emergenza.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

L’attività formativa sarà erogata attraverso lezioni frontali in aula con l’utilizzo di una metodologia didattica che privilegerà un modello di tipo interattivo caratterizzato da esercitazioni pratiche e confronti docenti discente e comunque secondo quanto previsto dall’Accordo stato regioni del 22/02/2012.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni e/o prove elaborate dai docenti in relazione a quanto stabilito dall’ allegato VIII dell’Accordo Stato Regioni del 22/02/2012. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

ESEP - Ente Scuola Edile Province Nord Sardegna Z. I. Predda Niedda strada 34 - tel. +39 079 261043 fax +39 079 260662 07100 SASSARI –

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AZIONE FORMATIVA

ESCAVATORI IDRAULICI

DURATA 10 ORE (Esclusa la verifiche di apprendimento intermedia e finale)

DESTINATARI Lavoratori addetti alla conduzione di escavatori idraulici.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Il corso di formazione ha l’obiettivo generale di fornire le conoscenze sul piano legislativo, tecnico e comportamentale ai lavoratori che, all’interno dell’azienda, sono addetti alla conduzione di escavatori idraulici e sensibilizzare il personale coinvolto per garantirne la sicurezza e l’integrità fisica e, indirettamente, di favorire l’organizzazione del lavoro stesso.

TEMATICHE

il percorso formativo è strutturato in moduli teorici e pratici con contenuti e durata, nonché verifiche intermedie e finali secondo quanto stabilito dall'articolo 73, comma 5, del D.Lgs 81/08 e dall'Accordo Stato Regioni del 22 febbraio 2012. Articolazione dei moduli formativi: Il modulo giuridico/normativo si occupa delle norme e della legislazione in materia di sicurezza sul lavoro. Il modulo tecnico descrive i componenti strutturali e i dispositivi di comando e sicurezza. Inoltre, analizza le tipologie di controllo da effettuare prima dell’utilizzo, i DPI specifici e le procedure operative di salvataggio. Il modulo pratico infine consta di diverse esercitazioni per l’individuazione dei componenti strutturali, dei dispositivi di comando e sicurezza, della pianificazione del percorso e delle procedure di movimentazione e posizionamento. Prevede inoltre simulazioni di movimentazioni dell’escavatore idraulico e manovre di emergenza.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

L’attività formativa sarà erogata attraverso lezioni frontali in aula con l’utilizzo di una metodologia didattica che privilegerà un modello di tipo interattivo caratterizzato da esercitazioni pratiche e confronti docenti discente e comunque secondo quanto previsto dall’Accordo stato regioni del 22/02/2012.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni e/o prove elaborate dai docenti in relazione a quanto stabilito dall’ allegato IX dell’Accordo Stato Regioni del 22/02/2012. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

ESEP - Ente Scuola Edile Province Nord Sardegna Z. I. Predda Niedda strada 34 - tel. +39 079 261043 fax +39 079 260662 07100 SASSARI –

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AZIONE FORMATIVA

CARICATORI FRONTALI

DURATA 10 ORE (Esclusa la verifiche di apprendimento intermedia e finale)

DESTINATARI Lavoratori addetti alla conduzione di caricatori frontali.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Il corso di formazione ha l’obiettivo generale di fornire le conoscenze sul piano legislativo, tecnico e comportamentale alle persone che, all’interno dell’azienda, sono addetti alla conduzione di caricatori frontali e sensibilizzare il personale coinvolto per garantirne la sicurezza e l’integrità fisica e, indirettamente, di favorire l’organizzazione del lavoro stesso.

TEMATICHE

il percorso formativo è strutturato in moduli teorici e pratici con contenuti e durata, nonché verifiche intermedie e finali secondo quanto stabilito dall'articolo 73, comma 5, del D.Lgs 81/08 e dall'Accordo Stato Regioni del 22 febbraio 2012. Articolazione dei moduli formativi: Il modulo giuridico/normativo si occupa delle norme e della legislazione in materia di sicurezza sul lavoro. Il modulo tecnico descrive i componenti strutturali e i dispositivi di comando e sicurezza. Inoltre, analizza le tipologie di controllo da effettuare prima dell’utilizzo, i DPI specifici e le procedure operative di salvataggio. Il modulo pratico infine consta di diverse esercitazioni per l’individuazione dei componenti strutturali, dei dispositivi di comando e sicurezza, della pianificazione del percorso e delle procedure di movimentazione e posizionamento. Prevede inoltre simulazioni di movimentazioni del caricatore frontale e manovre di emergenza.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

L’attività formativa sarà erogata attraverso lezioni frontali in aula con l’utilizzo di una metodologia didattica che privilegerà un modello di tipo interattivo caratterizzato da esercitazioni pratiche e confronti docenti discente e comunque secondo quanto previsto dall’Accordo stato regioni del 22/02/2012.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni e/o prove elaborate dai docenti in relazione a quanto stabilito dall’ allegato IX dell’Accordo Stato Regioni del 22/02/2012. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

ESEP - Ente Scuola Edile Province Nord Sardegna Z. I. Predda Niedda strada 34 - tel. +39 079 261043 fax +39 079 260662 07100 SASSARI –

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AZIONE FORMATIVA

TERNE

DURATA 10 ORE (Esclusa la verifiche di apprendimento intermedia e finale)

DESTINATARI Lavoratori addetti alla conduzione di terne.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Il corso di formazione ha l’obiettivo generale di fornire le conoscenze sul piano legislativo, tecnico e comportamentale alle persone che, all’interno dell’azienda, sono addetti alla conduzione di terne e sensibilizzare il personale coinvolto per garantirne la sicurezza e l’integrità fisica e, indirettamente, di favorire l’organizzazione del lavoro stesso.

TEMATICHE

il percorso formativo è strutturato in moduli teorici e pratici con contenuti e durata, nonché verifiche intermedie e finali secondo quanto stabilito dall'articolo 73, comma 5, del D.Lgs 81/08 e dall'Accordo Stato Regioni del 22 febbraio 2012. Articolazione dei moduli formativi: Il modulo giuridico/normativo si occupa delle norme e della legislazione in materia di sicurezza sul lavoro. Il modulo tecnico descrive i componenti strutturali e i dispositivi di comando e sicurezza. Inoltre, analizza le tipologie di controllo da effettuare prima dell’utilizzo, i DPI specifici e le procedure operative di salvataggio. Il modulo pratico infine consta di diverse esercitazioni per l’individuazione dei componenti strutturali, dei dispositivi di comando e sicurezza, della pianificazione del percorso e delle procedure di movimentazione e posizionamento. Prevede inoltre simulazioni di movimentazioni del la terna e manovre di emergenza.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

