五旬節靳茂生小學

學 校 報 告

2012/13 年度

2

目錄： 校訓：信、望、愛 …………………………………………………. 3

辦學宗旨 ……………………………………………………………. 3

教學抱負 ……………………………………………………………. 3

教育目標 ……………………………………………………………. 3

學校資料 ……………………………………………………………. 4

學生資料 ……………………………………………………………. 5

教職員資料 …………………………………………………………..6

2012-2013 年度教師專業發展 …………………………………….. 7-8

學生的閱讀情況 …………………………………………………… 9-10

關注事項的成就與反思 …………………………………………… 11-13

我們的學與教 ……………………………………………………… 14

我們對學生的支援 ………………………………………………… 15-19

學生表現 …………………………………………………………… 20-21

校外比賽成績 ……………………………………………………… 22-33

回饋與跟進 ………………………………………………………… 34-35

2012-2013 年度學校財務報告……………………………………… 36

3

我們的學校

一. 校訓：信、望、愛 本校以信、望、愛為校訓，源出新約聖經：「如今常存的有信、有望、有

愛。」(林前十三：13) 信心、盼望和愛心可以激勵、支持及調和我們的行事為人。有了信、望、愛，我們對未來的疑慮可得以消除，而憧憬亦可得

以成為事實。

二. 辦學宗旨 本校辦學以傳福音為重，引導學生認識真理，培養良好品德，建立積極人

生觀，並配合教育局所規定之標準課程推展全人教育，發展學生在學業上

及學業以外的潛能，養成好學不倦的態度，以求學生在靈、德、智、體、

群、美各方面有均衡的發展。 三. 教學抱負 能秉承有教無類、公平公正的教育精神辦學，並憑着具有進取、反思及團

隊精神的教師隊伍，幫助每個學生在靈、德、智、體、群、美各方面得到

全面而具個性的發展。培養學生成為主動學習，有創意思考、有自信、有

理想、有正確而積極的價值觀念，有豐盛的生命，愛主愛人的好兒童。 四. 教育目標 1. 遵照校董會指示，配合教育則例，推展在靈、德、智、體、群、美各方面

的全人教育。 2. 按著聖經真理，引導學生認識耶穌基督，使福音廣傳，並實踐基督的精神。3. 幫助所有學生，盡量發展學業上及學業以外之潛質，養成好學不倦的態度。4. 鼓勵及培養學生養成良好的品德，正確之道德及價值觀念，養成對家庭負

責及服務社會的精神，以及與人相處之良好態度，建立積極的人生觀。

5. 運用不同的教學策略，照顧個別差異，發展學生各種的共通能力。 6. 提供多元化的課外活動，幫助學生在各方面的均衡發展。 7. 提供優良的工作及學習環境，使教師及學生能夠愉快地教學及學習。 8. 善用資訊科技，提供足夠教學支援，鼓勵及幫助老師發展教師專業。 9. 與家長保持緊密聯繫，促進學校發展。

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五. 學校資料 1. 學校簡介

本校創校於一九八六年，為基督教九龍五旬節會主辦的政府津貼小學，本著基督之精神服務社區，以靈、德、智、體、群、美六育並進培育學生，

實踐全人教育及優質教育之理想。此外，學校更會按照聖經真理，引導學

生認識耶穌基督之慈愛與救恩，使福音廣傳。

2. 學校設備 本校校舍坐落新界粉嶺璧峰路四號，環境幽美，師資優良，設備完善，全

校課室及特別室均有空調及適當之資訊科技設備，除標準校舍外，還附設

禮堂、中央圖書館、視藝室、音樂室、英文閱讀室、電腦室、活動室、教

學資源室、教具室、遠程教室、學生輔導室、加強輔導室及會議室等，更

具雨天操場、獨立花園及球場，校園遍植花草樹木，為學生進德修業之最

佳園地。 3. 學校管理及法團校董會組合

本校實施校本管理，由學校主要人員包括校董、校長、教師、家長教師會委員等，共同訂定發展方向。本校法團校董會成員共有十八人。各校董均

熱愛學校，有教育理想，熟識學校運作及香港教育發展趨勢。 4. 各學習領域的課時

科

目 中 文

英 文

數 學

常 識

視

藝 音

樂 體

育

資

訊

科 技

宗

教

普

通

話

研

習 訓

輔 小

組 早

會

節

數 8 8 7 4 2 2 2 1 1 2 1 2 2 1

百

分

比 18.6% 18.6% 16.3% 9.4% 4.65% 4.65% 4.65% 2.3% 2.3% 4.65% 2.3% 4.65% 4.65% 2.3%

5

六. 學生資料 1. 班級編制 年級 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級 加強

輔導班 總數

班數 5 5 3 4 4 4 1 26

2. 學生人數 級別 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級 總數

男生人數 68 69 43 50 66 80 376 女生人數 77 63 37 58 60 76 371

總數 145 132 80 108 126 156 747

3. 學生居住地區

地區 粉嶺區 上水區 沙頭角、 打鼓嶺區

其他地區

人數 （百分比）

577 人 （77.24%）

91 人 （12.18%）

51 人 （6.83%）

28 人 （3.75%）

4. 學位空缺情況

本年度學位空置率為 0%，平均每班人數為三十人。

5. 學生出席率 級別 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級

出席率 98.17% 98.75% 98.54% 99.06% 98.88% 98.67%

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七. 教職員的資料 1. 人事編制

校長 副校長 主任 外籍英語教師 教師 輔導社工 1 2 6 1 33 3

教師助理 教務助理 書記 資訊科技支援員 工友 法團校董會文員 5 2 3 1 8 2

2. 校長和教師獲得的最高學歷 學歷 持碩士或以上學位 持學士學位 持本地專上非學位學歷 人數

（百分比） 11

（26.2%） 40

（95.2%） 2

（4.8%）

3. 教師的專業資格 已接受專業訓練的教師人數 42 人 100%

4. 教師語文能力資料

達到英語語文能力要求 達到普通話語文能力要求 教師人數

（百分比） 13 人

（100%） 9 人

（100%）

5. 教師的教學年資 年資 0-3 年 4-5 年 6-10 年 超過 10 年以上人數

（百分比） 2

（4.8%） 0

（0%） 2

（4.8%） 38

（90.4%）

6. 教師的專業發展時數 參加各項教學講座及研討會達 625 人次，進修時間為 3452.25 小時，平均

時數為 82.20 小時。

7. 校長的專業發展 校長參與持續專業發展的時數為 135 小時。

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八. 二零一二至一三年度教師專業發展 本年度所有教師均曾參加專業發展講座和培訓課程，以提升教師的教學專

