學習檔案製作說明

輔導室 宜純老師1040306

Before start …• 大學多元入學流程流程流程流程

• 大學多元入學變革變革變革變革

• 大學多元入學趨勢趨勢趨勢趨勢

大學多元入學方案流程

104學年起學年起學年起學年起

大學多元入學方案變革

醫學系自繁星推薦第3類學群移出，改單列於第8類

學群，並辦理面試。

通過「繁星推薦」醫學系比序篩選之考生，得報名

參加當學年度大學「個人申請」，惟不得申請報名

同一所大學之醫學系。

繁星推薦繁星推薦繁星推薦繁星推薦

各大學（含四技）全面施行審查資料電子化。

考生先於個人電腦完成編輯並將資料檔案轉成PDF

格式檔後，再至上傳系統內執行上傳動作。

個人申請個人申請個人申請個人申請

大學多元入學方案變革

新增管道新增管道新增管道新增管道

104學年度試辦特殊選才管道，12所。

大學多元入學方案變革

1.高中英語聽力測驗自104學年度起納入考科採計。

繁星：158校系，申請：157校系。

2.指考採計考科最多6科修正為5科。

考考考考科科科科採採採採計計計計改變改變改變改變

1.國文寫作測驗獨立測驗。

2.學測國文、英文將範圍修正為1-5冊。

3.第二次高中英語聽力測驗不會緊接著學測考。

4.學測、指考將二試合一。

5.建構學習歷程資料庫，上傳相關資料。

目前傳言目前傳言目前傳言目前傳言

繁星推薦名額 個人申請名額104學年度 13357人 54322人103學年度 11270人 49733人102學年度 10246人 46908人

大學多元入學方案趨勢

• 甄選入學名額逐年增加

+2087 +4589

+1024 +2825

• 甄選名額占近6成。

• 指考只剩35782人，比率不到3.2成。

大學多元入學方案趨勢

近80%55%

近70%

51%

近60%

大學多元入學方案趨勢

衝擊

• 學習不再只是成績的呈現

• 學習的過程開始比結果重要

• 學習歷程變得有些重要

• 甄選入學的準備變得更重要

• 學習檔案當然很重要

總的來說

美好新發現

贏在起跑點說服或得到重要他

人的支持

紀錄自己的成長經驗

與感動，以留下美好

回憶

在整理過程，協助學生

發現自己的能力與特質

未來升學、求職過

程的履歷亦是生涯

檔案的縮影

選擇跟努力一樣

重要！！

So…. What should we do?

• 評估實力，尋找目標目標目標目標與努力方向方向方向方向

• 調整學習心態調整學習心態調整學習心態調整學習心態，和學測做好朋友

• 著手準備甄選作業(學習檔案學習檔案學習檔案學習檔案)

學習檔案是…?

• 有目的的蒐集資料蒐集資料蒐集資料蒐集資料，呈現自己

• 整理整理整理整理學習過程與經驗心得

• 回顧與展望未來未來未來未來

學習檔案該包含…?

• 架構 :

封面

目錄

個人資料簡歷表

自傳(英文自傳)

讀書計畫或生涯規劃

活動參與及服務經驗

優良表現

作品集

其他

備審資料不用

文字描述圖文並茂

系統性整理

封 面

• 封面必備資訊：

a.校名 b.班級 c.姓名

• 作法：

簡單美編，呈現自己的特質與風格

目錄

• 功能：

幫助閱讀者可以很快地知其架構，亦可一窺製作者的歸納邏輯思考能力

• 作法 :

系統地整理、條列目錄並編上頁次

範例

• 要分大小標題來呈現

• 壹、一、(一) 、 1 、(1)

個人資料簡表

• 以表格表格表格表格的方式介紹基本資料，可讓人迅速

掌握相關訊息

• 內容包括：

1.基本資料基本資料基本資料基本資料－姓名、性別、出生日期、血型、地

址、聯絡電話、E-mail、畢業學校等

2.人格特質人格特質人格特質人格特質－興趣、專長、座右銘等

3.特色經歷特色經歷特色經歷特色經歷－競賽成果、活動經歷、幹部經驗、才

藝表現等

☺也可以貼張““““大頭照大頭照大頭照大頭照””””，讓人家好好認識你

自傳

• 介紹自己的最佳機會，思考如何以活潑生動的方式介紹自己，讓人忍不住想進一步認識你

• 內容包括

個人特質、興趣、專長、成長經驗、家庭與學校生活、和未來生涯規劃等及其它你認為非常重要，讓人家了解你

• 約1500～2000字即可

隱惡揚善隱惡揚善隱惡揚善隱惡揚善、、、、不記流水帳不記流水帳不記流水帳不記流水帳、、、、請說真話請說真話請說真話請說真話

英文自傳

• 如果你的外語能力不錯，可以嘗試寫英文自傳，以凸顯你的優勢 (在甄選入學中，也有些校系會規定要寫英文自傳，以了解你的外語能力)

• 視自己的狀況準備，非必要條件

• 約800～1200字即可

讀書計畫(或生涯規畫)

• 簡單地說就是以「「「「自己自己自己自己」」」」為主角，規

劃未來的學習生活，說明對未來的未來的未來的未來的「「「「計畫計畫計畫計畫」」」」與與與與「「「「展望展望展望展望」」」」

• 用在大學甄選入學上，就是向教授說

明自己對未來大學四年未來大學四年未來大學四年未來大學四年，乃至畢業畢業畢業畢業後後後後的計畫

• 約1200～1500字

自傳描述過去自傳描述過去自傳描述過去自傳描述過去，，，，讀書計畫著重未來讀書計畫著重未來讀書計畫著重未來讀書計畫著重未來

讀書計畫(或生涯規畫)

• 我的人生目標

座右銘? 核心價值?

