Colaborativo_Parte_B fase 2 (1).docx

7/25/2019 Colaborativo_Parte_B fase 2 (1).docx

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PRIMERA FASE: FASE 2

TRABAJO PARTE B

MAURICIO ORTIZ GOMEZCd. 77174.014

CLAUDIA PATRICIA CHARRIA DURANCd.2.!7".022

DIEGO ALE#ANDER RUEDA OLA$ECd.

DURLAND% ESTELA SANCHEZCd. !7.000.&2

G'()*: 1020&+ ,140

T(-*':FRANCISCO JA$IER DURAN

UNI$ERSIDAD NACIONAL ABIERTA % A DISTANCIA

CEAD PALMIRA

CURSO / DISEO DE PRO%ECTOS

201!


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INTRODUCCIN

La materia diseo de proyectos constituye una serie de actividades, las cuales se

basan en unos mtodos el cual podemos desarrollar el tema a trataracertadamente. Esto ha concedido establecer ciertos criterios y principiosfundamentales que se deben tener en cuenta al momento de iniciar la creacin deun proyecto. La caracterizacin de las etapas y actividades a desarrollar en cadauna de ellas, son determinantes ya que admiten dar forma al proyecto que se va acrear, es decir, muestran con una orientacin ms clara o factible a lascasualidades del proyecto. Esto permite identificar anticipadamente, fortalezas ydebilidades del proyecto, as como posibles alternativas con mayor potencial deviabilidad para eecucin del mismo.


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OBJETI$OS

GENERAL.

!ealizar cada una de las etapas subsi"uientes del proyecto, aprendidasdurante esta unidad del curso de diseo de proyectos.

ESPECFICOS.

!ealizar las correcciones recomendadas por el tutor para la etapa

anterior del proyecto.Estudiar y analizar las actividades a desarrollar durante esta etapa del

proyecto. #esple"ar las actividades basada en la informacin seleccionada para el

proyecto y teniendo en cuenta las recomendaciones su"eridas por eltutor.

$. CORRECCIONES AL PRODUCTO ENTREGADO %&arte '(.!)


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El ttulo lo puede presentarse de manera sintetizada. Est demasiadolar"o, puesto que el estn inte"rando el obetivo un obetivo al ttulo.&royecto de *actibilidad de un +istema Educativo para elEmprendimiento en la iudad de &almira. -o se determin el tipo de

investi"acin. !ecordar que el mercado obetivo sern las personas oempresas que estn interesados en comprar los productos o serviciosque "eneren los beneficiarios del modelo educativo para elemprendimiento. &or tal motivo la encuesta debe estar diseada a losposibles compradores de los productos de los nios. &orque el servicioeducativo es "ratuito..

TTULO DEL PRO%ECTO.

&royecto de factibilidad para el diseo e instauracin de un sistema educativopara nios y venes en la ciudad de &almira para la creacin demicroempresas

TIPO DE IN$ESTIGACIN

La investi"acin es de tipo mita %cualitativa y cuantitativa( con un enfoqueparticipativo de investi"acin / accin, ya que tiene una intervencin en estarealidad para medir indicadores de disminuir los actos ilcitos en la ciudad

adems se tendr en cuenta la tasacin y percepcin de las personasimplicadas en la idea que tienen respecto al maneo y valoracin de Lasituacin actual de &almira que sirven de insumos para su actividad, en el temade inse"uridad en la ciudad.&or otro lado, y ahondando ms en el obetivo delproyecto se debe evaluar la probabilidad de ito.

2. DEFINICION DEL PRO%ECTO


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TTULO DEL PRO%ECTO.Proyecto de factibilidad para el diseo e instauracin de un sistemaeducativo para nios y jvenes en la ciudad de Palmira para la creacinde microempresas

DESCRIPCIN DEL PRO%ECTO

La ciudad de &almira est afectada por una historia de violencia %entre muchosotros factores(, ya sea por el narcotrfico o por los "rupos delincuenciales queoperan en la zona 'acrim %'andas criminales(, que da a da se fortalecen"racias a la indiferencia del pueblo. 0 ello podemos adicionar problemas comoel desempleo y el desplazamiento de personas del rea rural. Es por ello queadems de las propuestas de meorar los canales de comunicacin con lapolica, meoramiento de iluminacin y cmaras de video. +e propone ofrecerservicios de capacitacin para nios y venes con el fin de "uiar, motivar eincentivar desde edad temprana la creacin de empresa formando yfortaleciendo habilidades en las personas que le permitan crear e innovar.

