Catálogo Institucional 2013 - Don Bosco · realizan de manera conjunta a través de los sectores que componen la obra: el Centro de Formación Profesional (CFP), el Oratorio Centro

“Educamos, a la luz del Evangelioy fieles al carisma salesiano,

para el desarrollo integral de la persona humana;promoviendo universitariamente,desde la ciencia y la tecnología,

la construcción de una sociedad libre,justa y solidaria”

Ciudadela Don Bosco, Soyapango

UNIVERSIDAD DON BOSCO

Catálogo Institucional 2013

ÍNDICE

I GENERALIDADES ......................................................................................................................... 4

A. Ideario, Misión y Visión ...................................................................................................... 4 B. Objetivos de la Universidad ................................................................................................. 4 C. Acreditaciones ...................................................................................................................... 5 D. Proyección Social ................................................................................................................ 6 E. Investigación ......................................................................................................................... 6 F. Ubicación .............................................................................................................................. 7 G. Organización Interna ............................................................................................................ 8 Organigrama de la UDB ....................................................................................................... 9 Nómina de Autoridades Académicas y Administrativas ..................................................... 10-11

II INFORMACIÓN GENERAL ......................................................................................................... 14

A. Períodos Importantes .......................................................................................................... 11 B. Admisiones ......................................................................................................................... 12 Requisitos de Ingreso .......................................................................................................... 12 Documentos de Ingreso ...................................................................................................... 12 C. Servicios Estudiantiles ........................................................................................................ 12 Instituto de Investigación y Formación Pedagógica ........................................................... 13 Administración Académica ................................................................................................. 13 Pastoral Universitaria .......................................................................................................... 13 Departamento de Proyección Social ................................................................................... 13 Departamento de Gestión Social y Estudiantil ..................................................................... 13 Departamento de Arte y Cultura .......................................................................................... 13 D. Modelo Vinculación Universidad-Empresa ........................................................................ 13 Instituto de Investigación e Innovación en Electrónica ........................................................ 13 Centro de Tecnologías Aplicadas a la Ingeniería Biomédica .............................................. 14 Instituto de Investigación en Energía ................................................................................. 14 Centro de Innovación de Software para Móviles (MOSAIC) ............................................. 14 Academia Certificada CISCO ............................................................................................. 14 Laboratorio de Metrología y Ensayo de Materiales ............................................................ 15 Laboratorios de Informática ................................................................................................. 15 Laboratorios de Eléctrica ..................................................................................................... 15 Laboratorios de Comunicaciones y Diseño Gráfico ............................................................. 15 Laboratorios de Mecánica de Precisión .............................................................................. 15 Laboratorios de Ciencias Básicas ........................................................................................ 15 Laboratorios de Ortesis y Prótesis ....................................................................................... 15 Laboratorio de Idiomas ........................................................................................................ 16

CATÁLOGO 2013

III FACULTADES Y CARRERAS .................................................................................................... 16

Terminología Académica ........................................................................................................ 17 Facultad de Ingeniería ............................................................................................................ 18 Facultad de Ciencias y Humanidades ...................................................................................... 47 Facultad de Ciencias Económicas ........................................................................................... 65 Facultad de Estudios Tecnológicos ......................................................................................... 72 Facultad de Ciencias de la Rehabilitación .............................................................................. 83 Facultad de Aeronáutica ........................................................................................................ 91 Postgrados ............................................................................................................................... 94 Gráficos .................................................................................................................................. 110 Listado de Docentes ........................................................................................................ 111-112

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I. GENERALIDADES

A – IDEARIO, MISIÓN Y VISIÓN

IdearioLa Universidad Don Bosco define el Ideario como el conjunto de ideas, principios y criterios que, de manera organizada, conforman el “ideal” o el “deber ser” de una institución, organización o movimiento.

El Ideario de la UDB nace de la rica experiencia pedagógica de más de un siglo heredada a los salesianos por Don Bosco, la cual se enriquece a través de los desafíos que surgen desde el contexto local (Soyapango) y nacional (El Salvador); de esta manera define el tipo de respuesta educativa según la naturaleza de la obra que, para nuestro caso, es una respuesta universitaria.

B - OBJETIVOS DE LA UNIVERSIDAD

• Contribuir a formar ciudadanos capaces de servir a la comunidad mediante la ciencia, el ejercicio profesional, la difusión de la cultura y la conciencia humana.

• Estudiar, promover y desarrollar la transmisión del conocimiento científico y cultural.

• F o r m a r a c a d é m i c a m e n t e en carreras con estudios de carácter multidisciplinario en las ciencias, artes y técnicas.

• Promover los principios de la libertad en todas las formas de la actividad humana, cultural, económica y social.

• Impulsar la superación de la persona humana en todas sus dimensiones, consciente de su protagonismo en la búsqueda del bien común.

• Desarrol lar todas aquellas actividades conexas o de extensión en relación con sus objetivos. Objetivos realizados, todos ellos, a través de la docencia, la investigación y la proyección social de la Universidad.

Educamos, a la luz del Evangelio y fieles al carisma salesiano, para el desarrollo integral de la persona humana; promoviendo universitariamente, desde la ciencia y la tecnología, la construcción de una sociedad libre, justa y solidaria.

Una universidad salesiana reconocida a nivel nacional e internacional por la innovación de sus carreras y servicios en función del entorno social y productivo, a partir de las competencias profesionales de sus graduados, un claustro docente de reconocido prestigio, la gestión del conocimiento, el mejoramiento continuo de la calidad y la infraestructura tecnológica para la formación integral de sus destinatarios.

El Ideario de la Universidad va dirigido a toda la Comunidad Educativa (personal docente, administrativo y estudiantes), orientando y determinando todo su quehacer, permitiendo, así, la posibilidad de que toda la comunidad universitaria sea educadora desde un estilo concreto.

GENERALIDADES

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La acreditación es un medio de autorregulación de la comunidad educativa que fortalece y sostiene la calidad e integridad de la educación superior, haciéndola merecedora de la confianza pública y es un medio fundamental para que en las instituciones exista la tendencia a mejorar a través de procesos de autoevaluación y reflexión interna.

El interés de la Universidad Don Bosco en los procesos de acreditación se fundamenta en su plan estratégico; el cual, la ha orientado a confrontarse permanentemente con estándares regionales e internacionales de educación.

En su continua búsqueda de innovación y en la mejora continua de la calidad de sus programas, la UDB ha logrado, además de la acreditación institucional, las siguientes acreditaciones para sus programas:

CdA. Acreditación Institucional otorgada por la Comisión de Acreditación de la Calidad de la Educación Superior, adscrita al Ministerio de Educación de El Salvador. Un reconocimiento que otorga el Estado a Universidades y otras Instituciones de Educación Superior que han demostrado un compromiso con la mejora continua de la calidad académica.La UDB fue la primera universidad salvadoreña en obtenerla en 2001 y la primera en re-acreditarse en 2006 y 2011.

ACAAI. Acreditación Regional en Centroamérica otorgada por la Agencia Centroamericana de Acreditación de Programas de Arquitectura y de Ingeniería, ACAAI, a los programas académicos de pregrado que han demostrado altos niveles de calidad.• Ingeniería en Automatización (2013-2017).• Ingeniería Biomédica (2011-2014).• Ingeniería en Ciencias de la Computación (2013-2015).• Ingeniería en Telecomunicaciones (2013-2105).• Ingeniería Eléctrica (2013-2015).• Licenciatura en Diseño Gráfico (2013-2015).

ISPO. La acreditación internacional de la Sociedad Internacional de Ortesis y Prótesis (ISPO por sus siglas en inglés), faculta a los centros de enseñanza para el entrenamiento y la educación de profesionales a nivel de licenciados y técnicos. El Técnico en Ortesis y Prótesis es una carrera acreditada desde 1998 con la categoría II. En 2008, el programa de licenciatura en esta área obtuvo la acreditación categoría I. La UDB es el único centro de enseñanza acreditado en América Latina.

AAC. El Técnico en Mantenimiento Aeronáutico es una carrera certificada desde el año 2005, cuando la Autoridad de Aviación Civil de El Salvador (AAC), emitió el Certificado de Operación No. CO-004 a la Universidad Don Bosco como Organización de Instrucción de Mantenimiento Aeronáutico.

C - ACREDITACIÓNES

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D - PROYECCIÓN SOCIAL

Los procesos educativos impulsados desde la investigación y la docencia conducen a la transformación de la realidad. En la Universidad Don Bosco entendemos el compromiso social como la actitud que nos permite dialogar con la sociedad, acoger sus demandas y ofrecer respuestas creativas desde nuestra condición universitaria; la función social, como el diálogo que la Universidad establece con la sociedad –un diálogo que nos permite reconocer las demandas sociales y ser reconocidos como agente social-; y la proyección social como el conjunto de formas en que la Universidad se proyecta en la sociedad como fruto del diálogo con ella y después de haber reconocido sus demandas. Los criterios que guían el compromiso social, la función social y la proyección social son: la objetividad, la criticidad, la radicalidad evangélica, el criterio educativo, la integralidad, los criterios juvenil y territorial y la inclusión[1].

La Proyección Social de la Universidad Don Bosco es parte fundamental del compromiso social cristiano de apoyar a los sectores más vulnerables de la sociedad. Para hacer efectiva esa función social, la Universidad cuenta con el Departamento de Proyección Social cuyo objetivo primordial es “Reflexionar conjuntamente con la Comunidad Educativa motivando a su integración y participación en todo el quehacer de la Proyección Social a través del desarrollo de proyectos, programas y actividades de beneficio social encaminadas a contribuir a resolver algunas de las problemáticas que afectan a diferentes sectores de la sociedad”.

La Universidad ha orientado su esfuerzo transformador de la sociedad en algunas áreas particularmente sensibles de la realidad, entre ellas: educación, salud, tecnología y desarrollo local; en coordinación con instituciones públicas, ONG sin fines de lucro, instituciones de servicio y comunidades.

E - INVESTIGACIÓN

La UDB ha mantenido un desarrollo sostenido de la investigación científica y la innovación tecnológica en los últimos años que la ha posicionado como una de las universidades con mayor producción científica en el país. Para medir este desarrollo, la UDB utiliza indicadores tales como las publicaciones académicas, el tipo y la cantidad de los proyectos científico-tecnológicos, el número de investigadores, el nivel académico del claustro docente, el presupuesto para la realización de actividades de I+D+i, la transferencia tecnológica, los proyectos conjuntos con otras universidades y centros de investigación, y otros.

Las publicaciones académicas periódicas de la universidad son las revistas Científica (de carácter multidisciplinar), Teoría y Práxis (revista de Ciencias Sociales) y Diá-logos (revista de educación). Las tres revistas están registradas internacionalmente e indizadas en diversas bases de datos (como la base de datos EBSCO) y se pueden consultar en línea en la página de la Editorial Universidad Don Bosco (http://www.udb.edu.sv/editorial). Además de las revistas, los trabajos de investigación de la universidad se publican en libros de la colección Investigación de la editorial universitaria.

Los intercambios docentes interuniversitarios son un indicador importante que muestra el grado de internacionalización, y por ende, de actualización del profesorado universitario. En los últimos años, tanto profesores nuestros han realizado estancias académicas en universidades extranjeras, como profesores extranjeros han hecho pasantías en la UDB. Los intercambios se han realizado principalmente con los Estados Unidos de América, Canadá y España. También, a través del programa de posgrado se ha logrado mantener en el campus a un número constante de profesores extranjeros (españoles, mexicanos y costarricenses, principalmente) quienes han trabajado como profesores adjuntos en los distintos programas de maestría que ofrece la universidad. La universidad ha participado en programas como Fulbright y Erasmus Mundus para mantener un flujo constante de profesores visitantes.

[1] Cfr. Agenda de proyección social de la Universidad Don Bosco, San Salvador 2004, P. 5-7.

GENERALIDADES

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En el área de tecnología, la universidad ha incursionado en los últimos años en la investigación sobre energías alternativas (especialmente la energía solar), robótica, supercomputación, telecomunicaciones, inteligencia artificial, electrónica y biomédica, entre otros. En el área de las ciencias sociales, se ha enfocado en los estudios lingüísticos, multiculturalidad y estudios históricos. En el área de las humanidades, se mantiene una agenda permanente en filosofía y teología. Y en educación la agenda de investigación responden a temas como la educación a distancia, la sociedad del conocimiento y otros.

F - UBICACIÓN

La Universidad Don Bosco de El Salvador posee dos campus:

Ciudadela Don Bosco, Soyapango, San Salvador.La UDB forma parte del complejo educativo pastoral denominado Ciudadela Don Bosco, obra que se extiende en un área de 33 manzanas, y que incluye además otros esfuerzos de promoción humana, cristiana y social que se realizan de manera conjunta a través de los sectores que componen la obra: el Centro de Formación Profesional (CFP), el Oratorio Centro Juvenil Salesiano, el Colegio Don Bosco y la Parroquia San Juan Bosco.

Cuenta con seis edificios académico-administrativos, tres aulas magnas, seis edificios de laboratorios y centros especializados, biblioteca, capilla universitaria, un Centro de Desarrollo Integral Universitario, cafeterías, áreas deportivas, extensas áreas verdes y un parqueo para más de 580 vehículos.

Antiguo Cuscatlán, La Libertad.En este campus, al poniente de San Salvador, funciona el Centro de Estudios de Postgrado, con cuatro manzanas en donde se desarrolla una amplia oferta de maestrías, diplomados y cursos de formación continua.

Sus instalaciones incluyen amplios salones con equipo multimedia, laboratorios, biblioteca, salas de reuniones y dos auditorios.

Ver mapas de ubicación de ambos campus: http://www.udb.edu.sv/udb/index.php/pagina/ver/ubicacion

o accesando al código QR:

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G - ORGANIZACIÓN INTERNA

El gobierno de la Universidad es ejercido por el Consejo Directivo, el Consejo Académico y el Rector.

El Consejo Directivo está compuesto por siete miembros, siendo el Presidente del mismo el superior de los Salesianos de Don Bosco en Centroamérica y miembros directores: el Rector de la Universidad, algunos miembros de la congregación Salesiana y prominentes personalidades de la vida económica y social del país.

El Consejo Académico es un organismo colegiado que tiene a su cargo el estudio y planeación de las políticas educativas de la Universidad, así como la coordinación y supervisión de todas las actividades académicas. Está compuesto por el Rector, el Vicerrector Académico, la Vicerrectora de Ciencia y Tecnología, el Vicerrector de Estudios de Postgrado, el Director Administrativo Financiero, la Secretaria General, los Decanos de las Facultades y directores de los departamentos de Administración Académica y Ciencias Básicas.

El Rector es la máxima autoridad ejecutiva de la Universidad y su representante legal. Preside el Consejo Académico y actúa como Secretario del Consejo Directivo.

A nivel gerencial, la Rectoría cuenta con el apoyo de cinco unidades: la Secretaría General, la Vicerrectoría Académica, la Vicerrectoría de Ciencia y Tecnología, la Vicerrectoría de Estudios de Postgrado y la Dirección Administrativa Financiera.

De la Secretaria General, a nivel de apoyo técnico y administrativo dependen: Proyección Social, Gestión Social Estudiantil, Pastoral, Administración Académica, Asistencia Estudiantil, Publicidad y Relaciones Públicas, Planificación, Arte y Cultura, Biblioteca y Radio Don Bosco.

De la Vicerretoría Académica dependen las seis facultades que comprenden la Universidad, cada una con sus respectivas escuelas y el departamento de Ciencias Básicas y la Dirección de Educación a Distancia.El Instituto de Investigación y Formación Pedagógica está adscrito a la Vicerrectoría Académica en la Facultad de Ciencias y Humanidades.

De la Vicerrectoría de Ciencia y Tecnología dependen las unidades de Servicios Educativos y Académicos, los departamentos de Proyectos Educativos, Investigación, Capacitación Continua; los laboratorios de Metrología Industrial y de Ensayo de Materiales, el Centro de Tecnología de la Información y las Comunicaciones y los institutos de Investigación e Innovación en Electrónica y de Investigación en Energía. De la Administración Financiera dependen los departamentos de Recursos Humanos, Contabilidad y Finanzas, Servicios Generales, Aprovisionamiento y Suministros.

Mientras que, de la Vicerrectoría de Estudios de Postgrado dependen las direcciones de Programas de Postgrado, Mercadeo, Administración y Capacitación Continua.

Requisitos de Ingreso:

•Bachiller de cualquiero opción o poseer el grado académico equivalente al obtenido en el extranjero y reconocido por las autoridades del país.

Requisitos de Graduación:

• Aprobar todas las asignaturas incluídas en el Plan de Estudios y cumplir con los requisitos inherentes al coeficiente de unidades de mérito, descritos en el Reglamento de Evaluación de la Universidad.

• Cumplir con el Servicio Social de acuerdo al reglamento respectivo. El mínimo de horas requeridas son 500.• Realizar como mínimo 100 horas de Pasantías o Práctica Profesional en una empresa y/o institución afín a la carrera.• Desarrollar y aprobar un trabajo de graduación de acuerdo al reglamento respectivo, en los casos que apliquen.• Demostrar la comprensión oral y escrita de un segundo idioma entre los siguientes: inglés, francés, alemán, portugués o italiano. (Requisito válido para estudiantes que egresen a partir del año 2005).

Documentos en original requeridos para trámite de graduación:

• Título de Bachiller.• Certificación de notas.• Certificación de notas de la universidad de procedencia si el ingreso fue por equivalencias.• Fotocopia ampliada del DUI.• Fotocopia del pasaporte si es extranjero.

GENERALIDADES

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ORGANIGRAMA DE LA UDB

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NÓMINA DE AUTORIDADES ACADÉMICAS Y ADMINISTRATIVAS

CONSEJO DIRECTIVOPresidente (Inspector Salesiano de Centroamérica)Vicepresidente (Director Gral. de Ciudadela Don Bosco)Secretario (Rector)DirectorDirectorDirectorDirectorDirector

Pbro. Alejandro Hernández, sdbPbro. Óscar Rodríguez Blanco, sdbIng. Federico Miguel Huguet RiveraPbro. Salvador Cafarelli, sdbPbro. José Manuel Solano, sdbSr. Carlos Lionel Mejía CabreraSr. José Luis MontalvoLic. Roberto Murray Meza

CONSEJO ACADÉMICORectorVicerrector AcadémicoVicerrectora de Ciencia y TecnologíaVicerrector de Estudios de PostgradoSecretaria GeneralDirector Administrativo FinancieroDecano Facultad de IngenieríaDecano Facultad de Estudios TecnológicosDecano Facultad de Ciencias EconómicasDecano Facultad de Ciencias y HumanidadesRepresentante del CITTDirectora de Administración AcadémicaDirectora Departamento Ciencias Básicas

Ing. Federico Miguel Huguet RiveraDr. José Humberto Flores MuñozMg. Reina Elizabeth Durán de AlvaradoMg. Luis Carlos Costa Castro Mg. Yesenia Xiomara Martínez OviedoMg. Balmore Antonio Corea Martínez Mg. Godofredo Ernesto GirónMg. Mario Guillermo Juárez PérezMg. Herbert Humberto Belloso FunesLic. Edson Alberto Osorio ValleMg. Nelson Antonio Quintanilla JuárezInga. Gloria Esther Hernández PachecoMg. María Dilma Reyes de Cañas

VICERRECTORÍA ACADÉMICAFACULTAD DE INGENIERÍADirectores de Escuela

BiomédicaElectrónicaEléctricaComputaciónIndustrialMecánica

Ing. Luis Roberto Barriere Ávalos Ing. Oscar Giovanni Durán Vizcarra Ing. Moisés Roberto GuerraIng. Milton José Narváez SandinoMg. Rosa Ángela Sosa Ing. Carlos Orlando Azucena Vásquez

FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADESDirectores de Escuela

Comunicación Diseño Gráfico e IndustrialIdiomasEducaciónTeología

Instituto de Investigación y Formación PedagógicaDirectorDepartamento de Atención PsicopedagógicaDepartamento de Formación ContinuaDepartamento de Investigación y Desarrollo Educativo

Mg. Ramon Maldonado Decano en funcionesMg. Milton AscencioMg. Concepción Marina Cuéllar AlférezPbro. y Dr. Juan Vicente Chopín Portillo

Dr. José Humberto Flores MuñozLic. Williams LópezLic. Julio GutiérrezLicda. Karla Celina Rivera

FACULTAD DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOSCoordinadores de carrera

Biomédica y ElectrónicaEléctrica y MecánicaComputación

Mg. Julia Xochilt UrrutiaIng. Sergio Miguel García PérezInga. Evelyn Hernández de Jiménez

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Coordinadores de carrera administración de empresas MercadotecniaContaduría Pública

Dr. Guillermo Gutiérrez Mg. Sonia Bermúdez Decano en función

GENERALIDADES

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NÓMINA DE AUTORIDADES ACADÉMICAS Y ADMINISTRATIVAS

VICERRECTORÍA ACADÉMICA (Continuación)Departamento de Ciencias Básicas Mg. María Dilma Reyes de Cañas

VICERRECTORÍA DE CIENCIA TECNOLOGÍADirector Servicios Educativos Académicos (SEA)Director Departamento de Investigación

Mg. Nelson Antonio Quintanilla JuárezDr. Jorge Ernesto Lemus Sandoval

SERVICIOS EDUCATIVOS ACADÉMICOS (SEA)Laboratorio de Comunicaciones y Diseño GráficoLaboratorio de EléctricaLaboratorio de InformáticaLaboratorio de Mecánica

Mg. Leonel Ricardo Méndez PinedaIng. Federico José Machado OlivaresIng. Carlos Filiberto Alfaro CastroIng. Gilberto Antonio Carrillo Alvarado

SERVICIOS A EMPRESASDepartamento de Proyectos EducativosLaboratorio de MetrologíaLaboratorio de Ensayo de MaterialesCentro de Tecnología de la Información y las Comunicaciones (CTIC)Departamento de Capacitación ContinuaInstituto de Investigación e Innovación en ElectrónicaInstituto de Investigación en Energía

Mg. Fabián Antonio Bruno FunesInga. Carolina Lissete Nuila Ing. Arsenio Fuentes PalmaMg. Erika Idania López MayorgaLicda. Violeta ChacónMg. Carlos Guillermo BranMg. Carlos Roberto Pacas

UNIDADES ADMINISTRATIVASDepartamento de Calidad AcadémicaDepartamento de PlanificaciónDepartamento Proyección SocialBibliotecaDepartamento de Pastoral UniversitariaDepartamento Asistencia EstudiantilDepartamento de Publicidad y Relaciones PúblicasRadio Don BoscoDepartamento de Arte y Cultura

Mg. Graciela Concepción Rodríguez de FloresMg. Víctor Arnoldo Cornejo MontanoLicda. Sonia Karina Salguero AnzoraLic. Héctor Raúl Grenni Montiel Lic. Roberto Damas SS.CC.Prof. Juan Manuel Medina MerinoMg. Nelson Alexander Rodas Reyes Licda. Alma Irene Castro BurgosLicda. Norma Lucía Cortez Herrera

II. INFORMACIÓN GENERAL

Inicio de ciclos

Fechas de interés

Ciclo 01 – EneroCiclo 02 – JulioCiclo 03 (complementario) – Junio-Julio

Lección Inaugural – Enero.Graduaciones: Abril y noviembre.Día del Educador UDB: 4ª semana de mayo.Curso de Inducción a la Vida Universitaria: Mayo y noviembre

Duración ciclos 01 y 02: 17 semanas.Exámenes diferidos: Un global al final de la asignatura.Evaluaciones: 3 parciales (Asignaturas teóricas y/o prácticas).

Períodos de vacaciones (Una semana cada uno)

Semana SantaFiestas AgostinasNavidad y Año Nuevo

Asuetos oficialesDía del Trabajo – 1º de mayo.Día de la Independencia – 15 de septiembre.Día de los Difuntos – 2 de noviembre.

Para fechas específicas consultar el calendario anual en la Guía Estudiantil 2013 o en www.udb.edu.sv/calendarioacademico

NOTA:

A- PERÍODOS IMPORTANTES

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA REHABILITACIÓNEscuela de Ortesis y PrótesisDepartamento de Estudios a Distancia en Ortesis y Prótesis

FACULTAD DE AERONÁUTICA Director Escuela de Aeronáutica

Ing. Carlos Mathews Zelaya CornejoLicda. Mónica Gisela Castaneda Pimentel

Ing. Edgardo Cruz Zeledón

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B - ADMISIONES

REQUISITOS DE INGRESOPara iniciar estudios superiores en la Universidad Don Bosco deberán cumplirse los siguientes requisitos:• Concluir satisfactoriamente el bachillerato.• Adquirir el paquete informativo.• Llenar el formulario de Estudio Socioeconómico.• Entregar los documentos de ingreso.• Realizar curso de inducción y las pruebas de diagnóstico. DOCUMENTOS DE INGRESOTodo aspirante deberá presentar los siguientes documentos, en original y copia, para verificación:• Partida de nacimiento.• Título de bachiller.• Notas de los dos últimos años de bachillerato (extendidas por el MINED).• Resultado de la PAES.• Dos fotografías recientes tamaño cédula a color o blanco y negro.

Si solicita ingreso por equivalencia deberá agregarse:• Certificación de notas de la universidad de procedencia.• Programas de las materias cursadas, debidamente legalizados.

NOTA: En caso de haber realizado estudios en el extranjero, tanto las calificaciones como lo programas, deben estar debidamente autenticados y con traducción, cuando no sean en español.

Los estudiantes extranjeros, deberán presentar los documentos anteriores debidamente autenticados así como:• Copia del carné de residente y pasaporte.• Título de bachiller incorporado al Ministerio de Educación.• Titulo de pregrado incorporado al país si ingresa a una carrera de postgrados.

C – SERVICIOS ESTUDIANTILES

El Centro de Desarrollo Integral Universitario se encarga de la creación y la ejecución de un ambiente educativo a través del cual se dinamiza el desarrollo integral de la comunidad estudiantil, desde un enfoque de amplio alcance y profundidad, que potencia y fortalece la adquisición de habilidades de liderazgo y responsabilidad individual y social, y la búsqueda de talentos en armonía con la visión de ser humano descrita en el ideario institucional de la Universidad Don Bosco.

OBJETIVOSGeneralAportar a la educación y el desarrollo integral de los estudiantes de la UDB, estimulando su participación en programas alternativos y complementarios a la formación curricular, que contribuyan en forma coordinada y sistemática, a su promoción humana.

Específicos• Generar programas complementarios y espacios de intercambio estudiantil• Fortalecer las capacidades de reflexión crítica, de liderazgo y trabajo en equipo.• Continuar con la promoción de la participación estudiantil a través del arte, la cultura, el deporte, la proyección social, el asociacionismo estudiantil y la investigación educativa• Fomentar mayores niveles de crecimiento personal, profesional y académico.

GENERALIDADES

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Entre las Unidades y Departamentos que integran el CDIU se encuentran:

• Instituto de Investigación y Formación Pedagógica: Integrado por los departamentos de Atención Psicopedagógica, Formación Continua e Investigación y Desarrollo Educativo

• Administración Académica: Es la unidad encargada del seguimiento académico del estudiante desde que ingresa a la Universidad, hasta que se gradúa.

• Pastoral Universitaria: Que se encarga de garantizar la presencia del humanismo cristiano y el estilo educativo salesiano en la comunidad universitaria.

• Departamento de Proyección Social: Que tiene a su cargo los programas de Servicio Social Estudiantil, Proyectos de cátedra y los proyectos de carácter social para la comunidad, en coordinación con instituciones privadas y públicas.

• Departamento de Gestión Social y Estudiantil: que aglutina los programas de Gestión de becas, Cuota diferenciada, Bolsa de trabajo y Visita domiciliar.

• Asistencia Estudiantil: que constituye un nexo entre la Universidad y los estudiantes, para acompañarlos en áreas de información, asociacionismo, voluntariado y deportes.

• Departamento de Arte y Cultura: que desarrolla el proyecto Alianza CulturArte que ofrece un programa de actividades dirigidas al fomento, expresión y formación artístico-cultural con enfoque educativo para la comunidad universitaria y su zona de influencia, a través de una red de alianzas estratégicas con las comunidades de artistas e instituciones culturales del país.

D - MODELO VINCULACIÓN UNIVERSIDAD - EMPRESA

Uno de los componentes clave de la vinculación de la Universidad Don Bosco con el sector industrial es la transferencia tecnológica, labor que se ejecuta principalmente en el Centro de Investigación y Transferencia de Tecnología (CITT).

El CITT cumple una doble finalidad; hacia el interior de la Universidad, sirviendo de apoyo para el desarrollo de las competencias técnicas mediante la exploración y experimentación en los laboratorios y talleres; y hacia afuera, ofreciendo servicios de asesoría, consultoría, investigación y capacitación a disposición de los sectores productivos; constituyendo un vínculo entre lo académico y los sectores productivos y sociales del país.

El CITT, en un complejo que alberga en su interior laboratorios y centros especializados con tecnologías diversas acorde a las diferentes áreas de formación que la Universidad imparte, entre ellos destacan:

Instituto de Investigación e Innovación en ElectrónicaEs un referente nacional en temas de la electrónica y microelectrónica, actualmente cuenta con el Centro Internacional Certificado en Mecatrónica que consta del laboratorio iCIM para los procesos de manufactura integrados por computadora, que incluye procesos de planificación, producción y almacenaje.También incorpora los laboratorios “Virtual Mechatronic”, para la simulación y desarrollo de procesos mediante diferentes tipos de software y de Automatización para la mejora de la productividad en los procesos industriales por medio de controladores y equipo especializado; además de tecnologías básicas sobre electrónica en lo relacionado con: Fundamentos generales de la Electrónica, Microprocesadores, Instrumentación y Control, Telecomunicaciones, Biomédica, Usos Múltiples, Redes de computadoras, Fabricación de circuitos impresos.

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Centro en Tecnologías aplicadas a la Ingeniería Biomédica.En el campo de la biomédica, la UDB ha marcado la diferencia en la formación de profesionales, carrera única a nivel nacional y pionera en Centroamérica. Este Centro cuenta con la siguiente infraestructura:

• Laboratorio de Biomédica VirtualModerno laboratorio equipado con software y hardware especializado para el desarrollo de aplicaciones virtuales en las áreas de bioinstrumentación, procesamiento de señales e imágenes biomédicas, modelado de sistemas fisiológicos, diseño de sistemas de información hospitalarios y biomecánica.

• Laboratorio de Biomédica ExperimentalAsimismo, se ha actualizado el Laboratorio de Biomédica Experimental con equipo real, a fin de asegurar el desarrollo de las competencias vinculadas a las necesidades del campo laboral en áreas tecnológicas vitales dentro de los sistemas de salud, tales como: Laboratorio clínico, neurología (electroencefalografía), rehabilitación (estimuladores), monitoreo de signos vitales, cuidados neonatales, aplicaciones en cardiología, ventilación asistida, sistemas de imágenes médica, oftalmología, entre otros.

