-114-

คาอธบายรายวชา

คณะศกษาศาสตร

260-302 การบรหารจดการในสถานศกษา 2(1-2-3)

Management in Educational Institution

ทฤษฎและหลกการบรหารจดการ ภาวะผ นาทาง

การศกษา การคดอยางเปนระบบ การเ รยนรวฒนธรร ม

องคการ มนษยสมพนธในองคการ การตดตอสอสารใน

องคการ การบรหารจ ดการชนเรยน การประกนคณภาพ

การศกษา การทางานเปนทม การจดทาโครงงานทางวชาการ

การจดโครงการฝกอาชพ การจดโครงการและกจกรรมเพอ

พฒนา การจดระบบสารสนเทศเพอการบรหารจดการและ

การศกษาเพอพฒนาชมชน

261-101 พนฐานการศกษา 2(2-0-4)

Foundation of Education

มโนมต ความสาคญและจดมงหมายของการศกษา

ปรชญาและทฤษฎทางการศกษา ประวตความเปนมาและระบบ

การจดการศกษาไทย แผนพฒนาการศกษา การจดการศกษาใน

พนทพหวฒนธรรมและวสยทศนในการจดการศกษาของไทย

261-202 ภาษาองกฤษเพอพฒนาวชาชพ 3(3-0-6)

ศกษาศาสตร 1

English for Education Profession Development I

การพฒนาทกษะภาษาองกฤษดานการฟง พด อาน

และเขยนโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอการสอสารใน

วชาชพทางการศกษา

261-301 การพฒนาหลกสตร 3(2-2-5)

Curriculum Development

วว ฒนาการของหลกสตร ทฤษฎหลกสตร การ

พฒนาหลกสตร การวเคราะห และการนาหลกสตรไปใช การ

ประเมนและการปรบปรงหลกสตร มาตรฐานและมาตรฐาน

ชวงช นของ หลกสตร ฝกปฏบตการพฒนาและการจดทา

หลกสตรรวมกบสถานศกษา ปญหาและแนวโนมในการพฒนา

หลกสตร

261-303 ภาษาองกฤษเพอพฒนาวชาชพ 2(2-0-4)

ศกษาศาสตร 2

English for Educational Profession

การพฒนาทกษะภาษาองกฤษดานการฟง พด

อานและเขยน เพอการศกษาคนควาทางวชาการในสาขา

ศกษาศาสตร

261-304 ภาษาไทยสาหรบคร 2(2-0-4)

Thai Language for Teachers

การพฒนาทกษะดานการฟง การพด การอาน

และการเขยนภาษาไทยโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอ

การสอสารและการประกอบวชาชพคร

261-403 ความเปนคร 3(2-2-5)

Teachership

พฒนาการของวชาชพคร ความสาคญ บทบาท

หนาท ภาระงานของคร เกณฑมาตรฐานวชาชพคร

จรรยาบรรณของวชาชพคร คณลกษณะของครทด การสราง

ทศนคตทดตอวชาชพคร การเหนคณคาในวชาชพ การ

เสรมสรางศกยภาพและสมรรถภาพความเปนครอนจะ

นาไปสการเปนบคคลแหงการเรยนรและการเปนผนา

ทางวชาการ การจดโครงการและพฒนาผเรยนรวมกบ

สถานศกษา กฎหมายการศกษา

262-301 การศกษาพเศษ 2(1-2-3)

Special Education

ความหมาย ความสาคญ และรปแบบการจด

การศกษาพเศษ ประวตการจดการศกษาพเศษและกฎหมาย

ทเ กยวของ การจาแนกเดกพเศษและลกษณะเดกพเศษ

ชนด ตาง ๆ การศกษาสาเหตและแนวทาง การแกไข

ปญหา การสอนและการประเมนผลทางการศกษาพเศษ

ฝกปฏบตการศกษาเดกและจดทาแผนการศกษาเดกเปน

รายบคคล

-115-

262-302 การศกษาในพหวฒนธรรม 2(1-2-3)

Multicultural Education

ความหลากหลายของสงคม วฒนธรรมทวไปและ

วฒนธรรมเฉพาะกลม คานยมและการพฒนาคานยม พฤตกรรม

ทสงเสรมการอยรวมกน สงคมประกตและจตวทยาสงคม การ

จดการศกษา หลกสตรและการจดการเรยนการสอนในสงคม

พหวฒนธรรม

262-304 การเรยนรดวยตนเอง 2(1-2-3)

Self-Directed Learning

มโนมตของการเรยนรดวยตนเอง กลยทธการเรยนร

เทคนคและวธการจดการเรยนการสอนทสามารถสงเสรมการ

เรยนรดวยตนเอง เชน โครงงาน กจกรรมคสญญา ฝกปฏบต

ทดลองใชเทคนคและวธการทผเรยนสนใจ

262-401 การจดการเรยนรและการสอน 2(1-2-3)

Learning and Instruction Management

แนวคด ทฤษฎ เทคนค และวธการจดการเรยนร

วธสอนแบบตาง ๆ รปแบบการเรยนร การจดการเรยนรท

เนนผเ รยนเปนสาคญ รปแบบการเรยนการสอน แนวคด

เทคนค วธสอน การออกแบบและการจดการเรยนร การ

บรณาการเนอหา การบรณาการการเรยนรแบบเรยนรวม การ

จดทาโครงการจดการเรยนร แผนการจดการเรยนร สอและ

นวตกรรมในการเรยนร การวดและประเมนผลและฝก

ประสบการณในสถานศกษา

262-402 การจดการเรยนรและการสอน 2(1-2-3)

เฉพาะสาขา

Learning and Instruction Management in

Specific Area

ความมงหมายของการจดการเรยนรและการสอน

ธรรมชาต ลกษณะ ทฤษฎ นวตกรรมและหลกการสอนเฉพาะ

สาขา การพฒนากระบวนทศน เทคนคและกระบวนการจดการ

เรยนการสอน การจดทาโครงการจดการเรยนร แผนการ

จดการเรยนรและสอ การวดและประเมนผล กจกรรมเสรม

หลกสตร และการฝกปฏบต การจดการเรยนรแบบจลภาค

262-414 โครงงานวทยาศาสตรสาหรบคร 2(1-2-3)

Science Project for Teachers

โครงงานวทยาศาสตร ประเภทของโครงงาน

ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร บทบาทของอาจารยท

ปรกษาโครงงาน การประเมนผลโครงงาน และฝก

ปฏบตการเรยนรโครงงานในโรงเรยน

262-415 วทยาศาสตรสาหรบคร 2(1-2-3)

Science for Teacher

วเคราะหหลกสตรวทยาศาสตร และแบบเรยน

ตามสาขาวชาเอก การผลตและการบารงรกษาสอการ

เรยนการสอน และหองปฏบตการวทยาศาสตร

262-511 การปฏบตการสอนในสถานศกษา 1 6(0-36-0)

Professional Internship I

การนาหลกการ ทฤษฎ ประสบการณการเรยนร

และทกษะทไดไปใชปฏบตการสอนในสถานศกษา

262-512 การปฏบตการสอนในสถานศกษา 2 6(0-36-0)

Professional Internship II

การนาหลกการ ทฤษฎ ประสบการณการเรยนร

และทกษะทไดไปใชปฏบตการสอนในสถานศกษาตอเนอง

จากการปฏบตการสอนในสถานศกษา 1

263-201 นวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษา 3(2-2-5)

Educational Technology and Innovation

หลกการ แนวคด ทฤษฎทางวชาชพเทคโนโลย

และนวตกรรมการศกษา เทคโนโลยสารสนเทศและการ

สอสารการศกษา การแสวงหาแหลงเรยนรและเครอขาย

การเรยนรรวมสมยเพอสงเสรมการเรยนรของผเรยน การ

วเคราะหปญหาทเกดจากการใชนวตกรรม เทคโนโลยและ

สารสนเทศ การออกแบบ การพฒนา การประยกต และการ

ประเมนนวตกรรมเพอเสรมประสทธภาพการเรยนรใน

สถานศกษา

-116-

263-202 ไฟฟาและอเลกทรอนกสสาหรบ 3(2-2-5)

เทคโนโลยและสอสารการศกษา

Electricity and Electronics for Educational

Technology and Communications

ทฤษฎและทกษะทางไฟฟาและอเลกทรอนกสเบองตน

การใชไฟฟาและอเลกทรอนกสกบสอการสอน รวมถงการ

ออกแบบและการประยกตวงจรอเลกทรอนกสเพอผลตสอการสอน

263-203 การใชและการบารงรกษาสอโสตทศน 3(2-2-5)

เพอการสอสารการศกษา

Operation and Maintenance of A-V Materials

and Equipment for Educational Communications

หลกการ ความสาคญและบทบาทของโสตทศนวสด

และอปกรณในการจดกจกรรมการเรยนการสอนและสอสาร

ก า ร ศ ก ษ า ก าร ป ร ะ ก อ บ ก า ร ต ด ต ง แ ล ะ ก า ร ค วบ ค ม

โสตทศ นปกรณ การใช การบา รง รกษาและการซอม

โสตทศนวสดและโสตทศนปกรณทางการศกษา การจดระบบ

ศนยสอและระบบการใหบรการโสตทศนปกรณ

263-204 กราฟกเพอการสอสารการศกษา 3(2-2-5)

Graphic for Educational Communications

ทฤษฎและหลกการดานกราฟก การประยกตใช

เทคโนโลยรวมสมยและคอมพวเตอรกราฟกในการออกแบบ

ผลตงานกราฟกเพอการสอสารการศกษาและการพฒนา

ทรพยากรมนษย

263-205 เทคโนโลยการถายภาพเพอ 3(2-2-5)

การสอสารการศกษา

Photographic Technology for Educational

Communications

ทฤษฎและหลกการในการถายภาพและการผลต

ภาพถาย การใชเครองมอและการบารงรกษาทถกตอง การ

ประยกตใชเทคโนโลยการถายภาพประเภทตาง ๆ เพอการ

สอสารการศกษาและการพฒนาทรพยากรมนษย

263-206 หลกการและทฤษฎทางเทคโนโลย 3(2-2-5)

และสอสารการศกษา

Principles and Theories in Educational

Technology and Communications

หลกการ ทฤษฎ และววฒนาการของวชาชพ

เทคโนโลยและสอสารการศกษา ประเภทของสอการเรยน

การสอนและสอสารการศกษา หลกการทางวถระบบ การ

วเคราะหยทธศาสตรการสอน การออกแบบสอและสาร

ก า ร พฒ น า สอ แ ล ะ น วต ก ร ร ม บ ท บ า ท ห น า ท แ ล ะ

จรรยาบรรณของการใชเทคโนโลยและสอสารการศกษา

263-211 แฟมสะสมงานอเลกทรอนกส 3(2-2-5)

ทางการศกษา

Electronic Portfolio for Education

แนวคดและความสาคญของแฟมสะสมงานทาง

การศกษาและการพฒนาทรพยากรมนษย การออกแบบ

และการประยกตใชเทคโนโลยในการพฒนาแฟมสะสม

งานอเลกทรอนกส การจดการและการประเมนแฟมสะสม

งานอเลกทรอนคสทางการศกษาและการพฒนาทรพยากรมนษย

263-212 การเรยนการสอนรายบคคลและ 3(2-2-5)

การเรยนรดวยสอประสม

Individual Instruction and Multimedia

Learning

แนวคดการเรยนการสอนรายบคคล หลกการการ

เรยนรดวยตนเอง สอสาหรบการเรยนรดวยตนเอง

บทเรยนแบบโปรแกรม หลกการเรยนรดวยสอประสม

การประยกตสอประสมเพอการศกษารายบคคล และ

แนวโนมของเทคโนโลยสอประสมเพอการศกษา

263-301 สอสารมวลชนในการศกษา 3(2-2-5)

Mass Communication in Education

แนวคดและความสาคญของการสอสาร การ

สอสารมวลชนและสอมวลชนในการศกษา การใช

สอมวลชนและทรพยากรการเรยนรจากสอมวลชนทงใน

ประเทศและตางประเทศ การออกแบบสารและการสอสาร

การศกษาผานสอมวลชน แนวโนมของสอมวลชน และ

สอสารมวลชนในการศกษาและการพฒนาทรพยากรมนษย

-117-

263-302 การผลตรายการวทยและสอเสยงเพอ 3(2-2-5)

การสอสารการศกษา

Radio Program Production and Sound Media

for Educational Communications

หลกการ การใชวทยและสอเสยงในการศกษา การใช

วสดและอปกรณและเครองมอสอเสยงชนดตางๆ ทงระบบอา

นาลอกและดจทล เทคนคการจดรายการ การเขยนบทรายการ

การผลตรายการวทย และการผลตสอเสยงเพอการสอสาร

การศกษาและการพฒนาทรพยากรมนษย

263-303 การผลตวดทศนเพอการสอสารการศกษา 3(2-2-5)

Video Production for Educational

Communications

ร ะ บ บ ก า ร ผ ล ต ร า ย ก า ร โ ท ร ทศ น แ ล ะ ว ด ทศ น

หนวยงานและบคลากรทเกยวของในระบบการผลตรายการ

เทคโนโลยรวมสมยและทกษะทางเทคนคในระบบการผลต

วดทศน การสรางสรรคบทวดทศน การผลตรายการวดทศน

เพอการศกษาและพฒนาทรพยากรมนษย การใชทรพยากรการ

เรยนรประเภทวดทศนและโทรทศนเพอการเรยนการสอนและ

การสอสารในการพฒนาทรพยากรมนษย

263-304 เทคโนโลยคอมพวเตอรเพอการสอสาร 3(2-2-5)

การศกษา

Computer Technology for Educational

Communications

เทคโนโลยคอมพวเตอร พฒนาการ โครงสราง การ

ทางาน โปรแกรมคอมพวเตอรทใชกบ เทคโนโลยการสอสาร

การวางระบบและประยกตใชเทคโนโลยคอมพวเตอรเพอการ

สอสารการศกษา

263-305 การออกแบบระบบการสอน 3 (2-2-5)

Instructional System Design

แนวคด หลกการและทฤษฎการออกแบบระบบการ

สอนและการสอสารการศกษา รปแบบการจด และการ

ออกแบบระบบการสอน การออกแบบสาร และปฏบตการ

ออกแบบระบบการเรยนการสอนและการผลตสอการศกษาท

เหมาะสมกบการพฒนาการของผเรยน

263-311 ระบบสนบสนนการปฏบตงาน 3(2-2-5)

อเลกทรอนกสเพอการศกษา

Electronic Performance Support Systems in

Education

แนวคดของระบบสนบสนนการปฏบตงาน

อเลกทรอนกส โครงสราง องคประกอบ และกระบวนการ

ทางาน การออกแบบและพฒนา ระบบการจดการเรยนการ

สอนผานเวบ เนนการประยกตเพอสนบสนนการเรยนการ

สอนและการพฒนาทรพยากรมนษย

263-312 การบรณาการเทคโนโลยเพอ 3(2-2-5)

การสอสารการศกษา

Integration of Technology for Educational

Communications

หลกการการวเคราะหแผนการจดการเรยนรเพอ

การเลอกหรอผลตสอการเรยนการสอนทเหมาะสมแตละ

กจกรรม การบรณาการเทคโนโลยหรอทรพยากรการ

เรยนรจากแหลงการเรยนรทหลากหลายตามแผนการจด

ประสบการณการเรยนร การออกแบบเวบไซตและ

โฮมเพจทบรณาการหรอเชอมโยงแหลงทรพยากรการ

เรยนรเพอการศกษาและสอสารการศกษาระบบตางๆ

263-313 การพฒนาทรพยากรมนษยและ 3(2-2-5)

สภาพแวดลอมใหมทางการเรยนร

Human Resources Development and New

Learning Environment

แนวคดของทรพยากรมนษย หลกการและ

รปแบบกจกรรม โครงการในการพฒนาทรพยากรมนษย

การออกแบบสภาพแวดลอมเพอพฒนาประสทธภาพ

การศกษาในระบบและนอกระบบ การศกษาตามอธยาศย

และการพฒนาทรพยากรมนษย

-118-

263-314 การผลตสอภาพถายทางการศกษา 3(2-2-5)

ดวยเทคนคดจทล

Digital and Photographic Media

Production for Education

การออกแบบ การผลตสอภาพถายดวยเทคโนโลย

ดจทลและรวมสมย เทคนคการตกแตงภาพ การนาเสนอภาพใน

รปแบบทบแสงและภาพโปรงแสง ผานเครอขายอนเทอรเนต

แบบตางๆ

263-315 การออกแบบการแสดงและกากบรายการ 3(2-2-5)

เพอการสอสารการศกษา

Performance Design and Program Directing for

Educational Communications การศกษาเนอหา การวเคราะห

การออกแบบฉาก เวท แสงและเสยง สาหรบการ

แสดงโทรทศนและการแสดงบนเวทเพอการศกษา

263-316 มลตมเดยเพอการสอสารการศกษา 3(2-2-5)

Multimedia for Educational Communications

แนวคด บทบาทและคณค าของคอมพวเตอร

มลตมเดย หลกการและทฤษฎทเกยวของ การออกแบบและการ

พฒนา โปรแกรมสาหรบผลตบทเรยนคอมพวเตอรมลตมเดย

ปฏบตการผลตบทเรยนคอมพวเตอรมลตมเดย แนวโนมในการ

นาบทเรยนคอมพวเตอรมลตมเดยไปใชเ พอการสอสาร

การศกษา

263-317 อเลรนนงเพอการสอสารการศกษา 3(2-2-5)

E-Learning for Educational Communications

แนวคด บทบาทและคณคาของอเลรนนง การเรยนร

ในเวลาเดยวกนและตางเวลากน คณลกษณะของการศกษาผาน

อเลรนนง การจดการศกษาผานอเลรนนง แนวโนมในการนา

อเลรนนงมาใชในการศกษาของไทย การออกแบบและพฒนา

อเลรนนงเพอการสอสารการศกษา

263-318 สอเพอการศกษาตามอธยาศยและ 3(2-2-5)

การเรยนทางไกล

Media for Informal Education and Distance

Learning

แนวคดของการศกษาตามอธยาศยและการเรยน

ทางไกล หลกการและทฤษฎทเกยวของ โครงสรางของ

ปจจยการสงเสรมการเรยนรในระบบการศกษาตาม

อธยาศยและการศกษาทางไกล การออกแบบและผลตสอ

เพอการศกษาตามอธยาศยและการศกษาทางไกล แนวโนม

และกรณศกษาเทคโนโลยและสอการเรยนการสอน

263-319 การออกแบบและการพฒนาเวบ 3(2-2-5)

เพอการสอสารการศกษา

Web Design and Development for Educational

Communications

หลกการและทฤษฎทเกยวของกบการออกแบบ

และพฒนาเวบ รปแบบและองคประกอบของเวบเพอการ

สอสารการศกษา โปรแกรมประยกตทใชในการพฒนาเวบ

ระบบบรหารจดการขอมลขาวสารและระบบบรหารการ

เรยนการสอนบนเวบ การประเมนผล และแนวโนมของ

เทคโนโลยการพฒนาเวบเพอการสอสารการศกษา

263-401 การวางแผนและการจดการเทคโนโลย 3(2-2-5)

เพอการสอสารการศกษา

Planning and Management of Educational

Communications Technology

ภาวะผนาทางเทคโนโลยการศกษา การบรณา

การเทคโนโลยในหลกสตรและการสอน รปแบบของ

หนวยงานดานเทคโนโลยการศกษา โครงสรางพนฐานทาง

เทคโนโลยการศกษา การวางแผนและการจดการ การ

ประกนคณภาพ การวางแผนกลยทธ การจดการการ

เปลยนแปลง และการแพรกระจายนวตกรรม

-119-

263-402 การศกษานอกสถานททางเทคโนโลย 3(2-2-5)

และสอสารการศกษา

Educational Technology and Communications

Field Trip

แนวคดของการจดการศกษานอกสถานทและการ

เรยนรโดยใชชมชนเปนฐาน การออกแบบประสบการณการ

เรยนรโดยการใชการศกษานอกสถานท ระเบยบและกฎเกณฑ

ทเกยวของ การจดการและการประเมนโครงการเพอการเรยน

การสอนและการสอสาร และการพฒนาทรพยากรมนษย

263-403 ปฏบตการทางเทคโนโลยและ 3(2-2-5)

สอสารการศกษา

Educational Technology and Communications

Practicum

ปฏบตงานรายบคคลหรอกลม เนนการประยกตใช

ความรทางเทคโนโลยการศกษาในการสอสารการศกษาและ

การพฒนาทรพยากรมนษย

263-404 สมมนาทางเทคโนโลยและสอสารการศกษา 2(1-2-3)

Seminar in Educational Technology and

Communications

สมมนาในดานการวจย ทฤษฏ ความกาวหนา

ตลอดจนปญหาตาง ๆในดานนวตกรรมและเทคโนโลยและ

สอสารการศกษาเพอเนนในการนาไปเปนแนวคดในการพฒนา

นวตกรรมและเทคโนโลยและสอสารการศกษาทเหมาะสมกบ

สงคมไทย

263-405 หวขอพเศษและโครงงาน 4(1-6-5)

Special Topic and Project

การออกแบบและพฒนาโครงงานของนกศกษาใน

ขอบขายของเทคโนโลยการศกษา ภายใตการแนะนาของ

อาจารยทปรกษาและนาเสนอรายงานการคนควาเปนภาค

นพนธ

263-409 การฝกประสบการณวชาชพทาง 6(0-36-0)

เทคโนโลยและสอสารการศกษา

Fieldwork in Educational Technology and

Communications

การนาหลกการ ทฤษฎ และทกษะทไดเรยนไป

ทดลองฝกประสบการณวชาชพเทคโนโลยและสอสาร

การศกษา

263-411 คอมพวเตอรแอนเมชน 3 มต 3(2-2-5)

เพอการสอสารการศกษา

3D Computer Animation for Educational

Communications

หลกการ ทฤษฏ และเทคนคของการสราง

ภาพเคลอนไหว แบบ 2 มต และ 3 มต ดวยโปรแกรม

คอมพวเตอรกราฟก การเลอกใชโปรแกรมคอมพวเตอรท

เหมาะสมมาใชในการจดทาแอนเมชน การออกแบบพฒนา

และการประยกตใชคอมพวเตอรแอนเมชนแบบ2 มต และ

3 มต ในการผลตสอการเรยนการสอนและสอสาร

การศกษา

263-412 การผลตสงพมพเพอการสอสาร 3(2-2-5)

การศกษา

Printing Production for Educational

Communications

หลกการและเทคโนโลยการผลตสงพมพ การ

พมพเ พอการสอสารการศกษา การออกแบบสงพมพ

ประเภทตาง ๆ ดวยเทคโนโลยรวมสมย รวมถงการ

ออกแบบและผลตสงพมพอเลกทรอนกส

263-413 การสรางสรรคเพอการรณรงคและ 3(2-2-5)

ประชาสมพนธในการสอสารการศกษา

Creative Public Relations Campaign for

Educational Communications

หลกการของการคดสรางสรรคเพอการรณรงค

และการประชาสมพนธ การวางแผนและการออกแบบ

การบรณาการผลตสอและการนาเทคโนโลยรวมสมยมา

นาเสนอในการรณรงคและการประชาสมพนธในการ

สอสารการศกษา

-120-

263-414 นวตกรรมและเทคโนโลย 3(2-2-5)

ในการฝกอบรม

Innovation and Technology for Training แนวคด ความสาคญ

แนวคด ความสาคญ และระบบของการฝกอบรม

นวตกรรมและเทคโนโลยการฝกอบรม การวเคราะหความ

ตองการในการฝกอบรม การออกแบบหลกสตรและ

ยทธศาสตรการฝกอบรม การเขยนโครงการ การบรหาร

โครงการฝกอบรม

263-415 การประกอบธรกจดานเทคโนโลย 3(2-2-5)

การศกษาและการฝกอบรม

Entrepreneur in Educational Technology

and Training

ขอบขายและแนวโนมของธรกจดานเทคโนโลย

การศกษา หลกการบรหารจดการและการดาเนนงานธรกจดาน

เทคโนโลยการศกษา เนนการฝกปฏบตการการตงบรษทจาลอง

ดาเนนธรกจดานเทคโนโลยการศกษา ขอบขายและแนวโน

263-416 การแสดงและการกากบการแสดง 3(2-2-5)

สาหรบวดทศนการศกษา

Acting and Directing for Educational Video แนวคดของการแสด

แนวคดของการแสดงและการกากบการแสดง

ประเภทของการแสดงทางโทรทศนและภาพยนตร การแสดง

เพอเปนสอในการศกษาและการพฒนาทรพยากรมนษย เทคนค

ในการกากบการแสดง เนนการฝกปฏบตจรง

263-417 การจดการฐานขอมลเพอการสอสาร 3(2-2-5)

การศกษา

Database Management for Educational

Communications

ความหมาย องคประกอบ และความสาคญของ

สถาปตยกรรมระบบฐานขอมล การสรางระบบฐานขอมล

การจดการฐานขอมล การเตรยมความพรอมของระบบ

ฐานขอมล การจดการตารางขอมล และการนาฐานขอมลมาใช

เพอการสอสารการศกษา

263-418 การแพรกระจายนวตกรรมการศกษา 3(2-2-5)

