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Administración de Operaciones I Clase 5: Planeamiento de la Capacidad Objetivo: Determinar la capacidad de producción del sistema

Clase 5: Planeamiento de la Capacidad Objetivo: Determinar ... · La capacidad de diseño es la producción teórica máxima de un sistema en un periodo dado bajo condiciones ideales

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Administración de Operaciones I

Clase 5:Planeamiento de la Capacidad

Objetivo:Determinar la capacidad de

producción del sistema

PLANEAMIENTO DE LA CAPACIDAD

o Definiciones

o Capacidad de diseño (Instalada)

o Capacidad efectiva

o Capacidad Real

o Cálculo de eficiencias

o Planificación del Requerimiento de

capacidad

o Resolución de casos

Definiciones

CAPACIDAD

Volumen de producción (throughput) o número de

unidades que puede alojar, recibir, almacenar o producir

una instalación en un periodo de tiempo específico.

DIMENSIONAMIENTO DE LA CAPACIDAD

¿Cuántos asistentes debe alojar una sala de conciertos?

¿Cuántos clientes por día debe ser capaz de atender un Olive Garden

o un Hard Rock Café?

¿Cuántas computadoras debe producir la planta de Dell basada en

Nashville en un turno de 8 horas?

¿Y cómo debemos construir instalaciones para satisfacer estas

demandas inciertas?

Si la instalación es demasiado grande, algunas de sus partes

estarán ociosas y agregarán costos a la producción existente.

Si la instalación es demasiado pequeña, se perderán clientes y

quizá mercados completos.

Por lo tanto, la determinación del tamaño de las instalaciones,

con el objetivo de alcanzar altos niveles de utilización y un

elevado rendimiento sobre la inversión, resulta crítica.

Tipos de planeación en un horizonte de tiempo

• Capacidad de diseño (o Instalada)

• Capacidad efectiva

• Capacidad real

1. CAPACIDAD DE DISEÑO (INSTALADA)

La capacidad de diseño es la producción teórica máxima

de un sistema en un periodo dado bajo condiciones

ideales. Normalmente se expresa como una tasa, como el

número de toneladas de acero que se pueden producir

por semana, por mes o por año. Para muchas compañías,

medir la capacidad resulta sencillo: es el número máximo

de unidades producidas en un tiempo específico. Sin

embargo, para otras organizaciones, determinar la

capacidad puede ser más difícil. La capacidad se puede

medir en términos de camas (un hospital), miembros

activos (una iglesia) o tamaño de los salones de clase (una

escuela). Otras organizaciones usan el tiempo de trabajo

total disponible como medida de su capacidad global.

La mayoría de las organizaciones operan sus instalaciones

a una tasa menor que la capacidad de diseño. Lo hacen

porque han encontrado que pueden operar con más

eficiencia cuando no tienen que extender sus recursos

hasta el límite. En vez de esto, prefieren operar quizá a un

82% de la capacidad de diseño. Este concepto se

denomina capacidad efectiva.

2. CAPACIDAD EFECTIVA

La capacidad efectiva es la capacidad que una empresa

espera alcanzar dadas las restricciones operativas actuales.

A menudo la capacidad efectiva es menor que la capacidad

diseñada debido a que la instalación puede haber sido

diseñada para una versión anterior del producto o para una

mezcla de productos diferente que la que se produce

actualmente.

Considera que la mayoría de las empresas no operan a su

máxima capacidad. Lo hacen por las restricciones “típicas”,

entre las cuales podemos encontrar el mantenimiento de la

maquinaria, los errores del personal, los tiempos perdidos,

etc. Con esto en mente, piensa en la capacidad efectiva

como la producción que se espera alcanzar en condiciones

reales de funcionamiento.

3. CAPACIDAD REAL

Es la producción real conseguida en un período

determinado.

