Embed Size (px)
Citation preview
5 классыПонедельник
класс
предмет Задание на неделю Контрольное задание на оценку
Электронная почта педагога
5 А Физ-ра
1. Выполнить зарядку2. Составить комплекс упражнений для круговой тренировки
1. Выполнить зарядку
2.Составить комплекс упражнений для
круговой тренировки
Англ.яз(Стерхова
ЛЛ)
Урок 1 (понедельник)Стр.103. прочитать «Danger keep out»Записать 5 предложений по теме: «Безопасное поведение на кухне»
Выучить 5 записанных в тетрадь предложений, рассказать родителям (родительский контроль)На почту ничего высылать не нужно
Англ.яз.(ГариповаР.
Ф.)
Стр 109 упр 3, разобрать правило. Самоконтроль [email protected]
Матем. № 988, 998 № 988, 998 [email protected]Рус.яз. Упр.712 стр. 140 Упр.712 стр. 140 nady
[email protected]история Урок 1(понедельник)
1) прочитать Глава 12, параграф 472) посмотреть видеоурок:https://www.youtube.com/watch?v=hUoAe7jG9sA
3) Изучить презентацию слайд 6- до конца (Презентацию я вам уже высылала)4) записать тему урока в тетради: «Вторая война Рима с Карфагеном»5) Выписать в тетрадь новые слова с определениями6) выучить наизусть термины7) все задания под знаком вопроса, под спиралькой после параграфа выполнить устно
Урок 1(понедельник)1) Начертить в тетради таблицу Хронология пунических войн, заполнить таблицу с помощью презентации, учебника и видеоурока
5Б Рус.яз П. 108 (правила),упр 680 П. 108 (правила),упр 680
История Урок 1(понедельник)1) прочитать Глава 12, параграф 472) посмотреть видеоурок:https://www.youtube.com/watch?v=hUoAe7jG9sA
3) Изучить презентацию слайд 6- до конца (Презентацию я вам уже высылала)4) записать тему урока в тетради: «Вторая война Рима с Карфагеном»5) Выписать в тетрадь новые слова с определениями6) выучить наизусть термины7) все задания под знаком вопроса, под спиралькой после параграфа выполнить устно
Урок 1(понедельник)1) Начертить в тетради таблицу Хронология пунических войн, заполнить таблицу с помощью презентации, учебника и видеоурока
Англ.яз.(ГариповаР
Ф)
Стр 109 упр 3, разобрать правило. Самоконтроль [email protected]
Англ яз (Алексеева
Н.Г.)
Задать вопросы стр.107 упр.4 Задать вопросы стр.107 упр.4
ОДНКНР Представление о Боге и мире и исламе Что означает слово «ислам» и кого называют мусульманами?
Лит-ра Прочитать стр.154-155 [email protected]Матем. № 988, 998 № 988, 998 [email protected]
u5В Рус.яз. Понедельник
Время глагола посмотреть видеоурок:
https://www.youtube.com/watch?time_continue=292&v=9I5JJnWFnZ8&feature=emb_logo
стр.131-132 - прочитать теорию упр.694
Матем. № 988, 998 № 988, 998 [email protected]
ОДНКНР Представление о Боге и мире и исламе Что означает слово «ислам» и кого
называют мусульманами?
Лит-ра Стр. 112 прочитать статью. Выписать в тетрадь ФИО писателя, годы жизни, какие произведения написал.
ИЗО Тема: «Ты сам мастер. Панно». Ознакомиться с понятиями панно, лоскутная аппликация
Выполнить панно в технике лоскутной
аппликации на тему «Весна»
Фотографию работы отправить на
электронную почту
История Тема: Рабство в Древнем Риме1.Прочитать параграф. 49.2. Пересказать параграф вслух родителям.3.Ответить устно на вопросы после параграфа.
1. Письменно в тетради объяснить значение слов (из параграфа):- имение- амфитеатр-гладиатор.2. Используя полученные знания при изучении гл.12 ответить письменно в тетради на вопросы на стр.242 (сразу после главы).