Instituto de Investigación en EnergíaEl Instituto de Investigación en Energía (IIE), surge de la experiencia acumulada por más de una década de la Universidad Don Bosco, en la ejecución de diferentes programas relacionados con el tema de Energía. Producto de la vinculación con las universidades de Humboldt de Estados Unidos y la Universidad Politécnica de Madrid; así como de gestiones con entes de cooperación internacional como USAID y la Cooperación Alemana, se cuenta con la siguiente infraestructura:

• Sala Científica Estadounidense para la Investigación en Energía.Un espacio dedicado a la investigación e innovación, acondicionada con equipos, instrumentos y software para la exploración y experimentación de las diferentes tecnologías provenientes de fuentes de energía renovables como la biomasa, solar térmica, solar fotovoltaica, hídrica, entre otras.

• Laboratorio Experimental Solar Fotovoltaico con Tecnología de Silicio Amorfo (THINFLIM)Este laboratorio se incorporará en 2013 en el marco de un asocio público privado para desarrollo de Sistema Solares Fotovoltaicos basados en tecnología de Silicio Amorfo (THINFILM), apoyado por el KFW/DEG de Alemania y la empresa de alta tecnología CONSELEC de España. El propósito de este laboratorio es fortalecer la formación en el campo de las energías renovables y el desarrollo de investigaciones relacionadas con este tipo de tecnología.

Centro de innovación de Software para Móviles (MOSAIC – Mobile Software Innovation Centre)Es un centro desarrollado conjuntamente con la cooperación alemana (GIZ) y la empresa alemana Ibes, que busca promover un modelo de innovación para la creación de productos y/o servicios de base tecnológica en el campo de las tecnologías móviles, que apoye el desarrollo de la industria de software en El Salvador y América Central con el fin de impulsar el mercado de exportación.Su infraestructura tecnológica ha sido diseñada para que se desarrollen carreras y cursos certificados relacionados con tecnología, emprendedurismo, gestión de proyectos, desarrollo de innovaciones, todo con énfasis en las aplicaciones móviles para smartphones, tablets y otros dispositivos.

Academia Certificada CISCODispone de salones especializadas para desarrollar contenidos teóricos y prácticos, donde se interactúa con equipos Cisco tales como routers, switches y firewalls. El programa proporciona contenido basado en la Web, pruebas en línea, seguimiento del desempeño de los estudiantes. Posee laboratorios en vivo, soporte y entrenamiento donde se desarrollan las capacitaciones en programas especializados de comunicaciones y redes informáticas, para obtener las certificaciones internacionales: Cisco Certified Network Associate (CCNA) y Cisco Certified Network Professional (CCNP).

GENERALIDADES

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Laboratorios de Metrología y Ensayo de MaterialesCuentan con una infraestructura construida bajo estándares internacionales y tecnología de calibración de instrumentos y equipos en 6 magnitudes: Masa, longitud, temperatura, volumen, presión, variables eléctricas; además, posee un patrón primario y patrones de referencia, así como los patrones de trabajo.El Laboratorio de Materiales lo conforman: Ensayos Destructivos, con salas para la ejecución de trabajos como dureza, microestructuras, análisis de la composición química y hornos de temple/revenido. Los Ensayos No destructivos están equipados con cabina de Rayos X, para radiografía industrial.Toda esta infraestructura está aprobada por el ente regulador del Ministerio de Salud.

Laboratorios de InformáticaEstán divididos en siete salas con equipo actualizado e interconectado con la Intranet del campus. La conectividad a Internet se realiza por medio de un enlace con un ancho de banda de 12 MBps. A su vez, cada sala cuenta con software especializado para programación, ofimática y administración de base de datos.

Laboratorios de EléctricaEstá formado por cuatro laboratorios: Laboratorio de Electrotecnia, Sistema de Potencias, Construcciones Electromecánicas y Máquinas Eléctricas.Además, cuenta con un campo experimental para el tendido de líneas de distribución.

Laboratorios de Comunicaciones y Diseño GráficoCuenta con todas las herramientas tecnológicas para la producción profesional de materiales audiovisuales en sus diferentes formatos. Está conformado por el Estudio de Iluminación para Fotografía Digital, Estudio de grabación y edición de Audio, Estudio de Televisión y Sala de Edición Digital de Video.Además, cuenta con el laboratorio de Diseño Gráfico, equipado con equipo Macintosh moderno para el diseño digital y software especializado para el tratamiento de imágenes y gráficos en tres dimensiones.

Laboratorios de Mecánica de PrecisiónFormado por siete laboratorios para el aprendizaje de las diferentes disciplinas de la mecánica: Máquinas Herramientas, Hidráulica y Neumática, Soldadura, Control Numérico Computarizado, Ensayos Destructivos de los Materiales, Obra de Banco y Refrigeración y Aire Acondicionado.

Laboratorios de Ciencias BásicasSe encuentra integrado por las áreas de Física, Química y Matemática. En los laboratorios de Física se utiliza equipo informático, softwares e interfaces requeridas para el registro de datos experimentales. El laboratorio de Química está conformado por equipo, reactivos y cristalería de fabricación alemana para la experimentación científica.

El laboratorio de simulación matemática posee un equipo informático conectado en red en el cual se desarrollan modelos matemáticos con el software MATLAB.

Laboratorios de Órtesis y PrótesisLas áreas que posee este laboratorio son: Sala de pruebas, Sala de yeso, Sala de termoplásticos, sala de laminación, Sala de Marcha, Talleres 1 y 2 y sala de máquinas; además una clínica para la atención en especializada en Órtesis y Prótesis.Los siete talleres poseen tecnología avanzada para desarrollar de manera eficiente la formación de los estudiantes de esta carrera y también permiten atender a personas con discapacidad que requieren de la construcción de Órtesis y Prótesis.

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16

Laboratorio de IdiomasCuenta con el software English Discoveries, diseñado para el aprendizaje del idioma Inglés que ofrece a los estudiantes amplias y variadas herramientas para realizar prácticas donde se fortalecen las competencias relacionadas con escuchar, hablar, leer, escribir, la gramática y vocabulario del idioma.El software tiene varios niveles de aprendizaje, con un registro detallado de cada uno de los estudiantes, los resultados de sus evaluaciones y el nivel de avance en el aprendizaje.

La Universidad Don Bosco ofrece un total de 32 carreras a través de las seis facultades que la conforman: Ingeniería, Ciencias y Humanidades, Estudios Tecnológicos, Ciencias Económicas, Ciencias de la Rehabilitación y Aeronáutica. Además de ocho maestrías en el área de postgrado.

FACULTAD DE INGENIERÍAEstá conformada por seis Escuelas, de las que dependen nueve carreras que se ofertan, estas son:Ingeniería ElectrónicaIngeniería EléctricaIngeniería MecánicaIngeniería en Ciencias de la ComputaciónIngeniería BiomédicaIngeniería IndustrialIngeniería en TelecomunicacionesIngeniería en AutomatizaciónIngeniería Mecatrónica

FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADESEstá conformada por las Escuelas de Idiomas, Educación, Teología, Comunicación y Diseño Gráfico e Industrial; de ellas dependen las carreras de:Licenciatura en Ciencias de la ComunicaciónLicenciatura en Diseño GráficoLicenciatura en Diseño Industrial y de ProductosLicenciatura en Idiomas, Especialidad en la Enseñanza del InglésLicenciatura en Idiomas, Especialidad en TurismoLicenciatura en Educación, Especialidad en Teología PastoralLicenciatura en Teología PastoralProfesorado en Educación Básica para Primero y Segundo Ciclos

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICASEstá formada por tres coordinadores de las que dependen las siguientes carreras:Licenciatura en Administración de EmpresasLicenciatura en Contaduría PúblicaLicenciatura en Mercadotecnia

A través de esta facultad la Universidad forma parte del Programa Iniciativa Universitaria de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI). Además de ofrecer carreras especializadas en el ámbito de la gestión administrativa, contable y comercial, brinda asesoria en propiedad intelectual a las Micro, Mediana y Pequeñas Empresas (MIPYME) así como servicio de formación en apoyo técnico y financiero para la micro y pequeña empresa del país.

III. FACULTADES Y CARRERAS








GENERALIDADES

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FACULTAD DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOSOfrece una variada oferta de carreras a nivel Técnico Superior Universitario entre las que se tienen:Técnico en Ingeniería ElectrónicaTécnico en Ingeniería EléctricaTécnico en Ingeniería MecánicaTécnico en Ingeniería en ComputaciónTécnico en Ingeniería BiomédicaTécnico en Diseño GráficoTécnico en MultimediaTécnico en Control de Calidad

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA REHABILITACIÓNTécnico en Ortesis y PrótesisLicenciatura en Ortesis y PrótesisTécnico en Ortesis y Prótesis a distancia

FACULTAD DE AERONÁUTICATécnico en Mantenimiento Aeronáutica

POSTGRADOSMaestría en Gestión de la CalidadMaestría en Arquitectura de SoftwareMaestría en Gestión de Energías RenovablesMaestría en Políticas para la Prevención de la Violencia Juvenil en Cultura de PazMaestría en Diseño CurricularMaestría en Ingeniería ClínicaMaestría en seguridad y gestión de riesgo informáticosMaestría en manufactura integrada por computadoraCurso de formación pedagógica para profesionales Doctorado en Teología

TERMINOLOGÍA ACADÉMICAHTS: Número de horas técnicas semanales por materiaHPS: Número de horas prácticas semanales por materiaUV: Unidades Valorativas, equivalente a 20 horas de trabajo del estudiante atendido por un catedrático en un ciclo de 16 semanas.

Electivas: Materia seleccionada por el estudiante, que pertenece a otra especialidad dentro de la misma carrera que refuerce el aprendizaje y favorezca la vocación.Optativas: Materia seleccionada por el estudiante, que pertenece a una carrera diferente de la que está cursando pero en la misma facultad.CUM: Coeficiente de Unidades de Mérito, es el resultado de dividir el total de unidades de mérito ganadas entre el total de unidades valorativas de las asignaturas cursadas y aprobadas.UM: Unidad de Mérito, es el resultado de la calificación final de la asignatura multiplicado por sus unidades valorativas

CATÁLOGO 2013

18


• Bachiller de cualquier opción o poseer el grado académico equivalente al obtenido en el extranjero y reconocido por las autoridades del país.






FACULTAD DE

INGENIERÍA

FACULTADES Y CARRERAS

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101- INGENIERÍA ELECTRÓNICA (Plan 2009)

Título a otorgar: Ingeniero en Electrónica.Duración en años y ciclos: 5 años (10 ciclos).Núm. de asignaturas: 48.Núm. de Unidades Valorativas: 170 U.V.

Objetivos de la carrera:• Ofrecer a la región profesionales en el área de la electrónica con una preparación académica tal que satisfagan los requisitos de eficiencia en las actividades inherentes a su campo, tanto en aspectos eminentemente tecnológicos, como administrativos.• Entregar a la sociedad profesionales con una elevada formación humana y conciencia social.

Perfil de ingreso:El aspirante debe contar con capacidad de abstracción, proyección espacial, sólidos conocimientos de aritmética, álgebra y trigonometría, así como básicos de geometría analítica, estadística y vectores, ciencias naturales.Se espera que tenga las competencias para expresar sus ideas en español. Es recomendable que cuente con las competencias de inglés que le permitan al menos leer material en ese idioma.Debe tener disposición y disciplina para la lectura y para estudiar por su cuenta para complementar el aprendizaje que adquiera en las sesiones de trabajo presencial con el profesor Debe ser una persona íntegra moralmente, proactiva, diligente, tolerante y dispuesta a trabajar en equipo. Perfil de egreso: El graduado de Ingeniería Electrónica se caracterizará por las siguientes disposiciones y capacidades:

Competencias personales:• Para conducirse profesionalmente y con responsabilidad ética. Competencias cognitivas:• Aplicando sus conocimientos de matemáticas, ciencias e ingeniería. • Diseñando y dirigiendo experimentos, así como analizando e interpretando datos. • Reconociendo la necesidad de una vida de continuo aprendizaje. • Utilizando técnicas y herramientas modernas de ingeniería necesarias para la práctica de la misma. Competencias productivas: • Diseñando sistemas, componentes o procesos a fin de alcanzar metas predefinidas. • Identificando, formulando y resolviendo problemas de ingeniería a través del diseño y la implementación de circuitos electrónicos. Competencias sociales:• Trabajando en equipos multidisciplinarios. • Comunicándose de forma efectiva. • Comprendiendo el impacto de las soluciones de ingeniería en un contexto social y global. • Manteniéndose al día en los problemas contemporáneos.

Campo de actuación:El graduado de Ingeniería Electrónica tiene como campo de actuación las empresas de manufactura de componentes o equipo electrónico, las empresas que brindan servicios de diseño de soluciones electrónicas, los departamentos de mantenimiento de empresas de distinta índole y el mundo académico.

CATÁLOGO 2013

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No. CÓDIGO ASIGNATURA PRERREQUISITO HTS HPS UV

1 HUM231 Humanística I * Bachillerato 4 0 32 EOE211 Expresión Oral y Escrita* Bachillerato 4 0 33 ALL511 Algebra Lineal * Bachillerato 4 0 34 MAT511 Matemática I * Bachillerato 4 1 45 QUG511 Química General Bachillerato 4 1 46 HUM232 Humanística II * Humanística I 4 0 37 SDI111 Sistemas Digitales I * Bachillerato 3 2 48 PRO141 Programación I * Álgebra Lineal 3 2 49 MAT512 Matemática II * Matemática I 5 0 410 FIS521 Física I Matemática I 4 1 411 HUM233 Humanística III * Humanística II 4 0 312 EST511 Estadística I * Matemática II 5 0 413 MIC111 Microprocesadores * Sistemas Digitales I,

Programación I4 1 4

14 MAT513 Matemática III * Álgebra Lineal, Matemática II 5 0 415 EMA511 Electricidad y Magnetismo Química General,

Matemática II, Física I4 1 4

16 ARC141 Arquitectura de Computadoras Microprocesadores 4 1 417 SEL521 Sistemas Eléctricos Lineales I * Matemática III, Electricidad y

Magnetismo3 2 4

18 MAA511 Matemática Avanzada * Matemática III 5 0 419 MAT514 Matemática IV * Matemática III 5 0 420 FIS522 Física II Matemática II, Física I 4 1 421 DES161 Desarrollo Sostenible * Humanística III 4 0 322 INE161 Ingeniería Económica * Estadística I 4 0 323 SEL522 Sistemas Eléctricos Lineales II * Sistemas Eléctricos Lineales I 3 2 424 ELE111 Electrónica I Sistemas Eléctricos Lineales I 4 1 425 FIM511 Física Moderna Electricidad y Magnetismo,

Matemática IV, Matemática Avanzada

4 1 4

26 IYP111 Interfaces y Periféricos Arquitectura de Computadoras 4 1 427 TEM121 Teoría Electromagnética * Electricidad y Magnetismo,

Matemática Avanzada3 2 4

28 SCA131 Sistemas de Control Automático * Sistemas Eléctricos Lineales II 4 1 429 ELE112 Electrónica II * Sistemas eléctricos lineales II,

Electrónica I4 1 4

30 FDM511 Física de los Materiales Física Moderna 4 0 3

CIC

LO I

CIC

LO II

CIC

LO II

IC

ICLO

IVC

ICLO

VC

ICLO

VI




31 SDI112 Sistemas Digitales II Sistemas Digitales I, Electrónica II 2 2 332 CEE121 Conversión de Energía Electromecánica I Teoría Electromagnética,

Sistemas Eléctricos Lineales II3 2 4

33 DSE111 Diseño de Sistemas Electrónicos I Interfaces y periféricos, Electrónica II

0 3 2

34 ELI111 Electrónica Industrial Electrónica II 4 1 435 Electiva Técnica I Según área de especialidad 436 MCR111 Microcontroladores Microprocesadores, Electrónica II 3 2 437 SDC111 Sistemas de Calidad * Estadística I 3 0 238 SPC001 Seguridad y Protección de Circuitos Electrónicos Conversión de energía

electromecánica I, Diseño de Sistemas electrónicos I, Electrónica Industrial

3 0 2

39 SSD111 Señales y Sistemas Discretos Sistemas Eléctricos Lineales II 3 2 440 PDT111 Psicología del Trabajo * Bachillerato 4 0 341 PSE111 Procesadores Digitales de Señal Microcontroladores, Señales y

Sistemas discretos 3 1 3

42 Electiva Técnica II Según área de especialidad 443 DSE112 Diseño de Sistemas Electrónicos II Sistemas Digitales II,

Microcontroladores, Seguridad y Protección de Circuitos Electrónicos

0 3 2

44 CDI111 Control Digital Sistemas de Control Automático, Microcontroladores, Señales y Sistemas Discretos

3 1 3

45 FGP161 Formulación y Gestión de Proyectos * 140 U.V. 5 0 446 Electiva Técnica III Según área de especialidad 447 DSE113 Diseño de Sistemas Electrónicos III Procesadores Digitales de

Señales, Diseño de Sistemas Electrónicos II, Control digital

0 3 2

48 APR111 Autómatas Programables Sistemas de Control Automático 4 1 4

CIC

LO V

IIC

ICLO

VII

IC

ICLO

IXC

ICLO

X


1 INI111 Instrumentación Industrial Electrónica II 4 1 42 MYP111 Métodos y Procesos Estadística I, Sistemas de Calidad 5 0 43 MPC111 Medición y Pruebas de Calidad Estadística I, Instrumentación

Industrial5 0 4

4 MEL111 Microelectrónica Física de los Materiales 5 0 45 DCA111 Diseño de Circuitos Integrados Analógicos Microelectrónica 3 2 46 DCD111 Diseño de Circuitos Integrados Digitales Diseño de Circuitos Integrados

Analógicos3 2 4

TABLA DE ELECTIVAS TÉCNICAS

*Asignaturas que se imparten en Ciclo Complementario.

21

CATÁLOGO 2013

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102- INGENIERÍA ELÉCTRICA (Plan 2009)

Título a Otorgar:Ingeniero Electricista.Duración en Años y Ciclos: 5 Años (10 ciclos).Núm. de asignaturas: 47Núm. de unidades Valorativas: 170 U.V.

Objetivo de la carrera:Contribuir al desarrollo de la sociedad salvadoreña, formando ingenieros de excelencia, creativos, críticos, emprendedores, con alto nivel académico, capaces de diseñar, planear, controlar, administrar, innovar y aplicar sus conocimientos para la solución de problemas en las diversas áreas de la Ingeniería Eléctrica que abarcan desde los aspectos humanos hasta los técnico-científicos en la generación, transmisión, control, utilización de la energía eléctrica y nuevas fuentes de energía.

Perfil de ingreso:• Poseer sólidos conocimientos en trigonometría y álgebra. • Conocimientos básicos de inglés.• Capacidad de identificación, planteamiento y resolución de problemas.• Responsabilidad, disciplina y tolerancias.• Capacidad de razonamiento verbal y comprensión de lectura.• Conocimientos básicos de Office u otros paquetes informáticos de apoyo académico y de investigación.• Capacidad de trabajo en equipo.• Capacidad de observación, iniciativa y disposición al estudio intensivo.

Perfil de egreso:El egresado de la carrera de Ingeniería Eléctrica es un profesional integral que será capaz de administrar y aplicar tecnología referente a: redes eléctricas, sistemas de generación, equipo eléctrico y utilización de la energía eléctrica, con el fin de detectar y resolver problemas con un enfoque de desarrollo sustentable, y cuyas competencias de formación se dan en:

• Instalaciones eléctricas.• Sistemas de potencia.• Sistemas de control y automatización.• Máquinas Eléctricas.• Energías Renovables.

Campo de acción Profesional:• Centros de producción de todo tipo, con necesidades siempre crecientes de automatización.• Empresas de servicios: generación, transmisión y distribución de energía eléctrica. Servicios de comunicaciones.• Asesoramiento y consultorías sobre la cambiante tecnología eléctrica.• Investigación y docencia.


1 HUM231 Humanística I * Bachillerato 4 0 32 EOE211 Expresión Oral y Escrita * Bachillerato 4 0 33 ALL511 Álgebra Lineal * Bachillerato 4 0 34 MAT511 Matemática I * Bachillerato 4 1 45 QUG511 Química General Bachillerato 4 1 4

CIC

LO I


23

102- INGENIERÍA ELÉCTRICA (Plan 2009)No. CÓDIGO ASIGNATURA PRERREQUISITO HTS HPS UV

6 HUM232 Humanística II * Humanística I 4 0 37 DIN131 Dibujo de Ingeniería Bachillerato 2 2 38 PRO141 Programación I * Álgebra Lineal 3 2 49 MAT512 Matemática II * Matemática I 5 0 410 FIS521 Física I Matemática I 4 1 411 HUM233 Humanística III * Humanística II 4 0 312 EST511 Estadística I * Matemática II 5 0 413 EST531 Estática * Matemática II , Física I 5 0 414 MAT513 Matemática III * Matemática II, Algebra Lineal 5 0 415 EMA511 Electricidad y Magnetismo Química General, Matemática II,

Física I4 1 4

16 SDI111 Sistemas Digitales I * Bachillerato 3 2 417 SEL521 Sistemas Eléctricos Lineales I * Matemática III, Electricidad y

Magnetismo3 2 4

18 MAA511 Matemática Avanzada * Matemática III 5 0 419 MAT514 Matemática IV * Matemática III 5 0 420 FIS522 Física II Matemática II, Física I 4 1 421 DES161 Desarrollo Sostenible * Humanística III 4 0 322 SEL 522 Sistemas Eléctricos Lineales II * Sistemas Eléctricos Lineales I 3 2 423 ELE111 Electrónica I * Sistemas Eléctricos Lineales I 4 1 424 MEN511 Métodos Numéricos * Programación I, Matemática IV 3 2 425 FIM511 Física Moderna Electricidad y Magnetismo,

Matemática Avanzada, Matemática IV

4 1 4

26 TEM121 Teoría Electromagnética * Electricidad y Magnetismo, Matemática Avanzada

3 2 4

27 SCA131 Sistemas de Control Automático * Sistemas Eléctricos Lineales II 4 1 428 ELE112 Electrónica II Sistemas Eléctricos Lineales II,

Electrónica I4 1 4

29 MEF521 Mecánica de Fluidos * Matemática IV, Física II 5 0 430 TER521 Termodinámica * Matemática IV, Física II 5 0 431 DIE121 Diseño de Instalaciones Eléctricas I Sistemas Eléctricos Lineales II 3 2 432 INE161 Ingeniería Económica * Estadística I 4 0 333 ELI111 Electrónica Industrial Electrónica II 4 1 434 MTH121 Máquinas Térmicas e Hidráulicas Mecánica de Fluidos, Termodinámica 4 0 335 CEE121 Conversión de Energía Electromecánica I Sistemas Eléctricos Lineales II, Teoría

Electromagnética.3 2 4

CIC

LO II

CIC

LO II

IC

ICLO

IVC

ICLO

VC

ICLO

VI

CIC

LO V

II

CATÁLOGO 2013

24








102- INGENIERÍA ELÉCTRICA (Plan 2009)


36 DIE122 Diseño de Instalaciones Eléctricas II Diseño de Instalaciones Eléctricas I

3 1 3

37 COI121 Control Industrial Sistemas Digitales, Conversión de Energía Electromecánica I

3 1 3

38 ASP121 Análisis de Sistemas de Potencia I Métodos Numéricos, Conversión de Energía Electromecánica I

3 1 3

39 CEE122 Conversión de Energía Electromecánica II Conversión de Energía Electromecánica I

3 1 3

40 DTI161 Diseño, Tecnología e Innovación * Desarrollo Sostenible, Ingeniería Económica

4 0 3

41 SCH131 Sistemas de Control Hidráulico Neumático Mecánica de Fluidos, Control Industrial

4 0 3

42 ASP122 Análisis de Sistemas de Potencia II Análisis de Sistemas de Potencia I 3 1 343 Electiva Técnica I Según Área de Especialización 444 FGP161 Formulación y Gestión de Proyectos * 140 U.V 4 1 445 CSE121 Centrales y Subestaciones Eléctricas Máquinas Térmica e Hidráulicas,

Análisis de Sistemas de Potencia II

5 0 3

46 Electiva Técnica II Según Área de Especialización 447 Electiva Técnica III Según Área de Especialización 3

CIC

LO V

III

CIC

LO IX

CIC

LO X


43a DLT121 Diseño de Líneas de Transmisión Análisis de Sistemas de Potencia I 3 2 446a DEE121 Diseño de Equipo Eléctrico Conversión de Energía

Electromecánica II, Análisis de Sistemas de Potencia II

5 0 4

47a PCS121 Protección y Coordinación de Sistemas de Potencia

Diseño de Instalaciones Eléctricas II, Análisis de Sistemas de Potencia II

3 1 3

43b FAE121 Fuentes Alternas de Energías Desarrollo Sostenible, Control Industrial

5 0 4

46b TSO121 Tecnología Solar Fuentes Alternas de Energía, Diseño de Instalaciones Eléctricas I

3 2 4

47b CAE121 Calidad, Ahorro y Eficiencia Energética Diseño de Instalaciones Eléctricas II

4 0 3



ÁREA EN SISTEMAS DE POTENCIA

ÁREA EN ENERGÍAS RENOVABLES


25

103- INGENIERÍA MECÁNICA (Plan 2009)

Título a otorgar: Ingeniero Mecánico.Duración en años y ciclos: 5 años (10 ciclos).Núm. de asignaturas: 48.Núm. de Unidades Valorativas: 170.

Objetivo de la carrera:Formar profesionales en el campo de la ingeniería con la capacidad y competencias para el diseño, rediseño, construcción, instalación y operación con énfasis en la generación y transferencia de tecnología, utilizando racional y eficientemente los recursos disponibles.

Perfil de ingreso:• Poseer sólidos conocimientos en trigonometría y álgebra. • Conocimientos básicos de inglés.• Capacidad de identificación, planteamiento y resolución de problemas.• Responsabilidad, disciplina y tolerancia.• Capacidad de razonamiento verbal y comprensión de lectura.• Conocimientos básicos de Office u otros paquetes informáticos de apoyo académico y de investigación.• Capacidad de trabajo en equipo.• Capacidad de observación, iniciativa y disposición al estudio intensivo

Perfil de egreso: El Ingeniero Mecánico será un profesional con alta capacidad para desarrollarse en las áreas de investigación, asesoría, diseño, servicio y control de calidad aplicando los conocimientos de ingeniería.

Campo de actuación:En la práctica profesional, como Ingeniero Mecánico, podrá desempeñarse tanto en instituciones públicas como privadas a nivel de directivo, ejecutivo y operativo, para desarrollar e implementar:

• Diseños o rediseños de: Máquinas, equipos o herramientas de uso en aplicaciones industriales o de ingeniería. • Dirección, supervisión, generación y control de: Instalaciones Industriales o de Ingeniería; proyectos de especialidad (investigaciones tecnológicas) y/o Procesos Industriales.• Asesoría y consultoría sobre: Diseños de dispositivos mecánicos; aire acondicionado y refrigeración; Bombas, compresores y dispositivos hidráulicos y neumáticos; Motores de combustión Interna (transporte de carga, vehículos y motocicletas).• Montaje o desmontaje y programas de mantenimiento de: Instalaciones, máquinas, dispositivos, equipos y herramientas Electromecánico-industriales.



CIC

LO I

CATÁLOGO 2013

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6 HUM232 Humanística II * Humanística I 4 0 37 DIN131 Dibujo de Ingeniería Bachillerato 2 2 38 PRO141 Programación I * Álgebra Lineal 3 2 49 MAT512 Matemática II * Matemática I 5 0 410 FIS521 Física I Matemática I 4 1 411 HUM233 Humanística III * Humanística II 4 0 312 EST511 Estadística I * Matemática II 5 0 413 EST531 Estática * Matemática II, Física I 5 0 414 MAT513 Matemática III * Matemática II, Álgebra Lineal 5 0 415 EMA511 Electricidad y Magnetismo Matemática II, Física I,

Química General.4 1 4

16 DIN511 Dinámica * Estática 5 0 417 SEL 521 Sistemas Eléctricos Lineales I * Matemática III, Electricidad

y Magnetismo3 2 4

18 MAA511 Matemática Avanzada* Matemática III 5 0 419 MAT514 Matemática IV * Matemática III 5 0 420 FIS522 Física II Matemática II, Física I 4 1 421 DES161 Desarrollo Sostenible * Humanística III 4 0 322 SEL522 Sistemas Eléctricos Lineales II * Sistemas Eléctricos Lineales I 3 2 423 REM131 Resistencia de Materiales Estática 2 2 324 MEN511 Métodos Numéricos Programación I, Matemática IV 3 2 425 FIM511 Física Moderna Electricidad y Magnetismo,

Matemática Avanzada, Matemática IV

4 1 4

26 TER521 Termodinámica I * Matemática IV, Física II 5 0 427 SCA131 Sistemas de Control Automático * Sistemas Eléctricos Lineales II 4 1 428 DEM131 Diseño de Elementos de Máquinas I Dinámica, Resistencia de

Materiales4 0 3

29 MEF521 Mecánica de Fluidos * Física II, Matemática IV 5 0 430 CMA131 Ciencia de los Materiales Física Moderna 4 1 431 DEM132 Diseño de Elementos de Máquinas II Diseño de Elementos de Máquina I 4 1 432 TRC131 Transferencia de Calor Termodinámica I, Métodos

Numéricos4 0 3

33 CEE121 Conversión de Energía Electromecánica I Matemática avanzada, Sistemas Eléctricos Lineales II

3 2 4

34 INE161 Ingeniería Económica * Estadística I 4 0 335 PFA131 Procesos de Fabricación I Dibujo de Ingeniería 2 2 3

CIC

LO I

IC

ICLO

III

CIC

LO IV

CIC

LO V

CIC

LO V

IC

ICLO

VII


27



36 DEM133 Diseño de Elementos de Máquinas III Diseño de Elementos de Máquina II

4 0 3

37 COI121 Control Industrial Conversión de Energía Electromecánica I

3 1 3

38 ATE131 Aplicaciones Térmicas Transferencia de calor 3 1 339 VIB131 Vibraciones * Diseño de Elementos de

Máquinas I3 1 3

40 PFA132 Procesos de Fabricación II Procesos de Fabricación I 2 2 341 AMH131 Análisis de Máquinas Hidráulicas Mecánica de Fluidos 4 0 342 SCH131 Sistemas de Control Hidráulico y Neumático. Control Industrial, Mecánica

de Fluidos.2 2 3

43 DTI161 Diseño, Tecnología e Innovación. Ingeniería Económica, Desarrollo Sostenible.

4 0 3

44 Electiva Técnica I Ver detalle en Tabla de cursos electivos

4

45 FGP161 Formulación y Gestión de Proyectos 140 UV. 5 0 446 GMI 131 Gestión del Mantenimiento Industrial * Sistemas de Control Hidráulico y

Neumático.3 1 3

47 Electiva Técnica II Ver detalle en Tabla de cursos electivos

4

48 Electiva Técnica III Ver detalle en Tabla de cursos electivos

3

CIC

LO V

III

CIC

LO IX

CIC

LO X


44 a MCI131 Motores de Combustión Interna Aplicaciones Térmicas 3 2 444 b MIC161 Manufactura Integrada por Computadora Procesos de Fabricación

II, Diseño de elementos de Máquinas II.