業。 教師專業發展日

日期 內容

17-09-2012

主題（1）：主講 ： 主題（2）：主講 ：

處理學童焦慮情緒實務技巧工作坊 本校輔導主任張雪梅姑娘 至「營」健康飲食教師工作坊 註冊營養師潘仕寶小姐

08-02-2013

主題（1）：主講 ： 主題（2）：

主題（3）：主講 ： 主題（1）：主講 ：

言語治療師講座 本校言語治療師鄧佩君姑娘

三大關注事項小組中期檢討會議 全體老師 「全球學生閱讀能力進展研究」報告 趙順禧主任 中、英、數全港性系統評估成績跟進報告 中、英、數科主任

30-04-2013

主題（1）：主講 ： 主題（2）：主講 ： 主題（3）： 主講 ：

參觀香港大學許士芬地質博物館 香港大學地球科學學系學生

參觀立法會綜合大樓 立法會綜合大樓教育服務部負責人 成人、兒童心肺復甦法、自動體外心臟去纖

維性顫動法課程 課程導師陳厚彬先生

中文科專業發展

26-06-2013 主題(1) ：主講 ：

主題(2) ：主講 ：

「特殊教育──讀寫障礙」分享 莫佩儀老師 有關「亞氏保加症」分享 陳嘉藝老師

8

英文科專業發展 30-10-2012 主題 ：

負責人 ：應教育局外籍英語教師組邀請作教學示範 黃展穎主任

14-05-2013 主題 ：

負責人 ：

應教育局外籍英語教師組邀請作教學示範及

經驗分享 Mrs Jo-Ann Schutz 梁玉華老師 馮國蓮老師

17-06-2013 主題 ：

主講 ：

應教育局外籍英語教師組邀請於教師工作坊

內作經驗分享 馮國蓮老師

數學科專業發展 06-09-2012 主題 ：

主講 ：

種籽計劃「探討及發展圖形與空間範疇的有

效學與教策略」簡介會 教育局數學教育組 梁潔英小姐

27-06-2013 主題 ：主講 ：

「數學化教學」分享 梁欣欣老師

27-06-2013 主題 ：主講 ：

有關「數學教師不怕被學生難倒了！」分享

盧漢堅老師 21-08-2013 主題 ：

主講 ：「文字題教學」分享 張麗娟老師

常識科專業發展 04-02-2013 主題 ：

主講 ：常識科科學模型教師工作坊 區松柏先生

13-04-2013 主題 ：

主講 ：

教育局﹕「以行求知 -----深究學習 拓寬思維」經驗分享會 －「課剪?課展!----從常識科自學單元的設計看學生自學能力

的發展」 陳靜儀老師、曾可欣老師、劉雅賢老師

28-6-2013 主題 ：主講 ：

五年級校本支援分享 梁麗容主任、李智昌主任、陳靜儀老師、

劉雅賢老師 全年 小學常識科校本課程發展支援服務

參與計劃老師：五年級常識科老師(梁麗容主任、李智昌主任、陳靜儀老師、劉雅賢老師)

九. 教師離職情況

本年度有一位教師離職。

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十. 學生的閱讀情況 1.推動閱讀的情況

本校致力推動閱讀文化，設有中央圖書館、課室圖書角供同學課餘閱讀，並且

推行多元化的閱讀活動，培養同學閱讀的習慣。校長和全體老師經常向同學介

紹合適的兒童讀物，學校圖書館主任又指導他們閱讀的態度、方法和策略，以

提高他們閱讀的興趣及能力。此外，為配合課堂學習，提高教學效能及服務質

素，圖書館每年均添置新書配合課堂教學，並會就適合的主題向公共圖書館大

量借閱有關館藏，擴闊同學閱讀的眼界和學習領域。同時，為讓同學善用資源，

每日放學後圖書館均延長開放時間，同學可留校閱讀；而每逢星期五更設有親

子閱讀時間，歡迎家長到校與子女共讀。

2. 本年度中央圖書館安排各項活動，以帶動全校的閱讀風氣： • 參加由香港教育專業人員協會主辦的第十屆「書叢悅閱俱樂部」閱讀獎勵計劃

及書叢榜比賽，除了培養學生的閱讀習慣外，還可提高學生的語文能力。同學

透過廣泛閱讀不同類型的書籍，體驗閱讀帶來的無窮樂趣及益處。本年度全校

共 471 人升級，全校考獲小書叢的有 297 人，書叢精靈 130 人、書叢博士 19 人

及書叢榮譽博士 25 人，升級人數為歷屆之冠。

• 本年十二月初舉辦閱讀講座，邀請極受歡迎的著名作家馬翠蘿女士到校，與全

校同學分享創作的心路歷程。同學留心傾聽及積極向作家提問，得益不淺。當

天亦於禮堂舉行簽名會，同學都很雀躍，紛紛邀請馬翠蘿女士簽名留念。

• 安排閱讀分享時間「閱讀分紛 FUN」，由校長、老師、助理、學生及家長輪流於

星期三之午膳時間推介好書，藉以帶動閱讀風氣，推動全校閱讀。

• 每週一次於康文時間設有故事時間，由家長義工為一至三年級同學講故事。本

年度共有 15 位故事叔叔和故事姨姨積極參與活動，為同學帶來精彩生動的故

事。他們又於聖誕及復活節假期前演出精彩的故事劇，協助推動閱讀風氣，效

果十分理想。

• 中央圖書館每兩月均有專題書籍展覽，並配合日常教學推介相關書籍，鼓勵學

生借閱，作延伸性學習。今年曾展覽的主題有：讚美之牆好書分享、第十屆書

叢榜圖書、Making Things、Saving the Earth、Fairy Tales 等。 • 本年度分別於家長日及世界閱讀日舉行圖書展覽，可讓學生有機會接觸不同種

類的圖書，學生亦踴躍購買自己喜愛的圖書，反應熱烈。

• 為提高同學閱讀圖書的興趣，並擴濶同學眼界，今年二月安排圖書館服務生前

往商務印書館尖沙嘴圖書中心參觀，商務印書館派出專人講解書店的運作及書

籍的陳列方法，使同學得益不淺。

• 本年度再次參加教育局舉辦的「跨校閱讀大使計劃」，宣道會陳朱素華紀念中學

的同學到本校推廣閱讀活動，向五、六年級同學介紹以「健康校園」為主題的

好書，形式生動活潑有趣，同學反應熱烈。

• 為了協助家長更有效推動孩子閱讀，書伴我行(香港)基金會於去年十二月份在本

校舉辦「兒童啟蒙老師社區訓練計劃」，共十七位一、二年級家長完成訓練，並

獲贈優質兒童圖書作鼓勵。家長均表示此活動主題清晰，講義資料有用，活動

10

對推動孩子閱讀很有效用。將來再舉辦同類活動，值得參加。

• 本年度小組課開設兩個全新的小組：「快樂故事人」和「數學閱讀大使」 ，同

學都很喜歡參與這些活動，並表示參與活動後，增強了說話能力和與人溝通的

能力。

• 本年度圖書館主任又帶領部分五、六年級同學參加北區閱讀節的作家講座，金

鈴小姐與同學分享《青年作家新勢力》，同學都很喜歡參與講座活動，又積極向

作家提問，並表示參與講座活動能提高同學對閱讀的興趣，有助學習。

學生的閱讀習慣

(a) 同學從學校圖書館借用閱讀材料的頻次

小一至小三

學生借用

閱讀材料的頻次 百分率

每週一次或以上 32.49% 每兩週一次 35.01% 每月一次 24.93% 每月少於一次 7.56% 從不 0% 總數 100%

小四至小六

學生借用

閱讀材料的頻次 百分率

每週一次或以上 39.90% 每兩週一次 29.67% 每月一次 20.46% 每月少於一次 9.97% 從不 0% 總數 100% (b) 2012-2013 年度學生從學校圖書館借用閱讀材料的數目

