Centro de Ciências JurídicasCentro de Ciências Jurídicas

612 alunos

Curitiba646 alunos

1.582 alunos

486 alunos

2.136 alunos1.115 alunos

1.480 alunos

914 alunos

972 alunos

Rio de Janeiro21.779 alunos

Juiz de Fora392 alunos

Belo Horizonte 932 alunos

Vitória e V. Velha1.128 alunos

Florianópolis703 alunos

São Paulo602 alunos

Campo Grande582 alunos

Ourinhos286 alunos

TOTALIZAÇÃO

36.347 alunos

ESTRUTURA DO CURSO DE DIREITOESTRUTURA DO CURSO DE DIREITO

COORDENAÇÃO DE CURSO

Colegiado de Curso

Núcleo Docente

Estruturante

Coord. do NPJ

Coord. de Atividade

s Acadêmic

as Complementares

Coord. de

Extensão

Coord. de

Iniciação Científic

a e Pesquisa

Coord. de TCC

• Promover a disseminação do conhecimento e a formação de cidadãos aptos a contribuir para o desenvolvimento da sociedade, concebendo a Sustentabilidade como algo muito além de uma simples conduta de comunicação institucional com diferentes públicos. Sustentabilidade passou a ser um tema de fundamental presença e influência na sua atividade central, que perpassa de forma transversal todos os conteúdos trabalhados e todo o conhecimento construído: a educação para um mundo sustentável é o paradigma da formação para a cidadania consciente que a instituição se propõe a levar a seus alunos e às comunidades onde atua.

CONCEPÇÃO DO CURSO DE DIREITOCONCEPÇÃO DO CURSO DE DIREITO

• Desenvolver um ensino que propicie sólida formação ao aluno, constante aprimoramento docente e atualização curricular periódica.

• Formar profissionais conscientes da finalidade do Direito como instrumento de transformação social e construção da cidadania, capazes de aplicá-lo nos diferentes espaços da sociedade.

• Formar profissionais capazes de compreender a gênese, as transformações e as múltiplas implicações do fenômeno jurídico, contemplando sua internacionalização e constitucionalização, fatores norteadores do processo de pacificação dos conflitos

MISSÃO DO CURSO DE DIREITOMISSÃO DO CURSO DE DIREITO

PERFIL DESEJADO DO FORMANDO

• Acentuada formação humanística, técnico-jurídica e prática, indispensável à adequada compreensão interdisciplinar do fenômeno jurídico e das transformações sociais;

• Domínio de conceitos e da terminologia jurídica, adequada argumentação, interpretação e valorização dos fenômenos jurídicos e sociais;

• Postura reflexiva e crítica que fomente a capacidade e a aptidão para a aprendizagem autônoma e dinâmica e a adequada intervenção na realidade;

• Senso ético-profissional, associado à responsabilidade social, com a compreensão da causalidade e finalidade da norma jurídica;

PERFIL DESEJADO DO FORMANDO

• Capacidade de apreensão e produção criativa do Direito, aliada ao raciocínio lógico e à consciência da necessidade de permanente atualização;

• Capacidade para equacionar problemas e buscar soluções harmônicas com as exigências sociais;

• Capacidade de desenvolver formas extrajudiciais de prevenção e solução de conflitos individuais e coletivos;

• Visão atualizada de mundo e, em particular, a consciência dos problemas de seu tempo e de seu espaço.

HABILIDADES DESEJADAS DO FORMANDO

• Leitura, análise e compreensão de textos e documentos;

• Interpretação do Direito e sua aplicação no âmbito individual e social;

• Pesquisa e utilização da legislação, da jurisprudência, da doutrina e de outras fontes do Direito;

• Produção criativa do Direito;

• Correta utilização de linguagem – com clareza, precisão e propriedade -, fluência verbal e riqueza de vocabulário;

• Utilização de raciocínio lógico, de argumentação, de persuasão e de reflexão crítica;

• Compreensão interdisciplinar do Direito e dos instrumentos e técnicas para sua aplicação à realidade individual e social;

HABILIDADES DESEJADAS DO FORMANDO

• Equacionamento de problemas em harmonia com as exigências sociais, inclusive mediante o emprego de meios extrajudiciais de prevenção e solução de conflitos individuais e coletivos;

• Percepção do fenômeno jurídico em suas formas de expressão cultural.