3 2 4

47 a FAE121 Fuentes Alternas de Energía Desarrollo Sostenible, Control Industrial

5 0 4

47 b CCC131 Sistemas CAD/CAM/CAE Diseño de Elementos de Máquinas II

3 2 4

48 a ASE131 Análisis de Sistemas y Equipos Electromecánicos Conversión de Energía Electromecánica I, Aplicaciones Térmicas

3 1 3

48 b SES131 Soldaduras Especiales Diseño de Elementos de Máquinas III, Procesos de Fabricación II

2 2 3



Electiva Técnica I

Electiva Técnica II

Electiva Técnica III

CATÁLOGO 2013

28








104- INGENIERÍA EN CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN (Plan 2009)

Título a Otorgar:Ingeniero en Ciencias de la Computación.Duración en Años y Ciclos: 5 Años (10 ciclos).Núm. de Asignaturas: 47Núm. de Unidades Valorativas: 171

Objetivo de la carrera:• Formar profesionales integrales en el ámbito informático para contribuir en el desarrollo socio-económico del país y con capacidad de aplicar los conocimientos de informática en instituciones públicas y privadas.• Preparar profesionales con conocimientos científicos y tecnológicos capaces de construir soluciones informáticas de alto nivel, a través de la elección, integración y desarrollo de las diversas tecnologías.

Perfil de ingreso:• Poseer sólidos conocimientos en trigonometría y álgebra. • Conocimientos básicos de inglés.• Capacidad de identificación, planteamiento y resolución de problemas.• Responsabilidad, disciplina y tolerancia.• Capacidad de razonamiento verbal y comprensión de lectura.• Conocimientos básicos de Office u otros paquetes informáticos de apoyo académico y de investigación.• Capacidad de trabajo en equipo.• Capacidad de observación, iniciativa y disposición al estudio intensivo.

Perfil de egreso:El profesional en Ingeniería en Ciencias de la Computación de la Universidad Don Bosco deberá ser una persona con conocimientos multidisciplinarios, capaz de adaptarse a los cambios tecnológicos del entorno global y ofrecer soluciones, en los diferentes campos de la informática y a las necesidades específicas del área en la que se desarrolle.Sus herramientas principales, además de la informática, deberán estar conformadas por técnicas de planificación, administración de recursos y análisis, deducciones lógicas y una amplia capacidad de aprendizaje constante.

Campo de actuación:El profesional en informática debe ser capaz de gestionar, administrar, analizar, desarrollar proyectos informáticos, con tecnología actualizada, además debe adaptarse a los cambios tecnológicos del entorno global y ofrecer soluciones eficientes e innovadoras, en los diferentes campos de la informática y acordes a las necesidades específicas del área en la que se desarrolle. El profesional en informática se podrá especializar en las áreas de Desarrollo de Software, Sistemas de Información y Redes de Computadoras es función de las electivas que opte el estudiante.



CIC

LO I


29

104- INGENIERÍA EN CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN (Plan 2009)No. CÓDIGO ASIGNATURA PRERREQUISITO HTS HPS UV

6 HUM232 Humanística II * Humanística I 4 0 37 MAD511 Matemática Discreta * Bachillerato 5 0 48 PRO141 Programación I * Álgebra Lineal 3 2 49 MAT512 Matemática II * Matemática I 5 0 410 FIS521 Física I Matemática I 4 1 411 HUM233 Humanística III * Humanística II 4 0 312 EST511 Estadística I * Matemática II 5 0 413 PRO142 Programación II * Programación I 3 2 414 MAT513 Matemática III * Matemática II, Álgebra Lineal 5 0 415 EMA511 Electricidad y Magnetismo Matemática II, Física I,

Química General4 1 4

16 SDI111 Sistemas Digitales * Bachillerato 3 2 417 SEL521 Sistemas Eléctricos Lineales I * Matemática III, Electricidad

y Magnetismo3 2 4

18 PRO143 Programación III Programación II 3 2 419 MAT514 Matemática IV * Matemática III 5 0 420 FIS522 Física II Matemática II, Física I 4 1 421 DES161 Desarrollo Sostenible Humanística III 4 0 322 INE161 Ingeniería Económica Estadística I 4 0 323 BDD141 Base de Datos I Programación II 3 2 424 MEN511 Métodos Numéricos * Programación I, Matemática IV 3 2 425 MIC111 Microprocesadores * Sistemas Digitales, Programación I 4 1 4 26 BDD142 Base de Datos II Base de Datos I 3 2 4

27 IYP111 Interfaces y Periféricos Microprocesadores 4 1 428 PRO144 Programación IV Programación III 3 2 429 ADS141 Análisis y Diseño de Sistemas I Base de Datos I 4 0 330 ARC141 Arquitectura de Computadoras Microprocesadores 4 1 431 TEC141 Teoría de la Computación Programación IV 4 0 332 CCI161 Contabilidad y Costos para ingenieros Ingeniería Económica 4 0 333 CDA111 Comunicación de datos I Arquitectura de Computadoras 4 1 434 ADS142 Análisis y Diseño de Sistemas II Análisis y Diseño de Sistemas I 4 0 3

35 SIO141 Sistemas Operativos Arquitectura de Computadoras 3 2 436 COP141 Compiladores Teoría de la Computación 3 2 437 GEI141 Gestión e Innovación Ingeniería Económica 4 0 338 ISO141 Ingeniería de Software * Análisis y Diseño de Sistemas I 4 0 339 Técnica Electiva I Ver tabla de la Especialidad 2 2 4

CIC

LO II

CIC

LO II

IC

ICLO

IVC

ICLO

VC

ICLO

VI

CIC

LO V

IIC

ICLO

VII

I

CATÁLOGO 2013

30








104- INGENIERÍA EN CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN (Plan 2009)


40 ASI141 Auditoría de Sistemas Análisis y Diseño de Sistemas II 4 0 341 SEI141 Sistemas Expertos e Inteligencia Artificial Teoría de la Computación 3 2 442 SIG141 Sistemas de Información Gerencial Análisis y Diseño de

Sistemas II4 0 3

43 Técnica Electiva II Ver tabla de electivas técnicas 4 1 444 FGP161 Formulación y Gestión de Proyectos * 140 UV 5 0 445 Técnica Electiva III Ver tabla de electivas técnicas 3 1 3

46 Técnica Electiva IV Ver tabla de electivas técnicas 4 1 3

47 Técnica Electiva V Ver tabla de electivas técnicas 3 1 3

CIC

LO IX

CIC

LO IX


39A PHP141 PHP Base de Datos I 3 2 443A JAA141 Java Avanzado Base de Datos I, Programación IV 3 2 4

45A INW141 Ingeniería de la Web Ingeniería de Software 4 0 346A ASP141 ASP Base de Datos I 2 2 3

47A NYE141 Normalizaciones y Estándares Análisis y Diseño de Sistemas II, Base de Datos II

4 0 3

39B COI141 Consultoría Informática Análisis y Diseño de Sistemas II 3 2 443B GTI141 Gestión de Tecnología de Información Consultaría Informática 5 0 445B IDN141 Inteligencia de Negocios Ingeniería de Software,

Base de datos II4 0 3

46B NEE141 Negocios Electrónicos Ingeniería de Software, Sistemas de Información Gerencial

4 0 3

47B GDC141 Gestión del Conocimiento Gestión de Tecnología deInformación

4 0 3

39C CDA112 Comunicación de Datos II Comunicación de Datos I 4 1 443C SER141 Seguridad en Redes Comunicación de Datos I 4 1 445C IRW141 Implementación de Redes Windows Comunicación de Datos I 2 2 346C ARL141 Administración e Implementación de Redes Linux Comunicación de Datos I 2 2 3

47C RED142 Redes de Comunicación Comunicación de Datos II 2 2 3




31

105- INGENIERÍA BIOMÉDICA (Plan 2009)

Título a Otorgar: Ingeniero Biomédico.Duración en Años y Ciclos: 5 Años (10 ciclos).Núm. de Asignaturas: 47Núm. de unidades Valorativas: 170 U.V.

Objetivos de la carrera:Formar profesionales capaces de diseñar, analizar, gestionar, administrar, controlar la calidad y aplicar las diferentes tecnologías y sistemas para contribuir tecnológicamente a mejorar la aplicación de la medicina en el país.

Perfil de ingreso:• Poseer sólidos conocimientos en trigonometría y álgebra. • Conocimientos básicos de inglés.• Capacidad de identificación, planteamiento y resolución de problemas.• Responsabilidad, disciplina y tolerancia.• Capacidad de razonamiento verbal y comprensión de lectura.• Conocimientos básicos de Office u otros paquetes informáticos de apoyo académico y de investigación.• Capacidad de trabajo en equipo.• Capacidad de observación, iniciativa y disposición al estudio intensivo.

Perfil de egreso:El profesional de Ingeniería Biomédica deberá desarrollar las siguientes habilidades, con el fin de trabajar en un departamento de ingeniería en cualquier tipo de institución orientada a salud:

1. Programar mantenimientos en tecnologías médicas.2. Administrar personal de servicio técnico.3. Aplicar normas de seguridad y de calidad en ambientes clínicos. 4. Diseñar o rediseñar sistemas biomédicos. 5. Servir de interfase entre los ámbitos de salud y tecnológicos para el desarrollo de consultorías, capacitaciones, entre otras, 6. Participar en comités internos de empresas o instituciones de servicio de salud o similares, tales como los comités de construcción, normativas, compras, y otros.7. Ejercer su carrera en otros campos potenciales como: la investigación, la docencia, las ventas de tecnologías médicas y la venta de consultoría.

Campo de actuación:Con el perfil profesional arriba descrito, el Ingeniero Biomédico podrá desenvolverse en diferentes áreas del campo social, productivo y de investigación ejerciendo un papel protagónico como:• Ingeniero Clínico.• Ingeniero de servicio. • Consultor.• Investigador.• Empresario.• Contratista.• Asesor.• Auditor de tecnologías, sistemas e instalaciones.• Asegurador de calidad de instalaciones, sistemas y equipos biomédicos.

CATÁLOGO 2013

32



1 HUM231 Humanística I * Bachillerato 4 0 32 EOE211 Expresión Oral y Escrita * Bachillerato 4 0 33 ALL511 Álgebra Lineal * Bachillerato 4 0 34 MAT511 Matemática I * Bachillerato 4 1 45 QUG511 Química General Bachillerato 4 1 46 HUM232 Humanística II * Humanística I 4 0 37 AFH151 Anatomía y Fisiología Humana I Química General 3 2 48 PRO141 Programación I * Álgebra Lineal 3 2 49 MAT512 Matemática II * Matemática I 5 0 410 FIS521 Física I Matemática I 4 1 411 HUM233 Humanística III * Humanística II 4 0 312 EST511 Estadística I * Matemática II 5 0 413 AFH152 Anatomía y Fisiología Humana II Anatomía y Fisiología Humana I 3 2 414 MAT513 Matemática III * Matemática II, Álgebra Lineal 5 0 415 EMA511 Electricidad y Magnetismo Química General, Matemática II,

Física I4 1 4

16 SDI111 Sistema Digitales I * Bachillerato 3 2 417 SEL521 Sistemas Eléctricos Lineales I* Matemática III, Electricidad y

Magnetismo3 2 4

18 MAA511 Matemática Avanzada * Matemática III 5 0 419 MAT514 Matemática IV * Matemática III 5 0 420 FIS522 Física II Matemática II, Física I 4 1 421 DES161 Desarrollo Sostenible * Humanística III 4 0 322 ICL151 Ingeniería Clínica Anatomía y Fisiología Humana II 4 0 323 SEL522 Sistemas Eléctricos Lineales II * Sistemas Eléctricos Lineales I 3 2 424 ELE111 Electrónica I * Sistemas Eléctricos Lineales I 4 1 425 FIM511 Física Moderna Electricidad y Magnetismo,


4 1 4

26 SCA131 Sistemas de Control Automático * Sistemas Eléctricos Lineales II 4 1 427 MEF521 Mecánica de los Fluidos * Matemática IV, Física II 5 0 428 ELE112 Electrónica II * Sistemas Eléctricos Lineales II,

Electrónica I4 1 4

29 IRE151 Ingeniería de la Rehabilitación Física I, Ingeniería Clínica 3 0 230 TEM121 Teoría Electromagnética * Electricidad y Magnetismo,

Matemática Avanzada3 2 4

CIC

LO I

CIC

LO II

CIC

LO II

IC

ICLO

IVC

ICLO

VC

ICLO

VI


33



31 INE161 Ingeniería Económica * Estadística I 4 0 332 BII151 Bioinstrumentación Sistemas Digitales I,

Electrónica II3 2 4

33 IME151 Informática Médica Ingeniería Clínica 3 2 434 RAD151 Radiología Ingeniería de la Rehabilitación,

Física moderna3 2 4

35 IMM151 Imágenes Médicas Bioinstrumentación 3 2 436 PSB151 Procesamiento de Señales Biomédicas Bioinstrumentación 3 2 437 IDT151 Instrumentación para el Diagnostico y Tratamiento

MédicoBioinstrumentación 3 2 4

38 AMH151 Administración y Gestión del Mantenimiento Hospitalario

Ingeniería Clínica, Ingeniería Económica

4 0 3

39 LAC151 Laboratorio Clínico Electrónica II, Bioinstrumentación

3 2 4

40 PCL151 Práctica Clínica I Instrumentación para el Diagnóstico y Tratamiento Médico, Administración y Gestión del Mantenimiento Hospitalario

1 3 3

41 Electiva Técnica I Según área de especialidad 3 1 342 Electiva Técnica II Según área de especialidad 3 1 343 DSH151 Diseño de Sistemas Hospitalarios Administración y Gestión del

Mantenimiento Hospitalario4 0 3

44 PCL152 Práctica Clínica II Práctica Clínica I 1 3 345 Electiva Técnica III Según área de especialidad 3 1 346 Electiva Técnica IV Según área de especialidad 3 1 347 FGP161 Formulación y Gestión de Proyectos * 140 U.V. 5 0 4

CIC

LO V

IIC

ICLO

VII

IC

ICLO

IXC

ICLO

X


1 FRH151 Factores Humanos de Rehabilitación y Ergonomía Ingeniería de la Rehabilitación, Instrumentación para el Diagnóstico y Tratamiento Médico

3 1 3

2 BIM151 Biomecánica Ingeniería de la Rehabilitación, Instrumentación para el Diagnóstico y Tratamiento Médico

3 1 3

3 TAS151 Tecnologías Asistivas Factores Humanos de Rehabilitación y Ergonomía

2 2 3

4 BIA151 Biomecánica Aplicada Biomecánica 3 1 35 DIS151 Digitalización de Información en Servicios

MédicosInformática Médica, Instrumentación para el Diagnóstico y Tratamiento Médico

3 1 3

6 MSF151 Modelado de Sistemas Fisiológicos Informática Médica, Instrumentación para el Diagnóstico y Tratamiento Médico

3 1 3

7 TIB151 Tópicos en Ingeniería Biomédica Digitalización de Información en Servicios Médicos

3 1 3

8 SIS151 Sistemas de Simulación Modelado de Sistemas Fisiológicos 3 1 3



CATÁLOGO 2013

34

106- INGENIERÍA INDUSTRIAL (Plan 2009)

Título a otorgar:Ingeniero Industrial.Duración en años y ciclos: 5 años (10 ciclos).Núm. de Asignaturas: 49. Núm. de Unidades Valorativas: 170.

Objetivo de la carrera:Formar profesionales competentes, altamente calificados, capaces de sintetizar y aplicar principios científicos para diseñar, mejorar, simular, instalar, administrar y optimizar sistemas integrados de personas, materiales, máquinas y capital, a fin de proveer las condiciones más seguras y eficientes, de operación y ambiente de trabajo; conscientes de sus resultados y su impacto con el medioambiente, que puedan desenvolverse en el sector público, como en el privado, y en cualquier tipo de empresa, de acuerdo a su actividad económica.

Perfil de ingreso:El aspirante a cursar la carrera de Ingeniería Industrial debe haber aprobado un bachillerato en el área de Ingeniería y/o tecnología relacionada, poseer habilidad y gusto por las ciencias básicas, afición y aptitud para las actividades técnico-científicas.Debe tener conocimiento básico del uso de la computadora, ser creativo, tener capacidad de abstracción, saber expresar sus ideas, tener habilidad para trabajar en equipo, aún bajo situaciones de presión, y tener conocimiento básico de la realidad socioeconómica del país para incentivarse a la creación de nuevas empresas.

Perfil de egreso:Los graduados de la carrera de Ingeniería Industrial serán capaces de diseñar, mantener, mejorar y optimizar sistemas operativos, integrando y armonizando los recursos humanos, materiales, equipo, capital, con el medioambiente.Un ingeniero preparado para diseñar, implementar, administrar, mejorar y optimizar los sistemas productivos de bienes y servicios; que se mantenga actualizado respecto a los constantes avances en el desarrollo tecnológico de la Ingeniería Industrial, y el manejo de al menos un idioma extranjero; cuya función principal sea organizar, administrar, supervisar plantas industriales o centros de trabajo; planificar y controlar la producción y las operaciones; investigar y desarrollar productos y servicios; controlar la calidad; analizar métodos de trabajo y otros relacionados.

Campo de actuación:La Universidad Don Bosco, mediante la Escuela de Ingeniería Industrial, en cumplimiento de la Misión y Visión Institucional, su Ideario y sus objetivos, forma integralmente Ingenieros Industriales competentes que puedan desenvolverse tanto en el sector público como privado, en una empresa industrial o de servicios, ya sea esta pequeña, mediana o grande, cuya función principal sea organizar, administrar, supervisar plantas industriales; planificar y controlar la producción; investigar y desarrollar productos; controlar la calidad; analizar métodos de trabajo y otras relacionadas. Identificado con los principios de verdad, moralidad, justicia y filosofía de un mercado libre. Que colabore en la planeación estratégica, así como en el aseguramiento de la calidad, las normativas y la reingeniería; Dentro del Sector de servicios, se desempeñe en la planeación, la organización y la administración, de los servicios de comunicaciones, comercialización y finanzas; De igual manera, su participación es importante colaborando tanto en despachos de asesoría, como de consultoría, de acuerdo a su especialidad.


35



1 HUM231 Humanística I * Bachillerato 4 0 32 EOE211 Expresión Oral y Escrita* Bachillerato 4 0 33 ALL511 Álgebra Lineal * Bachillerato 4 0 34 MAT511 Matemática I * Bachillerato 4 1 45 QUG511 Química General Bachillerato 4 1 46 HUM232 Humanística II * Humanística I 4 0 37 DIN131 Dibujo de Ingeniería Bachillerato 2 2 38 PRO141 Programación I * Álgebra Lineal 3 2 49 MAT512 Matemática II * Matemática I 5 0 410 FIS521 Física I Matemática I 4 1 411 HUM233 Humanística III * Humanística II 4 0 312 EST511 Estadística I * Matemática II 5 0 413 PFA131 Procesos de Fabricación I Dibujo de Ingeniería 2 2 314 MAT513 Matemática III * Matemática II, Álgebra Lineal 5 0 415 EMA511 Electricidad y Magnetismo Química General, Matemática II,

Física I4 1 4

16 EST512 Estadística II * Estadística I 5 0 417 SEL521 Sistemas Eléctricos Lineales I * Matemática III, Electricidad y

Magnetismo 3 2 4

18 PFA132 Procesos de Fabricación II Procesos de Fabricación I 2 2 319 MAT514 Matemática IV * Matemática III 5 0 420 FIS522 Física II Matemática II, Física I 4 1 421 DES161 Desarrollo Sostenible Humanística III 4 0 322 INE161 Ingeniería Económica * Estadística I 4 0 323 PMP161 Procesos y Métodos de Producción Química General, Procesos de

Fabricación II4 0 3

24 IOP161 Investigación de Operaciones I Matemática IV 4 0 325 BDD141 Base de Datos I Programación I 3 2 426 TER521 Termodinámica * Física II, Matemática IV 5 0 427 MEF521 Mecánica de los Fluidos* Física II, Matemática IV 5 0 428 APS161 Administración de Personal y Salarios Procesos y métodos de

producción 4 0 3

29 DEO161 Desarrollo Organizacional Desarrollo Sostenible 4 0 330 CCI161 Contabilidad y Costos para ingenieros Ingeniería Económica 4 0 331 ETI161 Estudio del Trabajo Industrial Procesos y Métodos de

Producción5 0 4

32 GEC161 Gestión de la Calidad Procesos y Métodos de Producción

4 0 3

33 EYL161 Ética y Legislación Industrial Desarrollo Organizacional 4 0 334 DTI161 Diseño, Tecnología e Innovación Desarrollo Sostenible, Ingeniería

Económica4 0 3

35 Técnica Electiva I Ver Detalle 5 0 4

CIC

LO I

CIC

LO II

CIC

LO II

IC

ICLO

IVC

ICLO

VC

ICLO

VI

CIC

LO V

II

CATÁLOGO 2013

36










36 PSP161 Diseño de Plantas y Sistemas Productivos Estudio del Trabajo Industrial 5 0 437 SII161 Simulación Industrial Base de Datos I, Estudio del

Trabajo Industrial3 2 4

38 HSE161 Higiene, Seguridad y Ergonomía Estudio del Trabajo Industrial 4 0 339 NMI161 Normalización y Metrología Industrial Gestión de la Calidad 4 0 340 TEL 161 Tecnologías Limpias Desarrollo Sostenible. Diseño,

tecnología e innovación4 0 3

41 PCO161 Planeación y Control de las Operaciones Diseño de Plantas y Sistemas Productivos

3 2 4

42 AFI161 Análisis Financiero Contabilidad y Costos para ingenieros, Diseño Plantas y Sistemas Productivos

4 0 3

43 MPI161 Mercadeo para ingenieros Contabilidad y Costos para ingenieros

4 0 3

44 LOI161 Logística Industrial Diseño Plantas y Sistemas Productivos, Simulación Industrial

4 0 3

45 Técnica Electiva II Técnica Electiva I 5 0 446 GIN161 Gestión Empresarial e Industrial Planeación y Control de las

Operaciones / Análisis Financiero4 0 3

47 FGP161 Formulación y Gestión de Proyectos * 140 U.V. 5 0 448 GMI161 Gestión del Mantenimiento Industrial* Higiene, Seguridad y Ergonomía 3 1 349 Técnica Electiva III Técnica Electiva II 5 0 4

CIC

LO V

III

CIC

LO IX

CIC

LO X


35ª FAI161 Fundamentos de Automatización Industrial Procesos y Métodos de Producción 5 0 445ª MAS161 Manufactura Sincronizada - TOC Diseño de Plantas y Sistemas

Productivos, Fundamentos de Automatización Industrial

5 0 4

49ª MIC161 Manufactura Integrada por Computadora Simulación Industrial,Manufactura Sincronizada

3 2 4

35b IOP162 Investigación de Operaciones II Investigación de Operaciones I 5 0 445b IAD161 Ingeniería Administrativa Desarrollo Organizacional,

Investigación de Operaciones II5 0 4

49b INS161 Ingeniería de Servicios Planeación y Control de las Operaciones, Ingeniería Administrativa

5 0 4



AREA : DESARROLLO DE PROCESOS INDUSTRIALES

AREA : DESARROLLO EMPRESARIAL









37

107- INGENIERÍA EN TELECOMUNICACIONES (Plan 2009)

Titulo a otorgar: Ingeniero en Telecomunicaciones.Duración en años y ciclos: 5 Años (10 ciclos).Núm. de asignaturas: 46.Núm. de Unidades Valorativas: 170 U.V.

Objetivo de la carrera:Ofrecer a la región, profesionales en el área de las telecomunicaciones con una preparación académica tal que satisfagan los requisitos de eficiencia en las actividades inherentes a su campo, tanto en aspectos tecnológicos, como administrativos.

Perfil de ingreso:El aspirante debe contar con capacidad de abstracción, proyección espacial, sólidos conocimientos de aritmética, álgebra y trigonometría, así como básicos de geometría analítica, estadística y vectores, ciencias naturales.Se espera que tenga las competencias para expresar sus ideas en español. Es recomendable que cuente con las competencias de inglés que le permitan al menos leer material en ese idioma.Debe tener disposición y disciplina para la lectura y para estudiar por su cuenta para complementar el aprendizaje que adquiera en las sesiones de trabajo presencial con el profesor Debe ser una persona íntegra moralmente, proactiva, diligente, tolerante y dispuesta a trabajar en equipo.

Perfil de egreso:El graduado de Ingeniería en Telecomunicaciones se caracterizará por las siguientes disposiciones y capacidades:

Competencias personales:• Para conducirse profesionalmente y con responsabilidad ética.

Competencias cognitivas:• Aplicando sus conocimientos de matemáticas, ciencias e ingeniería. • Diseñando y dirigiendo experimentos, así como analizando e interpretando datos. • Reconociendo la necesidad de una vida de continuo aprendizaje. • Utilizando técnicas y herramientas modernas de ingeniería necesarias para la práctica de la misma.

Competencias productivas:• Diseñando, instalando y dando mantenimiento a sistemas de telecomunicaciones especialmente en las áreas de redes de datos, telefonía celular y radiocomunicación. • Identificando, formulando y resolviendo problemas de ingeniería en su ámbito de los sistemas de telecomunicaciones especialmente en las áreas de redes de datos, telefonía celular y radiocomunicación.

Competencias sociales:• Trabajando en equipos multidisciplinarios. • Comunicándose de forma efectiva. • Comprendiendo el impacto de las soluciones de ingeniería en un contexto social y global. • Manteniéndose al día en los problemas contemporáneos.

Campo de actuación:El graduado de Ingeniería en Telecomunicaciones tiene como campo de actuación las empresas del sector telecomunicaciones, las empresas que ofrecen servicios relacionados con el ámbito de telecomunicaciones para usuarios especiales, algunos proveedores de equipo de telecomunicaciones, algunos usuarios especializados de determinados tipos de servicio de comunicación y el mundo académico.

CATÁLOGO 2013

38



1 HUM231 Humanística I * Bachillerato 4 0 32 EOE211 Expresión Oral y Escrita * Bachillerato 4 0 33 ALL511 Álgebra Lineal * Bachillerato 4 0 34 MAT511 Matemática I * Bachillerato 4 1 45 QUG511 Química General Bachillerato 4 1 46 HUM232 Humanística II * Humanística I 4 0 37 PDT111 Psicología del Trabajo * Bachillerato 4 0 38 PRO141 Programación I * Álgebra Lineal 3 2 49 MAT512 Matemática II * Matemática I 5 0 410 FIS521 Física I Matemática I 4 1 411 HUM233 Humanística III * Humanística II 4 0 312 EST511 Estadística I * Matemática II 5 0 413 SDI111 Sistemas digitales I * Bachillerato 3 2 414 MAT513 Matemática III * Álgebra Lineal, Matemática II 5 0 415 EMA511 Electricidad y Magnetismo Química General, Matemática II,

Física I4 1 4

16 MRT111 Mercado y Regulación de las Telecomunicaciones * Bachillerato 4 0 317 SEL521 Sistemas Eléctricos Lineales I * Matemática III, Electricidad y

Magnetismo3 2 4

18 MAA511 Matemática Avanzada * Matemática III 5 0 419 MAT514 Matemática IV * Matemática III 5 0 420 FIS522 Física II Matemática II, Física I 4 1 421 DES161 Desarrollo Sostenible * Humanística III 4 0 322 INE161 Ingeniería Económica * Estadística I 4 0 323 SEL522 Sistemas Eléctricos Lineales II Sistemas Eléctricos Lineales I 3 2 424 ELE111 Electrónica I * Sistemas Eléctricos Lineales I 4 1 425 FIM511 Física Moderna Electricidad y Magnetismo,


4 1 4

26 TDI111 Teoría de la Información Álgebra Lineal, Estadística I, Sistemas Digitales I

4 0 3

27 TEM121 Teoría electromagnética * Electricidad y Magnetismo, Matemática Avanzada

3 2 4

28 SCA131 Sistemas de Control Automático * Sistemas Eléctricos Lineales II 4 1 429 ELE112 Electrónica II * Electrónica I, Sistemas Eléctricos

Lineales II4 1 4

30 SSD111 Señales y Sistemas Discretos Sistemas Eléctricos Lineales II 3 2 4

CIC

LO I

CIC

LO II

CIC

LO II

IC

ICLO

IVC

ICLO

VC

ICLO

VI


39



31 CDA111 Comunicación de Datos I Mercado y Regulación de las Telecomunicaciones

4 1 4

32 LTR111 Líneas de Transmisión Sistemas Eléctricos Lineales I, Teoría Electromagnética

4 1 4

33 SCO111 Sistemas de Comunicación I Mercado y Regulación de las Telecomunicaciones, Electrónica II

4 1 4

34 ELI111 Electrónica Industrial Electrónica II 4 1 435 CDA112 Comunicación de Datos II Comunicación de Datos I 4 1 436 PAN111 Propagación y Antenas Líneas de Transmisión 4 1 437 SCO112 Sistemas de Comunicación II Sistemas de Comunicación I 4 1 438 CNM111 Conmutación * Sistemas de Comunicación I 4 1 439 SER141 Seguridad en Redes Teoría de la Información,

Comunicación de Datos II4 1 4

40 FVI111 Fundamentos de Voz Sobre IP y Calidad de Servicio

Comunicación de datos II, Conmutación

4 1 4

41 Electiva técnica I Según área de especialidad 3

42 SCM111 Sistemas de Comunicación Móvil * Comunicación de Datos I, Conmutación

4 0 3

43 FGP161 Formulación y Gestión de Proyectos. * 140 UV 5 0 444 Electiva técnica II Según área de especialidad 3

45 Electiva técnica III Según área de especialidad 3

46 SET111 Sistemas de Energía para Telecomunicaciones Electrónica Industrial, Conmutación

4 1 4

CIC

LO V

IIC

ICLO

VII

IC

ICLO

IXC

ICLO

X


1 SCO113 Sistemas de Comunicación III Sistemas de Comunicación II 3 1 32 PTC111 Planificación Técnica en Telecomunicaciones Sistemas de Comunicación Móvil 4 0 33 DRT111 Diseño de Redes de Transporte Líneas de Transmisión, Sistemas

de Comunicación I4 0 3

4 FCV111 Fundamentos de Cableado de Voz y Datos Comunicación de Datos I 3 1 35 RDI111 Redes de Datos Inalámbricas Comunicación de Datos I 3 1 36 ADR111 Administración de Redes Comunicación de Datos I,

Seguridad en Redes3 1 3



CATÁLOGO 2013

40

108- INGENIERÍA EN AUTOMATIZACIÓN (Plan 2009)

Titulo a otorgar: Ingeniero en Automatización.Duración en años y ciclos: 5 Años (10 ciclos).Núm. de asignaturas: 46.Núm. de Unidades Valorativas: 170 U.V.

