Christian Spanish Academy Cuaderno de Ejercicios Grado B

Christian Spanish Academy Cuaderno de Ejercicios

Grado B

© e-learn CSA, Christian Spanish Academy 1

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Verbo Ser

Instrucciones: Observe la ilustración y responda las preguntas. Use el verbo correctamente.

1. ¿Cómo es el restaurante?

2. ¿Es barata o cara la sopa de arvejas?

3. ¿Es buena la sopa de arvejas?

4. ¿De quiénes es el aniversario de bodas?

5. ¿Qué es Antonio?

6. ¿De dónde es Ricardo?

El restaurante es limpio.

Ricardo es de Brasil. Antonio es mesero.


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Verbo Ser

Instrucciones: Escriba en el espacio en blanco la forma correcta del verbo e identifique el uso.

0. Yo no soy abogado. profesión

1. El mejor café es de Guatemala.

2. ¿De qué es el mueble café?

3. Mis amigos son venezolanos.

4. Ella fue mi maestra.

5. Son las 8:30 de la noche.

6. ¿Quién es el presidente de su país?

7. Antier fue 14 de mayo de 2015.

8. Fue mejor hacer la tarea aquí.

9. La boda de los Gutiérrez va a ser en el Hotel Santo Domingo.

10. El abrigo de mi amigo es de algodón.

11. ¿Cuál es su profesión?

12. Otto Pérez es guatemalteco.

13. Tú eres abogado y notario.

14. Mañana va a ser domingo.

15. Brad Pitt es guapo, alto e inteligente.

16. ¿De qué son los vasos?

17. La bolsa negra es de Helen.

18. ¿De dónde es Barack Obama?

19. ¿Cuál es su comida favorita?

20. Mi jefe es honesto.

21. Disculpe, ¿Qué hora es?

22. Ella es inglesa.

23. ¿De quién es el celular?

24. ¿Es difícil hablar español?

25. El libro es de papel y cartón.

26. ¿Cómo fue su primera escuela?

27. ¿Cuándo es su cumpleaños?

28. Yo soy un buen estudiante.


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Verbo Ser

Instrucciones: Escriba en el espacio en blanco la forma correcta del verbo e identifique el uso.

0. Yo soy ingeniero. profesión

1. ¿ De dónde su amigo?

2. Mi amigo de Australia.

3. Ella de Canadá.

4. María la amiga de Ana y Carmen.

5. El perro de la familia Ortiz.

6. Los pollos de la niña.

7. Los aviones de Canadá.

8. La silla de madera.

9. Ella la secretaria de la escuela.

10. Lilian la maestra de Juan.

11. Miguel el hijo de María.

12. Pedro y yo estudiantes de Español.

13. Ella muy inteligente.

14. Ellos los hermanos de José.

15. La fiesta mañana a las ocho de la noche.

16. La conferencia a en el Hotel Radisson.

17. La familia pobre.

18. Luis y Rosa los padres de mi amiga.

19. Viena la capital de Austria.

20. Mis hermanos altos y guapos.

21. ¿Quién el director?

22. ¿Dónde la fiesta anoche?

23. necesario hacer tarea.

24. Mi escuela muy bonita.

25. más fácil hablar que comprender.

26. ¿ fácil hacer ejercicios?

27. El vestido de seda pura.


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Verbo Ser

Instrucciones: Complete este mensaje que María recibió, use la forma apropiada del verbo.

Querida María:

Yo 1. ____________________ Carolina Vega. 2. ____________________ de una ciudad de

Venezuela, obviamente 3. ____________________ venezolana. Mi madre 4. ________________

dentista. Nuestra casa 5. ____________________ muy grande, tiene un patio bonito, 6.

____________________ nueva y 7. ____________________ de concreto.

Mi dormitorio 8. ____________________ muy pequeño porque yo 9. ____________________la

hija menor de mi familia, 10. ____________________ rosado y 11. ____________________ muy

precioso. Los otros dormitorios 12. ____________________ más grandes.

La comida de Venezuela, 13. ____________________ muy sabrosa. Generalmente, comemos

arepas. Las arepas 14. ____________________ la comida típica de Venezuela. Yo sé cocinar muy

bien y por supuesto algunas veces 15. ____________________ la cocinera de la familia y mis

padres 16. ____________________los meseros. 17. ____________________muy divertido

cuando hacemos estas actividades en mi casa. Yo pienso que mis padres y mis hermanos 18.

____________________ guapos. Ellos 19. ____________________ simpáticos y 20.

____________________ buenos deportistas también. Tú sabes que en mi país no 21.

____________________ aficionados al fútbol pero mis hermanos sí 22. ____________________

aficionados. Mis hermanos 23. ___________________ miembros de un equipo, juegan muy bien.

Bueno, ya 24. ____________________ las 7:30 de la noche y creo que 25. __________________

la hora de acostarme.

Escríbeme y cuéntame cómo 26. _________________ tu familia y cuáles 27. ________________

tus actividades durante el fin de semana. 28. ____________________ bueno hablar contigo.

Hasta pronto,

Carolina Vega.


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Verbo Ser

Instrucciones: Traduzca las siguientes oraciones al español.

1. I am from Peru.

2. She is my best friend.

3. They are handsome men.

4. The class is very interesting.

5. He is not from another country.

6. We are Guatemalans.

7. The milk is white and the coffee is black.

8. Whose book is this?

9. It was better to study in the afternoon.

10. It is 10:30 p.m.

11. Today is Saturday and yesterday was Friday.

12. What is this?

13. That is a beautiful house.

14. Peter is a lawyer and Susan is a dentist.

15. Who are they?

16. They are not my relatives.

17. What time is it? It is noon.

18. The flowers are red.

19. Hugo Chavez was a president.

20. It is going to be good to study here.

21. The book is interesting and the magazine is boring.

22. What is your nationality?

23. Tomorrow is going to be a great day

24. Yesterday was Monday.

25. This school is professional.

26. What are you? (profession)

27. We are very hard working people.

28. When is your mother’s birthday?


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Verbo Ser

Instrucciones: Conteste las siguientes preguntas con respuestas largas.

0. ¿Quién es ella?

Ella es la secretaria de la escuela.

1. ¿De dónde es usted?

2. ¿Cuál es su nacionalidad?

3. ¿Cómo es usted?

4. ¿De qué es su casa?

5. ¿De qué color es su carro?

6. ¿Es usted un buen estudiante?

7. ¿Cuándo va a ser el partido?

8. ¿Es usted el hijo mayor de su familia?

9. ¿Son simpáticas sus hermanas?

10. ¿Cómo es su dormitorio?

11. ¿Cuál es su pasatiempo favorito?

12. Es importante estudiar. ¿Verdad?

13. ¿Es usted estudiante o maestro?


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Verbo Estar

Instrucciones: Observe la gráfica y responda las preguntas.

1. ¿Dónde están ellos?

2. ¿Está cansada la señora que está pintando el cuadro?

3. ¿Está contento el estudiante de CSA?

4. ¿Están ellas sentadas o paradas?

5. ¿Qué está haciendo la niña?

6. ¿Dónde está la escuela CSA?


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Verbo Estar

Instrucciones: Escriba la forma correcta del verbo e identifique el uso.

0. ¿Dónde está su maestro (a)?. localización

1. Mi maestro (a) no en la escuela ayer.

2. ¿Dónde Guatemala?

3. ¿Cómo ustedes anoche?

4. El café muy caliente.

5. Mi amigo triste y cansado mañana.

6. Mi hermana en el hospital, enferma.

7. En Brasil el río Amazonas.

8. Italia en el continente europeo.

9. Las flores muy caras, especialmente las rosas.

10. El pizarrón detrás de la mesa.

11. El día muy frío mañana.

12. Yo contento (a) en la escuela.

13. Todas contentas el sábado pasado.

14. Las montañas muy lejos.

15. La fiesta no muy alegre mañana.

16. ¿Por qué tristes Carlos y María?

17. El café frío, pero el té y la leche calientes.

18. Chichicastenango y Panajachel en Guatemala.

19. ¿Dónde su familia el lunes pasado?

20. Mi familia no aquí, ellos en Canadá.

21. ¿ usted cansado o enfermo ayer?

22. Él no sabe cómo la situación en Guatemala.

23. Tu novio loco por ti.

24. Rosa y Tomás enamorados muy pronto.

25. Yo sentada en el parque ayer.

26. Ellos muy locos.

27. Los trabajadores de vacaciones.


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Verbo Estar

Instrucciones: Escriba oraciones con cada palabra. Use el verbo en presente, pasado o futuro.

Bien Loco Lejos de Asustado

Sentado Divorciado Lleno Abierto

Ocupado Acostado Viudo Allá

Nublado Podrido Echado Recostado

De acuerdo Listo De viaje Sobre

Enamorado Cerca de

Oraciones:

0 Él está bien.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.


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Verbo Estar

Instrucciones: Cambie las siguientes oraciones usando la palabra opuesta de la palabra subrayada.

1. El libro está sobre la mesa.

2. Los señores estuvieron enojados anoche.

3. La niña va a estar muy feliz.

4. La ventana está cerrada.

5. José estuvo enfrente de mí.

6. La iglesia está detrás del parque.

7. Las flores están frescas.

8. Mis amigos estuvieron nerviosos.

9. Los baños están abajo.

10. El restaurante está a la derecha.

11. Los niños están jugando en el patio.

12. El pez está vivo.

13. Mis padres estuvieron casados por 10 años.

14. Generalmente, los maestros están sentados.


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Verbo Estar

Instrucciones: Responda las siguientes preguntas en forma larga.

1. ¿Está usted siempre de buen humor?

2. ¿Dónde está México?

3. ¿Quién está enfrente de usted?

4. ¿Estuvo usted enfermo recientemente?

5. ¿Va a estar estudiando usted la próxima semana?

6. ¿Cómo están sus amigos?

7. ¿Cómo está la escuela?

8. ¿Está usted de vacaciones?

9. ¿Están aprendiendo ellos mucho durante la clase?

10. ¿Con quién estuvo hablando usted ayer?

11. ¿Qué ropa está de moda en su país?

12. ¿Está usted nervioso o tranquilo en este momento?

13. ¿Estuvo usted de acuerdo con estudiar 5 horas?

14. ¿Va a estar usted de viaje la próxima semana?


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Verbo Estar

Instrucciones: Complete el siguiente diálogo.

David no está bien de salud y va a la oficina de la enfermera.

David: Buenas tardes señorita Aracely.

Aracely: Buenas tardes David, ¿En qué puedo ayudarlo?

David: Yo no 1. bien, tengo dolor en los huesos y en los músculos.

Aracely: Sí, usted 2. muy pálido y débil. ¿Desde cuándo 3. así?

David: Desde ayer en la mañana pero hoy 4. peor que ayer.

Aracely: ¿Dónde 5. sus padres ahora?

David: Mi padre 6. en el trabajo en la capital, mi mamá 7. en la reunión de todos los jueves. Sólo mi hermana 8. en casa porque ella no estudia durante el día.

Aracely: ¿9. su padre en la oficina en este momento?

David: No lo creo. Él nunca 10. ahí. Siempre sale por negocios.

Aracely: ¿Dónde 11. sus hermanos?

David: Jorge 12. en la universidad de Quetzaltenango, Marco 13. en América del Sur.

Aracely: ¿Dónde 14. la clínica del doctor de la familia?

David: La clínica del doctor 15. en la 2a. calle sur # 3, pero 16. cerrada. El doctor va a regresar la próxima semana.

Aracely:

Usted necesita estas medicinas porque tiene fiebre. Este jarabe es para el dolor de

cabeza. La inyección es para quitar el dolor de cuerpo. Si necesita algo puede llamar a

cualquier hora a mi oficina. Es mejor si las ventanas de su cuarto 17. cerradas.

Hay mucho aire y usted tiene gripe.

David: Yo 18. muy agradecido con usted. Mis tíos 19. en casa ahora y voy a descansar ahí.

Aracely: Cuídese David y que siga mejor.

David: Muchas gracias.


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Ser y Estar Vocabulario

Instrucciones: Busque con que verbo (ser o estar) puede usar el siguiente vocabulario.

0. Cerca de estar 28. Simpático

1. Inclinado 29. Dónde

2. Albañil 30. Sorprendido

3. Lejos de 31. Verde

4. Alegre 32. Rosado

5. Oro 33. De guardia

6. Platicando 34. Bronce

7. Maduro 35. Soleado

8. Viejo 36. Colombiano

9. De moda 37. Qué

10. Maravilloso 38. Afuera de

11. Peruano 39. Mío

12. Vivo 40. Seda

13. La Argentina 41. Preocupado

14. Bailarines 42. Bueno estudiar

15. Jueves 43. Periodista

16. Debajo de 44. De qué

17. Echado 45. Cómo

18. Lleno 46. Tuyo

19. Cartón 47. Loco

20. Abogado 48. Listo

21. De pie 49. Inglaterra

22. Frustrado 50. Marchito

23. 14 de mayo 51. Hincado

24. Importante leer 52. Lana

25. Sincero 53. Necesario ir

26. Enamorado 54. Nublado

27. Emocionado 55. Bailando


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Verbo Ser y Estar

Instrucciones: Complete la oración con el verbo correcto.

0. La señora es muy guapa.

1. La tienda cerca de mi casa.

2. El sr. Pérez de Venezuela.

3. El arquitecto joven, tiene 32 años.

4. La comida italiana deliciosa.

5. La señorita Domínguez no aquí ayer.

6. Enrique y Estela novios el año pasado.

7. ¿Quién el abogado de tu papá?

8. La conferencia de “Contrastes Culturales” en la escuela CSA.

9. Juan enfermo, pero ahora bien.

10. Los doctores de este hospital muy buenos.

11. Mi mamá muy amable, pero hoy enojada.

12. ¿Dónde los libros de gramática?

13. Ayer nosotros en el mercado por primera vez.

14. La mesa que en el patio, de metal.

15. Mi casa en la sexta avenida y tercera calle.

16. Yo mexicano, pero ahora en Guatemala.

17. La familia de Ana cubana.

18. La próxima semana tú en Tikal.

19. ¿Dónde la boda? La boda en el patio del restaurante.

20. En África los niños desnutridos.

21. Nuestro carro rojo.

22. La fiesta en el nuevo club.

23. Mis niños en su cuarto.

24. Yo un poco triste hoy.

25. Los regalos para los jóvenes.

26. Anoche (tú) en casa de Marta.

27. Nuestra vecina japonesa.


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Verbo Ser y Estar

Instrucciones: Traduzca al español las siguientes oraciones.

1. Coffee and black beans are popular in Guatemala.

2. She is in a good mood now but yesterday she was in a bad mood.

3. The desk is mine, it is not yours.

4. Peru is in South America.

5. They are happy because my family is here.

6. Who is your husband?

7. What time is it? It’s 3:00 a.m.

8. I am very nervous because my girlfriend is not ready.

9. They are Brazilian but they are here now.

10. This man is tall, handsome, and intelligent, he is the perfect man.

11. Why are they studying Spanish here?

12. I am on vacation now, but the next week I am going to be on a trip.

13. Yesterday was a beautiful day, but today is cloudy.

14. The day before yesterday was Monday.


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Verbo Ser y Estar

Instrucciones: Escriba una oración sobre las personas usando el adjetivo entre paréntesis.

0. El profesor tiene veinte años. (joven)

El profesor es joven.

1. La profesora tiene mucho trabajo. (ocupado)

2. Isabel lleva un vestido muy elegante. (muy bonito)

3. Carlos vive en San Juan. (puertorriqueño)

4. La señorita Rosa vive en un palacio. (muy rico)

5. A Jorge no le gusta hablar en público. (tímido)

6. Carmen practica muchos deportes. (atlético)

7. Felipe tiene gripe. (enfermo)

8. Alberto tiene sueño. (cansado)

9. María tiene muchos problemas. (preocupado)

10. Nosotros tenemos un examen hoy. (nervioso)

11. Al hombre no le gusta la película. (aburrido)

12. Antonia no nació aquí. (mexicano)

13. El estudiante no comprende la lección. (frustrado)


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Verbo Ser y Estar

Instrucciones: Responda las siguientes preguntas.

1. ¿Quién es su maestro(a)?

2. ¿Qué hora es?

3. ¿Cómo está usted hoy?

4. ¿Cómo es usted?

5. ¿Es usted enojado(a) o está enojado(a) hoy?

6. ¿Dónde estuvo usted anoche?

7. ¿Va a ser usted maestro(a) en el futuro?

8. ¿De qué color son las fresas?

9. ¿Dónde va a estar usted la próxima semana?

10. ¿Cuándo fue la independencia de Guatemala?

11. ¿Está usted sentado(a) o parado(a) ahora?

12. ¿Cómo es su ciudad?

13. ¿Estuvo enfermo recientemente? (no)

14. ¿Cuál es su número de teléfono?


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Comprensión

Instrucciones: Lea el siguiente correo electrónico que Leticia le envía a su amigo Carlos y luego seleccione la opción correcta a los enunciados.

Enunciados:

1. Leticia escribe un correo electrónico sobre: a. Su vida en el nuevo barrio. b. Sus muebles c. Su nuevo apartamento d. Su trabajo

2. El edificio donde vive Leticia:

a. Es pequeño y luminoso b. Tiene cinco pisos c. Es moderno d. No es caro

3. El apartamento de Leticia:

a. No tiene muebles b. Tiene muebles, pero no tiene

microondas

c. Tiene una terraza con vistas d. Es caro

4. En el salón-comedor hay:

a. Dos mesas y cuatro sillas b. Una ventana c. Una mesa y un sofá d. Dos sillones

5. Leticia va a comprar:

a. Una televisión b. Un microondas c. Una nevera d. Una lavadora

Hola, Carlos:

¿Cómo estás? Yo estoy muy contenta porque tengo un nuevo apartamento. Es pequeño,

pero tiene mucha luz. El alquiler no es caro y el barrio es tranquilo. El edificio donde está el

apartamento es moderno y tiene seis pisos. Yo vivo en el quinto y las vistas son excelentes.

Mi apartamento tiene un salón-comedor, un dormitorio grande, una cocina y un baño. Hay

algunos muebles, por ejemplo, en el salón-comedor hay dos mesas, una grande con cuatro sillas y

otra pequeña, un sofá, un mueble para la televisión y unas estanterías para mis libros. El baño es

muy pequeño, pero me gusta porque es azul. En el dormitorio hay una cama grande, un armario

y una mesa con la computadora para trabajar. El dormitorio tiene dos ventanas, por eso tiene

mucha luz. La cocina es pequeña, pero tiene todo lo que necesito: una refri, una estufa y una

lavadora, pero no tiene microondas. Tengo que comprar uno. Te mando algunas fotos.

Bueno, Carlos, espero tus noticias.

Un beso grande,

Leticia


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Verbo Ser y Estar

Instrucciones: Escriba la forma correcta de los verbos.

0. Los señores Pérez son españoles, pero están viviendo en Guatemala.

1. ¿ la secretaria? Deseo hablar con ella.

2. Hoy necesario trabajar dos horas extras. ¿ bien?

3. El Hotel Radisson cerca de la ciudad, muy bonito.

4. El estudiante acostado en la mesa.

5. Mi país grande. Tiene muchos habitantes.

6. Mi mamá no aquí, ella en el mercado.

7. El dueño de la tienda Rolando.

8. El banco en la cuarta calle, pero cerrado.

9. El café delicioso, de Colombia.

10. La serpiente venenosa, ahora enrollada.

11. El gato muy bonito, ahora durmiendo en el sillón.

12. El pescado muerto y el pez vivo.

13. Carlos y tú novios el año pasado. ¿Sabes dónde él ahora?

14. Los árboles verdes. En el otoño amarillos.

15. El perro que debajo de la mesa, muy bravo.

16. Pedro alegre porque él muy enamorado.

17. El día muy nublado ayer. Hoy un día muy bonito.

18. Los niños acostados en el piso, jugando.

19. El café de Guatemala muy bueno. Este café muy fuerte.

20. Mañana a la fiesta de cumpleaños de Rosa.

21. ¿Dónde la reunión de maestros?

22. Los pájaros en los árboles. Esos pájaros muy lindos.

23. Mañana a necesario comprar pan.

24. Ayer mis amigos en la ciudad.

25. Los estudiantes contentos porque hoy viernes.

26. Yo no tranquila anoche.

27. Ellos a buenos abogados.


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Verbo Haber

Instrucciones: Observe la gráfica y complete las oraciones con el verbo haber.

Esta mañana 1. ________________ mucho problema. 2. ________________ mucho tráfico

y 3. ________________ mucha lluvia. Yo creo (I think) que mi jefa 4. ________de________ muy

enojada. Ella dice (she says) que 5. ________________ mucho trabajo en la oficina y que 6.

_______que_________ puntual, también dice que en mi escritorio 7. ________________ unos

documentos. Bueno, mañana 8. _______ ___ ________ que salir más temprano. ¡Gracias a

Dios que 9. _______________ trabajo!


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Verbo Haber

Instrucciones: Escriba la forma correcta del verbo en presente, pasado o futuro; para expresar existencia.

0. En este libro no hay muchos ejercicios.

1. En la escuela muchos adolescentes.

2. En Antigua museos muy interesantes.

3. ¿Cuántas personas en la escuela la semana pasada?

4. En Guatemala no suficientes empleos.

5. En su casa más americanos la próxima semana.

6. ¿Qué libros en la escuela?

7. Siempre mucha lluvia en invierno.

8. Mañana una conferencia en la escuela.

9. El año pasado muchos estudiantes de Francia.

10. En todas las personas algo especial.

11. En Guatemala en invierno no nieve, lluvia.

12 Ayer una reunión de presidentes en los Estados Unidos.

13. La próxima semana una excursión al Volcán de Agua.

14. Aquí muchas personas que no comprenden inglés.

15. En este libro una historia romántica.

16. En Estados Unidos un programa de ayuda médica.

17. En Antigua muchas ruinas de iglesias católicas.

18. Mañana un concierto de música clásica.

19. Hace una semana un partido de fútbol muy bueno.

20. En mi jardín azaleas.

21 ¿ mascotas en tu casa?

22. Anoche un concierto.

23. ¿Cuántos minutos en una hora?

24. No nieve en Guatemala.

25. 52 semanas en un año.

26. ¿Qué sobre la mesa?

27. En el cráter del Volcán de Ipala una laguna.


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Verbo Haber

Instrucciones: Traduzca las siguientes oraciones:

1. There is a cat on the sofa.

2. Are there cars on the street?

3. One must study more Spanish.

4. It’s not a problem!

5. I am supposed to know the verbs.

6. There is homework to do now.

7. There is going to be a concert tomorrow night.

8. There was a lot of work to do.

9. There are many churches here in Antigua.

10. There is no doubt! This school is the best.

11. One must have money to come here.

12. There are chairs to clean.

13. He is supposed to be kind.

14. It was foggy last night.


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Verbo Haber

Instrucciones: Escriba la forma correcta del verbo expresando posibilidad.

0. Juan y Carlos han de estar en la casa ahora.

1. Los niños de tener muchos amigos en la escuela.

2. La familia Pérez de vivir cerca del parque.

3. En enero de hacer mucho frío en Canadá.

4. Tú de tener mucho dinero.

5. Mamá de estar furiosa porque voy a llegar tarde.

6. Yo de estar en casa a las ocho.

7. Ustedes de estar enfermos.

8. Ellos de ser hermanos, se parecen mucho.

9. Ella de ser la chica que busco.

10. La casa de tener dos patios, es muy grande.

11. Muchas personas de vivir en esa casa.

12. Su trabajo de ser muy duro, está muy cansado.

13. Los niños no están aquí de estar en el parque.

14. En julio de haber muchos estudiantes en la escuela.

15. Ana está muy pálida; yo pienso que de estar enferma.

16. María compró una casa muy cara; ella de tener mucho dinero.

17. Javier tiene muchos amigos; él de ser muy amable.

18. Marisol desea otro suéter; de tener mucho frío.

19. Tú de ser muy inteligente, aprendes muy rápido.

20. Él de ser el hermano de María.

21. Silvia de ser hermana de Fernando.

22. Nosotros de viajar mañana.

23. Mis amigos de recibir el premio.

24. La ciudad de ser muy vieja.

25. Ellos de tener problemas.

26. La maestra de estar aburrida.

27. Machu Picchu de ser un lugar muy místico.


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Verbo Haber

Instrucciones: Complete cada oración con el verbo para expresar existencia y posibilidad.

0. En este libro no hay muchos ejercicios, en el de gramática han de haber más.

1. Mi amiga de estar enferma, por eso no estuvo en la fiesta.

2. Él de ser el especialista en pulmones.

3. No café ni azúcar en la cocina.

4. En el invierno mucha lluvia.

5. Ayer una reunión en el Hotel Radisson.

6. María tiene dos carros, de tener mucho dinero.

7. Ellos de ir al hospital.

8. En Antigua museos interesantes.

9. En el parque un concierto de música andina.

10. La familia Pérez de vivir cerca del parque.

11. Ellos de ser parientes, se parecen mucho.

12. En diciembre mucho frío.

13. ¿Qué en la esquina?

14. Gustavo está cansado, de trabajar mucho.

15. Emilio desea otro pan, de tener mucha hambre.

16. Pienso que él de ser buen médico, hay mucha gente en su clínica.

17. ¿Cuántas personas en la escuela cada día?

18. Mañana una fiesta de cumpleaños aquí.

19. Ella no habla, de estar enojada.

20. María va muy rápido de tener problemas.

21. Ellas de tener miedo.

22. No un hospital cerca de aquí.

23. Mis amigos de graduarse pronto.

24. ¿ un médico aquí?

25. Los alumnos de estudiar la lección.

26. Ella no quiere levantarse, ella de estar enferma.

27. No problemas anoche.


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Verbo Haber

Instrucciones: Escriba oraciones completas para preparar las siguientes actividades

1. ¿Qué hay que hacer para preparar una boda?

a.

b.

c.

d.

e.

2. ¿Qué hay que hacer para aprender español?

a.

b.

c.

d.

e.

3. ¿Qué hay que hacer para celebrar un cumpleaños?

a.

b.

c.

d.

e.

4. ¿Qué hay que preparar para hacer un pastel?

a.

b.

c.

d.


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Verbos Ser - Estar - Haber

Instrucciones: Complete los siguientes párrafos con el verbo correcto.

1.

El sábado pasado 1. _______________ en un museo; el museo 2. _______________ muy

bonito, 3. _______________ muchos trajes típicos. El museo 4. _______________ cerca del

parque. 5. _______________ muchos extranjeros que visitan el museo porque 6.

_______________ nuevo.

2.

En Guatemala no 1. _______________ necesario usar guantes, ni bufanda porque no 2.

_______________ mucho frío, sin embargo 3. _______________ que usar suéter por las

noches porque 4. _______________ un poco frío.

3.

Mi amigo dice que 1. _______________ que estudiar mucho, porque 2. _______________

necesario hablar español, yo pienso que 3. _______________ de ser difícil aprender otro

idioma. Para mí no 4. ___________ fácil memorizar, pero 5. __________ practicando mucho.

4.

Ayer 1. _______________ haciendo mi tarea por cuatro horas, Nora 2. _______________

mi hermana, ella 3. _______________ ayudándome. Pienso que ella 4. _______________

de estar muy cansada, ella 5. _______________ practicando mucho conmigo; nosotros 6.

_______________ de aprender mucho en poco tiempo porque 7. _______________ muy

diligentes; Alexander 8. _______________ un amigo de nosotros, él también 9.

_______________ estudiando español; él 10. _______________ de querer practicar con

nosotros; nosotros 11. _______________ muy contentos.

5.

¡Hola! 1. ______________ Manuel; 2. ______________ un cantante famoso. Tú 3.

______________ de conocerme; 4. ____________ de Guatemala, pero 5. _______________

en México, el próximo fin de semana voy a 6. _______________ en un concierto al aire libre;

No 7. _______________ que faltar; Yo 8. ______________ preparando algo especial para ti.


Grado B


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Instrucciones: Complete cada oración con el verbo correcto.

0. Anoche hubo un concierto, el concierto fue en el parque central, todos estuvimos muy contentos.

1. La familia Gutiérrez muy rica, en su casa una piscina.

2. Aquí una camisa. La camisa blanca, pero manchada.

3. En la casa dos ventanas; las dos de vidrio, una cerrada.

4. En mi trabajo muchas personas. Todos cansados hoy.

5. Mi esposo(a) profesor(a), ahora en la universidad. En

la universidad muy buenos profesores.

6. No mucho frío, pero yo enfermo(a) hoy.

7. El carro que en la calle, de Carlos. muchos carros afuera.

8. Hoy mucho calor. Yo sudando. El día muy bonito hoy.

9. Hoy el cumpleaños de Teresa y la fiesta en mi casa.

un pastel, panes con jamón y bebidas.

10. Anoche necesario llamar a los bomberos porque un corto

circuito en la energía. Los bomberos muy amables y dos horas

en mi casa.

11. ¿Cómo Ana? Ana alta y rubia, ahora un poco gorda.

12. Hoy una fiesta, en casa de Rosa. ¿ usted lista?

13. En la escuela muchos estudiantes. Los estudiantes de diferentes

partes del mundo. Ellos bien en la escuela.