5Г Лит-ра Заканчиваем читать "Васюткино озеро" 1. Как Васютка понял, что озеро проточное? Почему это открытие было очень важно для его спасения?2. Название какого средства передвижения по воде встречается далее в рассказе? Как оно выглядит?3. Опишите ваши
[email protected]лучше шлите ВКонтакте
впечатления от рассказа с того момента, когда Васютка вышел на Енисей, и до конца.4. Каково ваше отношение к Васютке?
История Тема: Рабство в Древнем Риме1.Прочитать параграф. 49.2. Пересказать параграф вслух родителям.3.Ответить устно на вопросы после параграфа.
1. Письменно в тетради объяснить значение слов (из параграфа):- имение- амфитеатр-гладиатор.2. Используя полученные знания при изучении гл.12 ответить письменно в тетради на вопросы на стр.242 (сразу после главы).
Рус.яз. Тема "Вид глагола"Параграф 108 нужно обязательно прочитать весь до концаУпр 677
[email protected]лучше шлите ВКонтакте
ОДНКНР Представление о Боге и мире и исламе Что означает слово «ислам» и кого называют мусульманами?
Музыка См. приложение [email protected]
Матем. На платформе «Яндекс.Учебник»Логины и пароли выдает кл.руководитель
Вторниккласс предмет Задание на неделю Контрольное задание на
оценкуЭлектронная почта педагога
5 А Матем. № 1001 (1,3), 1004 № 1001 (1,3), 1004 [email protected]Англ.яз(Стерхов
а ЛЛ)Урок 2 (вторник)С. 104 Progress Check Внимание! Работа рассчитана на 2 дня (вторник и пятница)С.104 упр.1-записать словосочетания с переводом;С.104 упр.2-записать 10 слов названий еды и напитков с переводомС.104 упр3-записать словосочетания с переводом
Все выполненные упражнения на стр. 104 Progress Check выслать в пятницу
Прочитать и выполнить викторину про День Благодарения
Англ.яз.(ГариповаР.Ф.)
Стр 109 упр 3, разобрать правило. Самоконтроль [email protected]
Лит-ра письменно ответить на вопросы4,6 после рассказа «Васюткино озеро»
письменно ответить на вопросы4,6 после рассказа
«Васюткино озеро»
Технология (девочки)
Раздел: Художественная вышивка. Тема: Простейшие швы. Шов петельный.Выполнить петельный шов по краю образца. Все 4 стороны.Образец размером 10*10Все образцы работ не терять, закреплять в тетради.
Технология(Мальчики)
Интерьер жилого помещения Реферат по теме задания в электронном виде сохранять .doc в виде изображения .jpg
Рус.яз. Упр 718 Упр 718 [email protected]
5Б Биология П.23.прочитать. Стр. 104. Выполните задания: А-Г
Физ-ра1.Выполнить зарядку
2.Составить комплекс упражнений для круговой тренировки
1.Выполнить зарядку
2.Составить комплекс упражнений для круговой
тренировки
Англ.яз(Гарипова)
Стр 109 упр 3, разобрать правило. Самоконтроль [email protected]
Англ.яз(Алексеева НГ)
Упр. 1а,б стр.108,2а,б –перевести, ответить
Упр. 1а,б стр.108,2а,б –перевести, ответить
Рус.яз. Упр. 681 Упр. 681 [email protected]Матем. № 1001 (1,3), 1004( схема) № 1001 (1,3), 1004( схема) Valeria_pozdeeva@bk/ru
5В Технология (девочки)
Раздел: Художественная вышивка. Тема: Простейшие швы. Шов петельный.Выполнить петельный шов по краю образца. Все 4 стороны.Образец размером 10*10Все образцы работ не терять, закреплять в тетради.
