Clase6 Genes Emocioneseinstintos

8/17/2019 Clase6 Genes Emocioneseinstintos

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GENES-EMOCIONES EGENES-EMOCIONES EINSTINTOSINSTINTOS


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GENES Y CONDUCTAGENES Y CONDUCTA

• ¿Cuál es la aportación e los !enes a laconucta"

• #a conucta e por si sola no se $erea% #o&ue se $erea es el ADN%

• #a conucta E'er!e !raual'ente( co'oresultao e los i'pactos e los )actores'eioa'*ientales%

• +ara co'prener la conucta e*e'osco'prener( tanto co'o los eter'inantesinnatos, !enticos . onto!nicos/ .'eioa'*ientales%


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#A CONDUCTA#A CONDUCTA

• Se i0ie en 1 cate!or2as principales3

• 4- #A INSTINTI5A 3 epene e la

aportación !entica

• 1- #A A+6ENDIDA


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GEN Y CONDUCTAGEN Y CONDUCTA

• #os estuios para eter'inar la relaciónGen . Conucta son li'itaos( e*io alas i'plicaciones ticas . le!ales%

• #os pocos estuios( se $an reali7ao con!e'elos 'onoci!otos . se $aneter'inao &ue co'parten ras!os

co'porta'entales &ue tienen &ue 0er conla $erencia%


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• Un !en no coi)ica para una conucta euna 'anera irecta8 la conucta se!enera a tra0s e circuitos ner0iosos con'uc$as clulas caa uno con !enesespec2)icos%

• #a 'a.or2a e ras!os co'porta'entales

co'ple9os son poli!eneticos%


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• En)er'eaes co'ple9as co'o laes&ui7o)renia . trastorno a)ecti0o *ipolar'uestran co'ponentes poli!eneticos


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• Muc$os aspectos e la conucta están*a9o el control !entico% #as e0iencia&ue e'uestran este $ec$o en estuioscon !e'elos . en ani'ales%

• No $a. una re!la clara &ue e:pli&ue co'olos !enes a)ectan la conucta


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In)luencia e los !enesIn)luencia e los !enes

• #os !enes el pare . la 'are no tienen0alor i!ual en la e:presión en el $i9o%

• #os !enes e la 'are )a0orecen lainteli!encia

• #os el pare las e'ociones e instintos%

• En caa clula los !enes están por pares• Uno e la 'are . otro el pare%


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• ;a. !enes &ue proucen una i'presión

son lla'aos GENE IM+6ESO6% Estosse e:presan o'inante'ente . pueen0enir el pare o la 'are%

• El $o'olo!o el !en i'presorper'anece silencioso%

• #a e:istencia el !en i'presor se

e'ostró en el a?%


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• E:isten 4@ !enes i'presores &ue $ansio ienti)icaos( pero son 'as tal 0e7cientos

• De los >( &ue con)or'an el !eno'a$u'ano%

• Cuano un !en i'presor )unciona 'alprouce en)er'eaes co'o o*esia$ereitaria (en)er'eaes co'o cancer


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• Genes i'presores pro0enientes e la'are se relacionan con los centroscere*rales el pensa'iento . e9ecuti0os%

• Genes i'presores pro0enientes el pare

• Con las e'ociones . esarrollo elcere*ro


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ESTADOS EMOCIONA#ESESTADOS EMOCIONA#ES

• EMOCION3 En el len!ua9e colo&uial $acere)erencia a nuestros senti'ientos .estaos e ani'o% E9e3 +lacer( e:altación(eu)oria( triste7a( a*ati'iento( 'ieo( ira($ostilia . cal'a%

• #a e'oción esta controlaa por

eter'inaos circuitos neuronales elenc)alo% ,Cortical . Su*corticales/%


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• Cortical3 Cuano e:peri'enta'ose'ociones conciente'ente( unco'ponente co!niti0o(

• Su*cortical3 respuestas enocrinas(autonó'icas . es&ueltico'otoras%, a'2!ala( $ipotála'o- tronco/%


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ESTADOS EMOCIONA#ESESTADOS EMOCIONA#ESTEO6IASTEO6IAS

• 4% #as e'ociones son respuestas co!niti0as a lain)or'ación &ue 0iene e la peri)eria

• 1% El $ipotála'o . el tála'o aportan las orenes'otoras &ue re!ulan los siste'as peri)ricos e la

e'oción . aportan a la corte: la in)or'ación &ue sere&uiere para la percepción co!niti0a e las e'ociones%