14. Tú trabajando en Costa Rica, pero estadounidense.

15. Mi mamá enferma la semana pasada hoy muy bien.

16. Nosotros buenos amigos, pero ellos ahora lejos.

17. Yo emocionada, porque mañana mi cumpleaños.

18. La mesa de metal, un poco vieja.

19. ¿Quién tu amigo? el chico que en el carro.

20. Ella muy atenta ayer en la clase.

21. María de necesitar vitaminas, porque muy pálida.

22. Anoche calor pero hoy el clima muy frío.


Grado B


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Instrucciones: Complete el siguiente diálogo con la forma correcta del verbo.

Raúl: ¿Qué pasa en la avenida?

Mario: Creo que 1. un choque.

Raúl: ¿ 2. muy grave?

Mario: Sí, creo que 3. dos personas muy heridas, y las otras dos 4.

lastimadas.

Raúl: 5. necesario llamar a los bomberos y a la policía.

Mario: Sí, los bomberos ya 6. allí, pero la policía todavía no.

Raúl: ¿7. mucho tráfico en esa avenida?

Mario: No, pero 8. de doble vía y las señales no 9. visibles,

por eso frecuentemente 10. accidentes.

Raúl: ¡Qué pena! 11. que solicitar la ayuda de la policía, y si 12.

posible, establecer una sola vía.

Mario: Creo que 13. buena idea, yo 14. de acuerdo contigo

y espero que otras personas también.

Raúl: Bueno, ya 15. muy tarde y tengo que ir a la universidad.

Hasta luego Mario.

Mario: Adiós Raúl, hasta luego.

Instrucciones: Escriba una oración con cada palabra.

1. Hay

2. Estoy

3. Somos

4. Hubo

5. Hay que

6. Ellos han de


Grado B


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Instrucciones: Complete la siguiente carta con la forma correcta del verbo que crea correcto.

Queridos padres:

Ya hace 6 meses que 1. ________________ en España y 2. ________________ muy contento

aquí. 3. _________________ un país muy grande e interesante. 4. _______________ muchos

lugares muy importantes aquí, también. 5. _______________ cafés, teatros, restaurantes, cines.

La vida nocturna 6. __________________ muy impresionante. Ya sabes, yo siempre asisto a mis

clases. Por ejemplo: mi clase de español 7. ______________ un poco difícil algunas veces porque

el profesor habla muy rápido. En mi clase de historia 8. ________________ muchos estudiantes,

todos los estudiantes 9. ______________ muy inteligentes y por lo general me gusta todo.

Mi casa 10. __________________ cerca de la universidad, 11. __________________ una tienda

enfrente de mi casa y también 12. __________________ un parque. Ah la parada de buses 13.

__________________ muy cerca también.

Vivo en casa de la familia Rojas, ellos 14. __________________ muy buenas personas. Mi cuarto

15. ________________ cómodo y grande y 16. _______________ al lado del cuarto de los niños.

En mi dormitorio 17. _______________ una cama, una lámpara, una mesa…y mucho más.

Bueno, ¿Cómo 18. __________________ ustedes? Papá,¿19. _______________ muy ocupado en

la oficina? Mamá, ¿Cómo 20. ________________ el carro que te compró papá? ¿Y mis hermanos?

Todos 21. __________________ bien, espero que si. Aquí 22. __________________ muchas

cosas que hacer.

¡Oh! 23. ____________ tarde, espero recibir noticias de ustedes. Tengo que dormir porque ya 24.

_________ las 10:30 y 25. __________ necesario descansar porque mañana 26. _____________

que estudiar. Espero su carta y yo voy a 27. ____________ de vuelta en casa muy pronto.

Un abrazo fuerte,

Rosana Jiménez.


Grado B


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Instrucciones: Escriba un ejemplo con cada uno de los usos.

1. Nacionalidad:

2. Obligación:

3. Posición:

4. Posesión:

5. Posibilidad:

6. Localización de eventos

7. Localización:

8. Necesidad:

9. Condición temporal:

10. Material:

11. Clima:

12. Identificación:

13. Existencia:

14. Características:


Grado B


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Verbos regulares del presente

Instrucciones: Complete cada oración, usando el presente de los verbos en paréntesis.

1. Yo no (comprender) japonés.

2. Ella (decidir) viajar a Alemania.

3. La secretaria (contestar) el teléfono.

4. Nosotros (leer) en voz alta.

5. Ellos (subir) el volcán con dificultad.

6. Yo (escribir) muchas cartas.

7. Vosotros (estudiar) en CSA.

8. Tú y tú (trabajar) en la escuela de español.

9. Miguel y yo (vender) libros de gramática.

10. Tú, Ana y yo (escuchar) música jazz.

11. La niña (esperar) a su hermano.

12. Los estudiantes (recibir) cartas a menudo.

13. Yo (bañarse) todos los días en la mañana.

14. ¿(comprender) usted este ejercicio?

15. Tú (cocinar) comida italiana muy bien.

16. Vosotros (hablar) de política con los estudiantes.

17. Nosotros (escribir) el ejercicio en español.

18. ¿Quién (llamar) a esta hora?

19. ¿Qué (comprar) ellos?

20. ¿Cuántas personas (estudiar) esta semana en la escuela?

21. Tú (correr) todas las tardes en el parque.

22. Él (llevar) la información a la secretaria.

23. Yo (llenar) el vaso de leche.

24. Ellos (hallar) al perro en el parque.

25. Tú (pagar) la cuenta en el restaurante.

26. Ustedes (gritar) en el estadio de Antigua.

27. El estudiante (contestar) las preguntas a la maestra.

28. Mi hermano (tocar) la guitarra y el piano.


Grado B


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Instrucciones: Complete el siguiente diálogo con el verbo correcto de la lista. Puede usar el verbo más de una vez.

Funcionar ayudar vender Tomar reparar llevar Manejar estudiar repartir Vivir trabajar

Marc: ¡Buenos días señor Gómez! ¿Qué hace usted?

José: Yo 1. en la oficina de correos.

Marc: ¿2. usted las cartas cada día?

José: Sí, yo 3. las cartas a las casas de cada persona.

Marc: Su trabajo es interesante

José: Si, muy interesante y muy cansado también. Y tú ¿Dónde 4. ?

Marc: Yo no 5. . Yo 6. computadoras en

muchas compañías.

José: ¿7. o 8. Computadoras?

Marc: Yo hago ambas actividades. Y también 9. en una iglesia,

soy misionero.

José: ¡Ah, que interesante! ¿Dónde 10. tú?

Marc: Yo 11. en el centro de la ciudad, y 12.

un taxi para ir a otros lugares, no 13. mi carro porque

está descompuesto.

José: Mi carro no 14. tampoco, pero yo 15.

una camioneta cada mañana.

Marc: Bueno, tengo que ir a mi trabajo porque ya es tarde.

Adiós don José

José: Hasta pronto Marc.


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Vocabulario de Verbos

Instrucciones: Traduzca los siguientes verbos al español.

1. To write 29. To call

2. To wait for 30. To ride

3. To rest 31. To owe, to have to, should

4. To answer 32. To recieve

5. To teach 33. To interrupt

6. To swim 34. To carry

7. To cook 35. To decorate

8. To change 36. To promise

9. To listen to 37. To share

10. To learn 38. To attend to

11. To attend 39. To celebrate

12. To hope 40. To hide

13. To shout 41. To decide

14. To speak 42. To pay

15. To win 43. To break

16. To wear 44. To divide

17. To earn 45. To clean

18. To suffer 46. To possess

19. To understand 47. to open

20. To wish 48. To cover

21. To admire 49. To cough

22. To cut 50. To pass

23. To draw 51. To put inside

24. To explain 52. To go up

25. To touch 53. To happen

26. To use 54. To sew

27. To believe 55. To pray

28. To omit 56. To expect


Grado B


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Instrucciones: Complete cada oración con los verbos que crea convenientes para darle sentido a la oración.

0. José vende su bicicleta porque necesita dinero. (necesitar – vender – mirar)

1. ¿ usted en el horóscopo que todos los días?

(leer– creer – escribir)

2. Yo soy vegetariano frutas y leche. (vivir –beber – comer)

3. ¿ ustedes a la chica? Yo que se llama María.

(mirar – vivir – creer)

4. ¿Quién llega más rápido? ¿Un hombre que o un hombre que

bicicleta. (manejar – correr – abrir)

5. Cuando tú un regalo ¿ el regalo de inmediato?

(recibir – abrir – comprender)

6. Nosotros muchas cartas a nuestros primos que en

Venezuela. (escribir – vivir – mirar)

7. Yo no a mi prima muy frecuente. Ella en Nueva York y

yo en San Francisco. (mirar – vivir – deber)

8. Nosotros no la película mexicana, porque no español.

(hablar – comprender – comer)

9. Ellos diez horas cada día en la fábrica, porque necesitan mucho

dinero cada día. (trabajar – saltar – ganar)

10. Los estudiantes en la Academia Cristiana de Español, ahora ellos

y bien. (estudiar, hablar – escribir)

11. Mi amiga en un grupo de música salsa, ella todas las

noches en el club. (trabajar – cantar – llorar)

12. Iris una carta a sus amigos, los amigos la carta de

Iris. (escribir – leer – aprender)

13. María muy temprano de su casa, porque antes de la

hora a trabajar. (salir – encontrar – entrar)

14. Los niños y las figuras en su cuaderno.

(pegar – recortar – comer)


Grado B


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Instrucciones: Ordene los siguientes verbos y escriba una pregunta con cada uno de ellos.

1. jartraba

2. riviv

3. varlel

4. trirapcom

5. dirvidi

6. Rancami

7. drepremocn

8. rele

9. ribircse

10. pritar

11. rercor

12. rachuces

13. mirimpri

14. jarde


Grado B


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Expresiones de tiempo

Instrucciones: Traduzca las siguientes expresiones y escriba un ejemplo con cada una.

1. Sometimes

2. Frequently

3. Generally

4. Every morning

5. Nowadays / at present

6. Right now

7. Usually

8. Always

9. Every afternoon

10. Nowadays

11. Often

12. Every month

13. Now

14. Usually at night


Grado B


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Instrucciones: Conteste las siguientes preguntas en forma negativa.

1. ¿Beben ustedes vino?

2. ¿Escribe usted en español?

3. ¿Creen ustedes en la democracia?

4. ¿Comen ellos más en el almuerzo?

5. ¿Aprenden ustedes rápidamente?

6. ¿Abre usted las ventanas cuando hay frío?

7. ¿Contestas tú las preguntas en español?

8. ¿Compran ustedes un automóvil nuevo?

9. ¿Gana usted mucho dinero?

10. ¿Permite usted fumar en clase?

11. ¿Gasta ella mucho en la tienda?

12. ¿Llena usted el vaso de leche?

13. ¿Responde la secretaria el teléfono muy amable?

14. ¿Regresan ellos temprano a casa?


Grado B


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Instrucciones: Escriba una historia sobre la situación que se le presenta.

Vacaciones antes Vacaciones antes Vacaciones antes Vacaciones antes Vacaciones 2015Vacaciones 2015Vacaciones 2015Vacaciones 2015


Grado B


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Verbos de cambio o x ue

Instrucciones: Complete cada oración con los verbos dados.

1. Los estudiantes (volver) vuelven a la escuela a las 2 de la tarde.

2. Mi estudiante no (acordarse) de los verbos irregulares.

3. Los maestros (devolver) el diccionario a la escuela.

4. Ella no (encontrar) su dinero en la cartera.

5. Los periodistas (mostrar) las fotos que tomaron en El Salvador.

6. En Antigua (llover) mucho en el invierno.

7. Aracely (poder) hablar inglés fluidamente.

8. Mi hermana no (recordar) la lección.

9. Los pájaros (volar) hacia el norte.

10. Ella siempre (soñar) cosas bonitas.

11. El perro (morder) toda la ropa.

12. El libro (costar) mucho dinero.

13. Carmen (almorzar) en el restaurante de la esquina.

14. Mis hijos (jugar) con el perro.

15. La comida (oler) muy bien.

16. Mi maestro (mover) la mesa cuando yo estudio.

17. Ellos (dormir) pocas horas todos los días.

18. Las flores no (morir) en el invierno.

19. ¿Cuántas horas (dormir) tú cada día?

20. ¿Dónde (almorzar) ella los fines de semana?

21. ¿A qué hora (volver) el director a la escuela?

22. Las campanas de la iglesia (sonar) en las mañanas.

23. Los soldados (morir) en la guerra.

24. Los zapatos (costar) Q200.00.

25. Los niños (jugar) en la calle.

26. ¿Cuánto (costar) la libra de frijol?

27. Yo no (encontrar) mi libro de ejercicios.

28. Ella (encontrar) amigos en el restaurante.


Grado B


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Instrucciones: Seleccione un verbo para completar cada oración de manera lógica.

llueve mueren puede

envuelvo acordáis sueña resuelve vuelve juegan cuestan mueven huele probáis devuelves encontramos soltamos

0. El bebé sueña cosas bonitas.

1. Muchas personas cuando hace mucho frío en el invierno.

2. El perro sale muy temprano cada mañana, pero por la noche.

3. ¿ usted contarme una historia interesante?

4. Ellos los paquetes de la mesa.

5. En Guatemala mucho en invierno.

6. Tú siempre las cosas que prestas.

7. Nosotros al perro cuando va a comer.

8. Vosotros todos los tipos de comida guatemalteca.

9. Los niños todas las noches en el parque.

10. Actualmente todos los productos mucho dinero.

11. La policía no los problemas de violencia.

12. El café muy bien.

13. Yo los regalos para Navidad.

14. Nosotros algunas cartas en la mesa.

15. Vosotros os del vocabulario nuevo todos los días.


Grado B


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Instrucciones: Traduzca al español las siguientes oraciones.

1. I return to my country tomorrow morning.

2. She never remembers names but she remembers dates.

3. We always sleep at 10:00 p.m. and we dream about good things.

4. The books cost only twenty dollars.

5. I hang up the telephone when I finish talking.

6. My boss solves all the office problems, we count on him.

7. They don’t remember the verbs.

8. Where can I buy a beautiful dress for tonight?

9. The dogs bite the children.

10. My mother always toasts the bread early in the morning.

11. They don’t wrap the gift because they are late, they count the minutes.

12. The guide shows the ruins and remembers all the important dates of the city.

13. It rains a lot from May through October.

14. We found the money after a long time looking for it.


Grado B


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1. ¿A qué hora se acuesta usted todos los días?

2. ¿Puede decirme qué hora es?

3. ¿Dónde almuerza usted?

4. ¿Cuántas horas duermes cada día?

5. ¿Juegas algún deporte?

6. ¿Prueban ellos la comida cuando cocinan?

7. ¿Resuelves tú todos tus problemas?

8. ¿Recuerda usted el nombre de su maestro(a)?

9. ¿Mueren las flores sin agua?

10. ¿Muestran los estudiantes las fotografías a sus maestros?

11. ¿Envuelves tú los regalos de Navidad?

12. ¿Adónde vuelan las aves, al norte o al sur?

13. ¿Devuelves tú el libro a la biblioteca?

14. ¿Cuántas horas duermes tú cada día?


Grado B


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Verbos de cambio e x ie

Instrucciones: Memorice cada uno de los siguientes verbos.


Grado B


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Instrucciones: Complete cada uno de los espacios con el verbo correcto según la gráfica sin ver la página anterior


Grado B


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Instrucciones: Complete cada oración, usando el verbo del paréntesis.

1. El niño (cerrar) la puerta de su cuarto.

2. Ana (atravesar) la calle con cuidado.

3. Él (comenzar) a estudiar a las 9:00 a.m.

4. Mi maestro(a) y yo (empezar) una lección nueva.

5. El bebé (despertarse) en la noche.

6. Los padres (entender) a los hijos.

7. Los niños (perder) los juguetes.

8. El señor (sentir) un mal olor.

9. Ella (sentar) al niño en la silla.

10. Él (sentirse) mal porque no tiene dinero.

11. Nosotros (encender) la estufa para cocinar.

12. La gente (regar) la calle en la mañana.

13. En Guatemala (temblar) mucho.

14. El ladrón (quebrar) las ventanas.

15. Yo (querer) viajar a otro lugar.

16. Los jóvenes (confesar) la verdad.

17. José (mentir) a sus padres y a sus amigos.

18. La película (comenzar) a las 10:00 en punto.

19. Yo (despertarse) tarde los fines de semana.

20. Ella siempre (pensar) en sus problemas.

21. Yo (temblar) de miedo.

22. Tú no (entender) a tus padres.

23. Ella (quebrar) el plato.

24. Ellos (sentirse) tristes.

25. Ustedes no (cerrar) el libro.

26. Nadie (regar) las flores.

27. Nosotros (cerrar) la puerta con llave.

28. El equipo azul siempre (perder) los partidos de fútbol.


Grado B


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Instrucciones: Subraye el verbo correcto para completar la oración.

1. Yo ( pierda - pierdo - perdo ) las llaves de mi casa.

2. Ellos ( mentin - minten - mienten ) muchas veces.

3. Tú ( te divertís - te diviertes - se divertes ) en la fiesta.

4. El niño ( quiere - quire - quere ) un helado de fresa.

5. Nosotros ( preferimos - priferimos - prieferimos ) hablar más español.

6. La cocinera ( heirve - hierve - herve ) el agua para el té.

7. Aquí no ( nieve - nueva - nieva ) durante el invierno.

8. Las clases ( comienza - comienzan - comeinzan ) a las 8:00 de la mañana.

9. El presidente ( pieso - piensa - pinsa ) visitar Antigua.

10. Los turistas ( siéntanse - se sienten - se sientan ) en el parque.

11. Yo ( nego - niega - niego ) la información.

12. El guardián ( cierro - cierra - cierran ) la puerta.

13. Nosotros ( nos despertamos - nos diespertamos - nos dispertamos ) muy temprano.

14. Tú ( entendes - entiendes - entiende ) toda la gramática.

15. El asesino ( confiesas - confisa - confiesa ) el crimen.

16. Los padres ( difienden - defenden - defienden ) a los niños.

17. Tú ( sienten - sientes - sintis ) mucho frío.

18. Las criadas ( perden - perdien - pierden ) las llaves con frecuencia.

19. La anciana no ( atraveisa - atraviesa - atraviesas ) la calle con cuidado.

20. En Guatemala ( triembla - tiemblas - tiembla ) a menudo.

21. El sol ( calienta - calenta - calientas ) la tierra.

22. Los jardineros ( riejan - ruegan - riegan ) las plantas cada mañana.

23. ( Encendemos - encendimos - encendemos ) la luz en la noche.

24. ¿Por qué ( pensais - pensas - piensas ) en ella?

25. Tú ( sugieres - siegieres - sugerís ) cambios durante la clase.

26. Yo no ( queibro - quebro - quiebro ) nada.

27. Los médicos ( atendien - atienden - atenden ) a los enfermos.

28. Nosotros ( nos despiertamos - nos despertamos - se despiertan ) tarde los fines de semana.


Grado B


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Instrucciones: Seleccione que persona realiza cada actividad y escriba una oración usando la información dada.

a. Los Estados Unidos b. Los turistas c. Los soldados d. La anciana e. La maestra f. El payaso

g. Los niños h. El guardia i. El policía j. El estudiante k. La enfermera l. El presidente

m. La cocinera n. El ladrón /asesino o. Los bebes p. El jardinero

0. Encerrar a los ladrones en la cárcel. i) El policía encierra a los ladrones en la cárcel.

1. Regar las plantas cada día

2. Hervir el agua para el café

3. Comenzar la clase a las 8:00 en punto

4. Sentarse en la arena y tomar el sol

5. Quebrar los vasos y platos

6. Gobernar el país muy bien

7. Cerrar las puertas del edificio

8. Confesar el crimen en la corte

9. Atravesar la calle lentamente

10. Defender a su país

11. Mentir con frecuencia a sus padres

12. Divertir a los niños en su fiesta

13. Querer hablar español perfectamente

14. Nevar mucho cada invierno

15. Atender a los pacientes


Grado B


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Instrucciones: Complete el siguiente texto con la forma correcta del verbo.

Les voy a contar mi historia sobre mi vida de jugador de futbol.

El partido 1. (comenzar) ____________________ a las

8:00 de la noche pero yo. 2. (querer) ____________________

empezar a jugar al principio porque mis amigos no 3. (entender)

____________________ las reglas del juego y siempre están

peleando. El árbitro 4. (empezar) ________________ a explicar

las reglas otra vez antes de cada partido. Yo 5. (pensar)

____________________ ser un gran jugador pero a veces 6.

(perder) ____________________ la paciencia y ya no 7. (querer) ____________________

jugar. Todos los jugadores 8. (querer) ____________________ ganar este partido pero

nosotros no tenemos un buen entrenador.

El entrenador 9. (perder) ____________________ mucho el tiempo y 10. (perder)

_______________ la paciencia con nosotros también. Yo 11. (preferir) ____________________

jugar en otro equipo pero no hay otro equipo cerca de donde yo vivo. Yo 12. (divertirse)

____________________ cuando juego fútbol pero a veces no 13. (entender)

____________________ porque ellos no dejan de pelear y 14. (divertirse)

____________________. Mi papá me 15. (advertir) ____________________ que es la última

vez que yo juego en este equipo y yo 16. (confesar) ____________________ que ya no 17.

(querer) ____________________ jugar con ellos también pero amo el deporte y por eso juego

fútbol y además 18. (pensar) ____________________ que es el mejor deporte.


Grado B


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Verbo de cambio

o x ue - e x ie

Instrucciones: Complete las frases con la forma correcta del verbo.

Usted llama a la clínica del médico para obtener Información

Recepcionista Buenos días, clínica de la doctora Palacios. ¿En qué 1. ayudarle?

yo: Buenas días, ¿2. usted darme información para hacer una

cita?

Recepcionista Si, por supuesto, necesita hacer una reservación porque la doctora está muy

ocupada ¿A qué hora 3. la cita?

Yo: Disculpe, ¿A qué hora 4. a atender la doctora?

Recepcionista: Ella 5. a atender a las 2:00 de la tarde.

Yo: ¿Y cuánto 6. la consulta?

Recepcionista: La primera consulta 7. Q200.00 y la segunda 8. Q100.00

Yo: ¿Si abren a las dos, a qué hora 9. la clínica?

Recepcionista: Yo 10. la clínica a las 7:00 de la noche.

Yo ¿Qué pasa si yo no llego a tiempo a mi cita? ¿11. yo mi turno?

Recepcionista: Si usted 12. su turno porque la doctora tiene muchos pacientes.

Yo: Bueno yo 13. que 14. hacer mi cita para mañana.

Recepcionista: ¿A qué hora 15. su cita?

Yo: 16. mi cita a las 6:00 p.m.

Recepcionista: Está bien, su nombre y apellido por favor, su dirección y número de teléfono. Bueno tengo sus datos y lo espero mañana. 17. ayudarlo en algo más?

Yo: No gracias, si necesito algo más 18. a llamar, muchas

gracias

Recepcionista: De nada, para servirle, ¡Que tenga una buena tarde!


Grado B


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Asociación de textos

Instrucciones: Lea estas notas. Relacione cada una con la frase correspondiente. Hay tres notas que no debe seleccionar.

0. Celebración por el nuevo apartamento de una amiga. a)

1. Ir al banco.

2. Llamar a la agencia inmobiliaria.

3. Decorar el comedor.

4. Enviar correo electrónico a mis padres.

5. Buscar apartamento para el verano.

6. Ir a la tienda de muebles.

j. Enviar foto de la casa nueva a mis padres por internet.

iiii. El fin de

semana poner tele

nueva.

b. Domingo

mañana poner la

ropa en la

lavadora

h.h.h.h. 11:00 h. Reservar

apartamento

para Semana

Santa

f. Ordenar el

dormitorio

a. 21:00 Fiesta nuevo apartamento de Laura

c. Comprar

flores para

el comedor

d.d.d.d. LUNES HACER

TRANFERENCIA

PARA PAGAR EL ALQUILER

g. sábado mañana preguntar

precios mesa para el salón e.e.e.e. Comprar el periódico. Ver anuncios viviendas para alquilar en verano.


Grado B


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Verbos de cambio

Instrucciones: Busque la traducción correcta del verbo y escriba el número en el paréntesis.

1. encontrar ( ) To sit

2. Perder ( ) To bite

3. Mostrar ( ) To wake up

4. Entender ( ) To go to bed

5. Atender ( ) To prove, try

6. Acostarse ( ) To squeeze

7. Probar ( ) To smell

8. Sentarse ( ) To cross

9. Divertirse ( ) To lose

10. Soltar ( ) To have fun

11. Sonar ( ) To understand

12. Envolver ( ) To give back

13. Oler ( ) To lie

14. Quebrar ( ) To fly

15. Apretar ( ) To water

16. Morder ( ) To warm, heat

17. Despertarse ( ) To let go of

18. Calentar ( ) To pay attention, to help

19. Volar ( ) To sound, to ring

20. Mentir ( ) To deny

21. Regar ( ) To break

22. Contar ( ) To wrap up

23. Tropezar ( ) To stumble

24. Resolver ( ) To show

25. Atravesar ( ) To meet, find

26. Encender ( ) To light, to turn on

27. Devolver ( ) To tell, count

28. Negar ( ) To resolve


Grado B


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Verbos de cambio e x i

Instrucciones: Complete cada oración con los verbos dados.

1. Él (pedir) la cuenta a la mesera.

2. Ella (vestirse) deportiva todos los viernes y los fines de semana.

3. Los estudiantes (repetir) la pronunciación de los maestros.

4. Las maestras (elegir) un nuevo uniforme para los días martes.

5. Los alumnos (seguir) estudiando en la escuela la próxima semana.

6. La maestra (corregir) los errores de los estudiantes y aclara las dudas.

7. El gato (perseguir) al ratón por toda la casa.

8. Los niños (reírse) de los chistes de los payasos en el circo.

9. El bebé (sonreírse) con todas las personas y con sus padres.

10. Las personas de Guatemala (medir) generalmente 1 metro con 60 cm.

11. Algunos estudiantes (conseguir) becas para estudiar en Los Estados Unidos.

12. El estudiante (despedirse) de su maestra y de sus amigos de la escuela.

13. Los hijos (pedir) dinero a los padres para comprar la ropa en el almacén.

14. La secretaria (vestirse) muy elegante para ir a trabajar a CSA.

15. Los niños (repetir) la lección de español muchas veces en el colegio.

16. Yo no (pedir) leche fría en la noche.

17. El médico (medir) al niño.

18. Tú (pedir) un plato de comida italiana.

19. Ellos (elegir) un nuevo presidente.

20. La policía (impedir) el robo en el banco.

21. Tú (repetir) el vocabulario con la maestra.

22. Ella (despedirse) de sus amigos.

23. Los padres (corregir) a sus hijos con amor.

24. Yo (servir) la cena en casa de Carmen.

25. El joven (medir) 1 metro con 80 centímetros.

26. Ellos (repetir) la pronunciación correctamente.

27. Nosotros (seguir) el ejemplo del maestro.

28. La madre (vestir) a su hija muy elegante.


Grado B


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Verbos de cambio e x i

Instrucciones: Escriba una oración usando la información dada con el verbo y el sujeto.

1. Juan quiere ir a una boda. (vestirse muy formal)

2. Hay un accidente en la esquina. (el policía impedir el paso)

3. Todos los niños escuchan un chiste. (ellos reírse a carcajadas)

4. Yo hablo con un anciano pero él no escucha bien. (yo repetir las frases)

5. Carlos quiere pasar la noche en casa de su amiga. (él pedir permiso a sus padres)

6. El carpintero va a hacer un mueble. (él medir la madera cuidadosamente)

7. La estudiante entrega la tarea a la maestra. (ella la corregir muy bien)

8. Tú preparas la cena especial de navidad. ( pero la criada servir a todos)

9. Hay una carrera y mi amigo es muy atlético. (él competir en la competencia)

10. Mis amigos van a comprar ropa. (ellas elegir vestidos bonitos)

11. El ladrón se escapó de la cárcel. (los policías lo perseguir rápidamente)

12. Nosotros vamos a viajar muy pronto. (nosotros despedirse de la familia)

13. Él busca un apartamento amueblado. (él conseguir uno perfecto)

14. Ella quiere preparar un pastel. (ella seguir las instrucciones)


Grado B


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Verbos de cambio radical o x ue - e x ie - e x i

Instrucciones: Complete cada oración con los verbos de cambio en presente.

1. Los estudiantes (repetir) las palabras 3 veces.

2. La clase (empezar) a las ocho de la mañana.

3. Los estudiantes no (almorzar) en el restaurante.

4. Ellos (reírse) de los chistes del maestro.

5. El maestro (corregir) la tarea todas las mañanas.

6. Mi madre ( envolver) los panes en una servilleta.

7. Ricardo (perder) mucho tiempo en el banco.

8. Rita (mentir) de vez en cuando.

9. Iris (seguir) los consejos de su mamá.

10. Ruth (cerrar) la cocina con llave.

11. Mi maestro(a) (despertarse) a las ocho de la mañana.

12. En Guatemala no (nevar) nunca.

13. Ellos (querer) estudiar dos horas cada día.

14. Los pordioseros (pedir) limosna para vivir.

15. El concierto (comenzar) a las ocho de la noche.

16. Los policías (perseguir) a los ladrones.

17. Nuestros padres (pensar) viajar a México el viernes.

18. Tú no (recordar) el vocabulario nuevo.

19. Yo (despertarse) muy temprano.

20. Ella (medir) la mesa con el metro.

21. El niño (quebrar) los vasos y algunas tazas.

22. El avión (volar) muy alto.

23. Este lapicero no (servir) voy a cambiarlo.

24. Yo (sentir) mucho calor en Antigua.

25. Ella (soñar) cosas bonitas.

26. Nosotros (preferir) descansar mañana en la mañana.

27. El jardinero (regar) las flores el día miércoles.

28. Yo nunca (mentir) a mis padres.


Grado B


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Instrucciones: Responda las siguientes preguntas usando la información dada.

