CÁTEDRA DEMEDICINA I

Dr. Félix Ariel Fleitas Cuttier2015

OBJETIVOS GENERALES:

Al finalizar el curso el alumno será capaz de:

1. Desarrollar una adecuada relación alumno – pacientes

2. Conocer adecuadamente a sus pacientes desde un punto de vista biopsicosocial

3. Confeccionar una historia clínica completa

4. Realizar una anamnesis y examen Físico completo

5. Plantear un diagnóstico sindromático

6. Identificar la posible etiología de la enfermedad, los factores predisponentes y agravantes

7. Fundamentar la elección y uso de métodos de apoyo diagnóstico

8. Interpretar estudios de imágenes y laboratorio básico

Objetivos específicos• Objetivos de conocimientos:

1. Reconocer e investigar el síntoma principal y el motivo de consulta del paciente2. Identificar los síntomas asociados y señalar aquellos cuya ausencia sea relevante3. Integrar los hallazgos de la anamnesis y examen Físico con los conocimientos fisiopatológicos y anatómicos4. Utilizar adecuadamente el lenguaje médico5. Señalar los elementos normales del examen Físico6. Reconocer e interpretar adecuadamente los elementos patológicos del examen Físico de un paciente7. Resumir y priorizar los antecedentes aportados por el paciente8. Redactar una historia clínica9. Formular diagnóstico sindromático fundamentado10.Proponer estudios de laboratorio básico e imágenes acorde al diagnóstico11.Describir los síntomas y signos de los síndromes clínicos más frecuentes en el adulto y explicar su fisiopatología

• Objetivos actitudinales 1. Mostrar una adecuada presentación personal2. Demostrar un trato empático con el paciente, respetando su individualidad, dignidad y pudor en la realización de la anamnesis y examen Físico3. Demostrar respeto por la diversidad cultural4. Mantener el secreto médico5. Demostrar un trato respetuoso hacia el equipo de salud y respetar las normas de los servicios donde realizan las prácticas6. Actuar con responsabilidad frente a las tareas asignadas y demostrar iniciativa en su quehacer como alumnos de Medicina7. Demostrar autocrítica y permanente actitud de superación

• De habilidades y destrezas

1. Desarrollar técnicas de entrevista médica, utilizando un lenguaje adecuado con el paciente y el equipo de salud2. Confeccionar una historia clínica completa: Historia, examen Físico y diagnóstico sindromático3. Utilizar adecuadamente la biblioteca y otras fuentes de información4. Desarrollar habilidades básicas para la lectura de información médica en inglés5. Reconocer la importancia que tiene para el médico el escribir con una caligrafía y ortografía correctas, dado el carácter público y legal de los documentos y recetas médicas

METODOLOGÍAO Clases teóricas:Su objetivo es entregar en forma expositiva los conceptos esenciales de la Semiología, a cargo de un docente.

O Actividades de campo clínico:Su objetivo es establecer contacto con los pacientes, poniendo en práctica los conocimientos teóricos adquiridos.

Actividad se realiza en grupos de alumnos a cargo de un tutor.O Incluye la discusión de casos clínicos.O Confección de historias clínicas: El alumno deberá elaborar

las historias clínica de los pacientes asignados, las cuales serán evaluadas por su docente y discutidas con el resto del grupo.

EVALUACIÓNO 4 pruebas teóricas, fechas según calendarioO La materia de las pruebas anteriores se da por sabida y puede ser preguntada

nuevamente.O De habilidades y destrezas según pautaO De historias clínicas según pauta, las que deben entregarse cada 15 días a su tutor

Examen: Sección teórica y prácticaO Porcentajes:‐ Evaluaciones teóricas 60%‐ Pauta de observación 20%‐ Historias clínicas 20%

O Nota de parciales 70%O Examen Final teórico‐práctico 30%

Para el examen finalO El examen tiene la siguiente ponderación: sección teórica 50%, sección práctica 70%.

EL EXAMEN PRÁCTICO CON NOTA INFERIOR A 4 puntos ES REPROBATORIO DEL CURSO.

Asistencia:- Las actividades teóricas tienen un mínimo de asistencia obligatorio del 75% de las clases.- Las actividades prácticas tienen una asistencia del 100% para ser aprobadas.- Toda inasistencia a actividades prácticas debe ser justificada ante el profesor encargado de la asignatura y además notificada al tutor responsable.- Las actividades de recuperación serán planificadas por el profesor encargado de la asignatura, quien designará al tutor responsable y la fecha de recuperación.

"Para ser buen médico se debe iniciar por ser buena persona"