Технология(Мальчики)
Интерьер жилого помещения Реферат по теме задания в электронном виде сохранять .doc в виде изображения .jpg
Рус.яз ВторникПрошедшее время
стр.132-134 - прочитать теорию упр.695, 696 (разбор сделать письменно)
Упр.695,696 [email protected]
Англ.яз(СтерховаЛС)
Урок1 (вторник)Стр.103. прочитать «Danger keep out»Записать 5 предложений по теме: «Безопасное поведение на кухне»
Выучить 5 записанных в тетрадь предложений, рассказать родителям (родительский контроль)На почту ничего высылать не нужно
Англ.яз(Алексеева НГ)
Задать вопросы стр.107 упр.4 Задать вопросы стр.107 упр.4 [email protected]
ОБЖ Раздел3.глава 3 « Телевизор и компьютер- друзья или враги « стр.130
Матем № 1001 (1,3), 1004( схема) № 1001 (1,3), 1004( схема) Valeria_pozdeeva@bk/ru5Г Англ.яз
(СтерховаЛС)Урок1 (вторник)Стр 92 упр.1 прочитать и перевести, записать фразы с переводом в тетрадь
Стр.92 упр.2 выучить диалог, обе роли.На выбор:1 вариант)Рассказать родителю без оценки в журнал (в этом случае мне ничего не высылать);2 вариант). Рассказать на оценку: записать себя на видео и выслать мне видеофайл
Англ.яз(Гарипова РФ)
Стр 109 упр 3, разобрать правило. Самоконтроль [email protected]
МАтем № 1001 (1,3), 1004( схема) № 1001 (1,3), 1004( схема) Valeria_pozdeeva@bk/ruЛит-ра Прочитать стихотворение А.Т. Твардовского
«Рассказ танкиста»Выучить стихотворениеСнять рассказ на видео и прислать в пятницу
[email protected]лучше шлите ВКонтакте
Физ-ра1.Выполнить зарядку
2.Составить комплекс упражнений для круговой тренировки
1.Выполнить зарядку
2.Составить комплекс упражнений для круговой
тренировки
Рус яз Напоминаю, что вид глагола можно определить Выпиши из текста глаголы. [email protected]
только по вопросу: что делать? - несовершенный вид, что сделать? - совершенный вид
Определи вид глагола.Белки в лесу.
С утра до самого позднего вечера хлопочут в лесу весёлые, шустрые белочки. Совершенно не успеваешь следить за их передвижениями.«Мама, я вижу белок!» - воскликнул радостный малыш. А белок уже и след простыл.Поднимутся озорные белочки на вершину огромной сосны, перемахнут с ветки на ветку. Затем спустятся вниз за съестными припасами: вкусными грибками, отборными орешками, засохшими ягодками.В лесных кладовых эти чудесные хозяюшки прячут то, что нашли.В уютном домике-дупле делают они тёплые гнёзда, селятся в них, и скоро в новых квартирках появляются маленькие бельчата.
лучше шлите ВКонтакте
Среда
класс предмет Задание на неделю Контрольное задание на оценку
Электронная почта педагога
5 а География Пар.26 «Состав и строение гидросферы». Выписать определение «гидросфера», « круговорот воды в природе»,свойства воды.вопросы 6,7 (стр 90)
Пар.26 «Состав и строение гидросферы». Выписать определение «гидросфера», « круговорот воды в природе»,свойства воды.вопросы 6,7 (стр 90)
Биология П.23.прочитать. Стр. 104. Выполните задания: А-Г
История Урок 2 (среда)1) прочитать параграф 482) Посмотреть видеоурок:https://www.youtube.com/watch?v=d2OIZX9Fgx4
3) Записать тему урока: «Установление господства Рима во всем Средиземноморье»4) выписать новые слова с определениями5) выучить новые слова наизусть6) подготовить подробный пересказ параграфа и выступить с ним перед родственниками
Урок 2 (среда)1) Письменно ответить на все вопросы Проверь себя
ОДНКНР Представление о Боге и мире и исламе Что означает слово «ислам» и кого называют мусульманами?
Матем №1003 ( 1,2) , 1008 №1003 ( 1,2) , 1008 [email protected]Рус яз Упр 720 Упр 720 [email protected]
5б Рус яз П.109 упр.685, 686(у), 689 (у) П.109 упр.685, 686(у), 689 (у) [email protected]Матем №1003 ( 1,2) , 1008 №1003 ( 1,2) , 1008 [email protected]Англ яз
Алексеева НГГрамматика Past Simple (GR6)-в конце учебника,Упр. 5 стр.109-перевод предложений,Упр. 8 стр. 109Сочинение «что я делал на прошлой неделе»
Грамматика Past Simple (GR6)-в конце учебника,Упр. 5 стр.109-перевод предложений,Упр. 8 стр. 109Сочинение «что я делал на прошлой неделе»
История Урок 2 (среда)1) прочитать параграф 48
Урок 2 (среда)1) Письменно ответить на все
2) Посмотреть видеоурок:https://www.youtube.com/watch?v=d2OIZX9Fgx4
3) Записать тему урока: «Установление господства Рима во всем Средиземноморье»4) выписать новые слова с определениями5) выучить новые слова наизусть6) подготовить подробный пересказ параграфа и выступить с ним перед родственниками
вопросы Проверь себя
Лит-ра Выразительно прочитать стихи о войне [email protected]География Пар.26 «Состав и строение гидросферы».