1. ¿Quién sirve la comida en casa? (la criada)

2. Dónde se sientan los turistas a descansar? (en el parque)

3. ¿Qué piensas de Guatemala? (es un país bellísimo)

4. ¿Quién resuelve los problemas de la escuela? (el jefe)

5. ¿A qué hora se despiertan los niños? (7:00 de la mañana)

6. ¿Qué repiten los estudiantes durante la clase? (los verbos y las palabras nuevas)

7. ¿Quién mide la madera para hacer los muebles? (el carpintero)

8. ¿Dónde se encuentra buena ropa típica? (el mercado de artesanía)

9. ¿Quiénes entienden la lección perfectamente? (los estudiantes)

10. ¿Qué huele muy bien? (la comida)

11. ¿Cuándo llueve mucho? (durante el invierno)

12. ¿Por qué corrige la maestra la tarea? (para saber si está correcta)

13. ¿Cada cuántos años se elige a un presidente en Guatemala? (cada 4 años)

14. ¿A qué hora se acuestan los niños? (9:00 de la noche)


Grado B


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A C O R D A R S E E S R I D E P S E D R

P C L P S C E R R A R A S N E P R F A W

R M O Ñ C O N S E G U I R X Z L O Z U H

E R U V L S E G U I R S R V P X N S R R

T Y N I D T I V E S T I R S E E P A I S

A S M F H A L M O R Z A R O M A R D A B

R J U G A R E S O L V E R O C T E R T E

E M S T U S N S W M X M C U S P T R R N

V S P R S E D M E D I R I O M R S A A T

L Ñ O P G T M Ñ O D O R M I R S E N V E

O S R A R T N O C N E X O S P M M R E N

V T R T M R RR S P B N M V M R O S E S D

E Q U E R E R Y S M V P E A A R H B A E

D Ñ H N E G A R P Q O R R T Z I I O R R

M R E D N E F E D Q L LL O V E R A G U I

E N C E N D E R M S V T P X P I Y S T V

M S E R V I R X O L E R U W M G X Y M S

X M T C O S T A R A R X M S E E T D F G

R I E R N O S C O M P E T I R L L M U S

D E S P E R T A R S E T R A S E F N O C


Instrucciones: Busque las siguientes palabras en el B. Escriba el número de palabras en Buscapalabras y enciérrelas en un círculo. español en la sección correspondiente a

la palabra en inglés. 1. acordarse 16. apretar 31. competir 1. ____ to remember 2. acostarse 17. atender 32. despedir (se) 2. ____ to sleep 3. almorzar 18. atravesar 33. impedir 3. ____ to rain 4. costar 19. cerrar 34. medir 4. ____ to smell 5. devolver 20. comenzar 35. servir 5. ____ to resolve 6. dormir (se) 21. confesar 36. sonreír 6. ____ to die 7. encontrar 22. defender 37. vestir (se) 7. ____ to move 8. envolver 23. despertarse 38. conseguir 8. ____ to play 9. jugar 24. empezar 39. elegir 9. ____ to wrap up 10. llover 25. encender 40. seguir 10. ____ to show 11. morir 26. entender 11. ____ to go to bed 12. mostrar 27. gobernar 12. ____ to find 13. mover 28. negar 13. ____ to have lunch 14. oler 29. pensar 14. ____ to cost 15. resolver 30. querer 15. ____ to return to give back

16. ____ to help 17. ____ to wake up 18. ____ to want 19. ____ to get / to obtain 20. ____ to fire, lay-off 21. ____ to squeeze 22. ____ to light / to turn on 23. ____ to serve 24. ____ to elect / to choose 25. ____ to govern 26. ____ to close 27. ____ to understand 28. ____ to measure 29. ____ to continue / to follow 30. ____ to get dressed 31. ____ to think 32. ____ to begin 33. ____ to cross 34. ____ to compete 35. ____ to hinder / to prevent 36. ____ to defend 37. ____ to smile 38. ____ to begin 39. ____ to confess 40. ____ to deny


Grado B


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Redacción

Instrucciones: Escriba una historia de la siguiente situación que se le presenta. Tome en cuenta la información dada.

Tome en cuenta la siguiente información: Usted fue invitado a un restaurante nuevo. Escriba su opinión sobre la visita. Escriba sobre lo siguiente: - ¿Cómo fue el servicio? - Explicar ¿a qué hora fue, qué comió y con quién fue? - Dar recomendaciones para mejorar el servicio


Grado B


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Comprensión

Instrucciones: Analice las oraciones y escriba una V si es verdadero o F si es falsa.

1. Los niños duermen todo el día y toda la noche siempre.

2. Después de hablar por teléfono respondo a la llamada.

3. Algunas veces almuerzo en un restaurante italiano.

4. Yo hiervo el agua para preparar un helado de frutas.

5. Frío los huevos para desayunar en la mañana.

6. Mi dormitorio está en el techo de la casa.

7. Cierro la boca para hablar.

8. Obama es el presidente mexicano.

9. Hay que trabajar para ganar dinero.

10. La mesa es verde y la manzana también.

11. Nieva en verano y llueve en invierno.

12. Las estrellas calientan la tierra.

13. El mesero sirve la comida en un restaurante.

14. Hay muchos verbos que memorizar.

15. Yo prefiero estudiar aquí en la escuela.

16. Un anillo de plástico cuesta mucho dinero.

17. Un metro mide cien pulgadas exactas.

18. Yo estoy estudiante de español.

19. Las ventanas usualmente están cerradas durante la noche

20. Yo quiero comer pollo frito y papas.

21. Los libros son en la mesa de la maestra.

22. El estudiante pide toda la información.

23. Mi maestra de español en CSA es estadounidense.

24. Llueve mucho durante el verano en Guatemala.

25. Enciendo la estufa para calentar el agua y la comida.

26. Los carros generalmente están adentro de la escuela.

27. Yo envuelvo regalos para la Navidad.

28. Puedo hablar varios idiomas perfectamente.


Grado B


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Verbos de cambio radical

o x ue - e x ie - e x i Instrucciones: Escoja un verbo de la siguiente lista para completar cada oración de manera lógica.

a. acostarse b. reír c. despedir d. seguir e. sentir f. dormir g. vestir

h. sonreír i. soñar j. jugar k. repetir l. advertir m. acordarse n. mentir

o. divertir p. oler

q. comenzar r. gobernar s. despertar t. hervir

1. La niñera despierta y a los niños antes de salir.

2. La televisión que va a haber una tormenta.

3. El estudiante olvidó la tarea, él: “ yo lo ”

4. Podemos agregar las verduras cuando el agua .

5. Después de trabajar todo el día, nosotros mucho.

6. Ella nunca dice la verdad. Ella siempre .

7. La cocina muy delicioso cuando están cocinando.

8. La novela a las 10:00 de la noche cada día.

9. Ellos son deportistas, basquetbol con los Lakers de la NBA.

10. Por las noches yo que hablo español perfectamente.

11. Tú a tus amigos con tus historias chistosas.

12. La abuelita muy temprano porque tiene frío.

13. Yo no de las cosas que tengo que comprar en el supermercado.

14. Nuestro jefe a los trabajadores por ser irresponsables.

15. El presidente de Guatemala al país por un periodo de 4 años.

16. Los niños mucho con los chistes del payaso.

17. La maestra la explicación dos veces.

18. La reina a todo el público

19. Los buenos estudiantes las instrucciones de los maestros.

20. Yo cuando la alarma suena.


Grado B


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Verbos irregulares del presente

Instrucciones: Complete cada oración con el verbo en paréntesis.

1. Ella (dar) una moneda al ciego.

2. Nosotros no (caber) todos en el bus.

3. Usted no (poner) atención en la clase.

4. Las flores (caerse) con el aire.

5. Ellas (hacer) el pastel.

6. Los estudiantes no (saber) la dirección de mi casa.

7. Yo (salir) a las seis de la tarde de la oficina.

8. El perro (traer) un hueso.

9. Una mano de naranjas (valer) cincuenta centavos.

10. Tú (ver) el programa de la N.B.A.

11. Yo (decir) la verdad.

12. El pueblo (estar) a diez minutos de aquí.

13. Yo (ir) con ustedes a la playa.

14. Nadie (oír) las campanas de la iglesia.

15. Ella (ser) mi prima, (ser) la mayor.

16. Yo no (tener) todo el dinero en la bolsa.

17. Ella (estar) enojada.

18. Los soldados (estar) en el campo de batalla.

19. El niño (decir) la lección de memoria.

20. Yo no (poner) el libro en el lugar correcto.

21. Mi familia (salir) por las noches al parque.

22. La caja (caber) en el baúl del carro.

23. Yo (ponerse) el uniforme de la escuela.

24. La señorita (oír) las noticias todas las noches.

25. Yo (hacer) mi tarea en la sala.

26. Los esposos López (poner) el mueble en la cocina.

27. ¿Cuánto (valer) el boleto para Panajachel?

28. Los españoles (dar) regalos a los niños el seis de enero.


Grado B


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Verbos irregulares del presente

(audición)

Instrucciones: Escuche las siguientes oraciones de su maestro y diga la opción correcta.

1. En el carro ( caben - salen - traen ) cinco personas.

2. Siempre ( invitamos - brindamos - bailamos ) a nuestros amigos a la fiesta.

3. Yo ( tengo - doy - pongo ) dinero a la señora en la calle.

4. Tú ( comienzas - vienes - vas ) la clase a las 9:00 de la mañana.

5. Ellos ( miran - oyen - saben ) música clásica.

6. Aquí no ( terminan - juegan - hablan ) español durante la clase.

7. Todos ( estamos - bailamos - brindamos ) con vino.

8. La señora ( pone - hace - cabe ) los libros en la mesa.

9. La maestra ( envuelve - dicta - resuelve ) las palabras nuevas.

10. El banco ( es - está - hace ) detrás del parque central.

11. Los estudiantes ( comprenden - compran - hacen ) la tarea cada día.

12. El presidente ( es - está - vive ) de Washington.

13. Todos los veranos ellos ( oyen - están - van ) a la playa.

14. El médico ( hace - tiene - vale ) problemas en el hospital.

15. Los profesores ( traen - valen - oyen ) los libros a la clase.

16. El avión ( cabe - sale - dice ) en la mañana.

17. Tú ( vales - caes - cabes ) mucho para mí.

18. Nosotros ( cosemos - cocemos - cocinamos ) la ropa para los niños.

19. Yo nunca ( sirvo - preparo - digo ) la verdad.

20. Vosotros ( vais - veis - venís ) una película muy interesante.

21. Los ancianos ( caminan - caben - conocen ) lentamente.

22. Las secretarias ( estudian - escriben - entran ) las cartas a mano.

23. Nuestros lapiceros no ( meten - caben - están ) en la bolsa, es muy pequeña.

24. Los turistas ( viajan - compran - conocen ) muchos lugares interesantes de Guatemala.

25. Tú ( traes - oyes - vienes ) las noticias en la radio.

26. Yo siempre ( estoy - hace - hago ) mi tarea.

27. ¿Qué hora ( es - está - va ) ?

28. Las joyas ( van - vienen - valen ) mucho dinero.


Grado B


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Verbos regulares e irregulares del presente.

Instrucciones: Complete la siguiente lectura, usando el tiempo presente.

En mi pueblo

Ana (vivir)1. _______________ en un pueblo que (llamarse)2.

_______________ Panchoy. Panchoy (estar)3. ______________ a cinco

minutos de la ciudad. Ana (tener)4. ______________ el privilegio de

vivir en un rancho muy bonito porque allí (haber)5. _______________

árboles frutales de naranjas, limones y peras además (haber)6.

______________ gallinas, patos y pavos.

Ana (vivir)7. ____________ muy feliz con su esposo Tomás; ellos (tener)8. ____________

un hijo que (llamarse)9. _______________ Benjamin. A Tomás le (gustar)10. _______________

tocar guitarra y también (cuidar)11. _______________ a todos los animales y los árboles frutales.

Ana (cocinar)12. _______________ los alimentos para su familia, (limpiar)13.

_______________ muy bien las verduras con cloro, (hervir)14. _______________ el agua y

(proteger)15. _____________ los alimentos de la contaminación. El niño (ser)16. _____________

sano, va a la escuela del pueblo, todas las tardes (jugar)17. ____________ pelota con los amigos.

El día domingo toda la familia (levantarse)18. _______________ muy temprano, todos

(bañarse)19. _______________ y luego (desayunar)20. _______________ cereales o tamales,

luego (salir)21. _______________ para la iglesia. Por la tarde ellos (visitar)22. _______________

a algunos amigos o (ir)23. _______________ a algún museo.

Tomás y Ana (tener) 24. _______________diez años de vivir juntos. Ellos (regalar)25.

_______________ maíz y frijol a los vecinos, todos los vecinos (ser)26. _______________

pobres, la gente aprecia mucho a la familia de Tomás, también Ana (enseñar)27. _____________

a las mujeres a confeccionar vestidos y blusas; Ruperta (ser)28. _______________ la más joven

y la más inteligente del grupo. Ahora Ruperta (ayudar)29. _____________ a Ana a limpiar la casa

y a cocinar.


Grado B


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Comprensión

Instrucciones: Lea la siguiente historia sobre la familia y luego escriba una composición con su opinión sobre el tema.

La Familia

La familia es la parte más importante de la sociedad. Los padres

y los hijos forman la familia.

Las leyes del país protegen a la familia, es muy importante la

familia para la educación y el desarrollo de los hijos. En la

familia guatemalteca, el padre es la persona que trabaja y lleva

el dinero a la casa. La madre cuida a los niños, cocina los alimentos y también educa a los niños.

Los hijos ayudan a la mamá en la casa, especialmente las hijas, ayudan a limpiar la casa, a

cocinar, a lavar los utensilios de la cocina; los hombres hacen mandados o ayudan al padre en

muchos trabajos manuales, como carpintería, sastrería, mecánica.

En las noches la familia se reúne y todos juntos comparten la cena, hablan de los

problemas de la escuela, del trabajo, de las últimas noticias del día. Los fines de semana son un

tiempo muy especial para todos; por ejemplo, el día domingo van a la iglesia, al parque o a

cualquier otro lugar para divertirse.

Normalmente van a algún parque. La familia compra golosinas en el parque, estas

golosinas son típicas del lugar, por ejemplo: atol, tostadas, tacos, chuchitos y muchas otras cosas

más. El país necesita de familias unidas, de familias completas.

¿Qué piensa usted de la familia?


Grado B


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Verbos regulares e irregulares del presente

Instrucciones: Complete la historia en presente de indicativo.

La feria

En mi pueblo (haber)1. _______________ una feria cada

año. (ser)2. _______________ una fiesta en honor al

Santo Patrón, (ser)3. _______________ muy agradable.

(llegar)4. _______________ mucha gente de otros lugares

vecinos. La gente de mi pueblo (vender)5.

______________ muchas cosas, tostadas, atol, chuchitos,

frutas, elotes, etc.

Otras personas (llegar)6. _______________ de otros lugares con juegos mecánicos como: rueda

de caballitos, carritos locos, tiro al blanco y todas esas cosas (engrandecer)7. _______________

la feria y los niños (divertirse)8. _______________ mucho.

En todos los pueblos (haber)9. _______________ ferias que (ser)10. _______________ muy

similares, por lo general la fiesta (ser)11. _______________ el fin de semana. Los hombres y las

mujeres (bailar)12. _______________ al ritmo de la marimba y muchas veces (beber)13.

_______________ licor.

También (haber)14. _______________ una procesión del Santo Patrón, ellos (llevar)15.

_______________ al Santo Patrón en una plataforma, y también (haber)16. _______________

música, mucha gente (acompañar)17. _______________ la procesión. Los vecinos (regar)18.

_______________ las calles con agua y (adornar)19. _______________ con flores o papel de

colores las puertas y ventanas, otras personas (regar)20. _______________ pino sobre las calles,

también (quemar)21. _______________ cohetes. En la feria (haber)22. _______________

productos que (ser)23. _______________ elaborados por la misma gente del pueblo, a esto se le

llama artesanía. La feria (ser)24. _______________ en la misma fecha todos los años.


Grado B


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Verbos regulares e irregulares del presente.

Instrucciones: Complete los siguientes espacios en tiempo presente de indicativo.

1. Yo (conocer) 1. __________________ a mucha gente, les (ofrecer) 2. __________________

mi amistad y no (excluir) 3. __________________ a nadie. Yo (salir) 4. __________________

todos los días con amigos porque siempre les (proponer) 5. __________________ hacer algo.

2. El despertador (despertarse) 6. ____________________ a las siete en punto. (Levantarse) 7.

__________________, (vestirse) 8. _________________, (ponerse) 9. ____________________

la ropa y (salir) 10. __________________. (Soler) 11. ____________________ tomar siempre el

mismo autobús, y (ponerse) 12. ____________________ muy nervioso si lo (perder) 13.

__________________. No (conocer) 14. ____________________ a nadie más puntual que yo.

3. Yo muchas veces no (encontrar) 15. ____________________ las cosas. Siempre (perder) 16.

__________________ las llaves del coche y a veces no (recordar) 17. __________________

dónde están las de casa y (perder) 18. __________________ mucho tiempo buscándolas; por

eso, ahora (distribuir) 19. ___________________ copias en diferentes lugares de la casa. (Ser)

20. ____________________ un desastre, no lo (poder) 21. __________________ cambiar. Lo

(reconocer) 22. __________________ y ¡(sonreír) 23. __________________! ¡Soy así!

4. (Haber) 24. __________________ un viejo refrán que (decir) 25. __________________ “El

hábito no (hacer) 26. ____________________ al monje”, pero un joven mal vestido (ser) 27.

_______________ mal visto por la familia y la sociedad.

La ropa no (tener) 28. __________________ que ser cara. Con ropa limpia y apropiada, tú

(lograr) 29. _________________ una buena apariencia. Por ejemplo las chicas (poder) 30.

_________________ ir en pantalón al trabajo o a la iglesia, pero aún no se acepta el pantalón

corto. Mucha gente (pensar) 31. ____________________ que (ser) 32. _______________ para

los turistas o para usar en la playa. Si un día tú (ir) 33. ______________ a un país hispánico,

(recordar) 34. ____________________ lo que decir el refrán: “una persona bien vestida, (ser) 35.

____________________ en todas partes bien recibida”.


Grado B


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Verbos regulares e irregulares del presente

Instrucciones: Complete la siguiente lectura en tiempo presente de Indicativo

Mi infancia

Miguelito (ser)1. ________________ un niño de seis años, cada

día (cambiarse)2. ________________ ropa y (ir)3. ________________

a la escuela de preparatoria.

Él (necesitar)4. ________________ aprender matemáticas

porque (desear)5. ________________ ser aviador. Cuando un avión

(pasar)6. ________________ , él (mirar)7. ________________ al cielo

y luego (decir)8. ________________ : mi avión mi avión y rrrrrrrrr……….rrrrrrrrrr y corre con los

brazos extendidos.

Diego y Miguel (ser)9. ________________ amigos , ellos (hablar)10. ________________

de muchas aventuras infantiles. Ellos (estudiar)11. ________________ en el mismo año, Diego

(querer)12. ________________ ser doctor. Cuando Miguelito (estar)13. ________________

enfermo, Diego (ponerse)14. ________________ ropa blanca y con un lapicero toma la

temperatura.

También Diego (llevar)15. ________________ unos chocolates y (decir)16.

________________ que (ser)17. ________________ la medicina para calmar la temperatura.

Algunas veces Diego (tener)18. ________________ problemas con los números y entonces Miguel

(ayudar)19. ________________ a su amigo.

Ellos (prometer)20. ________________ que siempre van a ser buenos amigos, que

siempre van a ayudarse mucho, pero lo más importante (ser)21. ________________ estudiar

mucho y progresar en la escuela. Después, ellos (jugar)22. ________________ en la casa de

Miguelito y al terminar de cenar, Dieguito (regresar)23. ________________ a su casa muy

cansado y normalmente (dormir)24. ______________ nueve horas. ¡Qué vida más hermosa! ¿no?


Grado B


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Verbos de cambio c x zc

Instrucciones: Conjugue cada verbo en presente según el pronombre que se la da.

1. Tú conoces yo nosotros

2. Ella luce ellos tú

3. Nosotros traducimos él ellos

4. Yo crezco tú vosotros

5. La criada mece yo tú

6. Ella merece nosotros usted

7. El estudiante desaparece vosotros ellos

8. Tú cueces ellas él

9. Ellos deducen nosotros tú

10. El niño desobedece yo ellas

11. Los turistas conocen él ustedes

12. Yo venzo vosotros él

13. Él induce tú vosotros

14. Las señoras padecen yo usted

15. Vosotros reconocéis ellos tú

16. Los hijos obedecen los señores la maestra

17. Nosotros introducimos usted la empresa

18. Tú naces yo ustedes

19. Usted frunce tú vosotros

20. Mi madre se enorgullece yo ellas

21. El señor establece ustedes mi jefe

22. Nosotros aparecemos ellas Juan

23. Yo ejerzo nosotros usted

24. ellos permanecen El señor nosotros

25. Tú perteneces los niños ustedes

26. Vosotros agradecéis yo tú

27. El chofer conduce mis amigos el piloto

28. El gobierno reduce mis compañeros yo


Grado B


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Verbos de cambio c x zc

Instrucciones: Responda en español cada una de las siguientes preguntas.

1. ¿Cuántas horas permanece usted en la escuela?

2. ¿Traduces tú los ejercicios al inglés?

3. ¿Obedece ella a su maestro(a)?

4. ¿Pertenece usted a algún club?

5. ¿Conoces tú la municipalidad de Antigua?

6. ¿Quién conduce el carro de la escuela?

7. ¿Produce la fábrica materia prima?

8. ¿Ofrece usted la casa a bajo precio?

9. ¿Desaparece usted de Antigua los fines de semana?

10. ¿Reconoce usted su error?

11. ¿Padeces tú de alguna enfermedad?

12. ¿Conoces un buen restaurante para cenar después de la fiesta?

13. ¿Cuánto ofreces tú por el apartamento?

14. ¿Qué produce usted en su finca?


Grado B


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Verbos que terminan en cer - cir


1. She conquers the enemy.

2. The seamstress darns (mends) the socks

3. He drives an automatic car.

4. Students translate many sentences in this book.

5. Do you put (introduce) a coin in the public phone?

6. Politicians do not regularly reduce taxes.

7. Many babies are born in the world every day.

8. I am saddened when I receive bad news

9. My friend convinces me to study six hours every day

10. She appears in the house when there's a party.

11. That plan seems strange.

12. Orchids grow in the rainforests.

13. They deserve a reward for their good work.

14. The devil hates good deeds.


Grado B


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Verbos terminados en ger - gir - guir

Instrucciones: Complete la siguiente historia con la forma correcta de los verbos en paréntesis.

Son las 10:00 de la noche y yo (seguir) 1.

______________________ por las avenidas de esta ciudad

tan tranquila. Yo (dirigirse)2. ______________________ a

mi casa que está lejos de aquí. No puedo ver ni

(distinguir)3. ______________________ nada porque hay

mucha neblina.

De pronto escucho algo extraño, por supuesto que tengo miedo. Yo (encogerse)4.

______________________ de hombros por el frío. Yo miro para todos lados pero no

(distinguir)5. ______________________ nada. Después de unos minutos (distinguir) 6.

______________________ una sombra, es una mujer pero yo (fingir) 7. ____________________

no verla pero ella me (dirigirse)8. ______________________ a mí. ¡Qué miedo! Ella me habla y

me dice que no (conseguir)9. _____________________ un taxi para ir a su casa pero yo no creo

eso.

La mujer es extraña y fea. Ella me (exigir)10. ____________________ ayuda. Yo no obedezco y

(proseguir)11. ______________________ mi camino a casa y (fingir)12. ____________________

no tener miedo. Camino rápidamente y repito varias veces ¡Dios me (proteger)13.

___________________! Por supuesto que me (afligir)14. _____________________ porque miro

que la mujer me (perseguir).15. ____________________.

Casi llego a mi casa y veo un paquete en la puerta, yo (recoger)16. ___________________

el paquete y el paquete tiene la foto de esa mujer, ¡Que extraño! No comprendo, (exigir)17.

______________________ una explicación, creo que es una pesadilla.


Grado B


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Verbos terminados en ger - gir - guir

Instrucciones: Un reportero le hace una entrevista sobre su escuela de español. Conteste las siguientes preguntas.

1. ¿Quién dirige su escuela?

2. ¿Protege la directora a los estudiantes?

3. ¿Qué persona corrige sus errores?

4. ¿Distingue usted a todos los profesores?

5. ¿Siempre elige usted a su maestra?

6. ¿Cómo consigue usted sacar buenas notas?

7. ¿Finge usted estar enfermo para no hacer su tarea?

8. ¿Exige su maestra muchas cosas durante la clase?

9. ¿Sigue usted con sus clases la próxima semana?

10. ¿Quién escoge su horario de clases?

11. ¿Dónde consigue usted los libros para estudiar?

12. ¿A quién se dirige usted si tiene dudas?

13. ¿Escoge usted los verbos que quiere estudiar?

14. ¿Recogen los estudiantes los reportes en la oficina de la directora?


Grado B


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Verbos de cambio en presente

cer – cir – ger – gir - guir

Instrucciones: Complete las siguientes oraciones con el tiempo presente de indicativo.

0. Yo (producir) produzco mucho en mi trabajo cada día.

1. ¿ (elegir) usted con cuidado a las personas?

2. Yo siempre (distinguir) entre lo bueno y lo malo.

3. Yo (obedecer) a mis padres.

4. Yo (escoger) las mejores frutas del supermercado.

5. Nosotros (corregir) los ejercicios con el lápiz.

6. Ellos no (traducir) bien al inglés.

7. Yo (proseguir) el camino hasta el final.

8. Yo no (conseguir) un hotel barato.

9. Yo (recoger) las flores secas de mi jardín.

10. Yo (proteger) a los niños del peligro.

11. Yo (obedecer) las leyes de mi país.

12. Tú no (conocer) la ciudad.

13. Él (conducir) muy bien.

14. Yo (elegir) una buena carrera en la universidad.

15. Yo (recoger) las flores más bonitas del jardín.

16. Ella (elegir) estudiar en la mañana.

17. Yo (aborrecer) la comida con mucha grasa.

18. Yo (ofrecer) la mitad de mi dinero para los pobres.

19. Ellos no quieren (obedecer) las reglas del club.

20. Yo (seguir) las instrucciones del maestro.

21. Nosotros (conseguir) una buena escuela.

22. Ellos (perseguir) a los criminales.

23. Tú (dirigirse) a la playa.

24. Ella (exigir) un mejor salario en la compañía.

25. El maestro (afligirse) cuando el estudiante está enfermo.

26. Yo no (conducir) un automóvil.

27. Cada gobierno (establecer) nuevas leyes.


Grado B


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Comprensión

El Eco

Hay algunas personas que tienen la mala costumbre de mentir porque les produce placer engañar a otras personas.

Pedro González Aguirre es un joven colombiano muy famoso por las mentiras que inventa. En una ocasión hace un viaje a España y al volver, le cuenta a su familia que vio lugares realmente maravillosos.

-¿Sabes, papá? –le dice un día—en el norte de España hay unas cuevas enormes y extraordinarias. En una de ellas, cuando entra una persona, el eco repite las mismas palabras y, además, añade algo más.

-Yo, por ejemplo –continúa Pedro –grito “buenos días”, y el eco me contesta “buenos días,

Pedro”.

El padre mira a su hijo con lástima porque sabe que es muy mentiroso y decide enseñarle una buena lección. -¿No dice nada más? –pregunta el padre. -No, papá –contesta el hijo con mucha calma. -Hijo mío –dice el señor González –no tienes mucha suerte en esas cuevas… -Por qué? –pregunta Pedro. -Porque en esas cuevas algunas veces cuando una persona dice “buenos días”, el eco responde “buenos días, señor ¿Cómo está usted? Pedro no contesta nada y comprende la lección de su padre, pero continúa diciendo mentiras, cuando se le presenta la ocasión. En verdad, es un joven incorregible. Aunque su imaginación es verdaderamente admirable, todo el mundo sabe que tiene la manía de mentir y, por eso, se ríen de él. Lo más lamentable es que, a veces, dice la verdad y nadie le cree.

1. Todo el mundo se ríe de él.

2. El papá de Pedro mira a su hijo con lástima y decide enseñarle una lección.

3. A veces Pedro dice la verdad y nadie le cree.

4. Hay un joven de Colombia que es famoso por las mentiras que inventa.

5. Cuando Pedro grita “buenos días”, el eco contesta, “buenos días, Pedro”.

6. El joven sigue con sus mentiras cuando tiene una oportunidad.

7. Al volver de España, le cuenta a su papá una mentira.

8. Pedro comprende lo que su padre trata de hacer.

9. Pedro dice que en España hay cuevas que producen un eco extraordinario.

10. El padre le dice que no tiene suerte porque algunas veces en estas cuevas el eco dice “buenos días, señor, ¿Cómo está usted?

