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H o c h s c h u l d i d a k t i s c h e s Z e n t r u m S a c h s e n
frühjahr & sommer 2016CHRONOLOGISCHE KURSÜBERSICHT
Hochschul-didakt ischesZentrum Sachsen
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HG = Hochschuldidaktische Grundlagen | LL = Lernen & Lehren | PB = Prüfen und Bewerten | BB = Beraten und Begleiten | E = Evaluation | NM = Neue Medien | D = Diversity | SQ = Schlüsselqualifikationen
Datum Titel Bereich AE Ort Veranstalter Seite
Februar23.02. – 25.02.2016 Modul 1/Teil 1 (Dresden) HG 21 Dresden HDS 14
März01.03. – 02.03.16 Gesprächsführung für Lehrende in
kritischen BeratungssituationenBB 16 Leipzig Universität
Leipzig47
03.03. – 04.03.2016 Beratung und Motivation in der Lehre BB 16 Zittau Zittau/Görlitz 48
03.03. – 04.03.2016 Beraten und Begleiten im Studienverlauf BB 16 Dresden TU Dresden 49
03.03.2016 „Zusammen ins Ziel…“ – Begleitung von (wissenschaftlichen) Arbeiten
BB 8 Leipzig Universität Leipzig
50
04.03.2016 „Jetzt mal unter uns…“ – Reflexion unter Kolleg_innen
LL 8 Leipzig Universität Leipzig
18
07.03.2016,14.03.2016
Aktivierende Lehrmethoden LL 16 Leipzig Universität Leipzig
19
11.03.2016,divers,15.07.2016
E-Teaching in der Hochschullehre Modul 2 60 Dresden LiT Dresden/HDS
65
15.03. – 17.03.2016 Modul 1/Teil 1 (Leipzig) HG 21 Leipzig HDS 14
WEITERBILDUNGSPROGRAMM – CHRONOLOGISCHE ÜBERSICHTDiese Kursübersicht umfasst das Kursangebot für die Programmphase Frühjahr | Sommer 2016, welches zu Redaktionsschluss vorlag. Sämtliche Kurse sowie eventuelle Aktualisierungen finden Sie unter: www.hd-sachsen.de → Programm. Kurse ab September 2016 sind in unserem Programmheft Herbst | Win-ter 2016/17 verzeichnet, das voraussichtlich im August 2016 erscheint.
HG = Hochschuldidaktische Grundlagen | LL = Lernen & Lehren | PB = Prüfen und Bewerten | BB = Beraten und Begleiten | E = Evaluation | NM = Neue Medien | D = Diversity | SQ = Schlüsselqualifikationen
Datum Titel Bereich AE Ort Veranstalter Seite15.03. – 16.03.2016 Vortrags- und Präsentationstraining für
Lehrende an HochschulenSQ 16 Leipzig Universität
Leipzig70
17.03. – 18.03.2016 Crashkurs Hochschuldidaktik HG 16 Dresden TU Dresden 15
17.03.2016 Selbst-, Zeit- und Stressmanagement SQ 8 Leipzig Universität Leipzig
70
18.03.2016,21.03.2016
Stimmtraining für Lehrende an Hochschulen – gesundes und kraftvolles Sprechen in großen Räumen
SQ 16 Leipzig Universität Leipzig
71
22.03.2016 »Hat noch jemand eine Frage?« – Alternativen für die Weiterarbeit nach Referaten im Seminar
LL 8 Chemnitz LiT Chemnitz 20
23.03. – 24.03.2016 „Wir simulieren den Ernstfall…“ – Planspiele
LL 16 Leipzig Universität Leipzig
21
30.03. – 01.04.2016 Modul 1/Teil 1 (Chemnitz) HG 21 Chemnitz HDS 14
30.03.2016 Prüfen und Benoten in Projekten PB 4 Leipzig Universität Leipzig
41
30.03.2016 Wie kann man zielkonsistente Prüfungsfragen konstruieren?
PB 4 Leipzig Universität Leipzig
42
31.03. – 01.04.2016 How to... – Didaktik für Übungs- und Praktikumsleitende der Ingenieurwissenschaften
LL 16 Dresden LiT Dresden 22
31.03.2016 Störungen im Seminar wirkungsvoll begegnen
BB 8 Leipzig Universität Leipzig
51
HG = Hochschuldidaktische Grundlagen | LL = Lernen & Lehren | PB = Prüfen und Bewerten | BB = Beraten und Begleiten | E = Evaluation | NM = Neue Medien | D = Diversity | SQ = Schlüsselqualifikationen
Datum Titel Bereich AE Ort Veranstalter Seite
April08.04.2016 Lehrportfolios gestalten LL 8 Dresden TU Dresden 24
08.04.2016 LiT.Shortcut: Körper/Stimme/Gespräch in Lehre und Beratung
LL 4 Chemnitz LiT Chemnitz 23
08.04.2016 Mehr als Entertainment – Medieneinsatz in der Hochschullehre
NM 8 Freiberg LiT Freiberg 59
12.04. – 13.04.2016 Zeit- und Selbstmanagement für Lehrende: Begleiten, Beraten, Lehren – heterogene Anforderungen unter einen Hut bekommen
LL 16 Chemnitz TU Chemnitz 26
12.04.2016 LiT.Shortcut: Die Kollegiale Hospitation unter Lehrenden – Gemeinsam weiterkommen
LL 4 Dresden LiT Dresden 25
14.04. – 15.04.2016, 18.04.2016
Präsentationen didaktisch gut einsetzen – Wie gestalte ich meine Präsentation visuell ansprechend und lernfördernd?
