Celso Socorro Oliveira Análise de Comportamento no Desenvolvimento de Software com UML. 29/4/2006 Análise do comportamento... UML... Desenvolvimento de

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Celso Socorro Oliveira

Análise de ComportamentoAnálise de Comportamentono Desenvolvimento de Software com UML.no Desenvolvimento de Software com UML.

Análise do comportamento...Análise do comportamento...UML...UML...Desenvolvimento de software.Desenvolvimento de software.

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• Alguns problemas... Piada velha, mas atual.

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• Alguns mitos:• Essa é última novidade do mercado• Não dá tempo planejar e documentar• Detalhamento está pronto para programar• O programa está pronto – já pode testar• Agora é só fazer a documentação

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• Etapas de projeto:

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• Mas...Como faço o levantamento?• Levantamento material (fácil)• Levantamento comportamental (dificil)

• O que é comportamento?• Como registro ele?• Qual a relação com o software?• Será que devo fazer psicologia?

E se no lugar de requisito, E se no lugar de requisito, tivessemos os termos tivessemos os termos

comportamentos e comportamentos e contingências?contingências?

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• O que é comportamento?– O comportamento é

aquilo que se pode observar o organismo fazendo. É mais exato dizer que o comportamento é aquela parte do funcionamento de um organismo que está engajada em agir sobre ou manter intercâmbio com o mundo exterior. (Skinner, 1938, "The Behavior of Organisms: an Experimental Analysis").

Primeiro computador apareceu em 1946, o ENIACPrimeiro computador apareceu em 1946, o ENIAC

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• O que é comportamento?– Desde que é um processo, e

não uma coisa, não pode ser facilmente mobilizado para observação. É mutável, fluido e evanescente, e, por esta razão, faz grandes exigências técnicas da engenhosidade e energia do cientista. Contudo, não há nada essencialmente insolúvel nos problemas que surgem deste fato. (Skinner, 1953, "Ciência e Comportamento Humano").

Burrhus Frederic Skinner (1904-1990)Burrhus Frederic Skinner (1904-1990)

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• O que é análise do comportamento:

• A análise do comportamento é a explicação de um evento comportamental dada pela descrição das relações que este evento sustenta com outros eventos (presentes ou passados). O que define a prática do analista do comportamento é a investigação de efeitos (conseqüências) cumulativos (dimensão histórica) de contingências ou interações (passadas e atuais) sobre o desempenho atual do organismo através de um recurso metodológico (a análise funcional, experimental ou não experimental).

Antecedente – Antecedente – Resposta - Resposta -

ConsequenteConsequente

Input – Input – process - process -

OutputOutputLembra Lembra alguma alguma coisa?coisa?

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• Análise Funcional do comportamento:• Como registro ele?

– Baseia-se na fundação de relações funcionais, cujo objetivo é identificar e descrever o efeito comportamental, buscar relações ordenadas entre variáveis ambientais, formular predições confiáveis baseadas nas descrições dessas relações e produzir controladamente esses efeitos predizíveis.

– Os tipos de comportamento nos quais estamos geralmente interessados têm um efeito sobre o ambiente o qual tem um efeito de retorno sobre o organismo.

Caixa de Skinner, para demonstrar Caixa de Skinner, para demonstrar unidades comportamentais... unidades comportamentais...

Não foi entendida pelo público geral.Não foi entendida pelo público geral.

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• Análise do comportamento:O comportamento se distingue de atividades principalmente concernentes à

economia interna do organismo quando denominamos de “comportamento operante” as atividades que operam sobre o ambiente.

Por conveniência, qualquer unidade de tal comportamento denomina-se “um operante”.

(Skinner, 1957, p. 20)

O condicionamento O condicionamento operante difere do operante difere do

condicionamento condicionamento clássico de Pavlov clássico de Pavlov

porque depende do tipo porque depende do tipo de reforço após a de reforço após a

respostaresposta. .

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• Análise do comportamento – com terminologia dificil:Na maioria dos casos “operante” é intercambiável com o termo

tradicional “resposta”, mas os termos nos permitem fazer uma distinção entre uma instância de comportamento (“Fulano fumou um cigarro entre 14:00 e 14:10 ontem”) e um tipo de comportamento (fumar cigarros).

O termo “resposta” freqüentemente é usado em ambos os casos ainda que não se aplique facilmente ao segundo significado.

A descrição de uma instância do comportamento não requer a descrição de variáveis a ela relacionadas ou de uma relação funcional.

O termo operante está relacionado à previsão e ao controle de um tipo de comportamento. Ainda que observemos apenas instâncias, estamos interessados nas leis que especificam os tipos.

(Skinner, 1957, p. 20)

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• Análise do comportamento – com terminologia fácil:

• Um operante é uma classe, da qual uma resposta é uma instância ou membro. ... É sempre uma resposta à qual um reforço é contingente, mas é contingente às propriedades que definem a pertinência a um operante. Assim, um conjunto de contingências define um operante. (Skinner, 1969, p. 131).

Coincidências?!Coincidências?!

Classes, objetos e instâncias Classes, objetos e instâncias como visto em OOcomo visto em OO

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Classes, objetos e instâncias Classes, objetos e instâncias como visto em OOcomo visto em OO

• OBJETOS e CLASSES.– Instancias de Objetos são

representações de exemplos– Classes são estruturas que

contem os dados (atributos) e os comportamentos/funções (métodos)

– Nome de classe são únicos.