Instrucciones: Ordene las siguientes oraciones de manera que digan la historia. Marque con una letra de la “a” a la “j” en la columna de la derecha según el orden.


Grado B


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Verbos terminados en “uir”

Instrucciones: Escriba una oración con cada uno de los verbos.

1. El arquitecto construir

2. Yo intuir

3. El huracán destruir

4. Ella influir

5. El jefe destituir

6. El chofer disminuir

7. La clase concluir

8. El señor distribuir

9. Las maestras instruir

10. Los ladrones huir

11. Nosotros contribuir

12. Tú sustituir

13. La reservación incluir

14. El accidente obstruir


Grado B


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Verbos terminados en “uir”


1. I include sugar in my supermarket list.

2. The architect constructs a beautiful house.

3. The thief runs away quickly.

4. The teacher instructs the students very well.

5. This man distributes these papers on the streets.

6. The class concludes at 4:00 p.m.

7. She influences me to make good decisions.

8. The children destroy all the toys.

9. I perceive (see) that you are tired

10. You substitute coffee for water.

11. We contribute $100 dollars for the family.

12. The hurricane destroys everything.

13. They attribute that mistake to their boss.

14. The judges exclude participants who do not qualify.


Grado B


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Verbos de cambio en presente

cer – cir – ger – gir – guir – uar - iar

Instrucciones: Complete las siguientes oraciones con el verbo en presente.

0. Yo no (permanecer) permanezco mucho tiempo sentado.

1. Yo (corregir) mis tareas.

2. Tú (desaparecer) por las noches.

3. Yo (pertenecer) a una organización del gobierno.

4. El escritorio (pertenecer) a la escuela.

5. Yo (conducir) con cuidado mi carro.

6. Los policías (averiguar) todo muy rápido.

7. Yo (continuar) en la escuela la próxima semana.

8. Los estudiantes (enviar) muchas cartas a otros países.

9. Los niños (recoger) dulces de la piñata.

10. ¿(insinuar) usted que yo tengo la culpa?

11. Yo (graduarse) este año.

12. Ellos (confiar) en nosotros.

13. Ella cree que yo (lucir) bien.

14. Yo no (actuar) en esa obra.

15. Yo no (distinguir) esa diferencia.

16. Yo (convencer) a mi amiga para ir al cine.

17. Yo (elegir) dos libros de lectura muy buenos.

18. ¿A quién (proteger) él?

19. Yo (comerciar) en Guatemala.

20. Yo (parecerse) mucho a mi padre.

21. Ellos (insinuar) que tienen muchos problemas.

22. El quetzal (devaluarse) cada vez más.

23. Ella (confiar) en sus padres.

24. Nosotros no (esquiar) nunca en las montañas.

25. Yo (abreviar) las lecturas complicadas.

26. Ellas (acariciar) a los bebés.

27. El policía (perseguir) a los mareros.


Grado B


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Verbos en presente

Instrucciones: Conjugue los siguientes verbos en presente con el pronombre dado.

1. Tú pasar 29. Ella traducir

2. Él distribuir 30. Usted instruir

3. Yo ver 31. Nosotros estar

4. Nosotros distinguir 32. Él teñir

5. Ellos merecer 33. Tú aplaudir

6. Tú poner 34. Nosotros fingir

7. Vosotros deducir 35. Ellas preguntar

8. Él desobedecer 36. Usted proteger

9. Ella pensar 37. Tú dirigir

10. Usted traer 38. Él vestirse

11. Yo convencer 39. Ustedes huir

12. Tú deber 40. Ella llover

13. Nosotros resumir 41. Tú seguir

14. Ustedes encoger 42. Nosotros venir

15. Ella competir 43. Usted salir

16. Usted perseguir 44. Vosotros creer

17. Tú correr 45. Yo afligir

18. Nosotros lucir 46. Ella aparecer

19. Nosotros hervir 47. Usted jugar

20. Yo oler 48. Él recoger

21. Ellas merecer 49. Ellos medir

22. Ustedes comprar 50. Ustedes contribuir

23. Tú regar 51. Tú acostarse

24. Él corregir 52. Nosotros extinguir

25. Vosotros repetir 53. Él impedir

26. Ellos ejercer 54. Tú obstruir

27. Ella hacer 55. Ellos probar

28. Yo omitir 56. Yo desaparecer


Grado B


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Comprensión

In the evening, Maia always arrives home at 6:30 p.m. She does her homework, eats a little food and then she washes the dishes. She goes to bed at 10:00 p.m. She never watches TV.

Every day at 7:30 a.m., she goes to school and comes back to the Indian reservation at 12:30. She usually has lunch with her family. Maia Yusquet is from Arizona, USA. She is 12 and she lives on an Indian reservation. She studies at White Mountain School. At 2:00 p.m. they go to the ski resort that the White Mountain Apaches have. All the family works there in the afternoon and part of the evening. Her mother is a cook and her father is a ski instructor. She prepares typical Indian food and he teaches the tourist to ski. He doesn’t work in the morning. She gets up at 5:00 in the morning and helps her family. She cleans the house and cooks breakfast. On Sunday they get up at 7:00 a.m. and they ride horses until noon. After lunch, they put on their traditional Indian clothes and at about 5:00 p.m. Maia dances and sings ancestral music. She really enjoys it, but her parents don’t usually dance. Finally, they meet at a pow-wow in the evening. On weekends, they don’t work. On Saturday, her mother often meets other Indian women from the reservation and they have long walks. When she comes back, she relaxes. Then they all have lunch with the community and talk. They seldom stay at home.

Instrucciones: Ordene la historia sobre la rutina diaria de un indígena. Ponga el número en el círculo según el orden de la historia que usted crea, luego traduzca al español la historia en forma ordenada.


Grado B


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Presente progresivo

Instrucciones: Conjugue los siguiente verbos en gerundio.

0. acordarse 1. acostarse 2. almorzar 3. costar 4. bañarse

acordándose

5. caminar 6. hablar 7. comer 8. abrir 9. aprender

10. ver 11. amar 12. estudiar 13. copiar 14. escribir

15. correr 16. beber 17. tomar 18. ser 19. volver

20. gobernar 21. sentarse 22. regresar 23. pensar 24. tratar

25. intentar 26. querer 27. analizar 28. salir 29. beneficiar

30. lavarse 31. lavar 32. peinarse 33. bajar 34. entrar

35. subir 36. cubrir 37. tener 38. conocer 39. parecer

40. esquiar 41. copiar 42. llevar 43. llover 44. nevar

45. tener 46. hacer 47. ensuciar 48. cazar 49. proteger

50. escoger 51. componer 52. reponer 53. detener 54. mantener

55. sostener 56. suponer 57. entretenerse 58. dar 59. saber

60. olvidar 61. merecer 62. esconder 63. tejer 64. castigar


Grado B


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Presente Progresivo

Instrucciones: Observe la ilustración y responda las preguntas. Use el presente progresivo.

1. ¿Qué están haciendo Rosa y Carlos?

2. ¿Está comprando helados don José?

3. ¿Qué está comprando Anita?

4. ¿Qué ejercicio está haciendo Peter?

5. ¿Qué está haciendo Miguel?

6. ¿Están comiendo los chicos en el parque?

7. ¿Está entrando la señora en la librería?

8. ¿Está entrando o saliendo ella del restaurante?


Grado B


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Presente Progresivo

Instrucciones: Cambie las oraciones del presente de indicativo al presente progresivo.

1. Yo camino en la calle.

2. Tú corres en la competencia.

3. Nosotros estudiamos español en CSA.

4. Ella canta muy bien.

5. Vosotros habláis por teléfono cada semana.

6. ¿Qué hacen ustedes ahora?

7. ¿Comen los niños muchas galletas?

8. ¿Limpia Mónica la casa?

9. Victoria trabaja en la capital.

10. El director usa la computadora.

11. ¿Qué ves con tu maestro(a)?

12. Los doctores examinan al niño.

13. Vosotros abrís el libro en la página 40.

14. Mi maestro(a) y yo practicamos los verbos.


Grado B


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Presente Progresivo

Instrucciones: Ordene las oraciones con el presente progresivo.

1. en Antigua / nosotros / estudiar español

2. en la escuela / hacer / ejercicios de gramática / yo

3. una carta / vosotros / escribir / en español

4. el panadero / pan / hacer

5. tú / un programa de televisión / mirar / muy interesante

6. en la radio / Juan / música salsa / escuchar

7. los maestros / qué / en el descanso / hacer

8. llover / ahora / muy fuerte

9. en Antigua / hacer / mucho calor

10. la secretaria / atender / a los clientes

11. mis amigos / en / Sur América / viajar

12. ella / muchos verbos / memorizar

13. estudiar / en la escuela / muchos europeos

14. nosotros / pintar / la casa nueva


Grado B


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Presente Progresivo

Instrucciones: Escoja 14 dibujos de la gráfica y numérelos, luego escriba un ejemplo con cada uno usando el presente progresivo. ¿Qué están haciendo cada uno de ellos?

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.


Grado B


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Interacción oral y comprensión de lectura

“En el restaurante”

Hoy es el aniversario de los esposos Rojas. La señora Rojas no sabe que su esposo tiene una sorpresa para ella. Su esposo solamente le dice: “Prepárate, vamos a salir” Ellos salen de su casa y llegan al restaurante. Sra. Rojas: ¡Qué sorpresa! Este restaurante es muy elegante y bueno.

Mesero: ¡Bienvenidos! Pasen por favor, siéntense, aquí está el menú

Sra. Rojas: Gracias señor, el menú se ve muy bueno

Sr. Rojas: Amor, ¿Por qué no pides filete? Aquí es muy rico.

Sra. Rojas: ¡Ay! No sé que ordenar, hay muchas cosas ricas

El mesero llega

Sr. Rojas: Bueno, yo quiero pollo, papas y una copa de vino ¿y tú amor?

Sra. Rojas: Yo quiero filete y una cerveza.

Mesero: En un momento traigo su orden

Sr. Rojas: Tengo otra sorpresa, ¡Mira compré esto para ti!

Sra. Rojas: ¡Gracias mi amor! ¿Puedo abrirlo?

Sr. Rojas: Claro es tuyo.

Llega la comida y ellos brindan y disfrutan la cena

Mesero: ¿Necesitan algo más? ¿Todo está bien?

Sra. Rojas: No gracias, todo fue perfecto, ¡ah! La cuenta por favor…

Actividad: Situación simulada, interacción

Imagine que usted está en el restaurante y que su maestro es el mesero, usted necesita:

• Pedir el menú

• Ordenar la bebida, la entrada, el plato fuerte y el postre

• Pedir la cuenta


Grado B


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Palabras Interrogativas

Instrucciones: Forme la pregunta a cada respuesta dada. Observe la parte subrayada da la respuesta para hacer su pregunta.

0. Ella dice que hay muy buena economía en Guatemala.

¿Qué dice ella?

1. Ella es María Elena Salinas de Univisión.

2. Hoy se gradúan tres estudiantes.

3. Ellos están en la escuela CSA.

4. Ellos están cansados.

5. Ellos están cansados porque jugaron fútbol.

6. Ellos son muy buenos jugadores.

7. Ellos están en el estadio de Antigua.

8. El programa de noticias es el miércoles a las siete de la noche.


Grado B


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Instrucciones: Subraye la palabra interrogativa correcta.

1. ¿(Cuál – Qué) de los dos juguetes prefiere?

2. ¿(A quién – De quién) es el cuaderno y el libro?

3. ¿(Cuál – Qué) de los dos libros es el de economía?

4. ¿(Cuántos – Cuántas) faldas compra ella cada semana?

5. ¿(A quién – De quién) es el vestido azul?

6. ¿(A quién – De quién) acompañas el fin de semana?

7. ¿(A quién – Quién) es tu mejor amigo?

8. ¿(Cuál – Cuáles) periódico prefiere usted leer?

9. ¿(Cuál – Qué) de todas las comidas prefieres?

10. ¿(Cómo – Quién) está tu familia?

11. ¿(Cuánto – Cuántas) cuesta el carro?

12. ¿( Por qué – porque) estudias español?

13. ¿(Cómo – Cuál) se llama ella?

14. ¿(De dónde – Dónde) es este vino?

15. ¿(Dónde – Adónde) está Venezuela?

16. ¿(Cuándo – Qué) es la próxima reunión?

17. ¿( Adónde – De dónde) son las amigas de José?

18. ¿(Qué – Cuáles) son los días de la semana?

19. ¿(Cuándo – Qué) es la boda de tu hermana?

20. ¿(Quiénes – Cuántos) hermanos tiene ella?

21. ¿(Quién – Cuándo) es el presidente de los Estados Unidos?

22. ¿(Adónde – De dónde) van los niños los domingos?

23. ¿(De dónde – Dónde) estudian ellos?

24. ¿(A quién – Para quién) es el regalo?

25. ¿(Cuánto – Cuándo) es tu cumpleaños?

26. ¿(Qué – Cuál) significa la palabra verbo? No comprendo.

27. ¿(Qué – Cuál) hora es?

28. ¿(Por qué – Cuál) visitas Guatemala?


Grado B


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Instrucciones: Escriba la pregunta a cada oración. Tome en cuenta que la parte subrayada es la respuesta a la pregunta.

0. Cristina compra un vestido. ¿Qué compra Cristina?

1. Esta escuela es la mejor.

2. Ana y María tienen los discos.

3. Raúl va a comprar regalos.

4. Estas tiendas son más grandes.

5. Yo llamo a sus padres.

6. Ella ama a su novio.

7. Él estudia con su amigo.

8. María es rubia y alta.

9. El libro está en la mesa.

10. Vamos a la playa.

11. Ana necesita un libro.

12. Ella va a Guatemala mañana.

13. Mañana tenemos el examen.

14. Ella viene por su libro.

15. La biblioteca está cerca del parque.

16. Lorenzo viene mañana.

17. La falda azul me gusta más.

18. Ustedes estudian tres horas.

19. Ana va a la escuela en carro.

20. En la escuela hay diez estudiantes.

21. La biblioteca es pequeña.

22. Lily es muy bonita.

23. Todos los alumnos estudian en la biblioteca.

24. La feria es el 30 de abril.

25. Él es el director.

26. Ese regalo es para mí.

27. Los muebles están en el sótano.


Grado B


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Instrucciones: 1. Imagine que usted es reportero de una cadena de televisión famosa en su país. Escriba todas las preguntas que le haría al presidente. 2. También haga una entrevista a su actriz o actor favorito.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.


Grado B


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Palabras Negativas

Instrucciones: Subraye la palabra negativa correcta para completar la oración.

1. María (nunca – nada) quiere hablar con nosotros.

2. No habla con (ningún – ninguno) habitante del pueblo.

3. Ellos no están (ni-o) en la cocina (ni-o) en el cuarto.

4. No conocemos a (nada – nadie).

5. Ella no conoce a (nada – nadie) de la oficina.

6. No desayuno (ningún – nada) en las mañanas.

7. El maestro no explica (ninguna – nada) de gramática.

8. El ladrón no roba (nadie – nada) importante.

9. Carlos no va a la fiesta y María (tampoco – también).

10. No le gusta (ni – o) la química (ni – o) la física.

11. (Ningún – Ninguno) de los animales tiene sed.

12. No veo a (nada – nadie) en la montaña.

13. No veo (nada – nadie) en la montaña.

14. (Nunca- Nadie) voy a hablar de ese problema.

15. No es necesario decir (nada – nadie).

16. (Nada – Ninguno) de los alumnos está en la clase.

17. (Jamás – Nada) quiero volver a ese lugar.

18. (Nunca – Nada) tenemos examen los lunes.

19. Él no se pone (nadie – ningún) abrigo.

20. Nosotros (nadie – nunca) vamos a la playa.

21. No sacamos (algo – nada) de la caja.

22. Él no sabe (nadie – nada) de este lugar.

23. ¿Quieres comer (algo-nadie)?

24. ¿Hay (nada – alguien) en el baño?

25. Ella no aprende (ni – nada).

26. Nosotros preferimos (algún – nadie) hotel barato.

27. No hay (ninguno – ninguna) mesa en el patio.

28. Ellas no quieren caminar y yo (tampoco – alguno).


Grado B


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Palabras Negativas

Instrucciones: Cambie las oraciones a oraciones negativas.

1. Yo bebo café y té.

2. Juana siempre escribe cartas.

3. Lorena también vive en esa ciudad.

4. Hay mucha comida en la bodega.

5. ¿Hay algunas frutas en la mesa?

6. ¿Alguien está preparando la comida?

7. La habitación ya está lista.

8. Yo quiero correr y saltar.

9. Alguien está afuera.

10. Felipe abre y cierra la puerta.

11. Nosotros queremos algo barato.

12. Esta impresora procesa la información e imprime.

13. Algunas veces me baño en el río.

14. Aquí hay algo.

15. Yo siempre voy a los conciertos.

16. Todos vienen a la fiesta.

17. Yo quiero café y leche.

18. Nosotros ya cenamos.

19. Pedro habla y escribe bien.

20. Alguno debe de ser Juan.

21. Todos trabajaron hoy.

22. Ellos siempre trabajan de noche.

23. Yo compro café y leche.

24. Hay alguien en la tienda.

25. Él va a comprar algún libro.

26. Ella compró naranjas y manzanas.

27. Alguno va a la escuela.

28. Alguien quiere algo.


Grado B


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Palabras Negativas

Instrucciones: Conteste las siguientes preguntas en forma negativa.

1. ¿Ya tomaste café?

2. ¿Alguien habla español perfectamente?

3. ¿Quieres beber algo ahora?

4. ¿Prefieres leer o conversar más tarde?

5. ¿Tienes algún libro en español?

6. ¿Todavía tienes problemas con los verbos irregulares?

7. ¿Siempre haces la tarea en la clase?

8. Yo no deseo ir al volcán ¿Y tú?

9. ¿Es alguno de los libros muy aburrido?

10. ¿Comiste huevos o panqueques para el desayuno?

11. ¿Hablan todos inglés aquí?

12. ¿Conociste a alguien interesante en el parque?

13. ¿Todavía amas a tu exnovio/a?

14. ¿Ya memorizaste los verbos irregulares?


Grado B


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Expresiones Idiomáticas Negativas

Instrucciones: Escoja una expresión para completar la información que se le pide

1. Ni yo tampoco 2. De nada 3. No importa 4. No puede ser

5. Más que nunca 6. No cabe duda 7. En ningún lado 8. No lo creo

9. Mejor que nadie 10. Sin novedad

1. Muchas gracias por el regalo. Tú dices:

2. Esta escuela es perfecta. Tú dices:

3. Yo no quiero beber cervezas. Tú dices:

4. Ayer murió el presidente. Tú dices:

5. Mañana va a venir tu mamá. Tú dices:

6. Perdiste el examen de grado “A”. Tú dices:

7. ¿Cómo llegó tu familia a los Estados Unidos Tú dices:

8. Mañana va a ser tu examen de grado “B”. Tú dices:

Voy a estudiar

9. Hay muchos restaurantes y cafés aquí pero, Tú dices:

hay un Starbucks.

10. Él habla muy bien español. Tú dices:

Sí


Grado B


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Expresiones Idiomáticas Negativas

Instrucciones: Traduzca las siguientes oraciones a español.

1. We think not because it is not a good idea.

2. Neither my sister nor my mother smokes.

3. Nor I either.

4. Not now, thank you. I am busy.

5. Nobody went to the theater yesterday.

6. We no longer live here in this city.

7. Why don’t you work like everyone?

8. I don’t like ice creams nor cakes.

9. My friend didn’t buy anything on his last trip.

10. She is not going to put her dress on.

11. They never forget you because you have a big heart.

12. Even the children watched the program last night.

13. She never writes letters or emails.

14. I don’t want anything from that store.


Grado B


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Prefijos Negativos

Instrucciones: Cambie las siguientes palabras agregándoles el prefijo que crea correcto.

1. obediente 29. obedecer

2. aparecer 30. definido

3. clemente 31. ilusionado

4. cómodo 32. agradable

5. competente 33. ordenado

6. completo 34. compuesto

7. compuesto 35. conocido

8. conocer 36. aceptable

9. consciente 37. activo

10. correcto 38. capaz

11. cortés 39. útil

12. cuidado 40. racional

13. decente 41. remediable

14. feliz 42. real

15. formal 43. regular

16. ordenado 44. lícito

17. paciente 45. servible

18. preocupado 46. perfecto

19. prevenido 47. legal

20. sensible 48. lógico

21. tapado 49. cubierto

22. empleado 50. cuidar

23. nutrido 51. paciente

24. amparado 52. aparecer

25. real 53. conocer

26. legal 54. medido

27. lógico 55. tolerable

28. regular 56. igual


Grado B


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Prefijos Negativos

Instrucciones: Traduzca las palabras siguientes al español.

1. unforgettable 29. informal

2. to disobey 30. careless

3. incomplete 31. illegitimate

4. incorrect 32. discourteous

5. to disappear 33. improper

6. inappropriate 34. unconscious

7. unhappy 35. grief, sorrow

8. indefinite 36. inaccessible

9. irresponsible 37. indiscreet

10. unconditional 38. to disconnect

11. inability 39. lack of control

12. unlimited 40. undecided

13. irresistible 41. to discount

14. inactive 42. illegal

15. inorganic 43. disuse

16. inexpert 44. uncover

17. irreverent 45. unworthy

18. imperfect 46. to defrost

19. unprotected 47. indisputable

20. undernourished 48. unsure

21. irrational 49. impolite

22. impatient 50. illogical

23. indecent 51. incurable

24. unemployed 52. skimmed

25. irreparable 53. disrespectful

26. uncomfortable 54. unknown

27. insensitive 55. irresistible

28. unfortunate 56. illicit


Grado B


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Prefijos Negativos

Instrucciones: Responde las siguientes preguntas usando los prefijos negativos en la respuesta.

1. ¿Es Zacapa un lugar muy conocido en todo el mundo?

2. ¿Son todos los niños obedientes?

3. ¿Está el carro bien cuidado?

4. ¿Hay muchos verbos regulares en el presente de indicativo?

5. ¿Es lógico hablar tu lengua materna durante la clase?

6. ¿Son los hombres sensibles?

7. ¿Son las drogas legales en Guatemala?

8. ¿Está la tarea completa?

9. ¿Es la niña cortés?

10. ¿Hay muchas personas empleadas en los Estados Unidos?

11. ¿Está la tarea perfecta?

12. ¿Son los animales capaces de aprender un idioma?

13. ¿Eres tú paciente?

14. ¿Son los cuentos para niños reales?


Grado B


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Expresiones con vez

Instrucciones: Subraye la expresión correcta para completar la frase.

1. ( en vez de - dos veces - a veces ) a la semana ella tuvo que ir a la clínica.

2. Voy a explicar la lección solamente ( a la vez - cada vez más - una vez )

3. ( cada vez - dos veces - tal vez ) que mi padre vuelve de viaje, me trae muchos regalos.

4. ( dos veces - una vez - a veces ) salgo a caminar de noche por la ciudad.

5. ( dos veces - cada vez más - de vez en cuando ) tomamos juntos un café por la mañana.

6. ( rara vez - a la vez - en vez de ) hice mi tarea antes de la clase.

7. ( alguna vez - una vez - cada vez ) que lo veo me saluda.

8. Necesitas repetir la lección ( otra vez - en vez de - tal vez ).

9. ¿Puedes hacer varias cosas ( a la vez - muchas veces - dos veces )?

10. ( muchas veces - a la vez - una vez ) no comprendo la lección del maestro.

11. Yo tomo una siesta ( rara vez - una vez - tal vez ).

12. Ellos beben leche ( en vez de - tal vez - muchas veces ) jugo.

13. ( algunas veces - en vez de - esta vez ) cenamos fuera de la ciudad.

14. Mi hermano compra helados ( muchas veces - a la vez - en vez de ).

15. ( varias veces - en vez de - a la vez ) sintió un dolor agudo en el hombro.

16. Ese muchacho come y habla ( muchas veces - rara vez - a la vez ).

17. ( tal vez - raras veces - una vez ) el taxi está esperando en la esquina.

18. Usted pasa el tiempo mirando televisión ( a veces - en vez de - rara vez ) leer.

19. Ella corre todas las tardes ( en vez de - muchas veces - tal vez ) dormir.

20. Ellos hacen tarea ( una vez - raras veces - tal vez ) al mes.

21. ( a veces - tal vez - muchas veces ) bebo café cuando tengo sueño.

22. Ella llega tarde a la escuela ( muchas veces - en vez de - a la vez )

23. ( raras veces - tal vez - una vez ) voy al cine con mi familia.

24. ¿Prefieres ir al cine ( en lugar de - en vez de - tal vez ) estudiar.

25. ( una vez - a la vez - rara vez ) que me caí en la calle, me quebré el pie.

26. ( a veces - dos veces - en vez de ) pienso en la muerte.

27. Antes de hacer o decir algo lo pienso ( a la vez - dos veces - de vez en cuando ).

28. Decidí estudiar medicina ( a la vez - muchas veces - en vez de ) derecho.


Grado B


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Expresiones con vez

Instrucciones: Responda las siguientes preguntas en forma completa.

1. ¿Comes y hablas a la vez en la mesa?

2. ¿Viajaste a ese bello país dos veces?

3. ¿Bebes agua en vez de café por las mañanas?

4. ¿Quieres ir al lago de Atitlán otra vez el fin de semana?

5. ¿Lees el periódico en español de vez en cuando?

6. ¿Repites los verbos muchas veces para memorizarlos?

7. ¿Cometes errores cada vez más o cada vez menos?

8. ¿Cuántas semanas vas a estudiar esta vez antes del examen?

9. ¿Hablas inglés durante la clase muchas o pocas veces?

10. ¿Te asustas cada vez que miras un hombre extraño en la calle?

11. ¿Te gusta mirar televisión a veces?

12. ¿Tienes exámenes varias veces al mes?

13. ¿Quieres alguna vez estar en una playa desconocida?

14. ¿Visitas a tus parientes de vez en cuando?


Grado B


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Expresiones con vez


1. I went with my family to the zoo once last year.

2. She often writes letters in Spanish to her friends.

3. Several times they go to the market and buy fruit.

4. At times the professor loses his patience during the class.

5. Perhaps I can go running with you.

6. From time to time we watch a TV program at night.

7. Instead of writing, I want to speak Spanish with my Guatemalan friends.

8. We ate fried chicken and tortillas twice when we went to the Indian village.

9. I am learning Spanish more and more and I can understand at the same time.

10. They don’t want to study in the afternoon again.

11. He read the article many times until he understood the new words.

12. I work and study at the same time.

13. Once in a while we climb the volcano.

14. Perhaps he is sad today because he is not working and has no money.


Grado B


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Pretérito verbos regulares

Instrucciones: Cambie del presente al pretérito los siguientes verbos en la misma persona.

1. Corro 29. Padecen

2. Atiendo 30. Vuelvo

3. Naces 31. Sales

4. Ayuda 32. Agradece

5. Guiamos 33. Entendemos

6. Convencen 34. Fingís

7. Decido 35. Suben

8. Cuezo 36. Encienden

9. Barres 37. Pregunto

10. Tiembla 38. Reconoces

11. Viajamos 39. Juega

12. Mecen 40. Criamos

13. Evalúo 41. Carecéis

14. Pruebas 42. Recogen

15. Cierra 43. Escribo

16. Distinguimos 44. Crecen

17. Quiebran 45. Sueño

18. Aparezco 46. Caminan

19. Muerdes 47. Mete

20. Debe 48. Nos acostamos

21. Tosemos 49. Huelo

22. Extinguís 50. Ejerces

23. Rompen 51. Obedecéis

24. Vivo 52. Escojo

25. Continúas 53. Divides

26. Exige 54. Defienden

27. Ofrecemos 55. Encoges

28. Atravesáis 56. Suenan


Grado B


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Instrucciones: Cambie cada oración del presente al pretérito.

1. Yo desayuno en casa de mi familia.

2. Ella estudia en el colegio de la ciudad.

3. Mis amigos encuentran un hotel muy bonito.

4. La señora cocina ricos pasteles.

5. Yo no recibo ninguna carta.

6. El perro rompe mi libro de química.

7. Tú no desayunas bien esta mañana.

8. ¿Quién vende el carro?

9. La secretaria habla conmigo.

10. Yo devuelvo el cheque.

11. Los niños aplauden mucho al payaso.

12. Nosotros copiamos los ejercicios.

13. Toda mi familia vive cerca del parque.

14. La secretaria cierra la escuela a las seis de la tarde.


Grado B


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Instrucciones: Complete la siguiente historia con la forma correcta de los verbos en paréntesis.

Ayer yo (levantarse) 1. ______________________ a las 7:45 a.m.

porque mi mamá me (despertar) 2. ___________________ pero yo no

(obedecer) 3. ___________________ a mi mamá.

Cuando (sonar) 4. ___________________ el teléfono yo

(levantarse) 5. ___________________ en seguida; yo me (arreglar) 6. ____________________

, (bajar) 7. ___________________ rápidamente al comedor (saludar) 8. ____________________

a mis hermanos y a mis padres.

Mi madre (preparar) 9. ____________________ un desayuno muy especial.