小一至小三 9181 本 小四至小六 12841 本次

合共 22022 本次

(c) 平均每人借用閱讀材料的數目：29.44 本

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關注事項的成就與反思 一. 完善校本評估機制 成就

1. 為提升學校評核管理的標準，參與香港考試及評核局「QAMAS 優質評核管理認證計劃」，並已成功獲頒「QAMAS 優質評核管理認證」。這表示：

a. 學校已建立具備高水平的優質考評管理機制，能夠為學生提供全面、可靠、公平和有效的評估。

b. 本校教師在制定、實施及執行「優質評核管理」政策方面具備專業的能力。c. 學校能夠佈置「優質」的環境以進行學生評估工作。

2. 各科組加強運用促進學習的評估，讓學生學會學習，延展學生潛能。 a. 教師鼓勵學生運用不同的方法，如組織圖、點列重點方式或把筆記分類等，

有系統及有效率地於課堂摘錄筆記及總結課堂所學。

b. 教師於課堂透過具體的回饋(包括利用提示、引導、例子、反問、追問或提供明確的建議等具方向性及積極性的回饋)， 讓學生有所適從，知所改善，積極學習。

c. 教師於課堂增加學生發問及進行評鑑的機會，除鼓勵學生於備課時自擬問題外，還鼓勵學生於課堂匯報、分享資料或介紹圖書時，自擬較高層次的問題

向同學提問或互相發問交流。同時，教師亦會因應學生的能力，收窄學生互

相評鑑的重點，讓學生更易掌握所學。 反思

1. 本年度各項策略推展順利，成功獲頒「QAMAS 優質評核管理認證」，有賴各教師就學校的評估機制作出深入的討論及積極提出改善建議，促使學校的評

估政策更能精益求精，達至更高的水平。今後我們仍持續就校本評估政策進

行深入討論，並把修訂的項目提交香港考試及評核局「QAMAS 優質評核管

理認證計劃」審核及存檔。

另外，教師透過擔任 TSA 的評卷及監考工作，不但能提升在制定、實施及執行評核政策上的專業能力，亦有助教師在評核學生時，更容易達至共識。

2. 各科組擬定各級摘錄筆記技能學習重點(如簡寫符號、組織圖或點列方法的運用等)，並於共同備課中商討相關教學策略，能有系統地鞏固學生摘錄筆記的

能力。

3. 為鼓勵學生邁向自我完善，來年教師在給予學生回饋時，除利用提示、引導、例子、反問、追問、提出明確的建議等方法外，還會指出學生的亮點，然後

給予積極性及獨特性的指導。 4. 鼓勵學生於預習、課堂匯報、分享資料或介紹圖書時，自擬較高層次的問題，

互相發問交流，增加學生發問及進行評鑑的機會。

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二. 建立健康校園

成就 各項有關「建立健康校園」的工作推行接近兩年時間，已漸見成效。

1. 在發展學生的健康生活習慣方面： a. 學校已成功獲取「至『營』學校優質認證計劃證書」，學校會繼續監察相

關機構，確保能供應符合健康準則之午膳及小食予學生選擇。 b. 透過進行護眼操及護脊操，能提醒學生要注意運動，有助他們發展健康的

生活習慣。 c. 持續向學生推介有關培養健康生活習慣的網站，能讓他們獲取更多相關的

資訊。

d. 舉辦「健康飲食習慣」及「運動的好處」展覽，能讓學生對選擇健康食物及做運動的好處有更深入的認識。

2. 在建立學生正面的人生觀及自我價值觀方面： 學校舉辦「讚美之牆 II-欣賞之家」活動，提高及深化學生欣賞自己及別人優點的能力。

3. 在提升教師身心靈健康方面： 舉辦「至『營』飲食教師工作坊」，讓教師認識食物營養的重要，提醒教師

要注意健康，才有強健的體魄去應付忙碌的教學生活。 反思 1. 學校能獲取「至『營』學校優質認證計劃證書」，主要是成立健康飲食小組，

定時監察午膳承辦商及小食部所提供的食物，以確保食物能符合健康準則。

2. 由於學生每天均定時進行護眼操及護脊操，又能隨時在學校網頁找到培養健康生活習慣的網址，以及在固定展板觀看有關「健康飲食習慣」及「運動的

好處」展覽，故此，能恆常地認識及接觸正確的健康生活資訊。 3.「讚美之牆 II-欣賞之家」活動有心思，深受家長、老師及學生歡迎，能在校

內及家中建立自我欣賞及互相讚賞的氣氛，可培養學生有正面的人生觀及自

我價值觀。 4. 在教師專業發展日舉辦有關健康飲食的工作坊，內容輕鬆實用，讓教師知道

如何選擇及製作健康食品。

13

三. 優化校本資優教育

成就 1. 大部份教師曾參加最少一次校外資優教育課程及交流活動，對資優教育有一

定程度的認識。 2. 已安排「資優教育」家長講座，由香港資優教育學苑同工負責，題目為「解

開創造力之謎」，有助家長掌握訓練學生創造力的技巧。 3. 繼續以全班式的方法，在正規課程滲入資優元素，發展學生的潛能。本年度

以發展學生創造力中的流暢力及變通力為主。 4. 各科組已按科本需要，發展抽離式資優課程，供有卓越表現的學生參與。 5. 舉辦「多元智能匯演」讓學生有機會展現才能。 6. 利用學校網頁、校訊、學校通告、展覽等渠道，定時出版及展示學生作品，

以表揚學生的成就。 反思 1. 校方將持續安排資優教育工作坊，強化教師發展資優教育的理念及原則。來

年的主題是「營造充滿創造力的課堂」。 2. 舉辦家長講座，讓家長更了解資優學生的需要。內容會以提升學生高階思維

為重點。 3. 透過同儕觀課及科主任觀課，老師普遍能夠把流暢力及變通力滲入課堂教學

中，此等教學設計，能讓學生展現創造能力的一面。學校會繼續以全班式的

方法，在正規課程重點滲入流暢力及變通力兩種創造力元素，持續發展學生

創意思維能力。 4. 科組將繼續發展抽離式資優課程，並優化課程內容。 5. 為讓學生有方向地持續發展所長，學校會推出「嘉許你獎勵計劃」，盡量發掘

學生在學業上及學業以外之潛能，使同學在達到某一程度成就時可以獲得嘉

許和獎勵。 6. 學校持續利用學校網頁、校訊、學校通告、展覽等渠道，定時出版及展示學

生作品，可以肯定學生的成就，也可讓其他同學有觀摩優秀作品的機會。

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我們的學與教 1. 繼續推行小班教學，本年度已推展至四年級。在課堂中，教師採用多向互動教

學方式，促使學生在互動中學習；而設立自學角，也能鼓勵學生在課堂以外

繼續學習，明年小班教學將推展至五年級。

2. 全校推行三層模式資優教育計劃，促進學生的多元智能發展。本年度在正規課程中滲入資優元素，以發展學生創造力中的流暢力及變通力為課程發展重點。

3. 參與香港考試及評核局「QAMAS 優質評核管理認證」計劃，並已成功獲頒「QAMAS 優質評核管理認證」。這表示學校已建立一套具高水平的優質考評管理機制，能夠為學生提供全面、可靠、公平和有效的評估，而本校教師在

制定、實施及執行「優質評核管理」政策方面亦具備一定專業的能力，能夠

佈置「優質」的環境以進行學生評估工作。

4. 為使學生認識中國傳統文化，提升審美情感及啟發學生自學的精神，中文科推行「優化校本課程」計劃，在一至六年級發展古詩文自學計劃。

5. 為優化英文科教學，提升學生英語讀、寫、聽、說的能力，本校與教育局合作

於小一至小三推行PLP-R/W計劃，並於小四至小六推行Reading and Writing Programme ，以強化學生在英文科從閱讀到寫作的能力。

6. 數學科參加教育局課程發展處的種籽計劃，探討及發展三 、四年級圖形與空

間範疇的學與教策略，協助學生發展數學概念。

7. 常識科參與教育局校本支援計劃，以優化常識科課程的規劃及課堂教學。在專業的支援下，完善了五年級的課程內容和教學設計，包括：設計自學單元、

使教學活動更多元化、優化服務學習等，以提升學生的高階思維和自學能力。

而本校常識科老師更獲教育局的邀請在「以行求知 -----深究學習 拓寬思維」經驗分享會中作分享，主題為「課剪?課展!----從常識科自學單元的設計看學生自學能力的發展」。

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我們對學生的支援 一. 校風及學生支援 1. 訓輔活動

本年度之學生輔導主題為「壓力來了，機會來了」。培養學生以積極樂觀的

態度面對壓力，明白適當的壓力可以成為推動力，促使我們進步及完成每

一項挑戰。同時，我們期盼學生從中加深認識自己，了解自己的能力，面

對壓力時，也能正面思考應變方法，常存希望。有關推行之活動如下：

a. 為一至六年級學生舉辦「壓力我不怕」講座，讓學生學習處理壓力的

方法。 b. 舉辦「沉迷上網與面對壓力」講座，強化學生自我管理的能力和舒緩

壓力的要訣。 c. 推行「禮貌大使」、「牧羊人」及「小老師」計劃，推動學生發揮個人

潛能、培養學生堅守岡位，樂於服務的精神。 d. 舉辦「減壓平台」活動，教導及鼓勵學生多實踐放鬆練習，以保持身、

心健康。 e. 舉辦「壓力奇兵」小組，透過遊戲及角色扮演，提升學生應變能力，

使他們有效地面對壓力和挑戰。 f. 舉辦「快樂小一 Go Go Go」小組，協助小一新生適應新學習環境，調

節升小的壓力。 g. 舉辦「我要高飛」小組，提升學生的自信心，建立樂觀態度，在面對

壓力時仍勇於接受挑戰。 h. 舉辦「『情』朗新一天」小組，提升學生情緒管理的能力，學習在面對

壓力時以積極正面的方式表達情緒，強化社交能力。 i. 舉辦「輔導攤位遊戲日」，以遊戲的方式啟發學生思考有效方法，去處

理壓力和衝突，培養學生的樂觀感。

2. 德育及公民教育 a. 組織服務隊伍，培養學生的責任感。

* 組織「禮貌大使」隊，以宣揚禮貌的信息。 * 組織「綠化大使」隊，以推廣環保活動及培養學生的責任感。 * 組織校外服務隊伍，包括：「公益少年團」、「少年警訊」、「基督男女少年軍」及「升旗隊」，以培養學生對社會的承擔精神。