1º período

Introdução ao Estudo do Direito 72

Análise textual (comum / on line) 36

Fundamentos das Ciências Sociais (comum) 36

História do Direito Brasileiro 54

Psicologia Aplicada ao Direito 54

Fundamentos de Economia (comum) 36

Total 288

2º período

Direito Civil I 72

Teoria e Prática da Narrativa Jurídica 36

Ciência Política 54

Sociologia Jurídica e Judiciária 54

Metodologia Científica (comum / on line) 36

Direito Penal l 72

Total 324

MATRIZ CURRICULAR - 110MATRIZ CURRICULAR - 110

3º período

Direito Civil II 72

Teoria e Prática da Argumentação Jurídica 36

Direito Constitucional I 72

Filosofia Geral e Jurídica 54

Direito Penal II 72

Total 306

4º período

Direito Civil III 72

Teoria e Prática da Redação Jurídica 36

Direito Constitucional II 72

Direito Penal III 58

Teoria Geral do Processo 36

Direito do Trabalho I 72

Total 346

5º período

Direito Civil IV 58

Direito da Criança e do Adolescente (on line) 36

Direito Constitucional III (teletransmitida) 36

Direito Penal IV 72

Direito do Trabalho II 36

Direito Processual Civil I 72

Direito Empresarial I (teletransmitida) 36

Total 346

6º período

Direito Civil V (teletransmitida) 58

Direito Processual Penal I 72

Direito Processual Civil II 72

Direito Empresarial II (teletransmitida) 36

Direito Processual do Trabalho 72

Prática Simulada I - cível 58

Total 368

7º período

Direito Civil VI (teletransmitida) 58

Direito Processual Civil III 72

Direito Empresarial III 72

Prática Simulada II - Trabalho 58

Responsabilidade Civil (teletransmitida) 36

Direito Processual Penal II 72

Total 368

8º período

Direito Processual Civil IV 72

Metodologia da Pesquisa (comum / on line) 36

Jurisdição Constitucional (teletransmitida) 36

Prática Simulada III - Penal 58

Direito do Consumidor (teletransmitida) 36

Direito Empresarial IV 36

Direito Ambiental (on line) 36

Total 280

9º período

Trabalho de Conclusão de Curso (on line) 36

Direito Administrativo I 72

Direito Internacional 72

Prática Simulada IV - Cível 58

Direito Financeiro e Tributário I 72

Eletiva 1 (on line) 36

Total 346

10º período

Direito Administrativo II 72

Direito Financeiro e Tributário II 72

Ética Geral e Profissional (teletransmitida) 36

Eletiva 2 (on line) 36

Eletiva 3 (on line) 36

Prática Simulada V – Cível 58

Total 310

Composição da Carga Horária do Curso

 Atividades 

Complementares: 200

 Estágio (Núcleo de 

Prática Jurídica): 300

 Disciplinas de Prática 

Simulada: 290

CH das demais disciplinas:  3.042  Carga Horária Total: 3.812

     

• Estudo do Caso Concreto

– Integrar teoria e prática;– Aproximar o educando da realidade que ele

enfrentará;– Desenvolver o raciocínio para solução de

problemas de forma a atender às exigências sociais.

METODOLOGIAMETODOLOGIA

Resolução CNE/CES – MEC nº9, de 29 de setembro de 2004

Art. 8º As Atividades Complementares são componentes curriculares enriquecedores e complementadores do perfil do formando, possibilitando o reconhecimento, por avaliação de habilidades, conhecimento e competência do aluno, inclusive adquirida fora do ambiente acadêmico, incluindo a prática de estudo e atividades independentes, transversais, opcionais, de interdisciplinaridade, especialmente nas relações com o mercado do trabalho e com as ações de extensão frente a comunidade.

ATIVIDADES ACADÊMICAS ATIVIDADES ACADÊMICAS COMPLEMENTARESCOMPLEMENTARES

O Programa de Incentivo à Qualificação Docente – PIQ prevê  ações  que enfatizam a  formação continuada com vistas ao  aprimoramento acadêmico elaborado  em dois  eixos fundamentais:

• O primeiro, apresenta módulos básicos centrado na prática pedagógica em que serão discutidos os temas: Planejamento de Ensino, Metodologia e Estratégias de Ensino, Avaliação do Processo Ensino-Aprendizagem e Interatividade em sala de aula  e  se destinam  a todos os professores que atuam nos cursos de Graduação, Graduação Tecnológica e Pós Graduação presencial e a distância.

APOIO AO DOCENTEAPOIO AO DOCENTE

• O segundo eixo é composto de módulos centrado

na formação pedagógica específica, e, portanto

numa perspectiva estratégica, em que serão

oferecidos módulos criados para atender a

demandas geradas  pelo Projeto Pedagógicos do

Curso como o módulo  Formação de Professor ,

tendo em vista o desenvolvimento da EAD.

APOIO AO DOCENTEAPOIO AO DOCENTE

• Disciplina Metodologia Científica

• Oficinas de Leitura

• Cursos de Nivelamento

• Programa de Intercâmbio Acadêmico

• Disciplinas Eletivas on-line

• Cursos Telepresenciais (Oficinas de Reforço e

Revisão para o Exame da OAB)

APOIO AO DISCENTEAPOIO AO DISCENTE

• Novas tecnologias não constituem a solução em si,

mas apenas os instrumentos que permitirão a

superação de alguns problemas, contribuindo para a

preparação do educando para a vida a partir de

diálogos e experiências;

• Rompimento dos paradigmas de tempo e espaço;

• Processo de aprendizagem no qual o aprendiz seja

capaz de construir conhecimentos e aprender a

aprender, aprender a ser, aprender a conviver e

aprender a fazer.

ENSINO À DISTÂNCIAENSINO À DISTÂNCIA

ENSINO À DISTÂNCIA

• Atende às novas exigências de formação dos estudantes e de acesso à informação qualitativa, resultantes das novas estruturas de trabalho em um entorno em constante movimento;

• Redesenho da proposta metodológica e mudança no papel docente visto que todos – professores e alunos – ensinam e aprendem em uma construção coletiva;

Disciplinas on line;

Disciplinas teletransmitidas

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

• Não é uma atividade que visa tão somente à aprovação ou à reprovação, restrita ao seu caráter somativo;

• Identifica a natureza formativa que possui, acompanhando o percurso dos estudantes na apreensão dos conteúdos relevantes e no desenvolvimento das habilidades;

• Tem como princípio o desenvolvimento de competências, ou a capacidade de gerenciar conhecimentos e produzir outros a partir das necessidades observadas na prática social;

• Permite, quando necessário, uma reorientação no processo de formação dos educandos com atividades de apoio de forma a permitir o suprimento de suas dificuldades e, conseqüentemente, o acompanhamento natural do desenvolvimento de outras atividades.

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ContatosContatos

Diretora do Centro de Ciências Jurídicas:

Solange MouraE-mail: solange.moura@estacio.br

Coordenadores Pedagógicos Nacionais:

Marcos Lima – marcos.lima@estacio.br

Sonia Fernandes – soniav@estacio.br