Yo (comer) 10. ______________________ panqueques con miel, fruta, pan

tostado y (beber) 11. ______________________ jugo de naranja.

A las 9:00 yo (iniciar) 12. ______________________ a repasar mis clases. Mis amigos, Carlos y

José (pasar) 13. ______________________ por mí y (desayunar) 14. _____________________

con mis hermanos. Cuando ellos (terminar).15. ____________________ nosotros (coger) 16.

__________________ nuestras mochilas y (salir) 17.

__________________ para la escuela. Nosotros (llegar) 18.

___________________ a la escuela a la hora en punto. Mi amigo

(correr)19. _________________ para encontrar un lugar en la clase.

Nosotros (estudiar) 20. _____________________ 5 horas y luego

(regresar) 21. ____________________ a la casa.

Yo (comer) 22. __________________ otra vez y después yo (salir)23. ___________________ a

jugar con mis amigos.

Fue un día muy divertido.


Grado B


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Verbos de cambio en pretérito

Instrucciones: Conjugue los siguientes verbos en tiempo presente y pretérito.

0. Yo cerrar cierro cerré

1. Ellos medir

2. Nosotros elegir

3. Tú pensar

4. Él mentir

5. María jugar

6. Ellos reír

7. Ella acordarse

8. Nosotros entender

9. Tú dormir

10. Yo encender

11. La gente regar

12. Usted envolver

13. Mi hijo despedirse

14. Tú pedir

15. Yo soñar

16. Él corregir

17. Ustedes comenzar

18. Tú regar

19. Nosotros seguir

20. Yo pensar

21. Ellos confesar

22. Ella devolver

23. El señor morir

24. Ellos sonreír

25. Nosotros almorzar

26. En invierno llover

27. Yo encontrar


Grado B


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Instrucciones: Cambie cada oración del presente al pretérito.

1. El mesero sirve la comida a los clientes.

2. Yo duermo mucho durante el invierno.

3. Tú prefieres jugar en vez de estudiar.

4. Los niños pierden los juguetes en la calle.

5. Los señores sienten mucho frío en la cabaña del bosque.

6. La dependiente envuelve los regalos y les coloca moña.

7. El loro muerde la nariz del niño.

8. Yo pienso ir a Nueva York en el verano.

9. Tú pides la cuenta en el restaurante y pagas.

10. Nosotros encendemos la antorcha en medio de la oscuridad.

11. Los turistas muestran fotografías de su país.

12. Los niños repiten lo que escuchan.

13. Los muchachos se divierten mucho en la fiesta.

14. Los niños sonríen mucho durante la función de circo.


Grado B


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1. ¿Quién sirvió la comida en su casa anoche?

2. ¿Cuántas horas durmió usted ayer?

3. ¿Qué pidió el niño a Santa Claus para Navidad?

4. ¿Repitió la maestra la explicación con paciencia?

5. ¿Por qué prefirió usted estudiar aquí?

6. ¿Se divirtieron ellos en el zoológico?

7. ¿Compitió Edgar en la carrera?

8. ¿Sintió usted el temblor ayer?

9. ¿Murieron muchas personas en el accidente?

10. ¿Se rió usted con esa chica/o?

11. ¿Quiénes corrigieron la tarea?

12. ¿Consiguió usted una buena rebaja en la tienda?

13. ¿Persiguió el policía al ladrón?

14. ¿Por qué eligió usted estudiar español en Guatemala?


Grado B


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Verbos irregulares del pretérito

Instrucciones: Conjugue cada verbo en el tiempo presente y en pretérito

Presente Pretérito

1. Yo saber

2. Ella andar

3. El mueble caber

4. Tú decir

5. Nosotros estar

6. Vosotros hacer

7. Tú dar

8. Ustedes hacer

9. Nosotros poder

10. Yo andar

11. La pata poner

12. Yo sí querer

13. Yo no caber

14. Mi amigo tener

15. El mesero traer

16. Tú saber

17. Nadie venir

18. ¿Quién poner?

19. Yo poder

20. Ellos conducir

21. Mi nieto ser

22. Nosotros venir

23. La hija caer

24. Él leer

25. Yo oír

26. Ellos creer

27. Yo dar


Grado B


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Verbos regulares e irregulares del pretérito

Instrucciones: Complete las oraciones con el verbo que está en el paréntesis.

1. ¿Cómo (ser) la película?

2. Ella (nacer) el 12 de enero.

3. Paco (divorciarse) el año pasado.

4. Ella (tener) dos niñas lindas.

5. El jardinero (llevarse) el azadón y la pala.

6. Yo no (saber) nada de ella.

7. Napoleón (tener) dos hijos.

8. El pasado fin de semana (hacer) mal tiempo.

9. Yo (dormir) bien anoche.

10. Ayer no (poder) terminar la tarea, porque (ir) al cine.

11. El padre de la familia (decir) que no.

12. Ella no (querer) dar la carta.

13. Las mujeres, en esa fábrica, (ganar) poco dinero.

14. El niño (preguntar) muchas cosas.

15. Yo no (saber) la noticia.

16. Los estudiantes (poner) los pies en la mesa.

17. Él no (conducir) el carro.

18. El gato (seguir) al ratón durante dos horas.

19. Tú no (recordar) nada de la lección.

20. ¿Quién (inventar) el teléfono?

21. Yo (tomar) cuatro horas de lecciones de español.

22. Él (ser) presidente de nuestro club.

23. El perro (caer) de las gradas.

24. Nosotras (ganar) mucho dinero en el negocio.

25. Ellos (quebrar) los vasos y los platos.

26. Tú (creer) en las noticias anoche.

27. Mi mamá (dar) dinero al niño.

28. El pobre perro (morir) en la calle.


Grado B


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Verbos regulares e irregulares del pretérito

Instrucciones: Lea la oración principal y luego cámbiela según los pronombres que se le dan.

1. Ellos tuvieron un vaso y lo pusieron en la mesa.

Juan / Yo /

2. María hizo un pastel y lo dio a sus amigos.

Ellos / Tú /

3. Ella dijo la verdad y se puso feliz

Nosotros / Ellas /

4. Carlos fue al cine y tuvo miedo por la película.

Vosotros / Yo /

5. Nosotros oímos los gritos cuando fuimos a esa casa y estuvimos nerviosos.

Tú / / Juan y Lucy / /

6. Ellas cupieron en el bus y pudieron sentarse cómodas.

José y tú / Él y yo /

7. Yo leí la revista y la traje a mi amiga.

Tú / Nosotros /

8. Nosotros llegamos a tiempo al teatro y tuvimos buenos asientos.

Yo / Tú /

9. Yo contesté un examen y supe muchas respuestas.

Ellos / Nosotros /

10. Ella trajo un pastel y lo repartió a sus compañeros.

Ustedes / Vosotros /

11. Julia condujo durante el viaje pero no estuvo muy contenta.

Tú / Yo /

12. Ellos dijeron mentiras y se arrepintieron.

Yo / Nosotros /

13. Ella quiso comprar un libro pero olvidó su billetera.

Ustedes / Tú /

14. El celular se descompuso y ya no sirvió.

Las memorias usb / La tableta /


Grado B


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Instrucciones: Complete los siguientes diálogos con la forma correcta del verbo en paréntesis.

1. ¿Qué él entonces? (decir)

Pues, no nada interesante.

2. ¿A qué hora ustedes al teatro. (ir)

a las 10:00 de la noche.

3. ¿Con quién usted el fin de semana pasado? (estar)

con mis primos.

4. ¿Qué bebida les el mesero? (traer)

El mesero una margarita.

5. ¿ tú en moto? (venir)

No, en carro.

6. ¿Quién esta comida tan deliciosa? (hacer)

Yo la .

7. ¿ ustedes responder el examen? (poder)

Nosotros no pero ellos sí .

8. ¿Cuándo él la noticia? (saber)

No sé, creo que él la ayer.

9. ¿Por qué vestido para la fiesta? (ponerse) (estar)

No porque enferma.

10. ¿Quién tu maestro de matemáticas? (ser)

Anastasio.

11. ¿Cuántas canciones ella anoche? (oír)

No sé, creo que muchas

12. ¿Crees que el abogado la investigación? (hacer)

Si, y creo que los demandantes también la .

13. ¿A quién tú en el desfile? (ver)

a los hijos de mi madrina.

14. ¿Quién este edificio? (construir)

Creo que ellos el edificio el año pasado.


Grado B


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Instrucciones: Un día de campo. Mi familia recuerda muy bien lo que pasó en ese día. Escriba lo que dicen escogiendo el verbo correcto para cada frase.

estar ver comenzar divertirse poder

1. oír 2. recoger 3. tener 4. hacer 5. conducir

llevar 6. ir 7. dar 8. poner 9. caber

1. Los niños vacas, caballos y ovejas en el campo.

2. Todos en el carro pequeño.

3. La abuela un paseo con todos los niños.

4. Mi papá el carro con todas las cosas.

5. Nosotros cantar a los pájaros.

6. Los jóvenes recoger frutas y flores en el campo.

7. Mis padres muy contentos ese día.

8. El viaje a las siete de la mañana

9. Yo mucho con la familia durante el día.

10. Mi prima la comida para todos.

11. Mis sobrinos al río para pescar y nadar.

12. Mi madre las bicicletas y pelotas cerca de la piscina.

13. Mi tía muchas frutas y flores en el bosque.

14. Todos miedo de escalar la montaña.

15. Mi cuñado Juan, las bebidas.


Grado B


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Redacción

Instrucciones: Escriba una composición de la siguiente situaciones que se le presenta.

Tome en cuenta la siguiente información:

Ayer usted fue al cine. Escriba acerca de su experiencia. Escriba sobre lo siguiente: - ¿Con quién fue?

- ¿Adónde fue?

- ¿Cómo fue la película?

- ¿Le gustó o no la película?

- ¿Adónde fueron después

de la película?

- ¿A qué hora regresaron a

casa?


Grado B


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Instrucciones: Pregúntele A SU MAESTRO y luego escriba las respuestas que su maestro le dio.

1. ¿Adónde fue usted ayer por la tarde?

2. ¿Dónde aprendió usted a hablar inglés?

3. ¿Qué hizo ayer en la noche?

4. ¿A qué hora vino a la escuela ayer?

5. ¿Cuántas horas durmió anoche?

6. ¿Dónde puso los libros?

7. ¿Dónde estuvo usted el fin de semana pasado?

8. ¿Leyó el periódico ayer?

9. ¿Qué comió para el desayuno?

10. ¿Pudo llegar a tiempo hoy?

11. ¿Viajó usted a otro país?

12. ¿Anduvo por la ciudad el domingo?

13. ¿A qué hora se levantó hoy en la mañana?

14. ¿Qué cocinó la última vez que lo hizo?


Grado B


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1. When did you find out that important information?

2. I put my shoes in the closet and closed my room.

3. She didn’t come because she was sick and felt bad.

4. What did you do last night?

5. They had a big problem last night and they couldn't solve it.

6. Did you all go to the movies last weekend and had a good time?

7. He was my teacher and I learned a lot from him.

8. You told me a secret and I got surprised.

9. When they spoke to him about that, he spoke with me.

10. She slept for ten hours Saturday night and got up very happy.

11. Did you already read the magazine, how much did you pay for it?

12. The government didn’t reduce the taxes.

13. They translated the email and sent it immediately.

14. They asked the waiter for a beer and paid for it.


Grado B


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Verbos en pretérito terminados en

car – gar - zar - guar

Instrucciones: Cambie las siguientes oraciones al pretérito.

1. El ladrón ataca a los jóvenes y les roba su billetera.

2. Yo no almuerzo ni ceno en el restaurante.

3. Tú pagas la cuenta del celular a tiempo y recibes tu tiempo de aire.

4. Nosotros no tocamos ningún instrumento musical pero hacemos ejercicio.

5. Mi amigo averigua la información y la reporta a los medios de comunicación.

6. Yo llego a la hora en punto a mi clase y empiezo a estudiar.

7. Mi cuñada riega las flores y corta el césped del jardín.

8. La madre educa a los niños por varios años y luego deciden su destino.

9. Yo atestiguo en la corte y tengo que ir varias veces.

10. Usted no realiza toda la tarea y por eso no sabe contestar el examen.

11. Mis amigos endulzan el café y no le agregan leche.

12. Yo busco un hotel barato porque no quiero pagar mucho dinero.

13. Apago la luz a las 10:00 de la noche y empiezo a pensar en mil cosas.

14. Yo autorizo los gastos para la actividad y superviso las compras.


Grado B


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car – gar - zar - guar

Instrucciones: Cambie las siguientes oraciones a la forma YO del pretérito.

1. Él cruzó muy despacio la calle y el tráfico se detuvo.

2. Mi amigo jugó fútbol ayer en la tarde y se ensució mucho.

3. El carpintero diseñó y fabricó la mesa de centro.

4. Nosotros no juzgamos ni criticamos a nadie.

5. Ella tocó el piano y compuso una canción para la boda.

6. La señora atestiguó y puntualizó los hechos en la corte el mes pasado.

7. Tú comenzaste a estudiar a las 9:00 y no pagaste las clases antes.

8. Él no llegó a tiempo porque se atrasó en la reunión.

9. Ellos pidieron y agregaron mucha salsa picante a la comida.

10. Vosotros organizasteis la reunión pero no asististeis.

11. Los turistas empacaron todo para viajar y pagaron el exceso de equipaje.

12. La estudiante practicó yoga y jugó tenis durante su tiempo libre.

13. El espía averiguó toda la información y localizó al sospechoso.

14. Tú empezaste a jugar en el partido pero no tocaste pelota en todo el juego.


Grado B


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car – gar - zar


1. He practiced Spanish with his friends during the weekend.

2. I arrived late because I had an inconvenience.

3. She began to explain the new grammar at 8:00 o’clock.

4. We paid the phone bill last night and it was a lot of money.

5. I parked the car in front of my house, I was lucky.

6. They organized the party and it began on time.

7. You looked for the treasure but you were not successful.

8. The principal approached the office and discussed with the students.

9. The mailman didn't deliver the letter because he didn't find the house.

10. I punished the student because he didn’t do his homework.

11. Who played the guitar and sang that beautiful song?

12. I hugged the baby when he was crying.

13. She denied the truth and didn't say anything else.

14. My boss authorized the purchase and bought everything for the event.


Grado B


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Pretérito

Instrucciones: Escriba el verbo en tiempo pasado para completar la oración.

Un fin de semana

Eduardo es un estudiante de nacionalidad guatemalteca. Asiste a la Universidad de San

Carlos en la capital.

Escribe cartas a su amigo, le cuenta algunas actividades del pasado fin de semana, de su

amiga Luisa, y de otras cosas más. El pasado viernes por la tarde (comer) 1. ________________

con su amiga Luisa, ella es una compañera de estudios.

La noche del viernes (ir) 2. ________________ al cine, a ellos no les

(gustar) 3. ________________ la película, después del cine ellos (dar) 4.

________________ un paseo por el parque central, y eso sí (ser) 5.

________________ divertido; ellos (encontrar) 6. ________________

muchos amigos de la universidad y (decidir) 7. ________________ ir a un

café para conversar de las muchas actividades, de la Huelga de Dolores y

comer un sándwich de jamón y queso. Ellos (entrar) 8. ________________ en el café y (sentarse)

9. ________________ en la parte de atrás del patio, para tomar el aire fresco de la noche.

Al día siguiente, todo el grupo (ir) 10. ________________ al lago

de Atitlán, todos ellos (estar) 11. ________________ muy

contentos, (pasear) 12. ________________ en lancha, (visitar) 13.

________________ algunos pueblos que están alrededor del lago,

también (comprar) 14. ________________ muchas cosas típicas.

El día domingo ellos (salir) 15. ________________ para Chichicastenango, (visitar) 16.

________________ el mercado; el domingo es el día principal de mercado. Realmente ellos (ver)

17. ________________ algo incomparable de la artesanía típica de Guatemala, especialmente en

el mercado que está abierto para todas las personas.

Ellos (regresar) 18. ________________ el domingo en la tarde a Antigua muy cansados,

pero en realidad (tener) 19. ________________ un buen fin de semana con bastante sol y calor;

luego (prepararse) 20. ________________ para empezar una nueva semana de clases. El próximo

mes van a tener los exámenes bimestrales y ellos necesitan estudiar mucho para tener éxito.


Grado B


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Pretérito

El último viaje

El último verano que estuvimos en Europa, pasamos las vacaciones con una familia muy

simpática; nos gustó mucho el viaje.

Salimos del país en barco, viajamos por tres días y tres noches. Mi hijo menor compró un juego

mecánico y algunas otras cosas muy interesantes.

Las personas en el barco hablaron español todas las noches con nosotros. Fue muy

divertido, porque ellos estudiaron muy poco español. Después de dos días el barco tuvo

problemas con los motores, toda la gente se asustó mucho, pero el problema fue solucionado

rápidamente. Nos quedamos tres días en una pequeña ciudad, en este tiempo visitamos algunos

parques nacionales, museos de arte y de antropología; fuimos al cine y vimos algunas películas

europeas.

Mi esposa compró regalos para sus amigos, yo comí algunas comidas típicas del lugar, y mi

hijo fue a diferentes lugares con unos amigos.

Regresamos por la costa sur, en total estuvimos 15 días; durante este tiempo no llovió. Hizo muy

buen tiempo, todo fue muy bonito; gozamos del viaje y yo tomé muchas fotografías.

Fue una buena experiencia viajar por estos lugares. El siguiente viaje va a ser a la América

del Sur, el próximo año.

Instrucciones: Lea la historia y después escriba sobre su viaje favorito en el pasado.


Grado B


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Comprensión de lectura

Instrucciones: Lea la siguiente lectura y luego elija la opción correcta según la historia.

Preguntas:

1. El papá de Gregorio dijo que la generación de hoy es… a. buena b. horrible c. terrible d. admirable

2. La señora en el bus tuvo que estar…

a. sentada b. acostada c. recostada d. de pie (parada)

3. Él encontró el periódico en:

a. el sótano

b. el techo c. el ático d. la cocina

4. Los padres de Gregorio le enseñaron…

a. el amor y aprecio b. el respeto y la responsabilidad c. la responsabilidad d. la honestidad

5. Al tren entró:

a. un anciano de 70 años b. una señora y un niño c. un niño de siete años d. una señora de 70 años

Sergio entra en la sala donde su padre lee una revista. Tiene un artículo en la mano y está muy

emocionado.

-Papá ¡La semana pasada Vd. nos dijo que la generación de hoy es terrible! Pues tengo algo aquí

que seguramente va a ser interesante para Vd.

-Bueno, hijo. A ver si ese artículo expresa mis opiniones.

-Pues, ¡Escuche Vd.! El artículo comienza así:

Ayer en el tren, vi algo que me molestó. Esa noche no pude

dormir. Cinco o seis jóvenes tomaron asiento en el carro cuando

entró una señora de unos setenta años. Nadie quiso darle el

asiento a la anciana. ¡Absolutamente nadie! ¿Qué hicieron? Pues sacaron sus periódicos y

empezaron a leer. Y la pobre señora tuvo que estar de pie. Pero el incidente de ayer es típico.

Todo fue muy diferente antes. Ya no hay respeto; ya no hay consideración para los ancianos como

en los tiempos de nuestros padres. Los jóvenes de hoy vinieron a este mundo con todo. No

necesitan nada y no quieren trabajar. Cuando vi el incidente de ayer, di las gracias a mis padres

porque me enseñaron el respeto y la responsabilidad, y soy mejor hombre por eso.

-Bueno papá, ¿qué piensa Vd. de este artículo? ¿No cree Vd. que es como un poco exagerado?

-De ninguna manera. Ese escritor tiene razón. ¿De qué periódico es? Él conoce bien la generación

de hoy.

-Él sabe mucho de la generación de Vd. también. Esto fue escrito en 1950. Encontré este viejo

periódico en el sótano.


Grado B


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Adjetivos Posesivos

Instrucciones: Observe la ilustración y responda las preguntas. Use los adjetivos posesivos.

0. ¿Quién es él? Él es el esposo de María. Él es su esposo.

1. ¿De quién son los libros?

2. ¿Es la dirección de Elena?

3. ¿Quiénes son los niños?

4. ¿Quiénes son ellas?

5. ¿De quién es el escritorio?

6. ¿De quién es la manzana?


Grado B


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Adjetivos posesivos

Instrucciones: Traduzca las siguientes palabras en inglés al español.

1. Mi hermano tiene una casa en Antigua, (his) casa es grande y tiene jardín.

2. (your) papá está cansado, ayer trabajó mucho.

3. (our) clase de español empieza a las 8:00 en punto.

4. (my) novia (o) estudia en la universidad.

5. (his) amigos visitaron a los refugiados en México.

6. Ellos vivieron con (my) familia dos años.

7. Yo hablé con (your) hermano menor.

8. (our) presidente trabaja muy bien.

9. (my) vecino es ingeniero en computación.

10. (my) gato se murió ayer.

11. (her) blusa y (her) falda son nuevas.

12. Ella tiene (our) libro en (her) dormitorio.

13. (my) profesor está feliz porque (his) hijo ganó el examen.

14. (their) casa es blanca.

15. Yo tengo (my) oficina cerca del parque.

16. (my) mamá visitó a (my) hijos anoche.

17. Ella viene con (her) esposo a la escuela.

18. Ellos tienen (their) carro en el taller.

19. Ustedes pusieron (your) libros sobre el café.

20. Ella va al mercado con (her) maestra(o) para comprar fruta.

21. Los estudiantes van con (their) maestros(as) al museo.

22. (my) dinero está en la bolsa de mi hermana.

23. Yo no encontré (your) toalla en el baño.

24. La señora pidió (her) abrigo.

25. Nosotros encontramos (our) perro.

26. Me gusta (their) casa.

27. ¿Dónde están (my) cosas?

28. Vosotros tenéis (your) libros en la mesa.


Grado B


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Adjetivos Posesivos

Instrucciones: Cambie las siguientes oraciones a singular o plural según corresponda.

1. Mi hermano vive muy cerca de aquí.

2. Tu perro y mis perros son de una misma raza.

3. Su amiga es de Canadá.

4. La falda suya es muy bonita.

5. Nuestra escuela es la mejor.

6. El libro rojo es tuyo.

7. Todos sus libros están sobre la mesa.

8. Aquel carro es tuyo.

9. La familia visitó tu casa.

10. Los niños juegan con sus juguetes.

11. Ella nunca escucha su explicación.

12. Su maestra es buena.

13. Ella canta sus propias canciones.

14. Nuestro amigo es de Francia.


Grado B


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Adjetivos Posesivos


1. Their car was dirty after the trip yesterday.

2. Her notebooks are on the table.

3. He usually keeps his keys in his pocket but last night he lost them.

4. Our cat is beautiful but our dog isn’t.

5. They bought their groceries in the supermarket but their fruits and vegetables in the market.

6. It is my life and I do my things my way.

7. Our brand is inexpensive but good quality.

8. My perfume is from France and your blouse is from Italy.

9. Their furniture is made of wood.

10. I didn´t want to visit her family last year.

11. They always talk about their problems and I don´t want to give my opinion.

12. Where is your grammar book and your backpack?

13. I only have my money and you only have your credit card.

14. We didn’t understand their explanation but we passed our exam.


Grado B


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Pronombres Posesivos

Instrucciones: Conteste las siguientes preguntas, use los pronombres posesivos.

1. Mi casa tiene cuatro cuartos. ¿Y la tuya?

2. Nuestras maletas son verdes. ¿Y las de ustedes?

3. La hermana de ella es muy bonita. ¿Y la de tu amigo?

4. Mis amigos viven en Antigua. ¿Y los de usted?

5. Tú tienes una bolsa. ¿Dónde está la mía?

6. Mi idioma es el español. ¿Y el tuyo?

7. Nuestros lapiceros son azules. ¿Y los de ellos?

8. El cumpleaños de mi hermana es mañana. ¿Y el de tu mamá?

9. Mis hermanos son agricultores. ¿Y los tuyos?

10. Mi cuarto es pequeño. ¿Y el tuyo?

11. Nuestra maestra es buena. ¿Y la de ustedes?

12. Nuestra familia es grande. ¿Y la suya?

13. Mis zapatos son negros. ¿Y los suyos?

14. Su suéter es de lana. ¿Y el mío?


Grado B


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Instrucciones: Responda las siguientes preguntas usando los pronombres posesivos.

1. ¿Cuánto cuesta tu reloj?

2. ¿Dónde estudian sus amigos?

3. ¿De qué color es nuestra bandera?

4. ¿Cuántos años tienen sus primos?

5. ¿Quién es tu mejor amigo?

6. ¿Es este tu lapicero?

7. ¿Dónde están nuestros libros?

8. ¿Viven tus compañeros de clase cerca de tu casa?

9. ¿Trabajan ellos en su oficina?

10. ¿Están nuestros lapiceros en la bolsa?

11. Mi bolsa está aquí. ¿Dónde está la tuya?

12. ¿Dónde está tu ciudad?

13. ¿Es tuya la bicicleta?

14. ¿Cuándo es tu cumpleaños?


Grado B


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Instrucciones: Responda las siguientes preguntas usando los pronombres posesivos.

1. Mi libro está en la mesa. ¿Y el suyo? .

2. Mis hijos están aquí. ¿Y los suyos?

3. ¿Busca ella mi libro o el de ella?

4. Mi casa está cerca. ¿Y la tuya?

5. Nuestra escuela es limpia. ¿Cómo es la suya?

6. Mi niño está enfermo. ¿Cómo está el suyo?

7. ¿Son más grandes tus zapatos o los de él?

8. ¿De quién es este lápiz?

9. Nuestro carro es rojo. ¿De qué color es el de ellos?

10. En mi jardín no hay flores. ¿Y en el suyo?

11. ¿Es este el reloj de ellos? (sí)

12. ¿Son esos sus libros, Carlos? (sí)

13. Tu familia está en el hotel, ¿Dónde está la familia de ellos?

14. ¿Es más caro este hotel que el tuyo?


Grado B


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Adjetivos Demostrativos

Instrucciones: Escriba a la par de cada palabra el adjetivo que corresponda.

aquí allí - ahí allá

0. este pueblo ese hombre aquella flor

1. señora agua policía

2. casa farmacia banco

3. sillas problema bicicletas

4. servilletas bolsa lámparas

5. billetes fiestas taza

6. zapatos niño señor

7. panadería edificio vasos

8. botellas paquete tenedor

9. anteojos restaurante puerta

10. hotel papel puerto

Instrucciones: Cambie al plural las siguientes oraciones:

0. Este papel es blanco. Estos papeles son blancos.

1. Esa pensión es barata.

2. Esta Coca-Cola está fría.

3. Aquel árbol está muy lejos.

4. Aquella señora es muy bonita.

5. Esa profesora trabaja aquí.

6. Este puente es grande.

7. Este ejercicio es muy fácil.

8. Ese señor es de Nicaragua.

9. Aquella señora es enfermera.

10. Esta niña está muy feliz.

11. Aquel carro está descompuesto.

12. Me gusta esa maestra.

13. ¿Tienes aquel libro de gramática?

14. Esta idea es interesante.


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Adjetivos Demostrativos

Instrucciones: Traduzca al español la palabra en inglés. Use los adjetivos demostrativos.

0. Me gusta (this) esta muñeca de ojos azules.

1. Yo creo que (that) papel es de mala calidad.

2. (those) estudiantes son mis mejores amigos.

3. ¿Puede usted traer (those over there) toallas?

4. (that) tarea me gusta mucho.

5. (this) libro es muy interesante.

6. Ellos compran (those over there) productos de exportación.

7. (these) lentes son de Carlos y (that) sombrero es mío.

8. (that) bicicleta no es muy cara.

9. ¿ De quién es (this) bolsa?

10. (that) persona que está hablando por teléfono, es mi esposa.

11. (that) volcán que está al sur de la ciudad, no está activo.

12. ¿ Es (this) tu marcador?

13. Prefiero (those over there) corbatas azules.

14. Quiero (that) vestido azul.

15. (those over there) soldados son valientes.

16. No puedo encender (these) fósforos.

17. ¿Cuándo abren (those) tiendas?

18. (these) frutas son deliciosas.

19. (those over there) bebidas son excelentes.

20. (this) caballo es hermoso.

21. (those over there) estudiantes son perezosos.

22. (that) libro es de gramática.

23. (these) calles son estrechas.

24. Compré (that) cuaderno.

25. Prefiero (this) silla.

26. ¿Son caros (these) trajes?

27. Quiero (that) lámpara cerca de usted.


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Pronombres Demostrativos

Instrucciones: Subraye el pronombre demostrativo correcto.

1. Esta camisa es más bonita que (ésas – ésos - ésa).

2. Esos alumnos son más inteligentes que (aquéllos – aquélla - aquéllas).

3. Aquel árbol es más alto que (ésta – ésas – éste).

4. Esos niños estudian mucho, (aquello – aquélla - aquéllos) también.

5. Este restaurante es mejor que (ésta - eso - ése).

6. Me gusta este vestido y a ti te gustan (ése - ésos - éstas).

7. Este puente es grande pero (aquéllos – aquél - aquélla) es pequeño.

8. A Carlos le gusta este cantante. A mí me gusta (ésas – ése – aquello).

9. ¿Quieres este libro o prefieres (aquello – ese - ése)?

10. ¿Qué es (eso – éso - esta)?

11. ¿Necesitas comprar una casa? Yo vendo (esa – esté - ésta).