b. 為學生提供護苗教育車課程，透過啟發性的遊戲、布偶短劇和多媒體的運用，令兒童在輕鬆的氣氛中，學會如何尊重他人及保護自己。

c. 設立「時事新聞壁報」，展示有關香港、祖國及世界的最新消息與情況。

d. 設立「靳小論壇」，讓學生關注社會、國家及世界的突發事件，並就有關事件作出適切的行動和回應。

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e. 舉辦「小國王愛地球」講座，讓學生認識空氣污染、珍惜水資源、噪音、環境污染等問題，從而學習保護環境，珍惜地球資源。

f. 舉辦「公益金便服日」，讓學生以捐款形式幫助社會上有需要的人，以培養他們關心社會及關愛他人的態度。

g. 舉辦公民教育講座，讓學生了解社會上不同種族的人，從而學習尊重他們，建立共融文化。

h. 舉辦「公民教育日」，以提升學生的公民意識，加強他們對公民身份之認同。

i. 舉辦「沙巴生態保育團」及「台灣環保農莊體驗團」，讓學生認識香港以外的地方，以豐富他們的學習經歷。

j. 舉辦表揚教師計劃及敬師活動，由家長選出最尊敬的老師，並由學生向老師致送敬師卡，以培養學生尊師重道的良好品德。

3. 國民教育

德育、公民及國民教育組透過舉辦各項活動，讓學生認識祖國的歷史和文

化，加強學生對國民身份的認同，以培養學生實踐對國家的承擔精神。

a. 成立升旗隊。

b. 定期舉行升旗禮。

c. 舉辦國民教育日營，加強學生對國民身份的認同。

d. 展示中國熱門新聞，讓學生獲取中國的最新消息。

e. 向學生講述福音在中國傳播的情況，並帶領他們為福音傳遍中國祈禱。

f. 介紹學生認識國歌及中國音樂，讓學生認識中國文化。

g. 舉辦以「國家地理概況」為題的國民教育講座，以加深學生對國家的認識。

h. 舉辦以「中國文化藝術」為題的國民教育講座，培養學生對中國文化的欣賞態度。

4. 屬靈教育

藉着早會及各項宗教活動，讓學生認識聖經的真理，明白人生的意義，從而建立正確的人生方向和目標，懂得愛神和愛人，並且能發揮屬靈的恩賜，

作個屬靈的小領袖，服事他人。

5. 教師培訓 a. 舉辦工作坊，提升教師對處理學童焦慮情緒的技巧。

b. 舉辦工作坊，提升教師對健康生活的認識。

17

6. 家校合作

為加強家長、教師及學校間的聯繫及合作，增強彼此尊重、體諒及信任的

關係，本校於 1999 年成立家長教師會，希望透過家校合作，為孩子建設一美好的學習環境，使他們能健康愉快地成長；同時，亦可發揮家長的潛能，

使其在資源上給予學校支持，為學生及學校謀取福利。本年度家長教師會

舉辦了多項活動，包括「烏溪沙親子日營」、「親子旅行」、「繽、FUN 星期

五」、「母親節心意卡及瓷杯插花製作」、「父親節心意卡及曲奇餅製作」、「麵

包製作」、「參觀飯盒供應商廠房」、「爸媽加油站」等，供家長及學生參與。

本校家長與學校關係良好，家長除可透過家長教師會反映意見外，亦可透

過家長日及家長座談會等不同途徑向校方表達意見，幫助學校改善，發揮

家校合作的精神。

7. 成立校友會

校友會幹事均熱心發展會務，除籌辦活動外，亦積極聯絡歷屆校友，希望

藉着校友的專業知識，回饋學校，輔助母校的發展。

二. 校本課後活動及支援計劃報告 成就

本校利用校本課後學習及支援津貼，為一至五年級學生設立「學習加油站」

(課後功課輔導班)，同時，亦為四至六年級學生舉辦不同的遊歷活動，包括「紀

律訓練日營」、「紀律先鋒隊」及「精『英』小記者」，為一群家境清貧的學生提

供個人成長及課後功課輔導服務。

透過舉辦「學習加油站」，能協助學生交齊家課，提升成績。而在參加小組

活動時能激發學生的學習動機，提升其自理能力及觀察力，並增加學生運用英語

的信心，培養積極的學習態度及團隊精神。 反思 1. 「學習加油站」能有效支援學生學習，值得繼續舉辦。 2. 在遊歷活動方面，學生對當中的活動均十分喜歡，且提升了個人紀律，增強