Выписать определение «гидросфера», « круговорот воды в природе»,свойства воды.вопросы 6,7 (стр 90)
Пар.26 «Состав и строение гидросферы». Выписать определение «гидросфера», « круговорот воды в природе»,свойства воды.вопросы 6,7 (стр 90)
Англ язГарипова РФ
Стр 110 упр 5. Написать глаголы в прошедшем времени.
Стр 110 упр 5. Написать глаголы в прошедшем
времени.
5 в Лит-ра Стр. 113-121прочитать произведение «Никита».
Физ-ра1.Выполнить зарядку
2.Составить комплекс упражнений для круговой тренировки
1.Выполнить зарядку
2.Составить комплекс упражнений для круговой
тренировки
Матем №1003 ( 1,2) , 1008 №1003 ( 1,2) , 1008 [email protected]Рус яз Среда
Настоящее время стр.134-136 - прочитать теорию упр.701
Биология П.23.прочитать. Стр. 104. Выполните задания: А-Г
5 г Англ язСтерхова ЛС
Урок2 (среда)С. 104 Progress Check Внимание! Работа рассчитана на 2 дня (среда и пятница)Упр.1 , упр.2,(записываем только ответы)Упр.3 записываем фразы полным предложением с переводом
Все выполненные упражнения на стр. 104 Progress Check выслать в пятницу
Англ язГарипова РФ
Стр 110 упр 5. Написать глаголы в прошедшем времени.
Стр 110 упр 5. Написать глаголы в прошедшем
времени.
География Пар.26 «Состав и строение гидросферы». Выписать определение «гидросфера», « круговорот воды в природе»,свойства воды.вопросы 6,7 (стр 90)
Пар.26 «Состав и строение гидросферы». Выписать определение «гидросфера», « круговорот воды в природе»,свойства воды.вопросы 6,7 (стр 90)
Рус яз Тема "Вид глагола"Параграф 108Упр 680
[email protected]лучше шлите ВКонтакте
Матем №1003 ( 1,2) , 1008 №1003 ( 1,2) , 1008 [email protected]Технология
ДевочкиРаздел: Художественная вышивка. Тема: Простейшие швы. Шов
петельный.Выполнить петельный шов по краю образца. Все 4 стороны.Образец размером 10*10Все образцы работ не терять, закреплять в тетради.
Технологиямальчики
Интерьер жилого помещения Реферат по теме задания в электронном виде сохранять .doc в виде изображения .jpg
Четвергкласс предмет Задание на неделю Контрольное задание на оценку Электронная почта
педагога5а Немец яз
Гарипова РФ
Подставить слова по смыслу.См Приложение.
Подставить слова по смыслу.См Приложение.
Немец язЛебедева
НН
Четверг 23.04.2020.Повторить тему « Schulsachen » /»Школьные принадлежности» и составить любой по типу кроссворд(типовой, скандинавский, чайнворд и т.п.).Требования к работе:
1. Не допускается наличие "плашек" (незаполненных клеток) в сетке кроссворда;2. Загаданные слова должны быть именами существительными в именительном
падеже единственного числа без артикля;3. Все слова должны быть написаны грамотно и разборчиво;4. В клетках кроссворда только слова на немецком языке, вопросы на русском
(достаточно русский перевод слова).5. Не менее 10 слов.6. Ответы публикуются отдельно. Ответы предназначены для проверки
правильности решения кроссворда.Критерии оценивания:
1. Четкость материала2. Оригинальность составления кроссворда;3. Отсутствие орфографических ошибок;4. Количество вопросов.5.
