CILS Test di Ascolto

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    Giugno 2010

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    Centro CILS - Universit per Stranieri di Siena Giugno 2010 Livello A1 - Modulo adulti allestero

    Test di ascoltoNumero delle prove 2

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    Ascolto Prova n. 1Ascolta i testi: sono brevi dialoghi e messaggi. In quale luogo puoi ascoltare i testi? Scegli una delletre proposte che ti diamo. Alla fine del test di ascolto, DEVI SCRIVERE LE RISPOSTE NEL

    FOGLIO DELLE RISPOSTE.

    0. (esempio)A) In un bar.B) In un ristorante.C) In una mensa.

    1. A) Alla biglietteria di un cinema.B) Alla biglietteria di un museo.C) Alla biglietteria di uno stadio.

    2. A) In un negozio di oggetti per la casa.B) In un negozio di abbigliamento.C) In un negozio di scarpe.

    3. A) In unedicola di giornali.B) In una libreria.C) In una biblioteca.

    4. A) In un ristorante.B) In un albergo.C) A casa di amici.

    5. A) Da un medico.B) Da un sarto.C) Da un parrucchiere.

    6. A) In un centro commerciale.B) In una stazione ferroviaria.C) In un aeroporto.

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    Ascolto Prova n. 2Ascolta il dialogo. Poi completa le frasi: scrivi le informazioni che mancano. Alla fine del test diascolto, DEVI SCRIVERE LE RISPOSTE NEL FOGLIO DELLE RISPOSTE.

    1. Il signore chiede informazioni per

    2. Le barche partono

    3. Il signore vuole fare la gita

    4. Il biglietto costa

    5. Il biglietto comprende anche

    6. Il signore compra

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    Tempo a disposizione 30 minuti

    Test di comprensionedella letturaNumero delle prove 3

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    Leggi il testo. Poi completa le frasi. Scegli una delle tre proposte di completamento che ti diamo.DEVI SCRIVERE LE RISPOSTE NEL FOGLIO DELLE RISPOSTE.

    UNA NUOVA RICCHEZZA PER LA CULTURA ITALIANAC un nuovo sito per far conoscere la lingua e la cultura italiana: www.italianinelmondo.com . Il sito attivo da giugno 2009 e d informazioni sulla presenza degli italiani in tutto il mondo.In questo sito possibile trovare gli indirizzi delle associazioni, delle istituzioni e delleorganizzazioni che si occupano degli italiani nel mondo. Il sito molto utile non solo per gli italiani,ma anche per chi vuole comprendere la cultura italiana.

    Il sito in 6 lingue: italiano, inglese, spagnolo, portoghese, francese, tedesco.Anche ICoN - Italian Culture on Net/Cultura Italiana in Rete - un insieme di 20 universit italiane,collabora con www.italianinelmondo.com .

    1. Il sito www.italianinelmondo.com natoA) questanno.B) lanno scorso.

    C) due anni fa.

    2. Il sito utile per chi vuoleA) organizzare un viaggio in Italia.B) studiare la lingua italiana allestero.C) conoscere la cultura italiana.

    3. possibile leggere le notizie del sitoA) solo in italiano.B) in italiano e inglese.C) in italiano e in altre 5 lingue.

    4. Al sito collaboraA) un gruppo di universit.B) il Ministero degli Affari Esteri.C) una ditta di computer.

    Comprensione della lettura Prova n. 1

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    91. Il parcheggio del supermercato a pagamento.

    2. Nel parcheggio entrano 1100 automobili.

    3. Nel supermercato c unarea giochi per i bambini.4. Nel supermercato ci sono sempre sconti.

    5. Il supermercato vende solo prodotti alimentari.

    6. Il supermercato chiude allora di pranzo.

    7. Il supermercato chiuso di domenica.

    8. Nel supermercato ci sono 200 casse.

    9. Se hai un problema, puoi chiedere al banco informazioni.

    Leggi il testo. Poi leggi le informazioni. Scegli le informazioni presenti nel testo. DEVI SCRIVERELE RISPOSTE NEL FOGLIO DELLE RISPOSTE.

    UN NUOVO SUPERMERCATOIl gruppo PIM apre un grande supermercato a Torino. Il supermercato molto grande, ha moltiprodotti, 26 casse, un parcheggio gratuito con 1100 posti auto e uno spazio dove i bambini possonogiocare. Il giorno dellapertura del supermercato i clienti possono avere sconti su tutti i prodotti.Oltre agli alimentari i clienti possono trovare oggetti per la casa, per lufficio e abbigliamento. Ilsupermercato resta aperto dalle ore 8.30 alle 20.30 dal marted al sabato e il luned dalle ore 13.00

    alle 20.30. Nel supermercato lavorano circa 200 dipendenti. C un banco informazioni per risolvere i problemi di tutti i clienti con cortesia e gentilezza.