團隊精神。 3. 建議下年度可舉辦不同類型的戶外活動，以擴闊學生的學習領域。

18

三. 言語治療報告 成就

本年度駐校言語治療師除了為疑有言語障礙之學童進行評估，為有需要的學

生進行個別或小組言語治療，與有關老師及家長面談外，還提供了不同範疇的服

務，包括：舉辦「校園小天使」活動、為教師、家長及學生舉行講座。

在「校園小天使」活動中，校方安排了一批語言能力較佳的學生（小天使）

分兩階段先後為五位小二、小三及七位小一語障學生進行每星期一次的說話練

習，藉此增加語障學生的練習機會，使他們的說話能力得以改善。

另外，言語治療師以「正音」為主題，分別為教師、家長及學生舉行講座。

教師講座方面，題目為「老師如何提升學生的發音」，讓老師掌握如何改善學生

發音的技巧，特別是以普通話為母語的學生；家長講座方面，題目為「如何提升

子女的發音能力」，當中讓家長了解常見的發音問題及了解如何提升子女準確發

音的能力；在學生講座方面，言語治療師分別為小一至小六學生舉行三場的講

座，題目為「正音知多少」。

反思 本年度共有兩次轉介服務，分別在 11 月及 2 月，但言語治療師建議下年度

第二次轉介可改為 1 月上旬進行，讓言語治療師有充分時間做評估。

本年度「校園小天使」活動提早於 11 月開始，先後為兩批學生進行訓練，

使更多有需要的學生得到照顧，建議下年度可繼續。

在講座方面，今年以「正音」為主題，分別為教師、家長及學生舉行講座，

透過不同層面達至提升學生準確發音的能力及預防發音問題出現。來年可進行有

關的深化活動。

19

四. 新資助模式計劃報告

成就 本校運用教育局增撥的學習支援津貼，增聘了三位支援老師，以「全校參與」

模式照顧有特殊學習需要之學生。三位支援老師及加強輔導班老師在四、五、六

年級中、英、數三科的課堂上，與原任老師以協作教學模式支援有特殊教育需要

的學生。此外，為加強教學成效，支援老師及加輔班老師會靈活運用課前、課後

及課堂以內的時間安排抽離式的課堂教學，為有特殊學習需要學生提供課前預習

及課後鞏固活動。 為加強家長對有特殊學習需要學生的學習支援，支援老師及加輔班老師全年

合共四次(學期初及三次考試後)為協作班的學生填寫「學習歷程檔案」，內容包括學習增值計劃、試後成績分析、老師評語等。填寫「學習歷程檔案」以後，支援

老師及加輔班老師會以面談或電話傾談的形式與家長聯絡，讓家長能進一步了解

學生的學習進程。 除了推行協作教學外，校方亦為全校有特殊學習需要之學生開辦學習技巧小

組，如讀寫小組、專注力小組及社交訓練小組。由於本校中文科推行「喜閱寫意」

計劃，故學校於二、三年級設兩組讀寫訓練小組，由中文科老師負責。至於學校

社工及教育心理學家亦為小一及小二有專注力困難學生開辦了一個專注力訓練小

組，是次小組訓練也邀請了家長參與。 學校也利用學習支援津貼為有需要的學生開辦社交訓練小組，參與小組訓練

的學生亦有個別評估跟進報告，有關報告已交家長及科任老師，每份報告已具體

列出學生「做得好」或「可改善」的地方，亦提出跟進方法供家長及老師日後使

用。 反思

本校將繼續運用教育局增撥的津貼，聘請三位支援老師，以協作教學的形式，

照顧有特殊學習需要的學生。來年本校會在二、五、六年級的中、英、數三科推

行協作教學，並會安排老師於課後照顧部份有需要的小一學生學習。在課程方面，

學校仍會於中文科推行「喜閱寫意」計劃，發展第一層「全班式優化教學」、第二

層「小組中文支援教學」及第三層「個別化支援教學」，全面支援有讀寫障礙的學

生。此外，學校社工及教育心理學家將繼續為有專注力困難學生開辦專注力訓練

小組，從而建立一個校本專注力訓練課程。

20

學生表現 一. 2011-2013 年度（第二十二屆）中學學位分配

升讀中學 人數 香港道教聯合會鄧顯紀念中學 9

東華三院甲寅年總理中學 7 聖公會陳融中學 12

東華三院李嘉誠中學 8 田家炳中學 9

聖公會莫壽增會督中學 3 喇沙書院 1

沙田培英中學 1 聖公會曾肇添中學 1

英華書院 1 保良局馬錦明中學 4

風采中學（教育評議會主辦） 7 宣道會陳朱素華紀念中學 7

羅定邦中學 1 香港神託會培基書院 1

基督教香港信義會心誠中學 8 大埔三育中學 5

救恩書院 2 粉嶺救恩書院 8

粉嶺禮賢會中學 21 鳳溪廖萬石堂中學 4

香海正覺蓮社佛教馬錦燦紀念英文中學 5 港九街坊婦女會孫方中書院 1

鳳溪第一中學 1 聖芳濟各書院 7

中華基督教會基新中學 3 粉嶺官立中學 4 上水官立中學 2

明愛粉嶺陳震夏中學 9 香港教師會李興貴中學 1

寧波公學 1 香港道教聯合會圓玄學院第二中學 1

孔教學院何郭佩珍中學 1 合共 156

學生入讀英文中學百分比：42.95%

學生獲派志願首三志願比率：87.18%

21

二. 學生體適能報告

本校透過參與小學體適能獎勵計劃，培養學生進行體育活動的習慣。學生參與體

適能測試的項目包括：屈膝仰臥起坐、坐地前伸、耐力跑及手握力等。校方挑選

三至六年級同學參與。並設 ｢獎狀｣ 對學生作出鼓勵。

2012 至 2013 年度參加體適能測試的學生人數有 469 人，其中有 57 人取得金獎，

124 人取得銀獎，131 人取得銅獎。從資料顯示，參與體適能獎勵計劃之學生在心

肺功能、肌力、肌耐力及身體柔韌度等表現比往年較好，但學生仍需加强體格發

展的訓練。

22

三. 校外比賽成績

學術

傑出學生

比賽名稱 組別 獎項 學生姓名(班別)

2012 第四屆優秀小學生獎勵計劃 / 優秀學生 吳芷欣(6D)

2012-2013 年度北區優秀學生選舉 初小級別 多元智能團隊奬 張小柔 (3A)

2013 年度「明日領袖計劃」 / 明日領袖獎 謝佩琳(6D)

中英數

比賽名稱 組別 獎項 學生姓名(班別)

第九屆升中伯樂計劃 / 中文(金獎) 邱穎妍(6B)

第十三屆世界華人學生作文大賽 小學組 三等奬 陳浚榮 (5C )

中文、英文、數學

金奬、金奬、金奬 吳厚廷(6A)

銀奬、銀奬、金奬

陳嘉樂(6A)

何文樂(6B)

吳韋怡(6B)

陳卓慧(6C)

鄭雪嵐(6C)

陳力進(6D)

銅奬、銀奬、金奬 陳潤傑(6A)

銀奬、金奬、金奬 許雅然(6A)

銅奬、銀奬、參與奬 葉諾陶(6A)

參與奬、銅奬、銅奬 張皓暉(6B)

金奬、銀奬、金奬

李巧盈(6B)

黃嘉敏(6B)

游偉俊(6C)

吳芷欣(6D)

金奬、金奬、銅奬 邱穎妍(6B)

參與奬、金奬、銀奬 熊悅恩(6C)

銅奬、金奬、銅奬 劉湣暘(6C)

陳嘉穎(6D)

金奬、金奬、銀奬 莫澤培(6C)

銅奬、金奬、金奬 潘靖雯(6C)

銀奬、銀奬、銀奬 江洛瑤(6D)

銅奬、銅奬、銅奬 李彩蕎(6D)

銀奬、銅奬、銀奬 謝佩琳(6D)

第十屆小六學術精英大挑戰邀請賽

銀奬、金奬、銀奬 黃汝謙(6D)

「攜手關懷助更生」全港原子筆中文書法比賽 初小組 亞軍 陳晞蕊 (3B)

小一至小二英文組 亞軍 林 廸(1C) 全港小學徵文比賽「我的志願」

暨校園小記者短片拍攝比賽 小三至小四中文組 亞軍 陳晞蕊 (3B)

數學

比賽名稱 組別 獎項 學生姓名(班別)

「華夏盃」全國數學奧林匹克邀請賽 2013 華夏盃初賽 一等奬

蘇凱晴(1C)

莊俊軒( 3A)

陳亭頤( 3B)

陸小莉 (5A)

23

二等奬

姚晉軒 (4B)

馬思澄( 5B)

溫汝樂 (5B)

何文樂(6B)

陳潤傑(6A)

三等奬

李家恒( 2C)

凌傑聰 (4A)

陳彥希 (4D)

林計韜 (5A)

陳嘉樂(6A)

黃汝謙(6D)

一等奬 陸小莉 (5A)

二等奬

蘇凱晴(1C)

莊俊軒( 3A)

馬思澄 (5B) 華夏盃晉級賽

三等奬 陳亭頤 (3B)

溫汝樂(5B)

一等奬 陸小莉 (5A)

二等奬 馬思澄( 5B) 華夏盃總決賽

三等奬 陳亭頤 (3B)

金奬 莊俊軒( 3A)

陸小莉 (5A)

港澳盃(HKMO Open)暨亞洲國際數學

奧林匹克公開賽(AIMO Open) AIMO 初賽

銀奬

蘇凱晴(1C)

李家恒 (2C)

伍竣軒( 3A)

何昊頤 (4C)

劉雍仁(4A)

AIMO 初賽 銅奬

蘇俊銘(1C)

顏啟諾( 2C)

陳亭頤( 3B)

馬思澄 (5B)

金獎 陸小莉 (5A)

銀奬 蘇俊銘(1C)

陳亭頤 (3B)

港澳盃(HKMO Open)暨亞洲國際數學

奧林匹克公開賽(AIMO Open)

AIMO 晉級賽

銅奬 伍竣軒 (3A )

馬思澄 (5B)

小五 銀奬

陸小莉 (5A)

馬思澄 (5B)

蘇曉欣( 5A) 第二十屆香港小學數學奧林匹克比賽

小六 銅獎 吳厚廷(6A)

李巧盈(6B)

心算競賽

一年級個人組 第三名

蘇凱晴(1C)

莫俊培(1B)

數學競賽

一年級個人組 第三名 蘇凱晴(1C)

心算競賽

二年級個人組 第二名 李家恒 (2C)

2013 年香港國際數學心算競賽

數學競賽

二年級個人組 第三名 李家恒 (2C)

24

數學競賽小學四年級

個人組 第三名 蘇子樂( 4D)

暑期數理常識挑戰計劃 2012 中級組 「數理之星」

優質回應獎 陸小莉 (5A )

2012 年南方杯國際數學競賽 四年級 銀奬 劉雍仁(4A)

2013 年 第九屆"亞洲杯"

奧數之星創新思維(初賽) 小一 二等奬 蘇凱晴(1C)

小學一年級珠心算組 金杯奬 2013 香港珠心算、數學精英杯暨

世界城市杯三算選拔賽 小學一年數學組 金牌奬 蘇凱晴(1C)

團體心算初級組 總亞軍 李家恒 (2C)

團體數學小二組 二等奬 李家恒 (2C)

數學比賽小一組 二等獎 蘇凱晴(1C) 多元智能盃二零一三年

心算比賽

中級組 銅獎 蘇信文( 4C)

總成績 二等奬 吳厚廷(6A)

總成績 三等奬 梁豪杰(6D)

計算競賽 三等奬

陳嘉樂(6A)

吳厚廷(6A)

梁豪杰(6D)

黃汝謙(6D)

第三十八屆全港青年學藝比賽

2013 香港小學數學精英選拔賽

數學競賽 三等奬 吳厚廷(6A)

個人成績優異

李巧盈(6B)

游偉俊(6C)

吳芷欣(6D) 2012-2013 北區小學數學比拼日─

北區小學數學挑戰賽

團體成績優異

李巧盈(6B)