0dems, se propone comercializar los productos elaborados durante laformacin para adicionar al componente practico aspectos bases sobreadministracin.

JUSTIFICACINuando nos referimos la inse"uridad en la ciudad podemos ver que los factoresprincipales de los delitos que ocurren dentro de esta son efectuadosespecialmente por menores de edad, por tanto, este proyecto de construccinde centros de estudio podr aportar a la solucin de esta problemtica albrindar educacin y aprendizae a muchos menores que en este momento noestn recibiendo nin"1n tipo de educacin y que se dedican o estn propensosa realizar delitos.&odemos crear conciencia en los venes y a la vez ofrecerles educacin

aumentando las posibilidades que tendrn de obtener empleo, aportar a lasociedad y)o desarrollar proyectos emprendedores que conlleven a crearempresa.Esto servir de eemplo en la comunidad llevando a motivar a otros venes aparticipar, lo cual a su vez tendr impacto colateral en la disminucin deinse"uridad en nuestra ciudad.


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ANTECEDENTES

En el ao 2334 el ministerio de educacin presento el pro"rama nacional deetneo5ecuacin.

El obetivo de este pro"rama, es ofrecer educacin a los "rupos tnicos delpas que no tenan acceso a la educacin.6antener los procesos educativos "enerados, mediante el aumento decapacidades y recursos para el fortalecimiento de estas.Este pro"rama consiste en la compaa a los "rupos tnicos del pas para laeecucin de proyectos educativos para la formacin inte"ral de los nios y

venes pertenecientes a estos "rupos tnicos y meorar sus niveles hacianiveles mayores de educacin.

BENEFICIARIOS DEL PRO%ECTO:

Estaremos enfocados en fortalecer la participacin de nios desde 4 hasta $3aos y venes de $$ a $7 aos.

8eniendo en cuenta que se"1n el informe de 9!endicin de cuentas de 23$2:haba alrededor de $;


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LOCALIZACIN DEL PRO%ECTO:

Este proyecto se enfocara a trabaar con las comuna $, comuna 2 y comuna ;de la ciudad de &almira, @alle del cauca.Abicando 2 sedes educativasestrat"icas en cada comuna para un total de 4 sedes.P356'3es una ciudad del departamento del @alle del aucaen olombiaBlocalizada en la re"in sur del departamentodel valle del cauca. La ciudad estubicada en la ribera oriental del !o aucaes centro de "randes in"eniosazucareros y constituye uno de los ms importantes centros comerciales,industriales y a"rcolas del @alle del auca, esta ciudad est a 24 Cm de lazona urbana de ali, la capital. En &almira se encuentra el entro Dnternacionalde 0"ricultura 8ropical%CIAT(, el ms importante de olombiay +udamrica,donde se realizan investi"aciones de desarrollo en la produccin a"rcola detodo el pas, en la variedad de cultivos de yuca, friol, caa y palma, tambin se

le conoce como C3)6-3 A8'9*3 d; C**5


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". TIPO DE ESTUDIO % METODOLOGIA

TIPO DE IN$ESTIGACIN

La investi"acin es de tipo mita %cualitativa y cuantitativa( con un enfoqueparticipativo de investi"acin / accin, ya que tiene una intervencin en estarealidad para medir indicadores de disminuir los actos ilcitos en la ciudadadems se tendr en cuenta la tasacin y percepcin de las personasimplicadas en la idea que tienen respecto al maneo y valoracin de Lasituacin actual de &almira que sirven de insumos para su actividad, en el temade inse"uridad en la ciudad.

0nalizando la poblacin en las diferentes comunas donde viven la mayor partede las personas que participan de los actos delictivos, sumado a la percepcinde las personas involucradas permitir un meor desarrollo del proyecto en laactividad de concientizar y brindarle los medios para una nueva oportunidad devida que ten"a como finalidad reducir la inse"uridad en la ciudad teniendo enotras ocupaciones a los victimarios.