Diffusion of Educational Innovations

หลกการ ทฤษฎและองคประกอบของการ

แพรกระจายนวตกรรมการศกษา การยอมรบ การปฏเสธ

และการตอตานนวตกรรม กระบวนการทางนวตกรรมใน

องคกร เนนการประยกตเพอสงเสรมประสทธภาพ

การศกษา

264-102 ทกษะชวต 3(3-0-6)

Life Skills

ความสาคญ และความหมายของทกษะชวต

สภาพปญหา และความเปนไปในสงคมยคปจจบน คณคา

ของชวต และศกดศรของความเปนมนษย การเขาใจ

ความรสกของตนเองและผ อน การแกปญหาอยาง

สรางสรรค ทกษะการปฏเสธ และการตอบรบ คานยมกบ

การเลอกบรโภคสอ การวางตวตอเพอนตางเพศ ทกษะ

การแกปญหาชวตเมอเผชญภาวะวกฤต การปรบตว การ

เสรมสรางคณคาชวตและสงคม

264-210 การพฒนาศกยภาพแหงตน 3(2-2-5)

Human Potential Development

แนวคดแหงตนตามปรชญา จตวทยาและหลก

ศาสนา การคนพบศกยภาพแหงตน การตงเปาหมายชวตท

มความหมาย การเปลยนแปลงทางบวก การยนยนในสทธ

แหงตน การจดการกบเวลา การจดการกบการเงน เทคนค

การจา การสงเสรมอตลกษณและตน การเคารพพห

วฒนธรรม และการมความรในขาวสาร

264-211 จตวทยาการปรกษาเบองตน 3(3-0-6)

Introduction to Counseling Psychology

รายวชาบงคบกอน: 268-101 จตวทยาพนฐาน

คาจากดความของจตวทยาการปรกษา รปแบบ

ของการปรกษา คณสมบตทสาคญของผใหการปรกษา

ทฤษฎการปรกษาแบบตางๆ บทบาทและหนาทของผให

การปรกษาและจรรยาบรรณวชาชพการปรกษา

-121-

264-212 การแนะแนวเบองตน 3(3-0-6)

Introduction to Guidance

ความหมาย และความสาคญของการแนะแนว หลก

เบองตนในการแนะแนว บรการแนะแนว และการจดการ

บรการแนะแนวในโรงเรยน

264-221 การแนะแนวในสถานศกษา 2(2-0-4)

Guidance in Compulsory School

คาจากดความ ความสมพนธระหวางการศกษากบการ

แนะแนว หลกการแนะแนว การจดบรการแนะแนวในโรงเรยน

ขอบขายการแนะแนว ความรวมมอระหวางสถานศกษากบ

ชมชน หลกการแนะแนวทวไปในระดบอนบาล ประถมศกษา

และมธยมศกษา การจดกจกรรมและโครงการแนะแนวการศกษา

และอาชพ การปรบตวทางสงคม การนาประสบการณการเรยนร

ไปประยกตใช

264-222 การแนะแนวชมชน 2(2-0-4)

Community Guidance

ความหมาย จดมงหมาย หลกการแนะแนวเพอ

ชมชน การสารวจชมชนเพอการแนะแนว เทคนคตาง ๆ ในการ

วดเพอใหการแนะแนวแกชมชน โครงการจดแนะแนวแก

ชมชน การฝกฝนเพอประสบการณในการแนะแนวแกชมชน

การคนควาขอมลทางวชาการในรปบทความ วารสาร หนงสอ

และสอประสม

264-223 สารสนเทศทางจตวทยาและ 3(2-2-5)

การแนะแนว

Psychological and Guidance Information

ความหมายและความสาคญของสารสนเทศทาง

จตวทยาและการแนะแนว สารสนเทศทางการศกษา อาชพ

สวนตว และสงคม กระบวนการการจดหา จดทา จดระบบ

สารสนเทศ สารสนเทศ การนาสารสนเทศมาใชประโยชนใน

การวางแผนการศกษา อาชพ สวนตวและสงคมเพอการปองกน

และแกไขปญหา

264-224 มนษยสมพนธ 2(2-0-4)

Human Relations

ความหมายและความสาคญมนษยสมพนธ

ศกษาสาระสาคญของมนษยสมพนธ การสรางมนษย

สมพนธ กระบวนการของมนษยสมพนธ มนษยสมพนธ

ของผปฏบตงาน

264-225 เทคนคการปรกษา 3(2-2-5)

Counseling Techniques

วธและข นตอนของการปรกษา วธการและ

เทคนคทสงเสรมการสรางสมพนธภาพ การปรบเปลยน

เจตคต ความคด และพฤตกรรม รวมทงเทคนคททนสมย

เนนการฝกทกษะโดยการสาธตและการแสดงบทบาท

สมมต

264-229 จตตปญญาศกษา 2(2-0-4)

Contemplative Education

คาจากดความ ความสาคญ การเรยนรทมงการ

ตระหนกร การศกษาเพอความสข ความสขภายใน การ

เรยนรสการเปลยนแปลงดวยใจทใครครวญ หลกการ

กระบวนการ และองคประกอบในการเปลยนแปลง การฝก

ปฏบตตามแนว จตตปญญา การจดการเรยนการสอน

ดวยกระบวนการจตตปญญาเพอพฒนาทกษะทางปญญา

แกผเรยน จตตปญญาศกษาในชวตประจาวน

264-311 การศกษารายกรณ 2(1-2-3)

Case Study

ความจากดความ จดมงหมายและประโยชนของ

การศกษารายกรณ หลกการและกระบวนการในการศกษา

รายกรณ เครองมอและเทคนคในการรวบรวมขอมล การ

วเคราะหขอมลและการแปลผล การประชมปรกษาราย

กรณ การสรปและการเ ขยนรายงาน การฝกปฏบต

การศกษารายกรณ

-122-

264-312 การปรกษาแบบกลม 3(2-2-5)

Group Counseling

บทนา ประเภทของงานกลม จรรยาบรรณการใหการ

ปรกษาแบบกลม การวางแผนและจดตงกลม บทบาทของผนา

กลมและสมาชก ทกษะทใชในการใหการปรกษาแบบกลม

ขนตอนของกระบวนการกลม แบบฝกหดในงานกลม งานวจย

การใหการปรกษาแบบกลมตามทฤษฎตางๆ การฝกปฎบตใน

ชนเรยนและการปฎบตจรง

264-321 การจดกจกรรมแนะแนว 2(2-0-4)

Guidance Activities

ความหมาย หลกการ จดม งหมาย โครงสราง

ขอบขาย และการพฒนาหลกสตรของการจดกจกรรมแนะแนว

การพฒนาและการออกแบบกจกรรม แนวโนมของปญหาใน

อนาคตและแนวทางแกไข การวางแผนการสอน เทคนคและ

วธการจดกจกรรมเพอตอบสนองความตองการของผเรยน การ

จดกจกรรมเพอพฒนาผเรยน การฝกปฏบตการจดทาคมอ การ

จดกจกรรม แบบฝกการดาเนนการจดกจกรรมตามแผนการท

วางไว การประเมนผลการสอนกจกรรมแนะแนว

264-322 การประเมนในการปรกษาและ 3(2-2-5)

การแนะแนว

Assessment in Counseling and Guidance

ความรพนฐานเกยวกบการประเมน การประเมนใน

การปรกษาและการแนะแนวทใชและไมใชแบบทดสอบ เชน

การสงเกต การสมภาษณ การเยยมบาน การใชแบบประเมนใน

สภาพการปรกษาและการแนะแนว เชน แบบประเมนการเหน

คณคาในตวเอง แบบวดความสนใจทางอาชพ ตลอดจนการ

ประเมนผลใหการปรกษา การสะทอนผล การประเมนผลการ

จดกจกรรมแนะแนวและการบรการแนะแนว

264-323 การบรหารและการจดการกจการ 2(2-0-4)

แนะแนว

Administration and Guidance Affairs

Management

ความหมาย โครงสราง บทบาทหนาท ความสาคญและ

กระบวนการในการบรหารและการจดการภายในองคการ งาน

กจการแนะแนว หลกการบรหารงานทวไป การจดการและงาน

ดานตาง ๆ ในสถานศกษา องคประกอบของการบรหาร

และการจดบรการชวยเหลอผเรยน การพฒนาและสงเสรม

กจการเพอบรการภายในสถานศกษา

264-324 การปรกษาพหวฒนธรรม 3(3-0-6)

Multicultural Counseling

ความเขาใจในความตางว ฒนธรรม ความ

หลากหลายในโลก การตระหนกในความแตกตางดาน

วฒนธรรม จารตประเพณ วถชวต ชนชน ความคดเหน เชอ

ชาต ศาสนา เพศ อาย ความบกพรองทางรางกาย เปนตน

หลกการของการปรกษาพหวฒนธรรม ทกษะและกลวธใน

การปฏบตงานกบผรบบรการทมความตางในวฒนธรรม

264-325 การปรกษาในเดก 3(2-2-5)

Counseling in Children

ทฤษฎสาคญในปจจบนทใชในการชวยเหลอ

เดกทมปญหา เชน การบาบด โดยการเลน การใหการ

ปรกษาแบบการรการคดและพฤตกรรม โดยคานงถง

บรบทความแตกตางทางวฒนธรรม และการฝกปฏบต

264-326 ทฤษฎการปรกษาครอบครว 3(2-2-5)

Theories in Family Counseling

ทฤษฎการใหการปรกษาครอบครวทสาคญ

เชน ทฤษฎระบบ โครงสราง กลยทธ ประสบการณ

ครอบคลมปญหาทนาสนใจ เชน การหยาราง ความรนแรง

ในครอบครว การฆาตวตาย และการตดสารเสพตด

264-327 จตวทยาครอบครวและการปรกษา 3(2-2-5)

Family Psychology and Counseling

พนฐานแนวคดของจตวทยาครอบครว ระบบ

ครอบครว หลกการจตวทยาครอบครว บทบาทหนาทของ

สมาชกครอบครว หลกการและกระบวนการใหการปรกษา

ครอบครว การใหการปรกษาครอบครวเปนรายบคคลและ

กลมบคคล กลมเดกและผ ปกครองในกลมการปรกษา

เดยวกน การสอสารเชงไมตรกบสมาชกในครอบครว ผล

ของการใหการปรกษาครอบครวตอการเปลยนแปลง

พฤตกรรมของเดก รวมท งของจรรยาบรรณการใหการ

-123-

ปรกษา วารสารและงานวจยทเกยวของกบจตวทยาครอบครว

และการใหการปรกษา

264-411 การปรกษาภาคปฏบต 4(2-4-6)

Counseling Practicum

การฝกการใหการปรกษาภายใตการดแล การสาธต

การฝกประสบการณจรง การสะทอนผลตอการปฏบตแตละ

ครงในทฤษฏตางๆ เชน การใหการปรกษาแบบบคคลเปน

ศนยกลาง อตถภาวะนยม เกสตอลท การพจารณาเหตผล

อารมณและพฤตกรรม การบาบดแบบการรคด พฤตกรรมบาบด

และ การใหการปรกษาแบบพจารณาความจรง

264-420 การสมมนาทางจตวทยาการปรกษา 2(1-2-3)

และการแนะแนว

Seminar in Counseling Psychology and

Guidance

ประมวลความร ประสบการณและปญหาจากการ

เรยนและการฝกภาคปฏบตทางจตวทยา มาอภปรายแลกเปลยน

ความคดเหน เ พอหาแนวทางในการประยกตหรอแกไข

การศกษาแนวโนมความกาวหนาทางจตวทยาการปรกษาและ

การแนะแนวเพอเปนแนวทางในการพฒนาวชาชพ

264-421 การปฏบตงานทางการแนะแนว 3(2-2-5)

Practicum in Guidance

การนาหลกการ แนวคด เทคนคและทกษะเกยวกบ

งานบรการแนะแนวไปฝกปฏบตในสภาพการณจรงใน

สถานศกษา เพอเรยนรประสบการณการจดการแนะแนว และ

เพอเตรยมฝกงาน การใชเครองมอ การประเมนผล การรายงาน

ผลและการทางานเปนทมอยางมประสทธภาพ

266-111 ศลปศกษาสาหรบครประถมศกษา 1 3(2-2-5)

Art Education for Elementary School Teachers I

ความหมายและคณคาของศลปกรรม ศลปกรรมกบ

ทองถน พฒนาการทางศลปะของนกเรยนประถมศกษา

หลกสตรศลปศกษา หลกการสอนและวธสอน สอการเรยนร

การจดหองปฏบตการศลปศกษา

266-112 พลศกษาสาหรบครประถมศกษา 1 3(2-2-5)

Physical Education for Elementary School

Teachers I

หลกการและความสาคญของพลศกษา กจกรรม

การเคลอนไหวทางกายและกฬา กฬาประเภทบคคลและ

ประเภททม เกม กจกรรมนนทนาการ กจกรรมสราง

เสรมสมรรถภาพทางกาย การสรางเจตคตทดตอการออก

กาลงกายและการเลนกฬา

266-211 วทยาศาสตรสาหรบครประถมศกษา 1 3(2-2-5)

Science for Elementary School Teachers I

การวเคราะหหลกสตรวทยาศาสตรในระดบ

ประถมศกษา การสารวจตรวจสอบ ปฏบตการทดลองทาง

ชวภาพ เนนเฉพาะหวขอสงมชวต และการดารงชวต

สงมชวตกบระบบนเวศ รวมทงการสารวจสงมชวต และ

ระบบนเวศในทองถน

266-212 การงานอาชพและเทคโนโลย 1 (เกษตร) 3 (2-2-5)

Career and Technology I (Agriculture)

ความรพนฐานเกยวกบอาชพการเกษตร การใช

เครองมอและอปกรณการเกษตร ปจจยทเกยวของกบการ

เจรญเตบโตของพชและสตว การขยายพนธพชและการ

ปรบปรงพนธพชและสตว การจดการฟารม รวมถง

เทคโนโลยการผลตพชและสตว

266-213 ศลปศกษาสาหรบครประถมศกษา 2 2(1-2-3)

Art Education for Elementary School

Teachers II

ลกษณะวชา จดประสงคและวธการสอนวชา

ศลปศกษา กจกรรมการสอนวชาศลปศกษา การฝก

ปฏบตการสอนจตรกรรม ประตมากรรม ภาพพมพและ

ศลปะประดษฐ การวดและประเมนผล

-124-

266-214 ภาษาไทยสาหรบครประถมศกษา 1 3(3-0-6)

Thai Language for Elementary School

Teachers I

ความหมายและความสาคญของภาษา ธรรมชาตของ

ภาษา ลกษณะสาคญของภาษาไทย เสยงและอกษร การใชคา

และประโยค ลกษณะภาษาไทยมาตรฐานและภาษาไทยถน

การศกษาวรรณกรรมพนบาน ลกษณะคาประพนธและการ

แตงคาประพนธ การเขยนเรองสาหรบเดก การอานทานอง

เสนาะ

266-215 คณตศาสตรสาหรบครประถมศกษา 1 3(3-0-6)

Mathematics for Elementary School

Teachers I

เซต ระบบจานวน เศษสวน ทศนยม พชคณต รป

เรขาคณตและสมบตของรปเรขาคณต ความนาจะเปนและสถต

266-216 วทยาศาสตรสาหรบครประถม 3(2-2-5)

ศกษา 2

Science for Elementary School Teachers II

การว เ คร าะ ห หลกสต รวทย าศาสต ร ใน ระ ดบ

ประถมศกษาโดยเนนเรองวทยาศาสตรกายภาพ การคนหา

รายละเอยดและขอมลเพมเตม สารและสมบตของสาร แรงและ

การเคลอนท พลงงาน กระบวนการเปลยนแปลงของโลก ดารา

ศาสตรและอวกาศ ธรรมชาตของวทยาศาสตรและเทคโนโลย

การฝกปฏบตการทางวทยาศาสตร

266-217 ภาษาองกฤษสาหรบครประถม 3(3-0-6)

ศกษา 1 \

English for Elementary School Teachers I

สทอกษรแทนเสยงภาษาองกฤษ ทกษะภาษาท ง 4

สาหรบครประถมศกษา ภาษาทใชในการจดกจกรรมการเรยน

การสอน เกมและเพลงสาหรบนกเรยนประถมศกษา

266-218 สงคมศกษาสาหรบครประถมศกษา 1 3(3-0-6)

Social Studies for Elementary School

Teachers I

วเคราะหหลกสตรประถมศกษาในสวนทเกยวกบ

สงคมศกษา โดยเนนศกษาทฤษฎและองคความรเกยวกบ

ศ า สน า ศ ล ธร ร ม แ ล ะ จ ร ย ธ ร ร ม ห น า ท พ ล เ ม อ ง

ว ฒ น ธ ร ร ม แ ล ะ ก า ร ด า เ น น ช ว ต เ ศ ร ษ ฐ ศ า ส ต ร

ประวตศาสตร ภมศาสตร

266-219 ศาสนาและวฒนธรรมสาหรบ 3(3-0-6)

ครประถมศกษา 1

Religion and Culture for Elementary School

Teachers I

ประวต ความสาคญและหลกธรรมของศาสนาท

สาคญ พทธศาสนพธและศาสนพธอน ๆ ในประเทศไทย

การฝกปฏบตตามอรยมรรคหรอศาสนปฏบตอน ๆ การ

ปฏบตตามกฎหมาย ประเพณและวฒนธรรมไทย

266-220 ดนตรสาหรบครประถมศกษา 1 3(2-2-5)

Music for Elementary School Teachers I

ธรรมชาตและองคประกอบของดนตร ประเภท

ของเครองดนตรและวงดนตรลกษณะ ตาง ๆ พฒนาการ

ของดนตรโดยสงเขป การอานและเขยนโนตดนตร

พนฐาน เพลงประกอบการเรยนการสอนดนตร การขบ

รองเพลงลกษณะ ตาง ๆ ฝกปฏบตเครองดนตรอยางนอย

1 ชน

266-221 นาฏศลปสาหรบครประถมศกษา 1 3(2-2-5)

Dramatic Arts for Elementary School

Teachers I

จดมงหมาย ความสาคญและองคประกอบของ

นาฏศลป ความสมพนธระหวางนาฏศลป ประวตศาสตร

วรรณคดและศลปะสาขาอน คณคาของนาฏศลปในฐานะ

มรดกทางวฒนธรรม

-125-

266-311 สขศกษาสาหรบครประถมศกษา 1 3(2-2-5)

Health Education for Elementary School

Teachers I

ค ว า ม ห ม า ย แ ล ะ ข อ บ ข า ย ข อ ง ส ข ศ ก ษ า

ความสมพนธระหวางความร เจตคตและพฤตกรรมดานสขภาพ

การเจรญเตบโตและพฒนาการของมนษย สขภาพครอบครว

โปรแกรมสขภาพโรงเรยน การสรางเสรมสขภาพ ความ

ปลอดภยในชวต และการปองกนโรค ปญหาการสอนสขศกษา

ในโรงเรยน และฝกปฏบตดานสขศกษา

266-312 สอการเรยนรในโรงเรยน 3(2-2-5)

ประถมศกษา

Learning Media in Elementary Schools

แนวคด ทฤษฎและผลการวจยเกยวกบการใชสอการ

เรยนรกบนกเรยนประถมศกษา การฝกผลตสอตามกลมสาระ

การเรยนร แหลงสอการเรยนรและศนยการเรยนรในทองถน

266-313 การศกษาเดกและการพฒนา 3(2-2-5)

บคลกภาพ

Child Study and Personality Development

พฒนาการของเดกประถมศกษา แนวทางศกษาเดก

เปนรายกลม และรายบคคล ทฤษฎบคลกภาพ การเกบรวบรวม

ขอมลภาคสนาม การว เคราะหสาเหตของปญหา แนว

ทางแกไขและสงเสรมพฒนาการทางบคลกภาพในทกดานของ

เดกประถมศกษา

266-314 การศกษาและพฒนาแบบเรยน 3(2-2-5)

Textbook Study and Development

ความหมาย ความสาคญและวว ฒนาการของ

แบบเรยน ประเภทและลกษณะมาตรฐานของแบบเรยน การ

วเคราะหแบบเรยน ความสอดคลองระหวางแบบเรยนกบ

หลกสตร การปรบปรงพฒนา การสรางแบบเรยนทสอดคลอง

กบทองถน หนงสออานเพมเตม และหนงสอสงเสรมการอาน

266-315 วทยาศาสตรสาหรบครประถมศกษา 3 2(1-2-3)

Science for Elementary School Teachers III

พฒนาการและการเรยนรวทยาศาสตรของ

นกเรยนประถมศกษา วธการทางวทยาศาสตร หลกสตร

และวธสอนวทยาศาสตรแบบตาง ๆ โครงงานทาง

วทยาศาสตร สอการเรยนรและการสบคนขอมลทาง

วทยาศาสตร การวดและประเมนผล การฝกปฏบตการ

จดการเรยนรทางวทยาศาสตร

266-316 การงานอาชพและเทคโนโลย 2 3(2-2-5)

(คหกรรม)

Career and Technology II (Home

Economics)

ส า ร ะ ก า ร เ ร ย น ร เ ร อ ง ก า ร ง า น อ า ช พ แ ล ะ

เ ท ค โ น โ ล ย ใ น ห ลก ส ต ร ป ร ะ ถ ม ศ ก ษ า ห ลก ก า ร

จดประสงค วธการสอน การวดและประเมนผล ของการ

สอนงานบาน งานประดษฐและงานชาง ปญหาการสอน

การงานอาชพและเทคโนโลยในโรงเรยน ฝกปฏบตตาม

รายการสอนงานบาน งานประดษฐและงานชางทปรากฏ

ในหลกสตรประถมศกษาทกระดบชน

266-317 พนฐานการบรการสงคม 3(3-0-6)

Basic Principles of Social Services

แนวคด ความสาคญและความเปนมาของการ

บรการสงคม โครงสรางสงคมเมองและสงคมชนบท การ

เปลยนแปลงทางสงคมและวฒนธรรม ลกษณะและปญหา

ของสงคมเมองและสงคมชนบท แนวทางการพฒนา

ชนบทและชมชน การใหบ รการของหนวยงานรฐ

โรงเรยนกบการใหบรการแกชมชน

266-318 คณตศาสตรสาหรบครประถมศกษา 2 3(2-2-5)

Mathematics for Elementary School

Teachers II

การศกษาหลกสตร การวเคราะหสาระการ

เรยนร กระบวนการคดเชงคณตศาสตร การจดทาแผนการ

จดการเรยนร การจดกจกรรมการเรยนร สอการเรยนร

การวดและการประเมนผล การฝกปฏบตการสอนใน

โรงเรยนประถมศกษา

-126-

266-319 พลศกษาสาหรบครประถมศกษา 2 2(1-2-3)

Physical Education for Elementary School

Teachers II

พฒนาการและการเรยนรพลศกษาของนกเรยน

ประถมศกษา หลกการและวธการสอนพลศกษาแบบตาง ๆ

สอการเรยนร หลกสตรกบการเปลยนแปลงพฤตกรรมในการ

ออกกาลงกาย ปญหาการสอนพลศกษาในโรงเรยน ฝกสอน

พลศกษาในชนเรยน

266-320 นาฏศลปสาหรบครประถมศกษา 2 2(1-2-3)

Dramatic Arts for Elementary School

Teachers II

พฒนาการและการเรยนรนาฏศลปของนกเรยน

ประถมศกษา หลกการและวธการสอนนาฏศลป สอการเรยนร

การจดการเรยนการสอนและกจกรรม การวดและประเมนผล

ฝกทดลองสอน

266-321 สขศกษาสาหรบครประถมศกษา 2 2(1-2-3)

Health Education for Elementary School

Teachers II

ลกษณะเฉพาะ ความมงหมาย ความสาคญและ

วธการทางสขศกษา การสอนโดยเนนผเรยนเปนสาคญ การ

พฒนาหลกสตรวชาสขศกษา ทสอดคลองกบหลกสตร

การศกษาขนพนฐาน การศกษาสภาพจรงดานสขศกษาใน

โรงเรยน โลกาภวตนกบสขศกษา สอมวลชน เทคโนโลย

สารสนเทศ และ แนวทางการปรบใชในโรงเรยน

266-322 ภมปญญาทองถนกบการประถมศกษา 3(2-2-5)

Local Wisdom and Elementary Education

ความหมาย ขอบเขตและความสาคญของภมปญญา

ทองถน เศรษฐกจพอเพยงและโครงการในพระราชดาร ภม

ปญญาไทย/ภมปญญาทองถนและปราชญชาวบาน ในดาน

เกษตรกรรม อตสาหกรรม หตถกรรม ศลปกรรม ภาษาและ

วรรณคด ศาสนา ประเพณและวฒนธรรม และการแพทย การ

จดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม กองทนและธรกจ

ชมชน การนาภมปญญาทองถนมาใชในการจดการศกษาระดบ

ประถมศกษา

266-411 นวตกรรมการศกษาสาหรบ 3(2-2-5)

ครประถมศกษา

Educational Innovations for Elementary

School Teachers

ความหมาย ความสาคญ ขอบขาย หลกการและ

บทบาทของนวตกรรม ฝกปฏบตทา ชดการสอน

โปรแกรมการเรยนร บทเรยนคอมพวเตอรชวยสอนและ

สอการเรยนรอเลกทรอนกสอน ๆ

266-413 การบรหารและการนเทศในโรงเรยน 3(2-2-5)

