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第八课 提高表达者的信誉

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第八课 提高表达者的信誉

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CONTENTS

发布资料和任务 01

02

03

“信誉”概念解析

话题讨论

04 “建立信誉的技巧”解析

05 塑造形象训练

06 简历的写作

07 课后拓展和作业

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发布资料和任务 01

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01

阅读资料 完成任务

请在超星学习通上

阅读发布的预习资料,

并按照资料的提示,

完成布置的简历写作

项目任务。

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01 你对奥迪公司的售后服

务岗位非常感兴趣,请为自

己写一份简历,争取该职位。

简历在超星学习通上提交。

项目任务:

简历写作——展示见识、美德和好意

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“信誉”概念解析 02

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美德

诚实可靠、值得信赖、

积极投入

见识

专业知识、技术能力 好意

美好的意愿、尊重听众

影响信誉和表达效果的三个因素

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话题讨论 03

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你心目中的钟

南山院士是什么形

象?为什么?请从

影响信誉和表达效

果的三个因素入手

来谈。

话题讨论

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“建立信誉的技巧”解析 04

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04 变温和:

声音不要太大;

语速不要太快;

表情不要太激烈;

杜绝侮辱性语言。

需要展现善意

建立信誉的技巧

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04 危机公关三部典:

坦诚,坦诚,坦诚!

坦诚认错,

坦诚究源,

坦诚追责。

捅破气球,提升荣誉

海底捞危机公关

建立信誉的技巧

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1.专业知识的提升

2.表达技巧的提升

(1)态度真诚;(2)语言流畅;

(3)陈述简洁,不可啰嗦;

(4)表述准确,说话要有条理、有重点。

提升见识和能力

建立信誉的技巧

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满足人们的崇拜心理;

满足人们的安全心理。

利用权威效应,搏得信任

人微言轻,人贵言重

建立信誉的技巧

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塑造形象训练 05

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阅读资料,了解翟天临

学术造假事件始末,为北京

电影学院制定在公众面前挽

回信誉的可操作性策略。

以小组为单位讨论出结

果,随机挑选若干组派代表

上台讲述如何挽回信誉。其

他同学集体评议。

塑造形象训练

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简历的写作 06

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一、简历的写作要求——展示见识、美德和好意

人物:张无忌、郭靖

身份:XX职业技术学院17级文秘与速录专

业学生

两人关系:同班好友

事件:找工作

结果:郭靖很快找到心仪的工作,张无忌

却一直没有找到

问题:为什么?

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01

02

03

04

个人信息

求职意向

教育背景

实习实践经历

05 获奖情况

06 职业技能

07 个人爱好和特长

简历的基本内容

一、简历的写作要求——展示见识、美德和好意

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下面请看张无忌同学的简历,

指出哪些地方有问题?如何

修改?

一、简历的写作要求——展示见识、美德和好意

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个人信息

姓名:张无忌 性别:男

出生年月:1999年5月 籍贯:广东省XX市

民族:汉 政治面貌:党员

学历:大专 所学专业:文秘与速录

联系方式:13512345678

邮箱:[email protected]

一、简历的写作要求——展示见识、美德和好意

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个人信息介绍有没有问题?如

果有问题,问题在哪里?该怎

么修改?

请举手回答

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个人信息

邮箱用户名的写法: [email protected] [email protected]

一、简历的写作要求——展示见识、美德和好意

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求职意向

寻找一份可以获得挑战

与丰厚报酬的工作。

一、简历的写作要求——展示见识、美德和好意

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求职意向的写作有没有问题?

如果有问题,问题在哪里?该

怎么修改?

请举手回答

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求职意向

求职意向要明确:文秘或者速录师。

一、简历的写作要求——展示见识、美德和好意

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教育背景

2005年9月- 2011年6月,就读于XX市XX小学;

2011年9月- 2014年6月,就读于XX市XX初中;

2014年9月- 2017年6月,就读于XX市XX高中;

2017年9月-2020年6月,就读于XX职业技术学院,文秘与

速录专业。

一、简历的写作要求——展示见识、美德和好意

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教育背景的写作有没有问题?

如果有问题,问题在哪里?该

怎么修改?

