Classes de palavras:

o nome

O nome pertence a uma classe aberta de

palavras, o que significa que a evolução da língua

acrescenta constantemente novos vocábulos a esta

classe.

O nome tem diversas subclasses e pode variar

em género, número e grau.

O nome

SUBCLASSES DO NOME

Nome próprio

Nome comum

▪ Nome comum contável

• Nome comum coletivo contável

▪ Nome comum não contável

• Nome comum coletivo não contável

Nome próprio

Designa um ser, pessoa, entidade ou região única

e individual.

Ex.: Rui, Torre de Belém, Portugal, Polícia de Segurança Pública…

Nome comum

Designa seres ou entidades não individualizados.

Ex.: rapaz, torre, país, cidade…

Nome comum contável

Nome que admite ser contado ou pluralizado.

Ex.: castelo/castelos

rei/reis

espada/espadas

pessoa/pessoas

Nome comum coletivo contável

Nome que, no singular, designa um conjuntode seres ou objetos da mesma espécie e queadmite ser contado ou pluralizado.

Ex.: arquipélago (arquipélagos)

• cacho (cachos)

• constelação (constelações)

• pinhal (pinhais)

• rebanho (rebanhos)

Nome comum não contável

Nome que indica objetos ou entidades que não sepodem decompor em partes individualizadas.Esses objetos ou entidades não têm parte singularnem parte plural.

Ex.: a água o amor

o milho a satisfação

o sal a melancolia

o arroz a alegria

Nome comum coletivo não contável

Nome coletivo que não admite plural. Assim,não nos podemos referir a vários conjuntosdestes seres ou objetos.

Ex.: fauna

• flora

• gente

• rapaziada

• passarada

B. FLEXÃO DO NOME

Nem todos os nomes variam em género, como,

por exemplo, os que se referem a seres

inanimados (a cadeira, o lápis) cujo género é

atribuído pela própria língua (género gramatical).

Flexão em género

FLEXÃO DO NOME

Nos nomes biformes, a flexão em género faz-se devárias formas:

Flexão em género

o substituindo a terminação -o por -a.

Ex.: tio/tia

o acrescentando -a aos nomes terminados em consoante.

Ex.: juíz/ juíza

o os nomes terminados em -ão formam o feminino em -ã, -

a, -ona, -ana. Ex.: irmão/irmã

ladrão/ladra

comilão/comilona

sultão/sultana

FLEXÃO DO NOME

Porto Editora

Flexão em género

o os nomes terminados em -tor e -dor formam o feminino em -

triz e em -triz, -dora, -deira, respetivamente.

Ex.: ator/atriz

embaixador/embaixatriz

tecedor/tecedora ou tecedeira

o os nomes terminados em -eu formam o feminino em -eia.

Ex.: europeu/europeia

o a certos nomes, adicionam-se os sufixos -esa, -essa,

-ina, -inha, -isa.

Ex.: marquês/marquesa

maestro/maestrina galo/galinha

profeta/profetisa

– Há femininos formados por palavras de radicais diferentes.

• Ex.: bode/cabra

• perdiz/perdigão

• homem/mulher

• pai/mãe

• genro/nora

• zangão/abelha

• cavalo/égua

Há, ainda, nomes que são uniformes quanto ao género, isto é, cujo feminino é idêntico ao masculino.

Estes podem ser:

• a) Nomes epicenos

Designam animais e apresentam a mesma forma para ambos os sexos; (distinguem-se acrescentando as palavras macho e fêmea.)

• Ex.: um tigre (macho ou fêmea)

uma cobra (macho ou fêmea)

b) Nomes sobrecomuns

• Têm apenas uma forma, independentemente de quem designem.

Ex.: a criança

a testemunha

a vítima

o cadáver

o cônjuge

c) Nomes comuns de dois

• apresentam uma única forma para o masculino e para o feminino, distinguindo-se pelos determinantes ou quantificadores.

• Ex.: o artista/a artista

o estudante/a estudante

o jovem/a jovem

o colega/a colega

Porto Editora

Os nomes compostos formam o feminino de três

modos:

os que são constituídos por nomes ou nomes e adjetivos,

tendo cada elemento o mesmo valor para o significado

final, têm flexão em todos os elementos.

Ex.: autor-compositor/autora-compositora

os que são constituídos por nomes ou nomes e adjetivos em

que o segundo elemento deter- mina o primeiro têm flexão

no primeiro elemento.