Métodos descrevem o que Métodos descrevem o que o objeto pode fazero objeto pode fazer

Atributos registram Atributos registram estrutura dos dadosestrutura dos dados

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Diagrama de ClassesDiagrama de Classes

• A análise científica do comportamento começa pelo isolamento das partes simples de um evento complexo de modo que possa ser melhor compreendida.

• A análise do comportamento determina as características/dimensões da ocasião em que o comportamento ocorre, identifica as propriedades públicas e privadas da ação e define as mudanças produzidas pela emissão das respostas (no ambiente, no organismo).

• Essa tríade chama-se contingência tríplice, e é a unidade funcional da análise do comportamento. (Wikipedia)

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Diagrama de ClassesDiagrama de Classes

– As classes se relacionam entre si.– As relações podem ser de

associação (mesmo nível de classe) ou de dependência

(hierarquia).– Classes podem compor outras

classes constituindo classes maiores.

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• UML

– A Unified Modeling Language ('UML) é uma linguagem de modelagem não proprietária de terceira geração. A UML não é um método de desenvolvimento, o que significa que ela não diz para você o que fazer primeiro e em seguida ou como desenhar seu sistema, mas ele lhe auxilia a visualizar seu desenho e a comunicação entre objetos.

– Os esforços para a criação da UML teve início em outubro de 1994, quando Rumbaugh se juntou a Booch na Rational. Com o objetivo de unificar os métodos Booch e OMT, decorrido um ano de trabalho, foi lançado, em outubro de 1995, o esboço da versão 0.8 do Método Unificado (como era conhecido). Nesta mesma época, Jacobson se associou à Rational e o escopo do projeto da UML foi expandido para incorporar o método OOSE. Nasceu então, em junho de 1996, a versão 0.9 da UML.

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• Dicas de Ferramentas....– Poseidon (www.gentleware.com)– SUN (http://developers.sun.com)– IBM RATIONAL (

http://www-306.ibm.com/software/rational/uml/)– Ver site www.uml.org– Jude

• Sites relacionados• http://www.uml.org/ (principal site e com links)• http://www.cetus-links.org/oo_uml.html#oo_uml_utilities_tools

(coletânea de links)

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• Dicas de Livros• 1. Desenvolvendo Aplicações com Uml

2.0 - Do Conceitual À Implementação - 2ª Ed. 2004 Melo, Ana Cristina / BRASPORT R$ 56,00

• 2. Uml - Uma Abordagem Prática 2004 Guedes, Gilleanes T. A. / NOVATEC R$ 69,00

• 3. Uml - Guia do Usuário - Tradução da 2ª EdiçãoBooch, Grady; Jacobson, Ivar; Rumbaugh, James R$ 95,00

• 4. Desenvolvendo Aplicacoes Web Com Uml. 2003 Conallen, Jim Editora Campus

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• Cases de sucesso:• Swedbank (IBM RUP). Problema de sistemas em

multiplataformas. Economia de 30 porcento. Economizou tempo de projeto por causa da qualidade de checagem embutida na ferramenta

• InterContinental Hotels (IBM RUP) Economia de milhões de doláres. Precisava integrar sistemas para suportar mais usuários.

• Xerox (ArtiSan) Gerenciamento de projetos com redução de riscos. Modelagem de projetos de interfaces de produtos e com alguns projetos em andamento.

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• UML– Diagramas de UML – são 13 diagramas na versão 2.0

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• UMLO fato de nomear 7 diagramas como comportamentais, sendo quatro de

interação, chama a atenção para a Psicologia experimental e Análise Funcional do Comportamento. De fato, o Prof. Ph.D. John MacArthur, ex-presidente da IBM confirmou saber da existências das idéias de Skinner quando foram colegas em Harvard.

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• UML– Diagrama de Caso de USO (diagrama comportamental)

Burrhus Frederic Skinner (1904-1990)Burrhus Frederic Skinner (1904-1990)

AtorAtor

Caso de UsoCaso de Uso

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• UML– Diagrama de Classe (estrutural)

ClasseClasse

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• UML– Diagrama de Objetos (estrutural)

Instância da classe Instância da classe veiculo seguradoveiculo segurado

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• UML– Diagrama de Estrutura Composta (estrutural)

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• UML– Diagrama de Sequencia (interação - comportamental)

Instancia da ClasseInstancia da Classe

AtorAtor

Comunicação entre entidadesComunicação entre entidades

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Análise de ComportamentoAnálise de Comportamentono Desenvolvimento de Software com UML.no Desenvolvimento de Software com UML.• UML

– Diagrama de Comunicação ( ex-colaboração ,interação comportamental)

Instância de Conta Comum e Instância de Conta Comum e métodométodo

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– Diagrama de Máquina de Estado ( ex-Gráfico de Estados, comportamental)

Inicio e atividadeInicio e atividade

Estado e métodoEstado e método

FinalFinal

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– Diagrama de Atividades (comportamental)

FinalFinal

InícioInícioAtividadeAtividade

DecisãoDecisão

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– Diagrama de Componentes (estrutural)

ComponenteComponente

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– Diagrama de Implantação (estrutural)

NóNó

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– Diagrama de Pacotes (estrutural)

PacotePacote

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– Diagrama de Interação Geral (interação, comportamental)

Diagrama de atividadeDiagrama de atividade

Diagrama de SequênciaDiagrama de Sequência

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– Diagrama de Tempo (interação, comportamental)

Timeline das diferentes Timeline das diferentes etapas que a instância etapas que a instância de Concurso passade Concurso passa

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