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第五級示例 評語 考生的答卷顯示其對生物科課程內容的事實、概念和原理有透徹的理解。考生在處 理科學探究相關的題目上顯示良好的能力,例如辨認顯微照片特徵並與所學的知識 加以整合 ( 卷一題 3) 、分析實驗數據及其含意 ( 卷一題 5(a) 9) 等等。此外,考 生有能力解答以熟悉情境 ( 卷一題 2 7;卷二題 1(a) 2(a)(ii)) 及陌生情境為 背景的題目 ( 卷一題 8(b)(i) 9(c) ;卷二題 1(b)) 。考生於書寫短文的題目時 ( 如:卷一題 11) 能從中選取合適的知識作答,並能運用科學詞彙,以有條理的 方式,把意思有效地表達出來。

第五級示例 - HKEAA · 第五級示例. 評語. 考生的答卷顯示其對生物科課程內容的事實、概念和原理有透徹的理解。考生在處 理科學探究相關的題目上顯示良好的能力,例如辨認顯微照片特徵並與所學的知識

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  • 第五級示例

    評語

    考生的答卷顯示其對生物科課程內容的事實、概念和原理有透徹的理解。考生在處

    理科學探究相關的題目上顯示良好的能力,例如辨認顯微照片特徵並與所學的知識

    加以整合 (卷一題 3 )、分析實驗數據及其含意 (卷一題 5 (a) 及 9)等等。此外,考生有能力解答以熟悉情境 (卷一題 2 及 7;卷二題 1 (a) 及 2(a)( i i ) )及陌生情境為背景的題目 (卷一題 8(b)( i ) 及 9 (c);卷二題 1 (b))。考生於書寫短文的題目時 (例如:卷一題 11), 能從中選取合適的知識作答,並能運用科學詞彙,以有條理的方式,把意思有效地表達出來。

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