Ex.: aluno-modelo/aluna-modelo

os que são constituídos por uma forma verbal e um nome

ou adjetivo têm a distinção de género marcada pelos

determinantes ou quantificadores.

Ex.: o porta-voz/a porta-voz

Porto Editora

Casos particulares:

o a marca de género gramatical distingue

palavras de significado completamente

diferente.

Ex.: o selo ≠ a sela a marca de

género

o gramatical estabelece uma diferença de

forma ou de grandeza.

Ex.: o barco ≠ a barca

o a marca de género gramatical

estabelece uma diferença de quantidade

(algo individual por oposição a algo

coletivo).

Ex.: o fruto ≠ a fruta

FLEXÃO EM NÚMERO

•

Nomes uniformes

São nomes que apresentam uma única forma para

o singular e para o plural, cuja distinção em número

é marcada pelos determinantes ou quantificadores

que os precedem.

Ex.: o lápis/os lápis

FLEXÃO EM NÚMERO

Nomes biformes

Nos nomes biformes, a flexão em número faz- -se de

várias formas:

o os nomes terminados em vogal/ditongo ou em

consoante formam o plural acrescentando-se

-s e -es, respetivamente.

Ex.: mesa/mesas

rei/reis

capuz/capuzes

FLEXÃO EM NÚMERO

o os nomes terminados em -el formam o plural em -éis

ou -eis.

o os nomes terminados em -al, -ol, -ul formam o plural,

respetivamente, em -ais, -óis, -uis.

Ex.: papel/papéis

cordel/cordéis

FLEXÃO EM NÚMERO

o os nomes terminados em -il formam o plural em -is

ou -eis.

Ex.: funil/funis

réptil/répteis

o os nomes terminados em -zito ou -zinho formam o

plural flexionando-se o nome de base no plural,

retirando-se o -s final e flexionando-se o sufixo (-zito

ou -zinho) no plural.

Ex.: móvel/moveizinhos

cão/cãezinhos

FLEXÃO EM NÚMERO

Porto Editora

. Nos nomes compostos a flexão em número faz-se de

quatro modos:

o os nomes compostos por nomes ou nomes e

adjetivos, tendo cada elemento o mesmo valor para

o significado final do composto, têm flexão em

todos os elementos.

Ex.: autor-compositor/autores-compositores

o os nomes compostos por nomes ou por nomes e

adjetivos em que o segundo elemento deter- mina o

primeiro têm flexão no primeiro elemento.

Ex.: aluno-modelo/alunos-modelo

FLEXÃO EM NÚMERO

o os nomes compostos por uma forma verbal e um

nome ou adjetivo têm a distinção de número

marcada ou pela flexão do segundo elemento ou

pelos determinantes ou quantificadores.

Ex.: porta-voz/porta-vozes

o limpa-vidros/os limpa-vidros

o os nomes constituídos por dois nomes ligados por

preposição têm a distinção de número marcada

pela flexão do primeiro elemento.

Ex.: estrela-do-mar/estrelas-do-mar

FLEXÃO EM NÚMERO

Casos particulares:

o há nomes que têm significado diferente no

singular e no plural.

Ex.: costa ≠ costas

o há nomes que só se utilizam no singular.

Ex.: o ouro

o leite

o há nomes que só se utilizam no plural.

Ex.: os arredores

as núpcias

FLEXÃO EM GRAU

O grau diminutivo pode fazer-se por meio de sufixos

diminutivos (-inho, -ito, -acho, -ebre,

-eco, -ela, -ete, -ito, -zito, -ote, -isco, -ola…).

Ex.: vozinha

cãozito

riacho

casebre, casita

soneca

ruela

florzita

velhote

chuvisco

rapazola

FLEXÃO EM GRAU

O grau aumentativo pode fazer-se por meio

de sufixos aumentativos (-ão, -alhão, -

(z)arrão,

-aça, -aço, -uça, -anzil, -arra, -orra…).

Ex.: caldeirão

grandalhão

homenzarrão

barcaça

ricaço

dentuça

corpanzil

bocarra

cabeçorra

Subclasses

• Próprio

• Comum:

• contável

• coletivocontável

• não contável

• coletivo não contável

Flexão em género

• Biformes:

• Formam-se a partir do masculino

• Palavras completamente diferentes do masculino

• Uniformes:

• epicenos

• comuns de dois

• sobrecomuns

Flexão em número

• Biformes:

• Acrescenta-se um -s

• Uniformes:

• Nomes que só têm plural

Flexão em grau

• Normal

• Aumentativo

• Diminutivo

Em síntese: