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CLASIFIQUEMOS LA BASURA PINTANDONOS DE COLORES
• HOLA, buenos días, en este mes de marzo del 2011, nosotros las alumnas de primer grado, grupo A, de la Escuela Primaria Nicolás Bravo: HANNA JUDITH PINTO CASTRO Y GLORIA MARGARITA RODRIGUEZ ECHAMEA, venimos a proponerles que nos apoyen a clasificar la basura para no seguir contaminando el ambiente, empezando con: nuestra escuela, nuestra casa y lugares que visitemos.
• Por tal motivo les presentamos nuestros Objetivos:• Concientizar a la población escolar, en cuanto al daño que
ocasiona para la comunidad, al medio ambiente y al país, el no clasificar y aprovechar la basura en: la escuela, casa, parques etc.
• Realizar una campaña en la escuela con el fin de promover una actitud responsable frente a los desechos generados en sus hogares.
• Clasificar la basura. • Apoyar la labor de rescate de los diferentes materiales.
VEN Y PINTATE DE COLORES
PENSEMOS EN NUESTRA CASA
SEPARANDO LA BASURA: PINTAMOS DE COLORES
UNA ESCUELA LIMPIA NO ES LA QUE MAS SE BARRE, SINO LA QUE MENOS
SE ENSUCIA
PENSEMOS EN NUESTRA CASA
SEPARANDO LA BASURA: PINTAMOS DE COLORES
UNA ESCUELA LIMPIA NO ES LA QUE MAS SE BARRE, SINO LA QUE MENOS
SE ENSUCIA
Sabes cuánto tarda la naturaleza en degradar lo que nosotros tiramos?
Latas de refrescos (aluminio) 10 años
Un chicle masticado 5 años
Papel y cartón 1 año
Juguetes de plástico 300 años
Botellas de plástico (Pet) entre 100 y 1.000 años
Bolsas de plástico (polietileno) 150 años
Tapones de plástico (polipropileno)más de 100 años
Colilla de cigarrillos de 1 a 2 años
Encendedores de acero y plástico100 años.
Disketes ( plástico y metal )100 a 1.000 años
Envases tetra-brik (celulosa, polietileno y aluminio)30 años
Botellas y frascos de vidrio 4.000 años
Los aerosoles (estructura metálica)30 años
Las pilas demoran más de 1.000 añosSus componentes son altamente contaminantes y no se degradan.
Los desechos orgánicos, tardan sólo 4 semanas en degradarse, siempre y cuando no se mezclen con desechos inorgánicos o sustancias químicas.
Fuente: Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales SEMANAT
Y sabes a dónde va a parar lo que tiramos?
ASI DEBE QUEDAR LA BASURA RECICLADA
Evitando que se acumulen muchas toneladas de residuos en los
vertederos
O que vayan a parar al fondo de los arroyos, ríos y playas
Hoy día hay muchos clasificadores, recuperando materia prima para
reciclaje.
Hombres, mujeres y muchos trabajan con sus familias
Son muchos jóvenes y niños
No te quedesen blanco
Tú puedes ayudar! Separemos nuestros residuos
en las escuelas, en los parques y en nuestras casas.
También debemos ser más cuidadosos con nuestra naturaleza
Debemos clasificar ya la basura en: cartones, cubetas, botes o en
bolsas de colores.
Mientras tanto podemos ir practicando...
En la CUBETA AZUL va todo lo RECICLABLE y REUTILIZABLE
envases de plástico, bolsas, botellas y frascos de vidrio
sanos, latas, alambre, ropa, telas, juguetes y maderas.
En la CUBETA VERDE todo loORGÁNICO
Restos de comida, cáscaras, yerba, té, huesos, etc. Todo lo orgánico se reutiliza para abonar la tierra
y si está limpio, sirve como alimento.
En la CUBETA ROJA va todo lo PELIGROSO
Chicles, papel sucio, pañuelos, vidrios rotos, pañales, agujas, colillas de cigarrillos,
caca de perro, basura del piso. Así evitaremos que lastimen a los
clasificadores y que contaminen la tierra.
Lo que se tira en los baños es contaminante y
hay que enterrarlo o quemarlo.
Los pañales sucios demoran 100 años en degradarse!
Los pañuelos con mocos tienen muchísimos virus.
En la CUBETA AMARILLA va elPAPEL Y CARTON
Cajas, papel y cartón sin arrugar y seco. Cuanto más papel reciclemos, más cuidamos a nuestros árboles.
Para hacer 1.000 kilos de papel hay que cortar 10 árboles
Tenemos toneladas de razones para clasificar!
¡¡¡¡¡¡ TRABAJEMOS JUNTOS PARA LOGRARLO !!!!!!
ALUMNOS DEL:Grupo de 1er. Grado “ A”
Escuela Primaria: Nicolás Bravo,Turno Matutino.
Zona 020, Sector IIIGuasave, Sin.Marzo del 2011
Profra: María del Rosario Verduzco Villegas.