ประถมศกษา

Elementary School Administration and

Supervision

ความหมาย ความสาคญ และทฤษฎการบรหาร

และการนเทศการศกษา บทบาทของผบรหารโรงเรยนใน

การบรหารและนเทศ โครงสรางและขอบขายของการ

บรหารงานในโรงเรยนประถมศกษา การนเทศภายใน

โ ร ง เ ร ย น ข อ บ ข าย แ ล ะ ลก ษ ณ ะ ง า น ใ น โ ร ง เ ร ย น

ประถมศกษาทตองนเทศ แผนและการวางแผนโครงการ

การประเมนโครงการ การประกนคณภาพการศกษาใน

โรงเรยนประถมศกษา

266-414 ภาษาไทยสาหรบครประถมศกษา 2 3(2-2-5)

Thai for Elementary School Teachers II

พฒนาการและการเรยนรภาษาไทยของเดก

ประถมศกษา หลกสตรวชาภาษาไทยระดบประถมศกษา

บทบาทของผสอนในการจดประสบการณการเรยน การ

จดทาหนวยการเรยนร และการบรณาการการเรยนร

ภาษาไทยท งและการบรณาการกบวชาอน ๆ การจด

กจกรรมการเรยนรภาษาไทยทเนนผเรยนเปนสาคญ การ

ฝกปฏบตการวางแผนและเขยนแผนการเรยนร การทดลอง

ปฏบตการจดการเรยนรแบบจลภาค

-127-

266-415 ดนตรสาหรบครประถมศกษา 2 2(1-2-3)

Music for Elementary School Teachers II

พฒ นาก าร แล ะ การ เ ร ยน รด น ตร ขอ ง นก เ ร ย น

ประถมศกษา การวเคราะหหลกสตรกลมสาระการเรยนรศลปะ

ในสวนทเ กยวกบดนตร ดนตรสาหรบเดกพเศษ การจด

ประสบการณและกจกรรมดนตร เทคนคและวธการสอนดนตร

ในระดบประถมศกษา สอการเรยนร การวดและประเมนผล

ดนตรกบการเรยนการสอนวชาอน ๆ

266-416 สงคมศกษาสาหรบครประถมศกษา 2 2(1-2-3)

Social Studies for Elementary School

Teachers II

พฒนาการและการเรยนรสงคมศกษาของนกเรยน

ประถมศกษา ธรรมชาต โครงสราง เปาหมายและความสาคญ

ของสงคมศกษา การว เคราะหหลกสตรแกนกลางและ

หลกสตรของสถานศกษา เทคนคและวธการสอนสงคมศกษา

ในระดบประถมศกษา สอการเรยนร การจดการเรยนการสอน

และกจกรรม การวดและประเมนผล ฝกทดลองสอน

266-417 ประสบการณการเรยนรสาหรบ 3(2-2-5)

เดกปฐมวย

Learning Experiences for Young Children

แนวคด หลกการ วตถประสงค และรปแบบการจด

การศกษาในระดบปฐมวย จตวทยาและพฒนาการของเดก

ปฐมวย หลกสตรและแนวทางการจดประสบการณการเรยนร

ท เนนผ เ รยนเปนสาคญ การจดสงแวดลอมและบรการ

โภชนาการทเหมาะสม บทบาทของครทสอนเดกปฐมวย การ

วเคราะหและ การพฒนาหลกสตรปฐมวยสกาหนดการสอน

และแผนการสอน การฝกวางแผนและจดประสบการณการ

เรยนรในสถานทจรง

266-418 ภาษาองกฤษสาหรบคร 3(2-2-5)

ประถมศกษา 2

English for Elementary School Teachers II

ทฤษฎการเรยนรภาษาทสองและภาษาตางประเทศ

เทคนคและวธการสอนภาษาองกฤษในฐานะภาษาทสองและ

ภาษาตางประเทศ การวเคราะหหลกสตรภาษาองกฤษในระดบ

ประถมศกษา สอการเรยนร การจดการเรยนการสอนและ

กจกรรม การวดและประเมนผล ฝกทดลองสอน

266-419 ศาสนาและวฒนธรรมสาหรบ 2(1-2-3)

ครประถมศกษา 2

Religion and Culture for Elementary School

Teachers II

พฒนาการและการเรยนรมโนทศนทางจรยธรรม

ของนกเรยนประถมศกษา กระบวนการสงคมประกต การ

ว เคราะหหลกสตรศาสนาและวฒนธรรมในระดบ

ประถมศกษา เทคนคและวธการสอน สอการเรยนร การ

จดการเรยนการสอนและกจกรรม การวดและประเมนผล

ฝกทดลองสอน

266-420 การสอนภาษาไทยเปนภาษาทสอง 3(2-2-5)

Teaching of Thai as a Second Language

ธรรมชาตของการเรยนรภาษาทสองของเดกท

พดสองภาษา หลกและทฤษฎการจดการเรยนรภาษาทสอง

แรงจงใจในการเรยนภาษาไทย อทธพลของครอบครว

และสงแวดลอมตอการเรยนรภาษาไทยของเดกทพดสอง

ภาษา และเทคนคการจดการเรยนการสอน ฝกปฏบตจรง

การศกษาคนควางานวจยเกยวกบการจดการเรยนการสอน

ภาษาไทยเปนภาษาทสอง

266-421 การใหการศกษาแกพอแม 3(2-2-5)

Parent Education

รปแบบและเทคนคการใหการศกษาแกพอแมใน

ดานการเลยงดและการเสรมสรางพฒนาการในทกๆดาน

ของเดกในวยประถมศกษา การใหความรแกพอแมเกยวกบ

หลกสตรการศกษาขนพนฐาน การใหคาปรกษาในดาน

การเรยนและดานอนๆ แกเดก บทบาทของบานและ

โ ร ง เ ร ย น ใ น ก า ร ส ร า ง เ ส ร ม แ ล ะ พฒ น า เ ด ก ใ น วย

ประถมศกษา การสรางความรวมมอระหวางบานกบ

โรงเรยน ระบบดแลชวยเหลอนกเรยน คนควางานวจย

เกยวกบการใหการศกษาแกพอแม

-128-

266-422 ปฏบตการพฒนาหลกสตรโรงเรยน 3(2-2-5)

Practicum in School Curriculum Development

มาตรฐานและสาระการเรยนรของหลกสตรแกน

บทบาทของกรรมการพฒนาหลกสตร โรงเรยน การสราง

หลกสตร การบรณาการหลกสตร การนาหลกสตรไปใช การ

ประเมนหลกสตร ภมปญญาทองถนและการพฒนาหลกสตร

ทองถน ฝกสรางหลกสตรโรงเรยน

266-423 คณภาพชวตสาหรบคร 3(2-2-5)

Quality of Life for Teachers

แนวคดและหลกการในการพฒนาคณภาพชวต

คณภาพชวตครและผลกระทบตอหนาทการงานและคณภาพ

ชวตนกเรยน การพฒนากาย วาจา จต สตปญญา และสงคม/

ครอบครว คณธรรมจรยธรรมและคานยมแบบไทย จรยธรรม

ครและแบบปฏบต

266-424 การจดการหองเรยนระดบ 2(2-0-4)

ประถมศกษา

Elementary Classroom Management ความหมาย และความสาคญข

ความหมาย และความสาคญของการจดการหองเรยน

ปญหาในหองเรยนประถมศกษา แนวคด และทฤษฎการ

ปองกนและการแกปญหาในหองเรยนประถมศกษา

268-101 จตวทยาพนฐาน 3(3-0-6)

Foundation of Psychology

แนวคดทสาคญทางจตวทยา ว ธการศกษาทาง

จตวทยา ระบบกายวภาค พฒนาการ การรบร การเรยนร

สตปญญาและการวด อารมณ แรงจงใจ การปรบตว บคลกภาพ

จตวทยาอปกตและการชวยเหลอ จตวทยาสงคม

268-102 ทฤษฎการเรยนร 2(2-0-4)

Theory of Learning

แนวคดและทฤษฎการเรยนร กลมพฤตกรรมนยม

กลมเกสตอลท กลมการรคด และกลมการประมวลขอมล

งานวจยตอกระบวนการเรยนร การสรปความเหมอนของสงเรา

และการแยกความแตกตางของสงเรา บทบาทการเสรมแรงและ

การลงโทษ วธการสงเสรมและระงบพฤตกรรม ขอจากดทาง

ชววทยาตอการเรยนร และการอธบายพฤตกรรมปญหาใน

สงคมตามหลกทฤษฎ

268-103 จตวทยาบคลกภาพ 3(3-0-6)

Psychology of Personality

ความหมาย องคประกอบทม อท ธพลตอ

บคลกภาพ ทฤษฎบคลกภาพของแตละกลมของจตวทยา

บคลกภาพทดและบคลกภาพแปรปรวน เปรยบเทยบและ

วเคราะหทฤษฎบคลกภาพ การนาความรไปใชในการ

ชวยเหลอพฒนาตนเองและผอน

268-104 การรสกและการรบร 3(3-0-6)

Sensation and Perception

ความหมาย ทฤษฎ ระบบสรระ กระบวนการ

ของการรสกสมผสและการรบร การมองเหน การไดยน

การไดกลน การรบรส การรบรผวหนง รวมทงภาพลวงตา

องคประกอบทมอทธพลตอการรสกและการรบร งานวจย

ทเกยวของและการประยกต

268-105 จตชววทยาเบองตน 3(3-0-6)

Introduction to Bio-Psychology

หลกกระบวนการทางวทยาศาสตร การศกษา

ชววทยา โครงสรางและหนาทของเซลล เซลลและเนอเยอ

พนธกรรม ววฒนาการ และกลไกทางชววทยาทสงผลตอ

พฤตกรรมมนษยและการปฏสมพนธกบสภาพแวดลอม

268-201 จตวทยาพฒนาการ 3(3-0-6)

Developmental Psychology

พฒนาการและการเจรญเตบโต หลกการและวธ

การศกษาพฒนาการ ปจจยทสงผลตอพฒนาการของมนษย

พฒนาการทางรางกาย สงคม อารมณ และสตปญญาตงแต

ปฏสนธ จนถงวยชรา การสงเสรม กระตนพฒนาการดาน

ตางๆ และการชวยเหลอเดกในการพฒนา

-129-

268-202 จตวทยาการทดลอง 3(2-2-5)

Experimental Psychology

หลกและวธการทดลองทางจตวทยา ประเภทและ

รปแบบของการทดลอง การออกแบบและการวางแผนการ

ทดลองขนตน ศกษาผลการวจยทางจตวทยาการทดลอง การฝก

ปฏบตการทดลองดานจตวทยาในหองปฏบตการหรอ

ภาคสนาม การวเคราะหผลและการเขยนรายงานการทดลอง

268-203 สรรจตวทยา 3(2-2-5)

Physiological Psychology

ระบบกลไกทางสรระวทยาเบองตนทมบทบาทตอ

พฤตกรรมทางจตวทยาของมนษย สารสอประสาทและระบบ

ประสาททเกยวกบพฤตกรรมของมนษย วธการศกษาและการ

ตรวจประเมนเบองตนของโรคทางจตประสาทและปญหาทาง

พฤตกรรมทเกยวกบความผดปกตทางสมอง ไดแก การเรยนร

การจา การคด ภาษา การหลบ ความเครยด

268-204 จตวทยาการรคด 3(3-0-6)

Cognitive Psychology

ทฤษฎและงานวจยเกยวกบกระบวนการรคด การ

รบร ความตงใจ ความจา ภาษา การเรยนรสงกป จนตภาพ การ

ใชเหตผล การแกไขปญหา การตดสนใจ พฒนาการการรคด

และโครงสราง

268-205 สถตประยกตทางพฤตกรรมศาสตร 3(2-2-5)

Applied Statistics for Behavioral Science

ความหมายและประเภทของสถต ลกษณะขอมลทาง

สถต ระดบการวด การแจกแจงความถ การนาเสนอขอมล การ

วดแนวโนมสสวนกลาง การวดการกระจาย เกณฑปกตและ

คะแนนมาตรฐาน การทดสอบสมมตฐาน การวเคราะหความ

แปรปรวน การเปรยบเทยบพหคณ การทดสอบไคสแควร การ

วเคราะหความสมพนธ การวเคราะหการถดถอย และสถตนอน

พารามเตอร

268-206 สขภาพจตและการปรบตว 2(2-0-4)

Mental Health and Adjustment

ความหมาย ความสาคญ และประวตความเปนมา

ของสขภาพจตและการปรบตว สขภาพจตทดและสขภาพจตทม

ปญหา ลกษณะและกระบวนการปรบตว ปญหาสขภาพจตและ

การปรบตว วธการปรบตวและรกษาสขภาพจต สขภาพจต

กบการทางาน สขภาพจตกบการมครอบครว

268-207 การวดและการทดสอบทางจตวทยา 3(2-2-5)

เบองตน

Introduction to Psychological Testing and

Measurement

ความหมาย ประวตความเ ปนมาของการ

ทดสอบทางจตวทยา แนวคดและทฤษฎพนฐานของการ

ทดสอบและการประเมนทางจตวทยา การสรางและพฒนา

เครองมอวดทางจตวทยา การบรหารการทดสอบทาง

จตวทยา แบบท ดสอบเ ชาวน ปญ ญา แบ บทดสอ บ

บคลกภาพ แบบทดสอบทางจตประสาท แบบทดสอบ

พฒนาการและแบบวดปญหาพฤตกรรม จรรยาบรรณใน

การทดสอบทางจตวทยา

268-210 จตวทยาคลนกเบองตน 3(3-0-6)

Introduction to Clinical Psychology

แนวคดและระเบยบวธการศกษาทางจตวทยา

คลนก รวมทงพนฐานทางจตวทยาอปกต การประเมนและ

วนจฉยทางจตวทยาคลนก และการบาบดทางจต การ

ปฏบตงานทางวชาชพของนกจตวทยาคลนก

268-211 จตวทยาอตสาหกรรมและองคการ 3(3-0-6)

เบองตน

Introduction to Industrial and

Organizational Psychology

จตวทยากบองคการอตสาหกรรม บคคลกบ

องคการ พฤตกรรมองคการ แรงจงใจ ความพงพอใจ

ขวญกาลงใจ การตดตอสอสารในการทางาน ความขดแยง

ความรวมมอและการแขงขนในองคการ มนษยสมพนธใน

การทางาน การตดสนใจสงการ การพฒนาบคลากร การจด

สภาพแวดลอมในการทางาน

-130-

268-212 จรรยาบรรณ จรยธรรมและกฎหมาย 3(3-0-6)

ทางวชาชพจตวทยา

Ethical, Moral and Legal Issue in Professional

Psychology

บรบททางจรยธรรม จรรยาบรรณ และกฎหมายท

เกยวกบวชาชพทางจตวทยา เชน จรยธรรมทางการวจยท

เกยวของกบมนษย ความรตอกฎระเบยบของรฐบาลเพอสทธ

มนษยชน กฎระเบยบทางวชาชพ ความรในมาตรฐานทาง

วชาชพการใหบรการ การทดสอบ การใหการปรกษา การบาบด

การทดลอง และพฒนาศกยภาพมนษย

268-213 จตวทยาสงคม 2(2-0-4)

Social Psychology

ความเปนมาของจตวทยาสงคม ทฤษฎและวธ

การศกษาทางจตวทยาสงคม การรบรบคคล แรงจงใจทางสงคม

พฤตกรรมการชวยเหลอ กลม การรวมกลม การคลอยตาม

เจตคต การประยกตจตวทยาสงคมในบรบทตางๆ

268-220 ความผดปกตทางจตเบองตน 3(3-0-6)

Introduction to Psychological Disorder

บทนาเ กยวกบปญหาและอาการทางจต ความร

พนฐานทฤษฎความปกตทางจต ระบบการจาแนกพฤตกรรม

ผดปกต โรควตกกงวล จตเภท โรคทางอารมณ และการฆา

ตวตาย พฤตกรรมอปกตในวยเดกและวยรน บคลกภาพ

ผดปกต ความผดปกตทเกยวของกบสารเสพตด ความผดปกต

ทางเพศและลกษณะทางเพศ การบาบดรกษาแบบรายบคคล

และการบาบดรกษาแบบรายกลมเบองตน

268-221 จตวทยาเดกและเยาวชนกระทาผด 3(3-0-6)

Psychology of Juvenile Delinquent

แนวคดและทฤษฎของการศกษาเดกกระทาผด การ

วเคราะหปจจยเชงสาเหต การประเมน การวนจฉย การ

คมครองเดก (ตามพระราชบญญตทเกยวของกบเดกและ

เยาวชน) การฝกอบรม การปองกน การเยยวยาและชวยเหลอ

เดกประพฤตผด การวเคราะหกรณศกษาเดกประพฤตผด

268-222 จตวทยาเดกทมลกษณะพเศษ 3(3-0-6)

Psychology of Exceptional Children

ความหมายของเดกพเศษ เดกพเศษและ

การศกษาพเศษ ประเดนทเกยวของในปจจบน ครอบครว

ของเดกพเศษ ภาวะปญญาออน เดกทมปญหาในการเรยนร

เดกสมาธสน เดกทมปญหาทางพฤตกรรมและอารมณ เดก

ทมปญหาการสอสาร เดกทบกพรองทางการไดยนเสยง

เดกทบกพรองการทางมองเหน เดกทรางกายบกพรอง

เดกปญญาเลศ เดกออตสตค การชวยเหลอ การสงเสรม

และการพฒนาเดกทมลกษณะพเศษ

268-223 จตวทยาและสารเสพตด 3(2-2-5)

Psychology and Substance Abuse

ประวตและสภาพปญหายาเสพตด ปจจยทาง

กายจตสงคม สมองและกลไกการเสพตด อาการใชยาเสพ

ตดและอาการตดยาเสพตด การประเมนผตดยาเสพตด การ

บาบดและฟนฟผ ตดยาเสพตด เ ชน การบาบดฟนฟ

สมรรถภาพผปวยใน แบบเขมขนทางสายใหม จตสงคม

บาบด ชมชนบาบด พระราชบญญตฟนฟสมรรถภาพผตด

ยาเสพตดและกฎหมายทเกยวของ การจดกจกรรม ปองกน

และแกปญหายาเสพตด ความกาวหนาของการวจยทาง

วทยาการสารเสพตด

268-224 จตวทยาสขภาพ 3(3-0-6)

Health Psychology

วถชวตทสงเสรมการมสขภาพ อทธพลของ

พฤตกรรม การ ร คดและ อารมณตอระบบชววทย า

ความเครยดและรปแบบการจดการปญหา พฤตกรรมทาง

การแพทย: การใหความรวมมอ การจดการกบความ

เจบปวด การปรบตวกบความเจบปวยเ รอรง เ ชน

โรคเอดส โรคหวใจ โรคมะเรง หรอโรคเรอรงอนๆ รวมถง

การศกษาปญหาทางจตใจทเกยวของกบโรคทางกาย

268-225 จตวทยาสงแวดลอม 3(3-0-6)

Environmental Psychology

โครงสรางความสมพนธระหวางมนษยกบ

สงแวดลอม การรบรและการเรยนรสภาพแวดลอม ระบบ

มโนทศนโครงสรางของสงทเรยนรและการจาสงแวดลอม

-131-

การออกแบบและวางแผนสภาพแวดลอมกายภาพ พฤตกรรมใน

สภาพแวดลอม รวมทงการศกษานเวศนบาบด

268-226 จตวทยาในวรรณกรรม 3(3-0-6)

Psychology in Literature

การประยกตทฤษฎจตวทยา สงกป กบภาพยนตร

วรรณกรรมคลาสกและทอยในกระแสนยม โดยวเคราะหตว

ละครในประเดนพฒนาการ บคลกภาพ ความขดแยง ความ

เจบปวยทางจต การพฒนาจตวญญาณ และประเดนพห

วฒนธรรม

268-227 แรงจงใจและอารมณ 2(2-0-4)

Motivation and Emotion

แนวคดพนฐานของแรงจงใจและอารมณ มโนทศน

สาคญ ชนด ประเภท ทฤษฎแรงจงใจ การบรณาการแรงจงใจ

ไปใชอารมณ เชาวนอารมณ อารมณเพอการศกษา แรงจงใจ

และอารมณเพอการเรยนร ความสมพนธระหวางแรงจงใจและ

อารมณ การพฒนาการเรยนการสอนดวยพนฐานจากงานวจย

268-228 จตวทยาแหงความพอเพยง 2(2-0-4)

Psychology for Sufficiency

ความหมาย หลกการและปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

มมมองตะวนออก ตะวนตก ชวตทพอเพยง สมดลแหงชวต

องคสามแหงชวต การประยกตใชแนวคดเศรษฐกจพอเพยงใน

ดานตาง ๆ และในชวตประจาวน คณลกษณะของคนทม

ลกษณะตามแนวคดเศรษฐกจพอเพยง จตวทยากบความ

พอเพยง

268-230 จตวทยาเพอการดารงชวต 3(3-0-6)

Psychology for Daily Life

ความรพนฐาน ความหมาย ความสาคญ จดมงหมาย

ทางจตวทยา แนวคดของนกจตวทยากลมตาง ๆ จรรยาบรรณ

นกจตวทยา พนฐานทางชวภาพแหงพฤตกรรม พฒนาการของ

มนษย การสมผสและการรบร แรงจงใจ เชาวนปญญา อารมณ

และเชาวนอารมณ ความจาและการลม การเรยนร บคลกภาพ

การนาจตวทยาไปใชในชวตประจาวน

268-231 การบรหารความขดแยง 2(2-0-4)

Conflict Management

ความหมาย แนวคด ธรรมชาตของความขดแยง

กระบวนการความขดแยง วธการปองกน เทคนคการ

แกปญหาความขดแยง การประยกตใชในเชงปฏบต

268-232 การยศาสตรและอาชวอนามย 3(3-0-6)

Ergonomic and Occupational Health

ความหมายของผลงานของมนษย ขอจากดและ

ความสามารถของทกษะของมนษย ปฏสมพนธระหวาง

พฤตกรรมมนษยกบเครองมอ งานและสงแวดลอม ปจจย

ดานความแตกตางระหวางบคคล งาน และสภาพแวดลอม

ทมผลตอผลการปฏบตงานของมนษย การประยกตใช

ความรเ กยวกบปจจยมนษยเพอการออกแบบสถานท

ทางาน การวดการทางานทหนกเกนไป ระบบการควบคม

ระบบการนาเสนอขอมล การสงเสรมสขภาพและความ

ปลอดภยในททางานและปฏสมพนธระหวางมนษยกบ

คอมพวเตอร

268-233 ภาวะผนา 3(3-0-6)

Leadership

ทฤษฎเกยวกบภาวะผนา ความสมพนธระหวาง

ผ น า ก บ ผ ใ ตบ ง คบ บ ญ ช า ใ น ก า ร ม อ บ ห ม า ย ง า น

การประเมนผลการปฏบตงาน การสอนและการให

คาปรกษาแกผใตบงคบบญชา การพฒนาทกษะการ

วเคราะหงาน การจงใจ การตดสนใจ การวางแผนอาชพ

การคดเลอก การประเมนผลการปฏบตงาน การสอสาร

ระหวางบคคล ทงการฟงและการพด และภาวะผนาแบบ

ทมงาน

268-234 การพฒนาองคการ 3(3-0-6)

Organization Development

ความหมาย แนวคด และทฤษฎพนฐานของการ

พฒนาองคการ การเปลยนแปลงองคการ กระบวนการ

เทคนค และกจกรรมการพฒนาองคการ เพอการพฒนา

ปรบปรงประสทธภาพของแตละบคคล กลมยอย ระหวาง

กลมและองคการ

-132-

268-301 สถตและคอมพวเตอรเพอการวจย 3(2-2-5)

ทางจตวทยา

Statistics and Computer for Psychological Research

รายวชาบงคบกอน: 268-205 สถตประยกตทาง

พฤตกรรมศาสตร

บทบาทและความสาคญของสถตและคอมพวเตอรใน

การวจยทางจตวทยา โปรแกรมสาเรจรปในการวเคราะหขอมล

ทางสถต แหลงขอมล การสบคนขอมลเพอการวจย การ

วเคราะหหาขนาดกลมตวอยาง คณภาพของเครองมอวจยทาง

จตวทยา การวเคราะหและการแปลความหมายของขอมลทาง

สถตโดยใชโปรแกรมสาเรจรปตางๆ และการนาเสนอขอมล

และผลการวจย

268-302 วธวจยทางจตวทยา 3(2-2-5)

Research Method in Psychology

รายวชาบงคบกอน: 268-301 สถตและคอมพวเตอร

เพอการวจยทางจตวทยา

แนวคดและหลกการวจยทางจตวทยา วธการและ

เทคนคการวจยทางจตวทยา การเขยนรายงานการวจย และ

นาเสนอรายงานการวจย การประเมนผลการวจย จรรยาบรรณ

การวจยทางจตวทยา ฝกปฏบตการวจยทางจตวทยาเปน

รายบคคลและเปนกลม โดยนาวธการวจยไปประยกตเพอศกษา

ประเดนตางๆทางจตวทยา

268-311 จตวทยาชมชน 3(2-2-5)

Community Psychology

ประวตความเปนมา และขอบขายของจตวทยาชมชน

รปแบบงานจตวทยาชมชน หลกการและวธการศกษาชมชน

การวเคราะหปญหาชมชน เชน ปญหายาเสพตด ปญหาการ

วางงาน ปญหาอาชญากรรม การศกษาประเดนทางจตวทยาเพอ

การปองกน แทรกแซง และแกไขปญหาทจะเกดขนในชมชน

ประสานความรวมมอขององคกรตางๆ ในชมชนเพอพฒนาคน

ในชมชนใหมสขภาพจตทด

268-312 การปรบพฤตกรรม 3(2-2-5)