En la práctica, se asume a la capacidad efectiva como si

toda la producción o prestación del servicio se realizará de

forma normal sin complicaciones atípicas. Sin embargo,

yéndonos a condiciones realistas, lo más común es que

ocurran tropiezos y problemas inesperados día a día que

no tienen relación con la mano de obra.

Muchos administradores de planta suelen considerar otro

porcentaje adicional al que denomina factor de merma

inherente de proceso, valor que es obtenido con base en

registros basados en las causas de retraso.

Realmente, el concepto de capacidad real es útil al ser

utilizado en conjunto con la capacidad de diseño y la

capacidad efectiva con la finalidad de calcular la

utilización de capacidad y la eficiencia de producción.

Cálculo de eficiencias

Dos medidas del desempeño del sistema particularmente

útiles son:

La utilización, es simplemente el porcentaje de la

capacidad de diseño que realmente se logra.

La eficiencia, es el porcentaje de la capacidad efectiva que

se alcanza en realidad.

Dependiendo de la forma en que se usen y administren las

instalaciones, puede ser difícil o imposible alcanzar el 100%

de eficiencia.

Los administradores de operaciones tienden a ser

evaluados con base en la eficiencia.

La clave para mejorar la eficiencia se encuentra

frecuentemente en la corrección de los problemas de

calidad, así como en una programación, capacitación y

mantenimiento efectivos. A continuación se calculan la

utilización y la eficiencia:

¿Ahora qué?

El control de los índices es el primer dato a tener en

cuenta cuando decidimos emprender estrategias para

modificar la capacidad.

No se considera bueno estar trabajando con una

utilización cercana al 100%, pero tener una utilización

inferior al 70% es sinónimo de improductividad.

Con esto tenemos suficientes alertas para subir o bajar

la capacidad según aplica, apuntando por ejemplo a

tener un 85% de utilización.

EJEMPLO 1:

Sara James Bakery tiene una planta procesadora de panecillos

Deluxe para el desayuno y quiere entender mejor su capacidad.

Determine la capacidad de diseño, la utilización y la eficiencia para

esta planta al producir este panecillo Deluxe.

Datos:

La semana pasada la instalación produjo 148,000 panecillos.

La capacidad efectiva es de 175,000 unidades.

La línea de producción opera 7 días a la semana en tres turnos de 8

horas al día.

La línea fue diseñada para procesar los panecillos Deluxe, rellenos

de nuez y con sabor a canela, a una tasa de 1,200 por hora.

Determinar: - La Capacidad de diseño

- La Utilización

- La Eficiencia

Solución:

Capacidad de diseño = (7 días x 3 turnos x 8 horas) x

(1,200 panecillos por hora) = 201,600 panecillos

Utilización = Producción real / Capacidad de diseño =

148,000/201,600 = 73.4%

Eficiencia = Producción real / Capacidad efectiva =

148,000/175,000 = 84.6%

Ejercicio propuesto: si la producción real es de 150,000,

¿cuál es la eficiencia?

[Respuesta: ? %]

Solución:

Capacidad de diseño = (7 días x 3 turnos x 8 horas) x

(1,200 panecillos por hora) = 201,600 panecillos

Utilización = Producción real / Capacidad de diseño =

148,000/201,600 = 73.4%

Eficiencia = Producción real / Capacidad efectiva =

148,000/175,000 = 84.6%

Ejercicio propuesto: si la producción real es de 150,000,

¿cuál es la eficiencia?

[Respuesta: 85.7%]

CÁLCULO DE LA PRODUCCIÓN REAL O ESPERADA

La capacidad diseñada, la eficiencia y la utilización son

medidas importantes para un administrador de operaciones.

Pero a menudo los administradores también necesitan

conocer la producción esperada de una instalación o de un

proceso. Para lograrlo, se despeja la producción real (o en este

caso futura o esperada) como se muestra:

En ocasiones, a la producción esperada se le denomina

capacidad tasada.

Con el conocimiento de la capacidad efectiva y la eficiencia, un

administrador puede encontrar la producción esperada de una

instalación.

