Chuong 3 bai 18 caccongcutrogiupsoanthao

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH

MÔN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIN HỌC

Kịch Bản Dạy Học -Tin Học 10

Sinh viên thực hiện: Trần Tuấn Thánh

Nhóm 12

Lớp :Nghiệp Vụ Sư Phạm Khóa 2

Giảng Viên Hướng Dẫn:ThS. Lê Đức Long

Trần Tuấn Thánh

Tóm Tắt Chương Trình Tin Học 10


Nội Dung

1

Điểm Trọng Tâm, Điểm khó.

Mục Tiêu Bài Dạy.

33

4

2

Kiến thức, khái niệm đã biết.

Kiến thức, khái niệm cần biết.

Các hoạt động dự kiến.55


• Kiến thức:– Biết sử dụng hai công cụ thường được dùng trong

các hệ soạn thảo văn bản là tìm kiếm và thay thế;– Hiểu được ý nghĩa của chức năng tự động sửa

(AutoCorrect) trong Word.

• Kĩ năng:– Lập được danh sách các từ gõ tắt và sử dụng để

tăng tốc độ gõ.

• Thái độ:– Rèn luyện tính làm việc khoa học, chuẩn xác.

Mục Tiêu Bài Dạy


Lưu ý: Nên dùng lựa chọn “ Replace All” khi đã chắc chắn tất cả các thay thế là đúng.

• Điểm Trọng Tâm:


Mục Tiêu Bài Dạy

• Điểm khó:

Các thao tác tìm kiếm, thay thế;

Chức năng gõ tắt và sửa lỗi của Word;

Thực hiện được tìm kiếm, thay thế một từ hay cụm từ.

• Kiến thức, khái niệm đã biết:

Biết các đơn vị xử lí trong văn bản ( kí tự, từ, câu, dòng, đoạn, trang);

Biết soạn thảo văn bản tiếng việt;

Biết các thao tác định dạng kí tự, định dạng đoạn văn bản, định dạng trang văn bản, danh sách liệt kê.

Bài 18: CÁC CÔNG CỤ TRỢ GIÚP SOẠN THẢO


• Kiến thức, khái niệm cần biết:

Tìm một từ ( cụm từ ) và thay thế bằng từ ( cụm từ ) khác trong văn bản;

Tự động thay thế một từ bằng một từ hoặc cụm từ khác với mục đích gõ tắt và sửa lỗi.

Bài 18: CÁC CÔNG CỤ TRỢ GIÚP SOẠN THẢO



Các hoạt động dự kiến


Giả định:

• Lớp học có một máy chiếu, bảng ghi, giáo viên có một máy tính.

• Lớp học đã được phân công nhóm từ những tiết trước.– Trong đó có 6 nhóm mỗi nhóm 2 bàn.


Chi tiết hoạt động dự kiến• Hoạt động 1: Tìm hiểu chức năng tìm kiếm và

thay thế. Đặt vấn đề: Trong khi soạn thảo, chúng ta có thể muốn tìm vị trí một từ (cụm từ) nào đó hay cũng có thể cần thay thế chúng bằng một từ hay cụm từ khác. Dẫn dắt: Công cụ Find và Replace của Word cho phép thực hiện điều đó một cách dễ dàng. Giới thiệu một đoạn văn bản có nhiều từ (cụm từ) giống nhau. Thực hiện các thao tác tìm kiếm và thay thế cho cả lớp quan sát. Cho một đoạn văn bản tiếp theo. Mời hai HS lên thực hiện thao tác tìm kiếm và thay thế các bạn còn lại chú ý theo dõi.


Cho HS nêu một số trường hợp cần dùng chức năng tìm kiếm và

thay thế ?

Các nhóm thảo luận và trình bài.

Dự kiến câu trả lời:

Trường hợp 1: Công cụ tìm kiếm khi ta muốn tìm một kí tự, một

nhóm các kí tự trong văn bản hiện tại.

Tường hợp 2: Công cụ thay thế khi ta muốn thay thế một kí tự,

một nhóm các kí tự thành một kí tự, một nhóm các kí tự mới trong

văn bản hiện tại.

Chi tiết hoạt động dự kiến



Dẫn dắt: Word cung cấp một số tuỳ chọn để giúp cho việc tìm

kiếm được chính xác hơn.

Ví dụ: Ta có hai từ (Ho ≠ ho)

Nếu tìm từ Ho và đánh dấu vào ô “Find whole word only” thì

những từ như : Hoan, Thoa, … sẽ không được tìm dù có chứa từ ho.

Thao tác ví dụ minh họa trực tiếp trên máy.

Cho HS nêu một số ví dụ tương tự.

Mời hai HS khác lên thực hiện các thao tác vừa theo dõi.

Lưu ý :Nên dùng lựa chọn “ Replace All” khi đã chắc chắn tất cả

các thay thế là đúng.Trần Tuấn Thánh


• Hoạt động 2: Tìm hiểu chức năng gõ tắt và sửa lỗi.

Đặt vấn đề: Ta có thể thiết lập Word tự động sửa lỗi xảy ra trong khi gõ văn bản. Ngoài ra có thể thiết lập gõ tắt để công việc soạn thảo được nhanh hơn. Đưa ra một số ví dụ minh họa. Mời một HS cho ví dụ khác.

Học sinh suy nghĩ và cho ví dụ.• Nhấn mạnh:Thêm các từ gõ tắt hoặc sửa lỗi mới vào danh sách này bằng cách sau: – Gõ từ viết tắt vào cột Replace và cụm từ đầy đủ vào ô With; Nháy chuột vào nút Add để thêm vào danh sách tự động sửa.


Nhấn mạnh:

– So sánh chức năng Tìm kiếm và Thay thế.

– Tại sao trong khi gõ văn bản tiếng Việt đôi khi các kí tự ta vừa gõ

biến thành kí tự khác không mong muốn.

Dặn dò:

– Các em về nhà làm bài tập trong sách bài tập.

– Chuẩn bị cho bài học kế tiếp (bài thực hành 8).

• Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò.



Cảm ơn thầy và các bạn đã lắng nghe!


Documents

Chuong 3 bai 18 caccongcutrogiupsoanthao