L’attività formativa sarà erogata attraverso lezioni frontali in aula con l’utilizzo di una metodologia didattica che privilegerà un modello di tipo interattivo caratterizzato da esercitazioni pratiche e confronti docenti discente e comunque secondo quanto previsto dall’Accordo stato regioni del 22/02/2012.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni e/o prove elaborate dai docenti in relazione a quanto stabilito dall’ allegato IX dell’Accordo Stato Regioni del 22/02/2012. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

ESEP - Ente Scuola Edile Province Nord Sardegna Z. I. Predda Niedda strada 34 - tel. +39 079 261043 fax +39 079 260662 07100 SASSARI –

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AZIONE FORMATIVA

ESCAVATORI DRAULICI - CARICATORI FRONTALI - TERNE

DURATA 16 ORE (Esclusa la verifiche di apprendimento intermedia e finale)

DESTINATARI Lavoratori addetti alla conduzione di escavatori idraulici, caricatori frontali e terne.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Il corso di formazione ha l’obiettivo generale di fornire le conoscenze sul piano legislativo, tecnico e comportamentale alle persone che, all’interno dell’azienda, sono addetti alla conduzione di escavatori idraulici, caricatori frontali e terne e sensibilizzare il personale coinvolto per garantirne la sicurezza e l’integrità fisica e, indirettamente, di favorire l’organizzazione del lavoro stesso.

TEMATICHE

il percorso formativo è strutturato in moduli teorici e pratici con contenuti e durata, nonché verifiche intermedie e finali secondo quanto stabilito dall'articolo 73, comma 5, del D.Lgs 81/08 e dall'Accordo Stato Regioni del 22 febbraio 2012. Articolazione dei moduli formativi: Il modulo giuridico/normativo si occupa delle norme e della legislazione in materia di sicurezza sul lavoro. Il modulo tecnico descrive i componenti strutturali e i dispositivi di comando e sicurezza. Inoltre, analizza le tipologie di controllo da effettuare prima dell’utilizzo, i DPI specifici e le procedure operative di salvataggio. Il modulo pratico infine consta di diverse esercitazioni per l’individuazione dei componenti strutturali, dei dispositivi di comando e sicurezza, della pianificazione del percorso e delle procedure di movimentazione e posizionamento. Prevede inoltre simulazioni di movimentazioni di escavatori idraulici, caricatori frontali e terne e manovre di emergenza.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

L’attività formativa sarà erogata attraverso lezioni frontali in aula con l’utilizzo di una metodologia didattica che privilegerà un modello di tipo interattivo caratterizzato da esercitazioni pratiche e confronti docenti discente e comunque secondo quanto previsto dall’Accordo stato regioni del 22/02/2012.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni e/o prove elaborate dai docenti in relazione a quanto stabilito dall’ allegato IX dell’Accordo Stato Regioni del 22/02/2012. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

ESEP - Ente Scuola Edile Province Nord Sardegna Z. I. Predda Niedda strada 34 - tel. +39 079 261043 fax +39 079 260662 07100 SASSARI –

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AZIONE FORMATIVA

MURATORE

DURATA 600 ore (qualifica)

DESTINATARI Soggetti disoccupati/inoccupati - Assolvimento dell’obbligo scolastico.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Il corso intende qualificare potenziali lavoratori del settore Edile, che

siano in grado di acquisire conoscenze più approfondite sulle moderne

tecnologie di costruzione relative alla specifica mansione.

TEMATICHE

AREE DI FORMAZIONE GENERALI

accoglienza/orientamento/affiancamento spirito di iniziativa e imprenditorialità

comunicazione nella lingua straniera

competenze sociali e civiche competenze digitali

competenze matematiche e competenze di base in scienza e tecnologia

prevenzione e sicurezza sul lavoro

competenze tecnico/pratiche specifiche della figura professionale stage formativo

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni pratiche individuali e di gruppo.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

ESEP - Ente Scuola Edile Province Nord Sardegna Z. I. Predda Niedda strada 34 - tel. +39 079 261043 fax +39 079 260662 07100 SASSARI –

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AZIONE FORMATIVA

CARPENTIERE

DURATA 600 ore (qualifica)

DESTINATARI Soggetti disoccupati/inoccupati - Assolvimento dell’obbligo scolastico.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Il corso intende qualificare potenziali lavoratori del settore Edile, che

siano in grado di acquisire conoscenze più approfondite sulle moderne

tecnologie di costruzione relative alla specifica mansione.

TEMATICHE

AREE DI FORMAZIONE GENERALI

accoglienza/orientamento/affiancamento spirito di iniziativa e imprenditorialità

comunicazione nella lingua straniera

competenze sociali e civiche competenze digitali

competenze matematiche e competenze di base in scienza e tecnologia

prevenzione e sicurezza sul lavoro

competenze tecnico/pratiche specifiche della figura professionale stage formativo

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni pratiche individuali e di gruppo.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

ESEP - Ente Scuola Edile Province Nord Sardegna Z. I. Predda Niedda strada 34 - tel. +39 079 261043 fax +39 079 260662 07100 SASSARI –

CCIAA SS n° 136141 C.F. 92013630907 P.IVA 01693320903 –

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AZIONE FORMATIVA

PAVIMENTISTA/PIASTRELLISTA

DURATA 600 ore (qualifica)

DESTINATARI Soggetti disoccupati/inoccupati - Assolvimento dell’obbligo scolastico.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Il corso intende qualificare potenziali lavoratori del settore Edile, che

siano in grado di acquisire conoscenze più approfondite sulle moderne

tecnologie di costruzione relative alla specifica mansione.

TEMATICHE

AREE DI FORMAZIONE GENERALI

accoglienza/orientamento/affiancamento spirito di iniziativa e imprenditorialità

comunicazione nella lingua straniera

competenze sociali e civiche competenze digitali

competenze matematiche e competenze di base in scienza e tecnologia

prevenzione e sicurezza sul lavoro

competenze tecnico/pratiche specifiche della figura professionale stage formativo

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni pratiche individuali e di gruppo.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

OPERATORE MACCHINE MOVIMENTO TERRA

DURATA 600 ore (qualifica)

DESTINATARI Soggetti disoccupati/inoccupati - Assolvimento dell’obbligo scolastico.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Il corso intende qualificare potenziali lavoratori del settore Edile, che

siano in grado di acquisire conoscenze più approfondite sulle macchine

movimento terra.

TEMATICHE

AREE DI FORMAZIONE GENERALI

accoglienza/orientamento/affiancamento spirito di iniziativa e imprenditorialità

comunicazione nella lingua straniera

competenze sociali e civiche competenze digitali

competenze matematiche e competenze di base in scienza e tecnologia

prevenzione e sicurezza sul lavoro

competenze tecnico/pratiche specifiche della figura professionale stage formativo

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni pratiche individuali e di gruppo.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

PAVIMENTISTA STRADALE /ACCIOTTOLATORE

DURATA 600 ore (qualifica)

DESTINATARI Soggetti disoccupati/inoccupati - Assolvimento dell’obbligo scolastico.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Gli obiettivi generali dell’intervento sono di trasmettere agli allievi tutte le

conoscenze che caratterizzano il profilo professionale del Pavimentatore

stradale/Acciottolatore, nonché le tecniche operative, le competenze e le

abilità professionali proprie di questa figura.