Objetivo de la carrera:Ofrecer a la región profesionales especializados en la regulación, control y automatización de procesos y sistemas, con una preparación académica tal que satisfagan los requisitos de eficiencia en las actividades inherentes a su campo, tanto en aspectos eminentemente tecnológicos, como administrativos.

Perfil de ingreso:El aspirante debe contar con capacidad de abstracción, proyección espacial, sólidos conocimientos de aritmética, álgebra y trigonometría, así como básicos de geometría analítica, estadística y vectores, ciencias naturales.Se espera que tenga las competencias para expresar sus ideas en español. Es recomendable que cuente con las competencias de inglés que le permitan al menos leer material en ese idioma.Debe tener disposición y disciplina para la lectura y para estudiar por su cuenta para complementar el aprendizaje que adquiera en las sesiones de trabajo presencial con el profesor. Debe ser una persona íntegra moralmente, proactiva, diligente, tolerante y dispuesta a trabajar en equipo.

Perfil de egreso de Ingeniería en automatización:El graduado de este programa de estudios se caracterizará por las siguientes disposiciones y capacidades:

Competencias personales.• Para conducirse profesionalmente y con responsabilidad ética.

Competencias cognitivas.• Aplicando sus conocimientos de matemáticas, ciencias e ingeniería. • Diseñando y dirigiendo experimentos, así como analizando e interpretando datos. • Reconociendo la necesidad de una vida de continuo aprendizaje. • Utilizando técnicas y herramientas modernas de ingeniería necesarias para la práctica de la misma.

Competencias productivas.• Diseñando e implementando soluciones integradas de automatización de procesos industriales. • Elaborando programas de mantenimiento y actualización de las soluciones implementadas. • Identificando, formulando y resolviendo problemas de ingeniería en su ámbito de desempeño.

Competencias sociales.• Trabajando en equipos multidisciplinarios.• Comunicándose de forma efectiva.• Comprendiendo el impacto de las soluciones de ingeniería en un contexto social y global.• Manteniéndose al día en los problemas contemporáneos.

Campo de actuación:El graduado de Ingeniería en Automatización tiene como campo de actuación las industrias locales y extranjeras, las empresas que brindan servicios de automatización e integración de sistemas y el mundo académico.


41



1 HUM231 Humanística I * Bachillerato 4 0 32 EOE211 Expresión oral y escrita * Bachillerato 4 0 33 ALL511 Álgebra lineal * Bachillerato 4 0 34 MAT511 Matemática I * Bachillerato 4 1 45 QUG511 Química general Bachillerato 4 1 46 HUM232 Humanística II * Humanística I 4 0 37 PDT111 Psicología del trabajo * Bachillerato 4 0 38 PRO141 Programación I * Álgebra Lineal 3 2 49 MAT512 Matemática II * Matemática I 5 0 410 FIS521 Física I Matemática I 4 1 411 HUM233 Humanística III * Humanística II 4 0 312 EST511 Estadística I * Matemática II 5 0 413 SDI111 Sistemas digitales I * Bachillerato 3 2 414 MAT513 Matemática III * Álgebra lineal, Matemática II 5 0 415 EMA511 Electricidad y Magnetismo Química General, Matemática II,

Física I4 1 4

16 SDC111 Sistemas de calidad * Estadística I 3 0 217 SEL521 Sistemas eléctricos lineales I * Matemática III, Electricidad y

Magnetismo3 2 4

18 MAA511 Matemática Avanzada * Matemática III 5 0 419 MAT514 Matemática IV * Matemática III 5 0 420 FIS522 Física II Matemática II, Física I 4 1 421 DES161 Desarrollo sostenible * Humanística III 4 0 322 INE161 Ingeniería económica * Estadística I 3 1 323 SEL522 Sistemas eléctricos lineales II * Sistemas eléctricos lineales I 3 2 424 ELE111 Electrónica I Sistemas eléctricos lineales I 4 1 425 FIM511 Física Moderna Electricidad y magnetismo,

Matemática IV, Matemática avanzada

4 1 4

26 SCA131 Sistemas de control automático * Sistemas eléctricos lineales II 4 1 427 TEM121 Teoría electromagnética* Electricidad y magnetismo,

Matemática avanzada3 2 4

28 MEF521 Mecánica de los fluidos * Matemática IV, Física II 5 0 429 ELE112 Electrónica II * Electrónica I, Sistemas eléctricos

lineales II4 1 4

30 TER521 Termodinámica * Matemática IV, Física II 5 0 4

CIC

LO I

CIC

LO II

CIC

LO II

IC

ICLO

IVC

ICLO

VC

ICLO

VI

CATÁLOGO 2013

42










31 PRI111 Procesos industriales Programación I, Sistemas de calidad

4 0 3

32 CEE121 Conversión de energía electromecánica I Teoría electromagnética, Sistemas eléctricos lineales II

3 2 4

33 MIC111 Microprocesadores * Programación I, Sistemas Digitales I

4 1 4

34 ELI111 Electrónica industrial Electrónica II 4 1 435 INI111 Instrumentación Industrial Electrónica II 4 1 436 APR111 Autómatas programables Sistemas de control automático 4 1 437 CEE122 Conversión de energía electromecánica II Conversión de energía

electromecánica I3 1 3

38 MCR111 Microcontroladores Electrónica II, Microprocesadores 3 2 439 SSD111 Señales y sistemas discretos Sistemas eléctricos lineales II 3 2 440 RCI111 Redes de comunicación industrial Autómatas programables 4 1 441 Electiva técnica I Ver tabla 4

42 Electiva técnica II Ver tabla 4

43 CDI111 Control digital Sistemas de control automático, Señales y sistemas discretos, Microcontroladores

3 1 3

44 FGP161 Formulación y gestión de proyectos * 140 UV 5 0 445 GMI131 Gestión del mantenimiento industrial.* Procesos industriales 3 9 346 Electiva técnica III Ver tabla 4

CIC

LO V

IIC

ICLO

VII

IC

ICLO

IX


1A SUC111 Supervisión de instrumentación y control Instrumentación industrial, Procesos Industriales, Autómatas programables

3 2 4

42A SCE111 Sistemas de control electromecánico Sistemas de control automático, Instrumentación industrial, Conversión de energía electromecánica II

4 1 4

46A CPI111 Control de procesos industriales Supervisión de instrumentación y control, Sistemas de control electromecánico

4 1 4

41B INA111 Inteligencia artificial Autómatas Programables, Microcontroladores

4 1 4

42B VAI111 Visión artificial industrial Autómatas programables, Microcontroladores

4 1 4

46B COI111 Control Inteligente Inteligencia artificial 4 1 4



ÁREA DE INTEGRACIÓN INDUSTRIAL

ÁREA DE CONTROL AVANZADO

CIC

LO X









43

109- INGENIERÍA MECATRÓNICA (Plan 2006)

Titulo a otorgar: Ingeniero en Mecatrónica.Duración en años y ciclos: 5 Años (10 ciclos).Núm. de asignaturas: 49.Núm. de Unidades Valorativas: 184 U.V.

Perfil de ingreso:El aspirante debe contar con capacidad de abstracción, proyección espacial, sólidos conocimientos de aritmética, álgebra y trigonometría, así como básicos de geometría analítica, estadística y vectores, ciencias naturales.Se espera que tenga las competencias para expresar sus ideas en español. Es recomendable que cuente con las competencias de inglés que le permitan al menos leer material en ese idioma.Debe tener disposición y disciplina para la lectura y para estudiar por su cuenta para complementar el aprendizaje que adquiera en las sesiones de trabajo presencial con el profesor. Debe ser una persona íntegra moralmente, proactiva, diligente, tolerante y dispuesta a trabajar en equipo.

Perfil de egreso:El ingeniero en Mecatrónica de la Universidad Don Bosco es un profesional íntegro formado en valores éticos, con un alto sentido de la calidad, de la responsabilidad social y de la protección del medio ambiente, con capacidad analítica y creativa para el desarrollo de soluciones tecnológicas innovadoras, con fundamento científico-técnico, apoyado en las ciencias exactas, económicas, sociales y humanas para desarrollarse en las áreas de investigación, desarrollo tecnológico, planeación, diseño, construcción, producción, operación y mantenimiento de sistemas mecatrónicos y en la gestión de proyectos para el mejoramiento de dichos sistemas.

Dentro de las competencias profesionales a desarrollar se encuentran:• Aplicar dispositivos electrónicos en el diseño y desarrollo de máquinas, equipos y productos inteligentes. • Desarrollar y utilizar recursos informáticos para aplicaciones en automatización de equipos, máquinas y procesos industriales. • Actualizar y poner en funcionamiento tecnología en cuanto a la automatización y control de procesos con el fin de fortalecer la calidad de los productos que genera el país. • Analizar y evaluar objetivamente sistemas de automatización. • Diseñar, desarrollar y optimizar equipos, procesos o productos utilizando tecnología de punta. • Diseñar e implementar procesos integrales que requieran conocimientos multidisciplinares, sistemas de automatización y robotización de procesos y líneas de producción en la industria en general. • Participar en procesos académicos y de investigación. • Gestionar proyectos en términos integrales, no solo desde la competencia profesional sino también desde las competencias sociales.

Dentro de las competencias personales a desarrollar se encuentran:• Reflejar su integridad como persona y profesional mediante la vivencia de valores como la honestidad, la tolerancia, el respeto y el reconocimiento de la pluralidad y la diversidad. • Comunicarse de forma fluida y eficaz, tanto en actividades profesionales, como académicas o de otra índole. • Tener habilidad para la coordinación, la concertación y el trabajo en equipo. • Esforzarse por contribuir al bienestar de la comunidad. • Tener conciencia ambiental, social y global, y en todos los proyectos o actividades que desarrolle, incluir el estudio de impacto ambiental. • Ser consecuente con la realidad nacional. • Adaptarse de forma flexible a los cambios a través de la autoformación. • Promover la ética profesional. • Buscar permanentemente el mejoramiento de la calidad de la vida del ser humano.

CATÁLOGO 2013

44



1 MAT511 Matemática I * Bachillerato 4 1 42 QUI511 Química Bachillerato 4 1 43 HUM231 Humanística I * Bachillerato 4 0 3

4 EOE211 Expresión oral y escrita * Bachillerato 4 0 35 PRO141 Programación I * Bachillerato 3 2 46 MAT512 Matemática II * Matemática I 5 0 47 FIS521 Física I * Matemática I 4 1 48 HUM232 Humanística II * Humanística I 4 0 39 DIN131 Dibujo de Ingeniería Bachillerato 3 2 410 CMA131 Ciencias de los Materiales Química 3 2 411 MAT513 Matemática III* Matemática II 5 0 412 EMA511 Electricidad y Magnetismo* Matemática II, Física I 4 1 413 EST511 Estadística I * Matemática II 5 0 414 EST531 Estática* Matemática II/Física I 5 0 415 ELH141 Electiva de Herramientas de Programación Programación I 2 2 316 MAT514 Matemática IV * Matemática III 5 0 417 FIS522 Física II Matemática II, Física I 4 1 4

18 SEL521 Sistemas eléctricos lineales I * Matemática III, Electricidad y Magnetismo

4 1 4

19 DIN511 Dinámica* Estática 5 0 420 MAA511 Matemática Avanzada Matemática III 5 0 421 TMM131 Teoría de Mecanismos y Máquinas Dinámica 4 0 322 MEF521 Mecánica de los Fluidos* Física II y Matemática IV 5 0 423 SEL522 Sistemas eléctricos lineales II* Sistemas eléctricos lineales I y

Matemática IV4 1 4

24 ELE111 Electrónica I Sistemas Eléctricos lineales I 4 1 425 REM131 Resistencia de Materiales Dinámica 3 1 326 TER521 Termodinámica I* Física II y Matemática IV 5 0 427 VIB131 Vibraciones * Resistencia de Materiales 3 1 328 SCA131 Sistemas de control automático * Sistemas eléctricos lineales II 4 1 429 ELE112 Electrónica II Electrónica I 4 1 430 SDI111 Sistemas Digitales* Electricidad y Magnetismo 3 2 4

CIC

LO I

CIC

LO II

CIC

LO II

IC

ICLO

IVC

ICLO

VC

ICLO

VI


45



31 CEE121 Conversión de energía electromecánica I Matemática avanzada / Sistemas eléctricos lineales II

3 2 4

32 DEM131 Diseño de Elementos de Máquinas Teoría de Mecanismos y Máquinas / Vibraciones

5 0 4

33 IMA531 Ingeniería y Medioambiente Física II 4 0 334 ELI111 Electrónica industrial Electrónica II 4 1 435 MIC111 Microprocesadores Sistemas Digitales 4 1 436 TCM131 Transferencia de Calor y Masa Ciencia de los Materiales/

Mecánica de los Fluidos/Termodinámica

4 0 3

37 CEE122 Conversión de Energía Electromecánica II Conversión de Energía Electromecánica I

3 2 4

38 FRO111 Fundamentos de Robótica Sistemas de Control Automático 4 1 439 MCR111 Microcontroladores Microprocesadores 4 1 440 INI111 Instrumentación Industrial Electrónica II 4 1 441 APR111 Autómatas Programables Sistemas de Control Automático 4 1 442 HUM233 Humanística III* Humanística II 4 0 343 Electiva técnica I Ver tabla 4

44 Electiva técnica II Ver tabla 4

45 DII111 Diseño Industrial Ingeniería y Medioambiente 4 0 346 GDP161 Gestión de proyectos 145 UV 5 0 447 HUM234 Humanística IV * Humanística III 4 0 348 Electiva técnica III Ver tabla 449 Electiva técnica IV Ver tabla 4

CIC

LO V

IIC

ICLO

VII

IC

ICLO

IXC

ICLO

X


CATÁLOGO 2013

46



15 A JAV141 Java Programación I 2 2 315B MAT111 Matlab Programación I 2 2 315C LIS141 LISP Programación I 2 2 3

43A COI121 Control Industrial Conversión de Energía Electromecánica, Microprocesadores

3 2 4

44A SCH131 Sistemas de Control Hidráulico y Neumático Sistemas de Control Automático 3 2 448A SUC111 Supervisión de Instrumentación y Control Instrumentación Industrial,

Autómatas Programables3 2 4

49A API 111 Automatización de Procesos Industriales Fundamentos de Robótica, Electiva de Herramientas y Programación

3 2 4

43B INA111 Inteligencia Artificial Electiva de herramientas y programación

4 1 4

44B PDI111 Procesamiento digital de Imágenes Microcontroladores 4 1 448B LRM111 Locomoción en Robots Móviles Fundamentos de Robótica 4 1 449B ORM111 Orientación y Guiado en Robots Móviles Fundamentos de Robótica 4 1 4

43C CCC111 Sistemas CAD/CAM/CAE Dibujo de Ingeniería, Electiva de Herramientas de Programación

3 2 4

44C IDD111 Ingeniería de Diseño Diseño Industrial 4 1 448C SMF111 Sistemas de Manufactura Flexible Fundamentos de Robótica,

Instrumentación Industrial4 1 4

49C PAM111 Procesos Avanzados de Manufactura Sistemas CAD/CAM/ CAE 4 1 4

TABLA DE ELECTIVAS INGENIERÍA MECATRÓNICA

ELECTIVAS DE HERRAMIENRTAS DE PROGRAMACIÓN

AREA DE AUTOMATIZACIÓN Y CONTROL

ÁREA DE SISTEMAS ROBÓTICOS

ÁREA DE SISTEMAS DE MANUFACTURA


47





• Cumplir con el Servicio Social de acuerdo al reglamento respectivo. El mínimo de horas requeridas para las licenciaturas es de 500 y para profesorados es de 300 horas.• Desarrollar y aprobar un trabajo de graduación de acuerdo al reglamento respectivo, en los casos que apliquen.• Demostrar la comprensión oral y escrita de un segundo idioma entre los siguientes: inglés, francés, alemán, portugués o italiano. (Requisito válido para estudiantes que egresen a partir del año 2005).



Para los Profesorados, presentar en original:

• Resultado de la prueba ECAP.• Las Constancias de las prácticas docentes.

FACULTAD DE

CIENCIAS Y HUMANIDADES

CATÁLOGO 2013

48








212 - LICENCIATURA EN EDUCACIÓN CON ESPECIALIDAD EN TEOLOGÍA PASTORAL (Plan 2009)

Título a otorgar: Licenciado(a) en Educación con Especialidad en Teología PastoralDuración en años y ciclos: 5 años (10 ciclos).Núm. de asignaturas: 36.Núm. de unidades valorativas: 160.

Objetivo de la carrera:Formar profesionales con competencias teológicas y pedagógicas que contribuyan eficazmente en la formación de los niños, jóvenes y adultos y en la generación de un pensamiento propio, para la construcción de una sociedad más justa, pacífica y democrática.

Perfil profesional:En términos generales, el profesional en Teología es un educador que, habiendo recibido las bases teológicas y pedagógicas, diseña, planifica, evalúa y ejecuta iniciativas que generen soluciones a desafíos sociales y religiosos en vista a la transformación de la sociedad actual.

Áreas de desempeño profesional:• Gestión de centros educativos públicos o privados.• Formación de educadores.• Formación de agentes de pastoral.• Coordinación de procesos pastorales en colegios o parroquias.• Docencia en nivel básico, medio y superior.• Investigación en las áreas de Teología y Pedagogía.• Asesoría de programas educativos de ONG’s.• Asesoría y colaboración en medios de difusión colectiva.


1 INB231 Introducción a la Biblia Bachillerato 6 0 52 FIL211 Filosofía Bachillerato 5 0 43 DIG211 Didáctica General* Bachillerato 5 0 44 PPE211 Psicopedagogía * Bachillerato 5 0 45 HUM231 Humanística I * Bachillerato 4 0 36 PEH231 Pentateuco e Históricos Introducción a la Biblia 5 0 47 EOE211 Expresión Oral y Escrita Bachillerato 4 0 38 IED211 Informática Educativa Bachillerato 3 2 49 HUM232 Humanística II * Humanística I 4 0 310 PYS231 Profetas y Sapienciales Pentateuco e Históricos 5 0 411 DAC211 Diseño y Aplicación del Currículo * Didáctica General 5 0 412 EVA211 Evaluación del Aprendizaje * Psicopedagogía 5 0 413 EYS211 Educación y Sociedad Psicopedagogía 5 0 414 HUM233 Humanística III * Humanística II 4 0 3

CIC

LO I

CIC

LO II

CIC

LO II

I


49

212 - LICENCIATURA EN EDUCACIÓN CON ESPECIALIDAD EN TEOLOGÍA PASTORAL (Plan 2009)


15 EVS231 Evangelios Sinópticos Profetas y Sapienciales 5 0 416 ITE231 Introducción a la Teología Filosofía 6 0 517 CRI231 Cristología Profetas y Sapienciales 6 0 518 PDO211 Práctica Docente I Diseño y Aplicación del

Currículo2 4 5

19 CPA231 Cuerpo Paulino Evangelios Sinópticos 5 0 420 TFU231 Teología Fundamental Introducción a la Teología 6 0 521 PDO212 Práctica Docente II Práctica Docente I 2 4 522 CJO231 Cuerpo Joaneo * Cuerpo Paulino 5 0 423 HII231 Historia de la Iglesia * Teología Fundamental 6 0 524 ECL231 Eclesiología Cristología 6 0 525 TSA231 Teología de los Sacramentos Teología Fundamental 6 0 526 MTI211 Métodos y Técnicas de Investigación Expresión Oral y Escrita 5 0 427 ANT231 Antropología Teológica Introducción a la Teología 6 0 528 TEM231 Teología Moral Teología Fundamental 6 0 529 TEP231 Teología Pastoral Teología de los Sacramentos 5 0 430 HIA231 Historia de la Iglesia en América Latina Historia de la Iglesia 6 0 531 TME231 Teología Moral Especial Teología Moral 6 0 532 DPR211 Desarrollo Profesional Práctica Docente II 5 0 433 PRT231 Producción Teológica I Teología Moral Especial 7 0 634 TAL231 Teología en América Latina I Teología Pastoral 6 0 535 PRT232 Producción Teológica II Producción Teológica I 8 0 736 TAL232 Teología en América Latina II Teología en América Latina I 6 0 5

CIC

LO IV

CIC

LO V

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LO V

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ICLO

VII

CIC

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III

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LO IX

CIC

LO X










218 - LICENCIATURA EN IDIOMAS CON ESPECIALIDAD EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS (Plan 2013) Título a otorgar: Licenciado/a en Idiomas con Especialidad en Enseñanza del Inglés.Duración en años y ciclos: 5 años (10 ciclos)Número de asignaturas: 35Número de unidades valorativas: 174 UV

Objetivos:• Formar profesionales de la enseñanza de idiomas con un dominio de inglés, mínimo B2, y francés, mínimo B1, de acuerdo a estándares internacionales.• Facilitar la adquisición de un segundo idioma a niños, adolescentes y adultos utilizando un enfoque comunicativo, diseñando lecciones, materiales e instrumentos de evaluación según las edades del grupo.• Proponer técnicas de enseñanza a partir del análisis lingüístico de aquellos factores que inciden en la adquisición de una segunda lengua.• Diseñar planes de actualización e innovación del desempeño docente de acuerdo a las nuevas tendencias en la enseñanza de idiomas.

Perfil del profesional.El Licenciado en Idiomas con especialidad en Enseñanza del Inglés es un docente innovador que domina la lengua inglesa y francesa, además del español. Su formación en el área de los idiomas garantiza el manejo eficiente de las lenguas desde consideraciones estratégicas, gramaticales y socioculturales en diversas situaciones académicas y profesionales. Su formación en el campo de la enseñanza de idiomas le permite crear las condiciones que faciliten la adquisición de lenguas modernas, a partir del uso de metodologías y enfoques actualizados así como del análisis de procesos morfo-fonímicos y sintácticos que inciden en el proceso de aprendizaje de un idioma.Se espera que el Licenciado en Idiomas con especialidad en Enseñanza del Inglés sea un agente de cambio de su entorno social a través del razonamiento crítico e innovador en los ámbitos relativos a su profesión, que promuevan una imagen positiva de su país, respetando su medio ambiente, la diversidad de culturas, pensamiento, religión y género; actuando en acuerdo con el marco legal vigente y fundamentado en los valores y principios de la educación salesiana.


1 INA241 Inglés A1 Bachillerato 2 8 82 FRE241 Fundamentos de redacción en español* Bachillerato 2 3 43 EOE241 Expresión oral en español* Bachillerato 2 3 44 INA242 Inglés A2 Inglés A1 2 8 85 ERE241 Estilos de redacción en español* Fundamentos de redacción en

español2 3 4

6 ANF231 Antropología filosófica* Bachillerato 2 2 37 TDA241 Teorías de desarrollo del aprendizaje Bachillerato 2 3 48 INB241 Inglés B1 Inglés A2 2 8 89 PSC231 Pensamiento social cristiano* Bachillerato 2 2 310 MDE241 Modelos de desarrollo en la educación Estilos de redacción en

español2 3 4

CIC

LO I

CIC

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LO II

I

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51

218 - LICENCIATURA EN IDIOMAS CON ESPECIALIDAD EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS (Plan 2013)


11 INB242 Inglés B1+ Inglés B1 2 8 812 GIN241 Gramática inglesa B1* Inglés B1 2 3 413 LAI241 La adquisición de los idiomas Teorías de desarrollo del

aprendizaje2 3 4

14 MTE241 Métodos y técnicas para la enseñanza de idiomas* Teorías de desarrollo del aprendizaje

2 3 4

15 INB243 Inglés B2 Inglés B1+ 2 8 816 GIN242 Gramática inglesa B2* Gramática inglesa B1 2 3 417 FRI241 Fundamentos de redacción en inglés* Gramática inglesa B1 2 3 418 ENI241 Enseñanza de idiomas a niños Métodos y técnicas para la

enseñanza de idiomas2 3 4

19 LYC241 Lectura y conversación en inglés* Inglés B2 2 3 4

20 ERI241 Estilos de redacción en inglés* Fundamentos de redacción en inglés

2 3 4

21 FFI241 Fonología y morfología Inglés B2 2 3 422 PDN241 Práctica docente con niños Enseñanza de idiomas a niños 2 3 423 FAS241 Francés A1 Inglés B2 2 8 824 CAC241 Comprensión auditiva y conversación en inglés* Inglés B2 2 3 425 TEI241 Tecnología instruccional Enseñanza de idiomas a niños 2 3 426 EIJ241 Enseñanza de idiomas a jóvenes y adultos Práctica docente con niños 2 3 427 FAS242 Francés A2 Francés A1 2 8 828 SIN241 Sintaxis Gramática inglesa B2 2 3 429 PAD241 Práctica docente con adolescentes Enseñanza de idiomas a jóvenes

y adultos2 3 4

30 FRB241 Francés B1 Francés A2 2 8 831 GFB241 Gramática francesa B1 Francés A2 2 3 432 ADU241 Práctica docente con adultos Enseñanza de idiomas a

jóvenes y adultos2 3 4

CIC

LO IV

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33 FRB242 Francés B1+ Francés B1 2 8 834 GFB242 Gramática francesa B1+ Gramática francesa B1 2 3 435 ACD241 Actualización docente Práctica docente con adultos 2 3 4

CATÁLOGO 2013

52

219 - LICENCIATURA EN IDIOMAS CON ESPECIALIDAD EN TURISMO (Plan 2013)

Título a otorgar: Licenciado/a en Idiomas con Especialidad en Turismo.Duración en años y ciclos: 5 años (10 ciclos)Número de asignaturas: 34Número de unidades valorativas: 170 UVFecha de la implementación: 2013Modalidad: Presencial

Objetivos:• Formar gestores y asesores de turismo con un dominio de inglés, mínimo B2, y francés, mínimo B1, de acuerdo a estándares internacionales.• Diseñar y proponer servicios turísticos innovadores a turistas locales o extranjeros que realizan una visita, resaltando la riqueza histórica y cultural de su país.• Desarrollar un emprendimiento turístico innovador, ubicando sus productos y servicios de forma competitiva en el mercado.• Gestionar proyectos y estrategias de mercadeo, creando una imagen positiva de sus productos y servicios en la mente de las personas.

Perfil del licenciado/a en idiomas con especialidad en turismo.El Licenciado en Idiomas con especialidad en Turismo es un gestor y asesor de turismo que domina la lengua inglesa y francesa, además del español, y está capacitado para facilitar intercambios culturales entre personas y organismos en áreas relacionadas al turismo local e internacional. Domina los ámbitos de la comunicación efectiva en diversas situaciones culturales, académicas y profesionales; así como los ámbitos de asesoría y gestión en el turismo. Su formación en el área de los idiomas garantiza el manejo eficiente de las lenguas desde consideraciones estratégicas, gramaticales y socioculturales. Su formación en el área de turismo le permite diseñar y emprender proyectos y servicios turísticos innovadores con criterios de rentabilidad y sostenibilidad, posicionando el turismo de su país de forma competitiva en el mercado local e internacional.Se espera que el Licenciado en Idiomas con especialidad en Turismo sea un agente de cambio de su entorno social a través del razonamiento crítico e innovador en los ámbitos relativos a su profesión, que promuevan una imagen positiva de su país, respetando su medio ambiente, la diversidad de culturas, pensamiento, religión y género; actuando en acuerdo con el marco legal vigente y fundamentado en los valores y principios de la educación salesiana.

Puestos a desempeñar:• Asesor de visitas turísticas• Guía turista• Interlocutor cultural• Organizador de proyectos y eventos turísticos• Gestor de proyectos de emprendimiento turístico









53

219 - LICENCIATURA EN IDIOMAS CON ESPECIALIDAD EN TURISMO (Plan 2013)

14 PAC241 Patrimonio cultural Análisis del turismo 2 3 415 INB243 Inglés B2 Inglés B1+ 2 8 816 GIN242 Gramática inglesa B2 * Gramática inglesa B1 2 3 4

17 FRI241 Fundamentos de redacción en inglés * Gramática inglesa B1 2 3 418 GDT241 Guía de turismo Rutas turísticas 2 3 419 LYC241 Lectura y conversación en inglés * Inglés B2 2 3 420 ERI241 Estilos de redacción en inglés * Fundamentos de redacción en

inglés2 3 4

21 ATU241 Asesoría turística Guía de turismo 2 3 422 DET241 Diseño de empresas para el turismo Análisis del turismo 2 3 423 FAS241 Francés A1 Inglés B2 2 8 824 CAC241 Comprensión auditiva y conversación en inglés * Inglés B2 2 3 425 MET241 Mercadeo turístico Diseño de empresas para el

turismo2 3 4

26 FAS242 Francés A2 Francés A1 2 8 827 SEC241 Servicio al cliente Mercadeo turístico 2 3 428 RPI241 Relaciones públicas internas Mercadeo turístico 2 3 429 FRB241 Francés B1 Francés A2 2 8 830 GFB241 Gramática francesa B1 Francés A2 2 3 431 RPE241 Relaciones públicas externas Mercadeo turístico 2 3 432 FRB242 Francés B1+ Francés B1 2 8 833 GFB242 Gramática francesa B1+ Gramática francesa B1 2 3 434 EMT241 Emprendimiento turístico Relaciones públicas externas 2 3 4

CIC

LO V

CIC

LO V

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1 INA241 Inglés A1 Bachillerato 2 8 82 FRE241 Fundamentos de redacción en español * Bachillerato 2 3 43 EOE241 Expresión oral en español * Bachillerato 2 3 44 INA242 Inglés A2 Inglés A1 2 8 85 ERE241 Estilos de redacción en español Fundamentos de redacción en

español2 3 4

6 ANF231 Antropología filosófica * Bachillerato 2 2 37 PRA241 Primeros auxilios Bachillerato 2 3 48 INB241 Inglés B1 Inglés A2 2 8 89 PSC231 Pensamiento social cristiano * Bachillerato 2 2 310 ADT241 Análisis del turismo Estilos de redacción en

español9 1 8

11 INB242 Inglés B1+ Inglés B1 2 8 812 GIN241 Gramática inglesa B1 * Inglés B1 2 3 413 RUT241 Rutas turísticas Análisis del turismo 2 3 4

CIC

LO I

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LO II

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LO II

IC

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IV

CATÁLOGO 2013

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202- LICENCIATURA EN CIENCIAS DE COMUNICACIÓN (Plan 2009)

Título a otorgar: Licenciado(a) en Ciencias de la Comunicación.Duración en años y ciclos: 5 años (10 ciclos).Núm. de asignaturas: 42.Núm. de unidades valorativas: 164 UV.