Producción real

o esperadaCapacidad

efectivaEficienciaX=

EJEMPLO 2:

La administradora de Sara James Bakery (del ejemplo

anterior) ahora necesita incrementar la producción del cada

vez más popular panecillo Deluxe. Para satisfacer la demanda,

debe agregar una segunda línea de producción.

La administradora debe determinar la producción esperada

en esta segunda línea para el departamento de ventas. La

capacidad efectiva en la segunda línea es la misma que en la

primera línea, es decir, 175,000 panecillos Deluxe. Como se

calculó en el ejemplo anterior, la primera línea opera con una

eficiencia del 84.6%. Pero la producción en la segunda línea

será menor debido a que el personal será primordialmente de

nueva contratación; así que se espera que la eficiencia no sea

mayor al 75%. ¿Cuál es la producción esperada entonces?

Solución:

Se calcula la producción esperada

Producción esperada = (Capacidad efectiva)(Eficiencia) =

(175,000)(.75) = 131,250 panecillos

Ahora se le puede decir al departamento de ventas que la

producción esperada es de 131,250 panecillos Deluxe.

Si la producción esperada es inadecuada podría

necesitarse capacidad adicional.

Ejercicio propuesto:

Después de un mes de capacitación, se espera que el

personal de la segunda línea de producción trabaje con

una eficiencia del 80%. ¿Cuál es la producción esperada

modificada de los panecillos Deluxe? [Respuesta: ? ]

Solución:

Se calcula la producción esperada

Producción esperada = (Capacidad efectiva)(Eficiencia) =

(175,000)(.75) = 131,250 panecillos

Ahora se le puede decir al departamento de ventas que la

producción esperada es de 131,250 panecillos Deluxe.

Si la producción esperada es inadecuada podría

necesitarse capacidad adicional.

Ejercicio propuesto:

Después de un mes de capacitación, se espera que el

personal de la segunda línea de producción trabaje con

una eficiencia del 80%. ¿Cuál es la producción esperada

modificada de los panecillos Deluxe? [Respuesta: 140,000]

EJERCICIO:

El estudio de tiempos en un proceso de una empresa de

manufactura arrojó los siguientes resultados:TIEMPOS DE PRODUCCIÓN

MEDICIÓNTIEMPO

(MINUTOS)

1 14.3

2 14.7

3 13.9

4 13.2

5 15

6 14.1

7 14.6

8 15.6

9 13.9

10 14

PROMEDIO 14.3Se trabajan 8 horas por turno y los tiempos observados es lo que se

demora producir una unidad. Considerar un porcentaje de 15% de

suplemento. Usar como factor de merma inherente al proceso

(imprevistos de diversa índole) de 17%, para obtener la capacidad

real. Calcular la “utilización” y la “eficiencia” de la operación.

Solución:

El promedio de los tiempos medidos es de 14,3 mín.

Podemos considerar este tiempo como “tiempo estándar”,

el cual es importante para el cálculo de capacidad de

planta, plazos de entrega, costo de mano de obra, etc.

En un turno de 8 horas hay 480 minutos (8 hrs. x 60 mín.)

Mediante regla de tres calculamos la producción estándar

en un turno de 8 horas.

Entonces, en ocho horas a nivel teórico, la producción es

de 34 unidades. Pero la mano de obra no trabaja

constantemente durante toda la jornada laboral. Van al

baño, se estiran, conversan, toman una pausa, se cansan,

etc.

Esto indica que al tiempo total que trabaja la mano de

obra se le resta un porcentaje correspondiente a este tipo

de actividades y al desgaste que tienen durante la jornada

laboral, esto se refleja aplicando los suplementos,

tolerancias o concesiones de la medición del trabajo.

El trabajo real de la mano de obra es 85% (100%-15%) del

tiempo de trabajo total (8 horas).

Por eso se multiplica la capacidad de diseño por 85%, que

es el tiempo efectivo de trabajo de la mano de obra.

