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La Fusée, un espace pour apprendre et travailler autrement
Genèse : une réflexion en marche depuis 2003
Une école de management
Génération Y
Des usages Les Geemiks
Une équipe : curiosité et acquisition progressive de compétences liées au web et à l’informatique documentaire
1997/2009 : création et développement de notre solution de SIGB : SIDMC (3 versions)
Depuis 1995 : réalisation de six portails documentaires
Depuis 2006 : Veille technologique > repérage outils, tests et implémentation de solutions issues du web ; élargissement de l’offre
Les GeemiksL
Nouvelle réalité de notre métier :
• Mettre en relation, • Favoriser les connexions, • Développer des espaces physiques
et virtuel et des supports pour faciliter le partage, l’échange et la contribution.
Maria Da Silva : Management/Langues
Carine Garcia : Marketing/Communication
Isabelle Normand & Yann Griset - Finance/Audit
Karine Boyer :Project Management/Logistique
Déborah Potelle : Economie/Droit/Développement durable
France Lefebvre du Prey : Programmation La Fusée/management projet Web
Claire Leblond :Entrepreneuriat/Stratégie
Une organisation qui évolue…
2003 : première prise de conscience avec la démarche marketing
Du marketing de masse Au marketing ciblé
Qui sont Nos publicS ? Quelles sont leurs conditions d’apprentissage de travail ?
IImaginer la bibliothèque 2.0… 2006
Rôle et place d'une bibliothèque comme lieu dans un contexte de publics nomades et mobiles et d'une école basée sur l'économie de la connaissance ?
L’arrivée de la Génération Y : de nouveaux usages
D’une école à l’autre, un contexte de plus en plus nomade
Favoriser l’émergence d’une entreprise connectée, communicante, conviviale, collaborative,
apprenante, innovante et créative
Nos défis de mobilité
• S'appuyer sur des usages/ les développero Usage ludique >> usage professionnel des outils webo A développer : situations, modes de travail
• Imaginer un écosystème informationnel et socialo User friendly ; interopérabilité, Ubiquité, Sérendipité,
communauté, évolutivité
• Créer des espaces, des territoires, des périmètres étenduso Ouvertso Augmentés (physique + virtuel)
Une opportunité : le déménagement - Une idée : la mobilité
Un exemple : La Cantine à Paris - Une idée : le co-working
Un espace de co-working regroupant 2 notions : • "espace de travail partagé" • "réseau de travailleurs encourageant l'échange et l'ouverture“,
Idée du “3e lieu”
Comment mettre en place cela dans une école ?
Espace mobile - Espace de création - Espace projet
La fusée, un lieu imaginé à partir de l'idée du co-working
Projet : contribuer à créer de nouveaux espaces de création
Novembre 2009 : création SKEMA BS...
• Participer au campus à vivre • Développer des environnements favorables à
"l'apprenance" et à "l'imagination créative"• Développer la contribution, la création de valeur :
usage des espaces physiques et virtuels
La Fusée : un espace pour co-apprendre et innover Favoriser la collaboration, l'échange Faciliter la connexion, le partage des infos, la
sérendipité Expérimenter des nouvelles manières d’apprendre et
de travailler
Espace collaboratif, mobilier mobile, design et ergonomique ...1000m² composés de 3 parties : le café Fizz, le Booster, la Capsule
Un environnement conçu pour :
apprendre et travailler autrement • accueillir différents publics• vivre de nouveaux formats pédagogiques, • Construire et développer son écosystème pour apprendre, travailler
connecter, partager, collaborer, contribuer, apprendre, innover
Un lieu expérimental sur le campus de Lille ? ...et bientôt sur les autres campus
Pour fuser, «faire jaillir les idées» lors de rencontres, d’évènements, de cours
et « diffuser » la richesse des échanges vécus
Zone 1 : le café Fizz
Pour concevoir et initier les projets
à l'aide de ressources documentaires, physiques et virtuelles
Zone 2 : le Booster
Bac à sable pour expérimenter les projets à petite échelle,
les rendre viables et les lancer
Zone 3 : la Capsule
Échanger, apprendre autrement
• Café philo / World cafés• Ateliesr numériques• Regards sur des projets d’étudiant• Rencontres d’auteurs en nouvelle littérature du
management et prospective
Créer de la valeur ensemble, co-construire un contenu
• Café Fizz : brainstorming créatif / rencontre avec de nouvelle approches en entreprise, de nouvelles théories
• Mobility Planet
la Fusée, c'est aussi des évènements ...
La présence numérique de la fusée
Phase 1 - 2007 une médiation en ligne qui ouvre les portes de l'écosystème informationnel et social
• Blog et flux• Les univers
thématiques Netvibes• Aquabrowser • Chat Meebo• Recherche orientée• Pages “produits”• Coaching info• Les geemiks et leur
écosystème
Phase 2 - 2009/10 stratégie d'ubiquité et de dissémination et réseau social
• Page Facebook fusée• Page Facebook Skema• Twitter fusée• Blog fusée optimisé
pour smartphone• RFID• Réflexion sur les
QRcode• évolution aquabrowser • … Et un nouveau lieu
Des applications embarquées plutôt qu’un site web ?
• Intégration des sources dans un portail d’intelligence collective/KM
question sur l'utilité de l'existence d'un site web dédié "fusée"
vers l'intelligence collective =
un moteur “social” de recherche fédérée + applications embarquées