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¿CÓMO SE ESTRUCTURA Y
ESCRIBE UN
ENSAYO? Verónica Lozada Gallego
Licenciada en Literatura.
Universidad del Valle. Candidata al título de Magister en
Estudios Culturales . Universidad Nacional de Colombia.
2016
¿Qué es un ensayo?
• “El ensayo es la ciencia, menos la prueba explícita”.
José Ortega y
Gasset (Gasset,
1914)
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¿Qué es un ensayo?
• “El ensayo es un tipo de escritura que puede convertirse en un dispositivo potente para promover la propia voz”.
Fernando
Vásquez
Rodríguez
(Vásquez, 2005)
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¿Qué es un ensayo?
• “El ensayo es un texto argumentativo que plantea la posición del autor frente a un problema y busca defenderla, de forma original y documentada, recurriendo a un desarrollo argumentativo reflexivo y a una escritura clara, fluida, rica en referencias intertextuales”
(Vela ,2007: 24 )
Palabras claves del ensayo
REFLEXIÓN + ARGUMENTACIÓN
Para tener en cuenta
Es un texto
privilegiado
de la academia
Es exigido como prueba para ingresar
a estudios de posgrado
Tiene como objetivo
persuadir al lector
Hay que asumir una posición frente a un tema determinado
Ensayo
Ensayo
Personal o
informal
El autor habla de sí mismo y
expone sus opiniones sobre
temas o situaciones vividas, en
un estilo personal, subjetivo,
espontáneo y coloquial.
Formal
Es más objetivo, riguroso y se apoya en teorías o hechos concretos y, por tanto, se
aproxima al trabajo científico.
Ensayo
formal
Crítico
Cuando se realiza un análisis comparativo
entre el ser y el deber ser, que permite
identificar aciertos y desaciertos.
Propositivo
Cuando con fundamento en un análisis crítico, el
autor proyecta estrategias o acciones
de intervención.
Superestructura del ensayo
Titulo
Introducción
• Línea estructural del ensayo
• Planteamiento de la tesis
Cuerpo del escrito
• Sustentación o argumentos
Conclusión
• Síntesis de la argumentación
• Limitaciones e ideas derivadas (implicaciones)
Referencias
Título
• Es el sentido global del texto.
• Debe indicarle,
claramente, al lector a qué se va a enfrentar.
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Título
• Debe interesar al lector, seducirlo para que se decida a continuar la lectura.
• Una vez haya terminado de escribir el
ensayo, corrobore o verifique que el título sí corresponde con lo que ha planteado en el texto.
Algunos títulos
• Fracasos con gobiernos reformistas y éxito con la derecha en los diálogos de paz de Guatemala.
(Sichar Moreno, 1998)
• "Adiós al 'sheriff': Colombia sin Álvaro Uribe"
(Pérez, 2010)
Planteamiento o tesis
• Es su afirmación, proposición o teoría.
• Preséntela
directamente, de manera sencilla y precisa.
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Ejemplos de tesis El ensayo, al tener como particularidad el compromiso del que escribe con su estar en el mundo, en su espacio y tiempo, por ende, al exteriorizar esa visión de mundo con autoconciencia creadora (Weinberg, 2001), se establece como un género literario que le viabiliza al ser latinoamericano la reflexión, el diálogo con el otro-nativo-migrado-establecido y, obviamente, la construcción de una identidad y de múltiples alteridades culturales. Lozada, 2015
Ejemplo de tesis
La Constitución Política de 1886 no sólo nos da la medida de una auto-imagen en que la religión y la lengua se presentan como definitorios de una identidad “nacional”, sino también de la efectividad del dispositivo institucional que torna perenne y natural el discurso de la exclusión. Moreno Blanco, 2015
Planteamiento o tesis
• Debe indicar si de lo que se trata es: de descubrir, de probar, o de refutar una hipótesis; de proponer una nueva conjetura; o, simplemente, de examinar algunas observaciones hechas sobre el tópico en cuestión.
Ejemplos de tesis
• a. No sólo se reinsertan los exguerrilleros, se reinsertan las víctimas en el posconflicto.
• b. En la teoría política y en el derecho, Jacques Vergès transforma las estructuras morales a partir de los “juicios de ruptura”.
• c. La firma de los diálogos de paz llevará a las restructuración de los modelos morales de la sociedad colombiana.
Sustentación o argumentos
• La sustentación se soporta en explicaciones, ejemplos, casos, etc.
• La redacción debe ser óptima.
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Sustentación o argumentos
• Se pueden confrontar las ideas de varios autores sobre el tema investigado, estableciendo puntos de afinidad o discrepancia.
Sustentación o argumentos
• Una opinión no es un argumento:
• Yo creo que Transmilenio es el mejor
sistema de transporte porque sus sillas azules y rojas me parecen bonitas.
• Un argumento es un conjunto de premisas (P)
que se presentan para probar la validez y
veracidad de otra, llamada conclusión (Q).
Dado que los medicamentos son sustancias químicas que alteran el funcionamiento del cuerpo (P1), y en tanto que consumidos en exceso pueden ocasionar adicción y daños irreversibles (P2), entonces, si son empleados irresponsablemente, los medicamentos son equivalentes a una droga (Q).
• (Santillana, 2013)
Opinión Explicación Argumento
Apelando a las emociones: lo que se define como una
argumentación persuasiva
Apelando a la razón: lo que implica una
argumentación basada en el
razonamiento.
La razón por la cual un sujeto fundamenta un punto de vista es: convencer o persuadir a otra persona acerca
de ese punto de vista.