Objetivos de la carrera:1. Formar profesionales de responsabilidad ética y capacidad crítica en la utilización de los medios de comunicación.2. Desarrollar la capacidad de investigación, análisis y síntesis, requisitos indispensables para los futuros comunicadores.3. Fortalecer la formación humanística y de las ciencias sociales que contribuyan al desarrollo y desempeño del futuro profesional.4. Proveer a los estudiantes con una adecuada combinación entre lo académico y lo profesional.

Campo de actuación:El Licenciado(a) en Ciencias de la Comunicación puede desempeñarse como productor de audio, video y multimedia, director de radio, televisión; así como, especialista en Comunicación Institucional, Publicidad y Relaciones Públicas, en:

• Sector público.• Sector privado.• Medios de Comunicación Masiva.• Empresas e Instituciones especializadas.• Empresario Independiente.


1 TDE221 Técnicas de Expresión * Bachillerato 4 0 32 HUM231 Humanística I * Bachillerato 4 0 33 LEN221 Lenguaje * Bachillerato 5 0 44 TCO221 Teoría de la Comunicación I * Bachillerato 5 0 45 LOG221 Lógica Bachillerato 5 0 46 HUM232 Humanística II * Humanística I 4 0 37 RED211 Redacción * Lenguaje 5 0 48 TCO222 Teoría de la Comunicación II Teoría de la Comunicación I 5 0 49 ECO221 Economía Lógica 5 0 410 HUM233 Humanística III * Humanística II 4 0 311 REM221 Redacción para Medios Redacción 5 0 412 TCO223 Teoría de la Comunicación III Teoría de la Comunicación II 5 0 413 TCR221 Taller de Creatividad Bachillerato 4 0 3

CIC

LO I

CIC

LO II

CIC

LO II

I









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202- LICENCIATURA EN CIENCIAS DE COMUNICACIÓN (Plan 2009)


14 ADN221 Administración * Economía 4 0 315 CDM221 Crítica de Medios Teoría de la Comunicación III 5 0 416 GPM221 Guionística para Medios * Redacción para Medios 4 0 317 TIN221 Técnicas de Investigación Humanística III 5 0 418 FOT221 Fotografía Bachillerato 3 2 419 MER221 Mercadeo Técnicas de Investigación 5 0 420 PRV221 Producción de Video I Guionística para Medios 3 2 421 PAU221 Producción de Audio I Guionística para Medios 3 2 422 REP221 Relaciones Públicas Administración 5 0 423 EFO221 Edición Fotográfica Fotografía 3 2 424 IME221 Investigación de Mercado Mercadeo 5 0 425 PRV222 Producción de Video II Producción de Video I 3 2 426 PAU222 Producción de Audio II Producción de Audio I 3 2 427 CRP221 Campañas de Relaciones Públicas Relaciones Públicas 5 0 428 CGR221 Comunicación Gráfica Edición Fotográfica 5 0 429 FOP221 Formulación de Proyectos Investigación de Mercado 5 0 430 COI221 Comunicación Institucional I Investigación de Mercado 5 0 431 PTO221 Protocolo I Campañas de Relaciones Públicas 5 0 432 PUB221 Publicidad Campañas de Relaciones Públicas 5 0 433 DED221 Diseño Editorial Comunicación Gráfica 3 2 434 COI222 Comunicación Institucional II Comunicación Institucional I 5 0 435 PTO222 Protocolo II Protocolo I 5 0 436 PPU221 Producción Publicitaria Publicidad I 5 0 437 PMU221 Producción Multimedia I Diseño Editorial 3 2 438 CPO221 Comunicación Política Comunicación Institucional II 5 0 439 PRP221 Práctica Profesional I Producción Multimedia I 8 0 640 PMU222 Producción Multimedia II Producción Multimedia I 3 2 441 COV221 Comunicación Virtual Comunicación Política 4 0 342 PRP222 Práctica Profesional II Práctica Profesional I 8 0 6

CIC

LO V

CIC

LO V

IC

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VII

CIC

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III

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CATÁLOGO 2013

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209 - LICENCIATURA EN DISEÑO GRÁFICO (Plan 2008)

Título a otorgar: Licenciado(a) en Diseño Gráfico.Duración en años y ciclos: 5 años (10 ciclos).Núm. de asignaturas: 49.Núm. de unidades valorativas: 165 U.V.

Objetivos de la carrera:Generales:1. Formar profesionales capaces de desarrollar proyectos globales de diseño integrando de manera adecuada los recursos humanos, financieros, tecnológicos y materiales.2. Potenciar el descubrimiento y desarrollo de la creatividad como campo multidisciplinar donde intervienen el entusiasmo, la curiosidad, la imaginación y el gusto por asumir riesgos con el fin de generar ideas, imágenes y soluciones poco convencionales y acordes a las necesidades identificadas.

Campo de actuación:El Licenciado en Diseño Gráfico puede desempeñarse como creativo, diseñador en cualquier empresa privada o institución pública, ocupando los siguientes cargos:


1 GAP221 Geometría aplicada I Bachillerato 1 3 32 IAD221 Introducción al Dibujo Bachillerato 1 3 33 IDI221 Introducción al Diseño Bachillerato 1 4 44 TDD221 Taller de Diseño Creativo Bachillerato 1 3 35 EOE211 Expresión Oral y escrita * Bachillerato 2 2 36 HUM231 Humanística I * Bachillerato 4 0 37 GAP222 Geometría Aplicada II Geometría Aplicada 1 1 3 38 DEM221 Dibujo en Movimiento Introducción al Dibujo 1 3 39 SEI221 Semiótica de la Imagen Introducción al Diseño 2 3 410 TEA221 Técnicas de Aplicación I Bachillerato 1 3 311 HDA221 Historia del Diseño Antiguo * Bachillerato 3 1 312 HUM232 Humanística II * Humanística I 4 0 313 DTR221 Diseño Tridimensional Semiótica de la Imagen 1 3 314 DIA221 Dibujo Anatómico Dibujo en Movimiento 1 3 315 FUD221 Fundamentos del Diseño Semiótica de la Imagen 1 4 416 TEA222 Técnicas de Aplicación II Técnicas de Aplicación I 1 3 317 HDM221 Historia del Diseño Moderno y

latinoamericano *Historia del Diseño Antiguo 3 1 3

18 HUM233 Humanística III * Humanística II 4 0 3

CIC

LO I

CIC

LO II

CIC

LO II

I

• Director creativo.• Visualizador.• Diseñador gráfico.• Productor.• Consultor gráfico.

• Gerente de marca.• Director de Imagen gráfica.• Jefe corporativo.• Diseñador Web.









57

209 - LICENCIATURA EN DISEÑO GRÁFICO (Plan 2008)


19 DID221 Diseño Digital I Diseño Tridimensional 1 4 420 MDI221 Medios Taller de Diseño Creativo 2 3 421 MED221 Métodos de Diseño Fundamentos del Diseño 1 3 322 DEE221 Diseño de empaques y envases Diseño Tridimensional 3 2 423 DGC221 Diseño Gráfico en C.A. y El Salvador * Historia del Diseño Moderno y

latinoamericano2 2 3

24 REC221 Redacción Creativa * Expresión Oral y escrita 1 3 325 DID222 Diseño Digital II Diseño Digital I 1 4 426 ILU221 Ilustración Dibujo Anatómico 2 3 427 TIP221 Tipografía Métodos de diseño 2 2 328 PIM221 Producción y Sistemas de impresión * Fundamentos del Diseño 1 3 329 FOD221 Fotografía Digital Semiótica de la Imagen 1 3 330 IND221 Investigación Aplicada al Diseño * Bachillerato 2 2 331 DID223 Diseño Digital III Diseño Digital II 1 4 432 ILA221 Ilustración Aplicada Ilustración 2 3 433 TIA221 Tipografía Aplicada Tipografía 1 3 334 MER221 Mercadeo Investigación aplicada al diseño 3 1 335 FPR221 Fotografía Profesional Fotografía digital 2 2 336 DID224 Diseño Digital IV Diseño Digital III 1 4 437 DIP221 Diseño Publicitario I Tipografía 2 3 438 DIE221 Diseño Editorial Diseño Digital III 2 3 439 ICP221 Imagen Corporativa y de producto Mercadeo 3 1 340 DID225 Diseño Digital V Diseño Digital IV 1 4 441 DIP222 Diseño Publicitario II Diseño Publicitario I 2 3 442 DMU221 Diseño Multimedia Diseño Editorial 2 3 443 ODE461 Organización y desarrollo empresarial Imagen Corporativa y

de producto2 2 3

44 DID226 Diseño Digital VI Diseño Digital V 1 4 445 GDP221 Gestión y desarrollo de proyectos Diseño Publicitario 1 2 3 446 DAU221 Diseño Audiovisual Diseño Digital V 2 3 447 DID227 Diseño Digital VII Diseño Digital VI 1 4 4

48 ECG229 Estrategias de comunicación gráfica Gestión y desarrollo de proyectos 1 3 3

49 PPR221 Práctica Profesional Diseño Audiovisual 1 3 3

CIC

LO V

CIC

LO V

IC

ICLO

VII

CIC

LO V

III

CIC

LO IX

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LO X


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LO IV

CATÁLOGO 2013

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211- LICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL Y DE PRODUCTOS (Plan 2007)

Título a otorgar: Licenciado(a) en Diseño Industrial y de Productos.Duración en años y ciclos: 5 años (10 ciclos).Núm. de asignaturas: 50.Núm. de unidades valorativas: 171 UV. OBJETIVOS DE LA CARRERA:• Formar un profesional preparado para entender el Diseño como un sistema integrado de técnicas y tecnología, producción, cultura y sociedad. • Formar profesionales capaces de desarrollar proyectos integrales de diseño industrial y de productos con la adecuada organización de los recursos humanos, financieros, tecnológicos, materiales, culturales y ambientales.• Estimular en los estudiantes una forma de pensar y actuar comprometida y equilibrada con el individuo, su cultura y medio ambiente.• Potenciar el descubrimiento y desarrollo de la innovación como objetivo en alguna de las áreas del proyecto de diseño industrial y de productos sea esta; social, cultural, económica, y ambiental con el fin de generar novedosas ideas y soluciones.

Campos de acción profesional:1. Proponer formas más atractivas y funcionales para los productos e instituciones que componen nuestro hábitat.2. Resaltar nuevas ideas, renovar conceptos y mejorar procesos en el campo de la Industria, Artesanía, Publicidad, Mercadotecnia, Tecnología y Ambientes.3. Desarrollar productos de consumo como muebles, empaques, joyería, etc.4. Asesorar, ilustrar, coordinar o dirigir la creación de nuevos conceptos de uso o visuales, así como estilos de vida.5. Generar despachos de consultoría que asesoren a empresas y profesiones de diferentes áreas.6. Rediseñar productos existentes para actualizarlos o re-situarlos a otro nivel, a partir del análisis industrial y comercial de muestras de los productos seleccionados.


1 GAP221 Geometría Aplicada I Bachillerato 1 3 32 IAD221 Introducción al Dibujo Bachillerato 1 3 33 IDI221 Introducción al Diseño Bachillerato 1 4 44 TDD221 Taller de diseño creativo * Bachillerato 1 3 35 TEO221 Taller de Expresión Oral y Escrita * Bachillerato 2 2 36 GAP222 Geometría Aplicada II Geometría Aplicada I 1 3 37 DIA221 Dibujo Anatómico Introducción al Dibujo 1 3 38 FUD221 Fundamentos del Diseño Introducción al Diseño 1 4 49 TEA221 Técnicas de Aplicación I * Bachillerato 1 3 310 HDA221 Historia del Diseño Antiguo * Bachillerato 3 1 311 DTR221 Diseño Tridimensional Geometría Aplicada II 1 3 312 DEM221 Dibujo en movimiento Dibujo Anatómico 1 3 313 SEI221 Semiótica de la Imagen * Fundamentos del Diseño 2 3 414 TEA222 Técnicas de Aplicación II Técnicas de Aplicación I 1 3 315 HDM221 Historia del Diseño moderno y latinoamericano * Historia del Diseño Antiguo 3 1 316 IND221 Investigación Aplicada al Diseño * Taller de Expresión Oral

y escrita2 2 3

CIC

LO I

CIC

LO II

CIC

LO II

I


59



17 DID221 Diseño Digital I Semiótica de la Imagen 1 4 418 ERG221 Ergonomía Dibujo en movimiento 1 3 319 MED221 Métodos de Diseño * Investigación Aplicada al Diseño 2 2 320 EYM221 Estructuras y mecanismos Diseño Tridimensional 1 3 321 CDI221 Cultura del Diseño Industrial * Historia del Diseño Moderno y

Latinoamericano3 1 3

22 FAD221 Física Aplicada al Diseño Bachillerato 2 3 423 DID222 Diseño Digital II Diseño Digital I 1 4 424 TEI221 Tecnología Industrial I Ergonomía 1 4 425 DII221 Diseño Industrial I Métodos de Diseño 1 4 426 MYP221 Modelos y prototipos Estructuras y Mecanismos 1 3 327 FOD221 Fotografía Digital Semiótica de la Imagen 1 3 328 HUM231 Humanística I * Bachillerato 4 0 329 DID223 Diseño Digital III Diseño Digital II 1 4 430 TEI222 Tecnología Industrial II Tecnología Industrial I 1 4 431 DII222 Diseño Industrial II Diseño Industrial I 1 4 432 MER221 Mercadeo * Modelos y prototipos 3 1 333 DIN221 Diseño e innovación Diseño Industrial I 2 2 334 HUM232 Humanística II * Humanística I 4 0 335 DID224 Diseño Digital IV Diseño Digital III 1 4 436 TEI223 Tecnología Industrial III Tecnología Industrial II 1 4 437 DII223 Diseño Industrial III Diseño Industrial II 1 4 438 ICP221 Imagen Corporativa y producto * Mercadeo 3 1 339 DID225 Diseño Digital V Diseño Digital IV 1 4 440 TEI224 Tecnología Industrial IV Tecnología Industrial III 1 4 441 DII224 Diseño Industrial IV Diseño Industrial III 1 4 442 ODE461 Organización y Desarrollo Empresarial * Imagen Corporativa y

producto.2 2 3

43 FTE221 Factibilidad Técnico Económica del diseño * Tecnología Industrial IV 2 2 344 PYC221 Producción y Calidad * Tecnología Industrial 4 2 2 345 BIO221 Biónica Diseño Industrial 4 2 3 4

46 Optativa I Organización y Desarrollo empresarial

2 3 4

CIC

LO V

CIC

LO V

IC

ICLO

VII

CIC

LO V

III

CIC

LO IX


CIC

LO IV

CATÁLOGO 2013

60










47 PPR221 Práctica Profesional Factibilidad Técnico Económica del diseño

1 3 3

48 TPO221 Taller de portafolio Producción y Calidad 1 3 349 ECP221 Estrategias de Comunicación de proyectos Biónica 2 3 450 Optativa II Optativa I 2 3 4

CIC

LO X


1 MTI221 Materiales y técnicas de impresión Organización y desarrollo empresarial

2 ILB221 Ilustración Básica Organización y desarrollo empresarial

1 DIP221 Diseño Publicitario Optativa I

2 FOA221 Fotografía Avanzada Optativa I

TABLA DE OPTATIVAS


OPTATIVA I

OPTATIVA II


61

203- PROFESORADO EN TEOLOGÍA PASTORAL (Plan 2009)

Título a otorgar: Profesor(a) en Teología PastoralDuración en años y ciclos: 3 años (6 ciclos).Núm. de asignaturas: 24.Núm. de unidades valorativas: 100.

Objetivo de la carrera:Formar profesionales con competencia teológica y pedagógica que contribuyan eficazmente en la formación de los niños, jóvenes y adultos para la construcción de una sociedad más justa, pacífica y democrática.

Áreas de desempeño profesional:• Gestión de centros educativos públicos o privados.• Formación de educadores y de agentes de pastoral.• Coordinación de procesos pastorales en colegios o parroquias.• Docencia en nivel básico, medio y superior.• Investigación en las áreas de pedagogía y de pastoral.• Asesoría de programas educativos de ONG’s.• Colaboración en medios de difusión colectiva.


1 INB231 Introducción a la Biblia Bachillerato 6 0 52 FIL211 Filosofía Bachillerato 5 0 43 DIG211 Didáctica General * Bachillerato 5 0 44 PPE211 Psicopedagogía* Bachillerato 5 0 45 HUM231 Humanística I * Bachillerato 4 0 36 PEH231 Pentateuco e Históricos Introducción a la Biblia 5 0 47 EOE211 Expresión Oral y Escrita Bachillerato 4 0 38 IED211 Informática Educativa Bachillerato 3 2 49 HUM232 Humanística II * Humanística I 4 0 310 PYS231 Profetas y Sapienciales Pentateuco e Históricos 5 0 411 DAC211 Diseño y Aplicación del Currículo * Didáctica General 5 0 412 EVA211 Evaluación del Aprendizaje * Psicopedagogía 5 0 413 EYS211 Educación y Sociedad Psicopedagogía 5 0 414 HUM233 Humanística III * Humanística II 4 0 3

CIC

LO I

CIC

LO II

CIC

LO II

I

15 EVS231 Evangelios Sinópticos Profetas y Sapienciales 5 0 416 ITE231 Introducción a la Teología Filosofía 6 0 517 CRI231 Cristología Profetas y Sapienciales 6 0 518 PDO211 Práctica Docente I Diseño y Aplicación del

Currículo2 4 5

19 CPA231 Cuerpo Paulino Evangelios Sinópticos 5 0 420 TFU231 Teología Fundamental Introducción a la Teología 6 0 521 PDO212 Práctica Docente II Práctica Docente I 2 4 522 CJO231 Cuerpo Joaneo * Cuerpo Paulino 5 0 423 HII231 Historia de la Iglesia * Teología Fundamental 6 0 524 ECL231 Eclesiología Cristología 6 0 5

CIC

LO IV

CIC

LO V

CIC

LO V

I


CATÁLOGO 2013

62

207- PROFESORADO EN EDUCACIÓN BÁSICA PARA PRIMERO Y SEGUNDO CICLOS (Plan 2013)

Título a otorgar: Profesor/a de Educación Básica para Primero y Segundo CiclosDuración en años y ciclos: 3 años, 6 ciclosNúmero de Unidades Valorativas: 126 UVTotal de horas en el plan: 2000 horas

Requisitos de ingreso:• Título de bachiller• Promedio de PAES debe ser igual o superior al promedio nacional• Promedio global de 7.0 en las notas de los dos años de bachillerato en las materias de Matemáticas, Lenguaje, Ciencias Naturales y Estudios Sociales.• Si el promedio de PAES es mayor a 7.0 no se considera el cálculo anterior• Realizar curso de admisión y aprobarlo con nota igual o mayor a 7.0 en cada módulo del curso.• Casos especiales se consultan en la Escuela de Educación

Objetivos generales del plan nacional de formación inicial de maestros.

Como facilitador en el aula, el maestro será capaz de: A. Identificar con objetividad las potencialidades, capacidades, intereses y dificultades de sus estudiantes y adecuar la enseñanza a las peculiaridades de cada grupo. B. Facilitar el logro de aprendizajes significativos, ayudando a sus estudiantes a relacionar los nuevos conocimientos y experiencias previamente adquiridas y proporcionar oportunidades para aplicar creativamente sus conocimientos y habilidades. C. Estimular con creatividad y regularidad la discusión sobre temas y problemas relacionados con los ejes transversales del currículum. D. Tener un dominio amplio de las asignaturas que le corresponde enseñar y de las formas más apropiadas para evaluar los logros de aprendizaje y la acción educativa en general. Campo de acción profesional:

• En todas las especialidades el maestro(a) puede laborar escribiendo libros de texto.• Promotor(a) en proyectos educativos impulsados por organismos no gubernamentales.• Docencia en cursos de capacitación.• Centro de atención comunitaria.• Profesorado en Educación Básica.• Profesorado en Tercer Ciclo y Bachillerato.• Escuelas e Institutos oficiales, colegios privados, impartiendo asignaturas de su especialidad. Requisitos de egreso:• Aprobar cada asignatura con nota mínima de 7.0• Tener un CUM de 7.0. El CUM tiene un porcentaje de 30% de la nota de la ECAP• Aprobar la ECAP con nota mínima de 7.0


63

207- PROFESORADO EN EDUCACIÓN BÁSICA PARA PRIMERO Y SEGUNDO CICLOS (Plan 2013)No. CÓDIGO ASIGNATURA PRERREQUISITO HTS HPS UV

1 DCL211 Desarrollo Curricular del Lenguaje I Bachillerato 4

2 DCM211 Desarrollo Curricular de Matemática I Bachillerato 4

3 PEG211 Pedagogía General Bachillerato 5

4 SDH211 Seminario Derechos Humanos Bachillerato 2

5 TYE211 Tecnología y Educación Bachillerato 5

6 DCL212 Desarrollo Curricular del Lenguaje II Desarrollo Curricular del Lenguaje I

4

7 DCM212 Desarrollo Curricular de Matemática II Desarrollo Curricular de Matemática I

4

8 DID211 Didáctica General Pedagogía General 5

9 PSE211 Psicología de la Educación Pedagogía General 5

10 SEC211 Seminario educación ambiental y cambio climático

Bachillerato 2

11 DCE211 Desarrollo Curricular Estudios Sociales I Didáctica General 4

12 DCL213 Desarrollo Curricular Lenguaje III Desarrollo Curricular del Lenguaje II

4

13 DMB211 Desarrollo curricular ciencia, salud y medio ambiente I

Bachillerato 5

14 INE211 Investigación Educativa Didáctica General 4

15 SEI211 Seminario Educación Inclusiva Bachillerato 2

16 SPV211 Seminario prevención de la violencia intrafamiliar y género

Bachillerato 2

17 DCA211 Desarrollo Curricular. de Educación Artística Didáctica General 4

18 DCE212 Desarrollo Curricular Estudios Sociales II Desarrollo Curricular Estudios Sociales I

4

19 DEF211 Desarrollo Curricular Educación Física Didáctica General 4

20 DMB212 Desarrollo curricular ciencia, salud y medio ambiente II

Desarrollo curricular ciencia, salud y medio ambiente I

4

21 EDA211 Evaluación de los Aprendizajes Didáctica General 5

22 DCE213 Desarrollo Curricular Estudios Sociales III Desarrollo Curricular Estudios Sociales II

4

23 DCL214 Desarrollo Curricular Lenguaje IV Desarrollo Curricular Lenguaje III 4

CIC

LO I

CIC

LO II

CIC

LO II

IC

ICLO

IVC

ICLO

VC

ICLO

VI

24 DCM213 Desarrollo Curricular Matemática III Desarrollo Curricular de Matemática II

4

25 PRD211 Práctica Docente I 68 UVs 10

26 DCL215 Desarrollo Curricular Lenguaje IV Desarrollo Curricular Lenguaje III 4

27 DCM214 Desarrollo Curricular Matemática IV Desarrollo Curricular Matemática III

4

28 DMB213 Desarrollo curricular ciencia, salud y medio ambiente III

Desarrollo curricular ciencia, salud y medio ambiente II

4

29 PRD212 Práctica Docente II Práctica Docente I 10

CATÁLOGO 2013

64

210- CURSO DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA PARA PROFESIONALES (plan 2013)

Requisitos de ingreso:• Título universitario registrado en el MINED y certificación de notas.• Partida de nacimiento reciente.• Una foto tamaño cédula.Duración: Dos ciclo académicos (1 año).Número de asignaturas: 10.Unidades valorativas: 37 U.V.Sede donde se imparte: Universidad Don Bosco.

Objetivos:Al final del curso los participantes serán capaces de:• Identificar con objetividad las potencialidades, capacidades, interés y dificultades de sus estudiantes y adecuar la enseñanza a las peculiaridades de cada grupo.• Ayudar a sus estudiantes a desarrollar una conciencia moral autónoma, disciplina interior, respeto a las normas de convivencia, independencia, responsabilidad y espíritu de cooperación.

No. CÓDIGO ASIGNATURA PRERREQUISITO UV

1 INE211 Investigación Educativa Bachillerato 42 PEG211 Pedagogía General Bachillerato 53 SDH211 Seminario Derechos Humanos Bachillerato 24 SEC211 Seminario educación ambiental y cambio

climáticoBachillerato 2

5 TED211 Tecnología y Educación Bachillerato 56 DID211 Didáctica General Pedagogía General 57 EDA211 Evaluación de los Aprendizajes Pedagogía General 5

CIC

LO I

CIC

LO II

8 PSE211 Psicología de la Educación Pedagogía General 59 SEI211 Seminario Educación Inclusiva Bachillerato 2

10 SPV211 Sem. prevención de la violencia intrafamiliar y género

Bachillerato 2


65





• Cumplir con el Servicio Social de acuerdo al reglamento respectivo. El mínimo de horas requeridas para esta carrera es de 500.• Realizar como mínimo 100 horas de Pasantías o Práctica Profesional en una empresa y/o institución afín a la carrera.• Desarrollar y aprobar un trabajo de graduación de acuerdo al reglamento respectivo, en los casos que apliquen.• Demostrar la comprensión oral y escrita de un segundo idioma entre los siguientes: inglés, francés, alemán, portugués o italiano. (Requisito válido para estudiantes que egresen a partir del año 2005).



FACULTAD DE

CIENCIASECONÓMICAS

CATÁLOGO 2013

66

301 - LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS. (Plan 2009)

Título a Otorgar: Licenciado(a) en Administración de Empresas.Duración en años y ciclos: 5 años (10 ciclos).Núm. de Asignaturas: 47.Núm. de Unidades Valorativas: 169.

Objetivo de la carrera:Formar profesionales capaces de manejar las herramientas administrativas que permitan alcanzar un óptimo aprovechamiento de los recursos en beneficio de las empresas y de los diferentes sectores de la sociedad.

Campo de actuación:Podrá desempeñarse tanto en empresas públicas como privadas, ya sean estas: comerciales, industriales o de servicios y también tendrá la capacidad de crear y desarrollar sus propias empresas; dentro de éstas podrá desarrollarse como gerente general, gerente financiero, gerente de recursos humanos, formulador y administrador de proyectos y otras tareas afines al área administrativa.


1 PGE311 Principios Generales de Economía I Bachillerato 5 0 42 CFI321 Contabilidad Financiera I Bachillerato 5 0 43 HUM231 Humanística I * Bachillerato 4 0 34 EMP141 Empremática * Bachillerato 2 4 55 ADM311 Administración General I Bachillerato 5 0 46 PGE312 Principios Generales de Economía II Principios Generales de Economía I 5 0 4

7 CFI322 Contabilidad Financiera II Contabilidad Financiera I 3 2 48 HUM232 Humanística II * Humanística I 4 0 39 MAM511 Matemática I * Bachillerato 4 1 4

10 ADM312 Administración General II Administración General I 5 0 411 ESD511 Estadística I Bachillerato 5 0 412 CFI323 Contabilidad Financiera III Contabilidad Financiera II 4 0 313 HUM233 Humanística III * Humanística II 4 0 314 MAM512 Matemática II Matemática I 5 0 415 MER311 Mercadeo I * Administración General II 5 0 416 ESD512 Estadística II Estadística I 5 0 417 APE311 Administración de personas en la empresa I Administración General II 5 0 418 MTI311 Métodos y Técnicas de Investigación * Estadística I 5 0 419 MAM513 Matemática III Matemática II 5 0 420 LME321 Legislación Mercantil Contabilidad Financiera III 4 0 321 MIC321 Microeconomía * Principios Generales de

Economía II y Matemática II 5 0 4

22 APE312 Administración de personas en la empresa II Administración de personas en la empresa I

5 0 4

23 MYL321 Motivación y Liderazgo Administración General II 3 0 224 ADO311 Administración de Operaciones Matemática II 4 0 325 MAC321 Macroeconomía * Principios Generales de economía II 5 0 4

CIC

LO I

CIC

LO II

CIC

LO II

IC

ICLO

IVC

ICLO

V


67

301 - LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS. (Plan 2009)No. CÓDIGO ASIGNATURA PRERREQUISITO HTS HPS UV

26 MFI311 Matemática Financiera* Matemática I 5 0 427 CCO321 Contabilidad de Costos I * Contabilidad Financiera II 5 0 428 EYC321 Emprendedurismo y Creatividad * Motivación y Liderazgo 4 0 329 AIE321 Análisis e Interpretación de Estados Financieros Contabilidad Financiera III 4 0 330 ICO321 Investigación Comercial * Mercadeo I y Métodos y Técnicas

de Investigación5 0 4

31 ORM161 Organización y Métodos Administración General II 4 0 332 ADF321 Administración Financiera I Matemática Financiera y Análisis

e interpretación de Estados financieros

5 0 4

33 PDN321 Plan de Negocios Emprendedurismo y Creatividad 4 0 334 PRE321 Presupuestos * Matemática Financiera 5 0 435 LEL311 Legislación Laboral Contabilidad de costos I 4 0 336 AEE311 Aplicaciones Económicas en las Empresas Microeconomía y

Macroeconomía4 0 3

37 ADF322 Administración Financiera II Administración Financiera I 5 0 438 ANE321 Administración Responsable de Nuevas empresas

*Plan de Negocios 5 0 4

39 AFP311 Administración Financiera Pública Macroeconomía 4 0 340 Electiva I *

41 FPR311 Formulación de Proyectos * Presupuestos 4 0 342 CDE321 Costos Decisionales Contabilidad de Costos I 5 0 443 AGC311 Administración Gerencial y comportamiento

OrganizacionalAdministración de Personas en las Empresas II

5 0 4

44 Electiva II *

45 EAP311 Evaluación y Administración de Proyectos * Formulación de Proyectos 4 0 346 ACA311 Administración de la Calidad * Administración Responsable de

Nuevas Empresas4 0 3

47 AEC311 Administración de Estrategias Corporativas Administración Financiera II y Costos Decisionales

5 0 4

CIC

LO V

IC

ICLO

VII

CIC

LO IX


40a ADC331 Administración de compras Investigación comercial 4 0 3

40b LAD321 Legislación Aduanera Contabilidad Financiera II 4 0 3

44a ADV331 Administración de Ventas Administración de compras 4 0 3

44b LTR321 Legislación Tributaria Contabilidad Financiera III y Legislación Mercantil

4 0 3

CUADRO DE ASIGNATURAS ELECTIVAS.