Behavior Modification

ความหมาย ประวต ความเปนมาและรปแบบของ

เงอนไขของการปรบพฤตกรรม หลกการ และทฤษฎทเกยวของ

กบการปรบพฤตกรรม การประเมนพฤตกรรม การกาหนดและ

เลอกพฤตกรรมเปาหมาย เทคนคการปรบพฤตกรรม

จรรยาบรรณในการปรบพฤตกรรม

268-313 จตวทยาอปกต 3(3-0-6)

Abnormal Psychology

จตวทยาอปกต ทฤษฎ ระบบการจาแนก วจย

และวธการทางจตวทยาอปกต ปจจยทางจตใจและ

ความเครยด โรควตกกงวล จตเภท โรคทางอารมณ และ

การฆาตวตาย พฤตกรรมอปกตในวยเดกและวย รน

บคลกภาพผดปกต ความผดปกตทเกยวของกบสารเสพตด

ความผดปกตทางเพศและลกษณะทางเพศ การบาบดรกษา

แบบรายบคคลและแบบกลม กฎหมายและประเดนทาง

จรยธรรม

268-314 พลวตกลม 2(1-2-3)

Group Dynamics

ความหมายของกลมและพลวตกลม การหนน

ทางสงคม การกระทาของเอกตบคคลและของกลม ปจจยท

ทาใหบคคลเขากลม สภาพแวดลอมทางกายภาพ ทาง

บคคลและทางสงคมของกลม ความเปนผนาและผตามทม

ประสทธภาพ กลมประสบการณ ทฤษฎกลมสมพนธใน

งานจตวทยา

268-321 การตรวจวนจฉยทางเชาวนปญญา 3(2-2-5)

และประสาทจตวทยา

Intelligence and Neuropsychological

Diagnostic Assessment

ก า ร ท ด ส อ บ แ ล ะ ก า ร ป ร ะ เ ม น เ ท ค น ค

วธดาเนนการ การใหคะแนน การแปลผล การเขยนรายงาน

ผลการทดสอบ และการประชมปรกษาผลการทดสอบจาก

แบบทดสอบเชาวนปญญาและประสาทจตวทยาแบบ

ปรนยและแบบฉายภาพตนเอง: แสตนฟอรดบเนท เวคส

เลอร (เวส, วส, วปซ, วาซ) เคเอบซ โปรเกรสซฟเมทรกซ

คมอประเมนเชาวนปญญาเดกอาย 2-15 ป เทรลเมคคง สท

รปคลเลอรแอนเวรด เบนเดอรวชชวรมอเตอรเกลตอล เบน

เดอรวชชวรรเทนชน เวตสเลอรเมมมอรและวสคอนซล

คารดซอททง

-133-

268-322 การตรวจวนจฉยทางบคลกภาพ 3(2-2-5)

Personality Diagnostic Assessment

การทดสอบและการประเมน เทคนค วธดาเนนการ

การใหคะแนน การแปลผล การเขยนรายงานผลการทดสอบ

และการประชมปรกษาผลการทดสอบทางบคลกภาพจาก

แบบทดสอบบคลกภาพแบบปรนยและแบบโปรเจคทฟเทคนค

: เอมเอมพไอ เอมบทไอ สบหกพเอฟ ซพไอ เอมพไอ รอรชาค

เอชทพ และทเอท

268-323 จตบาบด 3(2-2-5)

Psychotherapy

ความหมาย ประวตความเปนมา หลกและเทคนคใน

การทาจตบาบด การรกษาความผดปกตทางจตโดยจตบาบด

ประเภทตางๆ ไดแก กลมจตไดนามค, กลมพฤตกรรมบาบด,

กลมการรคดบาบด, กลมจตบาบดแนวมนษยนยม-อตถภาวน

ยม,และกลมอนๆ จรรยาบรรณในการทาจตบาบด การสาธต

การบาบดและการปฏบตจรง

268-324 การปองกนและสงเสรมสขภาพจต 3(2-2-5)

ในชมชน 3(2-2-5)

Mental Health Promotion and Prevention

in community

ความหมาย ความสาคญ การปองกน และการ

สง เส รมสข ภาพจ ตในชมชนท มความหลา กหลา ยทา ง

วฒนธรรม โดยเนนในดานการสขาภบาล การอนามย

สงแวดลอม แมและเดก การโภชนาการ การบรการ และ

บรหารงานสาธารณสข การสขศกษา ตลอดจนการวเคราะห

ปจจยทมผลขดขวางและสงเสรมสขภาพจตในชมชน

268-325 จตวทยาผสงอาย 3(3-0-6)

Psychology of Aging

พนฐานแนวคดของจตวทยาและผสงอาย พฒนาการ

ของมนษย ปจจยทสงผลตอพฒนาการของมนษย พฒนาการ

ทางรางกาย สงคม อารมณ และสตปญญาในวยสงอาย ระบบ

ครอบครว สมาชกครอบครว บทบาทและหนาทของสมาชกใน

ครอบครวและสงคมทมตอการชวยเหลอดแลผสงอาย ชวงเวลา

สดทายของชวตและความตาย วารสารและงานวจยทเกยวของ

กบจตวทยาผสงอาย

268-326 ประวตและระบบจตวทยา 3(3-0-6)

History and System of Psychology

ความเปนมาของจตวทยาปจจบน จากอดต ยค

วทยาศาสตร สยคปจจบน ประวตนกจตวทยาทสาคญ

แนวความคดทแขงขนกน และทมาของแนวความคด

268-327 ความคดสรางสรรคและการแกปญหา 2(2-0-4)

Creative Thinking and Problem Solving

ธรรมชาต หนาท คณลกษณะ เปาหมายของ

ความคดสรางสรรค ความสมพนธระหวางความคด

สรางสรรคกบความคดเชงวจารณญาณ อปสรรค/สงขด

ขวางความคดสรางสรรค ว ธการขจดอปสรรค การ

ประยกตใชเทคนคความคดสรางสรรคในปญหาชวต

ปญหา วกฤตของชวต รปแบบของปญหา วธการ

แกปญหาในลกษณะตางๆ และงานวจยทเกยวของ

268-328 จตวทยาตะวนออก 3(3-0-6)

Eastern Psychology

ค า จ า ก ด ค ว า ม ข อ ง จ ต ว ท ย า ต ะ วน อ อ ก

สาระสาคญ ความคดพนฐานทางปรชญาตาง ๆ มโนทศน

ของนกปรชญาทสาคญของตะวนออก หลกการและการ

ประยกตจตวทยาตะวนออกมาใชในชวตประจาวน ความ

เขาใจในความหลากหลายในโลก รวมท งโลกทศนไทย

การตระหนกในความแตกตางดานวฒนธรรม จารต

ประเพณ วถชวต เชอชาต ศาสนา ระหวางตะวนออก-

ตะวนตก

268-329 จตวทยาเดกและวยรนทมปญหา 3(3-0-6)

พฤตกรรม

Psychology of Children and Adolescents

with Behavior Problems

ปญหาพฤตกรรมของเดกและวย รน เ ชน

พฤตกรรมซน, สมาธสน, เดกพฤตกรรมผด ตอตานทาทาย

ซมเศรา ความรสกกลวและวตกกงวล การถกละเลยและ

ลวงละเมด การตดสารเสพตด ตดเกม และการฆาตวตาย

การว เคราะหสาเหต การประยกต เทคนคการปรบ

พฤตกรรมและว ธ อนๆ ท เหมาะสมเ พอ เสรมสราง

พฤตกรรมทพงประสงค

-134-

268-330 จตวทยาการทางาน 3(3-0-6)

Psychology at Work

สภาพแวดลอมในการทางาน ความปลอดภย ความ

รนแรง และปญหาสขภาพในการทางาน ภาวะความเครยดใน

การทางาน การสรางแรงจงใจ ความพงพอใจและการอยากเขา

ไปมสวนรวมในการทางานและการพฒนาองคการ การลด

เงอนไขตาง ๆ เพอเพมประสทธภาพในการทางาน

268-331 จตวทยาการบรการและทกษะ 3(3-0-6)

ปฏสมพนธ

Psychology of Service and Interactional Skills

รปแบบและเปาหมายของปฏสมพนธทางสงคม

พฤตกรรมปฏสมพนธทเกดขนในชวตประจาวน องคประกอบ

ตาง ๆ ทมอทธพลตอบคคลในการสรางความสมพนธทาง

สงคม อาท เพศ วย ระดบชนทางสงคม อาชพ ฯลฯ หลกและ

วธการปฏบตตนอยางงายเพอใหสามารถเขารวมปฏสมพนธได

อยางมประสทธภาพ

268-332 พฤตกรรมการทางานในองคการ 3(3-0-6)

Work Behaviors in Organization

แนวคดของแรงจงใจการทางาน ขวญ ความพง

พอใจในงาน ระบบสงคม บรรยากาศขององคกร โครงสราง

องคกร การจดตงองคกร กลมในองคกร และการสอสารของ

หวหนาในองคกร

268-333 จตวทยาการสอสารและการเจรจาตอรอง 3(3-0-6)

Psychology for Communication and

Negotiation

แนวคดสาคญของการสอสาร เทคนค การบรณาการ

และการประยกตการสอสารสความสาเรจ ความหมาย ขอ

สนนษฐาน และกระบวนการเจรจาตอรอง เทคนคทางจตวทยา

เพอการเจรจาตอรอง ลกษณะของผตอรองทมประสทธภาพ

การวางแผนการเจรจาตอรองสาหรบกอนการเจรจาตอรอง

ระหวางการเจรจาตอรอง และหลงจากการเจรจาตอรอง ชนด

ของการเจรจาตอรอง ทงการเจรจาตอรองแบบกระจาย การ

เจรจาตอรองแบบบรณาการ การเจรจาตอรองแบบขาม

วฒนธรรม บทบาทขององคกรทสาม ขอผดพลาดในการเจรจา

ตอรองและจรยธรรมในการเจรจาตอรอง

268-334 การปรกษาหารอในองคการ 3(2-2-5)

Consultation in Organization

ความหมาย บทบาทของผปรกษาหารอ ผรบ

การปรกษาหารอ ผ รวมงาน โมเดล คณลกษณะ และ

สมพนธภาพของการปรกษาหารอและการรวมมอ ปญหา

และอปสรรคตอความสาเรจ การประเมนการปรกษาหารอ

ป ร ะ เ ด น จ ร ย ธร ร ม ก ฎ ห ม า ย แ ล ะ วช า ช พ ข อ ง ก า ร

ปรกษาหารอ

268-335 การพฒนาอาชพในองคการ 3(3-0-6)

Career Development at Workplace

ความหมายและวตถประสงคของการพฒนา

อาชพ บคคลทเกยวของกบการพฒนาอาชพ การประเมน

สมรรถนะของพนกงานรายบคคล การจดทาแผนฝกอบรม

และพฒนาพนกงานรายบคคล การจดทาเสนทาง

ความกาวหนาในสายอาชพ

268-336 เทคโนโลยสารสนเทศเพอการบรหาร 3(2-2-5)

บคลากร

Human Resource Information System:

HRIS

การใชระบบเทคโนโลยสารสนเทศ คอมพวเตอร

ในการบรหารจดการฐานขอมลทรพยากรมนษยในหนาท

ตางๆ ต งแตการวางแผนทรพยากรมนษย การสรรหา

คดเลอก การประเมนผล การจายคาตอบแทนและ

สวสดการ การฝกอบรมและแรงงานสมพนธ รวมท ง

วธการในการเลอกใชโปรแกรมสาเรจรปสาหรบระบบ

ขอมลการจดการทรพยากรมนษยอยางมประสทธภาพ ตรง

กบความตองการและบรรลวตถประสงคขององคการ

268-337 การทดสอบและการประเมนผล 3(2-2-5)

ทางจตวทยาอตสาหกรรมและองคการ

Testing and Appraisal for Industrial and

Organizational Psychology

ความหมาย แนวคดและประเภทของการ

ประเมนผลและการทดสอบเกณฑ เกณฑแบบแนวคดและ

เกณฑทใชจรง เกณฑแบบองคประกอบและแบบพห

เกณฑแบบปรนยและแบบอตนย การขาด การเขากนได

-135-

และการเจอปนของเกณฑ การพฒนาเกณฑ มาตรฐานของ

เกณฑเพอใชในการทดสอบทางจตวทยา เกณฑทใชคดเลอก

และประเมนผลการปฏบตงานของบคลากร เกณฑและตว

ทานาย และการใชเกณฑและตวทานายเพอการตดสนใจ

ทางดานบคลากร

268-338 กฎหมายแรงงาน แรงงานสมพนธ 3(3-0-6)

และการประกนสงคม

Labour Law, Labour Relation and Social Security

ความรเกยวกบกฎหมายแรงงาน แรงงานสมพนธ

และการประกนสงคม การใชความรและประสบการณทาง

จตวทยาในการปองกนและแกไขปญหาเกยวกบแรงงาน

แรงงานสมพนธและการประกนสงคม

268-413 สหกจศกษา 6(0-36-0)

(Co-operative Education)

เงอนไข

รายวชาบงคบกอน : 264 -420 การสมมนาทาง

จตวทยาการปรกษาและการแนะแนว และ 264-421 การ

ปฏบตงานทางการแนะแนว หรอ 268-420 การสมมนาทาง

จตวทยาคลนก และ268-421 การฝกปฏบตการตรวจวนจฉยทาง

จตวทยาคลนก หรอ 268-430 การสมมนาทางจตวทยา

อตสาหกรรมและองคการ และ 268-433 การฝกอบรมและการ

พฒนา โดยทนกศกษาตองไดรบผลการเรยนไมตากวา C+ และ

ผานการเตรยมความพรอมกอนปฏบตงาน 30 ชวโมงและม

คณสมบตตามทภาควชากาหนด

268-414 การฝกประสบการณวชาชพ 6(0-36-0)

Professional Internship

ฝกประสบการณตามสาขาวชาชพจตวทยาโดยการ

ประยกตใชหลกการ ทฤษฎ และทกษะทเรยน

268-420 การสมมนาทางจตวทยาคลนก 2(1-2-3)

Seminar in Clinical Psychology

ประมวลความร ประสบการณและปญหาจากการ

เรยนและการฝกภาคปฏบตทางจตวทยา มาอภปรายแลกเปลยน

ความคดเหน เ พอหาแนวทางในการประยกตหรอแกไข

การศกษาแนวโนมความกาวหนาทางจตวทยาเพอเปน

แนวทางในการพฒนาวชาชพ

268-421 การฝกปฏบตการตรวจวนจฉย 3(2-2-5)

ทางจตวทยาคลนก

Practicum in Clinical Diagnostic Assessment

การฝกปฏบตการตรวจวนจฉยทางจตวทยา

คลนกเพอประเมนเชาวนปญญา ประสาทจตวทยาและ

บคลกภาพ จากแบบทดสอบปรนยและฉายภาพตนเอง

รวมทงการประชมการรายงานผลการทดสอบ

268-422 นวตกรรมทางจตบาบด 2(1-2-3)

Innovation in Psychotherapeutic

Intervention

นวตกรรมในปจจบนทใชในการชวยเหลอผท

มปญหาจตใจ เ ชน ซารเทยโมเดล, โปรแกรมภาษา

ประสาทสมผส แมนดาลา การศลปะบาบด ดนตรบาบด

และละครบาบด ผลการวจยทเกยวของ

268-423 กลมจตบาบด 3(2-2-5)

Group Psychotherapy

ทฤษฎการบาบดแบบกลมประเภทตาง ๆ

ครอบคลม พลวตร การจดตงและรกษากลม รปแบบผนา

ปจจยการบาบด การพฒนาขนตอนกลม วจยทคดสรร การ

ฝกปฏบตในชนเรยนและการปฏบตจรง

268-424 เภสชจตประสาทวทยาเบองตน 3(2-2-5)

Introduction to Neuropsychophamacology

คานยาม แนวคดของเภสชจตประสาทวทยา

ประเภทของยาและสารเคมทมผลตอพฤตกรรมและการ

ทางานของระบบประสาทสวนกลาง สารสอประสาทใน

ระบบประสาทสวนกลาง กลไกการออกฤทธของยา ปญหา

ซงเกดจากการใชยา และหลกการใชยา

-136-

268-430 การสมมนาทางจตวทยา 2(1-2-3)

อตสาหกรรมและองคการ

Seminar in Industrial and Organizational

Psychology

ประมวลความร ประสบการณและปญหาจากการ

เรยนและการฝกภาคปฏบตทางจตวทยา มาอภปรายแลกเปลยน

ความคดเหน เพอหาแนวทางในการประยกตหรอแกไข ศกษา

แนวโนมความกาวหนาทางจตวทยาอตสาหกรรมและองคการ

เพอเปนแนวทางในการพฒนาวชาชพ

268-431 จตวทยาเพอการจดการบคลากร 3(3-0-6)

Psychology for Personnel Management

หลกการและวธการทางจตวทยาในการจดการอยางม

ประสทธภาพ ปจจยทางจตวทยาตอความสาเรจ และความ

ลมเหลวในการบรหารงาน การประยกตจตวทยาในการ

วางแผนกาลงคน การคดเลอกบคลากร การสรรหาบคลากร

การบรรจ การสรางขวญกาลงใจและการประเมนบคลากร

268-432 การประเมนผลและสะทอน 3(3-0-6)

ผลการปฏบตงาน

Performance Appraisal and Feedback

วธการประเมนผลการปฏบตงานของพนกงานและ

ผบรหารในองคการ ท งแบบเปรยบเทยบและประเมนเปน

รายบคคล แบบปรนยและอตนย ความคลาดเคลอนของการ

ประเมนผลและแนวทางการแกไข การประเมนผลการปฏบตงาน

โดยผบงคบบญชา ผใตบงคบบญชา เพอนรวมงาน ลกคาและ

แบบ 360 องศา ทกษะการสอสารเพอสะทอนผลการปฏบตงาน

การใหคาปรกษาเพอปรบปรงผลการปฏบตงาน ทกษะการ

ออกแบบวธการประเมนผลการปฏบตงาน และการออกแบบ

ระบบ การสะทอนผลการปฏบตงาน

268-433 การฝกอบรมและการพฒนา 3(2-2-5)

Training and Development

ทฤษฎและเทคนคเพอการออกแบบ ดาเนนการและ

ประเมนโครงการฝกอบรม การประเมนความจาเปนของการ

ฝกอบรมโดยวเคราะหองคการ งานและบคคล ทฤษฎการเรยนร

ทสามารถประยกตใชกบการฝกอบรม แนวทางการฝกอบรม

เพอออกแบบโครงการฝกอบรม การกาหนดวตถประสงคท

เหมาะสมของการฝกอบรม การถายโยงการฝกอบรม

ทกษะการสอนทด การฝกนกฝกอบรม การประเมน

กระบวนการ และผลลพธของโครงการฝกอบรม

270-410 การคดเชงระบบในบรบท 2(1-2-3)

ของการศกษา

Systems Thinking in Education

กฎและแนวคดของการคดเชงระบบ วงจรการเพม

ขยาย วงจรความสมดล ความลาชาในระบบ แมแบบของ

ระบบ การใชการคดเชงระบบในการวเคราะหปญหา

การศกษา

273-301 การศกษากบการพฒนาชมชน 2(1-2-3)

Education and Community

Development

ชมชนและหลกการพฒนาชมชน การศกษา

ชมชน การศกษาตลอดชวต การจดการศกษาแบบบรณา

การในสงคมพหวฒนธรรม ความสมพนธระหวางโรงเรยน

กบชมชน และกรณศกษาการจดการศกษาเพอการพฒนา

ชมชนอยางย งยน

276-201 การวดและประเมนผลการศกษา 3(2-2-5)

Educational Measurement and

Evaluation

หลกการและเทคนคการวดและประเมนผล

การศ กษา การ พฒน าแล ะการ ใชเ ค รอง มอวดแล ะ

ประเมนผลการศกษา การประเมนตามสภาพจรง การ

ประเมนจากแฟมสะสมงาน การประเมนภาคปฏบต

ตลอดจนการประเมนผลแบบยอยและแบบรวม การวด

ความถนด การวดคณลกษณะผ เรยน สถตเชงบรรยาย

สาหรบการวดและประเมนผล การใหระดบคะแนน

จรรยาบรรณนกวดผล และการฝกปฏบต

-137-

276-202 หลกสถตสาหรบการวจยทางการศกษา 3(3-0-6)

Statistics Principle for Educational

Research

การจดระบบขอมลทางสถตและกราฟ การพรรณนา

การแจกแจง การอธบายความหมายของคะแนน การแจกแจง

แบบโคงปกต สหสมพนธและการพยากรณ สหสมพนธแบบ

ตาง ๆ การแจกแจงของการสม การทดสอบสมมตฐาน และการ

ประมาณคาเ กยวกบคาเฉลย คาสดสวน คาสมประสทธ

สหสมพนธ การวเคราะหความแปรปรวนแบบทางเดยวและ

การเปรยบเทยบพหคณ สหสมพนธพหคณและการถดถอย

สถตไรพารามเตอรทสาคญ การใชโปรแกรมคอมพวเตอรใน

การวเคราะหขอมลทางการศกษา

276-203 การออกแบบสถตในการวจยเชงทดลอง 3(2-2-5)

Statistical Design in Experimental

Research

ความรเบองตนเกยวกบแบบแผนการวจย และแบบ

แผนการวเคราะหขอมลทางสถต การวางแผนการทดลองแบบ

สมสมบรณ แบบสมบลอกสมบรณ การเปรยบเทยบเชงพห การ

ทดลองแบบวดซ า แบบแฟคทอเรยล แบบสปลทพลอต การ

วเคราะหความแปรปรวนรวม การปฏบตการวเคราะหดวย

โปรแกรมคอมพวเตอร

276-231 การสรางและพฒนาแบบทดสอบ 3(2-2-5)

วดผลสมฤทธ

Construction and Development of Achievement

Tests

การจาแนกวตถประสงคทางการศกษา การสราง

แบบทดสอบ วดพทธพสย การสรางแบบวดการปฏบต การ

สรางแบบทดสอบองกลมองเกณฑ การพฒนาแบบทดสอบให

มคณภาพ กระบวนการสรางแบบทดสอบใหเปนมาตรฐาน การ

สรางเกณฑปกตของแบบทดสอบองกลม

276-233 การสรางและพฒนาแบบทดสอบ 2(1-2-3)

วดความถนด

Aptitude Tests Construction and Development

ทฤษฎความถนด การสรางแบบทดสอบวดความถนด

ตามองคประกอบ การพฒนาแบบทดสอบความถนดใหเปน

มาตรฐาน การสรางเกณฑปกตของแบบทดสอบความถนด

การใชแบบทดสอบวดความถนดทางการศกษา

276-236 การสรางและพฒนาเครองมอทไมใช 3(2-2-5)

แบบทดสอบ

Construction and Development of Non-Test

Instruments

การสรางแบบสง เกต แบบสอบถาม แบบ

สมภาษณ แบบตรวจสอบรายการ แบบสงคมมต แบบวด

บคลกภาพ และ แบบวดเจตคตแบบตาง ๆ การพฒนา

เครองมอวดใหเปนมาตรฐาน

276-261 เทคนคการเลอกตวอยาง 2(2-0-4)

Sampling Techniques

มโนทศนและวธการเลอกตวอยาง ทฤษฎการสม

การสมตวอยางดวยวธการสมแบบงาย การสมแบบเปน

ระบบ การสมแบบแบงชนภม การสมแบบแบงพนท การ

สมแบบหลายขนตอน การกาหนดขนาดของกลมตวอยาง

ดวยวธการทางสถตแบบตาง ๆ ความสมพนธระหวาง

ขนาดของกลมตวอยางกบอานาจของการทดสอบ

สมมตฐาน การเลอกตวอยาง แบบไมใชหลกความนาจะ

เปน

276-304 สถตไรพารามเตอรทางการศกษา 2(2-0-4)

Nonparametric Statistics in Education

ความหมายและหลกการของสถตไรพารามเตอร

การทดสอบสมมตฐาน การทดสอบทใชกบกลมตวอยาง

กลมเดยว การทดสอบทใชกบกลมตวอยางตงแตสองกลมท

เปนอสระและไมเปนอสระตอกน

276-305 การวเคราะหตวแปรพหคณ 3(2-2-5)

ทางการศกษา

Multivariate Analysis in Education

การวเคราะหความแปรปรวนแบบพหตวแปร

การวเคราะหการจาแนก การวเคราะหสหสมพนธคาโนน

คอล การวเคราะหองคประกอบหลก การวเคราะหตว

ประกอบ และการวเคราะหดวยโปรแกรมคอมพวเตอร

-138-

276-306 การวเคราะหการถดถอยในการวจย 3(3-0-6)

ทางการศกษา

Regression Analysis in Educational Research

ความรพนฐานดานเวคเตอรและเมตรกซ สหสมพนธ

และการถดถอยอยางงาย การประมาณคาและการทดสอบ

สมมตฐาน การถดถอยพหคณ การถดถอยสาหรบตวแปรเชง

คณภาพ การถดถอยแบบโลจสตก การวเคราะหจาแนก การ

คดเลอกตวทานายสาหรบการสรางโมเดล การวดความ

สอดคลองของโมเดล การใชโปรแกรมคอมพวเตอรในการ

วเคราะหขอมลทางการศกษา

276-330 ทฤษฎการวดและประเมนผลการศกษา 3(3-0-6)