TEMATICHE

AREE DI FORMAZIONE GENERALI

accoglienza/orientamento/affiancamento spirito di iniziativa e imprenditorialità

comunicazione nella lingua straniera

competenze sociali e civiche competenze digitali

competenze matematiche e competenze di base in scienza e tecnologia

prevenzione e sicurezza sul lavoro

competenze tecnico/pratiche specifiche della figura professionale stage formativo

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni pratiche individuali e di gruppo.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

PITTORE EDILE

DURATA 600 ore (qualifica)

DESTINATARI Soggetti disoccupati/inoccupati - Assolvimento dell’obbligo scolastico.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Il corso intende qualificare potenziali lavoratori del settore Edile, che

siano in grado di acquisire conoscenze più approfondite sulle moderne

tecnologie di costruzione relative alla specifica mansione.

TEMATICHE

AREE DI FORMAZIONE GENERALI

accoglienza/orientamento/affiancamento spirito di iniziativa e imprenditorialità

comunicazione nella lingua straniera

competenze sociali e civiche competenze digitali

competenze matematiche e competenze di base in scienza e tecnologia

prevenzione e sicurezza sul lavoro

competenze tecnico/pratiche specifiche della figura professionale stage formativo

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni pratiche individuali e di gruppo.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

TECNICO DELLA PROGRAMMAZIONE, COORDINAMENTO E

CONTROLLO DI CANTIERE

DURATA 600 ore (qualifica)

DESTINATARI Soggetti disoccupati/inoccupati - diploma di geometra o perito edile.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Il corso intende qualificare potenziali tecnici del settore edile per il

coordinamento e controllo dei cantieri edili.

TEMATICHE

AREE DI FORMAZIONE GENERALI

accoglienza/orientamento/affiancamento spirito di iniziativa e imprenditorialità

comunicazione nella lingua straniera

competenze sociali e civiche competenze digitali

competenze matematiche e competenze di base in scienza e tecnologia

prevenzione e sicurezza sul lavoro

competenze tecnico/pratiche specifiche della figura professionale stage formativo

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni pratiche individuali e di gruppo.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

TECNICO ADDETTO AL RECUPERO E AL RESTAURO

DEGLI EDIFICI STORICI

DURATA 600 ore (qualifica)

DESTINATARI Soggetti disoccupati/inoccupati - diploma di geometra o perito edile.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Il corso intende qualificare potenziali tecnici del settore edile per il restauro e

recupero degli edifici storici.

TEMATICHE

AREE DI FORMAZIONE GENERALI

accoglienza/orientamento/affiancamento spirito di iniziativa e imprenditorialità

comunicazione nella lingua straniera

competenze sociali e civiche competenze digitali

competenze matematiche e competenze di base in scienza e tecnologia

prevenzione e sicurezza sul lavoro

competenze tecnico/pratiche specifiche della figura professionale stage formativo

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni pratiche individuali e di gruppo.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

TECNICO DISEGNATORE AUTOCAD

DURATA 600 ore (qualifica)

DESTINATARI Soggetti disoccupati/inoccupati - diploma di geometra .

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Produrre elaborati grafici bidimensionali e tridimensionali.

TEMATICHE

AREE DI FORMAZIONE GENERALI

accoglienza/orientamento/affiancamento spirito di iniziativa e imprenditorialità

comunicazione nella lingua straniera

competenze sociali e civiche competenze digitali

competenze matematiche e competenze di base in scienza e tecnologia

prevenzione e sicurezza sul lavoro

competenze tecnico/pratiche specifiche della figura professionale stage formativo

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni pratiche individuali e di gruppo.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

ADDETTI ALL’INSTALLAZIONE DI IMPIANTI FOTOVOLTAICI

DURATA 600 ore (qualifica)

DESTINATARI Soggetti disoccupati/inoccupati - Assolvimento dell’obbligo scolastico.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Il percorso di formazione, intende formare una figura professionale in grado di installare, collaudare e manutenere impianti fotovoltaici e si pone come obiettivo quello di fornire tutte le conoscenze teoriche, tecniche, pratiche ed economiche relative agli impianti.

TEMATICHE

AREE DI FORMAZIONE GENERALI

accoglienza/orientamento/affiancamento spirito di iniziativa e imprenditorialità

comunicazione nella lingua straniera

competenze sociali e civiche competenze digitali

competenze matematiche e competenze di base in scienza e tecnologia

prevenzione e sicurezza sul lavoro

competenze tecnico/pratiche specifiche della figura professionale stage formativo

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni pratiche individuali e di gruppo.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

MOSAICISTA

DURATA 600 ore (qualifica)

DESTINATARI Soggetti disoccupati/inoccupati - Assolvimento dell’obbligo scolastico.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Formare una figura, in grado di realizzare mosaici utilizzando diverse tipologie di materiali e metodi di posa.

TEMATICHE

AREE DI FORMAZIONE GENERALI

accoglienza/orientamento/affiancamento spirito di iniziativa e imprenditorialità

comunicazione nella lingua straniera

competenze sociali e civiche competenze digitali

competenze matematiche e competenze di base in scienza e tecnologia

prevenzione e sicurezza sul lavoro

competenze tecnico/pratiche specifiche della figura professionale stage formativo

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni pratiche individuali e di gruppo.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

AGGIORNAMENTO PRIMA FORMAZIONE

DURATA 6 ORE (per tutti i settori di rischio)

DESTINATARI Tutti i lavoratori che hanno fruito della formazione di base in materia di salute e sicurezza sul lavoro prima del 2010

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Fornire ai lavoratori un aggiornamento relativo alla formazione in materia di salute e sicurezza sui luoghi di lavoro e in merito ai rischi specifici, illustrando le modifiche introdotte dal D. Lgs. n. 81/2008 e 106/09 come previsto dall’Accordo di Conferenza Stato Regioni n. 22/11/2011.