CIC

LO V

III

CIC

LO X

CATÁLOGO 2013

68

302- LICENCIATURA EN MERCADOTECNIA. (Plan 2009)

Título a Otorgar: Licenciado(a) en Mercadotecnia.Duración en años y ciclos: 5 años (10 ciclos).Núm. de Asignaturas: 47.Núm. de Unidades Valorativas: 164.

Objetivo de la carrera:Formar profesionales capaces de generar valor para las empresas y los consumidores, a través de la generación de condiciones que propician el intercambio de bienes y servicios con carácter sustentable.

Campo de actuación:Podrá desempeñarse tanto en empresas públicas como privadas, ya sean estas: comerciales, industriales o de servicios y también tendrá la capacidad de crear y desarrollar sus propias empresas; dentro de éstas podrá desarrollarse como gerente de marketing, gerente de ventas, gerente de marca, ejecutivo de agencias de publicidad, asesor en proyectos en empresas públicas y privadas, consultor e investigador y otras tareas afines al área de la mercadotecnia.




10 ADM312 Administración General II Administración General I 5 0 411 ESD511 Estadística I Bachillerato 5 0 412 DPI321 Derecho de Consumo y Propiedad Intelectual Administración General II 5 0 413 HUM233 Humanística III * Humanística II 4 0 314 MAM512 Matemática II Matemáticas I 5 0 415 MER311 Mercadeo I * Administración General II 5 0 416 ESD512 Estadística II Estadística I 5 0 417 MIN321 Marketing Internacional Mercadeo I 4 0 318 MTI311 Métodos y Técnicas de Investigación * Estadística I 5 0 419 MSE331 Marketing Sectorial Mercadeo I 4 0 320 COC331 Comportamiento del Consumidor * Mercadeo I 4 0 321 MIC321 Microeconomía * Principios Generales de

Economía II y Matemática II 5 0 4

22 DDP331 Diseño y Desarrollo de Productos Comportamiento del Consumidor 4 0 323 MYL321 Motivación y Liderazgo Administración General II 3 0 224 AMU321 Análisis Multivariado Estadística II 5 0 425 MAC321 Macroeconomía * Principios Generales de

Economía II5 0 4

CIC

LO I

CIC

LO II

CIC

LO II

IC

ICLO

IVC

ICLO

V


302- LICENCIATURA EN MERCADOTECNIA. (Plan 2009)


26 MFI331 Matemática Financiera * Matemáticas I 5 0 427 CCO321 Contabilidad de Costos I * Contabilidad Financiera II 5 0 428 EYC321 Emprendedurismo y Creatividad * Motivación y Liderazgo 4 0 329 ESM331 Estrategias de Mercado Marketing Sectorial 4 0 330 ICO321 Investigación Comercial * Mercadeo I y Métodos y

Técnicas de Investigación5 0 4

31 PUB331 Publicidad 1 Investigación Comercial 4 0 332 ADC331 Administración de Compras * Investigación Comercial 4 0 333 PDN321 Plan de Negocios Emprendedurismo y Creatividad 4 0 334 PRE321 Presupuestos * Matemática Financiera 5 0 435 IMO331 Investigación Motivacional Investigación Comercial 5 0 436 PUB332 Publicidad II Publicidad I 4 0 337 ADV331 Administración de Ventas * Administración de Compras 4 0 338 ANE321 Administración Responsable de Nuevas Empresas

*Plan de Negocios 5 0 4

39 PRP331 Promoción y Relaciones Públicas Publicidad I 4 0 340 GEM331 Gerencia de Marca Publicidad II 4 0 341 PDC331 Precio y Distribución Comercial * Administración de Ventas 4 0 342 COI321 Comercio Internacional I Macroeconomía 4 0 343 Electiva I * 4 0 3

44 LOI311 Logística y Operaciones Internacionales * Precio y Distribución Comercial 4 0 345 ACA311 Administración de la Calidad * Administración Responsable de


46 COI322 Comercio Internacional II Comercio Internacional I 4 0 347 Electiva II * Electiva I 4 0 3

CIC

LO V

IC

ICLO

VII

CIC

LO IX

CUADRO DE ELECTIVAS TÉCNICAS.


CIC

LO V

III

CIC

LO X


43a FPR311 Formulación de Proyectos Presupuestos 4 0 343b LAD321 Legislación Aduanera Administración de Compras 4 0 3

47a EAP311 Evaluación y Administración de Proyectos Formulación de Proyectos 4 0 347b LME321 Legislación Mercantil Legislación Aduanera 4 0 3

ELECTIVA I

ELECTIVA II

69

CATÁLOGO 2013

70

303 - LICENCIATURA EN CONTADURÍA PÚBLICA. (Plan 2009)

Título a Otorgar:Licenciado(a) en Contaduría PúblicaDuración en años y ciclos: 5 años (10 ciclos).Núm. de Asignaturas: 49. Núm. de Unidades Valorativas: 170.

Objetivo de la Carrrera:Formar profesionales capaces de satisfacer necesidades en el medio empresarial con visión ética, legal y empresarial que satisfaga a los usuarios de la información tanto internos como externos.

Campo de actuación:Podrá desempeñarse tanto en empresas públicas como privadas, ya sean estas: comerciales, industriales o de servicios y también tendrá la capacidad de crear y desarrollar su propia empresa; dentro de éstas podrá desarrollarse como gerente de contabilidad, gerente de auditoría, auditor externo, auditor interno, asesor en proyectos en empresas públicas y privadas, consultor e investigador y otras tareas afines al área de la Contaduría.




10 ADM312 Administración General II Administración General I 5 0 411 ESD511 Estadística I Bachillerato 5 0 412 CFI323 Contabilidad Financiera III Contabilidad Financiera II 4 0 313 HUM233 Humanística III * Humanística II 4 0 314 MAM512 Matemática II Matemática I 5 0 415 LAD321 Legislación Aduanera * Contabilidad Financiera II 4 0 316 ESD512 Estadística II Estadística I 5 0 417 CFI324 Contabilidad Financiera IV Contabilidad Financiera III 5 0 418 MTI311 Métodos y Técnicas de Investigación * Estadística I 5 0 419 MAM513 Matemática III Matemática II 5 0 420 LME321 Legislación Mercantil * Contabilidad Financiera III 4 0 3

CIC

LO I

CIC

LO II

CIC

LO II

IC

ICLO

IV


71

303 - LICENCIATURA EN CONTADURÍA PÚBLICA. (Plan 2009)


21 MIC321 Microeconomía * Principios Generales de Economía II y Matemática II

5 0 4

22 CFI325 Contabilidad Financiera V Contabilidad Financiera IV 5 0 423 MYL321 Motivación y Liderazgo Administración General II 3 0 224 LTR321 Legislación Tributaria * Contabilidad Financiera III y

Legislación Mercantil4 0 3

25 MAC321 Macroeconomía * Principios Generales de Economía II

5 0 4

26 MFI311 Matemática Financiera * Matemática I 5 0 427 CCO321 Contabilidad de Costos I * Contabilidad Financiera II 5 0 428 EYC321 Emprendedurismo y Creatividad Motivación y Liderazgo 4 0 329 AIE321 Análisis e Interpretación de Estados Financieros * Contabilidad Financiera III 4 0 330 CSE321 Contabilidad de Seguros Contabilidad Financiera V 5 0 431 AUD321 Auditoría I Contabilidad Financiera V 5 0 432 CCO322 Contabilidad de Costos II Contabilidad de Costos I 5 0 433 PDN321 Plan de Negocios Emprendedurismo y Creatividad 4 0 334 PRE321 Presupuestos * Matemática Financiera 5 0 435 LEL311 Legislación Laboral Contabilidad de Costos I 4 0 336 AUD322 Auditoría II * Auditoría I 5 0 437 COI331 Contabilidad Financiera Internacional Contabilidad Financiera V y

Auditoría I4 0 3

38 ANE321 Administración Responsable de Nuevas Empresas Plan de Negocios 5 0 439 CBA331 Contabilidad Bancaria * Contabilidad Financiera V 5 0 440 AUD323 Auditoría III Auditoría II 5 0 441 CAG321 Contabilidad Agropecuaria * Contabilidad Financiera V y

Contabilidad de Costos I4 0 3

42 OPC331 Organización y Práctica Contable Contabilidad Financiera IV y Legislación Tributaria

4 0 3

43 Electiva I * 3

44 SAU321 Seminario de Auditoría Auditoria III 4 0 345 COG321 Contabilidad Gubernamental * Contabilidad Financiera

Internacional4 0 3

46 ASI321 Auditoría de Sistemas Auditoría III 4 0 347 Electiva II * 3

CIC

LO V

IC

ICLO

VII

CIC

LO IX

TABLA DE ELECTIVAS TÉCNICAS.*Asignaturas que se imparten en Ciclo Complementario.

CIC

LO V

III

CIC

LO X

CIC

LO V


43a ORM161 Organización y Métodos Administración General II 4 0 343b FPR311 Formulación de Proyectos Presupuestos 4 0 347a ACA311 Administración de la Calidad * Administración Responsable de


47b EAP311 Evaluación y Administración de Proyectos Formulación de Proyectos 4 0 3

CATÁLOGO 2013

72




• Haber egresado de la carrera de acuerdo a lo establecido en el Plan de Estudios.• Haber realizado 300 horas de servicio social de acuerdo al Reglamento respectivo.• Haber realizado un mínimo de 100 horas de pasantías o práctica profesional en una empresa y/o institución.• Los estudiantes que ingresen por equivalencia, deberán cursar un mínimo de treinta y dos Unidades Valorativas en la Universidad Don Bosco.



FACULTAD DE

ESTUDIOSTECNOLÓGICOS


73








401- TÉCNICO EN INGENIERÍA ELECTRÓNICA (Plan 2013)

Título a Otorgar: Técnico en Ingeniería Electrónica. Duración en años y ciclos: 2 años (4 Ciclos). Núm. de asignaturas: 21. Núm. de Unidades Valorativas: 75 U.V.

Objetivos de la carrera:Formar recurso humano altamente capacitado a nivel técnico en el campo de la Electrónica con énfasis en las Telecomunicaciones, el Control y Automatización de Sistemas y Máquinas Industriales para contribuir eficientemente en el desarrollo tecnológico del país.

Campo de actuación:El Técnico en Ingeniería Electrónica con énfasis en Telecomunicaciones es capaz de desempeñarse eficientemente en las siguientes funciones:

• Mantenimiento de equipo de transmisión digital y analógica.• Mantenimiento para telefonía fija, móvil e IP.• Supervisor y ejecutor de proyectos para instalación y configuración de equipos para comunicaciones.• Operador para servidores LAN de comunicaciones.• Monitoreo de señales, transmisión, recepción.• Administración de recursos de taller, equipo y personal.

El Técnico en Ingeniería Electrónica con énfasis en Automatización y Control es capaz de desempeñarse eficientemente en las siguientes funciones:

• Administración de recursos de taller, equipo y personal.• Participación en procesos de automatización de procesos industriales.• Montaje y operación de equipos ó sistemas de control automatizado e instrumentación.• Controlar los distintos dispositivos que intervienen en la configuración de una red industrial, programando PLC y optimizando los sistemas productivos.• Ejecutar y supervisar los planes de mantenimiento de equipos y sistemas de automatización industrial.


1 HUM231 Humanística I: Antropología Filosófica* Bachillerato 4 0 32 EBA411 Electrónica Básica * Bachillerato 2 3 43 SID411 Sistemas Digitales* Bachillerato 2 3 44 IAP441 Introducción a la Programación* Bachillerato 2 3 45 ALI511 Algebra Lineal* Bachillerato 4 0 36 HUM232 Humanística II: Pensamiento Social Cristiano* Humanística I: Antropología

Filosófica4 0 3

7 EOE211 Expresión Oral y Escrita* Bachillerato 4 0 38 ELA411 Electrónica Avanzada* Electrónica Básica 2 3 49 MIC411 Microprocesadores* Sistemas Digitales / Introducción

a la Programación2 3 4

10 DCP411 Desarrollo y Construcción de Prototipos Electrónicos*

Electrónica Básica / Sistemas Digitales

0 3 2

11 LPI441 Lenguaje de Programación Industrial* Introducción a la Programación 2 2 3

CIC

LO I

CIC

LO II

73

CATÁLOGO 2013

74

401- TÉCNICO EN INGENIERÍA ELECTRÓNICA (Plan 2013)


12 EPO411 Electrónica de Potencia* Electrónica Avanzada 2 3 4

13 IYP411 Interfaces y periféricos* Microprocesadores 2 3 414 ICA411 Instrumentación y Control Analógico* Electrónica Avanzada / Lenguaje

de Programación Industrial2 3 4

15 SCO411 Sistema de Comunicaciones I* Electrónica Avanzada /Lenguaje de Programación Industrial

2 3 4

16 Técnica Electiva I* Según tabla de Técnicas Electivas 2 3 417 Técnica Electiva II* Según tabla de Técnicas Electivas 2 3 418 Técnica Electiva III* Según tabla de Técnicas Electivas 2 3 419 Técnica Electiva IV* Según tabla de Técnicas Electivas 2 3 420 FIT521 Física Técnica* Algebra Lineal 2 3 421 GEE461 Gestión Empresarial* Humanística II: Pensamiento

Social Cristiano3 0 2

CIC

LO I

IIC

ICLO

IV


16 RAL441 Redes de área local I Bachillerato 2 3 417 RAA441 Redes de Área Amplia Redes de Área Local I 2 3 418 SCO412 Sistemas de Comunicaciones II Sistema de Comunicaciones I 2 3 419 CDI411 Conmutación Digital Sistema de Comunicaciones I 2 3 4

16 MEL421 Máquinas Eléctricas Electrónica Avanzada 2 3 417 COD411 Control Digital Interfaces y Periféricos /

Máquinas Eléctricas2 3 4

18 APR411 Autómatas Programables Instrumentación y Control Analógico / Máquinas Eléctricas

2 3 4

19 MET411 Mecatrónica Máquinas Eléctricas 2 3 4



ELECTIVAS: TELECOMUNICACIONES

ELECTIVAS : AUTOMATIZACIÓN Y CONTROL


75








402- TÉCNICO EN INGENIERÍA ELÉCTRICA (Plan 2009)

Título a Otorgar:Técnico en Ingeniería Eléctrica.Duración en años y ciclos: 2 Años (4 Ciclos).Núm. de Asignaturas: 21.Núm. Unidades Valorativas: 74 U.V.

Objetivo de la carrera:Formar profesionales técnicos de nivel superior con habilidades y competencias que le permitan contribuir e integrar de manera eficiente actividades de planificación y ejecución en un ambiente industrial, en el área de la electricidad.

Campo de actuación:El Técnico en Ingeniería Eléctrica será capaz de desempeñarse eficientemente en las siguientes áreas:

• Proyectos de electrificación.• Instalaciones eléctricas en alta y baja tensión.• Procesos de automatización de procesos industriales con sistemas hidráulicos, neumáticos o con autómatas programables.• Operación, protección y mantenimiento de máquinas eléctricas y rebobinado.• Medición y monitoreo de variables eléctricas.• Aire acondicionado y refrigeración.• Administración de recursos de taller, equipo y personal.• Capaz de diseñar procesos que generen una mayor eficiencia y eficacia.


1 HUM231 Humanística I * Bachillerato 4 0 3

2 EBA411 Electrónica Básica Bachillerato 2 3 4

3 REL421 Redes Eléctricas Bachillerato 2 3 4

4 IAP441 Introducción a la Programación * Bachillerato 2 3 4

5 ALL511 Álgebra Lineal * Bachillerato 4 0 3

6 HUM232 Humanística II * Humanística I 4 0 3

7 EOE211 Expresión Oral y Escrita * Bachillerato 4 0 3

8 DIN131 Dibujo de Ingeniería Bachillerato 2 2 3

9 IEL421 Instalaciones Eléctricas Redes Eléctricas 2 3 4

10 FIT521 Física Técnica * Álgebra Lineal 2 3 4

11 LPI441 Lenguaje de Programación Industrial Introducción a la Programación 2 2 3

12 SHN431 Sistemas Hidráulicos y Neumáticos Física Técnica 2 3 4

13 IMC431 Introducción a la Mecánica Bachillerato 2 3 4

14 MAE421 Mantenimiento Eléctrico Instalaciones Eléctricas 2 2 3

15 MEL421 Máquinas Eléctricas I Instalaciones Eléctricas 2 3 4

16 MEE421 Mediciones Eléctricas Instalaciones Eléctricas 2 2 3

17 FRE431 Fundamentos de Refrigeración Introducción a la Mecánica 2 3 4

18 CME421 Control de Motores Eléctricos Máquinas Eléctricas I 2 3 4

19 CES421 Centrales y Subestaciones Mediciones Eléctricas 2 3 4

20 MEL422 Máquinas Eléctricas II Máquinas Eléctricas I 2 3 4

21 GEE461 Gestión Empresarial * Humanística II 3 0 2

CIC

LO I

CIC

LO II


CIC

LO II

IC

ICLO

IV


403- TÉCNICO EN INGENIERÍA MECÁNICA (Plan 2009)

Título a Otorgar:Técnico en Ingeniería Mecánica.Duración en años y ciclos: 2 años (4 Ciclos).Núm. de asignaturas: 21.Núm. de Unidades Valorativas: 73 U.V.

Objetivo de la carrera:Formar un profesional de la mecánica con bases científicas y fortaleza tecnológica de punta, con habilidades prácticas que le permitan integrarse como enlace entre las áreas de planificación y toma de decisiones y el área de ejecución de las mismas.

Campo de actuación:El Técnico en Ingeniería Mecánica posee una capacidad académica y práctica en las áreas de Metal-Mecánica, Mantenimiento Industrial, Máquinas Herramientas, Control Numérico Computarizado, Seguridad y Mantenimiento Industrial, Soldaduras Industriales y Refrigeración, que lo ubican a un nivel de mano de obra muy calificada y mandos medios.


1 HUM231 Humanística I * Bachillerato 4 0 32 IMC431 Introducción a la Mecánica Bachillerato 2 3 43 REL421 Redes Eléctricas Bachillerato 2 3 44 IAP441 Introducción a la Programación * Bachillerato 2 3 45 ALL511 Álgebra Lineal * Bachillerato 4 0 36 HUM232 Humanística II * Humanística I 4 0 3

7 EOE211 Expresión Oral y Escrita * Bachillerato 4 0 38 MHE431 Máquinas Herramientas I Introducción a la Mecánica 2 3 49 DIN131 Dibujo de Ingeniería Bachillerato 2 2 3

10 FIT521 Física Técnica * Álgebra Lineal 2 3 411 MPR431 Materiales y sus Propiedades Introducción a la Mecánica 2 3 412 HSI461 Higiene y Seguridad Industrial Introducción a la Mecánica 3 0 213 FSO431 Fundamentos de Soldadura Introducción a la Mecánica,

Redes Eléctricas2 3 4

14 DEM431 Diseño de Elementos de Máquinas Física Técnica 3 0 215 SHN431 Sistemas Hidráulicos y Neumáticos Física Técnica 2 3 416 MHE432 Máquinas Herramientas II Máquinas Herramientas I 2 3 417 FRE431 Fundamentos de Refrigeración Introducción a la Mecánica 2 3 418 MCN431 Maquinado y CNC Dibujo de Ingeniería, Máquinas

Herramientas II2 3 4

19 MAI431 Mantenimiento Industrial Higiene y Seguridad Industrial 2 3 420 SOI431 Soldaduras Industriales Fundamentos de Soldadura / Di-

seño de Elementos de Máquinas2 3 4

21 GEE461 Gestión Empresarial * Humanística II 3 0 2

CIC

LO I

CIC

LO II

CIC

LO II

IC

ICLO

IV

*Asignaturas que se imparten en Ciclo Complementario.76


77








404 - TÉCNICO EN INGENIERÍA EN COMPUTACIÓN (Plan 2013)

Título a Otorgar:Técnico en Ingeniería en ComputaciónDuración en años y ciclos: 2 años (4 Ciclos).Núm. de Asignaturas: 21.Núm. Unidades Valorativas: 75 U.V.

Objetivo de la carrera:Formar profesionales altamente calificados en el área de la Informática, a nivel técnico, capaces de diseñar, implementar y aplicar los conocimientos adquiridos en tecnologías de información a los diferentes procesos productivos de nuestro país.

Campo de actuación: El Técnico en Ingeniería en Computación es capaz de desempeñarse eficientemente en las siguientes funciones:

• Analistas de sistemas de información.• Administradores y gerentes de centros de cómputo.• Administradores de base de datos.• Programadores de computadoras.• Representantes de ventas en su área de especialidad.• Administradores de redes de información.• Administradores de sus propias empresas para satisfacer la necesidad de bienes y servicios de cómputo del mercado nacional.• Consultores de desarrollo de sistemas y proyectos tecnológicos.• Proporcionar mantenimiento preventivo y correctivo al software y hardware de centros de informática o centros de enseñanza de computación.• Manejar o administrar redes de información locales y de área amplia.• Identificar, analizar y resolver eficazmente los problemas de informática de la institución en que trabajen.• Desarrollo de aplicaciones para Internet.• Desarrollo de modelos electrónicos de comercio electrónico en sus diferentes formas.


1 HUM231 Humanística I * Bachillerato 4 0 32 IAI441 Introducción a la Internet Bachillerato 2 3 43 RAL441 Redes de Área Local Bachillerato 2 3 44 IAP441 Introducción a la Programación* Bachillerato 2 3 45 ALL511 Álgebra Lineal * Bachillerato 4 0 36 HUM232 Humanística II * Humanística I 4 0 37 EOE211 Expresión Oral y Escrita * Bachillerato 4 0 38 LEP441 Lenguaje de Programación I * Introducción a la Programación 2 3 49 MAC441 Mantenimiento de Computadoras Redes de Área Local 2 3 410 FIT521 Física Técnica * Álgebra Lineal 2 3 411 Técnica Electiva I Según tabla de Técnicas Electivas 2 3 4

CIC

LO I

CIC

LO II

CATÁLOGO 2013

78

404 - TÉCNICO EN INGENIERÍA EN COMPUTACIÓN (Plan 2013)


12 TAD441 Técnicas de Análisis y Diseño de Sistemas Introducción a la Programación 4 0 3

13 BDD441 Bases de Datos Introducción a la Programación 2 3 414 Técnica Electiva II Según tabla de Técnicas Electivas 2 3 415 Técnica Electiva III Según tabla de Técnicas Electivas 2 3 416 Técnica Electiva IV Según tabla de Técnicas Electivas 2 3 417 COE441 Comercio Electrónico * Bases de Datos 3 0 318 Técnica Electiva V Según tabla de Técnicas Electivas 2 3 419 Técnica Electiva VI Según tabla de Técnicas Electivas 2 3 420 Técnica Electiva VII Según tabla de Técnicas Electivas 4 0 321 GEE461 Gestión Empresarial * Humanística II 3 0 2

CIC

LO I

IIC

ICLO

IV


11 LIC441 Lenguajes Interpretados en el Cliente Introducción a la Internet 2 3 414 LEP442 Lenguaje de Programación II Lenguaje de Programación I 2 3 415 POO441 Programación Orientada a Objetos I Introducción a la programación

/ Lenguajes Interpretados en el Cliente

2 3 4

16 LIS441 Lenguajes Interpretados en el Servidor Lenguajes Interpretados en el Cliente

2 3 4

18 ACI441 Administración de Contenidos en Internet Lenguajes Interpretados en el Servidor

2 3 4

19 POO442 Programación Orientada a Objetos II Programación Orientada a Objetos I

2 3 4

20 DES441 Desarrollo de Sistemas Lenguajes de Programación II /Programación Orientada a Objetos I

4 0 3

11 RAA441 Redes de Área Amplia Redes de Área Local 2 3 4

14 SER441 Seguridad en Redes Redes de Área Amplia 2 3 415 SDR441 Servicios de Red Rede de Área Amplia 2 3 416 APR441 Aplicaciones para Redes Lenguaje de Programación I,

Redes de Área Amplia2 3 4

18 ASC441 Administración de Servidores Comerciales Redes de Área Local II 2 3 419 ASW441 Administración de Servidores WEB Seguridad en Redes, Servicios

de Red2 3 4

20 DIR441 Diseño de Redes Seguridad en Redes, Servicios de Red

4 0 3



ELECTIVAS: ANALISTA PROGRAMADOR

ELECTIVAS: REDES DE COMPUTADORAS


79








405 -TÉCNICO EN INGENIERÍA BIOMÉDICA (Plan 2013)

Título a Otorgar:Técnico en Ingeniería en BiomédicaDuración en años y ciclos: 2 años (4 Ciclos).Núm. de asignaturas: 21.Núm. de Unidades Valorativas: 73 U.V.

Objetivo de la carrera:Formar recurso humano altamente capacitado a nivel técnico en el campo de la Biomédica para contribuir eficientemente en el desarrollo tecnológico del sector salud del país.

Campo de actuación:• Establecimientos de salud e instituciones hospitalarias que posean o que quieran establecer una sección dentro de sus departamentos de mantenimiento, encargada del equipo médico.• Empresas que brinden servicios de mantenimiento preventivo y correctivo, venta e instalación de equipo médico; así como también en la preparación y ejecución de capacitaciones técnicas a personal operador de equipo médico.• Entidades que normen la seguridad hospitalaria y las normas y estándares relacionados con los establecimientos de salud e instituciones hospitalarias


1 HUM231 Humanística I: Antropología Filosófica* Bachillerato 4 0 3

2 EBA411 Electrónica Básica Bachillerato 2 3 4

3 SID411 Sistemas Digitales Bachillerato 2 3 4

4 IAP441 Introducción a la programación* Bachillerato 2 3 4

5 ALI511 Algebra Lineal* Bachillerato 4 0 3

6 HUM232 Humanística II: Pensamiento Social Cristiano* Humanística I: Antropología Filosófica

4 0 3

7 EOE211 Expresión Oral y Escrita* Bachillerato 4 0 3

8 ELA411 Electrónica Avanzada Electrónica Básica 2 3 4

9 AFH151 Anatomía y Fisiología Humana I Bachillerato 3 2 4

10 FIT521 Física Técnica* Algebra Lineal 2 3 4

11 LPI441 Lenguaje de Programación Industrial* Introducción a la Programación 2 2 3

12 EMR451 Eléctrica, Mecánica y Refrigeración* Física Técnica / Electrónica Avanzada

0 3 2

13 IBI451 Instrumentación Biomédica Anatomía y Fisiología Humana I / Electrónica Avanzada

2 3 4

14 MSH451 Mantenimiento y Seguridad Hospitalaria Anatomía y Fisiología Humana I 2 2 3

15 ELC451 Equipo de Laboratorio Clínico Anatomía y Fisiología Humana I / Electrónica Avanzada

2 3 4

16 AFH152 Anatomía y Fisiología Humana II Anatomía y Fisiología Humana I 3 2 4

17 EMT451 Equipo Médico de Tratamiento Instrumentación Biomédica / Anatomía y Fisiología Humana II

2 3 4

18 ERA451 Equipo Radiológico Instrumentación Biomédica / Anatomía y Fisiología Humana II

2 3 4

19 SIM451 Sistemas de Imagen Médica Instrumentación Biomédica / Anatomía y Fisiología Humana II

5 0 4

20 PCL451 Práctica Clínica Mantenimiento y Seguridad Hospitalaria

4 0 3

21 GEE461 Gestión Empresarial* Humanística II: Pensamiento Social Cristiano

3 0 2

CIC

LO I

CIC

LO II

CIC

LO II

IC

ICLO

IV


CATÁLOGO 2013

80

409- TÉCNICO EN DISEÑO GRÁFICO (plan 2008)

Título a Otorgar:Técnico(a) en Diseño Gráfico.Duración en años y ciclos: 2 años (4 Ciclos).Núm. de asignaturas: 20.Núm. de Unidades Valorativas: 67 U.V.

Requisitos de ingreso:Título de bachiller en cualquier opción o poseer el grado académico equivalente obtenido en el extranjero y reconocido por las autoridades del país.

Objetivo de la carrera:Formar profesionales técnicos del diseño que puedan contribuir desde su trabajo a mejorar las soluciones gráficas para las empresas.

Campo de actuación:• En agencias de publicidad, en editoriales, en departamentos especializados de empresas.• Como empresario o consultor independiente cuando participe en el desarrollo de productos de un modo integral.• En el sector público en los departamentos de comunicaciones.• En medios de comunicación masiva.• En la enseñanza e investigación y en el diseño de nuevos materiales.• En instituciones de educación media y superior y en centros de capacitación de personal.


1 TDD221 Taller de Diseño Creativo Bachillerato 1 3 32 IAD221 Introducción al Dibujo Bachillerato 1 3 33 DGC221 Diseño Gráfico en C.A. y El Salvador * Bachillerato 3 1 34 IAD491 Introducción al Diseño Bachillerato 1 4 45 HUM231 Humanística I * Bachillerato 4 0 36 EOE211 Expresión Oral y escrita * Bachillerato 2 2 37 GEA221 Geometría Aplicada Bachillerato 1 3 38 TEA491 Técnicas de Aplicación Introducción al Dibujo 2 3 49 DDI491 Diseño Digital I Introducción al Diseño 1 4 410 FUD221 Fundamentos del Diseño Introducción al Diseño 1 4 411 HUM232 Humanística II * Humanística I 4 0 312 FOD491 Fotografía Digital Geometría Aplicada 1 3 313 ILU491 Ilustración Técnicas de Aplicación 2 3 414 DDI492 Diseño Digital II Diseño Digital I 1 4 415 MED221 Métodos de Diseño Fundamentos del Diseño 2 2 316 TIP491 Tipografía * Fundamentos del Diseño 2 2 317 PIM221 Producción y Sistemas de impresión * Fotografía Digital 1 3 318 PPR491 Práctica Profesional Ilustración 1 3 319 DDI493 Diseño Digital III Diseño Digital II 1 4 420 ECG449 Estrategias de comunicación gráfica Métodos de Diseño 1 3 3

CIC

LO I

CIC

LO II

CIC

LO II

IC

ICLO

IV



81








413- TÉCNICO EN MULTIMEDIA (Plan 2009)

Título a Otorgar:Técnico en Multimedia Duración en años y ciclos: 2 años (4 ciclos).Núm. de asignaturas: 20.Núm. de unidades valorativas: 76 U.V.