Theories of Educational Measurement and

Evaluation

หลกการวดและประเมนผลการเรยนร การประยกต

ทฤษฎทางคณตศาสตรเพอพฒนาการวดและประเมนผล

ทางการศกษา มโนทศนของทฤษฎการทดสอบแบบดงเดมและ

แนวใหม ความตรงและความเทยง หลกการวดและประเมนผล

แบบองกลมและองเกณฑ แบบสอบผลสมฤทธทางการเรยน

การวเคราะหขอสอบ ทฤษฎการตอบสนองขอสอบและการ

ประยกตใช การตดสนผลการเรยนรและการรายงานผล และ

การประกนคณภาพการศกษา

276-334 การประเมนผลตามสภาพจรง 2(2-0-4)

Authentic Assessment

หลกการวดและประเมนผลการเรยนร แนวทางและ

ลกษณะสาคญของการประเมนตามสภาพจรง วธประเมนตาม

สภาพจรง การวดทกษะการปฏบต ประเภทและการสราง

เครองมอสาหรบการประเมนตามสภาพจรง การวเคราะห

คณภาพและการพฒนาเครองมอการประเมนตามสภาพจรง การ

ประเมนตามสภาพจรงในสถานศกษา การตดสนผลการเรยน

ในการประเมนตามสภาพจรง

276-335 การใชแบบทดสอบทางการศกษา 2(2-1-3)

Use of Test in Education

ประเภทของแบบทดสอบทางการศกษา และการ

ใชแบบทดสอบ รายบคคล แบบทดสอบกลม แบบทดสอบ

จา กด เ ว ล า แ ล ะ แ บ บ ท ด ส อ บ อ น ๆ ก า ร ป ร ะ เ ม น

แบบทดสอบ จรรยาบรรณการทดสอบ

276-336 การประเมนโครงการและระบบ 3(3-0-6)

ทางการศกษา

Evaluation of Educational Program and

System

มโนทศนทวไปเกยวกบการประเมนโครงการ

และระบบ การประเมนหลกสตร กระบวนทศนและ

รปแบบการประเมนโครงการและระบบ การออกแบบการ

ประเมน เครองมอวดและการเกบรวบรวมขอมล การ

วเคราะหขอมล การเสนอรายงานการประเมน และการใช

ผลการประเมน

276-337 การประเมนคณภาพการศกษา 2(2-0-4)

Educational Quality Assessment

มโนมตเบองตนเกยวกบการประเมนคณภาพ

การศกษา ระบบประกนคณภาพ กระบวนการประกน

คณภาพ มาตรฐาน ตวชวด และเกณฑการประเมนคณภาพ

การศกษา การพฒนาตวชวดทางการศกษา แนวคดและ

หลกการในการประเมนคณภาพภายในและภายนอก

กระบวนการประเมนคณภาพภายในและภายนอก บทบาท

และจรรยาบรรณของผ ประเมนคณภาพภายในและ

ภายนอก การเขยนรายงานการประเมนตนเอง รายงานผล

การประเมนคณภาพภายนอก

276-360 ระเบยบวธวจยทางการศกษา 3(3-0-6)

Educational Research Methodology

ความหมาย ลกษณะและประเภทของการวจย

ทางการศกษา การกาหนดปญหา สมมตฐาน ตวแปร

การออกแบบการวจย เครองมอของการวจย การออกแบบ

การ สมตวอยาง การว เคราะหขอ มล การ เ ขยนเคา

โครงการวจย การเขยนรายงานการวจย การประเมน

งานวจย และจรรยาบรรณของนกวจย

-139-

276-362 การวจยเชงคณภาพ 2(2-0-4)

Qualitative Research

ลกษณะและปรชญาของการวจยเชงคณภาพ ประเภท

ของการวจยเชงคณภาพ ระเบยบวธวจยเชงคณภาพ การ

วางแผนเกบขอมลภาคสนาม การพฒนาเครองมอในการวจย

เชงคณภาพ การวเคราะหขอมลและแปลผลขอมลเชงคณภาพ

การเขยนรายงานวจย

276-363 การวจยเชงทดลอง 2(2-0-4)

Experimental Research

ลกษณะของการวจยเชงทดลอง ระเบยบวธวจยเชง

ทดลอง องคประกอบทมผลตอความตรงของการวจยเชง

ทดลอง การเพมความตรงของการวจยเชงทดลอง ประเภทของ

การออกแบบการวจยเชงทดลอง การออกแบบกอนทดลอง การ

ออกแบบกงทดลอง การออกแบบการทดลองทแทจรง การ

ออกแบบแฟกทอเรยล การออกแบบประเภทตวอยางเดยว

ตลอดการทดลอง เทคนคการวเคราะหความแปรปรวนสาหรบ

การวจยเชงทดลอง

276-393 การสรางเวบเพจเพอการประเมนผล 3(2-2-5)

ทางการศกษา

Construction of Web Page for Educational

Evaluation

องคประกอบของเวลดไวดเวบ หลกการและการ

ออกแบบเวบเพจ โครงสรางของภาษาทใชเขยนเวบเพจ เวบเพจทม

เนอหาคงทและเวบเพจทมเนอหาเปลยนแปลงตามสถานการณ

การบารงรกษาเวบเพจ การเขยนเวบเพจเพอประยกตใชกบการ

ประเมนผลทางการศกษา

276-395 การฝกปฏบตงานดานเทคโนโลย 3(0-9-0)

สารสนเทศและการประเมนผลการศกษา

Practicum of Information Technology and

Evaluation in Education

ฝกปฏบตงานดานเทคโนโลยสารสนเทศและการ

ประเมนผลการศกษา

276-402 การวจยทางการศกษา 3(2-2-5)

Educational Research

มโนมตและทฤษฎทเกยวกบการวจย หลกการ

วจยทางการศกษา ประเภทของการวจย ระเบยบวธวจย

กระบวนการวจย สถตเพอการวจย การวจยปฏบตการใน

ชนเรยน การวจยและพฒนา การคนควาศกษางานวจยใน

ก า ร พ ฒ น า ก ร ะ บ ว น ก า ร จ ด ก า ร เ ร ย น ร ก า ร ใ ช

กระบวนการวจยในการแกปญหาทางการศกษา การเขยน

โครงการวจย การเขยนรายงานการวจย จรรยาบรรณใน

การวจย และการฝกปฏบต

276-436 เทคโนโลยการทดสอบ 3(2-2-5)

Testing Technology

เทคโนโลยการผลตขอสอบและเทคโนโลยการ

ตรวจขอสอบ โปรแกรมการวเคราะหขอสอบ การใช

คอมพวเตอรชวยในการแปลความหมายผลการทดสอบและ

รายงานผล การพฒนาระบบคลงขอสอบ การทดสอบแบบ

ปรบเหมาะกบความสามารถของผสอบโดยใชคอมพวเตอร

276-490 โครงงาน 1 2(0-6-0)

Project I

การจดทาโครงงานหรองานวจย ท เ ปนการ

ประยกตใชความ รทางดานการวดและประเมนผล

การศกษา หรอการวจยทางการศกษา หรอสถตทาง

การศกษา

276-491 การศกษาอสระ 2(0-6-0)

Independent Study

การศกษาหวขอตามความสนใจในขอบเขต

เ น อห า ท เ กย วกบ เท คโ น โล ยสาร สนเ ทศ แล ะก าร

ประเมนผลทางการศกษา

-140-

276-492 สมมนาทางเทคโนโลยสารสนเทศ 2(1-2-3)

และการประเมนผลการศกษา

Seminar in Information Technology and

Evaluation in Education

สมมนาเกยวกบสถานภาพปจจบน แนวโนมปญหา

และแนวทางแกปญหา ตลอดจนวสยทศนทางเทคโนโลย

สารสนเทศและการประเมนผลการศกษา

276-493 โครงงาน 2 2(0-6-0)

Project II

การจดทาโครงงานหรองานวจยทเปนการประยกตใช

ความรทางดานเทคโนโลยสารสนเทศเพอพฒนางานในระบบ

ของหนวยงานทางการศกษา

277-101 การวาดเสน 3(1-4-4)

Drawing

ทฤษฎและการปฏบตวาดภาพหนนงและวาดภาพ

ทวทศน

277-102 ศลปวจกษณ 2(1-2-3)

Art Appreciation

ความหมายและววฒนาการของศลปะ หลกการทาง

สนทรยศาสตร การปลกฝงความเขาใจและชนชมในศลปกรรม

สาขาตาง ๆ

277-111 การถายภาพ 2(1-2-3)

Photography

ประวตและววฒนาการของการถายภาพ เทคนค และ

ขนตอนการถายภาพ

277-112 การเขยนภาพประกอบเบองตน 2(1-2-3)

Introduction to Illustration

ทฤษฏและปฏบตการเขยนภาพประกอบขนพนฐาน

วสดอปกรณ การสรางภาพประกอบเนอหาทหลากหลาย

277-113 การทาหนจาลอง 2(1-2-3)

Model Making

ทฤษฎ รปแบบ โครงสราง การยอมาตราสวน

การเขยนแบบ วสดอปกรณ และออกแบบ

277-114 การออกแบบเฟอรนเจอร 2(1-2-3)

Furniture Design

ทฤษฎและปฏบตการออกแบบเฟอรนเจอร

ขนตอนการผลตและการเลอกวสดอปกรณ

277-115 เทคโนโลยการพมพ 2(1-2-3)

Printing Technology

ประวตและววฒนาการของการพมพระบบตางๆ

กรรมวธและระบบการทางานของเครองพมพ การสราง

แมพมพ วสดการพมพ และเทคโนโลยของการพมพ

277-201 ประวตศาสตรศลป 2(1-2-3)

History of Art

ประวตศาสตรและรปแบบของงานศลปะไทย

และศลปะสากลตงแตสมยกอนประวตศาสตรถงปจจบน

277- 202 จตวทยาทางศลปศกษา 2(1-2-3)

Psychology of Art Education

ความหมายและความสาคญของจตวทยา

สาห รบ คร ศล ปศ กษา ก ระ บวนก าร เ รย นก าร สอ น

ศลปศกษา การจดการเรยนรตามความแตกตางระหวาง

บคคล

277-203 องคประกอบศลป 3(1-4-4)

Composition of Art

ทฤษฎและหลกการจดองคประกอบศลป

277-204 การออกแบบเบองตน 3(1-4-4)

Introduction to Design

ทฤษฎ หลกการและการแกปญหาการออกแบบ

-141-

277- 205 บาตก 1 3(1-4-4)

Batik 1

ทฤษฏการทาผาบาตก การทาของทระลกดวยผาบาตก

277 – 206 บาตก 2 3(1-4-4)

Batik 2

รปแบบลวดลายผาบาตกจากศลปะทองถนภาคใต

การทาผาบาตกดวยเทคนคทหลากหลาย

277-207 กายวภาค 3(1-4-4)

Anatomy

โครงสรางและสดสวนของคนและสตว การทรงตว

และเคลอนไหว

277-208 ศลปะไทยเบองตน 2(1-2-3)

Introduction to Thai Art

ทฤษฏการวาดภาพระบายสลายไทย ภาพคน ภาพ

สตว และภาพองคประกอบอนๆ

277-209 ศลปะอสลาม 2(1-2-3)

Islamic Art

ศลปะอสลาม การกาเนดและววฒนาการศลปะ

อสลาม ความสมพนธระหวางศลปะอสลามและศลปะไทย

ตงแตสมยโบราณจนถงปจจบน

277-210 การทารปหนงตะลง 3(1-4-4)

Nang Talung Making

ประวตความเปนมา สวนประกอบและการทาหนง

ตะลง

277-211 ประวตศาสตรศลปะตะวนตก 2(1-2-3)

Western Art History

ศลปะตะวนตกยคกอนประวตศาสตรจนถงสมย

ปจจบน การชนชมและเหนคณคาของผลงานศลปะ

277-212 ศลปะกบความหลากหลายทางวฒนธรรม 2(1-2-3)

Art in a Multicultural Society

รปแบบและเนอหาของศลปะตามความเชอ

ประเพณ และศาสนาในสงคมพหวฒนธรรม

277-213 การวาดเสนทวทศน 3(1-4-4)

Landscape Drawing

หลกการและการจดองคประกอบของการวาด

ภาพทวทศน

277-214 ภาพพมพแกะไม 3(1-4-4)

Woodcut Printing

ววฒนาการของภาพพมพแกะไมทงในประเทศ

และตางประเทศ การสรางแมพมพตนแบบ และภาพพมพ

แมพมพแกะไม

277-215 ภาพพมพตะแกรงไหม 3(1-4-4)

Silk Screen Printing

ทฤษฎ ววฒนาการ การออกแบบและวสดทใช

ในภาพพมพดวยตะแกรงไหม

277-216 คอมพวเตอรสาหรบกจกรรมศลปะ 2(1-2-3)

Computer for Art Activity

การใชโปรแกรมคอมพวเตอรกราฟกสรางสอ

การเรยนการสอนศลปะ

277-217 การเขยนภาพประกอบ 3(1-4-4)

Illustration

ทฤษฏและปฏบตการสรางภาพประกอบขอเขยน

ประเภทตางๆ

277-218 การเขยนภาพคนครงตว 3(1-4-4)

Portrait Painting

โครงสราง สดสวนคนครงตว ทาทาง อารมณ

และบคลก

-142-

277-219 การเขยนภาพคนเตมตว 3(1-4-4)

Figure Painting

โครงสราง สดสวนคนเตมตว ทาทาง อารมณ และ

บคลก

277-220 วสดจตรกรรม 2(1-2-3)

Painting Materials

คณสมบตของวสด ท ใชในงานจตรกรรมการ

สรางสรรคและพฒนาวสดจตรกรรม

277-221 วสดประตมากรรม 2(1-2-3)

Sculpture Materials

คณสมบตของวสดประตมากรรม การสรางสรรค

และพฒนาวสดประตมากรรม

277-222 จตรกรรมประยกต 2(1-2-3)

Applied Painting

การเขยนภาพระบายสดวยวสดอปกรณและวธแบบ

ตาง ๆ

277-223 ภาพพมพประยกต 2(1-2-3)

Applied Printmaking

การทาภาพพมพดวยเทคนคและวสดทหลากหลาย

277-224 ประตมากรรมประยกต 2(1-2-3)

Applied Sculpture

การปนแกะสลกจากวสดทหลากหลายดวยเทคนค

และวธการตางๆ

277-301 ภาพพมพเบองตน 3(1-4-4)

Introduction to Printmaking

วว ฒนาการของภาพพมพในประเทศไทยและ

ตางประเทศ การสรางแมพมพ และการพมพดวยวธตาง ๆ

277-302 ศลปกรรม 3 มต 3(1-4-4)

3 Dimensional Art

ทฤษฎจตรกรรม ประตมากรรม ภาพพมพ และ

สอผสม ทมลกษณะเปนผลงาน 3 มต

277-303 คอมพวเตอรกราฟกเบองตน 3(1-4-4)

Introduction to Computer Graphic

การใชคอมพวเตอรกราฟกในการสรางสรรค

งานศลปะทหลากหลาย

277-304 ศลปะพนบานภาคใต 2(1-2-3)

Southern Folk Art

หตถกรรมพนบานของจงหวดชายแดนภาคใต

คตความเชอ วสดอปกรณ และการพฒนารปแบบ

277-305 สนทรยศาสตรและการวจารณศลปะ 2(1-2-3)

Aesthetics and Art Criticism

ปรชญาสนทรยศาสตร สนทรยศาสตรกบ

ธรรมชาต และสนทรยศาสตรกบงานศลปะ

277-306 ศลปะระดบประถมศกษา 2(1-2-3)

Art for Elementary Education

ปรชญา วตถประสงค หลกสตรการสอนศลปะ

ระดบประถมศกษา แผนการเรยนการสอนและการ

ประเมนผลงานศลปะ

277-307 ศลปะระดบมธยมศกษา 2(1-2-3)

Art for Secondary Education

ปรชญา วตถประสงค หลกสตรการสอนศลปะ

ระดบมธยมศกษา แผนการเ รยนการสอน และการ

ประเมนผลงานศลปะ

277-308 การวจยทางศลปศกษา 2(1-2-3)

Research in Art Education

วธวจยวชาศลปศกษา และการเขยนรายงานวจย

277-311 จตรกรรมไทยประยกต 2(1-2-3)

Applied Thai Painting

การนา รปแบ บของงานจต รกรรมไทยม า

ประยกตใชกบชวตประจาวน

-143-

277-312 จตรกรรมสนา 3(1-4-4)

Water Color Painting

ทฤษฎ ขนตอน การปฏบต การระบายสน า และวสด

อปกรณ

277-313 จตรกรรมสนามน 3(1-4-4)

Oil Painting

ทฤษฎ ขนตอน การปฏบตการระบายสน ามน วสด

อปกรณ

277-314 จตรกรรมสรางสรรค 3(1-4-4)

Creative Painting

การสรางสรรคงานจตรกรรมดวยเทคนค วธการและ

วสดอปกรณทหลากหลาย

277-315 ประตมากรรมสรางสรรค 3(1-4-4)

Creative Sculpture

การสรางสรรคงานประตมากรรมดวยเทคนค วธการ

และวสดอปกรณทหลากหลาย

277-316 ประตมากรรมไทยประยกต 2(1-2-3)

Applied Thai Sculpture

ประวตการสรางประตมากรรมไทยจากอดตถง

ปจจบน ความแตกตางของรปแบบและรปทรง ลวดลาย

ประตมากรรม และการพฒนาประตมากรรมไทย

277-317 ประตมากรรมไม 3(1-4-4)

Wood Sculpture

คณลกษณะของไมชนดตาง ๆ วธการและหลกการ

สรางสรรคประตมากรรมไมในลกษณะนนต านนสงและ

ลอยตว

277-318 ประตมากรรมหน 3(1-4-4)

Stone Sculpture

คณสมบตของหนชนดตาง ๆ วธการและหลกการ

สรางสรรคประตมากรรมหน ในลกษณะนนตา นนสงและ

ลอยตว

277-319 ประตมากรรมโลหะ 3(1-4-4)

Metal Sculpture

คณสมบตของโลหะชนดตาง ๆ ว ธการและ

หลกการสรางสรรคประตมากรรมโลหะ ในลกษณะนนตา

นนสงและลอยตว

277-320 ประตมากรรมเครองปนดนเผา 3(1-4-4)

Ceramic Sculpture

คณสม บต ข อ ง ด น ชน ดต าง ๆ ว ธก า ร แ ล ะ

หลกการสรางประตมากรรมดวยดน ในลกษณะนนตา นน

สงและลอยตว

277-321 การเขยนภาพประกอบขนสง 3(1-4-4)

Advanced Illustration

วธการสรางสรรคภาพประกอบหนงสอประเภท

ตาง ๆ และการประชาสมพนธ

277-322 ภาพพมพแมพมพโลหะ 3(1-4-4)

Etching

ขนตอนการทาภาพพมพดวยแมพมพโลหะทงส

เดยวและหลายส

277-323 การวาดเสนขนสง 3(1-4-4)

Advanced Drawing

การพฒนาทกษะในการวาดภาพคน สตว สงของ

และ ภาพสรางสรรค

277-325 บาตกเบองตน 2(1-2-3)

Basic Batik

ทฤษฏและปฏบตการทาบาตกแบบต าง ๆ

การออกแบบลาย การระบายส

277-326 การทาเครองถม 2(1-2-3)

Nielloware Making

ทฤษฏและปฏบตการทาเครองถม การออกแบบ

วสดอปกรณ การตกแตงชนงาน

-144-

277-327 การทารปหนงตะลงเบองตน 2(1-2-3)

Introduction to Talung Making

ประวต พฒนาการ การออกแบบ วสดอปกรณ และ

เทคนคเบองตนในการทาหนงตะลง

277-328 การออกแบบจดสวนในบาน 2(1-2-3)

Home Garden Design

ทฤษฎและปฏบตการออกแบบจดสวน

แบบตาง ๆ

277-401 สมมนาศลปศกษา 3(1-4-4)

Seminar in Art Education

การประมวลปญหาทไดรบมาจากการเรยนการสอน

การฝกงาน การจดนทรรศการ การทาวจย และการแกปญหา

การบรหารจดการศลปศกษา

277-402 นทรรศการศลปะและพพธภณฑ 2(1-2-3)

Art Exhibition and Museum

ทฤษฎและหลกการจด นทรรศการทางศลปะ

การบรหารจดการพพธภณฑ

277-403 ศลปนพนธสาขาศลปศกษา 1 2(1-2-3)

Research Study in Art Education 1

การนาเสนอผลงานศลปศกษาโดยใชวธการวจย และ

เผยแพรผลงานศลปะในรปแบบของนทรรศการ

277-404 ศลปนพนธสาขาศลปศกษา 2 3(1-4-4)

Research Study in Art Education 2

การนาเสนอผลงานศลปศกษาโดยใชวธการวจย และ

เผยแพรผลงานศลปะในรปแบบของนทรรศการ

277-411 การออกแบบตกแตงภายใน 2(1-2-3)

Interior Design

ทฤษฎและหลกการตกแตงภายใน การเลอก การจด

วาง และบารงรกษางานออกแบบ

277-412 การเขยนภาพการตนและการตนเรอง 2(1-2-3)

Drawing Cartoons and Comics

หลกการเขยนภาพการตน การวเคราะหเนอหา

วสดอปกรณ และ รปแบบการตน

277-413 การออกแบบโฆษณาและ 2(1-2-3)

การประชาสมพนธ

Advertising Design and Public Relations

ประวตการออกแบบ ประเภทและกรรมวธการ

โฆษณาประชาสมพนธ โครงสรางและวธเขยนขอความ

โฆษณา

277-414 การนาเสนอผลงานศลปะ 2(1-2-3)

Art Presentation

ขนตอนการนาเสนอผลงานศลปะในลกษณะ

ตางๆ เชน โปสเตอร ภาพถาย หนจาลอง สไลด

ภาพเคลอนไหว และงานนทรรศการ

277-415 จตรกรรมสวนบคคล 3(1-4-4)

Individual Painting

เ ท ค น ค จ ต ร ก ร ร ม ท ห ล า ก ห ล า ย แ ล ะ เ ป น

เอกลกษณของตนเอง

277-416 ประตมากรรมสวนบคคล 3(1-4-4)

Individual Sculpture

เทคนคประตมากรรมทหลากหลายและเปน

เอกลกษณของตนเอง

277-417 ภาพพมพสวนบคคล 3(1-4-4)

Individual Print

เทคนคการสรางภาพพมพทหลากหลายและเปน

เอกลกษณของตนเอง

277-418 ปกณกะศลปศกษา 2(1-2-3)

Miscellany in Art Education

องคความรศลปศกษาของไทยและตางประเทศ

ความเคลอนไหว ความกาวหนา การทารายงาน การจด

นทรรศการ และการนาเสนอผลงาน

-145-

277- 419 การศกษาแหลงเรยนรศลปวฒนธรรม 3(1-4-4)

Filed Trip in Art Learning Resources

ก า ร ทศ น ศ ก ษ า ศ ล ป ะ จ า ก แ ห ล ง เ ร ย น ร ด า น

ศลปวฒนธรรม ประเพณ และสงคม

277-420 การออกแบบสงพมพ 3(1-4-4)

Printing Design

การออกแบบสงพมพ และออกแบบตนฉบบเพอการ

พมพดวยคอมพวเตอร

277-420 การเขยนภาพประกอบสงพมพ 2(1-2-3)

Editorial Illustration

การสรางภาพประกอบในหนงสอพมพ วารสาร และ

การโฆษณา เพอการประชาสมพนธ

277-421 การเขยนภาพการตนและ 2(1-2-3)

การตนเรองเบองตน

Introduction to Cartoons and Comics

ทฤษฏและปฏบตการเขยนภาพการตนประกอบ

เรองราวประเภทตางๆ

277-422 การเขยนแบบเบองตน 2(-2-3)

Introduction to Drafting

ทฤษฏและปฏบตการเขยนแบบ วสดอปกรณ และ

เทคนคเขยนแบบ

277-423 ศลปะในคาบสมทรภาคใตประเทศไทย 2(1-2-3)

Art in Southern Peninsula of Thailand

ประวตความเปนมาของศลปะในภาคใตตอนลางของ

ประเทศไทย อทธพลวฒนธรรมตางชาตในงานจตรกรรม

ประตมากรรม และสถาปตยกรรม

277-424 หลกการออกแบบและการใชส 2(1-2-3)

Principles of Design and Application of Colors

ทฤษฎการออกแบบ ทฤษฎส และการใชสในงาน

ศลปะ

277-425 ภาษาองกฤษสาหรบครศลปศกษา 2(1-2-3)

English for Art Education Teacher

ทกษะการอานและการเขยนเพอการคนควา

การแสดงความคดอยางมขนตอน

281-101 พลศกษาในชวตประจาวน 2(1-2-3)

Physical Education in Daily Life

หลกการทางพลศกษาและวทยาศาสตรการกฬา

การประยกตใชกจกรรมพลศกษาเพอการพฒนาทาง

รางกาย อารมณ สงคม และสตปญญาของผเรยน การ

ประยกตใชหลกวทยาศาสตรการกฬาในการออกกาลงกาย

และการดแลสขภาพ การฝกปฏบตกจกรรมพลศกษา กฬา

และนนทนาการ

281-136 ประวต ปรชญา และจรรยาบรรณ 3(3-0-6)