请举手回答

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教育背景

2005年9月- 2011年6月,就读于XX市XX小学;

2011年9月- 2014年6月,就读于XX市XX初中;

2014年9月- 2017年6月,就读于XX市XX高中;

2017年9月-2020年6月,就读于XX职业技术学院,文秘与

速录专业。

一、简历的写作要求——展示见识、美德和好意

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教育背景

2017年9月-2020年6月就读于XX职业技术学院,文秘与速录专业;

2014年9月- 2017年6月就读于XX市XX高中。

一、简历的写作要求——展示见识、美德和好意

教育背景:

(1)学历由高到低写;

(2)写到高中即可。

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实习实践经历

2019年5月-2020年5月,任X市X区人民法院实习

生,负责速录;

2018年4月-2019年4月,任X市X公司实习文秘,

负责相关事务;

2017年9月-2018年3月,任X市X培训机构兼职教

师,教授《语文》。

一、简历的写作要求——展示见识、美德和好意

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实习实践经历的写作有没有问

题?如果有问题,问题在哪里?

该怎么修改?

请举手回答

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实习实践经历

2017年9月-2018年3月,任X市X培训机构兼职

教师,教授《语文》;

删掉。

1.只写与求职意向相关的工作经历

一、简历的写作要求——展示见识、美德和好意

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实习实践经历

2019年5月-2020年5月,任X市X区人民法

院实习生,负责速录;

2018年4月-2019年4月,任X市X公司实习

文秘,负责相关事务。

一、简历的写作要求——展示见识、美德和好意

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实习实践经历

(1)“钱”:成本、开支、收入等

(2)“时间”:所需时间缩短X%、

提前X个月完成等

(3)“数量”:走访X家超市和X个

批发市场等

2.工作成绩要量化

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实习实践经历

2019年5月-2020年5月,任X市X区人民法院实

习生,负责速录,熟练运用亚伟速录法,打字速

度为180字/分钟,正确率95%以上,全院速录

员排名第一;

2018年4月-2019年4月,任X市X公司实习文秘,

负责文件的起草及传递工作,撰写各类文件、通

知30余篇;协助办会20余场,接待600人次以上,

获得公司“优秀实习生”称号。

一、简历的写作要求——展示见识、美德和好意

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获奖情况

2017-2020年,获得3次学院一等奖学金;

2018-2019年,获得“校优秀学生干部”称

号;

2017-2018年,获得“校优秀学生”称号。

一、简历的写作要求——展示见识、美德和好意

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获奖情况

获奖情况要写明该奖项的含金量。

2017-2020年,获得3次学院一等奖学金(全院

获奖不足5人);

2018-2019年,获得“校优秀学生干部”称号

(全校获奖比例不足千分之二) ;

2017-2018年,获得“校优秀学生”称号(奖

励前5%学生)。

一、简历的写作要求——展示见识、美德和好意

Page 39: 第八课 提高表达者的信誉 - pingshen.szpt.edu.cn€¦ · 英语A级(82分),较强的英语听说读写能力; IT技能: 熟练操作Microsoft Office Software,例如使用

职业技能

英语良好;

计算机熟练;

速录师职业资格证书;

秘书资格证。

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职业技能的写作有没有问题?

如果有问题,问题在哪里?该

怎么修改?

请举手回答

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职业技能

英语技能:

英语A级(82分),较强的英语听说读写能力;

IT技能:

熟练操作Microsoft Office Software,例如使用

Word制作文书,利用Power Point进行演示,通

过Excel建立信息数据库;

职业技能表述要清晰。

一、简历的写作要求——展示见识、美德和好意

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职业技能

专业技能:

速录师职业资格证书,熟练运用亚伟

速录法,打字速度为180字/分钟,正

确率95%以上;

秘书资格证:五级秘书。

职业技能表述要清晰。

一、简历的写作要求——展示见识、美德和好意

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个人爱好和特长

运动、音乐、读书、下棋、

旅游、烹饪、绘画。

一、简历的写作要求——展示见识、美德和好意

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个人爱好和特长

写强项

写具体

能补充说明自己的素质和能力

一、简历的写作要求——展示见识、美德和好意

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个人爱好和特长

围棋(曾获校“风云会”围棋比

赛二等奖);踢足球(院足球队

长,曾带领团队获校足球比赛第

一名)。

一、简历的写作要求——展示见识、美德和好意

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05

二、简历的其他形式

创意简历

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05

二、简历的其他形式

视频简历

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三、培养未雨绸缪的规划意识

制定一份比较清晰的职业规划

按照规划积累知识、技能和经验

01

02

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请大家仔细阅读随机抽取的简历

作业,你认为写得怎么样?有没

有需要改进的地方?如何修改?

四、项目分析——简历作业

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课后拓展和作业 07

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1.阅读发布的拓展资料《秋叶老师的创意简

历》、《职业规划》,并参与线上互动。

2.修改并重新提交简历;

3.有兴趣的同学可课后制作创意简历和视频简

历,将选择优秀作品在班级微信群公开展示。

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