Лит-ра написать сочинение «как Васютка выжил в тайге» - 1 стр.
написать сочинение «как Васютка выжил в тайге» - 1 стр.
Рус яз Упр 722 Упр 722 [email protected]
Матем параграф 36, выписать определение, № 1035,1034
параграф 36, выписать определение, № 1035,1034
Обж Раздел3.глава 3 « Телевизор и компьютер- друзья или враги « стр.130
5 Б Немец язГарипова
РФ
Подставить слова по смыслу.См Приложение.
Подставить слова по смыслу.См Приложение.
Немец язЛебедева
НН
Четверг 23.04.2020.Повторить тему « Schulsachen » /»Школьные принадлежности» и составить любой по типу кроссворд(типовой, скандинавский, чайнворд и т.п.).
Требования к работе:7. Не допускается наличие "плашек" (незаполненных клеток) в сетке кроссворда;8. Загаданные слова должны быть именами существительными в именительном
падеже единственного числа без артикля;9. Все слова должны быть написаны грамотно и разборчиво;10. В клетках кроссворда только слова на немецком языке, вопросы на русском
(достаточно русский перевод слова).11. Не менее 10 слов.12. Ответы публикуются отдельно. Ответы предназначены для проверки
правильности решения кроссворда.Критерии оценивания:
6. Четкость материала7. Оригинальность составления кроссворда;8. Отсутствие орфографических ошибок;9. Количество вопросов.10.
Матем параграф 36, выписать определение, № 1034, 1039
№ 1034, 1040 [email protected]
Обж Раздел3.глава 3 « Телевизор и компьютер- друзья или враги « стр.130
ТехнологияДевочки
Раздел: Художественная вышивка. Тема: Простейшие швы. Шов петельный.Выполнить петельный шов по краю образца. Все 4 стороны.Образец размером 10*10Все образцы работ не терять, закреплять в тетради.
Технология Интерьер жилого помещения Реферат по теме задания в [email protected]
Мальчики электронном виде сохранять .doc в виде изображения .jpg
5 в История Тема: Земельный закон братьев Гракхов.1.Прочитать параграф 50.2. Пересказать параграф вслух родителям.3. Посмотреть видеоурокhttps://ok.ru/video/1680087060770
1. Написать в тетради своё впечатление об изученной теме и что понравилось во время просмотра видеоурока.
Англ язАлексеева
НГ
Упр. 1а,б стр.108,2а,б –перевести, ответить
Упр. 1а,б стр.108,2а,б –перевести, ответить
Англ язСтерхова
ЛС
Урок2 (четверг)С. 104 Progress Check Внимание! Работа рассчитана на 2 дня (четверг и пятница)С.104 упр.1-записать словосочетания с переводом;С.104 упр.2-записать 10 слов названий еды и напитков с переводомС.104 упр3-записать словосочетания с переводом
Все выполненные упражнения на стр. 104 Progress Check выслать в пятницу
lilyasterhova@ mail.ru
Матем параграф 36, выписать определение, № 1034, 1039
№ 1034, 1040 [email protected]
Лит-ра Стр. 121 письменно ответить на вопросы.
Немец язГарипова
РФ
Подставить слова по смыслу.См Приложение.
Подставить слова по смыслу.См Приложение.
Немец язЛебедева
НН
Четверг 23.04.2020.Повторить тему « Schulsachen » /»Школьные принадлежности» и составить любой по типу кроссворд(типовой, скандинавский, чайнворд и т.п.).Требования к работе:
13. Не допускается наличие "плашек" (незаполненных клеток) в сетке кроссворда;14. Загаданные слова должны быть именами существительными в именительном
падеже единственного числа без артикля;15. Все слова должны быть написаны грамотно и разборчиво;16. В клетках кроссворда только слова на немецком языке, вопросы на русском
(достаточно русский перевод слова).17. Не менее 10 слов.18. Ответы публикуются отдельно. Ответы предназначены для проверки
правильности решения кроссворда.
Критерии оценивания:11. Четкость материала12. Оригинальность составления кроссворда;13. Отсутствие орфографических ошибок;14. Количество вопросов.15.
