CLASE SEMANA 5, 6 y 7 DE ABRIL

¡

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Vean hasta el minuto 1:38

En nuestro país, existen muchos pueblos indígenas que

siguen hablando en sus propias lenguas. Al igual que

ustedes hablan en inglés y español, ellos hablan en sus

idiomas y también en español.

Cuando van a la escuela, generalmente tienen un

maestro que les habla en sus lenguas y otro que les

enseña en español.

¿Por qué creen que sucederá? Quizás la vida en la

época colonial, nos de las respuestas.

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………………………………………

……… ………………………………

Los tobas-qom, tienen historias que los unen como pueblo. Ellas

fueron contadas de generación en generación, de padres a hijos.

La historia que leeremos es una leyenda que

cuenta cómo nació el monte donde viven.

¿Una qué? ¡Sí, sí, una leyenda!

Y… ¿Qué es una leyenda? Miren y lean el

cuadro que sigue…

¿Se animan a escuchar el audio “El gran incendio”? Es una leyenda que

nos cuenta cómo nació el Monte Chaqueño.

¡APRENDEMOS LO QUE QUIEREN DECIR LAS PALABRAS!

En lo que sigue, nos animamos a leer solos… (Primero intentalo. Si te

cuesta mucho luego de tratar de hacerlo solo/a, pedile a alguien que te vaya

acompañando en la lectura. Esto no es lo mismo a que te lo lea otro).

De ser necesario, los pueden acompañar a los chicos leyendo de a poquito

las palabras y preguntándoles qué leyeron para recuperar lentamente lo

leído. Así será más sencillo luego, unir cada palabra leída con el sentido

de la oración.

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¡ATENZAAAUUUUU!

Antes de responder, tené en cuenta estos consejitos para armar

respuestas.

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…

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°

Para continuar aprendiendo a separar palabras dentro de una oración

te proponemos que:

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Matemática

Copien en sus cuadernos el pizarrón.

¡Manos a la obra! Sigue copiando cada pizarrón y completalo en tu

cuaderno de clases.

Ahora…. vamos a formar las decenas sumando 10 (dieces)

+

PARA DE A POCO IR APRENDIENDO Y ENTENDIENDO:

Una maestra:

¡Es como los juegos de encastre que usan los bebés, una pieza más chica

entra en una más grande y ésta a su vez entra en otra aún más grande!

¿Cuántas familias de cienes hay?

¿A qué familia de cienes pertenece el número del casillero que buscan Diego y su

mascota?

¿Cuántos cienes creés que tiene el 675?

https://www.youtube.com/watch?v=ATtjvr-dmg8

¿Cuál es el primer número de las centenas?

El sobre que les da la seño a los chicos... ¿Tienen números de cuántas cifras?

¿Cuál es el último número de dos cifras?

¿Cuántas cifras tienen todos los números que le siguen al 99?

Cuando terminan los números con 100… ¿Qué familia sigue?

https://www.youtube.com/watch?v=6jCbyoqQhrg

Para responder todas estas preguntas, te podés ayudar con el trabajo anterior.