RECOPILACIN DE DATOS:

O


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F(;?-;@.

+e utilizarn fuentes primarias y secundarias para la recopilacin entre ellasF

O'83?6@5*@ 8(


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&ara realizar las encuestas $33 habitantes de la ciudad y se tomaron de

acuerdo a una frmula que determina el tamao de la muestra de la si"uiente

maneraF

- H tamao de la poblacinI H nivel de confianza& H probabilidad de ito, o proporcin esperadaG H probabilidad de fracaso# H precisin %Error mimo admisible en trminos de proporcin(+e"uridad H J


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+e elaborar una base de datos con la informacin recopilada en las

entrevistas con una matriz relativa.

+e procesar la informacin seleccionada con la elaboracin de matrices y

dia"ramas.

ESTUDIO DE MERCADO

ESTUDIO DE MERCADO

M;'3d* M;-3.

Est diri"ida a las personas sin distincin de seo ni etnia racial de lascomunas $, 2 y ; entre las edades de 4 a $7 aos de la ciudad de &almira quequieran participar de un espacio en el que aprendern a desarrollar y conocerpor diferentes medios como enfocarlas para "enerar innovaciones ymicroempresas sin dear de ser nios y venes.

A?6@6@ d; C*5);-;?63

P'*8'353@ d; 3-;?6? 6?-;8'3 3 3 )'65;'3 6?3?63: aunque estn

enfocados a nios que van desde recin nacidos puede convertirse en un

punto fuerte de competencia puesto que "racias a la donacin realizada por un

empresario, el alcalde Kairo rte"a proyecta la construccin de dos nuevos

entros de desarrollo inte"ral que podran alber"ar entre ?


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competencias de len"uae y matemticas involucrar a los padres de losestudiantes en el desarrollo de dichas habilidades.

-uestro punto fuerte frente a los competidores es el enfoque de desarrollo de

habilidades de los nios y nias que eduquemos para promover pensamientosinnovadores y con miras a la creacin de micro empresa.

T353* d; M;'3d*.

on dos sedes en cada comuna $,2 y ; se pretende recibir alrededor de


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venta de los productos y)o servicios se consi"a promover y dar a conocer losestablecimientos educativos.

#e esta manera se puede apreciar que las forma ms adecuada de alcanzar

los obetivos de este proyecto es la de brindar una educacin de calidad, deforma "ratuita y al alcance de todas las personas a las que va diri"ida esteproyecto.

Modelos de Negocio.

Los or"anismos "ubernamentales que implementan proyectos similares tratan

de lle"ar a la poblacin por medio de noticias por internet, por radio y televisin,

mtodos que vemos son muy efectivos pero que no cubren toda la poblacinque desean alcanzar.

Ana meor forma de lle"ar a toda la poblacin que se desea alcanzar es por

medio de peritoneos por las zonas a las que est diri"ido el proyecto y por

medio de informacin puerta a puerta a manos de entrevistadores.

NGu es lo que los clientes esperan de este tipo de producto o servicioO

-uestros clientes %los nios entre 4 y $7 aos y sus padres y familiares(,

esperan que se ofrezcan temas de su inters que adems de conocimientoconten"an componente l1dico %para aprender u"ando y eperimentando(, que

conviertan el conocimiento en una eperiencia a"radable y se"ura, que no

pon"a de nin"una manera en ries"o ni fsico ni psicol"ico a los participantes a

lo cual se debe a"re"ar el componente de cuidado del medio ambiente.

Los clientes esperan de este servicio que sea ptimo, se"uro y que satisfa"a

sus necesidades de compromiso social para la ciudad y el pas y cumplan con

los requerimientos le"ales antes las autoridades "ubernamentales. Esto sernuestra visin de ne"ocio ofrecer no solo el producto fsico sino tambin de

conocimiento y asesora especializada con acompaamiento permanente de

profesionales en el rea a sus inquietudes.