TEMATICHE

Oltre ad un aggiornamento dei contenuti del corso base, verranno trattate evoluzioni e innovazioni, applicazioni pratiche e/o approfondimenti. contenuti generali: Approfondimenti giuridico - normativi con particolare riferimento al D. Lgs. n. 81/2008 – 106/09; Aggiornamenti su organizzazione e gestione della sicurezza; Fonti di rischio e relative misure di prevenzione; Gestione delle emergenze; Aggiornamenti tecnici sui rischi ai quali sono esposti i lavoratori; Benessere organizzativo

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Aula – Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

AGGIORNAMENTO PREPOSTI

DURATA 6 ORE

DESTINATARI Tutti i lavoratori che hanno fruito della formazione di base in materia di salute e sicurezza sul lavoro prima del 2010

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Attraverso il presente percorso si intende fornire l’aggiornamento obbligatorio, previsto dall’Accordo di Conferenza Stato-Regioni n. 22/11/2011, destinato ai Preposti che risultano essere la figura maggiormente coinvolta nel vigilare sulla messa in atto delle misure volte alla prevenzione e protezione dei lavoratori.

TEMATICHE

Oltre ad un aggiornamento dei contenuti del corso base, verranno trattate evoluzioni e innovazioni, applicazioni pratiche e/o approfondimenti. contenuti generali: Approfondimenti giuridico - normativi con particolare riferimento al D. Lgs. n. 81/2008 – 106/09; Aggiornamenti tecnici sui rischi ai quali sono esposti i lavoratori; Aggiornamenti su organizzazione e gestione della sicurezza della propria struttura; Fonti di rischio e relative misure di prevenzione.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Aula – Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

ESEP - Ente Scuola Edile Province Nord Sardegna Z. I. Predda Niedda strada 34 - tel. +39 079 261043 fax +39 079 260662 07100 SASSARI –

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AZIONE FORMATIVA

AGGIORNAMENTO

LAVORI IN QUOTA E DPI DI III CATEGORIA

DURATA 4 ORE

DESTINATARI Il corso è rivolto agli addetti, responsabili e preposti a lavori che comportino rischi di caduta dall’alto (lavori in quota).

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Il corso di aggiornamento per la sicurezza nei lavori in quota è formato da un parte teorica e da un addestramento pratico; Garantire l’aggiornamento dei lavoratori sulle eventuali nuove attrezzature e tecniche relative alla propria specializzazione.

TEMATICHE

Oltre ad un aggiornamento dei contenuti del corso base, saranno trattate evoluzioni e innovazioni, applicazioni pratiche e/o approfondimenti. contenuti generali: Approfondimenti giuridico - normativi con particolare riferimento al D. Lgs. n. 81/2008 – 106/09; Esercitazioni pratiche di addestramento all’uso in sicurezza delle attrezzature di protezione individuale (imbracatura, dispositivi anti caduta ecc.), anche con riferimento ad esempi riconducibili a situazioni di rischio reali; Analisi e commenti collettivi circa la pratica effettuata;

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Aula – Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

AGGIORNAMENTO

RLS – RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA

DURATA 4 ORE

DESTINATARI Il corso è rivolto a coloro che sono stati eletti rappresentanti dei lavoratori per la sicurezza aziendali e che abbiano già frequentato il corso base di 32 ore.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Fornire ai Rappresentanti dei lavoratori per la sicurezza un aggiornamento per metterlo in grado di corrispondere al meglio i compiti di partecipazione attiva, consultazione, informazione che il T.U. gli riserva (art. 37 D.Lgs. 81/2008 – 106/09). Alla luce delle novità normative, si propongono tre diversi moduli di aggiornamento su temi specifici;

TEMATICHE

Oltre ad un aggiornamento dei contenuti del corso base, saranno trattate evoluzioni e innovazioni, applicazioni pratiche e/o approfondimenti. contenuti generali: Principi giuridici comunitari e nazionali, il nuovo Testo Unico sulla sicurezza dei lavoratori D.lgs. 81/08; Legislazione generale e speciale in materia di salute e sicurezza sul lavoro; Pincipali soggetti coinvolti, relativi obblighi e responsabilità; Definizione e individuazione dei fattori di rischio relativi alle specifiche problematiche del lavoro alutazione dei rischi specifici; Individuazione delle misure tecniche, organizzative e procedurali di prevenzione e protezione; Aspetti normativi dell'attività di rappresentanza dei lavoratori.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Aula – Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

AGGIORNAMENTO PONTEGGIATORI

DURATA 4 ORE

DESTINATARI

Il corso è rivolto ai lavoratori addetti al montaggio e smontaggio di ponteggi che hanno già ottenuto attestato di partecipazione al corso per addetto al montaggio e smontaggio ponteggi e che necessitano dell'aggiornamento quadriennale.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Il corso permette al datore di lavoro di assolvere agli obblighi di aggiornamento per i lavoratori che eseguono le operazioni di montaggio, smontaggio e trasformazione dei ponteggi ai sensi dell’art.136 del D.Lgs 81/2008 – 106/09

TEMATICHE

Il corso come stabilito dall'allegato XXI del D.lgs 81/08 oltre ad un aggiornamento dei contenuti del corso base, saranno trattate evoluzioni e innovazioni, applicazioni pratiche e/o approfondimenti. Contenuti generali: riepilogo degli aspetti normativi, dei D.P.I., del documento PIMUS, degli ancoraggi, delle verifiche di primo impianto e di manutenzione, delle componenti dell'attrezzatura, della gestione delle emergenze, dei controlli e delle ispezioni pre-utilizzo, esercitazioni con tubi-giunto, telaio prefabbricato e multi-direzionale.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Aula – Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

AGGIORNAMENTO ANTINCENDIO

DURATA 5 ORE (rischio medio)

DESTINATARI Addetti alla squadra antincendio in attività a Rischio Medio che hanno già frequentato il corso completo e che devono provvedere all'aggiornamento periodico relativo alla parte operativa.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Fornire le conoscenze necessarie a ricoprire l’incarico di addetto alla squadra antincendio secondo quanto previsto dal D.M. 10/03/98.

TEMATICHE

Oltre ad un aggiornamento dei contenuti del corso base, saranno trattate evoluzioni e innovazioni, applicazioni pratiche e/o approfondimenti. Contenuti generali: L'incendio e la prevenzione; Principi della combustione; prodotti della combustione; sostanze estinguenti in relazione al tipo di incendio; effetti dell’incendio sull’uomo; divieti e limitazioni d’esercizio; misure comportamentali. Protezione antincendio e procedure da adottare in caso di incendio Principali misure di protezione antincendio; evacuazione in caso di incendio; chiamata dei soccorsi. Esercitazioni Pratiche: Presa visione del registro della sicurezza antincendio e chiarimenti sugli estintori portatili; esercitazioni sull’uso degli estintori portatili modalità di utilizzo di idranti e naspi.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Aula – Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

AGGIORNAMENTO PRIMO SOCCORSO

DURATA 6 ORE

DESTINATARI Lavoratori già addetti al primo soccorso che hanno già frequentato il corso completo e che devono provvedere all'aggiornamento triennale relativo alla parte operativa.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

L’biettivo principale è migliorare ed incrementare le competenze pratiche per permettere a chi è incaricato di attuare gli interventi di primo soccorso in un ruolo di “attesa attiva” dei soccorsi specializzati, limitandosi ad evitare l’aggravarsi dei danni.