• 我想就讀的科系

表述對該科系的認識及就讀動機

充分表達自己的就讀意願與能力

• 未來想從事的職業

說明未來職業發展志向，緊扣選擇就讀科系

讀書計畫(或生涯規畫)

•未來大學四年讀書計畫

– 儘可能有計畫的規畫若能進入該學系，你將如何度過這四年

– 內容除了包括學業學業學業學業上的精進與學習外，也應包括

社團社團社團社團參與等其它其它其它其它大學生活重要的層面

– 另外在呈現時最好能分階段詳細說，例如：年級

或三段式(近程近程近程近程、、、、中程中程中程中程、、、、遠程遠程遠程遠程)

活動參與及服務經驗

• 幹部證明

班級、社團、學校等相關幹部證明，表現領導能力及服務熱忱

• 社團證明

幫助別人瞭解你的興趣

• 優良表現

獎狀、檢定考試(英檢)、敘獎證明

(掃描成電子檔，排版整理)

活動參與及服務經驗

• 志工證明與服務經驗

許多校系非常重視活動參與或服務的經驗，若你已決定或考慮要參加甄選入學，建議你可以主動爭取服務的機會主動爭取服務的機會主動爭取服務的機會主動爭取服務的機會

除了附上上述各項證明文件與照片之外，最好可以再寫下自己在參與該活動或從事服務過程的心路歷程與感想心路歷程與感想心路歷程與感想心路歷程與感想，這樣可以讓人更加感受到你深刻的學習經驗

作品集

• 相關作品集結

如作文、家政、科展、美術、小論文作品等

• 立體創作則進行翻拍編輯

記得作品旁要加註作品名稱及製作心得喔

其他

• 師長推薦函

• 重要他人的回饋

例如同學、父母對你的看法，或是學習過程中重要他人給你的卡片與回饋等，這些資料都可幫助大學從不同的角度了解你的特質

• 健康檢查證明

(部分校系必繳)

學習檔案沒有制式的規格學習檔案沒有制式的規格學習檔案沒有制式的規格學習檔案沒有制式的規格

多發揮創意多發揮創意多發揮創意多發揮創意

創造出屬於自己的特色創造出屬於自己的特色創造出屬於自己的特色創造出屬於自己的特色

讓我們再歸納統整一下 !

呼呼呼呼 ~ ~ ~ ~ 休息一下休息一下休息一下休息一下 ! ! ! !

優質學檔密技大公開

• 學習檔案的內容內容內容內容不是固定的

學習檔案的製作沒有固定的內容，重點在突顯自己的能力與經驗，備審資料更應以符合大學校系之要求為首要。

• 學習檔案的格式格式格式格式不是固定的

可以依你所要呈現的內容加以組織，成為你認為最佳的風格，但記得需要有順序組織，讓人清楚掌握學習檔案的輪廓。

優質學檔密技大公開

• 依年級規畫，蒐集資料

學習檔案的建立是需要時間的，並非一蹴可及。

建議你從高一開始就慢慢蒐集、豐富相關資料，到高三再依自己想要選擇的學系要求加以組織、補充

• 學習檔案並非厚就是好並非厚就是好並非厚就是好並非厚就是好學習檔案要吸引人仔細品嘗才是最好，所以不相關的資料別放，免得模糊了重點

優質學檔密技大公開

• 學習檔案最好電腦存檔電腦存檔電腦存檔電腦存檔電腦存檔一方面有利隨時修改保存，另一方面可以讓你的資料看起來較整齊仍建議某些心得分享可以直接手寫於該資料旁，因為手寫的好處是較可呈現個人風格

• 學習檔案建議以活頁活頁活頁活頁ＡＡＡＡ4444資料夾資料夾資料夾資料夾製

作

以利內容資料可隨時抽換增加，

資料也請盡量影印整理成A4大小

優質學檔密技大公開

• 學習檔案請適度美編適度美編適度美編適度美編

美編可呈現個人獨特風格，亦有加分效果，但可別反客為主喔!

• 學習檔案請加強閱讀舒適度閱讀舒適度閱讀舒適度閱讀舒適度加大標題、調整間距、圖表化等

優質學檔密技大公開

103下學檔競賽說明

把「學習」這件事還給你

老師只能在路上「陪伴」你

學習檔案競賽獎勵• 完成收件：嘉獎乙支

• 優選獎勵

第一名：獎金800元

第二名：獎金600元

第三名：獎金400元

佳 作：獎金200元

• 只要完成，生涯規劃課還可以加分喔！

期程

• 0306：說明會

• 0309～0327：作品整理

• 0330～0417：自傳撰寫及簡歷設計

• 0420～0508：讀書計畫撰寫

• 0511～0522：統整與封面設計

• 0526、27： 參賽收件

可以利用的資源

• 每一期程有該主題的製作說明

• 0316~0409備審資料展覽

(紙本+電子檔)

• 輔導室老師

• 輔導室網頁

如果你願意，

就請開始

努力吧 !!