• B% El corte: tiene el papel acti0o e trans)or'ar lasse


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ESTADOS EMOCIONA#ESESTADOS EMOCIONA#ES;I+OTA#AMO;I+OTA#AMO

Es )una'ental en el control e'ocional% Tiene loscircuitos neuronales &ue re!ulan las )unciones 0itales&ue 0ar2an en los estaos e'ocionales( a tra0s e 1siste'as e)ectores3 Autonó'ico% Enocrino%

6e!ula al siste'a autóno'o 3 4%'oulano circuitos re)le9os 0iscerales en el tronco

ence)álico% 1% Actuano en el siste'a enocrino para li*erar

$or'onas &ue in)lu.en en la )unción el siste'aautóno'o%

6e!ula el siste'a enocrino irecta'ente( secretanosustancias a la san!re ese la parte posterior e la$ipó)isis e inirecta'ente so*re la $ipó)isis anterior , atra0s e sustancia in$i*ioras o li*eraoras/%


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ESTADOS EMOCIONA#ESESTADOS EMOCIONA#ES AMIGDA#A AMIGDA#A

Es el sustrato cortical e las e'ociones%Es la parte el siste'a li'*ico 'as

irecta'ente relacionaa con la e'oción%

Su lesión prouce i)erentes respuestasautóno'as , por cone:ión $ipotala'ica/(conuctas e'ocionales, ira te'or( se:ual/ .ali'entación%,$iperoralia/%

Tiene !ran cantia e a)erencias sensoriales. a)erencias irectas el tála'o( &ue se acti0anrápia'ente para proucir car!a e'ocionali'portante en situaciones e peli!ro%


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ESTADOS EMOCIONA#ESESTADOS EMOCIONA#ES AMIGDA#A AMIGDA#A

Tiene un papel en36eacciones e'ocionales ne!ati0as co'o

'ieo o ansiea%6eacciones e'ocionales apetiti0as E9%3

asociación e sonios con ali'entos%

Coniciona'iento al entorno antesituaciones co'o3 se!uria o peli!ro%


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MOTI5ACIONMOTI5ACION

• ¿por &ue las personas $acen lo &ue $acen"• Se re)iere 'as a las necesiaes internas &ue 'oti0an

nuestra conucta &ue al procesa'iento e lain)or'ación sensorial%

• Se piensa &ue la 'oti0ación esta re!ulao por procesos$o'eostáticos *ásicos esenciales para lasuper0i0encia3 ali'entación( respiración( el se:o( laautoprotección%

• #a 'oti0ación 0aria en )unción e la pri0ación3 $a'*re(

Se o pri0ación se:ual%• #os estaos e'ocionales nos acercan o nos ale9an e'etas especi)icas( au'entan nuestro ni0el eacti0ación( re)uer7a nuestra capacia e actuar%


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• Tienen B )unciones3

4/ DI6ECTA3 Guian la conucta e una 'etaespeci)ica%

1/ ACTI5ADO6A3 Incre'entan el alerta !eneral .an ener!2a al ini0iuo para accion%

B/ O6GANIADO6A3 Co'*ina los co'ponentes

e la conucta para )or'ar una secuenciaco'porta'ental co$erente( orientaa a una'eta%


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• El $ipotála'o tiene una )unción)una'ental en la re!ulación e 0ariasconuctas &ue contri*u.en a la

$o'eostasis( tales co'o la A#IMENTACIN( SED . TEM+E6ATU6A%• Inte!ra est2'ulos e:ternos( &ue actan

co'o incenti0os( con est2'ulos internos&ue in)or'an el estao el ini0iuo%


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TEM+E6ATU6A3

I'plica re!ulación e respuestasautonó'icas( enocrinas .es&ueleto'otoras a tra0s el $ipotála'o(, so)oco( escalo)rió/


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A#IMENTACION• 6e!ulación el peso3 epene e 0arios

)actores . se re!ula por retroali'entación%

• Su esti'ulación &u2'ica , $ipotála'o/au'enta o is'inu.e la in!esta eali'entos% E9%3 An)eta'inas o opa'ina

, is'inu.e/% Neuropeptio Y ,au'entain!esta e car*o$iratos/ Galanina, Au'enta in!esta e !rasas/


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• 1 se


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SED

Controlaa por la 3o Os'oloria

o 5olu'en 0ascular

o Te'peratura corporalo Se&uea e len!ua%


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• +ero la 'oti0ación no epene solo e)unciones )isioló!icas E9%3 inters . eseose:ual( estas están re!ulao por 'ecanis'osinnatos co'o aprenios%

4/ Factores ecoló!icos3 isponer e ali'entospor poco tie'po%

1/ 6it'os circaianos3 acti0an o esacti0anconuctas antes e &ue $a.a una necesia%

B/ El placer co'o )actor 'oti0aor3 acti0a'ecanis'os e reco'pensa . re)uer7o econuctas aprenias%

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