    Comprensione della lettura Prova n. 2

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    ATTENZIONE:TTENZIONEdevi scrivere la rispostanel foglio delle risposte

    Comprensione della lettura Prova n. 3Leggi il testo. Il testo diviso in cinque parti. Le parti non sono in ordine. Metti in ordine le parti.Scrivi il numero dordine accanto alla parte. DEVI SCRIVERE LE RISPOSTE NEL FOGLIO

    DELLE RISPOSTE.

    RISO ALLA LOMBARDA

    Ingredienti: riso 600 gr., parmigiano 80 gr., aglio 3 spicchi, salvia 6 foglie, olio, sale

    A. Cuocete il riso in acqua salata che bolle.

    B. Togliete laglio e la salvia dal fuoco e versateli sul riso.

    C. Alla fine aggiungete il parmigiano.

    D. Quando il riso cotto, scolate il riso e mettetelo nei piatti.

    E. Mentre il riso cuoce, mettete laglio e la salvia in una padella con un po di olio.

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    Tempo a disposizione 30 minuti

    Test di analisidelle strutture dicomunicazioneNumero delle prove 3

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    Analisi delle strutture di comunicazione Prova n. 1Completa il testo con gli articoli determinativi (il, lo, la, l, i, gli, le). DEVI SCRIVERE LERISPOSTE NEL FOGLIO DELLE RISPOSTE.

    Il MIO FINE SETTIMANA DA MARCO

    Ho deciso di andare a trovare mio amico Marco, che abita in Liguria. Prima di prendere

    autobus ho comprato panini, bibite e qualche

    giornale perch viaggio lungo. una bella giornata e paesaggio

    molto bello: citt che attraverso sono diverse dalla mia, mare calmo e

    nel cielo azzurro vedo uccelli che volano alti e poi si abbassano fino a toccare

    acqua. Arrivo quando ormai sera, ma Marco non alla stazione ad aspettarmi, cos chiamo un taxi che mi

    porta a casa sua. Marco ha febbre e mal di gola, perci poso

    valigie, gli preparo latte con un cucchiaino di miele e esco a cercare

    farmacia dove Marco va sempre per comperare medicine.

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    Analisi delle strutture di comunicazione Prova n. 2Completa il testo con le forme giuste dellausiliare (essere o avere). DEVI SCRIVERE LERISPOSTE NEL FOGLIO DELLE RISPOSTE.

    CARLA ha COMINCIATO UN CORSO DI BALLO

    Qualche mese fa mia figlia Carla ___________________ deciso di iscriversi a un corso di ballo, per imparare le

    canzoni e le danze popolari della nostra tradizione. Quando Carla ___________________ andata alla prima

    lezione, ___________________ incontrato un gruppo di persone molto simpatiche. Cos __________________

    continuato a frequentare il corso e, con il tempo, lei ___________________ diventata brava come tutti gli altri.

    Ieri i ballerini ___________________ saputo che il sindaco di un paese vicino ______________ chiesto al gruppo

    di fare uno spettacolo per la festa del paese. I ballerini ___________________ provato a lungo, per essere

    preparati e fare una bella figura. Lo spettacolo ___________________ avuto un grande successo e tutti

    ___________________ stati molto felici per questo successo.

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    Completa il testo. Scegli una delle proposte di completamento che ti diamo. DEVI SCRIVERE LERISPOSTE NEL FOGLIO DELLE RISPOSTE.

    CENTRO GUIDE

    Centro Guide Lucca il dellAssociazione Guide Turistiche della provincia di Lucca.

    AllAssociazione 100 guide molto . Le guide accompagnano i

    a conoscere luoghi ricchi di arte, di storia e di natura.

    Le guide fanno luoghi interessanti. Le guide accompagnano le persone a mangiare in

    che fanno piatti tipici.

    Le guide in italiano, inglese, francese, tedesco, spagnolo, catalano, olandese, russo, polacco

    e giapponese.

    Per avere potete visitare il www.guidelucca.it.

    Analisi delle strutture di comunicazione Prova n. 3

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    0. A) nome B) verbo C) termine1. A) funzionano B) lavorano C) vivono2. A) forti B) brave C) pronte3. A) turisti B) viaggiatori C) passeggeri4. A) visitare B) guardare C) controllare5. A) cucine B) ristoranti C) tavoli6. A) parlano B) pronunciano C) raccontano

    7. A) osservazioni B) informazioni C) istruzioni8. A) posto B) luogo C) sito

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    Test di produzionescrittaNumero delle prove 2

    Tempo a disposizione 30 minuti

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    Produzione scritta Prova n. 1Descrivi un/a tuo/a collega di lavoro o un/a tuo/a compagno/a di studi. Devi scrivere da 20 a 40parole. DEVI SCRIVERE IL TESTO NEL FOGLIO DELLA PRODUZIONE SCRITTA

    PROVA N. 1.

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    Produzione scritta Prova n. 2Sei tornato da un viaggio in Italia. Scrivi un messaggio di posta elettronica ad un/a tuo/a amico/aitaliano/a per salutarlo/a e dirgli/le come stai.

    Devi scrivere da 15 a 30 parole. DEVI SCRIVERE IL TESTO NEL FOGLIO DELLA PRODU-ZIONE SCRITTA PROVA N. 2.

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