Objetivos de la carrera:1. Ofrecer una carrera de estudios superiores a corto plazo.2. Contribuir de manera eficiente al desarrollo tecnológico del país.3. Elevar el nivel cualitativo de las personas dedicadas al quehacer dentro de los medios de comunicación tradicional y no tradicional.

Campo de actuación:El Técnico en Multimedia puede desempeñarse en:

• Sector público.• Sector privado.• Medios de Comunicación Masiva.• Empresas e Instituciones especializadas.• Empresario Independiente.• El programa está diseñado para que los graduados se desarrollen como productores multimedia, operadores de audio y video.


1 CDM221 Crítica de Medios Bachillerato 5 0 42 GPM221 Guionística para Medios Bachillerato 4 0 33 HUM231 Humanística I * Bachillerato 4 0 34 FOT221 Fotografía Bachillerato 3 2 45 CGR221 Comunicación Gráfica Bachillerato 5 0 46 PRV221 Producción de Video I Crítica de Medios 3 2 47 PAU221 Producción de Audio I Guionística de Medios 3 2 48 HUM232 Humanística II * Humanística I 4 0 39 EFO221 Edición Fotográfica Fotografía 3 2 410 DED221 Diseño Editorial Comunicación Gráfica 3 2 411 PRV222 Producción de Video II Producción de Video I 3 2 412 PAU222 Producción de Audio II Producción de Audio I 3 2 413 LEN221 Lenguaje * Humanística II 5 0 414 PMU221 Producción Multimedia I Diseño Editorial 3 2 415 REM401 Redacción para Medios Edición Fotográfica 5 0 416 PMP401 Principios de Mercadeo y Publicidad * Producción de Video II 5 0 417 PRO461 Práctica Orientada Producción Multimedia I 7 0 518 ADN221 Administración * Lenguaje 4 0 319 PMU222 Producción Multimedia II Producción Multimedia I 3 2 420 COV221 Comunicación Virtual Redacción para Medios 4 0 3

CIC

LO I

CIC

LO II

CIC

LO II

IC

ICLO

IV


CATÁLOGO 2013

82








414- TÉCNICO EN CONTROL DE LA CALIDAD (2013)

Título a Otorgar:Técnico/a en Control de la CalidadDuración en años y ciclos: 2 años (4 ciclos).Núm. de asignaturas: 21.Núm. de unidades valorativas: 70 U.V.

Objetivos de la carrera:Formar técnicos de nivel superior capaces de desempeñarse en cualquier empresa que tenga implementado o que desee implementar un sistema de gestión de la calidad, con aptitudes para gestionar operativamente diferentes situaciones en el campo de la planeación, dirección y control de procesos, aplicando eficientemente los conceptos de aspecto e impacto relativos a la calidad, medio ambiente y seguridad laboral.

Campo de actuación:• Auditor interno de calidad.• Supervisor de Calidad.• Coordinador del Sistema de Gestión Calidad.• Coordinador de la Implementación de procesos de Mejoramiento de la Gestión de la Calidad. • Asesor de calidad.


1 ANF231 Antropología filosófica* Bachillerato 2 2 3

2 FRE241 Fundamentos de redacción en español* Bachillerato 2 3 4

3 HEI441 Herramientas informáticas Bachillerato 2 3 4

4 HMA441 Herramientas matemáticas Bachillerato 2 3 4

5 GEA441 Gestión administrativa* Bachillerato 2 2 3

6 PSC231 Pensamiento social cristiano* Bachillerato 2 2 3

7 ERE241 Estilos de redacción en español* Fundamentos de redacción en español

2 3 4

8 HEE441 Herramientas estadísticas Herramientas matemáticas 2 3 4

9 CYC441 Contabilidad y costos Bachillerato 2 3 4

10 SGC441 Sistemas de gestión de la calidad Gestión Administrativa 2 3 4

11 PSP441 Procesos y sistemas de producción* Gestión Administrativa 2 2 3

12 CEM441 Control estadístico y medición de la calidad Herramientas estadísticas/ Procesos y Sistemas de Producción

2 3 4

13 GCH441 Gestión del capital humano Sistemas de gestión de la calidad 2 3 4

14 LEC441 Legislación de la calidad* Sistemas de gestión de la calidad 2 2 3

15 CDC441 Costos de la calidad Contabilidad y costos/ Sistemas de gestión de la calidad

2 3 4

16 FNM441 Fundamentos de normalización y metrología Sistema de Gestión de la Calidad/ Procesos y Sistemas de Producción

2 2 3

17 MEC441 Mejora continua de la calidad Control estadístico y medición de la calidad

2 2 3

18 GER441 Gestión de riesgos* Gestión del capital humano 3 0 2

19 GMA441 Gestión medioambiental* Control estadístico y medición de la calidad/ Legislación de la Calidad

3 0 2

20 ADC441 Auditoría de la calidad Control estadístico y medición de la calidad/ Legislación de la calidad

2 2 3

21 MOE441 Modelos de excelencia* Control estadístico y medición de la calidad/ Legislación de la calidad

3 0 2

CIC

LO I

CIC

LO II

CIC

LO II

IC

ICLO

IV



83



Requisitos de Egreso:

Obtener un CUM acumulado igual o superior a siete punto cero (7.0). Los estudiantes que no alcancen el Coeficiente de Unidades de Mérito (CUM) establecido en el Art. 51 del reglamento de evaluación de la Universidad deberán cumplir con los siguientes requisitos:

• Cursar las asignaturas de las áreas deficitarias, necesarias para alcanzar el CUM de 7.0.• Las asignaturas deberán seleccionarse entre la oferta académica regular, que es ofrecidad en el ciclo, por la Facultad correspondiente.• Las asignaturas deberán inscribirse en el Ciclo inmediato al completar el Plan de estudios.





FACULTAD DE

CIENCIAS DE LAREHABILITACIÓN

CATÁLOGO 2013

84

408 - TÉCNICO EN ORTESIS Y PRÓTESIS (Plan 2008)

Título a otorgar: Técnico(a) en Ortesis y PrótesisOpción Acreditación Internacional: Categoría II ISPO. Duración en años y ciclos: 3 años (6 Ciclos).Núm. de asignaturas: 24.Núm. Unidades Valorativas: 130 U.V.

Objetivo de la carrera:

Formar profesionales en el campo de la Ortopedia Técnica que armonicen con los requerimientos de las necesidades de personas con discapacidad y que concuerden con el desarrollo tecnológico de la región, además que le sirvan de soporte en su empeño por mejorar la calidad de vida de la población discapacitada.

Campo de actuación:

El campo de acción directa del Técnico en Ortesis y Prótesis es:• El sector privado (laboratorios ortopédicos, hospitales, ONG’s).• El sector público (laboratorios ortopédicos, hospitales).

Así mismo, puede supervisar y tomar parte en la capacitación de personas en el campo de la Ortopedia Técnica; dando conferencias y demostraciones a colegas en su profesión.


1 POP481 Práctica en Ortesis y Prótesis I Bachillerato 0 15 122 AFH481 Anatomía Regional y Fisiología Humana * Bachillerato 4 0 33 TEM481 Tecnología Mecánica Bachillerato 2 3 44 HUM231 Humanística I * Bachillerato 4 0 35 POP482 Práctica en Ortesis y Prótesis II Práctica en Ortesis y Prótesis I,

Anatomía Regional y Fisiología Humana

0 15 12

6 AFU481 Anatomía Funcional * Anatomía Regional y Fisiología Humana

4 0 3

7 BIO481 Biomecánica I * Práctica en Ortesis y Prótesis I, Anatomía Regional y Fisiología Humana

4 0 3

8 HUM 232 Humanística II * Humanística I 4 0 39 IMS141 Introducción al manejo de software * Bachillerato 2 3 4

CIC

LO I

CIC

LO II


85

408 - TÉCNICO EN ORTESIS Y PRÓTESIS (Plan 2008)


10 POP483 Práctica en Ortesis y Prótesis III Práctica en Ortesis y Prótesis II, Biomecánica I

0 15 12

11 POR481 Patología Ortopédica I * Anatomía Funcional 4 0 312 BIO482 Biomecánica II * Biomecánica I, Anatomía

Funcional4 0 3

13 MTE511 Matemática Técnica * Bachillerato 2 3 414 POP484 Práctica en Ortesis y Prótesis IV Práctica en Ortesis y Prótesis III,

Patología Ortopédica I0 15 12

15 POR482 Patología Ortopédica II * Patología Ortopédica I 4 0 316 BIO483 Biomecánica III * Biomecánica II, Patología

Ortopédica I4 0 3

17 FIB511 Física Básica * Matemática Técnica 4 0 318 EOE211 Expresión Oral y Escrita Bachillerato 4 0 319 POP485 Práctica en Ortesis y Prótesis V Práctica en Ortesis y Prótesis IV,

Patología Ortopédica II 0 15 12

20 CLI481 Clínica I * Práctica en Ortesis y Prótesis IV, Patología Ortopédica II

2 3 4

21 BIO484 Biomecánica IV * Patología Ortopédica II, Biomecánica III

4 0 3

22 POP486 Práctica en Ortesis y Prótesis VI Práctica en Ortesis y Prótesis V, Clínica I

0 15 12

23 CLI482 Clínica II * Clínica I, Práctica en Ortesis y Prótesis V

2 3 4

24 GEE461 Gestión Empresarial * 69 UV 3 0 2

CIC

LO V

CIC

LO V

I


CIC

LO II

I

REQUISITOS ESPECIALES DE GRADUACIÓN.

• Aprobar todas las asignaturas incluidas en el Plan de Estudios y cumplir con los requisitos inherentes al coeficiente de unidades de mérito, descritos en el Reglamento de Evaluación de la Universidad.

• Cumplir con los requisitos definidos por la Sociedad Internacional de Prótesis y Ortesis (ISPO) para obtener la Acreditación Internacional categoría II de ISPO.

CICLO IV

CATÁLOGO 2013

86

448- LICENCIATURA EN ORTESIS Y PRÓTESIS (Plan 2009)

Título a otorgar: Licenciado(a) en Ortesis y PrótesisOpción Acreditación Internacional: Categoría I ISPO. Duración en años y ciclos: 5 años (10 Ciclos).Núm. de asignaturas: 39.Núm. Unidades Valorativas: 196 U.V.Sede donde se imparte: Universidad Don BoscoTipo de plan: Regular

Objetivos:Formar profesionales:

• Que contribuyan a mejorar la calidad de vida y la plena integración de las personas con discapacidad a la sociedad.• Capaces de aplicar conocimientos adquiridos en el entrenamiento clínico, que le permitan realizar evaluaciones físicas a los usuarios e interpretar las diferentes prescripciones médicas. • Capaces de asumir un rol protagónico en el equipo multidisciplinario, contribuyendo a la prescripción ortésica- protésica idónea a cada usuario evaluado. • Que realicen labores de asesoría, supervisión, detección, análisis y solución de problemas presentados en la prescripción de aparatos ortopédicos y en el proceso de producción, aplicando tecnología alternativa y/o alta tecnología.• Que conozcan los principios de operación, mantenimiento y seguridad de las diferentes máquinas y herramientas utilizadas en la ortopedia técnica.

Campo de actuación:El Licenciado en Ortesis y Prótesis debe ser un profesional proactivo, innovador y abierto al conocimiento científico y a las nuevas tecnologías disponibles en la ortopedia técnica. Asimismo, debe conocer los procesos de transformación de los productos con miras a minimizar los problemas de contaminación ambiental.

El Licenciado en Ortesis y Prótesis será capaz de desempeñarse eficientemente en las siguientes funciones:• Diseño y elaboración de productos ortopédicos.• Realización de labores de supervisión y adiestramiento de personal en el área de su competencia.• Participación en equipos multidisciplinarios de trabajo.• Planificación, supervisión, control y evaluación de proyectos en su área.• Cumplimiento de las normas de higiene y seguridad industrial.• Realización de proyectos de investigación social, científica y técnica.• Gestión e implementación de proyectos.

Requisitos de graduación a. Haber egresado de la carrera de acuerdo a lo establecido en este plan de estudios.b. Haber realizado 500 horas de servicio social de acuerdo al reglamento respectivo.c. Demostrar la competencia oral y escrita en un segundo idioma entre los siguientes: inglés, portugués, italiano, francés o alemán. Los parámetros de evaluación del segundo idioma se definen en el reglamento respectivo.d. En los casos previstos en el reglamento de graduación se deberá presentar un trabajo de graduación.


87



1 POP481 Práctica en Ortesis y Prótesis I Bachillerato 0 15 122 AFH481 Anatomía Regional y Fisiología Humana * Bachillerato 3 1 33 TEM481 Tecnología Mecánica Bachillerato 2 3 44 HUM231 Humanística I * Bachillerato 4 0 35 IAP481 Introducción a las Aplicaciones Prácticas de

Software Bachillerato 2 3 4

6 POP482 Práctica en Ortesis y Prótesis II Práctica en Ortesis y Prótesis I, Anatomía Regional y Fisiología Humana

0 15 12

7 AFU481 Anatomía Funcional * Anatomía Regional y Fisiología Humana

3 1 3

8 BIO481 Biomecánica I * Anatomía Regional y Fisiología Humana, Práctica en Ortesis y Prótesis I

4 0 3

9 HUM232 Humanística II. * Humanística I 4 0 310 MAT581 Matemática I * Bachillerato 3 2 411 POP483 Práctica en Ortesis y Prótesis III Práctica en Ortesis y Prótesis II,

Biomecánica I0 15 12

12 POR481 Patología Ortopédica I * Anatomía Funcional 4 0 313 BIO482 Biomecánica II * Biomecánica I, Anatomía

Funcional4 0 3

14 FIS581 Física * Matemática I 4 1 415 POP484 Práctica en Ortesis y Prótesis IV Práctica en Ortesis y Prótesis III,

Patología Ortopédica I0 15 12

16 POR482 Patología Ortopédica II * Patología Ortopédica I 4 0 317 BIO483 Biomecánica III * Biomecánica II, Patología

Ortopédica I4 0 3

18 EOE211 Expresión Oral y Escrita * Bachillerato 4 0 319 POP485 Práctica en Ortesis y Prótesis V Práctica en Ortesis y Prótesis IV,

Patología 0 15 12

20 CLI481 Clínica I Patología Ortopédica II, Práctica en Ortesis y Prótesis IV

2 3 4

21 BIO484 Biomecánica IV * Biomecánica III, Patología Ortopédica II

4 0 3

22 POP486 Práctica en Ortesis y Prótesis VI Práctica en Ortesis y Prótesis V, Clínica I

0 15 12

23 CLI482 Clínica II Clínica I, Práctica en Ortesis y Prótesis V

2 3 4

24 PAE481 Principios del Análisis Empresarial y Evaluación Económica

100 UV 4 0 3

CIC

LO II

CIC

LO II

IC

ICLO

IVC

ICLO

V


CIC

LO I

CIC

LO V

I




25 CLP481 Clínica Práctica I Práctica en Ortesis y Prótesis VI, Clínica II

3 7 8

26 POR483 Patología Ortopédica III * Patología Ortopédica II 4 0 327 MAT582 Matemática II * Matemática I 4 1 428 HSE161 Higiene, Seguridad y Ergonomía Principios del Análisis

Empresarial y Evaluación Económica

4 0 3

29 CLP482 Clínica Práctica II Clínica Práctica I 3 7 830 REI281 Rehabilitación integral Patología Ortopédica I 4 0 331 ESA581 Estadística * Matemática II 5 0 432 PEH481 Principios de Electricidad, Electrónica e

Hidráulica *Física 2 2 3

33 CLP483 Clínica Práctica III Clínica Práctica II 3 7 834 MTI211 Métodos y Técnicas de Investigación Expresión Oral y Escrita 3 2 435 HUM233 Humanística III * Humanística II 4 0 336 TEP281 Tecnología de Plásticos Tecnología Mecánica 3 1 337 CYC321 Contabilidad y Costos * Principios del Análisis

Empresarialy Evaluación Económica

4 0 3

38 FGP161 Formulación y Gestión Proyectos Métodos y Técnicas de Investigación

5 0 4

39 DES161 Desarrollo Sostenible * Humanística III 4 0 3

CIC

LO V

III

CIC

LO IX

CIC

LO X

CIC

LO V

II


88


89

428- TÉCNICO EN ORTESIS Y PRÓTESIS A DISTANCIA (plan 2006)

Requisitos de ingreso: Adicional a los establecidos institucionalmente, deberá presentar una certificación de cinco años de experiencia en la elaboración de Ortesis y Prótesis, comprobada.

Título a otorgar:Técnico (a) en Ortesis y PrótesisOpción Acreditación Internacional: Categoría II ISPO.Duración: 2 años y medio.Núm. de asignaturas: 25.Núm. de módulos: 5Núm. de Unidades Valorativas: 97 U.V. (1 Unidad valorativa corresponde a 20 horas de trabajo).

Objetivo de la carrera:Objetivo General:Facilitar la formación académica de practicantes de América Latina, a nivel técnico en el campo de la Ortopedia Técnica, a través de la Educación a Distancia, para que provean servicios de alta calidad a las personas con discapacidad y que estos les ayuden a mejorar su calidad de vida.

Objetivo Específicos:Formar técnicos:

• Con conocimientos científico–tecnológicos fundamentales para interpretar, diseñar y fabricar las diferentes prescripciones médicas.• Que conozcan y apliquen tecnología apropiada, de vanguardia y el manejo apropiado de nuevos materiales y componentes ortopédicos.• Que sean responsables en su desempeño, sensibles al tema de la discapacidad y promotores de la rehabilitación integral.• Que conozcan los principios de operación de las diferentes máquinas y herramientas, que son utilizadas en la ortopedia técnica.

Campo de acción profesional: El Técnico en Ortesis y Prótesis es un profesional capacitado para desempeñarse en:

• El sector privado (laboratorios ortopédicos, hospitales, ONG’s).• El sector público (laboratorios ortopédicos, hospitales).• En instituciones de educación superior y en centros de capacitación de personas como educador en el área técnica.

CATÁLOGO 2013

90

428- TÉCNICO EN ORTESIS Y PRÓTESIS A DISTANCIA (plan 2006)


1 ANH481 Anatomía Humana I Bachillerato 2 0 22 BIM481 Biomecánica I Bachillerato 2 0 33 PAO481 Tecnología de Taller I Bachillerato 4 0 34 PRO481 Patología Ortopédica I Bachillerato 2 0 25 TET481 Práctica Profesional I Bachillerato 2 0 3

1 ANH482 Anatomía Humana II 16 UV 3 0 22 BIM482 Biomecánica II 16 UV 4 0 33 PAO482 Tecnología de Taller II 16 UV 4 0 34 PRO482 Patología Ortopédica II 16 UV 3 0 25 TET482 Práctica Profesional II 16 UV 3 10 10

1 ANH483 Anatomía Humana III 16 UV 3 0 22 BIM483 Biomédica III 16 UV 4 0 33 CYC481 Contabilidad y Costos 16 UV 3 0 24 PAO483 Patología Ortopédica III 16 UV 2 0 25 PRO483 Práctica Profesional III 16 UV 3 10 10

1 ANH484 Anatomía Humana IV 16 UV 3 0 22 BIM484 Biomédica IV 16 UV 2 0 33 PAO84 Rehabilitación y Discapacidad 16 UV 3 0 24 PRO484 Patología Ortopédica IV 16 UV 3 0 25 RED481 Práctica Profesional IV 16 UV 3 10 10

1 ANH485 Anatomía Humana V 16 UV 3 0 22 BIM485 Biomédica V 16 UV 4 0 33 ALO481 Administración de Laboratorios Ortopédicos 16 UV 3 0 24 PAO485 Patología Ortopédica V 16 UV 3 0 25 PRO485 Práctica Profesional V 16 UV 3 0 10

MÓDULO I: PROTÉSICA EXTREMIDAD INFERIOR

MÓDULO II: PROTÉSICA ORTÉSICA EXTREMIDAD INFERIOR

MÓDULO III: ORTÉSICA EXTREMIDAD INFERIOR Y SUPERIOR

MÓDULO IV: PROTÉSICA EXTREMIDAD SUPERIOR

MÓDULO V: ORTÉSICA COLUMNA


91


• Bachiller de cualquier opción o poseer el grado académico equivalente al obtenido en el extranjero y reconocido por las autoridades del país. • Aprobar el proceso de admisión en la Universidad.





FACULTAD DE

AERONÁUTICA

CATÁLOGO 2013

92

701- TÉCNICO EN MANTENIMIENTO AERONÁUTICO

Titulo a otorgar: Técnico/a en Mantenimiento AeronáuticoDuración en años y ciclos: 2 Años (4 ciclos)Número de asignaturas: 23Número de Unidades Valorativas: 113 uv

Objetivo general.Ofrecer en la región, profesionales en el área de la Aeronáutica con una preparación académica tal que satisfagan los requisitos de eficiencia en las actividades inherentes a su campo, tanto en aspectos eminentemente tecnológicos, como administrativos. Paralelamente, dadas las características propias de esta profesión, los egresados de esta carrera deberán aprobar los Requisitos que la Autoridad de Aviación Civil de El Salvador, exige para estos casos.

Formar técnicos:• Con una elevada formación humana y conciencia social.• En mantenimiento aeronáutico con las competencias suficientes para desenvolverse con un alto grado de eficiencia en los ámbitos de realización tecnológicos y administrativos con los que su carrera los relacione. • Para operar en el campo del mantenimiento de aeronaves con competencias en los ámbitos de realización de mantenimiento de aeronaves y equipos de apoyo, gestión del mantenimiento, metrología, pruebas y ensayos.

Puestos a desempeñarLa formación académica y práctica de este profesional está enfocada a permitir un excelente desempeño en las divisiones de mantenimiento de línea mayor y menor, componentes de líneas aéreas y empresas de transporte aéreo, de carga y aviación civil general comercial y no comercial. Por ser una formación con acreditación regional, su campo de trabajo se expande a toda el área centroamericana, en empresas dedicadas a la aviación y transporte aéreo.


93

701- TÉCNICO EN MANTENIMIENTO AERONÁUTICO


1 AFI231 Antropología Filosófica * Bachillerato 4 0 32 FEL471 Fundamentos de Electricidad I* Bachillerato 3 4 53 FHR471 Factores Humanos y Regulaciones* Bachillerato 7 0 54 FIA471 Física* Bachillerato 3 4 55 INA471 Inglés Aeronáutico I* Bachillerato 2 2 36 MAV471 Materiales de Aviación* Bachillerato 3 4 57 AER471 Aerodinámica* Física 7 0 58 EAN471 Electrónica Analógica* Fundamentos de Electricidad I 3 4 59 FEL472 Fundamentos de Electricidad II* Fundamentos de Electricidad I 3 4 510 INA472 Inglés Aeronáutico II* Inglés Aeronáutico I 2 2 311 PES231 Pensamiento Social Cristiano * Antropología Filosófica 4 0 312 PMA471 Prácticas de Mantenimiento I Factores Humanos y

Regulaciones, Materiales de Aviación

3 5 6

13 EAV471 Estructuras de Aviación Aerodinámica, Prácticas de Mantenimiento I

3 5 6

14 ELD471 Electrónica Digital* Electrónica Analógica 2 3 415 INA473 Inglés Aeronáutico III* Inglés Aeronáutico II 2 3 416 PMA472 Prácticas de Mantenimiento II Prácticas de Mantenimiento I 3 4 517 PRO471 Propulsión I Aerodinámica, Prácticas de

Mantenimiento I3 5 6

18 SDA471 Sistemas de Aviación Fundamentos de Electricidad II, Prácticas de Mantenimiento I

4 5 7

19 AVA471 Aviónica Electrónica Digital, Sistemas de Aviación

4 5 7

20 GMA471 Gestión del Mantenimiento Prácticas de Mantenimiento II 3 4 521 HES471 Helicópteros Estructuras de Aviación, Sistemas

de Aviación3 5 6

22 MET471 Metrología* Prácticas de Mantenimiento II 2 3 423 PRO472 Propulsión II Propulsión I 3 5 6

CIC

LO II

CIC

LO II

IC

ICLO

IVC

ICLO

I

CATÁLOGO 2013

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5. Documentos en original requeridos para trámite de graduación:

• Título de pregrado registrado al MINED.• Certificación de notas de pregrado.• Certificación de notas de la universidad de procedencia si el ingreso fue por equivalencias.• Fotocopia ampliada del DUI.• Fotocopia del pasaporte si es extranjero.

1. Documentación de ingreso:

Para la gestión de matrícula es necesario que cada alumno presente la siguiente documentación: - Fotocopias de título y de certificación de notas globales (presentar originales para comparación). - Copia del registro de título y de notas globales por el Ministerio de Educación .- Fotocopias de DUI y NIT (presentar originales para comparación). - Hoja de vida del solicitante (dos hojas máximo). - Dos fotografías tamaño carnet. - Carta profesional en donde se especifique los objetivos e intenciones del estudio.

3. Requisitos de egreso:

Los estudiantes de la Maestría deben de alcanzar un Coeficiente de Unidades de Mérito (CUM), no inferior a ocho (8.00) para recibir la titulación. En caso de lograr un CUM inferior al finalizar el plan de estudios, se les extenderá una constancia de los cursos aprobados.

4. Requisitos de graduación:

- Aprobar todas las asignaturas incluidas en este Plan de Estudios con una nota mínima de siete punto cero (7.0) y obtener un Coeficiente de Unidades de Mérito final mínimo (para el egresado) de ocho punto cero (8.0). - Para estudiantes que se les concedan equivalencias deben cursar y aprobar un mínimo de treinta y dos unidades valorativas del plan de estudios de esta carrera. - Desarrollar y aprobar un trabajo de graduación con una calificación mayor o igual a 8.0.

2. Proficiencia del idioma inglés:

• Para determinar el nivel de lectura comprensiva del segundo idioma de los estudiantes, se aplicará una prueba diagnóstica al inicio del programa a través del Departamento de Idiomas del campus de la Universidad Don Bosco en Antiguo Cuscatlán; el cual, determinará por medio de una constancia que se archivará en el expediente del alumno, la proficiencia alcanzada a nivel de lectura comprensiva.

POSTGRADOS

- Realizar 100 horas de servicio social de acuerdo a los lineamientos de la Universidad Don Bosco.


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601- MAESTRÍA EN DISEÑO GRÁFICO (plan 2009)

Requisitos de ingreso:Graduados en las licenciaturas en Diseño Gráfico, Comunicaciones, Publicidad, Artes Plásticas y Arquitectura.

Título a otorgar: Maestro(a) en Diseño Gráfico.Duración en años y ciclos: 2 años (4 ciclos).Núm. de asignaturas: 12.Número de unidades valorativas: 64 U.V.Sede donde se imparte: Centro de Estudios de Postgrado, Universidad Don Bosco.

Objetivos de la carrera: • Especializar a los profesionales del diseño gráfico en la integración técnica y estética del diseño en movimiento, sonoro, visual como producto de la aplicación de teorías modernas del diseño gráfico, el estudio del público meta y el uso de las TICS.• Analizar las tendencias modernas de comunicación y su aplicación en el diseño.• Crear diseños gráficos para distintos entornos y audiencias a través del uso adecuado del lenguaje visual y multimedia.• Aplicar las nuevas teorías sobre el lenguaje multimedia y diseño interactivo.

Campo de actuación:• En el sector privado: en editoriales, departamentos especializados de empresas o como empresario o consultor independiente cuando participe en el desarrollo de productos de un modo integral.• En el sector público en los departamentos de comunicaciones.• En medios de comunicación masiva como jefe de diseño.• En la enseñanza superior, en la investigación y en el diseño de nuevos materiales.• Diseño editorial.• Gerencia Creativa.• Dirección Editorial.• Proyectos de Multimedia y web.• Entre otros cargos afines.


601- MAESTRÍA EN DISEÑO GRÁFICO (plan 2009)


1 INT601 Implicaciones e impacto de las nuevas tecnologías de información y comunicación

Título de grado 4 3 5

2 TID601 Taller de investigación aplicado al diseño Título de grado 3 4 53 MPD601 Marketing de Proyectos de Diseño Gráfico Título de grado 3 4 54 TAC601 Taller de conceptualización Título de grado 3 5 65 TDG601 Tecnología Digital Gráfica Título de grado 2 5 56 PIC601 Proyecto Imagen Corporativa Título de grado 3 5 67 DPV601 Diseño y producción de Video Digital Título de grado 3 4 58 EAV601 Edición de Audio y Video Digital Título de grado 3 4 59 AMU601 Aplicaciones Multimedia Título de grado 3 4 510 AWE601 Aplicaciones Web Título de grado 3 4 511 PRM601 Proyecto Multimedia Título de grado 2 6 612 PRW601 Proyecto Web Título de grado 2 6 6

CIC

LO II

CIC

LO I

CIC

LO II

IC

ICLO

IV

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97

604 - MAESTRÍA EN GESTIÓN DE CALIDAD. (Plan 2013)

Título a otorgar: Maestro(a) en Gestión de Calidad. Duración en años y ciclos: 2 años (4 ciclos).Número de asignaturas: 16.Número de unidades valorativas: 64 UV.Sede donde se imparte: Centro de Estudios de Postgrado, Universidad Don Bosco.

Objetivo de la carrera:Formar profesionales expertos en sistemas de calidad, con conocimientos, habilidades y valores necesarios para el desarrollo de funciones y actividades de gestión y organización de la calidad, que conduzcan a la organización a niveles de competitividad global y compromiso social.

Perfil profesional del máster en gestion de calidad: Los graduados de este programa serán capaces de proveer a la empresa liderazgo para analizar, desarrollar y dirigir sistemas de calidad utilizando estándares internaciones y de actualidad.

Campo de acción:Puede desempeñarse en organizaciones públicas o privadas, en puestos estratégicos y gerenciales, donde sea necesario el pensamiento innovador y creativo en cuanto a las funciones que calidad relacionadas a la mejora de servicios, productos y procesos.

