2

Click here to load reader

Ciri Ciri Anak Usia 3 6 Tahun Berdasarkan Karakteristik Fisik Sosial Emosi Kognitif (1)

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Ciri Ciri Anak Usia 3 6 Tahun Berdasarkan Karakteristik Fisik Sosial Emosi Kognitif (1)

Ciri Ciri Anak Usia 3 6 Tahun BerdasarkanKarakteristik Fisik Sosial Emosi KognitifAspek Perkembangan Anak anak merupakan segala perubahan yang terjadi pada usia anak, yaitu pada masa: Infancy toddlerhood (usia0-3 tahun) Early childhood (usia 3-6 tahun) Middle childhood (usia 6-11 tahun) Sedangkan perubahan yangterjadi pada diri anak tersebut meliputi perubahan pada aspek berikut: Perkembangan Fisik Pertumbuhan fisikmerupakan proses tumbuh kembang yang ditandai dengan Peningkatan berat badan anak lebih banyak daripada panjang badannya. Peningkatan berat badan anak terjadi terutama ... usia anak, yaitu pada masa:Infancy toddlerhood (usia 0-3 tahun) Early childhood (usia 3-6 tahun) Middle childhood (usia 6-11 tahun)Sedangkan perubahan yang terjadi pada diri anak tersebut meliputi perubahan pada aspek berikut:Perkembangan Fisik Pertumbuhan fisikmerupakan proses tumbuh kembang yang ditandai dengan Peningkatanberat badan anak lebih banyak dari pada panjang badannya. Peningkatan berat badan anak terjadi terutamakarena bertambahnya ukuran sistem rangka, otot da ... tahun) Early childhood (usia 3-6 tahun) Middlechildhood (usia 6-11 tahun) Sedangkan perubahan yang terjadi pada diri anak tersebut meliputi perubahan padaaspek berikut: Perkembangan Fisik Pertumbuhan fisikmerupakan proses tumbuh kembang yang ditandaidengan Peningkatan berat badan anak lebih banyak dari pada panjang badannya. Peningkatan berat badananak terjadi terutama karena bertambahnya ukuran sistem rangka, otot dan ukuran beberapa organ tubuhlainnya. Perkembangan Motorik ... fisik individu meliputi empat aspek, yaitu (1) system syaraf yang sangatmempengaruhi perkembangan kecerdasan dan emosi; (2) otot-otot yang mempengaruhi perkembangankekuatan dan kemampuan motorik; (3) kelenjar endokrin, yang menyebabkan munculnya pola-pola tingkah lakubaru, seperti pada remaja berkembang perasaan senang untuk aktif dalam suatu kegiatan yang sebagiananggotanya terdiri atas lawan jenis; dan (4) struktur fisik/tubuh yang meliputi tinggi, berat dan proposi.Perkembangan anak ... Sosial/Psikososial Aspek psikososial berkaitan dengan kemampuan anak untukberinteraksi dengan lingkungannya. Misalnya, kemampuan anak untuk menyapa dan bermain bersamateman-teman sebayanya. Dengan mengetahui aspek-aspek perkembangan anak, orangtua dan pendidik bisamerancang dan memberikan rangsangan serta latihan agar semua aspek tersebut berkembang secaraseimbang ... emosi; (2) otot-otot yang mempengaruhi perkembangan kekuatan dan kemampuan motorik; (3)kelenjar endokrin, yang menyebabkan munculnya pola-pola tingkah laku baru, seperti pada remaja berkembangperasaan senang untuk aktif dalam suatu kegiatan yang sebagian anggotanya terdiri atas lawan jenis; dan (4)struktur fisik/tubuh yang meliputi tinggi, berat dan proposi. Perkembangan anak merupakan segala perubahanyang terjadi pada usia anak, yaitu pada masa: Infancy toddlerhood (usia 0-3 tahun) ... Kognitif (Berfikir) Padaaspek koginitif, perkembangan anak nampak pada kemampuannya dalam menerima, mengolah, dan memahamiinformasi-informasi yang sampai kepadanya. Kemampuan kognitif berkaitan dengan perkembangan berbahasa(bahasa lisan maupun isyarat), memahami kata, dan berbicara. Faktor kognitif mempunyai peranan pentingbagi keberhasilan anak dalam belajar, karena sebahagian besar aktivitas dalam belajar selalu berhubungandengan masalah mengingat dan berfikir. Perkembangan Emosi Emo ... Fisik atau tubuh manusia merupakan system organ yang komples dan sangat mengagumkan. Semua organ initerbentuk pada periode prenatal (dalam kandungan). Kuhlen dan Thomshon. 1956 (Yusuf, 2002)mengemukakan bahwa perkembangan fisik individu meliputi empat aspek, yaitu (1) system syaraf yang sangatmempengaruhi perkembangan kecerdasan dan emosi (2) otot-otot yang mempengaruhi perkembangankekuatan dan kemampuan motorik (3) kelenjar endokrin, yang menyebabkan munculnya pola-pola tingkah lakubaru, seperti pada remaja berkembang perasaan senang untuk aktif dalam suatu kegiatan yang sebagiananggotanya terdiri atas lawan jenis dan (4) struktur fisiktubuh yang meliputi tinggi, berat danproposi.Perkembangan anak merupakan segala perubahan yang terjadi pada usia anak, yaitu padamasaInfancy toddlerhood (usia 0-3 tahun)Early childhood (usia 3-6 tahun)Middle childhood (usia 6-11

1/2

Page 2: Ciri Ciri Anak Usia 3 6 Tahun Berdasarkan Karakteristik Fisik Sosial Emosi Kognitif (1)

tahun)Sedangkan perubahan yang terjadi pada diri anak tersebut meliputi perubahan pada aspekberikutPerkembangan FisikPertumbuhan fisikmerupakan proses tumbuh kembang yang ditandai denganPeningkatan berat badan anak lebih banyak dari pada panjang badannya. Peningkatan berat badan anak terjaditerutama karena bertambahnya ukuran sistem rangka, otot dan ukuran beberapa organ tubuhlainnya.Perkembangan MotorikPerkembangan fisik (motorik) merupakan proses tumbuh kembang kemampuangerak seorang anak. Setiap gerakan yang dilakukan anak merupakan hasil pola interaksi yang kompleks dariberbagai bagian dan sistem dalam tubuh yang dikontrol oleh otak.Perkembangan Kognitif (Berfikir)Pada ...Read Article

2/2