ทางพลศกษา

History, Philosophy and Ethics of Physical

Education

ประวต และหลกการทางพลศกษา ปรชญาท

เ กย วของ กบท าง ดา นพ ลศก ษา จ รร ยาบ รร ณ แล ะ

ความสาคญของจรรยาบรรณตอวชาชพพลศกษา

281-137 กายวภาคศาสตรและสรรวทยา 3(2-2-5)

การเคลอนไหว

Anatomy and Physiological Kinesiology

กายวภาคและสรรวทยาการเคลอนไหวของ

มนษย โครงสราง ลกษณะและหนาทของอวยวะตางๆ

เซลลและเนอเยอ การทางานของระบบโครงสราง ระบบ

กลามเนอ ระบบหายใจ ระบบไหลเวยนโลหตและระบบ

ประสาทในกจกรรมการเคลอนไหว

281-156 ทกษะและวธสอนบาสเกตบอล 1(0-2-1)

Basketball Skills and Teaching Methods

ความร ทกษะและวธสอนกฬาบาสเกตบอล

การฝกปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน

-146-

281-157 ทกษะและวธสอนฟตบอล 1(0-2-1)

Football Skills and Teaching Methods

ความร ทกษะ และวธสอนกฬาฟตบอล การฝก

ปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน

281-158 ทกษะและวธสอนฟตซอล 1(0-2-1)

Futsal Skills and Teaching Methods

ความร ทกษะ และวธสอนกฬาฟตซอล การฝก

ปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน

281-159 ทกษะและวธสอนวอลเลยบอล 1(0-2-1)

Volleyball Skills and Teaching Methods

ความร ทกษะ และวธสอนกฬาวอลเลยบอล การฝก

ปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน

281-160 ทกษะและวธสอนวอลเลยบอลชายหาด 1(0-2-1)

Beach Volleyball Skills and Teaching Methods

ความร ทกษะ และวธสอนกฬาวอลเลยบอลชายหาด

การฝกปฏบต กตกา การแขงขน และการเปน ผตดสน

281-161 ทกษะและวธสอนแฮนดบอล 1(0-2-1)

Handball Skills and Teaching Methods

ความร ทกษะ และวธสอนกฬาแฮนดบอล การฝก

ปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน

281-162 ทกษะและวธสอนเทนนส 1(0-2-1)

Tennis Skills and Teaching Methods

ความร ทกษะ และวธสอนกฬาเทนนส การฝก

ปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน

281–163 ทกษะและวธสอนเทเบลเทนนส 1(0-2-1)

Table Tennis Skills and Teaching Methods

ความรเ บองตน ทกษะ และวธสอนกฬาเทเบล

เทนนส การฝกปฏบต กตกา การแขงขน และการเปน ผตดสน

281-164 ทกษะและวธสอนแบดมนตน 1(0-2-1)

Badminton Skills and Teaching Methods

ความร ทกษะ และวธสอนกฬาแบดมนตน

การฝกปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน

281-165 ทกษะและวธสอนกรฑา 1(0-2-1)

Track and Field Skills and

Teaching Methods

ความร ทกษะ และวธสอนกรฑา การฝกปฏบต

กตกา การแขงขนและการเปนผตดสน

281-166 ทกษะและวธสอนยมนาสตก 1(0-2-1)

Gymnastics Skills and Teaching Methods

ความร ทกษะ และวธสอนกฬายมนาสตก การ

ฝกปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน

281-167 ทกษะและวธสอนวายนา 1(0-2-1)

Swimming Skills and Teaching Methods

ความร ทกษะ และวธสอนกฬาวายน า การฝก

ปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน

281-168 ทกษะและวธสอนเปตอง 1(0-2-1)

Petonque Skills and Teaching Methods

ความร ทกษะ และวธสอนกฬาเปตอง การฝก

ปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน

281-169 ทกษะและวธสอนบรดจ 1(0-2-1)

Bridge Skills and Teaching Methods

ความรเบองตน ทกษะ และวธสอนกฬาบรดจ

การฝกปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน

281-170 ทกษะและวธสอนหมากกระดาน 1(0-2-1)

Board Game Skills and Teaching Methods

ความร ทกษะ และวธสอนกฬาหมากกระดาน

การฝกปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน

-147-

281-171 ทกษะและวธสอนมวยสากล 1(0-2-1)

Boxing Skills and Teaching Methods

ความร ทกษะ และวธสอนกฬามวยสากล การฝก

ปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน

281-172 ทกษะและวธสอนมวยไทย 1(0-2-1)

Thai Boxing Skills and Teaching Methods

ความร ทกษะ และวธสอนกฬามวยไทย การฝก

ปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน

281-173 ทกษะและวธสอนปนจกสลต 1(0-2-1)

Pencak silat Skills and Teaching Methods

ความร ทกษะ และวธสอนกฬาปนจกสลต การฝก

ปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน

281-174 ทกษะและวธสอนเทควนโด 1(0-2-1)

Taekwondo Skills and Teaching Methods

ความร ทกษะ และวธสอนกฬาเทควนโด การฝก

ปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน

281-175 หลกการและการบรหารนนทนาการ 3(3-0-6)

Principles and Administration of Recreation

ทฤษฎ หลกการ และจดมงหมายนนทนาการ การจด

และการบรหารนนทนาการ บทบาทของนนทนาการในสงคม

กจกรรมนนทนาการ เ พอแกปญหาสงคม การเ ปนผ นา

นนทนาการ การประเมนผลโครงการนนทนาการ

281-176 การเปนผนานนทนาการ 2(1-2-3)

Recreation Leadership

ทฤษฎและหลกการการเปนผนานนทนาการ การเปน

ผนาลกษณะตาง ๆ คณสมบตของผนานนทนาการ วธการและ

รปแบบการนากจกรรม การวางแผนและจดโปรแกรมกจกรรม

การฝกปฏบตการเปนผนานนทนาการ

281-177 การฝกดวยนาหนกเบองตน 2(1-2-3)

Introduction to Weight Training

ทฤษฎและหลกการของการฝกดวยน าหนก

เทคนคการออกกาลงกายดวยอปกรณน าหนก โปรแกรม

การฝกเพอการพฒนารางกาย

281-178 การออกกาลงกายสาหรบบคคล 2(1-2-3)

กลมพเศษ

Exercise Prescription for Special

Population

หลกและการจดโปรแกรมการออกกาลงกาย

สาหรบคนพการ คนปวยประเภทตาง ๆ ผสงอายและสตรม

ครรภ สมรรถภาพและการทดสอบสมรรถภาพทางกาย

ของบคคลกลมพเศษ

281-201 ลกเสอ 1(0-2-1)

Boy Scout

ความรเกยวกบลกเสอโลก และลกเสอไทย

ประโยชนของการลกเสอ ฝกปฏบตกจกรรมลกเสอ

281-202 คายพกแรม 1(0-2-1)

Camping

หลกการและความสาคญของค ายพกแร ม

ประเภทของคายพกแรม กจกรรมและ การจดโปรแกรม

การอยคายพกแรม

281-203 เกมและกลมสมพนธ 1(0-2-1)

Games and Group Dynamics

หลกการและความสาคญของเกมและกลม

สมพนธ ประเภทของเกมและกลมสมพนธ การจด

กจกรรมเกมและกลมสมพนธ การฝกปฏบตกจกรรมเกม

และกลมสมพนธ

-148-

281-204 สลาศ 1(0-2-1)

Social Dance

ทกษะเบองตนและมารยาทในการลลาศ เพลงทใชใน

การลลาศ เนนการฝกปฏบต

281-205 กจกรรมประกอบ 1(0-2-1)

Rhythmic Activities

ความรเกยวกบกจกรรมประกอบจงหวะ ทกษะใน

การเคลอนไหวประกอบจงหวะ เพลงทใชในกจกรรมประกอบ

จงหวะเนนการฝกปฏบต

281-206 การสรางสมรรถภาพทางกาย 1(0-2-1)

Body Conditioning

ความรเกยวกบการสรางสมรรถภาพทางกาย การ

ทดสอบสมรรถภาพทางกาย โปรแกรมและกจกรรมการสราง

สมรรถภาพทางกาย

281-207 บาสเกตบอล 1(0-2-1)

Basketball

ความรและทกษะกฬาบาสเกตบอลเบองตน วธสอน

การฝกปฏบต กตกาและการแขงขน

281-208 ฟตบอล 1(0-2-1)

Football

ความรและทกษะกฬาฟตบอลเบองตน วธสอน

การฝกปฏบต กตกาและการแขงขน

281-209 วอลเลยบอล 1(0-2-1)

Volleyball

ค วาม ร แ ล ะ ทก ษ ะ ก ฬ าวอ ล เ ล ยบ อ ล เ บ อ ง ตน

วธสอน การฝกปฏบต กตกาและการแขงขน

281-210 แฮนดบอล 1(0-2-1)

Handball

ความรและทกษะกฬาแฮนดบอลเบองตน วธสอน

การฝกปฏบต กตกาและการแขงขน

281-211 ซอฟทบอล 1(0-2-1)

Softball

ความรและทกษะกฬาซอฟทบอลเบองตน วธ

สอน การฝกปฏบต กตกาและการแขงขน

281-212 ฮอกก 1(0-2-1)

Hockey

ความรและทกษะกฬาฮอกกเบองตน วธสอน การ

ฝกปฏบต กตกาและการแขงขน

281-213 เซปคตะกรอ 1(0-2-1)

Sepak Takraw

ความรและทกษะกฬาเซปคตะกรอเบองตน วธ

สอน การฝกปฏบต กตกาและการแขงขน

281-214 เทนนส 1(0-2-1)

Tennis

ความรและทกษะกฬาเทนนสเบองตน วธสอน

การฝกปฏบต กตกาและการแขงขน

281-215 เทเบลเทนนส 1(0-2-1)

Table Tennis

ความรและทกษะกฬาเทเบลเทนนสเบองตน วธ

สอน การฝกปฏบต กตกาและการแขงขน

281-216 แบดมนตน 1(0-2-1)

Badminton

ความรและทกษะแบดมนตนเบองตน วธสอน

การฝกปฏบต กตกาและการแขงขน

281-217 กรฑา 1(0-2-1)

Track and Field

ความรและทกษะกรฑาเบองตน วธสอน การฝก

ปฏบต กตกาและการแขงขน

-149-

281-218 ยมนาสตค 1(0-2-1)

Gymnastics

ความรและทกษะกฬายมนาสตคเบองตน วธสอน การ

ฝกปฏบต กตกาและการแขงขน

281-219 วายนา 1(0-2-1)

Swimming

ความรและทกษะกฬาวายน าเบองตน วธสอน การฝก

ปฏบต กตกาและการแขงขน

281-220 เปตอง 1(0-2-1)

Petongue

ความรและทกษะกฬาเปตองเบองตน วธสอน การฝก

ปฏบต กตกาและการแขงขน

281-221 บรดจ 1(0-2-1)

Bridge

ความรและทกษะกฬาบรดจเบองตน วธสอน การฝก

ปฏบต กตกาและการแขงขน

281-222 มวยสากล 1(0-2-1)

Boxing

ความรและทกษะกฬามวยสากลเบองตน วธสอน

การฝกปฏบต กตกาและการแขงขน

281-223 มวยไทย 1(0-2-1)

Thai Boxing

ความรและทกษะกฬามวยไทยเบองตน วธสอน การ

ฝกปฏบต กตกาและการแขงขน

281-224 ปนจกสลต 1(0-2-1)

Pencak Silat

ความรและทกษะกฬาปนจกสลตเบองตน วธสอน การ

ฝกปฏบต กตกาและการแขงขน

281-225 เทควนโด 1(0-2-1)

Taekwondo

ความรและทกษะกฬาเทควนโดเบองตน วธ

สอน การฝกปฏบต กตกาและการแขงขน

281-226 ไอกโด 1(0-2-1)

Aikido

ความรและทกษะกฬาไอกโดเบองตน วธสอน

การฝกปฏบต กตกาและการแขงขน

281-227 ยโด 1(0-2-1)

Judo

ความรและทกษะกฬายโดเบองตน วธสอน การ

ฝกปฏบต กตกาและการแขงขน

281-231 ผกากบลกเสอและเนตรนาร 2(1-2-3)

Unit Leader of Boy Scouts and Girl Guides

ป ร ะ วต ค ว า ม ม ง ห ม า ย ค ว า ม ส า คญ แ ล ะ

อดมการณของการลกเสอและเนตรนาร ความรเบองตน

คณธรรมและจรยธรรมของการเปนผกากบลกเสอและ

เนตรนาร การฝกอบรมหลกสตรผกากบลกเสอขนความร

เบองตน

281-236 สรรวทยาการออกกาลงกายและการกฬา 3(2-2-5)

Physiology of Exercise and Sport

การทางานของระบบตาง ๆ ภายในรางกายท

เกยวของกบการออกกาลงกายและการเลนกฬา ผลการ

เปลยนแปลงของระบบตาง ๆ ภายในรางกายภายหลงการ

ออกกาลงกายและเ ลนกฬา การประยกตใชหลก

สรรวทยาการออกกาลงกายกบการฝกกฬาและการออก

กาลงกาย

-150-

281-237 เวชศาสตรการกฬา 3(3-0-6)

Sports Medicine

ความรพนฐานทางเวชศาสตรกฬา การบาดเจบอน

เนองมาจากการออกกาลงกายและการเลนกฬา การปองกน การ

รกษา และการฟนฟการบาดเจบจากการออกกาลงกายและการ

เลนกฬา การใชสารกระต นและวธตองหามในนกกฬา

องคประกอบอนๆ ทมอทธพลตอนกกฬา

281-238 จตวทยาการกฬา 3(3-0-6)

Sports Psychology

ทฤษฎและหลกการทาง จตวทยาการกฬา การ

ประยกตใชจตวทยาการกฬาเพอเพมประสทธภาพของนกกฬา

ในการฝกและการแขงขนกฬา ทฤษฎการเรยนรกบการกฬา

บคลกภาพของนกกฬา ความเครยด สมาธ แรงจงใจและการ

เสรมแรงในนกกฬา จตวทยาการกฬาสาหรบผฝกสอนกฬา

281-239 การเสรมสรางสมรรถภาพ 3(2-2-5)

ทางกายประยกต

Applied Body Conditioning

ทฤษฎและหลกการในการออกกาลงกาย การ

ปร ะ ยก ตใ ชห ลก วท ย า ศ าสตร ก าร ก ฬ า เ พอ เ ส ร ม สร าง

สมรรถภาพทางกายของนกกฬาและบคคลทวไป การประเมน

สมรรถภาพทางกาย การใชเค รองมอในการเสรมสราง

สมรรถภาพทางกาย

281-256 ทกษะและวธสอนซอฟทบอล 1(0-2-1)

Softball Skills and Teaching Methods

ความร ทกษะ และวธสอนกฬาซอฟทบอล การฝก

ปฏบต กตกา การแขงขนและการเปนผตดสน

281-257 ทกษะและวธสอนเบสบอล 1(0-2-1)

Baseball Skills and Teaching Methods

ความร ทกษะ และวธสอนกฬา เบสบอล การฝกปฏบต

กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน

281-258 ทกษะและวธสอนฮอกก 1(0-2-1)

Hockey Skills and Teaching Methods

ความร ทกษะ และวธสอนกฬาฮอกก การฝก

ปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน

281-259 ทกษะและวธสอนเซปกตะกรอ 1(0-2-1)

Sepak Takraw Skills and Teaching

Methods

ความร ทกษะ และวธสอนกฬาเซปคตะกรอ

การฝกปฏบต กตกา การแขงขน และการเปน ผตดสน

281-260 ทกษะและวธสอนรกบฟตบอล 1(0-2-1)

Rugby Football Skills and Teaching

Methods

ความร ทกษะ และวธสอนกฬารกบฟตบอล

การฝกปฏบต กตกา การแขงขน และการเปน ผตดสน

281-261 ทกษะและวธสอนโปโลนา 1(0-2-1)

Water Polo Skills and Teaching

Methods

ความร ทกษะ และวธสอนกฬาโปโลน า การ

ฝกปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน

281-262 ทกษะและวธสอนเรอพาย 1(0-2-1)

Rowing and Canoeing Skills and

Teaching Methods

ความร ทกษะ และวธสอนกฬาเรอพาย การฝก

ปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน

281-263 ทกษะและวธสอนกาบดด 1(0-2-1)

Kabaddi Skills and

Teaching Methods

ความร ทกษะ และวธสอนกฬากาบดด การฝก

ปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน

-151-

281-264 ทกษะและวธสอนยโด 1(0-2-1)

Judo Skills and Teaching Methods

ความร ทกษะ และวธสอนกฬายโด การฝกปฏบต

กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน

281-265 ทกษะและวธสอนมวยปลา 1(0-2-1)

Wrestling Skills and Teaching Methods

ความร ทกษะ และวธสอนกฬามวยปล า การฝก

ปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน

281-266 ทกษะและวธสอนกระบกระบอง 1(0-2-1)

Sword and Pole Skills and Teaching

Methods

ความร ทกษะ และวธสอนกฬากระบกระบอง การ

ฝกปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน

281-267 ทกษะและวธสอนดาบสากล 1(0-2-1)

Fencing Skills and Teaching Methods

ความร ทกษะ และวธสอนกฬาดาบสากล การฝก

ปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน

281-268 ทกษะและวธสอนกฬาลลาศ 1(0-2-1)

Dance Sport Skills and Teaching Methods

ความร ทกษะ และวธสอนกฬาลลาศ การฝกปฏบต

กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน

281-269 ทกษะและวธสอนกฬาวซ 1(0-2-1)

Wushu Skills and Teaching Methods

ความร ทกษะ และวธสอนกฬาวซ การฝกปฏบต

กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน

281-270 ทกษะและวธสอนกฬาคาราเต-โด 1(0-2-1)

Karate-do Skills and Teaching Methods

ความร ทกษะ และวธสอนกฬาคาราเต-โด การฝก

ปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน

281-278 การจดการกฬาและการออกกาลงกาย 2(2-0-4)

Exercise and Sports Management

ทฤษฎ หลกการ การจดการดานกฬาและการ

ออกกาลงกาย ในองคกรของรฐและเอกชน การดาเนนการ

ในกจกรรมตางๆทางดานการกฬาและการออกกาลงกาย

แผนและนโยบายในการจดและดาเนนการ การตลาดและ

การประชาสมพนธ

281-279 หลกการเปนผฝกพลศกษาและกฬา 2(2-0-4)

Principles of Physical Education

and Sports Coaching

ทฤษฎและหลกการของการเปนผฝกพลศกษา

และกฬา การประยกตใชหลกวทยาศาสตรการกฬาเพอ

การพฒนานกกฬา รปแบบของการฝกกฬาประเภทตาง ๆ

การทดสอบสมรรถภาพทางกายและการประเมนผลดาน

ทกษะนกกฬา

281-280 ธรกจการกฬา 2(2-0-4)

Sports Business

ท ฤ ษ ฎ แ ล ะ ห ล ก ก า ร ใ น ก า ร จ ด แ ล ะ ก า ร

บรหารธรกจการกฬา การตลาด ปจจยการลงทนและ

การเงน การสงเสรมการลงทนในธรกจการกฬาและการ

ออกกาลงกาย

281-337 หลกการบรหารและการจดการ 3(3-0-6)

ทางพลศกษา

Principles of Physical Education

Administration

and Management

ทฤษฎ และหลกการการบรหารจดการพลศกษา

โครงการในสถาบนการศกษา และหนวยงานทเกยวของ

การจดการดานบคลากร งบประมาณ สถานท วสดอปกรณ

และสงอานวยความสะดวก ปญหาและการแกปญหาดาน

การบรหารและการจดการทางพลศกษาและกฬา

-152-

281-338 การวดและประเมนผลทางพลศกษา 3(2-2-5)

Measurement and Evaluation in Physical

Education

หลกการวดและประเมนผลทางพลศกษา วธการ

ทดสอบทางพลศกษา การเลอกและการสรางเครองมอและ

โปรแกรมการทดสอบสมรรถภาพทางกายและทกษะกฬา

การประเมนผลสมรรถภาพทางกายและทกษะกฬา

281-356 การเปนผฝกสอนและกรรมการบาสเกตบอล 2(1-2-3)

Basketball Coaching and Officiating

ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาบาสเกตบอล การเลน

เปนทมและการแขงขน การเปนผฝก หลกจตวทยาและวธการ

ฝก กตกาการแขงขน การเปนผต ดสนและเจาหนาทจดการ

แขงขน การใชเทคโนโลยกบพลศกษาและกฬา

281-357 การเปนผฝกสอนและกรรมการฟตบอล 2(1-2-3)

Football Coaching and Officiating

ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาฟตบอล การเลนเปน

ทมและการแขงขน การเปนผฝก หลกจตวทยาและวธการฝก

กตกาการแขงขน การเปนผตดสนและเจาหนาทจดการแขงขน

การใชเทคโนโลยกบพลศกษาและกฬา

281-358 การเปนผฝกสอนและกรรมการฟตซอล 2(1-2-3)

Futsal Coaching and Officiating

ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาฟตซอล การเลนเปน

ทมและการแขงขน การเปนผฝก หลกจตวทยาและวธการฝก

กตกาการแขงขน การเปนผตดสนและเจาหนาทจดการแขงขน

การใชเทคโนโลยกบพลศกษาและกฬา

281-359 การเปนผฝกสอนและกรรมการ 2(1-2-3)

วอลเลยบอล

Volleyball Coaching and Officiating

ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาวอลเลยบอล การเลน

เปนทมและการแขงขน การเปนผฝก หลกจตวทยาและวธการ

ฝก กตกาการแขงขน การเปนผต ดสนและเจาหนาทจดการ

แขงขน การใชเทคโนโลยกบพลศกษาและกฬา

281-360 การเปนผฝกสอนและกรรมการ 2(1-2-3)

วอลเลยบอลชายหาด

Beach Volleyball Coaching and Officiating

ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาวอลเลยบอล

ชายหาด การเลนเปนทมและการแขงขน การเปนผฝก หลก

จตวทยาและวธการฝก กตกาการแขงขน การเปนผตดสน

และเจาหนาทจดการแขงขน การใชเทคโนโลยกบพล

ศกษาและกฬา

281-361 การเปนผฝกสอนและกรรมการ 2(1-2-3)

รกบฟตบอล

Rugby Football Coaching and Officiating

ทกษะและเทคนคขนสงในกฬารกบฟตบอล การ

เลนเปนทมและการแขงขน การเปนผฝก ฟตบอล หลก

จตวทยาและวธการฝก กตกาการแขงขน การเปนผตดสน

และเจาหนาทจดการแขงขน การใชเทคโนโลยกบพลศกษา

และกฬา

281-362 การเปนผฝกสอนและกรรมการซอฟทบอล 2(1-2-3)

Softball Coaching and Officiating

ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาซอฟทบอล การ

เลนเปนทมและการแขงขน การเปนผฝก หลกจตวทยาและ

วธการฝก กตกาการแขงขน การเปนผตดสนและเจาหนาท

จดการแขงขน การใชเทคโนโลยกบพลศกษาและกฬา

281-363 การเปนผฝกสอนและกรรมการ 2(1-2-3)

เบสบอล

Baseball Coaching and Officiating

ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาเบสบอล การเลน

เปนทมและการแขงขน การเปนผฝก หลกจตวทยาและ

วธการฝก กตกาการแขงขน การเปนผตดสนและเจาหนาท

จดการแขงขน การใชเทคโนโลยกบพลศกษาและกฬา

-153-

281-364 การเปนผฝกสอนและกรรมการเทนนส 2(1-2-3)

Tennis Coaching and Officiating

ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาเทนนส ยทธวธการรก

และการรบ การเปนผฝก หลกจตวทยาและวธการฝก กตกาการ

แขงขน การเปนผตดสนและเจาหนาทจดการแขงขน การใช

เทคโนโลยกบพลศกษาและกฬา

281-365 การเปนผฝกสอนและกรรมการเทเบลเทนนส 2(1-2-3)

Table Tennis Coaching and Officiating

ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาเทเบลเทนนส ยทธวธ

การรกและการรบ การเปนผฝก เทนนส หลกจตวทยาและ

วธการฝก กตกาการแขงขน การเปนผต ดสนและเจาหนาท

จดการแขงขน การใชเทคโนโลยกบพลศกษาและกฬา

281-366 การเปนผฝกสอนและกรรมการแบดมนตน 2(1-2-3)

Badminton Coaching and Officiating

ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาแบดมนตน ยทธวธการ

รกและการรบ การเปนผฝก หลกจตวทยาและวธการฝก กตกา

การแขงขน การเปนผตดสนและเจาหนาทจดการแขงขน การ

ใชเทคโนโลยกบพลศกษาและกฬา

281-367 การเปนผฝกสอนและกรรมการกรฑา 2(1-2-3)

Track and Field Coaching and Officiating

ทกษะและเทคนคขนสงในกรฑา การเปนผฝก หลก

จตวทยาและวธฝก กตกาการแขงขน การเปนผ ตดสนและ

เจาหนาทจดการแขงขน การใชเทคโนโลยกบพลศกษาและ

กฬา

281-368 การเปนผฝกสอนและกรรมการ 2(1-2-3)

ยมนาสตก

Gymnastics Coaching and Officiating

ทกษะและเทคนคขนสงในกฬายมนาสตก การเปนผ

ฝก หลกจตวทยาและวธฝก กตกาการแขงขน การเปนผตดสน

และเจาหนาทจดการแขงขน การใชเทคโนโลยกบพลศกษาและ

กฬา

281-369 การเปนผฝกสอนและกรรมการวายนา 2(1-2-3)