Рус яз ЧетвергБудущее время
стр.136-137 - прочитать теорию упр.704 (выписать глаголы и выполнить разбор), 707
Упр.704,707 [email protected]
5 Г Обж Раздел3.глава 3 « Телевизор и компьютер- друзья или враги « стр.130
Матем параграф 36, выписать определение, № 1034, 1039
№ 1034, 1040 [email protected]
Рус яз Подпиши вопрос к каждому глаголу, определи вид глагола, измени вид глагола, используя суффикс или приставку. Используемую морфему видели карандашом.ЗаметитьРешатьОтстатьБроситьВыскочитьВертетьКричатьГрызтьПровожатьРаститьГулятьПугатьХодить
[email protected]лучше шлите ВКонтакте
Биология П.23.прочитать. Стр. 104. Выполните задания: А-Г [email protected]Немец язГарипова
РФ
Подставить слова по смыслу.См Приложение.
Подставить слова по смыслу.См Приложение.
Немец язЛебедева
НН
Четверг 23.04.2020.Повторить тему « Schulsachen » /»Школьные принадлежности» и составить любой по типу кроссворд(типовой, скандинавский, чайнворд и т.п.).
Требования к работе:19. Не допускается наличие "плашек" (незаполненных клеток) в сетке кроссворда;20. Загаданные слова должны быть именами существительными в именительном
падеже единственного числа без артикля;21. Все слова должны быть написаны грамотно и разборчиво;22. В клетках кроссворда только слова на немецком языке, вопросы на русском
(достаточно русский перевод слова).23. Не менее 10 слов.24. Ответы публикуются отдельно. Ответы предназначены для проверки
правильности решения кроссворда.Критерии оценивания:
16. Четкость материала17. Оригинальность составления кроссворда;18. Отсутствие орфографических ошибок;19. Количество вопросов.20.
Пятницакласс предмет Задание на неделю Контрольное
задание на оценкуЭлектронная почта педагога
5а Англ язСтерхова ЛС
Урок 3 (пятница)с.104 упр.4 записываем выбранные словас.104 упр.5-6 записываем только слова, которые вставляем
Выслать все выполненные упражнения с.104 (упр. 1-6)с страницы Progress Check
lilyasterhova@ mail.ru
Англ.язГаипова РФ
Стр 110 упр 5. Написать глаголы в прошедшем времени.
Стр 110 упр 5. Написать глаголы в
прошедшем времени.
Изо Тема: «Ты сам мастер. Панно». Ознакомиться с понятиями панно, лоскутная аппликация
Выполнить панно в технике лоскутной
аппликации на тему «Весна»
Фотографию работы отправить на
электронную почту
Музыка См.приложение [email protected]Матем № 1037, 1041 № 1037, 1041 [email protected]
5 б Лит-ра Вопрос «Почему тема войны волнует людей в наше время?
Вопрос «Почему тема войны волнует людей в наше время?
Изо Тема: «Ты сам мастер. Панно». Ознакомиться с понятиями панно, лоскутная аппликация
Выполнить панно в технике лоскутной
аппликации на тему «Весна»
Фотографию работы отправить на
электронную почту
Музыка См.приложение [email protected]Матем № 1037, 1044 № 1037, 1041 [email protected]
5 В Музыка См.приложение [email protected]Матем № 1037, 1044 № 1037, 1041 [email protected]Англ яз
Алексеева НГГрамматика Past Simple (GR6)-в конце учебника,Упр. 5 стр.109-перевод предложений,
Грамматика Past Simple (GR6)-в
Упр. 8 стр. 109Сочинение «что я делал на прошлой неделе»
конце учебника,Упр. 5 стр.109-перевод предложений,Упр. 8 стр. 109Сочинение «что я делал на прошлой неделе»
Англ язСтерхова ЛС
Урок3 (пятница)с.104 упр.4 записываем выбранные словас.104 упр.5-6 записываем только слова, которые вставляем
Выслать все выполненные упражнения с.104 (упр. 1-6)с страницы Progress Check
lilyasterhova@ mail.ru
География Пар.26 «Состав и строение гидросферы». Выписать определение «гидросфера», « круговорот воды в природе»,свойства воды.вопросы 6,7 (стр 90)
Пар.26 «Состав и строение гидросферы». Выписать определение «гидросфера», « круговорот воды в природе»,свойства воды.вопросы 6,7 (стр 90)
Рус язВремя глагола. Обобщение
Работа с презентацией (будет в беседе класса)
5 г Лит-ра Стихотворение "Рассказ танкиста" наизусть в видеоформате
[email protected]лучше шлите ВКонтакте
Изо Тема: «Ты сам мастер. Панно». Ознакомиться с понятиями панно, лоскутная аппликация
Выполнить панно в технике лоскутной
аппликации на тему «Весна»
Фотографию работы отправить на
электронную почту
Рус яз Параграф 112 (особенно правило в розовой рамочке)Упр 695Внимание!!! ТЬ - это не окончание, а суффикс!!!!