LL 12 Freiberg LiT Freiberg 27
14.04. – 15.05.2016 Interkulturelle Sensibilität in der Lehre – Arabischer Kulturraum im Fokus
D 16 Dresden TU Dresden 63
14.04.2016 Ein Bild statt tausend Worte? – Visualisierungen in textlastigen Fachbereichen
LL 8 Leipzig LiT Leipzig 28
HG = Hochschuldidaktische Grundlagen | LL = Lernen & Lehren | PB = Prüfen und Bewerten | BB = Beraten und Begleiten | E = Evaluation | NM = Neue Medien | D = Diversity | SQ = Schlüsselqualifikationen
Datum Titel Bereich AE Ort Veranstalter Seite15.04. – 01.07.2016 TaskTrain – Kompetenzorientierte
Qualifizierung von Hochschullehrenden zur Konzeption und Erstellung von E-Prüfungsaufgaben
PB 24 Leipzig LiT Leipzig 43
15.04.2016 Aktive Gestaltung von Übungen mit großen Gruppen in den MINT Fächern
LL 8 Dresden TU Dresden 29
18.04. – 19.04.2016 Projektbasierte Seminare managen LL 16 Dresden TU Dresden 30
18.04.2016 LiT.Shortcut: (Vor-)Wissen mediengestützt sichtbar machen – Audience Response Systems zur Aktivierung von Studierenden
NM 4 Dresden LiT Dresden 60
19.04. – 20.04.2016 Präsentieren und Rhetorik SQ 16 Dresden TU Dresden 71
19.04.2016 LiT.Shortcut: Lehren im Dialog – lernförderliche Rückmeldung auf Referate organisieren und geben
E 4 Leipzig LiT Leipzig 57
20.04.2016 LiT.Shortcut: „Und sie rechnen doch“ – Aktivierung der Selbstlernphasen Studierender zur Vorbereitung und Durchführung von Rechenübungen
LL 4 Leipzig LiT Leipzig 31
25.04. – 26.04.2016 Führen ohne Weisungsbefugnis SQ 16 Dresden TU Dresden 72
25.04.2016 LiT.Shortcut: Lehren im Dialog – lernförderliche Rückmeldung auf Referate organisieren und geben
E 4 Chemnitz LiT Chemnitz 57
HG = Hochschuldidaktische Grundlagen | LL = Lernen & Lehren | PB = Prüfen und Bewerten | BB = Beraten und Begleiten | E = Evaluation | NM = Neue Medien | D = Diversity | SQ = Schlüsselqualifikationen
Datum Titel Bereich AE Ort Veranstalter Seite28.04.2016 Stoff reduzieren und Inhalte strukturieren
– Das Handwerkszeug für die Planung und Gestaltung einer Lehrveranstaltung
LL 8 Dresden TU Dresden 33
28.04.2016 LiT.Shortcut: Clicker – Elektronische Abstimmungssysteme zur Aktivierung im Hörsaal
LL 5 Leipzig LiT Leipzig 32
29.04.2016 Exkursionen als Lernorte gestalten LL 8 Freiberg TU Freiberg 34
Mai02.05. – 03.05.2016 Grundlagen der Kommunikation und
GesprächsführungSQ 16 Dresden TU Dresden 72
09.05. – 10.05.2016 Aus der Sicht des Gehirns – Impulse für die Hochschullehre
LL 16 Leipzig Universität Leipzig
35
09.05.2016 Eigenständiges Arbeiten von Studierenden anleiten – Zeit im Selbststudium strukturieren
BB 8 Chemnitz TU Chemnitz 52
11.05.2016 LiT.Shortcut: Vorbereitet zur Übung – „Die HAITI-Methode“ – Unterstützung der Selbstlernphase Studierender zur Vorbereitung von Übungen
LL 3 Freiberg LiT Freiberg 36
12.05.2016 LiT.Shortcut: Von der Heterogenität zur Vielfalt – Unterschiede zwischen Studierenden in der Lehre gezielt nutzen
D 4 Dresden LiT Dresden 64
HG = Hochschuldidaktische Grundlagen | LL = Lernen & Lehren | PB = Prüfen und Bewerten | BB = Beraten und Begleiten | E = Evaluation | NM = Neue Medien | D = Diversity | SQ = Schlüsselqualifikationen
Datum Titel Bereich AE Ort Veranstalter Seite19.05.2016 Lebendige Diskussionen in
Seminaren initiieren und leiten – Ein Methodenworkshop
LL 8 Dresden LiT Dresden 37