Swimming Coaching and Officiating

ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาวายน า การเปนผ

ฝก หลกจตวทยาและวธฝก กตกาการแขงขน การเปนผ

ตดสนและเจาหนาทจดการแขงขน การใชเทคโนโลยกบ

พลศกษาและกฬา

281-370 การเปนผฝกสอนและกรรมการเปตอง 2(1-2-3)

Petonque Coaching and Officiating

ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาเปตอง การเปนผ

ฝก หลกจตวทยาและวธฝก กตกาการแขงขน การเปนผ

ตดสนและเจาหนาทจดการแขงขน การใชเทคโนโลยกบ

พลศกษาและกฬา

281-371 การเปนผฝกสอนและกรรมการบรดจ 2(1-2-3)

Bridge Coaching and Officiating

ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาบรดจ การเปนผ

ฝก หลกจตวทยาและวธฝก กตกาการแขงขน การเปน ผ

ตดสนและเจาหนาทจดการแขงขน การใชเทคโนโลยกบ

พลศกษาและกฬา

281-372 การเปนผฝกสอนและกรรมการ 2(1-2-3)

หมากกระดาน

Board Game Coaching and Officiating

ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาหมากกระดาน การ

เปนผฝก หลกจตวทยาและวธฝก กตกาการแขงขน การ

เ ปน ผ ตด สน แล ะเจาห นา ทจด การแข งขน การใ ช

เทคโนโลยกบพลศกษาและกฬา

281-373 การเปนผฝกสอนและกรรมการมวยสากล 2(1-2-3)

Boxing Coaching and Officiating

ทกษะและเทคนคขนสงในกฬามวยสากล ยทธวธ

การรกและการรบ การเปนผฝก หลกจตวทยาและวธการ

ฝก กตกาการแขงขน การเปนผตดสนและเจาหนาทจดการ

แขงขน การใชเทคโนโลยกบพลศกษาและกฬา

-154-

281-374 การเปนผฝกสอนและกรรมการมวยไทย 2(1-2-3)

Thai Boxing Coaching and Officiating

ทกษะและเทคนคขนสงในกฬามวยไทย ยทธวธการ

รกและการรบ การเปนผฝก หลกจตวทยาและวธการฝก กตกา

การแขงขน การเปนผตดสนและเจาหนาทจดการแขงขน การ

ใชเทคโนโลยกบพลศกษาและกฬา

281-375 การเปนผฝกสอนและกรรมการปนจกสลต 2(1-2-3)

Pencak Silat Coaching and Officiating

ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาปนจกสลต ยทธวธการ

รกและการรบ การเปนผฝก หลกจตวทยาและวธการฝก กตกา

การแขงขน การเปนผตดสนและเจาหนาทจดการแขงขน การ

ใชเทคโนโลยกบพลศกษาและกฬา

281-376 การเปนผฝกสอนและกรรมการเทควนโด 2(1-2-3)

Taekwondo Coaching and Officiating

ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาเทควนโด ยทธวธการ

รกและการรบ การเปนผฝก หลกจตวทยาและวธการฝก กตกา

การแขงขน การเปนผตดสนและเจาหนาทจดการแขงขน การ

ใชเทคโนโลยกบพลศกษาและกฬา

281-377 การเปนผฝกสอนและกรรมการยโด 2(1-2-3)

Judo Coaching and Officiating

ทกษะและเทคนคขนสงในกฬายโด ยทธวธการรก

และการรบ การเปนผฝก หลกจตวทยาและวธการฝก กตกา

การแขงขน การเปนผตดสนและเจาหนาทจดการแขงขน การ

ใชเทคโนโลยกบพลศกษาและกฬา

281-378 การเปนผฝกสอนและกรรมการมวยปลา 2(1-2-3)

Wrestling Coaching and Officiating

ทกษะและเทคนคขนสงในกฬามวยปล า ยทธวธการ

รกและการรบ การเปนผฝก หลกจตวทยาและวธการฝก กตกา

การแขงขน การเปนผตดสนและเจาหนาทจดการแขงขน การ

ใชเทคโนโลยกบพลศกษาและกฬา

281-379 การชวยชวตและความปลอดภยทางนา 2(1-2-3)

Life Saving and Water Safety

ทกษะและเทคนคขนสงในการชวยชวตและความ

ปลอดภยทางน า หลกปฏบตในการชวยชวตและรกษา

ความปลอดภยทางน า

281-381 ศลปะปองกนตวไอกโด 2(1-2-3)

Self-defense Aikido

ทกษะและเทคนคขนสงในศลปปองกนตวไอก

โด ยทธวธการรกและการรบ หลกจตวทยาและวธการฝก

281-382 ผกากบลกเสอขนความรชนสง 2(1-2-3)

Advanced Boy Scout Leader Training

จดมงหมายและความสาคญของการเปนผกากบ

ลกเสอ การจดการและการบรหารของการลกเสอไทย การ

เปนผกากบลกเสอ หลกการสอนลกเสอและเนตรนาร การ

ฝกอบรมวชาผกากบลกเสอขนความรชนสง (A.T.C.)

281-383 การจดการและการเปนผนาคายพกแรม 2(1-2-3)

Camp Leadership and Management

ทฤษฎ หลกการและจดมงหมายของการเปนผนา

คายพกแรม หลกการจดการคายพกแรม ผนาคายพกแรม

การเขยนโครงการและการประเมนโครงการ การฝก

ปฏบตการเปนผนาคายพกแรม

281-385 การวดและประเมนผลนนทนาการ 3(3-0-6)

Measurement and Evaluation in Recreation

หลกการวดและประเมนผลทางนนทนาการ การ

เลอกใชแบบทดสอบทเหมาะสม การวเคราะหโดยใชสถต

เบองตน

281-386 การเปนผนาและกจกรรมเยาวชน 2(1-2-3)

Leadership and Youth Activities

ลกษณะของการเปนผนา การฝกเปนผนา การ

สรางผนาในหมเยาวชน ลกษณะกจกรรมเยาวชนและการ

สงเสรมกจกรรมเยาวชน

-155-

281-387 นนทนาการชมชน 2(1-2-3)

Community Recreation

ความหมายและประวตความเปนมาของนนทนาการ

ชมชน ขอบขายและระเบยบการจดนนทนาการในชมชน

ลกษณะทางกายภาพและความตองการของชมชน การจด

นนทนาการในชมชน ปญหาและการแกไข

281-388 ผนาเกมและกลมสมพนธ 2(1-2-3)

Game and Group Dynamics Leader

ทกษะและเทคนคขนสงในการเปนผนาเกมและกลม

สมพนธ หลกของการเปนผนาเกมและกลมสมพนธ ขนตอน

ในการเปนผนาเกม หลกจตวทยาของการเปนผนาเกมและกลม

สมพนธ

281-389 การจดโปรแกรมนนทนาการ 2(1-2-3)

Recreation Program Management

ลกษณะและขอบขายของโปรแกรมนนทนาการ

วธการจดและดาเนนการจดโปรแกรมนนทนาการ การ

ประเมนผล และปรบปรงโปรแกรมนนทนาการใหเหมาะสม

กบบคคล

281-390 การออกแบบกจกรรมและ 2(1-2-3)

ประดษฐอปกรณนนทนาการ

Recreational Activities Designs and Equipment

Invention

หลกและทฤษฎของการออกแบบกจกรรมและ

อปกรณนนทนาการ ฝกประดษฐและออกแบบอปกรณ

นนทนาการ เนนการใชวสดเหลอใชและวสดทหาไดใน

ทองถน

281-391 การจดการแขงขนเกมและกฬา 2(1-2-3)

Games and Sports Competition Management

ขอบขายและความมงหมายของการแขงขนเกมและ

กฬา การจดและการดาเนนการแขงขน ระเบยบและวธการ

จดการแขงขนกฬาและเกมในรปแบบตาง ๆ

281-392 การจดและการตกแตงสวนสาธารณะ 2(1-2-3)

Public Park Management and Design

คณลกษณะ และคณค าของสวนสาธารณะ

รปแบบของการจดสวนสาธารณะ การออกแบบและ

จดบรการกจกรรมนนทนาการในสวนสาธารณะและการ

ปรบปรงสวนสาธารณะ

281-393 กจกรรมประกอบจงหวะ 2(1-2-3)

Rhythmic Activities

ความหม ายแ ละ ความสาคญ ของ กจก รร ม

ประกอบจงหวะ ทกษะการเคลอนไหวประกอบจงหวะ

เพลงทใชในกจกรรมประกอบจงหวะ เนนการฝกปฏบต

281-394 กฬาเพอนนทนาการ 2(1-2-3)

Sports for Recreation

ความหมายและความสาคญของกฬานนทนาการ

กจกรรมเพอความเพลดเพลนและผอนคลายความเครยด

ทกษะกฬาเพอนนทนาการประเภทตาง ๆ เชน กฬาตกปลา

กอลฟ เปตอง ขมา เปนตน

281-395 สมมนาทางนนทนาการ 2(1-2-3)

Seminar in Recreation

สมมนาในหวขอหรอประเดนทนาสนใจทาง

นนทนาการ นาเสนอเปนลายลกษณอกษร

281-396 ดนตรเพอนนทนาการ 2(1-2-3)

Music for Recreation

ความสาคญและคณคาของดนตร จงหวะดนตร

เบองตน การเลนดนตรดวยเครองดนตร ตาง ๆ

เชนกตาร เปยโน ขลย การรองเพลงประกอบดนตร การ

แสดงดนตร

281-397 ศลปะเพอนนทนาการ 2(1-2-3)

Art for recreation

ความสาคญและคณคาของศลปะ รปแบบศลปะ

การวาดภาพ การปนและการหลอเพอความเพลดเพลน

-156-

281-398 กฬาพนเมอง 2(1-2-3)

Traditional Sports

พฒนาการและความสาคญของกฬาพนเมอง กฬา

พนเมองของประเทศไทยและตางประเทศ เทคนคและทกษะ

ในการเลนกฬาพนเมอง

281-437 การสมมนาและการวจยทางพลศกษา 3(3-0-6)

Seminar and Research of Physical Education

หลกการและวธการจดการสมมนาเกยวกบพลศกษา

แนวโนมการพฒนาทางดานพลศกษาและกฬา หลกและ

ระเบยบวธวจยทางพลศกษา การเขยนโครงการวจยและฝก

เสนอผลงานวจยและการประยกตใชงานวจยพลศกษา

281-438 โภชนาการทางการกฬา 3(3-0-6)

Sports Nutrition

โภชนาการเบองตนสาหรบมนษย ชนดและคณคา

ของสารอาหารประเภทตาง ๆ รวมถงอาหารตามภมปญญา

ทองถน อาหารและพลงงานสาหรบนกกฬา การจดการ

โภชนาการเพอสขภาพ เพอการออกกาลงกายและการกฬา

281-439 ชวกลศาสตรทางการกฬา 3(2-2-5)

Biomechanics in Sports

ท ฤ ษ ฎ แ ล ะ ห ล ก ก า ร ช ว ก ล ศ า ส ต ร ท า ง ก ฬ า

ความสมพนธระหวางการเคลอนไหวรางกายกบกฎการ

เคลอนไหว กลไกการเคลอนไหวของรางกายกบทกษะกฬา

การประยกตใชหลกชวกลศาสตรในการฝกทกษะและการ

แขงขนกฬา

281-440 การฝกปฏบตงานดานพลศกษาและ 2(0-0-6)

วทยาศาสตรการกฬา

Practicum in Physical Education

ฝกปฏบตงานในดานการกฬาและการออกกาลงกาย

ในองคกรทเกยวของกบการกฬาหรอการออกกาลงกาย

281-456 การเปนผฝกสอนและกรรมการ 2(1-2-3)

แฮนดบอล

Handball Coaching and Officiating

ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาแฮนดบอล การ

เลนเปนทมและการแขงขน การเปนผฝก หลกจตวทยาและ

วธการฝก กตกาการแขงขนการเปนผตดสนและเจาหนาท

จดการแขงขน การใชเทคโนโลยทางการพลศกษาและ

กฬา

281-457 การเปนผฝกสอนและกรรมการ 2(1-2-3)

เซปกตะกรอ

Sapak Takraw Coaching and Officiating

ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาเซปกตะกรอ การ

เลนเปนทมและการแขงขน การเปนผฝก หลกจตวทยาและ

วธการฝก กตกาการแขงขนการเปนผตดสนและเจาหนาท

จดการแขงขน การใชเทคโนโลยทางการพลศกษาและกฬา

281-458 การเปนผฝกสอนและกรรมการฮอกก 2(1-2-3)

Hockey Coaching and Officiating

ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาฮอกก การเลน

เปนทมและการแขงขน การเปนผฝก หลกจตวทยาและ

วธการฝก กตกาการแขงขน การเปนผตดสนและเจาหนาท

จดการแขงขน การใชเทคโนโลยทางการพลศกษาและ

กฬา

281-459 การเปนผฝกสอนและกรรมการโปโลนา 2(1-2-3)

Water Polo Coaching and Officiating

ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาโปโลน า การ

เลนเปนทมและการแขงขน การเปนผฝก หลกจตวทยา

และวธการฝก กตกาการแขงขน การเปนผ ตดสนและ

เจาหนาทจดการแขงขน การใชเทคโนโลยทางการพล

ศกษาและกฬา

-157-

281-460 การเปนผฝกสอนและกรรมการเรอพาย 2(1-2-3)

Rowing and Canoeing Coaching and Officiating

ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาเรอพาย การเลนเปน

ทมและการแขงขน การเปนผฝก หลกจตวทยาและวธการฝก

กตกาการแขงขน การเปนผตดสนและเจาหนาทจดการแขงขน

การใชเทคโนโลยทางการพลศกษาและกฬา

281-461 การเปนผฝกสอนและกรรมการกาบดด 2(1-2-3)

Kabaddi Coaching and Officiating

ทกษะและเทคนคขนสงในกฬากาบดด การเลนเปน

ทมและการแขงขน การเปนผฝก หลกจตวทยาและวธการฝก

กตกาการแขงขน การเปนผตดสนและเจาหนาทจดการแขงขน

การใชเทคโนโลยทางการพลศกษาและกฬา

281-462 การเปนผฝกสอนและกรรมการ 2(1-2-3)

กระบกระบอง

Sword and Pole Fighting Coaching

ทกษะและเทคนคขนสงในกฬากระบกระบอง ยทธวธ

การรกและการรบ การเปนผฝก หลกจตวทยาและวธการฝก

กตกาการแขงขน การเปนผตดสนและเจาหนาทจดการแขงขน

การใชเทคโนโลยทางการพลศกษาและกฬา

281-463 การเปนผฝกสอนและกรรมการดาบสากล 2(1-2-3)

Fencing Coaching and Officiating

ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาดาบสากล ยทธวธการ

รกและการรบ การเปนผฝก หลกจตวทยาและวธการฝก กตกา

การแขงขน การเปนผตดสนและเจาหนาทจดการแขงขน การ

ใชเทคโนโลยทางการพลศกษาและกฬา

281-464 การเปนผฝกสอนและกรรมการกฬาลลาศ 2(1-2-3)

Dance Sport Coaching and Officiating

ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาลลาศ การเปนผฝก

หลกจตวทยาและวธฝก กตกาการแขงขน การเปนผตดสนและ

เจาหนาทจดการแขงขน การใชเทคโนโลยทางการพลศกษา

และกฬา

281-465 การเปนผฝกสอนและกรรมการวซ 2(1-2-3)

Wushu Coaching and Officiating

ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาวซ ยทธวธการ

รกและการรบ การเปนผฝก หลกจตวทยาและวธฝก กตกา

การแขงขน การเปนผตดสนและเจาหนาทจดการแขงขน

การใชเทคโนโลยทางการพลศกษาและกฬา

281-466 การเปนผฝกสอนและกรรมการ 2(1-2-3)

คาราเต-โด

Karate-do Coaching and Officiating

ทกษะและเทคนคข นสงในกฬาคาราเต-โด

ยทธวธการรกและการรบ การเปนผฝก หลกจตวทยาและ

วธฝก กตกาการแขงขน การเปนผตดสนและเจาหนาท

จดการแขงขน การใชเทคโนโลยทางการพลศกษาและ

กฬา

281-473 กฬากบสงคม 2(2-0-4)

Sports and Society

ความสมพนธของการกฬากบสงคม ปจจยทาง

สงคม เศรษฐกจ การเมองและวฒนธรรมทมผลตอการกฬา

แนวทางการจดการกฬาในสงคม การแกปญหาสงคมโดย

กจกรรมกฬา

281-474 วทยาศาสตรการกฬาเบองตน 2(2-0-4)

Fundamental Sports Science

ความรทวไปทางดานวทยาศาสตรการกฬา กาย

วภาคศาสตรและสรรวทยาการออกกาลงกาย ชวกล

ศาสตรทางการกฬา จตวทยาการกฬา โภชนาการสาหรบ

นกกฬา เวชศาสตรการกฬา การประยกตใชหลกวทยาศาสตร

การกฬาเพอพฒนาศกยภาพในการเลนกฬาและการออก

กาลงกาย

281-475 นวตกรรมและเทคโนโลย 2(1-2-3)

ทางพลศกษาและการกฬา

Innovation and Technology in Physical

Education and Sports

ทฤษฎและหลกการทเกยวของกบนวตกรรมและ

เทคโนโลยทางพลศกษาและการกฬา การประยกตใชใน

-158-

การเรยนการสอนวชาพลศกษา บทบาทของนวตกรรมและ

เทคโนโลยในการพฒนาพลศกษา การฝกกฬาและการออก

กาลงกาย

281-476 การออกแบบอปกรณและสถานท 2(1-2-3)

ทางการกฬาและการออกกาลงกาย

Sports Equipment and Facilities Design

มาตรฐานของอปกรณและสถานททางการกฬาและ

การออกกาลงกาย การสรางสนามกฬามาตรฐาน การสราง

หรอการดดแปลงอปกรณการออกกาลงกายประเภทตาง ๆ

281-477 การจดการศนยสขภาพ 2(1-2-3)

Health and Fitness Center Management

การบรหารจดการและการจดกจกรรมครบวงจรของ

ศนยสขภาพ มาตรฐานของสถานทและอปกรณในศนยสขภาพ

281-478 สงอานวยความสะดวกและอปกรณกฬา 2(1-2-3)

Sports Facilities and Equipment

แนวทางการปฏบตเกยวกบการจดการ การใช การ

จดหาและการบารงรกษาสถานทสาหรบกฬาในรมและ

กลางแจง สงอานวยความสะดวก ตลอดจนอปกรณการกฬา

เพอใหเกดประสทธภาพและประสทธผลสงสด

282-101 สขภาพสวนบคคล 2(2-0-4)

Personal Health

ความรเบองตนเกยวกบสขภาพ องคประกอบทชวย

ใหบคคลมสขภาพด สขวทยาของอวยวะตาง ๆ ในรางกาย

(การดแลสขภาพทวๆ ไป) โภชนาการ การออกกาลง การ

พกผอน และนนทนาการ เนนความร เจตคต และการปฏบตท

ถกตองในการดแลสขภาพ เพอปองกนโรคหวใจและหลอด

เลอด มะเรง และโรคประสาท

282-102 สขภาพครอบครว 2(2-0-4)

Family Health

ความหมาย องคประกอบของสขภาพครอบครว

หนาทครอบครว กฎหมายครอบครว การเลอกค การเตรยม

ตวสาหรบชวตสมรส การวางแผนครอบครว การดแลมารดา

และทารกระยะตงครรภ คลอด หลงคลอด การดแลมารดา

และทารกเกดใหม พฒนาการเดกในวยตาง ๆ ปญหาและ

วธแกปญหาครอบครว การปรบตวเพอดารงชวตในสงคม

ทกาลงเปลยนแปลง

282-103 สขภาพผบรโภค 2(2-0-4)

Consumer Health

หลกในการเลอกซอเค รองอปโภคบรโภค

อนตรายจากสารเคมในอาหารและผลตภณฑสขภาพ การ

ตรวจสอบอาหารและผลตภณฑสขภาพปลอมแปลง การ

ปองกนอนตรายจากสารเคม ความเชอและมโนทศนท

คลาดเคลอนเกยวกบอาหารและสขภาพ การรเทาทนสอ

โฆษณาเ กยวกบสนคาและบรการ พระราชบญญต ท

เกยวกบการคมครองผบรโภค

282-104 เพศศกษา 2(2-0-4)

Sex Education

ความแตกตางทางรางกาย จตใจ และพฤตกรรม

ของทงสองเพศ ความสมพนธ และหนาทของชายและ

หญงในบรบททางสงคมและวฒนธรรม แนวความคด

เกยวกบการสอนเพศศกษาในโรงเรยน แนวโนมในการจด

สอนเพศศกษาในโรงเรยนทงในปจจบนและอนาคต

282-105 สขภาพจต 2(2-0-4)

Mental Health

ความรเกยวกบสขภาพจตในโรงเรยน ประวต

และความเคลอนไหวของงานดานสขภาพจต ปจจยท

สงเสรมและเปนอปสรรคตอการมสขภาพจตด ปญหา

สขภาพจต ไดแก ปญหาดานอารมณ บคลกภาพ ความ

ตองการ และการปรบตว

282-106 กายวภาคศาสตร 3(2-2-5)

Anatomy

การศกษา และปฏบตเกยวกบโครงสรางของ

รางกายมนษย การจาแนกและการทางานของระบบ

เนอเยอและอวยวะตาง ๆ ในรางกาย การเจรญเตบโต การ

สรางและการซอมแซมอวยวะตาง ๆ และการเปลยนแปลง

ทางกายภาพนบตงแตปฏสนธจนถงวยชรา

-159-

282-107 สรรวทยา 3(2-2-5)

Physiology

การศกษาและปฏบต หนาทและการทางานของเซลล

เนอเยอและอวยวะตางๆ ของมนษย กระบวนการเมทาบอล

ซม และกลไกการปรบตวใหอยในสมดลยของรางกาย และการ

ปรบตวของระบบตาง ๆ ในรางกายตอการเปลยนแปลงของ

สงแวดลอมภายนอก

282-108 การสาธารณสขเบองตน 2(2-0-4)

Introduction to Public Health

ค วาม ร เ บ อ ง ตน เ ก ย วกบ สาธา ร ณสข ป ญ ห า

สาธารณสขในประเทศไทย การบรหารงานของกระทรวง

สาธารณสข องคการและหนวยงานอาสาสมคร อนามย

สงแวดลอม อนามยแมและเดก โภชนาการ การบรการดานการ

สาธารณสขในชมชน งานสขศกษาในงานสาธารณสข

พระราชบญญตสาธารณสข และกฎระเบยบทเกยวของ

282-109 พฤตกรรมศาสตรทางสขศกษา 3(3-0-6)

Behavioral Science in Health

Education

ความคด พนฐานทางดานพฤตกรรมศาสตร ท

เกยวของ การประยกต แนวคด ทฤษฏ ทางสขศกษาในงานวจย

และการใหบรการดานสขภาพ ความเปลยนแปลงทางสงคม

เศรษฐกจและวฒนธรรมท มผลตอสถานะทางสขภาพ

ความสมพนธ ระหวางบคลากรทางดานสขภาพกบบคคลใน

ชมชน ความตองการดานสขภาพของชมชน พฤตกรรมสขภาพ

และกระบวนการปรบเปลยนพฤตกรรม

282-202 การพดในทชมชนสาหรบนกสขศกษา 2(2-0-4)

Public Speaking for Health

Educators

การประยกตใชหลกวาทศลปในการใหความรทาง

สขศกษา และการชกจงใหบคคลปรบเปลยนพฤตกรรม

สขภาพ

282-206 จลชววทยาและปรสตวทยา 3(2-2-5)

Microbiology and Parasitology

หลกและเทคนคเบองตนทางดานจลชววทยา

การจดจาแนกประเภทของแบคทเรย การศกษาลกษณะ

รปราง คณสมบตเฉพาะ แหลงเพาะพนธ การเพาะเชอ

การสงเกตการเจรญเตบโต พยาธสภาพ การรกษาโรคและ

การควบคมปองกนโรคทพบบอย และทเกดจากแบคทเรย

พยาธและไวรส

282-209 การใหคาปรกษาทางสขภาพ 2(2-0-4)

Health Counseling

แนวคด ทฤษฎ และหลกการใหคาปรกษาทาง

สขภาพ เทคนคการใหคาปรกษาดานสขภาพแกบคคล

ครอบครว และชมชน การเผชญปญหาและดารงชวตใน

ภาวะเจบปวยดวยโรคตดเชอ โรคไมตดเชอ และโรคเรอรง

การปองกนการเจบปวย ตลอดจนการสงเสรมสขภาพทง

ดานรางกายและจตใจ

282-210 ยาและสารเสพตด 3 (3-0-6)

Drugs and narcrotics

ความรเกยวกบการใชยาในทางทผดและสาร

เสพตด การระบาดและสาเหตของการเสพยาและสารเสพ

ตด การแพรกระจายของสารเสพตด ปจจยรวมในการ

เปลยนแปลงพฤตกรรมการเสพสารเสพตด ปจจยทาง

จตวทยา สงคมและวฒนธรรม จรยธรรมและคณธรรม การ

ปองกนและบาบดฟนฟสภาพผตดยา สถานการณทาง

การเมอง ปญหากฎหมาย นโยบายของรฐในการบาบดผตด

ยา การพฒนาหลกสตรใหความรเรองยาและสารเสพตด

282-336 การวจยทางสขศกษา 3(3-0-6)

