COEDUCACIÓN

C.E.P.R. PABLO DE OLAVIDE

CURSO 2005-2006

PLAN DE IGUALDAD

INTRODUCCIÓN

• - RESPONSABLE• - INFORMACIÓN• - RENUNCIAS• - MEMORIA FINAL

¿Por qué yo?

¿DÓNDE BUSCO?

ME QUEDO SIN PUENTE

MÁS CUALITATIVA

ACTIVIDADES

• - DÍA DEL MAGISTERIO• - ENCUESTA SOBRE LOS JUGUETES• - DÍA DE LA MUJER• - DIAGNÓSTICO SOBRE EL COLEGIO• - PROPUESTAS DE MEJORA

DÍA DEL MAGISTERIO

• MOTIVACIÓN• PAREJAS DE PALABRAS (zorro, perro,

patrimonio, brujo, cojonudo, soltero...)• LENGUAJE SEXISTA, ¿importa o no?• CAMBIO DE NOMBRE

TRABAJO SOBRE JUGUETES

• ENCUESTA • ACTIVIDADES PARA TODAS LAS ÁREAS• MATEMÁTICAS (TABLAS, ORDENACIÓN,

FRACCIONES...)• LENGUAJE (ENCUESTAS, DEBATES, LENGUAJE

PUBLICITARIO)• CONOCIMIENTO (PROFESIONES, ROLES SOCIALES)• PLÁSTICA (CONSTRUIR JUGUETES)• EDUCACIÓN FÍSICA (JUEGOS SIN GÉNERO)

DÍA DE LA MUJER

• - ENCUESTA SOBRE LAS LABORES DEL HOGAR

• - INVESTIGAR LEYES SOBRE EL TEMA• - CÓMIC SOBRE EL AMA DE CASA• - TRABAJO SOBRE LA JORNADA LABORAL

DEL AMA DE CASA (cálculo de horas, de salario, vacaciones, descansos...)

• - FOTOCOPIAS SOBRE EL POR QUÉ DEL DÍA• - LLUVIA DE IDEAS Y ELABORAR UN TEXTO

DIAGNÓSTICO

• - RECREOS• - FILAS• - ORDENADORES• - CLAUSTRO• - SESIONES DE EVALUACIÓN• - RELACIONES PERSONALES• - MATERIALES• - LENGUAJE• - LIBROS DE TEXTO• - ALUMNADO

RECREOS

CURSO 2006-2007

• - DÍA DEL MAGISTERIO• - DERECHOS DE LA INFANCIA• - ELECCIÓN DE RESPONSABLES DE LAS CLASES• - DÍA DE LA MUJER• - SESIONES DE EVALUACIÓN• - CONSEJOS PARA EL USO DE UN LENGUAJE NO SEXISTA• - REVISIÓN DE LA DOCUMENTACIÓN ELABORADA EN EL

COLEGIO• - TRABAJOS SOBRE MUJERES IMPORTANTES EN LA

HISTORIA• - HIMNO DE ANDALUCÍA• - ANÁLISIS DE CUENTOS• - TALLER DE COSTURA -BUFANDA Y BOLSO-• - ANÁLISIS DAFO

DÍA DEL MAGISTERIO

TALLER DE BUFANDAS

CURSO 2007-2008

NUESTRO PROYECTO:

TODOS Y TODAS PODEMOS LLORAR

EJES DEL PROYECTO• Preparar para la vida.• Educación integral.• Recuperar la parte femenina.• Lenguaje incluyente.• Gafas de la coeducación.• Contextualizar competencias.• Participación de los demás estamentos del

colegio.• Colaboración con los demás proyectos.

Preparar para la vidaVida futura

Vida real

Hogar

Tareas

Presupuesto

CuidadosPersonal

Otras personasInfancia

Vejez

Enfermedad

Trabajar en grupo

Hablar de sus sentimientos

EDUCACIÓN INTEGRAL

• No hacer diferencias por sexos en: - la educación deportiva - la “ artística - el desarrollo del currículo - las expectativas - el lenguaje utilizado - la preparación para la vida...

RECUPERAR LA PARTE FEMENINA

• Valorar “lo femenino” igual que “lo masculino”.El menosprecio supone baja autoestima.

• Rescatar actividades “femeninas”.• Valorar los sentimientos, la ternura, la

empatía...• Estudiar las aportaciones de las mujeres a

la historia.

LENGUAJE INCLUYENTE

• Libros.• Aula.• Documentos del colegio.• Medios de comunicación.

GAFAS DE LA COEDUCACIÓN

• EN - Colegio: recreos, deportes, grupos de trabajo, lenguaje...

- Casa - Calle - Medios de comunicación• OBSERVAR: - Actitudes machistas

CONTEXTUALIZAR COMPETENCIAS

• Actividades con un objetivo que requieren el desarrollo de las distintas competencias:

- Aula hogar - Encuestas - Canciones...

PARTICIPANTES

• Todo el alumnado.• Todo el profesorado incluido el jubilado.• Familias.• Personal laboral, securitas...• Otras instituciones.

DÍA DEL MAGISTERIO

• COMPARACIÓN CON PAÍSES LATINOAMERICANOS.

ANIMACIÓN A LA LECTURA

BILLY Y EL VESTIDO ROSA

CUENTOS COEDUCATIVOS

PANEL

• Mujeres importantes en el mundo.• Hombres conocidos realizando tareas del

hogar.• Artículos sobre los temas tratados.• Frases hechas por nuestro alumnado

sobre los temas tratados.

OTRAS ACTIVIDADES

• Visionado de la película “Quiero ser como Beckham”, actividad en coordinación con el proyecto de Paz.

• Trabajos de punto de cruz, colaborando con el proyecto Inti.

• Biografías de mujeres ilustres.

CURSO 2008-2009• Animación a la lectura “Estás despedida”.• Película “Billy Elliot”.• Día de la mujer - Carta a las madres y

compromisos para este año.• Concurso epistolar con premios aportados

por el proyecto de coeducación.• Taller de cocina en el aula hogar.• Actividades de costura y de crochet -

colabora con INTI.

AULA HOGAR

ACTIVIDADES

• Partimos de la encuesta sobre las labores del hogar. Antigua y nueva.

• Doble encuesta para antes y después de la actividad.

• Colaboración de las familias.• Acondicionamiento del aula.• Horario semanal.

• Demostración de la actividad.• Realización individual.• Rellenar la ficha de cada dependencia.• Control de actividades realizadas en casa.

En clase

• Realización de actividades: - Matemáticas - Lingüísticas - Artísticas - Conocimiento del medio...