TEMATICHE

Oltre ad un aggiornamento dei contenuti del corso base, saranno trattate evoluzioni e innovazioni, applicazioni pratiche e/o approfondimenti. Contenuti generali L’emergenza sanitaria e infortunistica: ruolo del soccorritore Le norme comportamentali nell’urgenza sanitaria Valutazione dei parametri vitali Acquisizione capacità d’intervento pratico: Le esercitazione pratica sulle manovre di rianimazione cardiopolmonare e sul trattamento dei principali traumi con l’utilizzo anche delle attrezzature contenute nella cassetta di Pronto Soccorso

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Aula – Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

ESEP - Ente Scuola Edile Province Nord Sardegna Z. I. Predda Niedda strada 34 - tel. +39 079 261043 fax +39 079 260662 07100 SASSARI –

CCIAA SS n° 136141 C.F. 92013630907 P.IVA 01693320903 –

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AZIONE FORMATIVA

AGGIORNAMENTO RSPP

DATORE DI LAVORO SVOLGIMENTO DIRETTO

DURATA 14 ore (rischio alto)

DESTINATARI Datori di lavoro e titolari delle imprese a rischio alto che si designano quali responsabili del servizio di prevenzione e protezione.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Fornire ai datori di lavoro le informazioni e gli strumenti necessari ad effettuare la valutazione dei rischi per la salute e la sicurezza dei lavoratori nella propria azienda secondo le indicazioni presenti nel nuovo Accordo Stato Regioni siglato il 21 Dicembre 2011.

TEMATICHE

Oltre ad un aggiornamento dei contenuti del corso base, saranno trattate evoluzioni e innovazioni, applicazioni pratiche e/o approfondimenti. Tematiche generali: Modulo 1 Normativo/ giuridico Modulo 2 Gestionale - gestione e organizzazione della sicurezza Modulo 3 Tecnico – Individuazione e valutazione dei rischi Modulo 4 Relazionale – Formazione e consultazione dei lavoratori

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Aula – Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

AGGIORNAMENTO RSPP – CODICE ATECO B3

DURATA 60 ORE

DESTINATARI

Il corso di aggiornamento è destinato ai Responsabili del SPP che, essendo già in possesso del Modulo B, devono effettuare l'aggiornamento quinquennale relativamente a l macrosettore specifico

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Fornire ai Partecipanti le idonee conoscenze professionali relative al settore ATECO di propria pertinenza con l’acquisizione delle capacità necessarie per lo svolgimento dei compiti del Servizio di Prevenzione e Protezione, con particolare attenzione al Sistema Aziendale di Gestione della Sicurezza e Salute negli ambienti di lavoro.

TEMATICHE

Oltre ad un aggiornamento dei contenuti del corso base, saranno trattate evoluzioni e innovazioni, applicazioni pratiche e/o approfondimenti. Contenuti generali Aggiornamento normativo Soggetti del sistema di prevenzione aziendale Prevenzione incendi e primo soccorso Analisi dei rischi e pericolo Rischi specifici Documenti e D.Lgs. 81/08 Sistemi di gestione della sicurezza sul lavoro

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Aula – Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

AGGIORNAMENTO COORDINATORI SICUREZZA

DURATA 40 ORE

DESTINATARI

Il corso è rivolto ai Coordinatori per la sicurezza in fase di progettazione ed esecuzione dei lavori (CSP e CSE che hanno conseguito l’abilitazione ai sensi dell'ex d.lgs 494/96), e che devono assolvere l’obbligo quinquennale di aggiornamento, previsto dall'art. 98 e dall'Allegato XIV al D. Lgs. 81/08.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Il corso ha l’obiettivo di implementazione l’aggiornamento in materia di sicurezza e salute sul luogo di lavoro, fornendo le ultime disposizioni in materia per mantenere le proprie conoscenze e competenze nel tempo e aggiornarle in base alle nuove normative.

TEMATICHE

Oltre ad un aggiornamento dei contenuti del corso base, saranno trattate evoluzioni e innovazioni, applicazioni pratiche e/o approfondimenti. Contenuti generali Presentazione delle novità introdotte dal Decreto 81/08 in materia di salute e sicurezza nei luoghi di lavoro, portando a termine un’equivalenza con la vecchia normativa. Inoltre, si analizzeranno i soggetti del Sistema di Prevenzione Aziendale, la legislazione specifica dei cantieri temporanei o mobili, gli obblighi documentali di committenti, coordinatori e imprese, nonché i rapporti tra i vari soggetti. Infine, si affronteranno i contenuti e l’elaborazione del Piano di Sicurezza e Coordinamento, del Piano Sostitutivo, Operativo e del Fascicolo, terminando con l’organizzazione della sicurezza in cantiere e l’elaborazione del PIMUS ovvero il Piano di Montaggio, Uso e Smontaggio dei ponteggi.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Aula – Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

AGGIORNAMENTO

ASPP – ASSISTENTE AL SERVIZIO DI PREVENZIONE E PROTEZIONE

DURATA 28 ORE

DESTINATARI ASPP che hanno già effettuato il Modulo B e debbono effettuare l'aggiornamento quinquennale.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Il corso vuole fornire agli Addetti del Servizio di Prevenzione e Protezione (ASPP) gli aggiornamenti in merito alla significative evoluzioni della tutela della sicurezza e salute nei luoghi di lavoro e della normativa vigente, alle innovazioni nel campo delle misure di prevenzione e protezione e dei fattori di rischio.

TEMATICHE

Oltre ad un aggiornamento dei contenuti del corso base, saranno trattate evoluzioni e innovazioni, applicazioni pratiche e/o approfondimenti. Contenuti generali Le novità del Decreto Legislativo 106/09 correttivo del D.Lgs. 81/08; Il quadro normativo in materia di sicurezza dei lavoratori e la responsabilità civile e penale; Individuazione delle misure tecniche, organizzative e procedurali di prevenzione e protezione; Elementi di primo soccorso e prevenzione incendi; Caratteristiche e scelta dei Dispositivi di Protezione Individuale; Principali tipologie di rischio negli ambienti di lavoro; Prevenzione e sorveglianza sanitaria; Comunicare la sicurezza.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

L’attività formativa sarà erogata attraverso lezioni frontali in aula con l’utilizzo di una metodologia didattica che privilegerà un modello di tipo interattivo caratterizzato da esercitazioni pratiche e confronti docenti discente.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

AGGIORNAMENTO ADDETTI ALLA SEGNALETICA STRADALE OPERATORI E PREPOSTI

DURATA 4 ORE

DESTINATARI

Il corso è rivolto ai lavoratori o preposti adibiti all’installazione ed alla rimozione della segnaletica di cantieri stradali in presenza di traffico o addetti ad attività in presenza di traffico che hanno già effettuato il corso di formazione o agli esonerati al corso di formazione che dimostrino alla data del 20 aprile 2013 di svolgere già l’attività

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Assolvere agli obblighi di aggiornamento dei lavoratori e preposti adibiti all’installazione ed alla rimozione della segnaletica di cantieri stradali in presenza di traffico o addetti ad attività in presenza di traffico ai sensi degli artt.37 e 161 del D.Lgs 81/2008 e s.m.i. e del p.to 10 dell'Allegato II del Decr. Interministeriale 04/03/13.