23.05. – 24.05.2016 „Damit wir uns richtig verstehen, …“ – Gesprächsführung im Umgang mit Studierenden
BB 16 Mittweida HS Mittweida 53
25.05.2016 „Lang lebe die Tafel…“ – die gelungene Tafelanschrift
LL 8 Freiberg TU Freiberg 38
26.05.2016 LiT.Shortcut: Lehren im Dialog – lernförderliche Rückmeldung auf Referate organisieren und geben
E 4 Dresden LiT Dresden 57
27.05.2016 Flipped Classroom: vom Hörsaal zum Lernsaal – Studierende zum Selbststudium animieren und im Hörsaal diskutieren
NM 8 Dresden LiT Zittau, Dresden
61
30.05. – 31.05.2016 Abschlussarbeiten wirksam betreuen BB 16 Dresden TU Dresden 54
Juni02.06. – 03.06.2016 Bewerten, Benoten, Prüfen in
modularisierten StudiengängenPB 16 Dresden TU Dresden 44
06.06. – 07.06.2016 Kommunikation als Schlüssel – Begleitung und Beratung von Studierenden
BB 16 Freiberg TU Freiberg 55
07.06.2016,16.06.2016
Writing scientific papers (for engineers) SQ 16 Dresden TU Dresden 73
HG = Hochschuldidaktische Grundlagen | LL = Lernen & Lehren | PB = Prüfen und Bewerten | BB = Beraten und Begleiten | E = Evaluation | NM = Neue Medien | D = Diversity | SQ = Schlüsselqualifikationen
Datum Titel Bereich AE Ort Veranstalter Seite08.06. – 09.06.2016 LiT.Workshop: Klausurerstellung in den
Natur- und Ingenieurwissenschaften – Wie prüfe ich fach- und studierendengerecht?
PB 12 Leipzig LiT Leipzig 45
09.06.2016 LiT.Shortcut: Beleg- und Diplomarbeiten schnell und objektiv bewerten
PB 4 Dresden LiT Dresden 46
10.06.2016 Modul 1/Teil 2 (Chemnitz) HG 8 Chemnitz HDS 14
15.06.2016 LiT.Shortcut: Wie erfolgreich ist meine Lehre wirklich?! – Auswertung von Übungsgruppen als Motivationsfaktor für die eigene Lehre
E 3 Freiberg LiT Freiberg 58
22.06.2016 LiT.Shortcut: Beleg- und Diplomarbeiten schnell und objektiv bewerten
PB 4 Leipzig LiT Leipzig 46
23.06. – 24.06.2016 Gut beraten – Handwerkszeug für Fachberaterinnen und Fachberater
BB 16 Dresden TU Dresden 56
24.06.2016 Modul 1/Teil 2 (Dresden) HG 8 Dresden HDS 14
24.06.2016 Modul 1/Teil 2 (Leipzig) HG 8 Leipzig HDS 14
30.06.2016 LiT.Shortcut: „Und sie rechnen doch!“ – Aktivierung der Selbstlernphasen Studierender zur Vorbereitung und Durchführung von Rechenübungen
LL 4 Dresden LiT Dresden 31
HG = Hochschuldidaktische Grundlagen | LL = Lernen & Lehren | PB = Prüfen und Bewerten | BB = Beraten und Begleiten | E = Evaluation | NM = Neue Medien | D = Diversity | SQ = Schlüsselqualifikationen
Datum Titel Bereich AE Ort Veranstalter Seite
Juli01.07.2016 Digitale Bildungsangebote konzipieren NM 16 Dresden LiT Dresden 62
04.07. – 05.07.2016 Presentation Skills SQ 16 Dresden TU Dresden 73
06.07. – 07.07.2016 Enhance Your Teaching Competence – The Basics of Learner-Oriented and Activating Teaching Practice
LL 16 Dresden TU Dresden 39
11.07. – 12.07.2016 Reading and Mnemo-Techniques SQ 16 Dresden TU Dresden 74
August15.08. – 16.08.2016 Das Feuer großer Gruppen
– Handlungsorientierung und Teilnehmendenaktivierung für jede Gruppengröße
LL 16 Dresden TU Dresden 40
17.08.2016 Crash Course Culture and Diversity SQ 8 Dresden TU Dresden 74
Hochschuldidaktisches Zentrum Sachsen (HDS) Geschäftsstelle Universität Leipzig Wächterstraße 30, 04107 Leipzig 0341 9730016 [email protected]
Das HDS wird durch das Sächsische Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst und die beteiligten Hochschulen finanziert.G
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