游偉俊(6C)

陳力進(6D)

吳芷欣(6D)

圖案火柴 亞軍

陳嘉樂(6A)

陳潤傑(6A)

吳厚廷(6A)

黃汝謙(6D)

搭橋謎城 冠軍

陳嘉樂(6A)

陳潤傑(6A)

吳厚廷(6A)

黃汝謙(6D)

2012-2013 北區小學數學比拼日─

數學謎城

總亞軍

陳嘉樂(6A)

陳潤傑(6A)

吳厚廷(6A)

黃汝謙(6D)

馬思澄 (5B)

盛永愛 (5B)

溫汝樂 (5B)

吳子麟 (5C)

珠心算

比賽名稱 組別 獎項 學生姓名(班別)

幼童組 一等獎 曾雅雯(1C)

三年級 一等獎 蘇信文 (4C)

二年級 二等獎 黃家潁 (3C) 2012 年香港國際珠心算競技大賽

幼童組 三等獎 利 朗(1E)

25

數學一年級組 二等獎 2013 年香港珠心算暨數學精英盃邀請賽

珠心算一年級組 三等獎 蘇凱晴(1C)

小學一年級珠心算組 金杯奬 2013 香港珠心算、數學精英杯暨

世界城市杯三算選拔賽 小學一年數學組 金牌奬 蘇凱晴(1C)

朗誦

比賽名稱 組別 獎項 學生姓名(班別)

獨誦學校組

小二廣東話 冠軍 黃雪晴( 2B)

2013 年第十九屆聖經朗誦節 獨誦學校組

小四廣東話 冠軍 劉天悅( 4D)

第四屆「中國盃」朗誦節 2012 年冬 小一普通話古詩 季軍 郭 力(1B)

詩詞獨誦---粵語 小學二年級女子組 冠軍 黃雪羚 (2B)

冠軍 盛永慧 (3B) 詩詞獨誦---粵語 小學三年級女子組 亞軍 林卓盈 (3C)

詩詞獨誦---粵語 小學四年級男子組 季軍 溫昱衍 (4D)

詩詞獨誦---粵語 小學四年級女子組 亞軍 孫婧潼 (4A)

詩詞獨誦---普通話 小學五、六年級男子組 冠軍 陳浚榮 (5C)

散文獨誦---普通話 小學一、二年級女子組 冠軍 柯杏霖(1B)

散文獨誦---普通話 小學一、二年級女子組 亞軍 潘叡瑤(1E)

英詩獨誦 小學一、二年級女子組 亞軍 黃沛惠(1D)

季軍 唐敏珞 (4D) 英詩獨誦 小學四年級女子組 亞軍 劉天悅 (4D)

英詩獨誦小學 四年級男子組 季軍 歐維德 (4C)

第六十四屆香港學校朗誦節

散文集誦-粵語 小學三、四年級男女合誦

亞軍 本校三、四年級同學

第三屆小白兔盃─詩詞朗誦比賽 初小組 卓越獎 馬思洛(1E)

視藝

比賽名稱 組別 獎項 學生姓名(班別)

Brisbane International Painting Festival Upper Nursery Champion 黃沛惠(1D)

冠軍 陳卓慧(6C) 第二屆北區文藝節北區風貌繪畫比賽 小學組

亞軍 劉駿鵬(6A)

國際聯校視藝大賽 Advanced Class Merit 伍竣軒 (3A )

情牽「家國」顯愛心計劃一

親子填色及繪畫比賽 初級組 亞軍 莫焯琳(1A)

第二屆心意卡設計比賽 5-8 歲組 季軍 馬思洛(1E)

2013「童眼看花界」繪畫比賽-亞太區賽事

一等奬 林家樂(1B)

陳卓慧(6C)

26

二等獎 劉駿鵬(6A)

三等奬 熊悅恩(6C)

音樂

比賽名稱 組別 獎項 學生姓名(班別)

第五屆中國青少年音樂、舞蹈比賽 初小組 - 四手聯彈 冠軍 張凱程(1A)

國際聯校音樂大賽 2012 初級組作曲 亞軍 李詠恩(6D)

教堂音樂-中文歌曲-

9 歲或以下-小學合唱隊 亞軍

本校初級組合唱

團

教堂音樂-外文歌曲-

13 歲或以下-小學合唱隊優良

本校高級組合唱

團

冠軍 樊曉洋 (5B) 四級鋼琴獨奏

季軍 麥若葶 (5D)

第六十五屆香港學校音樂節

琵琶獨奏(初級組) 冠軍 陸小莉 (5A)

2013 年全港青少年鋼琴大賽 幼童組 銅奬 馬思洛(1E)

閱讀

比賽名稱 組別 獎項 學生姓名(班別)

初小組

李紫騫(2A)

伍竣軒 (3A)

楊學錡 (3A)

陳晞蕊 (3B)

盛永慧 (3B)

易祖兒 (3B)

石貝兒 (3C)

高小組

許雅然(6A)

劉駿鵬(6A)

李心祈(6A)

梁凱賢(6A)

凌泳瑜(6A)

黃紫晴(6A)

楊惠琪(6A)

李家濠(6A)

陳栩榆(6B)

書叢悅閱俱樂部閱讀獎勵計劃

高小組

第十屆

書叢榮譽博士

吳韋怡(6B)

陳詩怡(6B)

何穎祺(6B)

李巧盈(6B)

鄭雪嵐(6C)

熊悅恩(6C)

劉潔妮(6C)

馮婉婷(6D)

謝佩琳(6D)

宗教

比賽名稱 組別 獎項 學生姓名(班別)

第一屆校際聖經故事演講比賽 小五、小六組 季軍 吳芷欣(6D)

27

小四

趙約惜( 4A)

姚晉軒 (4B)

梁依澄 (4C)

溫昱衍 (4D)

小五

蘇曉欣( 5A)

盛永愛(5B)

賴曉恩 (5C)

劉羡柔 (5D)

聖經科奬勵計劃(2012-2013)

小六

黃紫晴(6A)

吳韋怡(6B)

熊悅恩(6C)

李詠恩(6D)

校園電視台

全港小學徵文比賽「我的志願」

暨校園小記者短片拍攝比賽

「全港小學校園小記者短片

拍攝比賽」 季軍

黃可恩(6C)

原梓晉(6C)

文沛淇(6C)

鄒詩敏(6C)

藍雅詩(6C)

話劇

比賽名稱 組別 獎項 學生姓名(班別)

傑出演員奬

潘綉煒(3A)

洪瑞麟(4A)

王靖汶(6A)

劉潔妮(6C) 2012 至 2013 年度香港學校戲劇節 小學組(廣東話)

傑出合作奬 五旬節靳茂生小

學

體育

游泳

比賽名稱 組別 獎項 學生姓名(班別)

女子 8 歲或以下 50 米蛙泳 冠軍

女子 8 歲或以下 50 米自由泳 亞軍 盛永慧 (3B)

女子 9 至 10 歲 50 米自由泳 亞軍

女子 9 至 10 歲 50 米蝶泳 季軍

男女混合 4x50 米

自由泳接力 季軍

盛永愛 (5B) 水運會 2012

「繽紛組」男子 10 至 11 歲

25 米自由泳 亞軍 吳尚澄 (6B)

第二屆體育會水運會 男子 C 組 25 米蝶泳 季軍 張子諾 (4B)

女子青少年 HI 組 4x50 米

自由泳接力 亞軍 盛永愛 (5B)

北區第二十七屆水運會 男子青少年 HI 組 4x50 米

自由泳接力

季軍 姚晉軒 (4B)

男子甲組 50 米背泳 冠軍

李俊賢(6B)

男子甲組 50 米蝶泳 冠軍 李俊賢(6B)

28

男子乙組團體 冠軍

馮逸朗 (5A)

陳熙南 (5B)

吳子麟 (5C)

譚棨泓( 5C)

張潤笙 (5D)

龍韋哲( 5D)

男子乙組 4x50 米自由接力冠軍

(破大會記錄)

馮逸朗(5A)

陳熙南 (5B)

吳子麟 (5C)

譚棨泓 (5C)

張潤笙 (5D)

龍韋哲 (5D)

男子乙組 50 米自由泳 亞軍

吳子麟 (5C)

冠軍

(破大會記錄) 張潤笙 (5D)