No

CÓDIGO ASIGNATURA PRE-REQUISITO HTS HPS UV

1 GPR601 Gestión por Procesos Grado 4 3 52 SGC601 Sistemas de Gestión de la Calidad Grado 3 2 43 HGC601 Herramientas de Gestión de la Calidad Grado 3 2 44 AIC601 Auditorías Internas de la Calidad Grado 3 2 45 GDC601 Gestión de Costos de la Calidad Grado 3 2 46 SCO601 Sistemas de Mejoramiento Continuo Grado 3 2 47 HGM601 Herramientas de Gestión de la Mejora de la

CalidadGrado 3 2 4

8 SNC601 Sistema Nacional de la Calidad Grado 3 2 49 SGA601 Sistemas de Gestión Ambiental Grado 3 2 410 SSS601 Sistemas de Seguridad y Salud Ocupacional Grado 3 2 411 GRC601 Gestión del Riesgo de la Calidad Grado 3 2 412 SGI601 Sistemas de Gestión Integral Grado 3 2 413 RSO601 Responsabilidad Social Grado 3 2 414 MEX601 Modelos de Excelencia Grado 4 3 515 IYC601 Innovación y Calidad Grado 3 2 4

CIC

LO II

CIC

LO I

CIC

LO II

IC

ICLO

IV

CATÁLOGO 2013

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607-MAESTRÍA EN GESTIÓN DE ENERGÍAS RENOVABLES (Plan 2009)

Requisito de ingreso: Poseer grado de Licenciatura o Ingeniería en áreas afines, o su equivalente del extranjero y reconocido por las autoridades del país. Título a otorgar: Maestro(a) en Gestión de Energías Renovables. Duración en años y ciclos: 2 años (4 ciclos).Núm. de asignaturas: 13.Núm. de unidades valorativas: 64 U.V.Sede donde se imparte: Centro de Estudios de Postgrado, Universidad Don Bosco.

Objetivos de la carrera:• Formar especialistas en el campo de las energías renovables con conciencia ética, capaces de diseñar, gerenciar y analizar la viabilidad e implementar proyectos de energías renovables teniendo como marco la realidad nacional y el contexto regional, contribuyendo de esta forma a la transformación y el desarrollo sostenible de la sociedad salvadoreña.• Desarrollar estudios e investigaciones en el campo de las energías renovables con potencial de explotación y sus aplicaciones en el país.• Actualización continua del conocimiento en cuanto a los avances tecnológicos que ocurren a nivel mundial en el tema de las energías renovables.• Conocimiento amplio de las diversas formas de energías renovables: aplicaciones, uso sostenible e innovaciones de ingeniería.• Construcción de una nueva cultura de desarrollo energético sostenible procurando la conservación del medio ambiente mediante el uso de tecnologías limpias para la generación de energía eléctrica y su uso eficiente.

Campo de actuación:La finalidad de este programa es formar profesionales para que se desarrollen en el área de energías renovables, tanto en instituciones/empresas que se dedican a la investigación en este sector, como a través de consultorías o ejecución de proyectos. El Maestro(a) en Gestión de Energías Renovables estará capacitado para ocupar los siguientes cargos:1. Gerente de proyectos en el área de energía renovable.2. Ingeniero de desarrollo de proyectos de extracción de energía de fuentes hídricas, eólicas, solares, biomasas y residuos sólidos.3. Planificador de proyectos de aplicación de nuevas fuentes energéticas.4. Asesor de instituciones financieras involucradas en proyectos de energía renovables.5. Gerente de proyectos de investigación en las áreas: energía solar, energía eólica, conservación y aprovechamiento energético, aprovechamiento de biomasa, etc.6. Consultor en el área de energía renovable.7. Docencia a nivel superior, en temas afines a la Maestría.

607-MAESTRÍA EN GESTIÓN DE ENERGÍAS RENOVABLES (Plan 2009)


1 FUI601 Fundamentos de Ingeniería Título de grado 7 0 52 ASE601 Aspectos sociales de las energías renovables Título de grado 7 0 53 EEF601 Evaluación económica y financiera de proyectos Título de grado 7 0 54 EYE601 Ética y empresa Título de grado 5 0 45 EMH601 Energía minihidráulica Título de grado 5 2 56 EMA601 Energía mareomotriz Título de grado 5 2 57 BIO601 Biomasa Título de grado 5 2 58 EEO601 Energía eólica Título de grado 5 2 59 EGE601 Energía geotérmica Título de grado 5 2 510 RES601 Radiación y energía solar térmica Título de grado 5 2 511 ESF601 Energía solar fotovoltaica Título de grado 5 2 512 ABI601 Arquitectura bioclimática Título de grado 7 0 513 ORE601 Optimización de recursos energéticos Título de grado 7 0 5

CIC

LO II

CIC

LO I

CIC

LO II

IC

ICLO

IV

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CATÁLOGO 2013

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608- MAESTRÍA EN ARQUITECTURA DE SOFTWARE (Plan 2009)

Requisitos de ingreso: Poseer grado de Licenciatura o Ingeniería, o su equivalente del extranjero y reconocido por las autoridades del país.Título a otorgar: Maestro(a) en Arquitectura de Software Duración en años y ciclos: 2 años (4 ciclos).Núm. de asignaturas: 16.Núm. de unidades valorativas: 64 U.V.Sede donde se imparte: Centro de Estudios de Postgrado, Universidad Don Bosco.

Objetivos de la carrera:• Formar especialistas capaces de diseñar, desarrollar y dirigir proyectos de desarrollo de software de alto nivel, implementando estándares internacionales, que permita la inclusión de nuestro país al mercado tecnológico de servicios y productos de software.• Formar en los profesionales los conocimientos y habilidades necesarias para el diseño y desarrollo de proyectos de software utilizando metodologías estándares internacionales.• Especializar a los profesionales en el uso y manejo de tecnologías de información y comunicaciones, que permitan la creación de sistemas de información empresarial o institucional.• Presentar a los profesionales tópicos avanzados en el área de desarrollo de software y sistemas, que les permitan ejercer mejor su trabajo y los orienten en el proceso de diseño y desarrollo de aplicaciones de software.

Campo de actuación:El profesional graduado de la Maestría en Arquitectura de Software puede desempeñarse en diferentes áreas:1. Como consultor externo en proyectos de desarrollo de software. 2. Como gerente de proyectos de software, dirigiendo a diferentes equipos de trabajo en el logro de su objetivo: integrar o desarrollar un sistema de información en una institución o empresa.3. Como jefe de actualizaciones en proyectos de software.4. Como arquitecto de pruebas para diferentes aplicaciones desarrolladas.5. Como dueño o representante de fábricas de software que implementen modelos o diseños de otras empresas nacionales o internacionales.


1 INT601 Implicaciones e impacto de las nuevas tecnologías de información y comunicación

Título de grado 5 0 4

2 PTI601 Proyectos en tecnologías de información Título de grado 3 2 43 ADR601 Arquitectura de redes Título de grado 3 2 44 POO601 Programación Orientada a Objetos Título de grado 3 2 45 NEE601 Negocios electrónicos Título de grado 3 2 46 SBD601 Sistemas de bases de datos Título de grado 3 2 47 ASR601 Administración de servicios de red Título de grado 3 2 48 IDS601 Ingeniería de Software Título de grado 3 2 49 IND601 Inteligencia de negocios y data mining Título de grado 3 2 410 SOA601 SOA y Agile Software Development Título de grado 3 2 411 IDO601 Ingeniería de documentos Título de grado 3 2 412 TLA601 Tecnologías LAMP Título de grado 3 2 413 ISI601 Integración de sistemas de información Título de grado 3 2 414 INE601 Sistemas de información empresarial Título de grado 3 2 415 HPW601 Herramientas para web 2.0 Título de grado 3 2 416 SEE601 Seminario de especialidad Título de grado 3 2 4

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611 - MAESTRÍA EN POLÍTICAS PARA LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA JUVENIL EN CULTURA DE PAZ

Título a otorgar: Maestro(a) en Políticas para la Prevención de la Violencia Juvenil en Cultura de PazDuración en años y ciclos: 2 años (4 ciclos).Número de asignaturas: 12.Número de unidades valorativas: 64 U.V.Sede donde se imparte: Centro de Estudios de Postgrado, Universidad Don Bosco.

Objetivo de la carrera:Especializar a los participantes en la aplicación de enfoques, metodologías, herramientas e instrumentos adecuados, para el diseño ejecución y evaluación de políticas y programas para prevenir la violencia en adolescentes y jóvenes; y para la promoción de una cultura de paz y legalidad.

Requisitos de ingreso:• Poseer grado de Licenciatura o Ingeniería, o su equivalente del extranjero y reconocido por las autoridades del país.• Dominio del idioma inglés a nivel de comprensión lectora.• Dominio básico de informática.• Entregar la documentación completa.• Entrevista con Director del Programa.• Evaluación diagnóstica del idioma inglés (a nivel de comprensión lectora) y de informática (nivel básico).• Efectuar la matrícula según el procedimiento y calendario previsto.

Perfil profesional del máster en prevención de la violencia juvenil en cultura de paz:• El maestro en Políticas para la Prevención de la Violencia Juvenil en Cultura de Paz, es un gerente social para la prevención de la violencia juvenil y la construcción de una cultura de paz y legalidad que opera como agente de cambio. • Es un especialista que utiliza métodos, técnicas y procedimientos destinados a la investigación de las causas, factores de riesgo y factores asociados que inciden en el fenómeno de la violencia. • Diseña, ejecuta, monitorea y evalúa políticas y programas destinados a la prevención de la violencia en adolescentes y jóvenes, basados en evidencias, y planifica acciones de promoción de empleo para jóvenes, desde una perspectiva de desarrollo económico local y de promoción del trabajo decente.

Campo de acción:Los egresados podrán laborar en el sector público y privado, en dos áreas principales: Diseño de políticas y programas; y coordinación y ejecución de proyectos en el ámbito de la prevención de la violencia en adolescentes y jóvenes, promoción de una cultura de paz y legalidad en el ámbito comunitario, empresarial y educativo, en instituciones públicas, organizaciones de la sociedad civil, fundaciones empresariales y organizaciones internacionales que requieran personal calificado.También, podrán desempeñarse como asesores en la planeación y desarrollo de actividades de prevención de la violencia, con especial énfasis en la promoción de políticas y programas de promoción de empleo, así como, en labores de consultoría con instituciones del gobierno central y municipal.

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611 - MAESTRÍA EN POLÍTICAS PARA LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA JUVENIL EN CULTURA DE PAZ


1 SAJ601 Situación Actual de la Juventud en América Latina Titulo de Grado 2 3 42 DEP601 Diseño y Evaluación de Políticas Públicas de

Juventud en América LatinaTitulo de Grado 3 3 5

3 ECP601 Educación para una Cultura de Paz desde el Modelo Educativo Salesiano

Titulo de Grado 2 3 4

4 CLE601 Cultura de la Legalidad Titulo de Grado 2 3 45 CPV601 Conceptualización de la Prevención y la Violencia

Juvenil en América LatinaTitulo de Grado 4 4 6

6 EMP601 Enfoques y Modelos para la Prevención de la Violencia Juvenil


7 DGP601 Diseño y Gestión de Políticas y Programas de Prevención de la Violencia Juvenil


8 PIP601 Planificación de Intervenciones para la Prevención de la Violencia Juvenil


9 TDP601 Trabajo Decente y Promoción de Empleo Juvenil Titulo de Grado 3 3 510 OMT601 Observatorios del Mercado de Trabajo Titulo de Grado 3 5 611 PEJ601 Políticas de Empleo Juvenil con Enfoque

TerritorialTitulo de Grado 3 5 6

12 PPE601 Programas de Promoción de Empleo Juvenil Titulo de Grado 3 5 6

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612- MAESTRÍA EN DISEÑO CURRICULAR

Título a otorgar: Maestro(a) en Diseño Curricular.Duración en años y ciclos: 2 años (4 ciclos).Número de asignaturas: 14.Número de unidades valorativas: 65 U.V.Sede donde se imparte: Centro de Estudios de Postgrado, Universidad Don Bosco.

Objetivo de la carrera:Formar especialistas para el diseño, ejecución y evaluación del currículo educativo para los diferentes niveles y modalidades existentes.

Requisitos de ingreso:• Poseer grado de Licenciatura o Ingeniería, o su equivalente del extranjero y reconocido por las autoridades del país.• Dominio del idioma inglés a nivel de comprensión lectora.• Dominio básico de informática.• Entregar la documentación completa.• Entrevista con Director del Programa.• Evaluación diagnóstica del idioma inglés (a nivel de comprensión lectora) y de informática (nivel básico).• Efectuar la matrícula según el procedimiento y calendario previsto.

Perfil profesional del máster en diseño curricular:El Maestro en Diseño Curricular es un profesional éticamente comprometido con la Educación. Domina las nuevas tendencias teórico-prácticas de la educación y currículo. Diseña, ejecuta y evalúa proyectos curriculares producto de investigaciones previas que aseguran la eficacia de los mismos. Además, está capacitado para dirigir procesos participativos para el diseño, ejecución y evaluación del currículo a nivel de aula, institución educativa, materiales didácticos, educación formal y capacitación continua. Asesora y coordina procesos de innovación pedagógica, renovación curricular y capacitación. Participa efectivamente en proyectos de investigación aplicada al campo curricular.

Campo de acción:Los egresados podrán desempeñarse en organizaciones públicas o privadas, en puestos estratégicos o consultorías para planes e investigaciones curriculares. El profesional con Maestría en Diseño Curricular puede desempeñarse eficientemente, entre otros cargos, los siguientes:• En el sector público o privado, de instituciones educativas que requieran actualizaciones e innovaciones curriculares.• Consultor independiente del área curricular para instituciones que requieran asesorías para Diseños y proyectos curriculares.• Asesor del consejo de dirección académica universitaria.• Planificador educativo y curricular.• Diseñador curricular para la educación formal e informal.• Asesor para empresas que producen materiales educativos.

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612- MAESTRÍA EN DISEÑO CURRICULAR


1 TED601 Teoría Educativa Titulo de Grado 3 2 42 TCO601 Tendencias Contemporáneas en Educación Titulo de Grado 3 2 43 TCU601 Teoría Curricular Titulo de Grado 3 2 44 MCU601 Modelos curriculares Titulo de Grado 3 2 45 TDC601 Técnicas de Investigación aplicada al Diseño

CurricularTitulo de Grado 3 4 5

6 ITC601 Integración de Tic en el Currículo Titulo de Grado 3 4 57 DMC601 Diseño Macro Curricular Titulo de Grado 3 4 58 DME601 Diseño Meso Curricular Titulo de Grado 3 4 59 DMI601 Diseño Micro Curricular Titulo de Grado 3 4 510 EDC601 Evaluación del currículo Titulo de Grado 3 4 511 PCC601 Proyecto de currículo Basado en competencias Titulo de Grado 3 4 512 PCS601 Proyecto de currículo para Educación Superior Titulo de Grado 3 4 513 PAV601 Proyecto de currículo para ambientes virtuales Titulo de Grado 3 4 5

14 EYE601 Ética y empresa Titulo de Grado 3 2 4

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613 - MAESTRÍA EN INGENIERÍA CLÍNICA

Título a otorgar: Maestro(a) en Ingeniería Clínica. Duración en años y ciclos: 2 años (4 ciclos).Núm. de asignaturas: 15.Núm. de unidades valorativas: 64 U.V.Sede donde se imparte: Centro de Estudios de Postgrado, Universidad Don Bosco.

Objetivo de la carrera:Formar especialistas que puedan gestionar y administrar tecnología dentro de los sistemas de salud, así como proponer implementar y actualizar políticas para el manejo de esta tecnología.

Perfil profesional del master en ingeniería clínica: El maestro(a) en Ingeniería Clínica de la Universidad Don Bosco administra, planifica, evalúa, supervisa e implementa proyectos de manejo y gestión de tecnología médica e infraestructura dentro de los sistemas de salud, que tendrán como misión mejorar la calidad de la atención prestada al paciente. Siendo un enlace entre el mundo de la ingeniería biomédica, el entorno médico y administrativo de los hospitales así como con áreas emergentes dentro del ambiente clínico como las tecnologías de la información y comunicaciones, realizando estas actividades utilizando los más altos y estrictos principios éticos, estándares, normas y políticas que deben caracterizar a los servicios que se proveen en el sistema de salud.

Campo de Acción:El maestro(a) en Ing. Clínica se desempeñará en diferentes áreas, entre las que destacamos:1. Administrador de Mantenimiento de una entidad de salud.2. Experto para el manejo de tecnología y gestión de infraestructura médica dentro de las entidades del Sistema de Salud.3. Especialista en manejo de tecnología médica y su integración con Tecnologías de la Información.4. Consultor para proyectos de manejo o renovación de tecnología hospitalaria.5. Gerente de proyectos de manejo y/o gestión de tecnología en la entidad de salud.6. Consultor para proyectos de construcción de infraestructura hospitalaria.7. Propietario o representante de empresas proveedoras de equipo médico hospitalario.


1 IIC601 Introducción a la ingeniería clínica. Titulo de Grado 3 2 42 TIS601 Tecnologías de la Información en los sistemas

de salud I.Titulo de Grado 3 2 4

3 PAF601 Principios de administración Financiera. Titulo de Grado 3 2 44 EHO601 Equipos Médico Hospitalarios. Titulo de Grado 3 2 45 SIH601 Sistemas de Información Hospitalarios. Titulo de Grado 3 2 46 TIS602 Tecnologías de la Información en los sistemas

de salud II.Tecnologías de la Información en los sistemas de salud I.

3 2 4

7 IHE601 Infraestructura Hospitalaria normas y estándares. Titulo de Grado 3 2 48 ADP601 Administración de Proyectos. Titulo de Grado 3 2 49 GEM601 Gestión del Mantenimiento. Titulo de Grado 3 2 410 MEI601 Métodos de Investigación. Titulo de Grado 3 2 411 PIH601 Planeación de Infraestructura Hospitalaria. Titulo de Grado 3 2 412 ATM601 Adquisición de Tecnología Médica. Titulo de Grado 3 2 413 SEG601 Seminario de Graduación. Titulo de Grado 5 5 8

14 AEM601 Aseguramiento de la Calidad en equipos médicos. Titulo de Grado 3 2 415 BAH601 Bioética y Ámbito Hospitalario. Titulo de Grado 3 2 4

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614- MAESTRÍA EN SEGURIDAD Y GESTIÓN DE RIESGOS INFORMÁTICOS (PLAN 2013)

Requisitos de ingreso: Poseer grado de Licenciatura o Ingeniería, o su equivalente del extranjero y reconocido por las autoridades del país. Título a otorgar: Maestro(a) en Seguridad y Gestión de Riesgos Informáticos. Duración en años y ciclos: 2 años (4 ciclos). Número de asignaturas: 14 asignaturas. Modalidad: Semipresencial. Unidades valorativas: 64 U.V.

Objetivos de la carrera:Formar maestros en Seguridad y Gestión de Riesgos Informáticos, competentes en las áreas de la seguridad de la infraestructura lógica y física, en la implementación de estándares internacionales para la gestión de los riesgos y las auditorías informáticas, de tal forma que apoye a la continuidad del negocio.

Campo de Acción:El profesional con Maestría en Seguridad y Gestión de Riesgos Informáticos puede desempeñarse eficientemente en los siguientes cargos: • En organizaciones públicas o privadas, en puestos estratégicos o consultorías para la implementación de programas e investigaciones sobre seguridad informática. • En el sector público o privado, de instituciones que requieran actualizaciones e innovaciones en seguridad informática, en cargos tales como Gerentes de Seguridad Informática, Gerente de Sistemas, Gerentes operativos, Gerente en Telecomunicaciones, Gerente de auditoría de sistemas informáticos, entre otros. • Consultor independiente del área de seguridad informática para instituciones que requieran asesorías para diseños y proyectos. • Asesor para empresas que se dedican al área de seguridad informática.


1 FSI601 Fundamentos de la seguridad informática Grado 2 3 42 MAC601 Matemáticas aplicadas a la criptografía Grado 3 4 53 CRI601 Criptografía Grado 2 3 44 PRC601 Protocolos criptográficos Grado 3 4 55 PSR601 Protocolos de seguridad en redes Grado 2 3 46 SLB601 Seguridad en Sistemas Operativos, lenguaje y

bases de datosGrado 2 3 4

7 GSI601 Gestión de la seguridad informática Grado 2 3 48 ASI601 Auditoría de los sistemas informáticos Grado 2 3 49 GCN601 Gestión de continuidad del negocio Grado 2 3 410 IFD601 Informática forense y delitos informáticos Grado 3 4 511 PRD601 Protección y respaldo de datos Grado 3 4 512 NDI601 Negocio electrónico y Derecho informático Grado 3 4 513 SEM601 Seminario de investigación Grado 4 5 714 EYE601 Ética y empresa Grado 2 3 4

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615- MAESTRÍA EN MANUFACTURA INTEGRADA POR COMPUTADORA (2013)

Requisitos de ingreso:Poseer grado de Licenciatura o Ingeniería preferentemente relacionadas con las áreas de Electricidad, Electrónica, Mecánica, Mecatrónica, Automatización e Industrial, o su equivalente del extranjero y reconocido por las autoridades del país.

Título a otorgar:Maestro/a en Manufactura Integrada por Computadora.Duración en años y ciclos: 2 años (4 ciclos).Número de asignaturas: 16.Número de unidades valorativas: 65 UV.

Objetivos de la carrera:Formar profesionales capaces de evaluar, diseñar e implementar sistemas de manufactura integrados por computadora, que presenten soluciones a problemas de infraestructura tecnológica en los diferentes sectores industriales o empresariales del país.

Campo de actuación:El profesional graduado de la Maestría en Manufactura Integrada por Computadora puede desempeñarse en diferentes áreas como:1. Consultor externo en proyectos de implementación de sistemas de ejecución de la fabricación.2. Gerente de proyectos en el área de Manufactura, dirigiendo a diferentes equipos de trabajo en el logro de su objetivo: integrar y gestionar un sistema de fabricación industrial o empresarial.3. Gerente de producción o de mantenimiento.4. Propietario o representante en servicios de integración y automatización de procesos industriales.


1 ASM601 Automatización en sistemas de manufactura Grado 3 2 42 CIN601 Comunicaciones industriales Grado 3 2 43 CAP601 Control automático de procesos industriales Grado 3 2 44 EYE601 Ética y Empresa Grado 5 0 45 DIP601 Diseño de productos Grado 3 2 46 CCC601 CAD/CAM/CAE Grado 3 2 47 EEP601 Evaluación económica y financiera de proyectos Grado 7 0 48 FAC601 Fabricación asistida por computadora Grado 3 2 49 GCA601 Gestión de la calidad Grado 5 0 410 PAM601 Procesos avanzados de manufactura Grado 3 2 411 RIMB601 Robótica integrada a la manufactura Grado 3 2 412 SVM601 Sistemas de visión en manufactura Grado 3 2 413 SUC601 Supervisión de control y adquisición de datos Grado 3 2 414 SMF601 Sistemas de manufactura flexibles Grado 3 2 415 GDP601 Gestión de la producción Grado 3 2 416 GRE601 Gestión de los recursos empresariales Grado 3 2 4

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620 - DOCTORADO EN TEOLOGÍA (Plan 2012)

Título a otorgar: Doctor(a) en Teología.Duración en años y ciclos: 5 años (10 ciclos, 16 semanas por ciclo).Núm. de asignaturas: 14.Núm. de unidades valorativas: 96 U.V.Sede donde se imparte: Centro de Estudios de Postgrado, Universidad Don Bosco.

Objetivo de la carrera:El Doctorado en Teología busca que los profesionales inscritos al Programa adquieran un alto grado de competencias investigativas. Los estudios del doctorado están orientados al dominio de un método de investigación, que produzca resultados originales y progresivos aun no afrontados por ningún otro autor.

Requisito de ingreso:• Título de Licenciado en Teología o en otras especialidades. En el caso de los que no tienen estudios de teología, haber cursado un año propedéutico en teología. • Títulos equivalentes a la licenciatura, obtenidos en el extranjero y reconocidos legalmente en el país.

Perfil profesional del doctor en teología:El Doctor en Teología es un profesional dedicado a la investigación. El resultado de sus investigaciones constituye el insumo principal para el ejercicio de la docencia universitaria, para las publicaciones de nivel científico y para el debate teológico-pastoral.

Campo de acción:Los doctores en teología pueden desempeñarse en las siguientes áreas:• Docencia a nivel universitario.• Elaboración de proyectos y programas de investigación teológica.• Formación de docentes en vistas a la investigación.• Gestión de centros educativos de formación teológica o de inspiración cristiana.• Formación superior para agentes de la pastoral de comunidades cristianas.• Elaboración y publicación de textos didácticos para la educación teológica universitaria.• Investigaciones en red.• Publicaciones científicas especializadas.

Proficiencia del idioma inglés:Para determinar el nivel de lectura comprensiva del segundo idioma de los estudiantes, se aplicará una prueba diagnóstica al inicio del programa a través del Departamento de Idiomas del campus de la Universidad Don Bosco en Antiguo Cuscatlán; el cual, determinará por medio de una constancia que se archivará en el expediente del alumno, la proficiencia alcanzada a nivel de lectura comprensiva.

Requisitos de egreso:• Aprobar todas las asignaturas en este Plan de Estudios con calificación mayor o igual a 7.0 (siete punto cero) y obtener un Coeficiente de Unidades de Mérito de 8.0 (ocho punto cero).• En caso de obtener un CUM inferior al finalizar el Plan de Estudios, se procederá de acuerdo a lo establecido en el normativo de graduación de la Universidad.

Requisitos de graduación:• Haber egresado de la carrera de acuerdo a lo establecido en este Plan de Estudio.• Realizar 100 horas de servicio social estudiantil de acuerdo a los lineamientos establecidos por la Universidad Don Bosco.• Haber completado las noventa y seis unidades valorativas exigidas por este Plan de Estudio.• Haber concluido la redacción de la tesis de doctorado y haberla defendido públicamente.• Haber publicado una parte o la totalidad de la tesis.


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1 TCH601 Teología y Ciencias Humanas Título de Grado 5 0 42 MTE601 Método Teológico Título de Grado 4 1 43 INV601 Seminario de Investigación I Título de Grado 2 3 44 MEE601 Metodología Exegética Título de Grado 5 0 45 DCA601 Debate Cristológico Actual Título de Grado 5 0 46 INV602 Seminario de Investigación II Seminario de investigación I 5 0 47 EEC601 Estado Actual de la Eclesiología Título de Grado 5 0 48 CRC601 Cristología Contextual: Asia, África,

América LatinaTítulo de Grado 5 0 4

9 INV603 Seminario de Investigación III Seminario de investigación II 5 0 410 TEO601 Teología Contemporánea Título de Grado 5 0 411 TEL601 Teología Latinoamericana Actual Título de Grado 5 0 412 INV604 Seminario de Investigación IV Seminario de investigación III 5 0 413 GRA601 Seminario de Graduación I Seminario de Investigación

IV10 0 8

14 GRA602 Seminario de Graduación II Seminario de graduación I 10 0 8

Tesis Doctoral 32 UVTotal de Unidades Valorativas UV 96

620 - DOCTORADO EN TEOLOGÍA (Plan 2012)

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GRÁFICOS

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ESTADÍSTICA DE ALUMNOS GRADUADOS, BECADOS E INSCRITOS POR AÑO

LISTADO DE DOCENTES

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LISTADO DE DOCENTES A TIEMPO COMPLETO

Facultad de Ciencias y Humanidades

Delmy Jeannette Fuentes Velásquez Julio César Rivas Trujillo Claudia Lissette Morales Carlos Roberto Mata Pineda Mónica Esther Pérez Ayala Sandra Carolina Durán Mendoza Vilma Yanira Peña Rosa Gustavo Adolfo Ponce Castro Beatriz Anabell Rodríguez Zelaya Rubén Antonio Fúnez Rosales Rudy Eduardo Montano Renderos Víctor Manuel Guerra Reyes Elvira Jaramillo Lopera Rodolfo Alirio Cornejo Fajardo Celia Rosa Sibrián Lara Roxana Elizabeth Vargas Chávez Lorena Beatriz de CabreraNelson Rubén Martínez ReyesKenny Patricia Girón MontesAna Cristina VelásquezHilton Anibal Flores Tamayo

Facultad de Ingeniería

Jaime Antonio Anaya HernándezCarmen Celia Morales SamayoaMelvin Alfonso Carías RodeznoWalter Ovidio SánchezRaúl Martínez RivasAlfredo Omar Rodríguez TorresJosé Mauricio FloresNéstor Román Lozano Leiva.Virgilio Ernesto Reyes VásquezOscar Wenceslao Rivas ZaldañaHerber Israel CardonaCalixto RodríguezErick Alexander Blanco GuillénHeber Abisaí PortilloCesar Augusto Palma AlvaradoRoberto Antonio GorditoMario Rigoberto Martínez ChávezKarina Lucia FloresLeopoldo Hernández GuevaraHéctor Oswaldo Romero

Facultad de Estudios Tecnológicos

Blanca Iris Cañas Abarca Marvin Ernesto Martínez Canales René Mauricio Tejada Tobar Mauricio Orlando Figueroa ChicasEduardo Antonio Henríquez

Facultad de Ciencias Económicas

Ramón Ernesto Pineda QuijanoJessica Lissette Quijano HerreraVerónica Elizabeth Gutiérrez de Argueta Efraín Gustavo Coreas Ávalos Roberto Antonio Fuentes MedranoFidias Edgardo Alfaro ArévaloVictor Manuel Arana Figueroa

LISTADO DE DOCENTES

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LISTADO DE DOCENTES A TIEMPO COMPLETO

Facultad de Ciencias de la Rehabilitación

Andrea Lissette Quintanilla Molina Gilberto Germán Abarca Zaldívar Melvin Giovanni Arévalo MongeKarol Mireya Hernández Flores

Departamento de Ciencia Básicas

Franklin Antonio Mena Valle Santos Edis Maldonado Benítez Rudy Adalberto Torres Cornejo Luis Alonso Arenívar Argueta Ruth Encarnación Alas de Elías Silvia María Somoza Martínez Gonzalo Armando Calderón Henríquez Wilfredo Ernesto Aguilera Recinos Brisa Margarita Terezon Segura Daniel Cruz Ochoa Berta Marleni Santos de Corpeño Hugo Enrique Alas Sánchez Yesenia Nataly Vela ZepedaNadia Elizabeth Alfaro CastroMarvin Alberto Serrano Rodriguez

Departamento de Aeronáutica

Carlos Alberto Hurtado MarroquínJosé Luis Vásquez ChavarríaOscar Alfonso Martinez RaudaMisael Ernesto Melgar EscobarJony Alberto Rodriguez LaínezValeriano Vladimir Valdez GaliciaJoaquín Orlando Rivera QuevedoJosé David Coello Perez

SEA - CITT

Marcela Isabel Altamirano ReyesJeaqueline Lissette Molina AyalaGorety Margarita CamposMaria José Ulin AlbertoDenis Alfredo Altuve SantamaríaEdward Alfonso Arévalo MongeTania Denise Martínez TorresPedro Ángel Álvarez SánchezSamuel Murcia PerazaWilfredo Monroy MoralesAnselmo Valdizon EvangelistaIngris Yesenia HernándezHéctor Rubén Carías JuárezMauricio Orlando Gómez ArguetaNery Cruz Minero Alemán

Documents

Catálogo Institucional 2013 - Don Bosco · realizan de manera conjunta a través de los sectores que componen la obra: el Centro de Formación Profesional (CFP), el Oratorio Centro