[email protected]лучше шлите ВКонтакте
История Тема: Земельный закон братьев Гракхов.1.Прочитать параграф 50.2. Пересказать параграф вслух родителям.3. Посмотреть видеоурокhttps://ok.ru/video/1680087060770
1. Написать в тетради своё впечатление об изученной теме и что понравилось во время просмотра видеоурока.
Матем № 1037, 1044 № 1037, 1041 [email protected]Англ яз
Стерхова ЛСУрок3 (пятница)Стр. 104. Упр 4, 5, 6Все эти упражнения с переводом
Выслать все выполненные упражнения с.104 (упр. 1-6)с страницы Progress Check
lilyasterhova@ mail.ru
Англ.язГаипова РФ
Стр 110 упр 5. Написать глаголы в прошедшем времени.
Стр 110 упр 5. Написать глаголы в
прошедшем времени.
ПРИЛОЖЕНИЕДомашнее задание по музыке для 5 класса
УРОК – ПОВТОРЕНИЕ ПО ТЕМЕ«ИНСТРУМЕНТЫ СИМФОНИЧЕСКОГО ОРКЕСТРА»
1. Прочитать текст. 2. Выполнить задание в тетради.1013
Вот посмотри, как выглядит симфонический оркестр на сцене. Каких только инструментов здесь нет! Тебе, наверное, показалось, что расположились они на сцене как кому вздумается: кто в углу, кто впереди, а кто где-то в сторонке. Но вглядись повнимательнее и ты увидишь, что инструменты в оркестре распределены в строгом порядке.Впереди расположены скрипки и их родственники — альты, виолончели. Чуть поодаль стоят контрабасы. Все эти инструменты составляют одно семейство Струнных смычковых. Сразу за виолончелями расположилось семейство Деревянных духовых — флейты, кларнеты, гобои, фаготы.Справа от них разместились ближайшие их родственники Медные духовые — трубы, валторны, тромбоны и тубы. За ними барабаны и еще много разных инструментов, относящихся к семейству Ударных музыкальных инструментов. А еще внимание привлекают два инструмента. Один имеет форму огромного треугольника с натянутыми струнами, а другой — небольшого ящичка с клавишами. Это арфа и челеста.Оркестр, как хорошо организованное государство, имеет свои законы, и даже есть у него президент — управляющий оркестром, которого называют дирижером. Дирижер умеет заставлять инструменты играть так, как он этого хочет, хотя при этом не произносит ни одного слова. Он пользуется только палочкой. Поднимет ее, стукнет легонечко о подставку для нот — пюпитр — и... в оркестре воцаряется мертвая тишина. Взмахнет ею, и все инструменты, подчиняясь его воле, заиграют согласно и дружно.
ЗАДАНИЕ № 1
В каждой цепочке исключить «лишний инструмент»1. Альт, виолончель, арфа, скрипка.2. Рояль, челеста, арфа, барабан.3. Гобой, труба, контрабас, кларнет.4. Литавры, барабан, тарелки, ксилофон.
ЗАДАНИЕ № 2Ответить на вопросы:
1. На каких инструментах играют смычком?___________________________________________
2. Сколько групп инструментов в симфоническом оркестре?_______________________
3. Какой музыкальный инструмент украла Клара у Карла после того как Карл украл кораллы ______________________________________
nat . smerdova 2014@ yandex . ru
На работе указать Ф.И. ученика, класс
.
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК ( ГАРИПОВА РФ)