TEMATICHE

Oltre ad un aggiornamento dei contenuti del corso base, saranno trattate evoluzioni e innovazioni, applicazioni pratiche e/o approfondimenti. Il contenuto del corso è coerente con quanto stabilito dall'articolo 37, comma 2, del D.Lgs 81/2008 e dal Decreto Interministeriale del 4 marzo 2013, si suddivide in Modulo giuridico-normativo e Modulo tecnico-pratico di cui all'Allegato II del decreto.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

L’attività formativa sarà erogata attraverso lezioni frontali in aula con l’utilizzo di una metodologia didattica che privilegerà un modello di tipo interattivo caratterizzato da esercitazioni pratiche e confronti docenti discente.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

PRIMA FORMAZIONE

DURATA 16 ORE – Rischio Alto

DESTINATARI Lavoratori definiti secondo l’art.2 del Dlgs 81/08 di aziende classificate di rischio alto

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Il Corso di Formazione per Lavoratori (Rischio Alto) assolve gli obblighi indicati nel D.lgs 81/08, T.U. Sicurezza, D.lgs 160/09 e gli aggiornamenti dell'ultimo accorso Stato Regioni in materia di prima formazione dei lavoratori.

TEMATICHE

Formazione Generale Concetto di rischio; Concetto di danno; Concetto di prevenzione; Concetto di protezione; Organizzazione delle prevenzione aziendale; Diritti, doveri e sanzioni per i vari soggetti aziendali; Organi di vigilanza, controllo e assistenza. Formazione Specifica dei lavoratori Rischi infortuni ; Meccanici generali ; Elettrici generali ; Macchine ; DPI – DPC; Attrezzature - organizzazione del lavoro; Cadute dall’alto; Movimentazione manuale dei carichi; Segnaletica emergenze; Rumore Procedure organizzative e primo soccorso; Vibrazioni ; Incidenti e infortuni mancati ; Altri rischi presenti nei cantieri e relativi alle effettive mansioni del lavoratore; Il mantenimento del cantiere in condizioni ordinate e di soddisfacente salubrità; Lavori in quota, sistemi anti caduta e opere provvisionali

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Aula – Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

PREPOSTI

DURATA 8 ORE (con assolvimento obbligo prima formazione lavoratori 16 ore)

DESTINATARI Lavoratori definiti secondo l’art.2 del Dlgs 81/08 di aziende classificate di rischio alto

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Il Corso di Formazione per Preposti (Rischio Alto) assolve gli obblighi indicati nel D.lgs 81/08, T.U. Sicurezza, D.lgs 160/09 e gli aggiornamenti dell'ultimo accorso Stato Regioni in materia di formazione dei lavoratori.

TEMATICHE

Formazione specifica: (Contenuti minimi ai sensi dell’art. 37 c.7 testo unico 81/08-106/09) a) principali soggetti coinvolti e i relativi obblighi; b) definizione e individuazione dei fattori di rischio; c) valutazione dei rischi; d) individuazione delle misure tecniche, organizzative e procedurali

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Aula – Sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

LAVORI IN QUOTA E UTILIZZO DEI DPI DI III CATEGORIA

DURATA 8 ORE

DESTINATARI Lavoratori definiti secondo l’art.2 del Dlgs 81/08 di aziende classificate di rischio alto

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Formare il personale che svolge o sovraintende a lavori in altezza con particolare riguardo all’uso in sicurezza delle attrezzature di protezione individuale (imbracatura, dispositivi anti caduta ecc.), anche con riferimento ad esempi riconducibili a situazioni di rischio reali. Tale formazione deve riguardare in particolar modo i dispositivi di protezione contro le cadute dall’alto che, essendo di III categoria, ai sensi dell’art. 77, comma 5, e 115 del D.Lgs. 81/08, comportano l’obbligo di provvedere all’addestramento sul loro uso.

TEMATICHE

La normativa di riferimento vigente; I soggetti aziendali: ruoli e responsabilità; Il rischio di caduta dall’alto; D.P.I. anti caduta; Uso e manutenzioni dei DPI; Sistemi di protezione, Posizionamento e arresto caduta dall’alto; I dispositivi di ancoraggio; Misure di prevenzione e protezione; Esercitazioni pratiche di addestramento all’uso in sicurezza delle attrezzature di protezione individuale (imbracatura, dispositivi anti caduta ecc.), anche con riferimento ad esempi riconducibili a situazioni di rischio reali; Analisi e commenti collettivi circa la pratica effettuata;

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Il percorso formativo è caratterizzato da una metodologia didattica basata sulle vigenti indicazioni normative. Discussione di casi, lavori di gruppo e simulazioni. Esercitazioni pratiche sull’uso dei D.P.I. di III categoria.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

RLS –RAPPRESENTANTE DEI LAVORATORI PER LA SICUREZZA

DURATA 32 ORE

DESTINATARI

Il corso è rivolto a lavoratori che sono stati regolarmente eletti Rappresentanti dei Lavoratori per la Sicurezza (R.L.S.) In tutte le aziende, o unità produttive, è eletto o designato il Rappresentante dei lavoratori per la sicurezza.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Il corso è obbligatorio, in base all'art. 47 D. Lgs. 81/08 – 106/09 e ha come obiettivo quello dare formazione agli RLS nella prevenzione dei rischi e degli infortuni specifici per tutti i macrosettori ateco.

TEMATICHE

Modalità, durata e contenuti del corso, come indicato nel comma 11 art.37 D.Lgs. 81/08 sono stabiliti in sede di contrattazione collettiva nazionale, nel rispetto dei seguenti contenuti minimi: Principi giuridici comunitari e nazionali; Legislazione generale e speciale in materia di salute e sicurezza sul lavoro; Principali soggetti coinvolti e relativi obblighi; Definizione e individuazione dei fattori di rischio; Valutazione dei rischi; Individuazione delle misure tecniche, organizzative e procedurali di prevenzione e protezione; Aspetti normativi dell’attività di rappresentanza dei lavoratori; Nozioni di tecnica della comunicazione.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Il percorso formativo è caratterizzato da una metodologia didattica basata sulle vigenti indicazioni normative. Discussione di casi, lavori di gruppo e simulazioni.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

PONTEGGIATORI

ADDETTI AL MONTAGGIO, SMONTAGGIO E TRASFORMAZIONE DEI PONTEGGI

DURATA 28 ORE

DESTINATARI Il corso è rivolto sia ai lavoratori che ai preposti addetti alle operazioni di montaggio/smontaggio di ponteggi

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Il corso intende assolvere agli obblighi formativi della sessione di teoria ed abilita il corsista alla successiva effettuazione della prova pratica.