Pasamos a calcular la capacidad efectiva:

Yendo a condiciones realistas, lo más común es que ocurran

tropiezos y problemas día a día que no tienen relación con la

mano de obra, por lo que aplicamos el factor de merma

inherente al proceso, es decir, multiplicamos por 83% el

resultado de capacidad efectiva.

Con los valores de capacidad de diseño, producción real y

capacidad efectiva calculados, ahora podemos hallar

utilización de la capacidad y eficiencia de producción.

Considerando que la producción real en un turno de 8

horas fue de 24 unidades, tenemos:

En este caso, en un turno de 8 horas la utilización fue de

70,6% y la eficiencia de 82,8%.

PROBLEMAS PROPUESTOS

Problema 1

Si una planta se diseñó para producir 7,000 martillos por

día, pero se ha limitado a hacer 6,000 martillos diarios

debido al tiempo necesario para cambiar el equipo según

los estilos de martillo, ¿cuál es la utilización?

Problema 2

Durante el mes pasado, la planta del problema1, la cual

tiene una capacidad efectiva de 6,500, fabricó sólo 4,500

martillos por día debido a demoras de material, ausencias

de los empleados y otros problemas. ¿Cuál es su eficiencia?

Problema 3

Si una planta tiene una capacidad efectiva de 6,500 y una

eficiencia del 88%, ¿cuál es su producción real (planeada)?

Problema 4

La capacidad efectiva de una planta es de 900 unidades

por día y produce 800 unidades diarias con su mezcla de

productos; ¿cuál es su eficiencia?

Problema 5

Las demoras de material han limitado rutinariamente la

producción de lavamanos para el hogar a 400 unidades

por día. Si la eficiencia de la planta es del 80%, ¿cuál es su

capacidad efectiva?

Problema 6

¿Cuál es la producción esperada para una planta con

capacidad de diseño de 108 sillas por día si su capacidad

efectiva es de 90 sillas y su eficiencia del 90 por ciento?

Problema 7

Un centro de trabajo que contiene 4 máquinas con la misma

capacidad opera dos turnos por día 5 días a la semana (8 horas

por turno). Esta es la capacidad efectiva. Si el centro de trabajo

tiene una eficiencia del sistema del 95%, ¿cuál es la producción

esperada en horas por semana?

Problema 8

La capacidad efectiva y la eficiencia de tres departamentos de

MMU Mfg., basada en Waco, Texas, para el próximo trimestre

son las siguientes:

Calcule la producción esperada durante el siguiente trimestre

para cada departamento.

Problema 9

Bajo condiciones ideales, una estación de servicio de

Fast Lube puede atender a 6 automóviles por hora. Se

sabe que la capacidad efectiva y la eficiencia de una

estación de servicio de Fast Lube son de 5.5 y 0.880,

respectivamente. ¿Cuál es el número mínimo de

estaciones de servicio que necesita Fast Lube para

alcanzar una producción anticipada de 200 automóviles

por cada jornada de 8 horas?

Problema 10

El programa de negocios de la Southeastern Oklahoma

State University tiene instalaciones y profesorado para

manejar una matrícula de 2,000 nuevos estudiantes por

semestre. Sin embargo, en un esfuerzo por limitar el

tamaño de las generaciones a un nivel “razonable” (en

general, abajo de 200), el decano de la universidad, Tom

Choi, estableció un tope de 1,500 nuevos estudiantes en la

inscripción. Aunque el semestre pasado hubo una

demanda amplia para los cursos de negocios, un problema

con los horarios permitió inscribir sólo a 1,450 estudiantes

en dichos cursos. ¿Cuál es la utilización y la eficiencia de

este sistema?

Respuestas

o Problema 2: 69.2%

o Problema 4: 88.9%

o Problema 6: 81 sillas

o Problema 8:

• Diseño = 88,920

• Fabricación = 160,920

• Acabado = 65,520

o Problema 9: 5.17 (ó 6) bahías o estaciones