12. ¿Conoces este poema? (estos – éste - esa) lo escribí yo.

13. Esos estudiantes son de Alemania. (aquellos – esas - aquéllos) son de Corea.

14. Nosotros estamos trabajando en este programa, tú trabajas en (ése - ésa - este).

15. Alquilamos aquella casa, (está – esta - ésta) la vendemos.

16. Quiero poner este anuncio. ¿Quitamos (esa – ése - aquellos)?

17. Estos sacos están bien, ¿Cómo están (éste – ésos – aquéllo)?

18. ¿Te gusta este sistema o prefieres (ésa - ése - ese)?

19. ¿Cuánto cuestan aquellos bolsos? ¿Y (estos - éstas - éstos)?

20. Este examen está fácil. (aquellos - aquél - ese) fue difícil.

21. No me gusta ese ejercicio. Me gusta (esté - éste - este).

22. No quiero ese diccionario. Quiero (ése – esta - ésos).

23. Esta casa es pequeña. (aquélla – ése – esa) es grande.

24. Esta escuela es bonita. ¿Cómo es (esa - aquél - aquélla).

25. Este perro es más peligroso que (este - ése – aquel).

26. Esa iglesia es más vieja que (estos – está - ésta).

27. Este lapicero pinta mejor que (ese – aquel - éste).

28. Ese hombre es más joven que (este – esé - aquél).


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Pronombres Demostrativos


1. This car is mine, but that one is his.

2. These shoes are mine, and those are his.

3. That boy over there is my neighbor, and this is my son.

4. This book is mine, but that one is his.

5. That car is John’s and that one over there is mine.

6. I do not understand this.

7. With whom were you speaking about that?

8. That is very important.

9. These houses and those.

10. These magazines are interesting but those are boring.

11. Those pencils and these are good quality.

12. These tables are hers, and those are mine.

13. This lawyer and that one want to work here.

14. That one is my best friend and that one is yours.


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Comprensión auditiva

Instrucciones: Busque en el internet el siguiente link de una canción o pida el disco con la canción a coordinación de proyectos. El estudiante debe escuchar la siguiente canción una vez para tomar la idea de la letra. La segunda vez para comprender más la historia de Juan y la tercera vez para escribir todo lo que comprenda de la canción. Puede darle pausa las veces que quiera. Por ultimo realice las actividades que se le piden en los ejercicios. https://www.youtube.com/watch?v=eGGKqi2eJXA

La historia de Juan Actividad 1

Instrucciones: Completes los espacios en blanco con la palabra según la letra de la canción.

cantar mundo su corazón

cantar un día jamás mundo

niño amor historia padre

casa perdón mundo jugar

madre soñar jugar soñar

sol un día cama

Ésta es la 1..................... de Juan El 2..................... que nadie amó que por las calles creció buscando el 3................... bajo el 4............ Su 5..................... lo abandonó Su 6..................... lo maltrató Su 7..................... fue un callejón Su 8..................... un cartón, su amigo Dios Juan preguntó por amor Y el 9..................... se lo negó Juan preguntó por honor y el 10..................... le dio deshonor Juan preguntó por 11..................... Y el 12..................... lo lastimó Juan preguntó y preguntó y el mundo 13...................... lo escuchó El sólo quiso 14..................... El sólo quiso 15.....................

El sólo quiso amar Pero el mundo lo olvidó El sólo quiso volar El sólo quiso 16..................... El sólo quiso amar Pero el mundo lo olvidó Tan fuerte fue su dolor que un 17..................... se lo llevó Tan fuerte fue su dolor que su 18..................... se apagó Tan fuerte fue su temor que un 19..................... sólo lloró Tan fuerte fue su temor que un día su luz se apagó El sólo quiso 20..................... El sólo quiso 21..................... El sólo quiso amar Pero el mundo lo olvidó


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Actividad 2 Instrucciones: Escriba el verbo apropiado en pasado y descubrirá la historia de Juan.

La historia de Juan... ¿Qué ocurrió en la vida de Juan? ¿Qué hizo él?

apagar (x 2) ser (x 2) querer (x 6) preguntar (x 5) olvidar (x 3)

amar llorar crecer

llevar abandonar

escuchar maltratar lastimar dar negar

Ésta es la historia de Juan

El niño que nadie 1.....................

Que por las calles 2.....................

Buscando el amor bajo el sol

Su madre lo 3.....................

Su padre lo 4......................

Su casa 5..................... un callejón

Su cama un cartón su amigo Dios

Juan 6..................... por amor

Y el mundo se lo 7.....................

Juan 8..................... por honor

Y el mundo le 9..................... deshonor

Juan 10. .................... por perdón

Y el mundo lo 11.....................

Juan 12..................... y 13..................... Y el mundo jamás lo 14.....................

El sólo 15..................... jugar. El sólo 16.....................

17..................... soñar. El sólo 18.....................amar

Pero el mundo lo 19.....................

El sólo 20..................... volar.

El sólo 21..................... cantar. El sólo 22..................... amar

Pero el mundo lo 23.....................

Tan fuerte 24..................... su dolor que un día se lo 25.....................

Tan fuerte fue su dolor que su corazón se 26.....................

Tan fuerte fue su temor que un día solo 27.....................

Tan fuerte fue su temor que un día su luz se 28.....................

El sólo quiso jugar. El sólo quiso soñar. El sólo quiso amar


Grado B


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Actividad 3 Instrucciones: Escucha la canción y descubre la historia de Juan. Para hacerlo, elige una de las tres opciones: La historia de Juan... ¿Qué ocurrió en la vida de Juan? ¿Qué hizo él?

1. A Juan

a) nadie le besó

b) nadie le amó

c) nadie le cantó

2. Juan creció

a) por las calles

b) por los campos

c) por los caminos

3. Juan buscó

a) el amor bajo las estrellas

b) el amor bajo el sol

c) el calor del sol

4. Su madre y su padre

a) lo quisieron

b) lo castigaron

c) lo abandonaron y maltrataron

5. Su casa fue

a) un callejón

b) un castillo

c) una cárcel

6. Su amigo fue

a) Pablo

b) su vecino

c) Dios

7. Juan preguntó por

a) amor, honor y perdón

b) dolor, deshonor y educación

c) amistad, lealtad y pasión

8. El sólo quiso... (elige 5 palabras)

a) jugar

b) pensar

c) soñar

d) escribir

e) andar

f) amar

g) cantar

h) estudiar

i) volar

9. Su dolor fue tan fuerte

a) que un día su madre murió

b) que su corazón se apagó

c) que su corazón ya no latió


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Actividad 4

Instrucciones: Ordene cada oración para formar la historia de Juan.

1. Esta Juan la es de historia

2. El que nadie niño amó

3. Que las por creció calles

4. Buscando sol el amor bajo el

5. Su abandonó madre le

6. padre maltrató le su

7. fue callejón casa su un

8. cama un Dios cartón su su amigo

9. preguntó Juan amor por

10. lo Y mundo se negó el

11. honor Juan por preguntó

12. le deshonor Y el mundo dio

13. preguntó perdón Juan por

14. él lo y lastimó mundo

15. preguntó y y escuchó el Juan mundo preguntó lo jamás

16. El sólo amar quiso jugar El El quiso quiso soñar sólo sólo

17. olvidó el Pero mundo lo

18. El volar quiso amar sólo quiso cantar El sólo quiso sólo El

19. mundo él lo Pero olvidó

20. dolor Tan fuerte su fue

21. llevó Que un se lo día

22. Tan fue fuerte dolor su

23. corazón su se apagó Que

24. Tan temor fue su fuerte

25. lloró un Que día solo

26. Tan temor fue fuerte su

27. apagó Que día su un luz se

28. quiso sólo jugar quiso El sólo soñar El sólo El quiso amar

29. el mundo lo olvidó Pero

30. El sólo amar quiso volar sólo quiso El cantar El sólo quiso

31. mundo Pero el lo olvidó


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Artículos Definidos

Instrucciones: Escriba el artículo definido en cada espacio en blanco.

0. los libros 28. entidad

1. adolescentes 29. aves

2. choza 30. sol

3. ave 31. hachas

4. nubes 32. alimento

5. alas 33. días

6. problema 34. mapas

7. paz 35. tensiones

8. costo 36. solución

9. atención 37. cruces

10. cualidad 38. asistencia

11. cruz 39. sombrero

12. hambre 40. problemas

13. anuncios 41. hombre

14. honor 42. canción

15. emoción 43. carro

16. extensión 44. traición

17. lealtad 45. cadena

18. aviación 46. cama

19. bancos 47. mesa

20. causa 48. atención

21. desempleo 49. empresa

22. oración 50. carga

23. agua 51. diente

24. dinero 52. comida

25. categoría 53. juguetes

26. conclusión 54. hotel

27. agencia 55. rey


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Artículos Definidos

Instrucciones: Escriba correctamente al artículo definido.

1. Él duerme siesta todas las tardes.

2. Tú vas a iglesia diariamente.

3. Siempre vamos a la playa domingos.

4. Yo prefiero estos ejercicios a del otro libro.

5. Ayer hablé con señor González sobre ese asunto.

6. Nuestro profesor de gramática es señor Pérez.

7. Todo el mundo debe lavarse manos antes de comer.

8. café es el producto principal de Colombia.

9. Vamos a pasar nuestras vacaciones en Paz.

10. Tú pasaste seis meses en Japón con tu familia.

11. Llegamos a Santiago de Chile a dos y media.

12. Nuestra lección de dibujo empieza a una y cuarto.

13. Después de aprender español, yo quiero estudiar francés.

14. Dicen que ruso es un idioma difícil de aprender.

15. Me gustan todas las flores, pero especialmente rosas.

16. Dicen que vino estimula el apetito en muchas personas.

17. Ellos piensan pasar el mes de abril en Argentina.

18. Ayer vi en la calle a señora de Salas con sus hijos.

19. Siempre venimos a escuela en autobús.

20. Un auto de policía se estrelló anoche.

21. Cuando visité escuela de pintura, no vi los cuadros famosos.

22. Él tiene sombrero viejo.

23. Yo nunca reparo casa.

24. Todos los días el asiste a iglesia.

25. problema es muy complicado.

26. Ellos siempre niegan verdad.

27. Compramos pan de Guatemala.

28. Me gustan rosas blancas.


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Artículos Indefinidos

Instrucciones: Escriba en cada espacio en blanco el artículo indefinido.

0. un dulce 28. seguro

1. águila 29. fortuna

2. sustento 30. lotería

3. hombres 31. muerto

4. estrellas 32. biblioteca

5. manzana 33. camiones

6. parada 34. pobreza

7. problemas 35. camión

8. libros 36. tema

9. taza 37. niños

10. toro 38. herencia

11. camisa 39. alma

12. corazón 40. papel

13. bolsas 41. tienda

14. pastel 42. presión

15. colores 43. porcentaje

16. puente 44. pensión

17. emoción 45. calle

18. salida 46. crisis

19. pañuelo 47. hambre

20. hacha 48. crucigrama

21. lápices 49. nube

22. ofertas 50. agua

23. espejo 51. cuchara

24. turista 52. asiento

25. arma 53. mano

26. moneda 54. objeto

27. basura 55. paquete


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Artículos Indefinidos

Instrucciones: Complete las siguientes frases con el artículo indefinido correcto.

1. Tome lápiz y borrador de la mesa.

2. Mi padre compró lavamanos nuevo.

3. Ayer, recibí regalo de los estudiantes.

4. Ellos trajeron zapatos para subir la montaña.

5. El ordenó sopa de verduras y limonada.

6. Ella siempre cocina ensalada.

7. Pagó Q8.00 por libra de tomates.

8. Ellos viven en casa bonita cerca de iglesia pintoresca.

9. Él es médico famoso.

10. Todos viven en gran ciudad.

11. Yo tengo problema serio y no sé cómo resolverlo.

12. Estoy buscando zapatos grises y vestido que le convine.

13. Yo necesito libros en español.

14. No encontramos solución a este problema.

15. ave vuela cerca de nosotros.

16. Encontré sombreros en la caja.

17. Veo volcán muy alto desde aquí.

18. ¿Conoces buen restaurante por aquí?

19. Ella no leyó libro en español.

20. Hay alumnos nuevos aquí.

21. Yo tengo reunión con él esta tarde.

22. Publicaron buen artículo sobre Guatemala.

23. Nosotros vimos a hombre extraño en la calle.

24. Va a haber concierto de música clásica.

25. El niño se comió manzana y banano.

26. El estuvo con chicas bonitas.

27. Hay revista interesante debajo de tu silla.

28. Quiero hacer viaje muy lejos a lugar desconocido.


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Artículos Definidos e Indefinidos

Instrucciones: Traduzca las siguientes oraciones.

1. She has a beautiful dress and it is very expensive.

2. Do you want an apple pie a just a piece?

3. They bought an umbrella but they lost it.

4. I need a Spanish book with the directions in English.

5. We didn’t find a good school in the city close to our house.

6. He was a great writer, all his books are popular.

7. I want a very good teacher with all the necessary experience.

8. Some birds are beautiful and others are ugly.

9. They had a big problem with their boss.

10. He is a handsome man but his attitude is not the correct one.

11. The clouds usually cover the sun during the winter.

12. Are there some cafeterias next to the park?

13. I want to eat a piece of pizza and drink a cold lemonade.

14. We saw a beautiful girl around here with a mysterious man.


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Instrucciones: Forme las oraciones correctamente usando los artículos cuando sean necesarios.

0. Doctora Cuevas / tiene que trabajar / sábados por la noche / en / sala de emergencia

La doctora Cuevas tiene que trabajar los sábados por la noche en la sala de emergencia.

1. Señora Durán / habla bien / inglés / pero / habla mejor / francés

2. viernes próximo / profesora Gutiérrez / sale de / Canadá / para ir a / Francia

3. mi madre / se quita / zapatos / y se pone / zapatillas. (slippers)

4. voy a visitar a / doctora Mateos / porque / me duele / cabeza/ y / garganta

5. después de visitar / Perú / vamos a visitar / Bolivia / y / Argentina

6. mexicanos / y / puertorriqueños / constituyen / grupos étnicos más importantes / en / Estados Unidos

7. hoy en día / hombre / y / mujer / son / iguales

8. me gusta / música clásica / pero / prefiero / Jazz

9. abogados / están en / banco

10. dinero / no trae / felicidad.

11. abogados / conocen / ley

12. maestros / enseñan / verbos / y / gramática

13. arquitectos / diseñar / casas / bonitas


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Instrucciones: Complete las siguientes historias con el artículo definido correcto.

1. 1. _______ niña entró en 2. _______ escuela que está en 3. _______ avenida de 4.

_______ Américas de 5. _______ ciudad de Nueva York. Su profesor, 6. _______ Señor

Castillo, lee 7. _______ libro muy bien. 8. _______clase estudia . 9. _______ lección de

ciencias. Ellos escuchas 10. _______ explicación con atención. 11. _______ clase practica

mucho y de tarea ellos tienen que leer 12. _______ periódico y pronunciar 13. _______

palabras claramente. 14. _______ día pasó muy rápido para todos.

2. En 15. _______ clase de matemáticas 16. _______ alumnos escuchan 17. _______ reglas y

luego hacen 18. _______ ejercicios.

Todos 19. _______ chicos realizan muy bien 20. _______ problemas matemáticos.

Solamente 21. _______ estudiante María no resuelve 22. _______ problemas, pero 23.

_______ estudiante Pedro hace todos 24. _______ ejercicios.

Todos 25. _______ alumnos están muy cansados en 26. _______ noche, entonces ellos se

acuestan a 27. _______ 9:00 en punto de 28. _______ noche

3. Es 29. _______ día muy soleado, yo como 30. _______ fruta, tomo 31. _______ vaso de

leche. Platico con 32. _______ amigo muy bueno. Escuchamos 33. _______ programas en

34. _______ TV luego pasamos 35. _______ rato en 36. _______ parque. Camino a 37.

_______ la casa de 38. _______ buen amigo, él está de cumpleaños, entonces bailo con 39.

_______ chica muy guapa. Ceno con 40. _______ familia de mi amigo. Miramos 41.

_______ película y luego regreso a 42. _______ casa.

Cuando llego a casa estudio 43. _______ lecciones, preparo 44. _______ libros para 45.

_______ clases de mañana. Por fin, me acuesto y me duermo a 46. _______ 11:00 de 47.

_______ noche.

4. 48. _______ puerta de 49. _______ habitación estuvo cerrada y 50. _______ niños no pudieron entrar para coger 51. _______ maletas de 52. _______ clase. Rubén llamó a 53. _______ profesor y le pidió 54. _______ llave para poder entrar.


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Repaso Verbos Ser - Estar - Haber

Instrucciones: Complete la siguiente carta con la forma correcta del verbo que crea correcto.

Queridos Luis:

1. ____________ de vacaciones en una ciudad que 2. ____________ increíble. 3. __________

en una valle, alrededor 4. _______________ montañas verdes y un volcán impresionante que 5.

_______________ muy alto. El centro de la ciudad 6.

__________________ de estilo colonial. 7. ______________

casas muy antiguas que 8. _______________ muy bonitas.

Normalmente 9. _____________ patios en el interior de las casas.

Los patios 10. ___________ muy interesantes porque en el centro 11. ______________ una

fuente. Además 12. ______________ muchas plantas diferentes que 13. ______________ muy

exóticas para nosotros porque en nuestro país no existen. 14. _______________ restaurantes

para los turistas también en este tipo de casas y las mesas 15. ________________ en los

corredores desde los que se puede ver la fuente. Las calles del centro de la ciudad 16.

_______________ estrechas y 17. _______________ de piedra.

Los nativos 18. ________________ muy simpáticos y abiertos, pero

a veces tengo dificultad para entenderlos porque hablan muy

rápido. Cerca de la ciudad 19. _______________ un balneario con

agua caliente volcánica que 20. _______________ a unos 20

kilómetros del centro. El paisaje 21. ________________

impresionante, 22. ________________ montañas y el volcán cerca de este lugar. 23.

_______________ un lugar natural bastante rústico, pero 24. _________ un restaurante donde la

comida 25. ___________ buena. Y si tienes ganas de ir al mar, las playas no 26. _____________

lejos, 27. ______________ a unas dos horas en autobús. Tienes que venir a este país algún día.

28. _______________ seguro que también te va a gustar. ¡Hasta pronto!

Alex


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RESPUESTAS

Pág. 1 1. El restaurante es limpio, 2. La sopa de arvejas es barata, 3. Sí, la sopa de arvejas es buena, 4. El aniversario de bodas es de los señores Hernández, 5. Antonio es mesero, 6. Ricardo es de Brasil. Pág. 2 1. Origen, 2. Material, 3. Nacionalidad, 4. Identificación/profesión, 5. Hora, 6. Identificación, 7. Fecha, 8. Expresiones Impersonales, 9. Localización de Eventos, 10. Material, 11. Profesión, 12. Nacionalidad, 13. Profesión, 14. Día, 15. Descripción, 16. Material, 17. Identificación, 18. Origen, 19. Identificación, 20. Característica, 21. Hora, 22. Nacionalidad, 23. Posesión, 24. Expresiones Impersonales, 25. Material, 26. Descripción, 27. Fecha, 28. Descripción. Pág. 3 1. es - origen, 2. es - origen, 3. es - origen, 4. es – identificación, 5. es - posesión, 6. son - posesión, 7. son - origen, 8. es - material, 9. es - identificación, 10. es – identificación, 11. es - identificación, 12. somos - profesión, 13. es - característica, 14. son - identificación, 15. Es - hora, 16. va a ser - localización de eventos, 17. es – descripción/característica, 18. son - identificación, 19. es - identificación, 20. son – descripción, 21. es – identificación, 22. fue – localización de eventos, 23. Es – expresión impersonal, 24. es – descripción, 25. Es – expresión impersonal, 26. Es – expresión impersonal, 27. es – material. Pág. 4 1. Soy, 2. Soy, 3. Soy, 4. Es, 5. Es, 6. Es, 7. Es, 8. Es, 9. Soy, 10. Es, 11. Es, 12. Son, 13. Es, 14. Son, 15. Soy, 16. Son, 17. Es, 18. Son, 19. Son, 20. Son, 21. Son, 22. Son, 23. Son, 24. Son, 25. Es, 26. Es, 27. Son, 28. Fue. Pág. 5 1. Yo soy de Perú, 2. Ella es mi mejor amiga, 3. Ellos son hombres guapos, 4. La clase es muy interesante, 5. Él no es de otro país, 6. Nosotros somos guatemaltecos, 7. La leche es blanca y el café es negro, 8. ¿De quién es el libro?, 9. Fue mejor estudiar en la tarde, 10. Son las 10:30 de la noche, 11. Hoy es sábado y ayer fue viernes, 12. ¿Qué es esto?, 13. Esa es una casa bonita también, 14. Pedro es abogado y Susan es dentista, 15. ¿Quiénes son ellos?, 16. Ellos no son mis parientes, 17. ¿Qué hora es? Es mediodía, 18. Las flores son rojas, 19. Hugo Chávez fue presidente, 20. Va a ser bueno estudiar aquí, 21. El libro es interesante y la revista es aburrida, 22. ¿Cuál es tu nacionalidad?, 23. Mañana va a ser un buen día, 24. Ayer fue lunes, 25. Esta escuela es profesional, 26. ¿Qué eres tú?, 27. Nosotros somos personas muy trabajadoras, 28. ¿Cuándo es el cumpleaños de tu madre? Pág. 6 1. Yo soy de…, 2. Yo soy… / Mi nacionalidad es…3. Yo soy…, 4. Mi casa es de…, 5. Mi carro es…, 6. Sí, soy …/ No, no soy…, 7. El partido va a ser…, 8. Sí, yo soy… /

No, no soy…, 9. Sí, mis hermanas son… / No, mis hermanas no son…, 10. Mi dormitorio es…, 11. Mi pasatiempo favorito es… 12. Sí, es importante … / No, no es importante…, 13. Yo soy… Pág. 7 1. Ellos están en…., 2. Sí, la señora que está pintando el cuadro está cansada., 3. Sí, el estudiante de CSA está contento., 4. Ellas están sentadas., 5. La niña está pensando en su héroe favorito., 6. La escuela CSA está en Antigua. Pág. 8 1. estuvo - localización, 2. está - localización, 3. estuvieron - estado, 4. está - condición, 5. va a estar - estado emocional y físico, 6. está – está –localización - estado físico, 7. está - localización, 8. está - localización, 9. están - condición, 10. está - localización, 11. va a estar - condición, 12. estoy - estado emocional, 13. estuvimos - estado emocional, 14. están - localización, 15. va a estar - condición, 16. están - estado emocional, 17. está-están - condición, 18. están - localización 19. estuvo - localización, 20. está-están - localización, 21. estuvo – estuvo - estado físico, 22. está -condición, 23. está - estado mental, 24. van a estar - estado emocional, 25. estuve - posición, 26. están – estado mental, 27. están – expresión idiomática. Pág. 10 1. Debajo de, 2. Alegres/Felices/Contentos, 3. Tristes, 4. Abierta, 5. Detrás de, 6. Enfrente de, 7. Marchitas/muertas, 8. Tranquilos, 9. Arriba, 10. A la Izquierda, 11. Estudiando, 12. Muerto, 13. Divorciados/Separados/Viudos, 14. Parados. Pág. 12 1. estoy, 2. está, 3. está, 4. estoy, 5. están, 6. está, 7. está,8. está, 9. está, 10. está, 11. están, 12. está, 13. está, 14. está, 15. está, 16.está, 17. están, 18. estoy, 19. están Pág. 13 1. Estar, 2. Ser, 3. Estar, 4. Estar, 5. Ser, 6. Estar, 7. Ser/estar, 8. Ser/estar, 9. Estar, 10. Ser, 11. Ser, 12. Estar, 13. Ser,14. Ser,15. Ser, 16. Estar, 17. Estar,18. Estar, 19. Ser, 20. Ser, 21. Estar, 22. Estar,23. Ser, 24. Ser, 25. Ser, 26. Estar,27. Estar,28. Estar,29. Estar/Ser, 30. Estar, 31. Ser/Estar, 32. Ser, 33. Estar, 34. Ser, 35. Estar, 36. Ser, 37. Ser/estar, 38. Estar, 39. Ser, 40. Ser, 41. Estar, 42. Ser, 43. Ser, 44. Ser, 45. Ser/estar, 46. Ser, 47. Estar/ser, 48. Ser/ estar, 49. Ser, 50. Estar, 51. Estar, 52. Ser, 53. Ser, 54. Estar, 55. Estar Pág. 14 1. está, 2. es, 3. es, 4. es, 5. estuvo, 6. fueron, 7. es, 8. es, 9. estuvo - está, 10. son, 11. es - está, 12. están, 13. estuvimos, 14. está - es, 15. está, 16. soy - estoy, 17. es, 18. vas a estar, 19. es - es, 20. están, 21. es, 22. es –, 23. están, 24. estoy, 25. son, 26. estuviste, 27. es.


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Pág. 15 1. El café y los frijoles son populares en Guatemala, 2. Ella está de buen humor ahora pero ayer estuvo de mal humor, 3. El escritorio es mío, no es tuyo. 4. Perú está en Suramérica, 5. Ellos están felices porque mi familia está aquí, 6. ¿Quién es tu esposo?, 7. ¿Qué hora es? Son las 3:00 de la mañana, 8. Yo estoy muy nervioso porque mi novio/a no está listo/a, 9. Ellos son brasileños pero ellos están aquí ahora, 10. Este hombre es alto guapo e inteligente, es el hombre perfecto, 11. ¿Por qué están ellos estudiando español aquí?, 12. Yo estoy de vacaciones ahora pero la próxima semana voy a estar de viaje, 13. Ayer fue un día bello pero hoy está nublado, 14. Anteayer fue lunes. Pág. 16 1. La profesora está ocupada, 2. Isabel está muy bonita, 3. Carlos es puertorriqueño, 4. La señorita Rosa es muy rica, 5. Jorge es tímido, 6. Carmen es atlética, 7. Felipe está enfermo, 8. Alberto está cansado, 9. María está preocupada, 10. Nosotros estamos nerviosos, 11. El hombre está aburrido, 12. Antonia es mexicana, 13. El estudiante está frustrado. Pág. 19 1. está, 2. es - está, 3. está - es, 4. está, 5. es, 6. está - está, 7. es, 8. está - está, 9. es - es, 10. es - está, 11. es - está, 12. está - está, 13. fueron - está, 14. son - son, 15. está - es, 16. está - está, 17. estuvo - es, 18. están - están, 19. es - está, 20. va a ser, 21. es, 22. están - son, 23. va a ser, 24. estuvieron, 25. están – es, 26. estuve, 27. van a ser. Pág. 20 1. hubo, 2. hubo, 3. hubo, 4. ha - estar, 5. hay, 6. hay - ser, 7. hay, 8. va a haber, 9. hay Pág. 21 1. hay, 2. hay, 3. hubo, 4. hay, 5. va a haber, 6. hay, 7. hay, 8. va a haber, 9. hubo, 10. hay, 11. hay - hay, 12. hubo, 13. va a haber, 14. hay, 15. hay, 16. hay, 17. hay, 18. va a haber, 19. hubo, 20. hay, 21. hay, 22. hubo, 23. hay, 24. hay, 25. hay, 26. hay, 27. hay Pág. 22 1. Hay un gato en el sofá, 2. ¿Hay carros en la calle?, 3. Hay que estudiar más español, 4. No hay problema, 5. He de saber los verbos, 6. Hay tarea que hacer ahora, 7. Va a haber un concierto mañana en la noche, 8. Hubo mucho trabajo que hacer, 9. Hay muchas iglesias aquí, 10. No hay duda! Esta escuela es la mejor, 11. Hay que tener dinero para venir aquí, 12. Hay sillas que limpiar, 13. Ha de ser amable, 14. Hubo neblina anoche. Pág. 23 1. han, 2. ha, 3. ha, 4. has, 5. ha, 6. he, 7. han, 8. han, 9. ha, 10. ha, 11. han, 12. ha, 13. han, 14. ha, 15. ha, 16. ha, 17. ha, 18. ha, 19. has, 20. ha, 21. ha, 22. hemos, 23. han, 24. ha, 25. han, 26. ha, 27. ha Pág. 24 1. ha, 2. ha, 3. hay, 4. hay, 5. hubo, 6. ha, 7. han, 8. hay, 9. hay, 10. ha, 11. han, 12. hay, 13. hay, 14. ha, 15. ha, 16. ha, 17. hay, 18. va a haber, 19. ha, 20. ha,

21. han, 22. hay, 23. han, 24. hay, 25. han, 26. ha, 27. hubo. Pág. 26 1. 1. estuve, 2. es, 3. hay, 4. está, 5. hay, 6. es, 2. 1. es, 2. hay, 3. hay, 4. es, 3. 1. hay, 2. es, 3. ha, 4. es, 5. estoy, 4. 1. estuve, 2. es, 3. está, 4. ha, 5. está, 6. hemos, 7.somos, 8. es, 9. está, 10. ha, 11. estamos 5. 1. soy, 2. soy, 3. has, 4. soy, 5. estoy, 6. estar, 7. hay, 8. estoy. Pág. 27 1. es - hay, 2. hay – es - está, 3. hay – son - está, 4. hay - están, 5. es – está - hay, 6. hay - estoy, 7. está – es - hay, 8. hay – estoy - está, 9. es – es - hay, 10. fue – hubo – fueron - estuvieron, 11. es – es - está, 12. hay - es - está, 13. hay – son - están, 14. estás – eres, 15. estuvo – está, 16. fuimos – están, 17. estoy – va a ser / es, 18. es – está, 19. es – es – está, 20. estuvo, 21. ha – está, 22. hubo – está. Pág. 28 1. hay, 2. Es,3. hay, 4. están, 5. Es, 6. están, 7. Hay, 8. es, 9. están, 10. hay, 11. hay, 12. es, 13. es, 14.estoy 15. es Pág. 29 1. estoy, 2. estoy, 3. Es, 4. Hay, 5. Hay, 6. Es, 7. Es, 8. Hay, 9. Son, 10. está, 11. hay, 12. hay, 13. está, 14. son, 15. es, 16. está, 17. hay, 18. están, 19. estás, 20. es, 21. están, 22. hay, 23. es, 24. son, 25. es, 26. hay, 27. estar. Pág. 31 1. comprendo, 2. decide, 3. contesta, 4. leemos, 5. suben, 6. escribo, 7. estudiáis, 8. trabajan, 9. vendemos, 10. escuchamos, 11. espera, 12. reciben, 13. me baño, 14. comprende, 15. cocinas, 16. habláis, 17. escribimos, 18. llama, 19. compran, 21. estudian, 21. corres, 22. lleva, 23. lleno, 24. hallan, 25. pagas, 26. gritan, 27. contesta, 28. toca Pág. 32 1. trabajo, 2. Reparte, 3. Llevo, 4. Trabajas, 5. Trabajo, 6. Vendo, 7. Vendes, 8. Reparas, 9. Ayudo, 10. Vives, 11. Vivo, 12. Tomo, 13. Manejo, 14. Funciona, 15. Tomo Pág. 33 1. Escribir, 2. Esperar, 3. Descansar, 4. Contestar/responder, 5. Enseñar, 6. Nadar, 7. Cocinar, 8. Cambiar, 9. Escuchar, 10. Aprender, 11. Asistir, 12. Esperar, 13. Gritar, 14. Hablar, 15. Ganar, 16. Usar/llevar, 17. Ganar, 18. Sufrir, 19. Comprender, 20. Desear, 21. Admirar, 22. Cortar, 23. Dibujar, 24. Explicar, 25. Tocar, 26. Usar, 27. Creer, 28. Omitir, 29. Llamar, 30. Manejar, 31. Deber, 32. Recibir, 33. Interrumpir, 34. Llevar, 35. Decorar, 36. Prometer, 37. Compartir, 38. Asistir, 39. Celebrar, 40. Esconder, 41. Decidir, 42. Pagar, 43. Romper, 44. Dividir, 45. Limpiar, 46. Poseer, 47. Abrir, 48. Cubrir, 49. Toser, 50. Pasar, 51. Meter, 52. Subir, 53. Pasar/Suceder, 54. Coser, 55. Orar, 56. Esperar.