Se trata de lograr la adhesión del interlocutor al punto de vista que se defiende con los argumentos. Eso
se puede hacer:
La política es un oficio poco serio
Tesis
Porque
•Los políticos hacen muchas promesas y cumplen pocas. •Los políticos se dedican a pelear entre ellos más que a resolver los problemas de la gente.
Argumentos
Las premisas
Si alguien esgrime la tesis: El aborto es una práctica ilegal
Y argumenta: El aborto es un atentado en contra de la vida
Da por hecho que el aborto es un atentado contra la vida porque concibe al feto como un ser vivo en su condición humana.
EL ABORTO ES ILEGAL
Porque
1. Es un atentado para la vida del feto, el cual
debe ser considerado como un ser humano desde
el momento en que es engendrado.
2. Muchas prácticas médicas de aborto, ilegales
en nuestra país, utilizan métodos
extremadamente inseguros, ya que representan
un peligro para la vida de la madre .
El feto es un ser humano desde el momento en el que es engendrado
Las prácticas médicas abortivas efectivamente pueden matar a la paciente
Premisas Argumentos
TESIS
Respaldo Documentos legales o científicos que
acrediten que el feto
es un ser engendrado desde el
momento en el que nace y que
efectivamente existe algún
índice de mortalidad en la
práctica de abortos.
Tipos de argumento
• Argumento de autoridad
Es el argumento que toma como premisa la opinión de quien es considerado una «autoridad» en el asunto, es decir, de alguien que es considerado un experto en la materia.
Decimos: «x es verdadero porque lo dice N», donde «x» es un enunciado y «N» la autoridad.
(Filosofia.net)
Tipos de argumento
• Argumento analógico
Se trata de establecer una comparación entre el caso o la opinión que se defiende y otro caso u otra situación similar.
Es como decir: " Corría los 100 metros
plantos en la secundaria, así que puedo ganar una carrera profesional ".
(Educastur Hospedaje Web, 2014)
Tipos de argumento
• Argumento de hecho
Se basa en pruebas observables, por ejemplo:
La Ciclovía bogotana funciona todos los domingos y festivos.
Tipos de argumento
• Argumento estadístico
Se basa en datos, por ejemplo:
Una muestra de la tormenta que puede avecinarse es la encuesta divulgada este miércoles, realizada por Gallup, y en la que la imagen favorable del presidente Juan Manuel Santos se desplomó en las últimas semanas al pasar del 46 al 21 por ciento. (Cerón, 2013)
Tipos de argumento • Contraargumento Se toma la idea de una argumento y se usa para invalidarlo.
Tesis Si la temperatura global ha subido, ahora ha dejado de hacerlo.
Argumento Desde 1998 –más de una década- los datos no muestran signos de calentamiento. (BBC MUNDO, 2009)
• 1. Distinga entre premisas y conclusión. Recuerde que las premisas son las afirmaciones mediante las cuales usted ofrece razones. La conclusión es la afirmación en favor de la cual usted está dando razones.
• 2. Presente sus ideas en un orden natural. Exponga
primero sus premisas, seguidas de sus razones y extraiga la conclusión al final.
• 3. Parta de premisas fiables. Aún si su argumento
desde la premisa a la conclusión es válido, si sus premisas son débiles, su conclusión será débil.
• 4. Use un lenguaje concreto, específico. Escriba concretamente, evite los términos generales, vagos y abstractos.
• 5. Evite el lenguaje emotivo. Evite el lenguaje cuya
única función sea la de influir en las emociones de su lector, ya sea en favor o en contra de las opiniones que está discutiendo.
(Weston, 2006)
Conclusión
• Puede ofrecer información explícita nueva o puede reiterar o parafrasear la tesis.
• La conclusión reexamina la hipótesis de trabajo y arroja nuevas conjeturas .
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Conclusión
• Realice un resumen de los puntos desarrollados a lo largo del ensayo y sus consecuencias, comente los resultados y dé una opinión final.
Referencias
• Grupo de fuentes (libros, entrevistas, videos, etc.) que fueron consultados como apoyo del texto.
• Se deben especificar
según la norma establecida (Icontec, APA, etc.)
¿Cuál debe ser la extensión del ensayo?
Referencias
• Cruz, M. E. (1997). Hacía una teoría general del ensayo. Construcción del texto
ensayístico. Cuenca: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha.
• Fatone, V. (17 de Octubre de 1939). "Yo siempre tengo razón". El Mundo. • Gasset, J. O. (1914). Meditaciones del Quijote. Madrid: Publicaciones de
la residencia de estudiantes. • Quiroga, H. (1927). Ciudad Seva. Recuperado el 3 de julio de 2014, de Ciudad
Seva: http://www.ciudadseva.com/textos/teoria/opin/decalogo_del_perfecto_cuentist a.htm
• Santillana. (2013). Lenguaje 6. Bogotá: Santillana. • Swift, J. (1729). Ciudad Seva. Recuperado el 3 de julio de 2014, de Ciudad
Seva: http://www.ciudadseva.com/textos/otros/una_modesta_proposicion.htm
• Vásquez, F. (2005). Pregúntele al ensayista. Bogotá: Kimpres. • Weston, A. (2006). Las claves de la argumentación. Barcelona: Editorial Ariel,
S.A.
Bibliografía sugerida
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• Montoya, C. L. (s.f.). promocionsalud.ucaldas.edu.co. Recuperado el 16 de abril de 2014, de promocionsalud.ucaldas.edu.co: http://promocionsalud.ucaldas.edu.co/downloads/Revista%206_2 .pdf
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Referencia de imágenes
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GRACIAS …