TEMATICHE

I contenuti del corso, come stabilito nell’allegato XXI del D.Lgs. 81/08 – 106/09 riguardano: Legislazione generale di sicurezza e prevenzione infortuni; Analisi dei rischi; Norme di buona tecnica e buone prassi; Statistiche infortuni e violazioni nei cantieri; D.Lgs. 81/08 e s.m.i. titolo IV capo II "lavori in quota" e titolo IV capo I "Cantieri"; Piano di montaggio, uso e smontaggio in sicurezza (Pi.M.U.S.), autorizzazione ministeriale, disegno esecutivo, progetto; DPI anticaduta: uso, caratteristiche, manutenzione, durata e conservazione; Ancoraggi: tipologie e tecniche; Verifiche di sicurezza: primo impianto, periodiche e straordinarie; Montaggio/smontaggio/trasformazione ponteggio a tubi e giunti (PTG), a telai prefabbricati (cavallette tradizionali e ad "H" - PTP), a montanti e traversi prefabbricati (Multidirezionale - PMTP); Elementi di gestione prima emergenza – salvataggio.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Aula – sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni in cantiere relative al montaggio e smontaggio di ponteggi di diversa tipologia come previsto dall’allegato XXI D. Lgs. 81/08 – 106/09.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Al termine del modulo teorico si svolgerà una prova intermedia di verifica consistente in un questionario a risposta multipla che si intende superata con almeno il 70% delle risposte esatte. Il superamento della prova intermedia permetterà il passaggio al modulo pratico alla fine del quale ci sarà una prova pratica in cantiere. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

EMERGENZE - ADDETTO ALLA PREVENZIONE INCENDI

DURATA 8 ORE – RISCHIO MEDIO

DESTINATARI Il corso è rivolto ai lavoratori incaricati dell’attuazione delle misure di prevenzione incendi di imprese aventi un livello di rischio incendio medio.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

l’obbiettivo è mirato allo studio delle problematiche e dei comportamenti antincendio ed all’effettuazione di una prova pratica di spegnimento. Il corso si svilupperà sulla base di specifici sussidi audiovisivi predisposti al fine di facilitare il miglior apprendimento delle tematiche oggetto delle lezioni.

TEMATICHE

I contenuti del corso sono conformi al D.M.10 marzo 1998 e riguardano: incendio e prevenzione incendi; protezione antincendio e procedure da adottare in caso di incendio; esercitazioni pratiche sull’uso degli estintori e degli idranti.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

Aula – sessioni formative in ambiente strutturato, accompagnate da simulazioni ed esercitazioni pratiche di spegnimento.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

EMERGENZE - ADDETTO AL PRIMO SOCCORSO

DURATA 16 ORE – RISCHIO MEDIO

DESTINATARI I destinatari del Corso sono i lavoratori designati al Primo Soccorso (D.Lgs 81/08; D.M. 388/03).

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Il corso fornirà le competenze di base in base agli artt. 37 e 45 D. Lgs. 81/08 -106/09 e si svilupperà sulla base di specifici sussidi audiovisivi predisposti al fine di facilitare il miglior apprendimento delle tematiche oggetto delle lezioni.

TEMATICHE

I contenuti del corso sono conformi al D.M. 388 del 15/07/2003, ed in sintesi sono: organizzazione del primo soccorso in azienda allertamento del sistema di soccorso riconoscimento di un'emergenza sanitaria attuazione degli interventi di primo soccorso rischi specifici dell'attività traumi in ambienti di lavoro patologie specifiche in ambiente di lavoro procedure per l'intervento pratico (esercitazioni)

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

L’attività formativa sarà erogata attraverso lezioni frontali in aula con l’utilizzo di una metodologia didattica che privilegerà un modello di tipo interattivo caratterizzato da esercitazioni pratiche e confronti docenti discente.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

RSPP – DATORI DI LAVRO

DURATA 48 ORE

DESTINATARI Datori di Lavoro di aziende produttive fino a 30 dipendenti

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

L'obiettivo della formazione per Datori di Lavoro che intendono

svolgere il ruolo di RSPP, in rispetto dell'Accordo Stato Regioni in vigore

dal 26 gennaio 2012 e Dlgs 81/08 è fornire conoscenze e metodi ritenuti

indispensabili per affrontare e risolvere le problematiche connesse

all'attuazione e alla gestione della sicurezza e salute sul lavoro.

TEMATICHE

Formazione per lo svolgimento diretto da parte del Datore di Lavoro dei compiti di prevenzione e protezione dai rischi ai sensi dell'art. 34 commi 2-3 del Dlgs81/08 (Accordo Stato regioni del 21/12/11) Contenuti generali: MODULO GIURIDICO/ NORMATIVO MODULO GESTIONALE - Gestione e organizzazione della sicurezza MODULO TECNICO - Individuazione e valutazione dei rischi MODULO RELAZIONALE - formazione e consultazione dei lavoratori MODULO DI APPROFONDIMENTO

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

L’attività formativa sarà erogata attraverso lezioni frontali in aula con l’utilizzo di una metodologia didattica che privilegerà un modello di tipo interattivo caratterizzato da esercitazioni pratiche e confronti docenti discente.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

RSPP – RESPONSABILE DEL SERVIZIO DI PREVENZIONE E PROTEZIONE

DURATA 120 ORE

DESTINATARI

Il corso è rivolto a tutti coloro che, in possesso di un titolo di studio non inferiore al diploma di istruzione secondaria superiore che intendono a svolgere le funzioni di Responsabili o Addetti dei Servizi di Prevenzione e Protezione ai sensi dell’artt. 31, 32 D. Lgs. 81/08 -106/09

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

I partecipanti al corso potranno acquisire le competenze necessarie per svolgere il ruolo di RSPP.