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Pág. 34 1. Cree - lee, 2. como - bebo, 3. Miran - creo, 4. corre – maneja, 5. recibes - abres, 6. escribimos - viven, 7. miro - vive, 8. comprendemos - hablamos, 9. trabajan - ganar, 10. estudian – escriben - hablan, 11. canta - trabaja, 12. escribe - leen, 13. sale - entra, 14. recortan - pegan

Pág. 35

1. trabajar, 2. vivir, 3. llevar, 4. compartir, 5. dividir, 6. caminar, 7. comprender, 8. leer, 9. escribir, 10. partir, 11. correr, 12. escuchar, 13. imprimir, 14. dejar

Pág. 36

1. Algunas veces, 2. frecuentemente, 3. Generalmente, 4. Cada mañana, 5. Hoy en día, 6. Ahora mismo/Ahora, 7. Usualmente, 8. Siempre, 9. Cada tarde, 10. , 11. A menudo, 12. Cada mes, 13. Ahora, 14. Normalmente por la noche. Pág. 37 1. No, nosotros no bebemos vino, 2. No, yo no escribo en español, 3. No, nosotros no creemos en la democracia, 4. No, ellos no comen más en el almuerzo, 5. No, nosotros no aprendemos rápidamente, 6. No, no abro las ventanas cuando hay frío, 7. No, no contesto las preguntas en español, 8. No, nosotros no compramos un automóvil nuevo, 9. No, yo no gano mucho dinero, 10. No, yo no permito fumar en clase, 11. No, ella no gasta mucho en la tienda, 12. No, yo no lleno el vaso de leche, 13. No, la secretaria no responde el teléfono muy amable, 14. No, ellos no regresan temprano a casa. Pág. 39 1. vuelven, 2. se acuerda, 3. Devuelven, 4. Encuentra, 5. Muestran, 6. Llueve, 7. Puede,8. Recuerda, 9. Vuelan, 10. Sueña, 11. Muerde, 12. Cuesta, 13. Almuerza, 14. Juegan, 15. Huele, 16. Mueve, 17. Duermen, 18. Mueren, 19. Duermes, 20. Almuerza, 21. Vuelve, 22. Suenan, 23. Mueren, 24. Cuestan, 25. Juegan, 26. Cuesta, 27. Encuentro, 28. Encuentra Pág. 40 1. mueren, 2. vuelve, 3. Puede, 4. mueven, 5. llueve, 6. devuelves, 7. soltamos, 8. probáis, 9. juegan, 10. cuestan, 11. resuelve, 12. huele, 13. envuelvo, 14. encontramos, 15. acordáis Pág. 41 1. Yo regreso a mi país mañana en la mañana, 2. Ella nunca recuerda mi nombre, pero recuerda las fechas, 3. Nosotros siempre nos dormimos a las 10:00 de la noche, y soñamos cosas buenas, 4. Los libros cuestan solamente veinte dólares, 5. Yo cuelgo el teléfono cuando termino de hablar, 6. Mi jefe resuelve todos los problemas de la oficina, nosotros contamos con él, 7. Ellos no recuerdan los verbos, 8. ¿Dónde puedo comprar un vestido bonito para esta noche?, 9. Los perros muerden a los niños, 10. Mi madre siempre tuesta el pan temprano en la mañana, 11. Ellos no envuelven el regalo porque están tarde, ellos cuentan los minutos, 12. El guía muestra las ruinas y recuerda todas las fechas importantes de la ciudad, 13. Llueve mucho durante los meses de mayo a octubre, 14. Nosotros encontramos el dinero después de buscarlo por un largo tiempo.

Pág. 45 1. cierra, 2. atraviesa, 3. comienza, 4. empezamos, 5. se despierta, 6. entienden, 7. pierden, 8. siente, 9. sienta, 10. se siente, 11. encendemos, 12. riega, 13. tiembla, 14. quiebra, 15. quiero, 16. confiesan, 17. miente, 18. comienza, 19. me despierto, 20. piensa, 21. tiemblo, 22. entiendes, 23. quiebra, 24. se sienten, 25. cierran, 26. riega, 27. cerramos, 28. Pierde. Pág. 46 1. Pierdo, 2. Mienten, 3. Te diviertes, 4. Quiere, 5. Preferimos, 6. Hierve, 7. Nieva, 8. Comienzan, 9. Piensa, 10. Se sientan, 11. Niego, 12. Cierra, 13. Nos despertamos, 14. Entiendes, 15. Confiesa, 16. Defienden, 17. Sientes, 18. Pierden, 19. Atraviesa, 20. Tiembla, 21. Calienta, 22. Riegan, 23. Encendemos, 24. Piensas, 25. Sugieres, 26. Quiebro, 27. Atienden, 28. Nos despertamos Pág. 47 1. p, 2. m, 3. e, 4. b, 5. g, 6. l, 7. h, 8. n, 9. d, 10. c, 11. g, 12. f, 13. j, 14. a, 15. k Pág. 48 1. comienza, 2. Quiero, 3. Entienden, 4. Empieza, 5. Pienso, 6. Pierdo, 7. Quiero, 8. Quieren, 9. Pierde, 10. Pierde, 11. Prefiero, 12. Me divierto, 13. Entiendo, 14. Se divierten, 15. Advierte, 16. Confieso, 17. Quiero, 18. Pienso Pág. 49 1. Puedo, 2. Puede, 3. Quiere, 4. Empieza, 5. Comienza, 6. Cuesta, 7. Cuesta, 8. Cuesta, 9. Cierran, 10. Cierro, 11. Pierdo, 12. Pierde, 13. Pienso, 14. Quiero, 15. Quiere, 16. Quiero Pág. 50 1. D, 2. H, 3. C, 4. J, 5. E, 6. G Pág. 51 1. 8, 2. 16, 3. 17, 4. 6, 5. 7, 6. 15, 7. 13, 8. 25, 9. 2, 10. 9 , 11. 4 12. 27, 13. 20, 14. 19, 15. 21, 16. 18, 17.10, 18. 5, 19. 11, 20. 28, 21. 14, 22. 12, 23. 23, 24. 3, 25. 1, 26.26, 27. 27, 28. 24 Pág. 52 1. pide, 2. se viste, 3. repiten, 4. eligen, 5. siguen, 6. corrige, 7. persigue, 8. se ríen, 9. se sonríe, 10. miden, 11. consiguen, 12. se despide, 13. piden, 14. se viste, 15. repiten, 16. pido, 17. mide, 18. pides, 19. eligen, 20. impide, 21. repites, 22. se despide, 23. corrigen, 24. sirvo, 25. mide, 26. repiten, 27. seguimos, 28. viste. Pág. 53 1. Juan se viste muy formal, 2. El policía impide el paso, 3. Ellos se ríen a carcajadas, 4. Yo le repito las fases, 5. Él (le) pide permiso a sus padres, 6. Él mide la madera cuidadosamente, 7. Ella la corrige muy bien, 8. La criada sirve a todos, 9. Él compite en la competencia, 10. Ellas eligen vestidos bonitos, 11. Los policías lo persiguen rápidamente, 12. Nosotros nos despedimos de la familia, 13. El consigue uno perfecto, 14. Ella sigue las instrucciones


Grado B


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Pág. 54 1. repiten, 2. empieza, 3. Almuerzan, 4. se ríen, 5. corrige, 6. envuelve, 7. pierde, 8. miente, 9. sigue. 10. cierra, 11. se despierta, 12. nieva, 13. quieren, 14. piden, 15. comienza, 16. persiguen, 17. piensan, 18. recuerdas, 19. me despierto, 20. mide, 21. quiebra, 22. vuela, 23. sirve, 24. siento, 25. sueña, 26. preferimos, 27. riega, 28. miento. Pág. 55 1.La criada sirve la comida en casa, 2. Los turistas se sientan en el parque a descansar, 3. Pienso que Guatemala es un país bellísimo, 4. El jefe resuelve los problemas de la escuela, 5. Los niños se despiertan a las 7:00 de la mañana, 6. Los estudiantes repiten durante las clases los verbos y las palabras nuevas, 7. El carpintero mide la madera para hacer los muebles, 8. En el mercado de artesanías se encuentra buena ropa típica, 9. Los estudiantes entienden la lección perfectamente, 10. La comida huele muy bien, 11. Durante el invierno llueve mucho, 12. La maestra corrige la tarea para saber si esta correcta, 13. Cada cuatro años, Guatemala elige a un presidente, 14. Los niños se acuestan a las 9:00 de la noche Pág. 56 1. 1, 2. 6. 3. 10, 4. 14, 5. 15, 6. 11, 7. 13, 8. 9, 9. 8, 10. 12, 11. 2, 12. 7, 13. 3, 14. 4, 15. 5, 16. 17, 17. 23, 18. 30, 19. 38, 20. 32, 21. 16, 22. 25, 23. 17, 24. 39, 25. 27, 26. 19, 27. 26, 28. 34, 29. 40, 30. 37, 31. 29, 32. 20, 33. 18, 34. 31, 35. 33, 36. 22, 37. 36, 38. 24, 39. 21, 40. 28 Pág. 58 1. F, 2. F, 3. V, 4. F, 5. V, 6. F, 7. F, 8. F, 9. V, 10. F, 11. F, 12. F, 13. V, 14. V, 15. V, 16. F, 17. F, 18. F, 19. V, 20. V, 21. F, 22. V, 23. F, 24. F, 25. V, 26. F, 27. V, 28. V/F. Pág. 59 1. viste, 2. advierte, 3.siento, 4. hierve, 5. dormimos, 6. miente, 7. huele, 8. comienza, 9. juegan, 10 sueño, 11. diviertes, 12. se acuesta, 13. me acuerdo, 14. despide, 15. gobierna 16. ríen, 17. repite, 18. sonríe, 19. siguen, 20. despierto. Pág. 60 1. da, 2. cabemos, 3. pone, 4. se caen, 5. hacen, 6. saben, 7. salgo, 8. trae, 9. vale, 10. ves, 11. digo, 12. esta, 13. voy, 14. oye, 15. es, 16. tengo, 17. está, 18. están, 19. dice, 20. pongo, 21. sale, 22. cabe, 23. me pongo, 24. oye, 25. hago, 26. ponen, 27. vale, 28. dan. Pág. 61 1. caben, 2. invitamos, 3. doy, 4. comienzas, 5. oyen, 6. hablan, 7. brindamos, 8. pone, 9. dicta, 10. está, 11. hacen, 12. es, 13. van, 14. tiene, 15. traen, 16. sale, 17. vales, 18. cosemos, 19. digo, 20. veis, 21. caminan, 22. escriben, 23. caben, 24. conocen, 25. oyes, 26. hago, 27. es, 28. valen Pág. 62 1. vive, 2. se llama, 3. esta, 4. llega, 5. hay 6. hay 7. vive, 8. tienen, 9. se llama, 10. gusta, 11. cuida, 12. cocina, 13. limpia, 14. hierve, 15. protege, 16. rs, 17. juega, 18. se levanta, 19. se bañan, 20. desayunan, 21.

salen, 22. visitan, 23. van, 24. tienen, 25. regalan, 26. son, 27. enseña, 28. es, 29. Ayuda. Pág. 64 1. hay, 2. Es, 3. es, 4. Llega, 5. vende, 6. llegan, 7. engrandecen, 8. se divirtieron, 9. hay, 10. son, 11. es, 12. bailan, 13. beben, 14. hay, 15, llevan, 16. hay, 17. acompaña, 18. riegan, 19. adornan, 20. riegan, 21. queman, 22. hay, 23. son, 24. es. Pág. 65 1. conozco, 2. ofrezco, 3. excluyo, 4. salgo, 5. propongo, 6. me despierta, 7. me levanto, 8. me visto, 9. me pongo, 10. salgo, 11. Suelo, 12. me pongo, 13. pierdo, 14. conozco, 15. encuentro, 16. pierdo, 17. recuerdo, 18. pierdo, 19. distribuyo, 20. Es, 21. puedo, 22. reconozco, 23. sonrio, 24. Hay, 25. dice, 26. hace, 27. es, 28. tiene, 29. logras, 30. puede, 31. piensa, 32. es, 33. vas, 34. recuerda, 35. es. Pág. 66 1. es, 2. se cambia, 3. va, 4. necesita, 5. desea, 6. pasa, 7. mira, 8. dice, 9. son, 10. hablan, 11. estudian, 12. quiere, 13. esta, 14. se pone, 15. lleva, 16. dice, 17. es, 18. tiene, 19. ayuda, 20. prometen, 21. es, 22. juegan, 23. regresa, 24. Duerme. Pág. 67 1. convenzo - convencemos, 2. Lucen - luces, 3. Traduce - traducen, 4. Creces - crecéis, 5. Mezo - meces, 6. Merecemos - merece, 7. Desaparecéis - desaparecen, 8. Cuecen - cuece, 9. Deducimos - deduce, 10. Desobedezco - desobedecen, 11. Conoce - conocen, 12. vencéis - vence, 13. Induces - inducís, 14. padezco - padece, 15. Reconocen - reconoces, 16. Obedecen - obedece, 17. Introduce - introducen, 18. Nazco - nacen, 19. Frunces - fruncís, 20. me enorgullezco - se enorgullecen, 21. Establecen - establece, 22. Aparecen - aparece, 23. Ejercemos - ejerce, 24. Permanece - permanecemos, 25. Pertenecen - pertenecen, 26. Agradezco - agradeces, 27. Conducen - conduces, 28. Reducen – reduzco. Pág. 69 1. Ella vence al enemigo, 2. La costurera zurce los calcetines, 3. Él maneja un carro automático, 4. Los estudiantes traducen muchas oraciones en este libro, 5. ¿ Introduces una moneda en el teléfono público?, 6. Los políticos regularmente no reducen los impuestos, 7. Muchos bebes nacen en el mundo todos los días, 8. Me entristezco cuando recibo malas noticias, 9. Mi amigo me convence de estudiar seis horas todos los días, 10. Ella aparece en la casa cuando hay una fiesta, 11. Ese plan parece extraño, 12. Las orquídeas nacen en los bosques lluviosos, 13. Ellos merecen un premio por su buen trabajo, 14. El diablo aborrece las buenas obras. Pág. 70 1. sigo, 2. me dirijo, 3. distingo, 4. encojo, 5. distingo, 6. distingo, 7. finjo, 8. se dirige, 9. consigue, 10. exige, 11. prosigo, 12. finjo, 13. protege, 14. aflijo, 15. persigue, 16. recojo, 17. Exijo. Pág. 72 1. elije, 2. distingo, 3. obedezco,4. escojo, 5. corregimos, 6. traducen, 7. prosigo, 8. consigo, 9. recojo, 10. protejo, 11. obedezco, 12. conoces, 13.


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conduce, 14. elijo, 15. recojo, 16. elije, 17. aborrezco, 18. ofrezco, 19. obedecer, 20, sigo, 21. conseguimos, 22. persiguen, 23. te diriges, 24. exige, 25. se aflige, 26. conduzco, 27. establece. Pág. 73 1. I, 2. E, 3. J, 4. A, 5. D, 6. H, 7. B, 8. G, 9. C, 10. F Pág. 75 1. Yo incluyo azúcar en mi lista de supermercado, 2. El arquitecto construye una casa bonita, 3. El ladrón huye rápidamente, 4. El maestro instruye a los estudiantes muy bien, 5. Este hombre distribuye estos papeles en la calle, 6. La clase concluye a las 4.00 pm, 7. Ella influye en mi para tomar buenas decisiones, 8. Los niños destruyen todos los juguetes, 9. Yo intuyo que tú estás cansado, 10. Tú sustituyes café por agua, 11. Nosotros contribuimos con $100.00 dólares para esa familia, 12. El huracán destruye todo, 13. Ellos atribuyen ese error a su jefe, 14. Los jueces excluyen a los participantes que no califican. Pág. 76 1. corrijo, 2. desapareces, 3. obedezco, 4. pertenece, 5. conduzco, 6. averiguan, 7. continuo, 8. envían, 9. recogen, 10. insinúan, 11. me graduó, 12. confían, 13. luzco, 14. actuó, 15. distingo, 16. convenzo, 17. elijo, 18. protege, 19. comercio, 20. me parezco, 21. insinúan, 22. se devalúa, 23. confía, 24. esquiamos, 25. abrevio, 26. acarician, 27. persigue. Pág. 77 1. Pasas, 2. Distribuye, 3. Veo, 4. Distinguimos, 5. Merecen, 6. Pones, 7. Deducís, 8. Desobedece, 9. Piensa, 10. Trae, 11. Convenzo, 12. Debes, 13. Resumimos, 14. Encogen, 15. Compite, 16. Persigue, 17. Corres, 18. Lucimos, 19. Hervimos, 20. Huelo, 21. Merecen, 22. Compran. 23. Riegas, 24. Corrige, 25. Repetís, 26. Ejercen, 27. Hace, 28. Omito, 29. Traduce, 30. Instruye 31. Estamos, 32. Tiñe, 33. Aplaudes, 34. Fingimos, 35. preguntan, 36. Protege, 37. Diriges, 38. Se viste, 39. Huyen, 40. Llueve, 41.sigues, 42. Venimos, 43. Sale, 44. Creéis, 45. Aflijo, 46. Aparece, 47. Juega, 48. Recoge, 49. Miden, 50. Contribuyen, 51. Te acuestas, 52. Extinguimos, 53. Impide, 54. Obstruyes, 55. Prueban, 56. Desaparezco. Pág. 78 1.5, 2. 3, 3. 1, 4. 4, 5. 2 Traducción: Maia Yusquet es de Arizona, Estados Unidos, ella tiene 12 años y vive en una reservación India. Ella estudia en la escuela Montaña Blanca. Ella se levanta a las 5:00 de la mañana, y ayuda a su familia. Ella limpia la casa y cocina el desayuno. Todos los días a las 8:00 de la mañana, ella va a la escuela y vuelve a la reservación India a las 12:30. Ella generalmente (usualmente) almueza con su familia. A las 2:00 de la tarde ellos van al parque de esquí que los Apaches de Montaña Blanca tienen. Toda la familia trabaja ahí en la tarde y parte de la noche. Su madre (mamá) es cocinera y su padre (papá) es instructor de

esquí. Ella prepara comida típica India, y él enseña a los turistas a esquiar. Él no trabaja en la mañana. En la tarde, Maia siempre llega a las 6.30 pm, ella hace su tarea, luego come un poco y luego se cepilla. Ella se acuesta a las 10.00 pm. Ella nunca mira televisión. Los fines de semana, ellos no trabajan. El sábado, su madre (mamá ) se reúne (junta) con otras mujeres nativas de la reservación y ellas caminan mucho. Cuando ella regresa, ella descansa. Luego tienen almuerzo con la comunidad y hablan. El domingo, ellos se levantan a las siete de la mañana y montan a caballo hasta mediodía. Después del almuerzo, ellos se ponen su traje tradicional Indio y cerca de las cinco de la tarde Maia baila y canta música ancestral. Ella realmente se divierte pero sus padres no bailan normalmente (usualmente). Finalmente, ellos se reúnen (juntan) en una tribu en la noche. Pág. 79 1. Acostándose, 2.almorzando, 3. Costando, 4. Bañándose, 5. Caminando, 6. Hablando, 7. Comiendo, 8. abriendo, 9. Aprendiendo, 10. Viendo, 11. Amando, 12. Estudiando, 13. Copiando, 14. Escribiendo, 15. Corriendo, 16. Bebiendo, 17. Tomando, 18. Siendo, 19. Volviendo, 20. Gobernando, 21. Sentándose, 22. Regresando, 23. Pensando, 24. Tratando, 25. Intentando, 26. Queriendo, 27. Analizando, 28. Saliendo, 29. Beneficiando, 30. Lavándose, 31. Lavando, 32. Peinándose, 33. Bajando, 34. Entrando, 35. Subiendo, 36. Cubriendo, 37. Teniendo, 38. Conociendo, 39. Pareciendo, 40. Esquiando, 41. Copiando, 42. Llevando, 43. Lloviendo, 44. Nevando, 45. Teniendo, 46. Haciendo, 47. Ensuciando, 48. Cazando, 49. Protegiendo, 50. Escogiendo, 51. Componiendo, 52. Reponiendo, 53. Deteniendo, 54. Manteniendo, 55. Sosteniendo, 56. Suponiendo, 57. Entreteniéndose, 58. Dando, 59. Sabiendo, 60. Olvidando, 61. Mereciendo, 62. Escondiendo, 63. Tejiendo, 64. Castigando Pág. 80 1. Rosa y Carlos están paseando por la ciudad, 2. No, Don José no está comprando helados, 3. Anita está comprando helados, 4. Peter está corriendo, 5. Miguel está volando un barrilete, 6. No, los chicos no están corriendo en el parque, 7. No, la señora no está entrando en la librería, 8. Ella está entrando en el restaurante. Pág. 81 1. Yo estoy caminando en la calle, 2. Tu estás corriendo en la competencia, 3. Nosotros estamos estudiando en CSA, 4. Ella está cantando muy bien, 5. Vosotros estáis hablando por teléfono, 6. ¿Qué están haciendo ustedes ahora? 7. ¿Están comiendo los niños muchas galletas?, 8. ¿Está limpiando Mónica la casa?, 9. Victoria está trabajando en la capital, 10. El director está usando la computadora, 11. ¿Qué está viendo tu maestro (a)?, 12. Los doctores están examinando al niño, 13. Vosotros estáis abriendo el libro en la pagina 40, 14. Mi maestro(a) y yo estamos practicando los verbos. Pág. 82 1. Nosotros estamos aprendiendo español en Antigua, 2. Yo estoy haciendo ejercicios de gramática, 3. Vosotros estáis escribiendo una carta en español, 4. El panadero


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está haciendo pan, 5. Tú estás mirando un programa de televisión muy interesante, 6. Juan está escuchando música salsa en la radio, 7. ¿Qué están haciendo los maestros en el descanso?, 8. Ahora está lloviendo muy fuerte, 9. En antigua está haciendo mucho calor, 10. La secretaria está atendiendo a los clientes, 11. Mis amigos están viajando a sur américa, 12. Ella está memorizando muchos verbos, 13. Muchos europeos que están estudiando en la escuela, 14. Nosotros estamos pintando la casa nueva. Pág. 85 1. ¿Quién es ella?, 2. ¿Cuántos estudiantes se gradúan hoy?, 3. ¿Dónde están ellos?, 4. ¿Cómo están ellos?, 5. ¿Por qué están cansados ellos?, 6. ¿Qué son ellos?, 7. ¿Dónde están ellos?, 8. ¿Cuándo es el programa de noticias? Pág. 86 1. ¿Cuál?, 2.¿De quién?, 3. ¿Cuál?, 4. ¿Cuántas?, 5. ¿De quién?, 6. ¿A quién?, 7. ¿Quién?, 8. ¿Cuál?, 9. ¿Cuál?, 10. ¿Cómo?, 11. ¿Cuánto?, 12. ¿Por qué?, 13. ¿Cómo?, 14. ¿De dónde?, 15. ¿Dónde?, 16. ¿Cuándo?, 17. ¿De dónde?, 18. ¿Cuáles?, 19. ¿Cuándo?, 20. ¿Cuántos?, 21. ¿Quién?, 22. ¿A dónde?, 23. ¿Dónde?, 24. ¿Para quién?, 25. ¿Cuándo?, 26. ¿Qué?, 27. ¿Qué?, 28. ¿Por qué?. Pág. 87 1. ¿Cuál es la mejor escuela?, 2. ¿Quiénes tienen los discos?, 3. ¿Qué va a comprar Raul?, 4. ¿Cuáles son las tiendas más grandes?, 5. A quien llama Ud.?, 6. ¿A quien ama ella?, 7. ¿Con quién estudia el?, 8. ¿Cómo es Maria? 9. ¿dónde está tu libro?, 10. ¿A dónde vamos?, 11. ¿Qué necesita Ana?, 12. ¿Cuándo va ella a Guatemala?, 13. ¿Cuándo tienen el examen?, 14. ¿Por qué viene ella?, 15. ¿Dónde está la biblioteca?, 16. ¿Quién viene mañana?, 17. ¿Cuál de las faldas le gusta más?, 18. ¿Cuántas horas estudian ustedes?, 19. ¿A dónde va Ana en el carro?, 20. ¿Cuántos estudiantes hay en la escuela?, 21. ¿Cómo es la biblioteca?, 22. ¿Quién es bonita?, 23. ¿Quiénes estudian en la biblioteca?, 24. ¿Cuándo es la feria?, 25. ¿Quién es el director?, 26. ¿Para quién es el regalo?, 27. ¿Dónde están los muebles? Pág. 89 1. Nunca, 2. Ningún, 3. Ni…ni, 4. Nadie, 5. Nadie, 6. Nada, 7. Nada, 8. Nada, 9. Tampoco, 10. Ni…ni, 11. Ninguno, 12. Nadie, 13. Nada, 14. Nunca, 15. Nada, 16. Ninguno, 17. Jamás, 18. Nunca, 19. Ningún, 20. Nunca, 21. Nada, 22. Nada, 23. Algo, 24. Alguien, 25. Nada, 26. Algún, 27. Ninguna, 28. Tampoco. Pág. 90 1. Yo no bebo ni café ni té, 2. Juana nunca escribe cartas, 3. Lorena tampoco vive en esta ciudad, 4. No hay mucha comida en la bodega, 5. No hay ninguna fruta en la mesa, 6. Nadie está preparando la comida, 7. La habitación todavía no está lista, 8. No quiero correr ni saltar, 9. Nadie está afuera, 10. Felipe ni abre ni cierra la puerta, 11. Nosotros no queremos nada barato, 12. Esta impresora ni procesa la información ni imprime, 13. Nunca me baño en el rio, 14. Aquí no hay nada, 15. Yo nunca voy a los conciertos, 16. Nadie viene a la fiesta, 17. Yo no quiero café ni leche, 18. Nosotros todavía no cenamos, 19. Pedro ni habla ni escribe bien, 20. Ninguno debe de ser Juan, 21. Nadie trabajo hoy, 22. Ellos nunca

trabajan de noche, 23. Yo no compro ni café ni leche, 24. No hay nadie en la tienda, 25. El no va a comprar ningún libro, 26. Ella no compró ni naranjas ni manzanas, 27. Ninguno va a la escuela, 28. Nadie quiere nada. Pág. 91 1. Todavía no tomo café, 2. Nadie habla español perfectamente, 3. No quiero beber nada ahora. 4. No quiero leer ni conversar más tarde, 5. No tengo ningún libro de español, 6. Ya no tengo problema con los verbos irregulares, 7. Nunca hago la tarea en clase, 8. Yo tampoco deseo ir al volcán, 9. Ninguno de los libros es aburrido, 10. No comí ni huevos ni panqueques para el desayuno, 11. Ninguno habla inglés aquí, 12. No conocí a nadie en el parque, 13. Ya no amo a mi ex novio, 14. Todavía no memorizo los verbos irregulares. Pág. 92 1. De nada, 2. No cabe duda, 3. Ni yo tampoco, 4. No puede ser, 5. No lo creo, 6. No importa, 7. Sin novedad, 8. Más que nunca, 9. En ningún lado, 10. Mejor que nadie Pág. 93 1. Nosotros pensamos que no porque no es buena idea, 2. Ni mi madre ni mi hermana fuman, 3. Ni yo tampoco, 4. Ahora no gracias, estoy cansado, 5. Nadie fue al teatro ayer, 6. Nosotros ya no vivimos en esta ciudad, 7. ¿Porque no trabajas como todos?, 8. No me gustan los helados ni los pasteles, 9. Mi amigo no compró nada en su viaje, 10. Ella no se va aponer su vestido, 11. Ellos nunca te van a olvidar porque tienes un gran corazón, 12. Ni siquiera los niños miraron el programa anoche, 13. Ella nunca escribe cartas ni correos, 14. Yo no quiero nada de esa tienda Pág. 94 1. Desobediente, 2. Desaparecer, 3. Inclemente, 4. Incomodo, 5. Incompetente, 6. Incompleto, 7. Descompuesto, 8. Desconocer, 9. Inconsciente, 10. Incorrecto, 11. Descortés, 12. Descuidado, 13. Indecente, 14. Infeliz, 15. Informal, 16. Desordenado, 17. Impaciente, 18. Despreocupado, 19. Desprevenido, 20. Insensible, 21. Destapado, 22. Desempleado, 23. Desnutrido, 24. Desamparado, 25. Irreal, 26. Ilegal, 27. Ilógico, 28. Irregular, 29. Desobedecer, 30. Indefinido, 31. Desilusionado, 32. Desagradable, 33. Desordenado, 34. Descompuesto, 35. Desconocido, 36. Inaceptable, 37. Inactivo, 38. Incapaz, 39. Inútil, 40. Irracional, 41. Irremediable, 42. Irreal, 43. Irregular, 44. Ilícito, 45. Inservible, 46. Imperfecto, 47. Ilegal, 48. Ilógico, 49. Descubierto, 50. Descuidar, 51. Impaciente, 52. Desaparecer, 53. Desconocer, 54. Desmedido, 55. Intolerable, 56. Desigual. Pág. 95 1. inolvidable, 2. Desobedecer, 3. Incompleto, 4. Incorrecto, 5. Desaparecer, 6. Inapropiado, 7. Infeliz, 8. Indefinido, 9. Irresponsable, 10. Incondicional, 11. Incapacidad, 12. Ilimitado, 13. Irresistible, 14. Inactivo, 15. Inorgánico, 16. Inexperto, 17. Irreverente, 18. Imperfecto, 19. Desprotegido, 20. Desnutrido, 21. Irracional, 22. Impaciente, 23. Indecente, 24. Desempleado, 25. Irreparable, 26. Incomodo, 27. Insensible, 28. Desafortunado, 29. Informal, 30. Descuidado, 31. Ilegitimo, 32. Descortés, 33.