男子乙組 50 米蛙泳

亞軍 陳熙南 (5B)

男子乙組 100 米蛙泳 冠軍 張潤笙 (5D)

男子乙組 50 米背泳 亞軍

譚棨泓( 5C)

男子乙組 50 米蝶泳 冠軍 吳子麟 (5C)

男子丙組 4x50 米自由接力 季軍

凌傑聰 (4A)

姚晉軒( 4B)

張子諾 (4B)

張昊笙( 4B)

歐維德( 4C)

黃舜謙 (4C)

女子乙組團體 冠軍

傅諾妍 (5A)

彭焯楹 (5A)

馬思澄 (5B)

盛永愛(5B)

陸穎霖 (5C)

馮泳然 (5D)

女子乙組 4x50 米自由接力 冠軍

傅諾妍 (5A)

彭焯楹 (5A)

馬思澄(5B)

盛永愛(5B)

陸穎霖 (5C)

馮泳然(5D)

女子乙組 50 米自由泳

女子乙組 100 米蛙泳 亞軍 盛永愛( 5B)

女子乙組 50 米背泳 季軍

2012-2013 年度北區小學校際游泳比賽

女子乙組 50 米蝶泳 亞軍 彭焯楹 (5A)

2012-2013 年度新界地域小學區際游泳比賽 男子乙組 40x50 米

自由泳接力 亞軍

吳子麟 (5C)

譚棨泓( 5C)

張潤笙 (5D)

跆拳道

比賽名稱 組別 獎項 學生姓名(班別)

全港跆拳道搏擊錦標賽 2012 紅黑帶 冠軍 李心祈(6A)

29

2013 年香港胡氏跆拳道套拳比賽 兒童 F 組 冠軍 陳可翹 (2D)

女子公開高級帶組速度賽 冠軍 第十四屆聯校跆拳道錦標賽

女子公開高級帶組套拳賽 亞軍 黃焯桐 (2D)

2012 跆拳道搏擊大賽 男子兒童 6-8 歲鰭量級 A 組 亞軍 陳可翹 (2D )

明愛盃 2012 兒童及青少年跆拳道精英邀請賽 搏擊組 季軍 羅梓爗 (4D )

第十屆深圳東龍會跆拳道邀請賽 男子 22-24 公斤級搏擊比賽 第三名 溫俊霖(1C)

深圳東龍會跆拳道邀請賽比賽 競技兒童男子 20-22 公斤級

B 組

第三名 溫俊霖(1C)

男子兒童色帶 - 個人套拳第 21 屆 ITF 跆拳大賽

男子兒童色帶 - 隊際套拳銀牌 林 廸(1C)

足球

比賽名稱 組別 獎項 學生姓名(班別)

賽馬會青少年足球發展計劃暑期推廣 2012

第三階段分區錦標賽 新界北 D 組 亞軍 葉俊廷 (4B )

舞蹈

比賽名稱 組別 獎項 學生姓名(班別)

「第六屆全港優質兒童才藝大賽」 組合組 團隊精英大奬 黃梓烽 (4C )

第九屆中國文藝展示活動

香港區賽 - 舞蹈比賽 芭蕾舞獨舞兒童 A 組 冠軍 張小柔 (3A )

業餘 8 歲以下拉丁 A 組

3 支舞 第 2 名

第四屆中國南方體育舞蹈公開賽 業餘 10 歲以下拉丁 A 組

3 支舞 第 3 名

黃梓烽 (4C)

第 6 屆香港體育舞蹈節-- 2012 標準舞世界盃 男女混合組 9 歲以下(CJ) 季軍 黃梓烽 (4C)

Pspace 2012 全港公開獨舞大賽 芭蕾舞少年組 季軍 郭蔚琳(1C)

集體舞類 現代舞 小學 A 組 二等獎 朱芸燕 (2D)

初小組(小組舞) 冠軍 第五屆中國青少年香港音樂、舞蹈比賽

初小組(個人舞) 亞軍 郭蔚琳(1C)

第五屆中國青少年音樂、舞蹈比賽 中小組─個人舞 亞軍 張小柔 (3A)

兒童 A 組芭蕾舞獨舞 亞軍

第六屆香港青少年及幼兒藝術節─舞蹈比賽 兒童 A 組芭蕾舞雙人

或三人舞 季軍

郭蔚琳(1C)

第六屆香港青少年及幼兒藝術節舞蹈比賽

芭蕾舞獨舞 兒童 B 組 冠軍 李思穎 (4A)

小學高年級組

中國舞(群舞) 甲等奬

本校高級組舞蹈

團 第四十九屆學校舞蹈節

小學低年級組

中國舞(群舞) 甲等奬

本校低級組舞蹈

團

第 41 屆全港公開舞蹈比賽 芭蕾舞 少年 A 組 銀奬 李思穎 (4A )

30

田徑

比賽名稱 組別 獎項 學生姓名(班別)

2012-2013 年度陸運會友校接力邀請賽 小學女子組 冠軍

羅佩琪(6A)

陳卓慧(6C)

譚曉雯(6C )

陳嘉穎(6D)

女子丁組 4x100 米接力 季軍 譚曉雯(6C)

陳卓慧(6C) 屈臣氏田徑會周年大賽 2012

女子丁組 200 米 季軍 陳卓慧(6C)

女子甲組 60 米 季軍 羅佩琪(6A)

女子甲組 100 米 冠軍 譚曉雯(6C)

女子甲組 200 米 亞軍 陳卓慧(6C)

男子甲組 60 米 季軍 秦煒桁(6D)

女子乙組 60 米 冠軍 曾樂瑤 (5C)

女子丙組 100 米 季軍 李芷桐( 4A)

女子甲組跳遠 冠軍 羅佩琪(6A)

女子乙組跳遠 冠軍 曾樂瑤 (5C)

女子丙組跳遠 亞軍 李心澄 (4D)

男子乙組跳高 冠軍 張潤笙( 5D)

女子甲組鉛球 季軍 高穎瑜(6B)

女子乙組壘球 冠軍 譚心怡 (5D)

男子乙組壘球 亞軍 沈俊謙 (5B)

女子甲組 4x100 米接力 冠軍

羅佩琪(6A)

譚曉雯(6C)

朱珮瑩(6C)

陳卓慧(6C)

陳嘉穎(6D)

卓惠琪(6D)

男子乙組 4x100 米接力 季軍

顧浩賢 (5A)

陳熙南( 5B)

吳子麟 (5C)

曾南智 (5C)

張潤笙( 5D)

鍾富樂 (5D )

2012-2013 年度小學校際田徑比賽

2012-2013 年度小學校際田徑比賽

女子甲組 (團體獎項) 冠軍

羅佩琪(6A)

高穎瑜(6B)

譚曉雯(6C)

朱珮瑩(6C)

陳卓慧(6C)

陳嘉穎(6D)

卓惠琪(6D)

31

男子乙組 (團體獎項) 亞軍

顧浩賢 (5A)

陳熙南( 5B)

沈俊謙 (5B)

吳子麟 (5C)

曾南智 (5C)

張潤笙( 5D)

鍾富樂 (5D )

女子丙組 (團體獎項) 季軍

劉卓靈 (4A )

李芷桐 (4A )

吳芯燁 (4B )

梁依澄 (4C )

卓祉諺 (4C )

李心澄 (4D)

女子甲組 4x100 米接力 亞軍 陳卓慧(6C)

譚曉雯(6C)

男子乙組跳高 亞軍 張潤笙( 5D) 第十五屆全港小學區際田徑比賽

女子丙組 4x100 米接力 亞軍 李芷桐( 4A)

羽毛球

比賽名稱 組別 獎項 學生姓名(班別)

男子小學組羽毛球(團體賽) 第一名 2012/2013 學年

澳、港學界埠際體育比賽 男子小學組羽毛球

(男子雙打) 第三名

吳厚廷(6A)

2012-2013 全港校際羽毛球精英賽 小學男子組 季軍 吳厚廷(6A)

男子單打 冠軍 吳厚廷(6A)

2012 至 2013 年度北區小學校際羽毛球比賽男子團體 亞軍

莊俊軒 (3A)

莫子聰 (4D)

吳厚廷(6A)

何文樂(6B)

2013 仁愛堂 Victor 羽毛球大賽 少年組男子單打 季軍 吳厚廷(6A)