TEMATICHE

I percorsi di formazione del Responsabile del Servizio Prevenzione e Protezione – RSPP così come definiti dalla Conferenza permanente per i rapporti tra lo Stato, le Regioni, sono strutturati in tre moduli (A, B e C): Modulo A di base Il modulo A è di tipo/livello Base, è comune sia ai Responsabili che agli Addetti al Servizio di prevenzione e protezione, vale per qualsiasi macrosettore ATECO, costituisce credito formativo permanente; Modulo B - Formazione tecnica specifica Adeguati alla natura dei rischi presenti sul luogo di lavoro e relativi alle attività lavorative. Modulo C di specializzazione Prevenzione e protezione dei rischi anche di natura ergonomia e psico-sociale, di organizzazione e gestione delle attività tecnico-amministrative e di tecniche di comunicazione in azienda e di relazioni sindacali.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

L’attività formativa sarà erogata attraverso lezioni frontali in aula con l’utilizzo di una metodologia didattica che privilegerà un modello di tipo interattivo caratterizzato da esercitazioni pratiche e confronti docenti discente.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

ESEP - Ente Scuola Edile Province Nord Sardegna Z. I. Predda Niedda strada 34 - tel. +39 079 261043 fax +39 079 260662 07100 SASSARI –

CCIAA SS n° 136141 C.F. 92013630907 P.IVA 01693320903 –

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AZIONE FORMATIVA

COORDINATORI PER LA SICUREZZA NEI CANTIERI EDILI

DURATA 120 ORE

DESTINATARI

Il corso è rivolto a tutti coloro che, in possesso di un titolo di studio non inferiore al diploma di istruzione secondaria superiore, intendono iniziare un percorso formativo finalizzato a svolgeree funzioni di Coordinatori per la Sicurezza in ottemperanza a quanto prescritto dall’allegato XIV dal D. Lgs. 81/08 – art. 98

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Il corso fornisce le conoscenze teoriche e pratiche per svolgere il ruolo di coordinatore della sicurezza nei cantieri, ai sensi del d.lgs. 81/08 – 106/09 consente di accedere all'esame finale per ottenere l'abilitazione al ruolo.

TEMATICHE

Le tematiche sono conformi all. XIV del D.Lgs. 81/08 e 106/09 ed è così suddiviso: Modulo giuridico Modulo tecnico Modulo metodologico/organizzativo Modulo pratico

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

L’attività formativa sarà erogata attraverso lezioni frontali in aula con l’utilizzo di una metodologia didattica che privilegerà un modello di tipo interattivo caratterizzato da esercitazioni pratiche e confronti docenti discente.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

ASPP – ASSISTENTE AL SERVIZIO DI PREVENZIONE E PROTEZIONE

DURATA 88 ORE

DESTINATARI

Il corso è rivolto a tutti coloro che, in possesso di un titolo di studio non inferiore al diploma di istruzione secondaria superiore che intendono a svolgere le funzioni di Assistenti al Servizio di Prevenzione e Protezione ai sensi dell’artt. 31, 32 D. Lgs. 81/08 -106/09

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

I partecipanti al corso potranno acquisire le competenze necessarie per svolgere il ruolo di di Assistente al Servizio di Prevenzione e Protezione.

TEMATICHE

I percorsi di formazione dell’Assistente al Servizio Prevenzione e Protezione così come definiti dalla Conferenza permanente per i rapporti tra lo Stato, le Regioni, sono strutturati in tre moduli (A, B): Contenuti formativi Riferimento all’Accordo Stato Regioni del 26 gennaio 2006: Modulo A di base Il modulo A è di tipo/livello Base, è comune sia ai Responsabili che agli Addetti al Servizio di prevenzione e protezione, vale per qualsiasi macrosettore ATECO, costituisce credito formativo permanente; Modulo B - Formazione tecnica specifica Adeguati alla natura dei rischi presenti sul luogo di lavoro e relativi alle attività lavorative.

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

L’attività formativa sarà erogata attraverso lezioni frontali in aula con l’utilizzo di una metodologia didattica che privilegerà un modello di tipo interattivo caratterizzato da esercitazioni pratiche e confronti docenti discente.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

ESEP - Ente Scuola Edile Province Nord Sardegna Z. I. Predda Niedda strada 34 - tel. +39 079 261043 fax +39 079 260662 07100 SASSARI –

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AZIONE FORMATIVA

ADDETTI ALLA SEGNALETICA STRADALE - OPERATORI

DURATA 8 ORE

DESTINATARI

Lavoratori adibiti all’installazione ed alla rimozione della segnaletica di cantieri stradali in presenza di traffico o comunque addetti ad attività in presenza di traffico.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Fornire ai lavoratori, ai sensi del Decreto Interministeriale 4 marzo 2013, una formazione sufficiente ed adeguata sui rischi, sulla segnaletica di sicurezza per i cantieri stradali e fornire capacità di comportamento nelle particolari condizioni date.

TEMATICHE

Il percorso formativo rivolto agli operatori è strutturato in tre moduli ai sensi del decreto interministeriale del 4 marzo 2013 - Criteri generali di sicurezza relativi alle procedure di revisione, integrazione e apposizione della segnaletica stradale destinata alle attività lavorative che si svolgono in presenza di traffico veicolare (ai sensi dell’articolo 161, comma 2-bis, del decreto legislativo n. 81/2008). a) modulo giuridico /normativo

b) modulo tecnico d) modulo pratico

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

L’attività formativa sarà erogata attraverso lezioni frontali in aula con l’utilizzo di una metodologia didattica che privilegerà un modello di tipo interattivo caratterizzato da esercitazioni pratiche e confronti docenti discente.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.

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AZIONE FORMATIVA

ADDETTI ALLA SEGNALETICA STRADALE - PREPOSTI

DURATA 12 ORE

DESTINATARI

Preposti nelle attività di apposizione della segnaletica per la delimitazione di cantieri stradali in presenza di traffico veicolare o comunque addetti ad attività in presenza di traffico.

OBIETTIVI, RISULTATI ATTESI

Fornire ai preposti, ai sensi del Decreto Interministeriale 4 marzo 2013, una formazione sufficiente ed adeguata sui rischi, sulla segnaletica di sicurezza per i cantieri stradali e fornire capacità di comportamento nelle particolari condizioni date.

TEMATICHE

Il percorso formativo rivolto agli operatori è strutturato in tre moduli ai sensi del decreto interministeriale del 4 marzo 2013 - Criteri generali di sicurezza relativi alle procedure di revisione, integrazione e apposizione della segnaletica stradale destinata alle attività lavorative che si svolgono in presenza di traffico veicolare (ai sensi dell’articolo 161, comma 2-bis, del decreto legislativo n. 81/2008). a) modulo giuridico /normativo

b) modulo tecnico d) modulo pratico

MODALITA’ DI EROGAZIONE

PREVISTA

L’attività formativa sarà erogata attraverso lezioni frontali in aula con l’utilizzo di una metodologia didattica che privilegerà un modello di tipo interattivo caratterizzato da esercitazioni pratiche e confronti docenti discente.

METODOLOGIE DI

VALUTAZIONE

Si prevede di sviluppare azioni di valutazione dell’apprendimento attraverso esercitazioni periodiche e/o prove elaborate dai docenti in relazione alle tematiche trattate e agli obiettivi da perseguire. L’esito della verifica finale di apprendimento verrà indicato nell’attestazione finale rilasciata a ciascun partecipante.