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Inapropiado/Indebido, 34. Inconsciente, 35. Desconsuelo, 36. Inaccesible, 37. Indiscreto, 38. Desconectar, 39. Descontrol, 40. Indeciso, 41. Descontar, 42. Ilegal, 43. Desuso, 44. Descubierto, 45. Indigno, 46. Descongelar, 47. Indiscutible, 48. Inseguro, 49. Descortés, 50. Ilógico, 51. Incurable, 52. Descremado, 53. Irrespetuoso, 54. Desconocido, 55. Irresistible, 56. Ilícito. Pág. 97 1. Dos veces, 2. Una vez, 3. Cada vez, 4. A veces, 5. De vez en cuando, 6. Rara vez, 7. Cada vez, 8. Otra vez, 9. A la vez, 10. Muchas veces, 11. Rara vez, 12. En vez de, 13. Algunas veces, 14. Muchas veces, 15. Varias veces, 16. A la vez, 17. Tal vez, 18. En vez de, 19. En vez de, 20. Una vez, 21. Muchas veces, 22. Muchas veces, 23. Raras veces, 24. En vez de, 25. Una vez, 26. A veces, 27. Dos veces, 28. En vez de Pág. 99 1. Yo fui con mi familia al zoológico una vez el año pasado, 2. Ella escribe cartas a sus amigos de vez en cuando 3. Varias veces ellos van al mercado y compran frutas, 4. A veces el profesor pierde la paciencia durante la clase, 5. Quizá yo pueda ir a correr contigo, 6. Nosotros miramos un programa de televisan de vez en cuando, 7. En vez de escribir, yo quiero hablar español con mis amigos guatemaltecos, 8. Nosotros comimos pollo frito y tortillas dos veces cuando fuimos a el pueblo indígena, 9. Estoy aprendiendo español cada vez más y puedo comprender a la vez, 10. Ellos no quieren estudiar en la tarde otra vez, 11. El leyó el articulo muchas veces hasta que comprendió las nuevas palabras, 12. Yo trabajo y estudio a la vez, 13. Subimos al volcán una que otra vez, 14. Tal vez el está triste hoy porque no está trabajando y no tiene dinero. Pág. 100 1. corrí, 2. Atendí, 3. Naciste, 4. Ayudó, 5. Guiamos, 6. Convencieron, 7. Decidí, 8. Cocí, 9. Barriste, 10. Tembló, 11. Viajamos, 12. Mecieron, 13. Evaluó, 14. Probaste, 15. Cerró, 16. Distinguimos, 17. Quebraron, 18. Aparecí, 19. Mordiste, 20. Debió, 21. Tosimos, 22. Extinguisteis, 23. Rompieron, 24. Viví, 25. Continuaste, 26. Exigió, 27. Ofrecimos, 28. Atravesasteis, 29. Padecieron, 30. Volví, 31. Saliste, 32. Agradeció, 33. Atendimos, 34. Fingisteis, 35. Subieron, 36. Encendieron, 37. Pregunté, 38. Reconociste, 39. Jugó, 40. Criamos, 41. Carecisteis, 42. Recogieron, 43. Escribí, 44. Crecieron, 45. Soñé, 46. Caminaron, 47. Metió, 48. Nos acostamos, 49. Olí, 50. Ejerciste, 51. Obedecisteis, 52. Escogí, 53. Dividiste, 54. Defendieron, 55. Encogiste, 56. Sonaron. Pág. 101 1. yo desayuné en casa de mi familia, 2. Ella estudió en el colegio de la ciudad, 3. Mis amigos encontraron un hotel muy barato, 4. La señora cocinó ricos pasteles, 5. Yo no recibí ninguna carta, 6. El perro rompió mi libro de química, 7. Tú no desayunaste bien eta mañana, 8. ¿Quién vendió el carro?, 9. La secretaria habló conmigo, 10. Yo devolví el cheque, 11. Los niños aplaudieron mu4cho al payaso, 12. Nosotros copiamos los ejercicios, 12. Toda mi familia vivió cerca del parque, 13. La secretaria cerró la escuela a las seis de la tarde.

Pág. 102 1. Me levanté, 2. Me desperté, 3. Obedecí, 4. Soñó, 5. Me levanté, 6. Arreglé, 7. Bajé, 8. Saludé, 9. Preparó, 10. Comí, 11. Bebí, 12. Inicié, 13. Pasaron, 14. Desayunaron, 15. Terminaron, 16. Cogimos, 17. Salimos, 18. Llegamos, 19. Corrió, 20. Estudiamos, 21. Regresamos, 22. Comí, 23. Salí. Pág. 103 1. miden - midieron, 2. elegimos - elegimos, 3. piensas - pensaste, 4. miente - mintió, 5. juega - jugó, 6. ríen - rieron, 7. se acuerda - se acordó, 8. entendemos - entendimos, 9. duermes - dormiste, 10. enciendo - encendí, 11. riega - regó, 12. envuelve - envolvió, 13. se despide - se despidió, 14. pides - pediste, 15. sueño - soñé, 16. corrige - corrigió, 17. comienzan - comenzaron, 18. riegas - regaste, 19. seguimos - seguimos, 20. pienso - pensé, 21. confiesan – confesaron, 22. devuelve - devolvió, 23. muere - murió, 24. sonríen - sonrieron, 25. almorzamos - almorzamos, 26. llueve - llovió, 27. encuentro -encontré. Pág. 104 1. El mesero sirvió la comida a los clientes, 2. Yo dormí mucho durante el invierno, 3. Tu preferiste jugar en vez de estudiar, 4. Los niños perdieron los juguetes en la calle, 5. Los señores sintieron mucho frio en la cabaña del bosque, 6. La dependiente envolvió los regalos y les colocó moña, 7. El loro mordió la nariz del niño, 8. Yo pensé ir a Nueva York en el verano, 9. Tu pediste la cuenta en el restaurante y pagaste, 10. Nosotros encendimos la antorcha en medio de la oscuridad, 11. Los turistas mostraron fotografías de su país, 12. Los niños repitieron lo que escorcharon, 13. Los muchachos se divirtieron mucho en la fiesta, 14. Los niños sonrieron mucho durante la función de circo. Pág. 106 1. anda - anduvo, 2. cabe - cupo, 3. dices - dijiste, 4. estamos - estuvimos, 5. hacéis - hicisteis, 6. das - diste, 7. hacen - hicieron, 8. podemos - pudimos, 9. ando - anduve, 10. pone - puso, 11. quiero - quise, 12. quepo - cupe, 13. tiene - tuvo, 14. trae - trajo, 15. sabes - supiste, 16. viene - vino, 17. pone – puso, 18. puedo - pude, 19. conducen - condujeron, 20. es - fue, 21. venimos - vinimos, 22. cae - cayó, 23. lee - leyó, 24. oigo - oí, 25. creen - creyeron, 26. doy – di, 27. van – fueron. Pág. 107 1. fue, 2. nació, 3. se divorció, 4. tuvo, 5. se llevó, 6. supe, 7. tuvo, 8. hizo, 9. dormí, 10. pude-fui, 11. dijo, 12. quiso, 13. ganaron, 14. preguntó, 15. supe, 16. pusieron, 17. condujo, 18. siguió, 19. recordaste, 20. inventó, 21. tomé, 22. fue, 23. cayó, 24. ganamos, 25. quebraron, 26. creíste, 27. dio, 28. murió. Pág. 108 1. Juan tuvo-puso/Yo tuve-puse, 2. Ellos hicieron-dieron/Tú hiciste-diste, 3. Nosotros dijimos- nos pusimos/Ellas dijeron-se pusieron, 4. Vosotros fuisteis-tuvisteis/Yo fui-tuve, 5. Tu oíste-fuiste-estuviste/Carlos y María oyeron-fueron-estuvieron, 6. José y tú cupieron-pudieron/Él y yo cupimos-pudimos, 7. Tú leíste-trajiste/Nosotros leímos-trajimos, 8. Yo llegué-tuve/Tú llegaste-tuviste, 9. Ellos contestaron-supieron/Nosotros


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contestamos-supimos, 10. Ustedes trajeron-repartieron/Vosotros trajisteis-repartisteis, 11. Tú condujiste-estuviste/Yo conduje-estuve, 12. Yo dije-me arrepentí/Nosotros dijimos-nos arrepentimos, 13. Ustedes compraron-olvidaron/Tú compraste-olvidaste, 14. Las usb se descompusieron-sirvieron/ La tableta se descompuso-sirvió. Pág. 109 1. dijo-dijo, 2. fueron-fuimos, 3. estuvo-estuve, 4. trajo-trajo, 5. Viniste-vine, 6. hizo-hice, 7. Pudieron-pudimos-pudieron, 8. supo-supo, 9. Te pusiste-me puse-estuve, 10. fue-fue, 11. oyó-oí, 12. hizo-hicieron, 13. viste-vi, 14. construyó-construyeron. Pág. 110 1. Vieron, 2. Cupieron, 3. Dio, 4. Condujo, 5. Oímos, 6. Pudieron, 7. Estuvieron, 8. Comenzó, 9. Me divertí, 10. Hizo, 11. Fueron, 12. Puso, 13. Recogió, 14. Tuvieron, 15. Llevó. Pág. 113 1. ¿Cuándo supiste esa información tan importante?, 2. Yo puse los zapatos en el armario y cerré mi habitación, 3. Ella no vino porque estuvo enferma y se sentía mal, 4. ¿Qué hiciste anoche?, 5. Ellos tuvieron un gran problema anoche y no pudieron resolverlo, 6. ¿fueron ustedes al cine el fin de semana pasado y se divirtieron/tuvieron buen tiempo?, 7. El fue mi maestro y aprendí mucho de él, 8. Tu me dijiste un secreto y me sorprendí, 9. Cuando ellos le dijeron a él sobre eso, él hablo conmigo, 10. Ella durmió por 10 horas el sábado por la noche y se levantó muy feliz, 11. ¿Ya leyó usted la revista, cuánto pagó por ella?, 12. El gobierno no redujo los impuestos, 13. Ellos tradujeron el correo electrónico y lo enviaron inmediatamente, 14. Ellos pidieron una cerveza al mesero y la pagaron. Pág. 114 1. El ladrón atacó a los jóvenes y les robó su billetera, 2. Yo no almorcé ni cené en el restaurante, 3. Tú pagaste la cuenta del celular a tiempo y recibiste tu tiempo de aire, 4. Nosotros no tocamos ningún instrumento musical pero hicimos ejercicio, 5. Mi amigo averiguó la información y la reportó a los medios de comunicación, 6. Yo llegué a la hora en punto a mi clase y empecé a estudiar, 7. Mi cuñada regó las flores y cortó el césped del jardín, 8. La madre educó a los niños por varios años y luego decidieron su destino, 9. Yo atestigüé en la corte y tuve que ir varias veces, 10. Usted no realizó toda la tarea y por eso no supo contestar el examen, 11. Mis amigos endulzaron el café y no le agregaron leche, 12. Yo busqué un hotel barato porque no quise pagar mucho dinero, 13. Apagué la luz a las 10:00 de la noche y empecé a pensar en mil cosas, 14. Yo autoricé los gastos para la actividad y supervisé las compras. Pág. 115 1. yo crucé muy despacio la calle y el tráfico se detuvo, 2. Yo jugué futbol ayer en la tarde y me ensucié mucho, 3. Yo diseñé y fabriqué la mesa de centro, 4. Yo no juzgué ni critiqué a nadie, 5. Yo toqué el piano y compuse una canción para la boda, 6. Yo atestigüé y puntualicé los hechos en la corte el mes pasado, 7. Yo comencé a estudiar a las 8:00 y no pagué las clases antes, 8. Yo no llegué a tiempo porque me atrasé en la reunión, 9. Yo pedí y agregué mucha salsa picante a la

comida, 10. Yo organicé la reunión pero no asistí, 11. Yo empaqué todo para viajar y pagué exceso de equipaje, 12. Yo practiqué yoga y jugué tenis durante mucho tiempo, 13. Yo averigüé toda la información y localicé al sospechoso, 14. Yo empecé a jugar en el partido pero no toqué pelota en todo el juego. Pág. 116 1. El practicó español con sus amigos durante el fin de semana, 2. Yo llegué tarde porque tuve un inconveniente, 3. Ella empezó a explicar la nueva gramática a las 8:00 en punto, 4. Nosotros pagamos la cuenta del teléfono ayer en la noche y fue mucho dinero, yo tuve suerte, 5. Yo aparqué el carro enfrente de mi casa, 6. Ellos organizaron la fiesta y empezaron a tiempo, 7. Tú buscaste el tesoro pero no tuviste éxito, 8. El director se acercó a la oficina y discutió con los estudiates, 9. El cartero no entregó la carta porque él no encontró la casa, 10. Yo castigué al estudiante porque él no hizo la tarea, 11. ¿ Quien toco la guitarra y canto esa hermosa canción?, 12. yo abracé al bebé cuando el estuvo llorando, 13. Ella negó la verdad y no dijo nada más, 14. Mi jefe autorizó la compra y compramos todo para el evento. Pág. 117 1. comió, 2. fueron, 3. gustó, 4. dieron, 5. fue, 6. encontraron, 7. decidieron, 8. entraron, 9. se sentaron, 10. fue, 11. estuvieron, 12. pasearon, 13. visitaron, 14. compraron, 15. salieron, 16. visitaron, 17. vieron, 18. regresaron, 19. tuvieron, 20. se prepararon. Pág. 119 1. b. Terrible, 2. d. De pie, 3. a. El sótano, 4. b. El respeto y la responsabilidad, 5. d. Una señora de 70 años. Pág. 120 1. Los libros son de la señorita Martínez/Son sus libros, 2. Sí, es la dirección de Elena/Es su dirección, 3. Los niños son de la señora López /Son sus niños, 4. Ellas son las amigas de Sergio/Ellas son sus amigas, 5. El escritorio es de la profesora/Es su escritorio, 6. La manzana es de la profesora/Es su manzana Pág. 121 1. su, 2. Tu/su, 3. nuestra, 4. mi, 5. sus, 6. mi, 7. Tu/su, 8. nuestro, 9. mi, 10. mi, 11. Su/su, 12. nuestro - su, 13. mi - su, 14. su, 15. mi, 16. Mi/mis, 17. su, 18. su, 19. sus, 20. su, 21. sus, 22. mi, 23. tu - su, 24. su, 25. nuestro, 26. su, 27. mis, 28. vuestros Pág. 122 1. Mis hermanos viven muy cerca de aquí, 2. Tus perros y mi perro son de una misma raza, 3. Sus amigas son de Canadá, 4. Las faldas suyas son muy bonitas, 5. Nuestras escuelas son las mejores,6. Los libros rojos son tuyos, 7. Su libro está sobre la mesa, 8. Aquellos carros son tuyos, 9. La familia visitó tus casas, 10. El niño juega con su juguete, 11. Ellas nunca escuchan sus explicaciones. 12. Sus maestras son buenas. 13. Ella canta su propia canción. 14. Nuestros amigos son de Francia. Pág. 123 1. Su carro estuvo sucio después del viaje ayer, 2. Sus cuadernos están en la mesa, 3. Él usualmente mantiene


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sus llaves en su bolsillo pero anoche él las perdió, 4. Nuestro gato es bonito pero nuestro perro no, 5. Ellos compraron sus golosinas en el supermercado pero sus frutas y vegetales en el mercado, 6. Es mi vida y yo hago mis cosas a mi manera 7. Nuestra marca es barata pero de buena calidad, 8. Mi perfume es de Francia y tu blusa es de Italia, 9. Sus muebles son hechos de madera, 10. Yo no quise visitar a su familia el año pasado, 11. Ellos siempre hablan sobre sus problemas y yo no quiero dar mi opinión, 12. ¿Dónde está su libro de gramática y su mochila?, 13. Yo solo tengo mi dinero y tú tienes solo tu tarjeta de crédito, 14. Nosotros no comprendimos su explicación pero pasamos su examen. Pág. 127 Aquí: 1. esta, 2. esta, 3. estas, 4. estas, 5. estos, 6. estos, 7. esta, 8. estas, 9. estos, 10. este. Allí – ahí: 1. esa, 2. esa, 3. ese, 4. esa, 5. esas, 6. ese, 7. ese, 8. ese, 9. ese, 10. ese. Allá: 1. aquel, 2. aquel, 3. aquellas, 4. aquellas, 5. aquella, 6. aquel, 7. aquellos, 8. aquel, 9. aquella, 10. aquel. 1. Esas pensiones son baratas, 2. Estas Coca-Colas están frías, 3. Aquellos árboles están muy lejos, 4. Aquellas señoras son muy bonitas, 5. Esas profesoras trabajan aquí, 6. Estos puentes son grandes, 7. Estos ejercicios son muy fáciles, 8. Esos señores son de Nicaragua, 9. Aquellas señoras son enfermeras, 10. Estas niñas están muy felices, 11. Aquellos carros están descompuestos, 12. Me gustan esas maestras, 13. ¿Tienes aquellos libros de gramática?, 14. Estas ideas son interesantes. Pág. 128 1. ese, 2. esos, 3. aquellas, 4. esa, 5. este, 6. aquellos, 7. estos - ese, 8. esa, 9. esta, 10. esa, 11. ese, 12. este, 13. aquellas, 14. ese, 15. aquellos, 16. estos, 17. esas, 18. estas, 19. aquellas, 20. este, 21. aquellos, 22. ese, 23. esas, 24. ese, 25. esta, 26. esos, 27. esa. Pág. 129 1. ésa, 2. aquéllos, 3. éste, 4. aquéllos, 5. ése, 6. ésos, 7. aquél, 8. ése, 9. ése, 10. eso, 11. ésta, 12. éste, 13. aquéllos, 14. ése, 15. ésta, 16. ése, 17. ésos, 18. ése, 19. éstos, 20. aquél, 21. éste, 22. ése, 23. aquélla, 24. aquélla, 25. ése, 26. ésta, 27. éste, 28 . aquél. Pág. 130 1. Este carro es mío, pero ése es suyo. 2. Estos zapatos son míos y ésos son suyos. 3. Aquel chico es mi vecino, y éste es mi hijo. 4. Este libro es mío, pero ése es suyo. 5. Este carro es de Juan y aquél es mío. 6. Yo no comprendo esto. 7. ¿Con quién hablaste eso? 8. Esto es muy importante. 9. Estas casas y ésas. 10. Estas revistas son interesantes pero ésas son aburridas. 11. Esos lápices y éstos. 12. Estas son sus mesas y ésas son las mías. 13. Este abogado y aquél. 14. Aquel es mi mejor amigo, éste es el tuyo. Pág. 131 1. historia, 2. niño, 3. amor, 4. sol, 5. madre, 6. padre, 7. casa, 8. cama, 9. mundo, 10. mundo, 11. perdón, 12. mundo , 13. jamás, 14. jugar, 15. soñar, 16. cantar, 17. día, 18. corazón, 19. día, 20. jugar, 21. soñar.

Pág. 132 1. amó, 2. creció, 3. abandonó, 4. maltrató, 5. fue, 6. preguntó, 7. negó, 8. preguntó, 9. dio, 10. preguntó, 11. lastimó, 12. preguntó, 13. preguntó, 14. escuchó, 15. quiso, 16. quiso, 17. quiso, 18. olvido, 19. quiso, 20. quiso, 21. quiso, 22. Olvidó, 23. fue, 24. llevó, 25. apagó, 26. lloró, 27. apagó. Pág. 133 1. b, 2. a, 3.b, 4. c, 5. a, 6. c, 7. a, 8. a, c, f, g, i, 9. b, Pág. 134 1. Esta es la historia de Juan, 2. El niño que nadie amó, 3. Que por las calles creció, 4. Buscando el amor bajo el sol, 5. Su madre le abandonó, 6. Su padre le maltrató, 7. Su casa fue un callejón, 8. Su cama un cartón su amigo Dios, 9. Juan preguntó por amor, 10. Y el mundo se lo negó, 11. Juan pregunto por honor, 12. Y el mundo le dio deshonor, 13. Juan pregunto por perdón, 14. Y el mundo lo lastimó, 15. Juan preguntó y preguntó y el mundo jamás lo escuchó, 16. Él sólo quiso jugar, él sólo quiso soñar, él sólo quiso amar, 17. Pero el mundo lo olvidó, 18. Él sólo quiso volar, él sólo quiso cantar, él sólo quiso amar, 19. Pero el mundo lo olvidó, 20. Tan fuerte fue su dolor, 21. Que un día se lo llevó, 22. Tan fuere fue su dolor, 23. Que su corazón se apagó, 24. Tan fuerte fue su temor, 25. Que un día solo lloró, 26. Tan fuerte fue su temor, 27. Que un día su luz se apagó, 28. Él sólo quiso jugar, él sólo quiso soñar, él sólo quiso amar, 29. Pero el mundo lo olvidó, 30. Él sólo quiso volar, el solo quiso cantar, él sólo quiso amar, 31. Pero el mundo lo olvidó. Pág. 135 1. los, 2. la, 3. el, 4. las, 5. las, 6. el, 7. la, 8. el, 9. la, 10. la, 11. la, 12. el, 13. los, 14. el, 15. la, 16. la, 17. la, 18. la, 19. los, 20. la, 21. el, 22. la, 23. el, 24. el, 25. la, 26. la, 27. la, 28. la, 29. las, 30. el, 31. las, 32. el, 33. los, 34. los, 35. las, 36. la, 37. las, 38. la, 39. el, 40. los, 41. el, 42. la, 43. el, 44. la, 45. la, 46. la, 47. la, 48. la, 49. la, 50. la, 51. el, 52. la, 53. los, 54. el, 55. el. Pág. 136 1. la, 2. la, 3. los, 4. los, 5. el, 6. el, 7. las, 8. el, 9. La, 10. El, 11. las, 12. la, 13. -, 14. el, 15. las, 16. el, 17. La, 18. la, 19. la, 20. la, 21. la, 22. el, 23. la, 24. la, 25. el, 26. la, 27. el, 28. las. Pág. 137 1. un, 2. un, 3. unos, 4. unas, 5. una, 6. una, 7. unos, 8. unos, 9. una, 10. un, 11. una, 12. un, 13. unas, 14. un, 15. unos, 16. un, 17. una, 18. una, 19. un, 20. un, 21. unos, 22. unas, 23. un, 24. un/a, 25. un, 26. una, 27. una, 28. un, 29. una, 30. una, 31. un, 32. una, 33. unos, 34. una, 35. un, 36. un, 37. unos, 38. una, 39. un, 40. un, 41. una, 42. una, 43. un, 44. una, 45. una, 46. una, 47. un, 48. un, 49. una, 50. un, 51. una, 52. un, 53. una, 54. un, 55. un. Pág. 138 1. un-un, 2. un, 3. un, 4. unos, 5. una, 6. una, 7. una, 8. una-una, 9. un, 10. una, 11. un, 12. unos, 13. unos, 14. una, 15. Un, 16. unos, 17. un, 18. un, 19. un, 20. unos, 21. una, 22. un, 23. un, 24.un, 25. un, 26. una-un, 27. unas, 28. un – un.


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Pág. 139 1. Ella tiene un vestido bonito y es muy caro, 2. ¿Quieres un pie de manzana o sólo un pedazo?, 3. Ellos compraron un paraguas pero lo perdieron, 4. Yo necesito un libro en español con las instrucciones en inglés, 5. Nosotros no encontramos una escuela cerca de nuestra casa en la ciudad, 6. El fue un gran escritor, todos sus libros son populares, 7. Yo quiero un buen maestro con toda la experiencia necesaria, 8. Unos pájaros son bonitos(bellos) y otros son feos, 9. Ellos tienen un gran problema con su jefe, 10. Él es un hombre guapo pero su actitud no es la correcta, 11. Las nubes normalmente cubren al sol durante el invierno, 12. ¿Hay unas cafeterías al lado del parque?, 13. Yo quiero comer un pedazo de pizza y beber limonada fría, 14. Nosotros vimos una chica bonita alrededor de aquí con un hombre misterioso. Pág. 140 1. La Señora Duran habla bien el inglés pero habla mejor el francés, 2. El viernes próximo la profesora Gutiérrez sale de Canadá para ir a Francia, 3. Mi madre se quita los zapatos y se pone las zapatillas, 4. Voy a visitar a la doctora Mateos porque me duele la cabeza y la garganta, 5. Después de visitar El Perú, vamos a visitar Bolivia y La Argentina, 6. Los mexicanos y los puertorriqueños constituyen los grupos étnicos más importantes en Los Estados Unidos, 7. Hoy en día el hombre y la mujer son iguales, 8. Me gusta la música clásica pero prefiero el jazz. 9. Los abogados están en el banco, 10. El dinero no trae la felicidad, 11. Los abogados conocen la ley, 12. Los maestros enseñan los verbos y la gramática 13. Los arquitectos diseñan casas bonitas. Pág. 141 1) 1. La, 2. la, 3. la, 4. las, 5. la, 6. el, 7. el, 8. la, 9. la, 10. el, 11. la, 12. el, 13. las, 14. El. 2) 15. la, 16. los, 17. las, 18. los, 19. las, 20. los, 21. el, 22. los, 23. el, 24. los, 25. los, 26 la, 27. las, 28. la. 3) 29. un, 30. una, 31. un, 32. un, 33. unos, 34. la, 35. un, 36. el, 37. la, 38. un, 39. una, 40. la, 41. la, 42. la, 43. las, 44. los, 45. las, 46. las, 47. La. 4) 48. La, 49. la, 50. los, 51. las, 52. la, 53. el, 54. La.

Pág. 142 1. Estoy, 2. es, 3. Está, 4. hay, 5. es, 6. es, 7. hay, 8. son, 9. hay, 10. son, 11. hay, 12. hay, 13. son, 14. Hay, 15. están, 16. son, 17. son, 18. son, 19. hay, 20. está, 21. es, 22. hay, 23. Es, 24. hay, 25. es, 26. está, 27. está, 28. estoy.

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Christian Spanish Academy Cuaderno de Ejercicios Grado B