Health Education Research

ความหมาย ความสาคญ หลกการและวธการ

วจย การวจยแบบตางๆ เนนการปฏบตจรงในการจดการ

เรยนการสอนสขศกษา

-160-

282-337 ความปลอดภย 3(2-2-5)

Safety

ชนด สาเหต วธปองกน และการบรรเทาอบตภย

การปลกฝงใหมจตสานกในความปลอดภย การยอมรบและ

ปฏบตตามกฎระเบยบทเกยวกบความปลอดภย การใชอปกรณ

ปองกนอบตภยเชน หมวกกนนอค เขมขดนรภย การจด

โครงการความปลอดภยในสถานศกษาอยางมประสทธภาพ

282-339 ชวสถตเบองตน 3(3-0-6)

Introduction to Biostatistics

หลกเบองตนและประโยชนของชวสถต วธเกบ

รวบรวมขอมล วธวเคราะหขอมล การแจกแจง การกระจาย

ขอมล การเสนอขอมลทางสาธารณสขในรปแบบตาง ๆ

282-360 การปฐมพยาบาล 3(2-2-5)

First Aids

ความรพนฐานสาหรบการชวยเหลอผบาดเจบเมอ

เกดอบตเหตหรอการเจบปวยอยางกระทนหน กอนจะนา

ผบาดเจบสงแพทย การรกษาพยาบาลเบองตน ทกษะในการ

ปฐมพยาบาล บางประเภท ไดแก การฟนคนชพ การตกแตง

บาดแผล การเขาเฝอก การพนผา การหามเลอด และการ

ชวยเหลอ เมอสงแปลกปลอมเขาสรางกาย

282-363 สขภาพสงแวดลอม 2(1-2-3)

Environmental Health

หลกเบองตนของอนามยชมชนและการสขาภบาล

ปญหาสงแวดลอมทมผลกระทบตอสขภาพ การจดน าสะอาด

การกาจดขยะมลฝอยและสงปฏกล การควบคมแมลงและสตว

กดแทะ การควบคมพาหะนาโรค การกาจดและลดเหตราคาญ

การควบคมอากาศเปนพษ การกาจดน าเสย ขนตอนเบองตนใน

การดาเนนงาน การสขาภบาลสงแวดลอมในชมชน

282-365 นวตกรรมทางสขศกษา 3(2-2-5)

Innovation in Health Education

การใชนวตกรรมในการเรยนการสอนสขศกษา การ

เลอก การเตรยมและการผลตสอการสอน โดยใชทรพยากร

ในทองถน การใชอปกรณตางๆ ใหสอดคลองกบจดมงหมาย

ข อ ง ก า ร เ ร ย น ก า ร ส อ น ก า ร ใ ชแ ล ะ บา ร ง ร ก ษ า

โสตทศนปกรณบางประเภท

282-366

การจดโปรแกรมสขภาพในโรงเรยน

2(2-0-4)

School Health Program

Management

ปญหาและแนวโนมของการจด การดาเนนงาน

และการสงเสรมสขภาพในโรงเรยน เนนการบรการ

สขภาพ การสอนสขศกษา การจดสงแวดลอมในโรงเรยน

และการสรางความสมพนธระหวางโรงเรยนและชมชน

รวมทงการบรหารจดการโรงเรยนสงเสรมสขภาพ

282-367 การพฒนาหลกสตรสขศกษา 2(2-0-4)

Health Education Curriculum

Development

การเปลยนแปลงของสภาพแวดลอม และปจจย

ตาง ๆ ในปจจบนและแนวโนมในอนาคตทมอทธพลตอ

การจดการเรยนการสอน การจดและการบรหาร การ

พฒนาหลกสตรสขศกษาใหเหมาะสมกบความตองการ

และสภาพการณของสงคม โดยการศกษาผลงานวจย และ

ทฤษฎเกยวกบพฒนาทางดานสขศกษา

282-374 โภชนาการสาธารณสข 3(2-2-5)

Public Health Nutrition

แ น ว ค ด ค ว า ม ห ม า ย ค ว า ม ส า คญ ข อ ง

โภชนาการ ความสมพนธระหวางโภชนการและสขภาพ

การจดอาหารตามหลกโภชนาการสาหรบคนวยตางๆ การ

ประเมนภาวะโภชนาการ ปญหาและวธการแกไขปญหา

โภชนาการในชมชน โดยเนนการปองกนและสงเสรมท

สอดคลองกบสงคมและวฒนธรรมในแตละพนท

282-375 ธรกจสขภาพ 3(2-2-5)

Health Business

การดแลสขภาพและสงเสรมสขภาพโดยการนา

ค ว า ม ร ท า ง ด า น ก า ร อ อ ก ก า ลง ก า ย อ า ห า ร เ พ อ

สขภาพ ธรรมชาตบาบด การนวด สปา และกฎหมาย

เกยวกบการทาธรกจสปา โดยการนาทฤษฏทางธรกจมา

-161-

ประยกตใช การสงเสรมการประกอบอาชพทางดานสขภาพ

282-436 มนษยนเวศวทยา 2(2-0-4)

Human Ecology

องคประกอบและโครงสรางของระบบนเวศ

ตาแหนงหนาทของสงมชวตในระบบนเวศ การหมนเวยนของ

สารอาหารและแรธาตอาหาร การถายทอดพลงงานและความ

สมดลในระบบนเวศ ความสมพนธระหวางมนษยและ

สงแวดลอม

282-437 การวางแผนและประเมนผลทางสข

ศกษา

2(2-0-4)

Health Education Planning and

Evaluation

แนวคด หลกการ และขนตอนการวางแผนสขศกษา

ในแผนงานสาธารณสข การวางแผนและการสรางเครองมอ

วดผลทางสขศกษา วธการเขยนโครงการและการประเมนผล

282-438 สขศกษาชมชน 3(2-2-5)

Community Health Education

หลกการ วตถประสงคและวธการทางสขศกษา

ชมชน กระบวนการเปลยนแปลงความร เจตคต และ

พฤตกรรมสขภาพ การสรางแรงจงใจ การตดตอสอสาร

วธการใหสขศกษาและการจดการชมชน การจดระบบสข

ศกษาในประเทศไทย

282-439 สมมนาทางสขศกษา 2(1-2-3)

Health Education Seminar

ว ธก าร จด ก า ร สม ม น า ท าง สข ศ ก ษ า แ ล ะ ก า ร

สาธารณสขในโรงเรยน โรงพยาบาล และในชมชน ปญหา

และแนวทางแกไข

282-440 ฝกปฏบตงานสขศกษาในชมชน 4(0-0-12)

Practicum in Community Health

Education

การป ฏบ ต ง าน สขศ กษ าร วม กบ เ จาหนา ท ใ น

หนวยงานทางสาธารณสข เชน ศนยวชาการทางสาธารณสข

ตางๆ โรงพยาบาล สานกงานสาธารณสขจงหวด

โรงพยาบาลสงเสรมสขภาพตาบล และในชมชนขนาดเลก

282-441 ระบาดวทยา 3(3-0-6)

Epidemiology

หลกการและวธการทางระบาดวทยา การ

กระจายของโรค การสบสวนหาสาเหตเพอปองกนและ

ควบคมโรคทเกดในชมชน การประยกตเทคนคทาง

ระบาดวทยาในการวนจฉยชมชน

282-456 ทนตสขภาพ 2(2-0-4)

Dental Health

ความรเบองตนเกยวกบสขภาพในชองปาก การ

เกดโรคและการปองกน การสงเสรมสขภาพอวยวะในชอง

ปาก การดแลสขภาพฟน การใหบรการความรและความ

เขาใจทถกตองแกคร นกเรยนและชมชน ในเรองทนต

สขภาพ

282-460 วทยาศาสตรสขภาพ 2(2-0-4)

Health Sciences

องคประกอบของสขภาพ การประยกตใช

ความรและหลกการทางดานวทยาศาสตรเพอสงเสรม

สขภาพทงสวนบคคล ครอบครว และชมชน การแกปญหา

ดานสขภาพ

282-462 นนทนาการเพอสขภาพ 2(1-2-3)

Recreation for Health

หลกและวธการของนนทนาการสาหรบตนเอง

ครอบครว และชมชน การเลนตาง ๆ ท งของไทยและ

นานาชาต การจดโปรแกรมนนทนาการตามความ

เหมาะสมของเพศและวย การเลอกใชอปกรณในทองถน

282-463 สงคมวทยาการแพทยและการ

สาธารณสข

2(2-0-4)

Medical Sociology and Public

Health

ความสมพนธระหวางความรทางสงคมวทยา

การแพทยกบการสาธารณสข ปจจยและสงแวดลอมทาง

-162-

สงคมทมผลตอโอกาสการเปนโรคหรอการเจบปวยในอตราท

แตกตางกน ความตองการของสงคมในดานสาธารณสข

ลกษณะของสถาบนตาง ๆ ทใหบรการสขภาพแกประชาชน

ความสมพนธระหวางการแพทยและสาธารณสขกบการ

เปลยนแปลงทางเศรษฐกจ

282-465 สขศกษาในโรงพยาบาล 2(1-2-3)

Health Education in Hospital

แนวคด ทฤษฎและการปฏบตในการทางานสข

ศกษาในโรงพยาบาลหรอในสถานบรการทางการแพทยอน ๆ

บทบาท หนาทและความรบผดชอบของผประสานงานในการ

จดบรการดานสขศกษา การประเมนงานสขศกษาโรงพยาบาล

หรอบรการทางการแพทยอน ๆ

282-466 ปญหาเฉพาะทางสขศกษา 2(1-2-3)

Special Study in Health Education

งานศกษาคนควาดวยตนเองอยางเปนระบบ ใน

ขอบเขตของการใหบรการสาธารณสข อาท การใหสขศกษา

แกมารดา การดแลคนชรา และการบรการทางสขศกษาใน

หนวยงานสาธารณสข

282-468 สมรรถภาพเพอสขภาพ 2(1-2-3)

Physical Fitness for Health

ทฤษฎและการปฏบตทเกยวของกบสภาวะทางกาย

วภาคและสรรวทยาของรางกายและการออกกาลงกาย ปจจยท

มผลตอสมรรถภาพทางกาย

282-469 อาชวอนามย 2(1-2-3)

Occupational Health

หลกเกณฑ รปแบบ และระบบการกาหนดมาตรฐาน

ความปลอดภย วธดาเนนงานอาชวอนามย โรคจากการ

ประกอบอาชพ อบตเหตและอนตรายจากการประกอบอาชพ

หลกการและเทคนคในการประเมนความเสยงและอนตรายใน

การทางาน การควบคมอนตราย หลกการทางกายศาสตร

กฎหมายพระราชบญญตความปลอดภย อาชวอนามยและความ

ปลอดภยในการทางาน

282-470 การแพทยทางเลอก 2(1-2-3)

Alternative Medicine

แน วคด ท ฤษ ฎ ปร ะ วตค วามเ ป น มาแ ล ะ

พฒนาการของการแพทยทางเลอก การแพทยแผนไทย การ

ตรวจวนจฉย รปแบบการใหการรกษาดวยสมนไพรทงท

เปนอาหารและยารกษาโรค การดแลสขภาพในลกษณะ

ตางๆ แนวทางการประยกตการแพทยแผนไทยเขาสระบบ

บรการสาธารณสข รวมทงแนวทางการศกษาวจยเพอพฒนา

การแพทยแผนไทย

282-471 ประชากรกบสขภาพ 3(3-0-6)

Population and Health

โครงสราง การกระจายตว การเปลยนแปลงของ

ประชากร ภาวะเจรญพนธ ภาวะการตาย และการยายถน

ปฏสมพนธระหวางปรากฏการณทางประชากรกบปจจย

ทางเศรษฐกจ สงคม และสงแวดลอม การปองกน และ

แกไขปญหาทเกดจากปรากฏการณดงกลาว โดยเฉพาะ

ดานสาธารณสข

282-472 การควบคมโรค 3(3-0-6)

Disease Control

โรคตดตอและโรคไมตดตอทวไป สาเหต การ

แพรเชอ การตดตอของโรค พยาธวทยา ลกษณะอาการ

ของโรค วธการควบคมและปองกนโรคในชมชน

299-101 วฒนวถแหงการดารงชวต 3(2-2-5)

Life Style Enhancement

การสรางเสรมสขภาวะแบบองครวม การพฒนา

บคลกภาพ การบรหารจดการเพอการดารงตนบนพนฐาน

เศรษฐกจพอเพยง สมดลแหงชวต และกระบวนการนว

สมยภายใตสงคมพหวฒนธรรม การมจตสาธารณะและ

รกษสงแวดลอม คณธรรม จรยธรรม และเคารพศกดศร

ความเปนมนษย

-163-

คาอธบายรายวชา

คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยทเปดสอนใหแกหลกสตรของคณะศกษาศาสตร

712-151 วทยาศาสตรการอาหารและ 2(2-0-4)

โภชนาการเบองตน

Introduction to Food Science and Nutrition

ความหมายและความสมพนธของวทยาศาสตรการ

อาหารและโภชนาการ สภาวะอาหาร และโภชนาการของโลก

ปจจย ต าง ๆ ท มผลตอแบบแผนการบรโภคและภาวะ

โภชนาการ การเสอมเสยของอาหาร การใชวทยาศาสตรการ

อาหารเพอถนอมแปรรปและเกบรกษาอาหาร การเปลยนแปลง

คณคาทางโภชนาการทเกดขนในระหวางการเกบเกยว การแปร

รป การเกบรกษาวตถดบ และผลตภณฑอาหาร ทศทางการผลต

อาหารและแนวโนมทางดานโภชนาการในอนาคต

724-210 วทยาศาสตรโลก 3(3-0-6)

Earth Science

สมมตฐานเกยวกบกาเนดเอกภาพ กาแลกซ และ

ดาวฤกษ ระบบสรยะ และดาวเคราะหโลก ธรรมชาต และ

โครงสรางขององคประกอบโลก การเปลยนแปลงของ

เ ป ล อ ก โ ล ก เ ท ค นค เ ช ง เ ร ข า ค ณต ใ น ก า ร อ ธบ า ย

โ ค ร ง ส ร า ง ท า ง ธ ร ณ ก า ร ส า ร ว จ ท า ง ธ ร ณ แ ล ะ

ทรพยากรธรรมชาต ดวยวธทางธรณฟสกส และเทคนค

สมยใหม การศกษาสารวจทางสมทรศาสตร วทยาศาสตร

บรรยากาศ ชวมวล ธรณประวต หลกฐานสงมชวตทพบจาก

ซากดกดาบรรพและววฒนาการของสงมชวตบนโลก

724-211 วทยาศาสตรชวภาพ 1 3(3-0-6)

Biological Science I

ห ล ก ก า ร พ น ฐ า น ท า ง ว ท ย า ศ า ส ต ร ช ว ภ า พ

กระบวนการและตวเรงทางชวภาพ เครองมอเครองใชและ

อปกรณในกระบวนการทางวทยาศาสตร การดารงอยของ

ระบบรางกายมนษย ประชากรมนษยในระบบนเวศ

724-212 วทยาศาสตรชวภาพ 2 2(2-0-4)

Biological Science II

เทคโนโลยการหมก เทคโนโลยเอนไซม

เทคโนโลยของเสย เทคโนโลยสงแวดลอม เทคโนโลย

การผลต และการพฒนาผลตภณฑชวภาพ

724-313 วทยาศาสตรกายภาพ 1 3(3-0-6)

Physical Science I

แ ห ล ง พ ลง ง า น ก า ร ผ ล ต แ ล ะ ก า ร ใ ช

ประโยชนพลงงาน ขอเดน ขอดอย และผลกระทบของการ

ผลตและการใชพลงงานรปแบบตาง ๆ แนวทางการอนรกษ

พลงงาน

724-314 วทยาศาสตรกายภาพ 2 3(3-0-6)

Physical Science II

สารสงเคราะห พอลเมอร สบและสารซก

ลาง ธรรมชาตของแสงส การมองเหน สสรร สของวตถ

เสนใย สยอม เครองสาอางและยารกษาโรค

724-322 ธรณศาสตร 3(2-2-5)

Geological Science

ความหมายและขอบขายของธรณศาสตร กาเนด

ของโลกและเวลา ในทางธรณศาสตร หน และการกาเนด

ของหน กระบวนการผพง และการกดเซาะ แร และการ

กาเนดของแร ดนและการกอกาเนดของดน โครงสรางของ

โลก การเกดแผนดนไหว การไหวตวของเปลอกโลก การ

แปรสณฐานของหนภเขา และขบวนการเกดภเขา อทก

ธรณวทยาและทรพยากรแหลงน า ทรพยากรธรณ การ

สารวจและวจยทางธรณศาสตร

-164-

724-323 ดาราศาสตร 3(3-0-6)

Astronomy

ประวตการศกษาคนควาทางดาราศาสตร ทองฟาและ

แผนท ดาวโลก ดวงจนทร ดาวเคราะห ดาวเคราะหนอย ดาว

หาง และเทหวตถอน ๆ ในทองฟา ดวงอาทตย ดาวฤกษและ

ลกษณะของดาวฤกษ ระบบของดาวฤกษ ทางชางเผอก กาแลก

ซและเอกภาพ เครองมอสาหรบการศกษาคนควาทางดาราศาสตร

724-331 มลพษสงแวดลอม 3(3-0-6)

Environmental Pollution

ส ง แ ว ด ล อ ม ม ล พ ษ แ ล ะ ม ล พ ษ ส ง แ ว ด ล อ ม

วกฤตการณสงแวดลอม มลพษทางน า มลพษ ทางอากาศ

มลพษทางดน มลพษทางเสยง มลพษทางนวเคลยร ขยะ

การปองกน การแกปญหามลพษสงแวดลอมและกฎหมาย

สงแวดลอม

724-332 มลพษทางนา 2(2-0-4)

Water Pollution

การใชประโยชนจากน า หลกเกณฑในการประเมน

คณภาพน า แหลงน า วฏจกรของน า คณสมบตของน า ลกษณะ

ทางกายภาพ ชวภาพและเคมของแหลงน า ผลกระทบของ

มนษยทมตอแหลงน า สถานการณมลพษทางน า หลกการการ

ปรบสภาพน า และระบบบาบดน าทง การจดการคณภาพน า

กฎหมายทเกยวของ มาตรการควบคม ปองกนและแกไข

ปญหามลพษทางน า การศกษาวจยและการประเมนคณภาพน า

และมลพษทางน า

724-333 มลพษทางอากาศ 3(2-2-5)

Air Pollution

สวนประกอบของอากาศตามธรรมชาต ความสาคญ

ของอากาศทมตอมนษย แหลงของมลพษทางอากาศ จลนทรย

และสารมลพษอน ๆ ในอากาศ อนตรายของอากาศสกปรกตอ

รางกาย หลกการปองกน และควบคมมลพษทางอากาศ

724-334 มลพษทางดนและการจดการ 3(3-0-6)

Soil Pollution and Its Management

ดน มลพษ มลพษทางดน การพงทะลาย

ของดน ดนเคม ดนดาง ดนเปรยว ดนพร ปย ธาตพษ การ

นาวสดกลบมาใชการกาจดของเสย ดนในทสง ดนทราบ

ลม การทาไรเลอนลอยดนปาชายเลน

724-335 การจดการสงแวดลอม 3(3-0-6)

Environmental Management

สถานการณสงแวดลอมกบแนวคดเกยวกบความ

ยงยนทางสงแวดลอม เศรษฐศาสตรเพอสงแวดลอม การ

ประเมนผลกระทบสงแวดลอม องคกร กฎหมาย นโยบาย

ทเกยวกบการจดการสงแวดลอม มาตรฐานการจดการ

สงแวดลอม

724-336 การประเมนคณภาพนาและ 1(0-3-0)

การปรบสภาพนา

Water Quality Assessment and Water

Treatment

การเกบตวอยางน า การวเคราะหคณสมบต

น าทาง กายภาพและเ คม การศกษาคณภาพ น าทาง

ชวภาพ การประเมนคณภาพน า การปรบสภาพน าเพอ

การอปโภคบรโภค การบาบดน าเสย

724-415 วทยาศาสตรทางทะเล 3(3-0-6)

Marine Science

โครงสรางของทะเลและมหาสมทร ลกษณะ

ทางเคม ลกษณะทางกายภาพ และชวภาพของทะเล

สภาวะแวดลอม และระบบนเวศในทะเล ผลตผลจากทะเล

มหาสมทร ระบบการเคลอนไหวในทะเล คลน กระแส

คลน และน าขนน าลง ชายทะเล และชายฝง การทบถมใน

ทองทะเล ทองทะเลลก และประวตเกยวกบทะเลและ

มหาสมทร

-165-

724-424 วทยาศาสตรบรรยากาศ 3(2-2-5)

Atmospheric Science

ธ ร ร ม ช า ต แ ล ะ โ ค ร ง ส ร า ง ข อ ง บ ร ร ย า ก า ศ

กระบวนการทางฟสกสและพลงงานในบรรยากาศ ความ

รอน แ ล ะ ส ม ดล ค ว า ม รอ น ไ อ น า แ ล ะ อท ธ พ ล ข อ ง

เ ท อ ร โ ม ไ ด น า ม ค ส ก า ร ก ล น ต ว น า ไ ฟ ฟ า ใ น

บรรยากาศ ความคงท และความไมคงทในบรรยากาศ เมฆ

และการกอตวของเมฆ สมบตกมมนตของเมฆ การเคลอนท

และการหมนเวยนทวไปในบรรยากาศ การทดลองเกยวกบ

บรรยากาศ การพยากรณอากาศ และการปรบแตงขอมลเพอ

การพยากรณ

724-425 ประวตวทยาศาสตร 2(2-0-4)

History of Science

จดเรมตนของวทยาศาสตร วทยาศาสตรใน

สมยโบราณ สมยกลาง สมยฟนฟศลปวทยา จดเ รมตนของ

ว ท ย า ศ า ส ต รส ม ย ใ ห ม ส ม ย นว ต น ว ท ย า ศ า ส ต รใ น

ศตวรรษท 18 และ 19 วทยาศาสตรในสมยปจจบ น

ปรชญาวทยาศาสตรและแนวคดทางวทยาศาสตร

724-426 พฒนาการวทยาศาสตร 2(2-0-4)

Development of Science

พฒนาการของความรทางวทยาศาสตร ต งแต

อ ด ต จ น ถ ง ป จ จ บ น เ น น ค ว า ม ค ด แ ล ะ ท ฤ ษ ฎ ท า ง

วท ย า ศ า สต ร ท มผล ตอ ม น ษ ย ท าง ดาน จ ต ใ จ แ ล ะ ว ต ถ

ธ ร ร ม ค ว า ม ก า ว ห น า ท า ง ว ท ย า ศ า ส ต ร ใ น

ครสตศตวรรษท 18 , 19 และ 20

724-427 วทยาศาสตรและเทคโนโลย 2(2-0-4)

Sciences and Technology

ความสมพนธของวทยาศาสตรก บเทคโนโลย

ผลกระทบของเทคโนโลยระดบตาง ๆ เทคโนโลยพนบาน

เทคโนโลยระดบกลาง เทคโนโลยทเหมาะสม เทคโนโลย

ขนสง การถายทอดเทคโนโลย การเลอกสรรเทคโนโลยท

เหมาะสม

724-428 เทคนคทางวทยาศาสตร 3(1-4-4)

Science Techniques

การเลอกและการฝกใชเครองมอทางวทยาศาสตร

เพอการสอนและสาธต การสราง และการซอมเครองมอทาง

วทยาศาสตร การเกบรกษาวสด อปกรณทางวทยาศาสตร

การจดโปรแกรมการสอนวทยาศาสตร และการจดกจกรรม

เพอสรางเสรมประสบการณทางวทยาศาสตร การออกแบบ

หองปฏบตการและหองเรยนวทยาศาสตร งานวจยดาน

การศกษาวทยาศาสตร

724-429 ธรรมชาตบาบด 3(2-3-4)

Natural Therapy

นเวศปรชญากบสถานการณสงแวดลอม

และวถชวตปจจบ น แนวคดเกยวกบธรรมชาตบาบ ด

เพอคณภาพชวต ทางเลอกในการปฏบ ตเพ อสขภาพ

สมนไพรในชวตประจาวน ผลตภณฑจากธรรมชาต

มาตรฐานของการผลต

724-435 ธรณวทยาสงแวดลอม 3(3-0-6)

Environmental Geology

ธ ร ณว ท ย า ส ง แ ว ด ล อ ม ก ร ะ บ ว น ก า ร

เ ป ล ย น แ ป ล ง ท า ง ธ ร ณ ธ ร ณว ท ย า ป ร ะ เ ท ศ ไ ท ย

ทรพยากรธรณ การวางแผนการใชพนท การปองกน

และแกไข การเลอกทาเลทเหมาะสมสาหรบการกาจ ด

ของเสย เขอน อางเกบนา อโมงค และเสนทางคมนาคม

724-441 ปญหาพเศษทางวทยาศาสตร 2(0-6-3)

Special Problems in Science

การศกษาปญหาพเศษในหวขอวทยาศาสตร

โดยเนนการทดลอง

Study of selected topics in science with an

emphasis on experimentation

724-442 สมมนา 1(0-3-0)

Seminar

ส ม ม น า ใ น ป ร ะ เ ด น ท เ ก ย ว ข อ ง ก บ

วทยาศาสตร