2013 中銀香港全港羽毛球(章別)訓練計劃

銅章單打比賽 12 歲以下男子單打 季軍 吳厚廷(6A)

小型網球

比賽名稱 組別 獎項 學生姓名(班別)

2012 年度香港網球總會小型網球比賽(賽站二) 男子八歲或以下單打 亞軍 陳均銘 (3C )

新界東 最具活力奬(女球員) 王冬娜(1D)

新界東 最佳新晉球員獎

(男球員) 吳京岸(1E)

小型網球分區校際賽 2012-13

新界東 7 歲以下男子組 亞軍 吳京岸(1E)

32

新界東 最具團體

精神學校奬

莫俊培(1B)

王冬娜(1D)

伍頌謙(1D)

吳京岸(1E)

潘叡瑤(1E)

廖麗君(1E)

梁梓慧(2A)

劉祉溢(2B)

吳浩軒(2D)

廖鎮銘(2D)

武術

比賽名稱 組別 獎項 學生姓名(班別)

高小組學校

集體長兵器組 冠軍

傅諾妍 (5A)

樊曉洋 (5B)

陳振豐 (5B)

戴沅深(6A)

吳韋怡(6B)

葉淦培(6B)

王震邦(6B)

初小組學校

集體紫荊操組 亞軍

鄭朗熙 (2B)

劉祉溢 (2B)

李宗其( 2B)

馮焌濤 (2B)

朱一望 (2C)

蘇浚鈞 (2D)

尹悅朗 (2D)

沙田武術錦標賽 2013

高小組學校

集體拳術組

季軍

徐樂恆 (3A)

張至希 (3A)

陳亭頤( 3B)

郁浩倫 (3C)

李 陽 (4A)

溫梓和 (4B)

鄭璟鴻 (5C)

黎錦揚(6A)

體操

比賽名稱 組別 獎項 學生姓名(班別)

2013 年香港普及體操節

最具型格優異奬

郭蔚琳(1C)

梁晞澄(1C)

蘇凱晴(1C)

黃婉瑩(1C)

梁曉芝 (2A)

曾趙子翹 (2A)

梁慧琦( 2B)

李穎琳( 2C)

朱芸燕 (2D)

黃焯桐 (2D)

楊子君 (2D)

周苡晴( 3A)

劉芷瑩(3A)

覃心怡(4A)

33

陳 靜 (4C)

虞凱詠( 4C)

曾樂瑤 (5C)

野外定向

比賽名稱 組別 獎項 學生姓名(班別)

第一屆童軍定向短途錦標賽 MC 幼童軍男子組 冠軍

2012/2013 學界分區

野外定向錦標賽(新界區) MD 亞軍

曾嘉濠 (5D)

第一屆新界東地域定向錦標賽 男子 MC 組 亞軍 曾嘉濠 (5D)

射箭

比賽名稱 組別 獎項 學生姓名(班別)

第一屆新界東地域射箭比賽(體驗賽) 幼童軍男子組 季軍 曾嘉濠 (5D)

其 他

德育、公民及國民教育

比賽名稱 組別 獎項 學生姓名(班別)

第十一屆優秀升旗隊隊員 優秀升旗隊隊員 姚晉軒 (4B)

2013 年全港學界旗手護旗比賽 冠軍

姚晉軒 (4B)

盛永愛 (5B)

馬思澄( 5B)

第七屆優異升旗隊隊伍

小學組

優異隊伍 本校升旗隊

34

回顧與前膽 學校於本學年繼續為優化學與教而努力。 1. 在教學方面，我們聚焦於學生能否利用已有的知識，去發展及創新知識，又提倡教師協作教

學文化，提升提問技巧，教導學生高層次思考方法。 2. 我們重視學生的自學精神，要求學生不單能從互聯網搜集資訊，還必須進一步學懂篩選適用

的資訊，並把這些資訊分析、綜合與應用。 3. 由於「評估」是課程、學與教和回饋循環中不可或缺的部分，所以我們透過參與香港考試及

評核局「QAMAS 優質評核管理認證計劃」，完善評核機制，使能更有效及有系統地收集學生學習的顯證，促進更佳的學習。

4. 學校更全面地向學生推動「健康校園」的信息，使他們能養成健康的飲食及生活習慣，有強健的體魄及保持穩定的情緒。本校已成功取得「至『營』學校認證計劃」的基本認證，無

論在行政措施、提供健康午膳及小食、進行教學及宣傳各層面均已符合認證要求。同時，

學校於健康小食方面，更已達至優質認證資格。

5. 為建立學生的正面思維，本年度之學生輔導主題為「壓力來了，機會來了」。我們專誠邀請專業人員到校，指導教師、學生尋找壓力的來源，並學習處理壓力的方法。

6. 學校定期舉行了關愛共融講座，並經常傳講效主愛人的信息，讓學生在潛移默化下，能彼此友愛，懂得欣賞及關愛他人，擁有樂於助人的美德。

7. 我們相信每一位學生都是獨特的，有他們個人之處，故特推行資優教育，悉心啟發學生的潛能，引導他們認識自己，並按個別所長，給予發揮的機會。

8. 為訓練學生成為有責任感、肯承擔及有領導才能的領袖，本校特安排一系列的領袖培訓活動，讓服務生學習溝通技巧、團隊精神及領導策略，以豐富他們的學習生活。

9. 學校於本學年起，重新修訂德育、公民及國民教育課程，以配合社會的轉變。在德育及公民教育上，我們培育學生包括「關愛」、「誠信」、「堅毅」、「尊重他人」、「責任感」、「承擔精神」、

「金錢管理」及「自律」等方面的價值觀及正確態度。在國民教育上，我們會教導學生一些

有關中國的地理和文化藝術的知識。 綜觀之，我們喜見老師積極投入，學生樂於學習，大部分學生都有頗佳的學業及課外活動表現。

我們來年將以學生為中心，均衡地為他們推展教育，我們會： 1. 優化學生學習環境，本年度小班教學推展至五年級，採用多向互動教學方式，促使學生在互

動中學習。

2. 為了使學生認識中國傳統文化，提升審美情感及啟發學生自學的精神，中文科在一至六年級

發展古詩文自學計劃。 3. 英文科與教育局合作，於小一至小三推行 PLP-R/W 計劃，提升初小生英語讀、寫、聽、說

的能力及學習英文科的興趣。小四至小六推行 The School-based Reading and Writing Programme

及 Language Arts Programme，強化高小同學在英文科從閱讀到寫作的能力，並引導同學欣賞

英文詩歌優美之處。

4. 透過參加教育局課程發展處的種籽計劃，探討及發展三 、四年級圖形與空間範疇的有效學與教策略，協助學生發展數學概念，從而照顧學生的學習差異。

5. 常識科參與教育局校本支援計劃，持續優化常識科課程的規劃及課堂教學。

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6. 繼續優化學、教、評，並提升學生的自主學習精神。 7. 完善校本資優教育，積極發展學生潛能，推展「嘉許你」獎勵計劃。 8. 推行電子化學習，强化學生運用資訊科技的素質及素養，提升學生學習趣味。 9. 繼續推展健康校園計劃，使老師及學生的身心靈均得以健壯成長。 10. 加強家校合作，善用外界資源，促進學校發展。

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財務報告

2012 至 2013 年度學校財務報告

收入＄ 支出＄

甲 政府資助

(1) 擴大營辦津貼：

．基本撥款 843,756.00 949,784.00

小結： 843,756.00 949,784.00

特殊津貼 ．新修訂行政津貼 1,121,568.00 1,013,947.00

．資訊科技綜合津貼 358,134.00 323,067.00

．學校發展津貼 631,470.00 517,119.00

．學生輔導服務津貼 631,404.00 630,866.00

．成長的天空計劃津貼 96,734.00 92,811.00

小結： 2,839,310.00 2,577,810.00

(2) 非擴大營辦津貼： ．學習支援新模式津貼 340,000.00 281,763.00

．校本課後學習及支援津貼 94,400.00 101,285.00

．德育及國民教育支援津貼 530,000.00 154,243.00

．賽馬會全方位學習基金 40,840.00 40,840.00

小結： 1,005,240.00 578,131.00

乙 學校經費

．食物部租金 30,000.00 0.00

．捐款 1,844.00 0.00

．冷氣收費及其他 194,350.00 94,187.00

小結： 226,194.00 94,187.00

本年度盈餘 714,588.00