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Ventaja competitiva en este mercado

Competiremos en el mercado:

5 con unas instalaciones adecuadas y dotadas con todo lo necesario para la

se"uridad de los nios y venes durante su proceso de aprendizae

5 on talleres educativos de inters para los nios y ovenes y con proyeccin a

nivel comercial

5 con profesores especialistas en enseanza para estas edades dotados de

tica y profesionalismo.

5 motivando el compaerismo, el buen comportamiento, sanas costumbres.

5 motivando el emprendimiento y la innovacion

Las ventaas competitivas se pueden dar en diferentes aspectos del mercado,en al"unos casos, puede haber ventaa competitiva en el producto que vamos a

ofrecer, en el servicio al cliente, en los costos, en la tecnolo"a, en la lo"stica.

uando hablamos de una ventaa competitiva no solo es una caracterstica

visible en el producto o visible en un servicio que se ofreceB sino que tambin

puede desple"arse con un producto i"ual o similar al de la competencia, pero

presentado de manera diferente, subrayando por eemplo sus canales de

distribucin o incluso en el precio del producto.


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TABULACION

El 73= de los encuestados son menores de ;3 aos y el 43= de las

encuestas se realizaron a mueres. En todos los casos el $33 =

considera vivir en una zona vulnerable

0 las pre"untas elaboradas contestaron de la si"uiente

maneraF

a. El 73 = permitira que sus hios y)o familiares aprendieran temas de inters"eneral para tener nociones en la "eneracin de microempresa

b. El 43= comprara productos alimenticios elaborados en un procesoeducativo, mientras el otro ;3= dice que no lo hara

c. El $33 = de los encuestados comprara productos de aseo elaborados enun proceso educativo

d. El 73= -o comprara servicio que se realicen en un proceso educativo

edad =

$3 P 23 ? ?3=

2$P ?3 2 23=

?$P;3 2 23=

;$P


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e. El 73= de los encuestados considera que al consumir losproductos"enerados del proceso de aprendizae de venes y adolescentesaportara a disminucin de la inse"uridad en &almira

&. ESTUDIO TECNICO

ESTUDIO TCNICO

L*3636? d; )'*;-*.

El proyecto se localiza en &almira valle del cauca, en una zona central de laciudad para que sea de fcil ubicacin, en el rea se cuenta con todas lasopciones en cuento a servicios bsicos como electricidad, a"ua y redes detelefona, requeridos para su funcionamiento.

Las vas de acceso son variadas, adems es una zona bastante transitada, yaque esta sobre una calle principal de la ciudad, por lo que hay un alto fluo detranse1ntes, adems de cercana a vas de conein intermunicipales lo quefacilita la movilidad y el transporte.

!ealizando un anlisis ms detallado, se presentan las si"uientescaractersticas de la localizacin del proyecto.

Las principales vas de acceso a la ciudad de &almira son la calle ?$ quesepara la recta desde ali a &almira y se encuentra en muy buenascondiciones, lue"o est la carrera 2> por la cual se puede accederdesde la localidad del cerrito hacia la ciudad de &almira pasando por lalocalidad de El &lacer, este se encuentra tambin en muy buenascondiciones y fue renovado hace muy poco tiempo, otro de los accesoses por la calle ;2 por la va +antander de Guilichao / &almira quesepara la localidad de &radera, esta va se encuentra tambin y en muybuenas condiciones y actualmente est en mantenimiento para quequede en optimo estado.

La ciudad cuenta con a"ua potable, ener"a y comunicacin

La ciudad de ali se encuentra a ?3 Cm de la ciudad de &almira

6icro localizacinF +e ubicaran sedes en las comunas $, 2 y ; en lascuales se ha identificado el mayor ndice de vulnerabilidad


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MACROLOCALIZACION: I538;? 1: 53)3 d; *3636*? d; )'*;-*.

Comunas, [online], disponible en: http://www.palmiguia.com/conozca-

palmira/comunas-de-palmira

T353* d; P'*;-*


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El proyecto es mediano y al pensar en beneficiar de 2


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!equerimientos de recurso humano

R;K(;'656;?-* P;'6 ;);'6;?63 C3?-6d3d

#irector "eneral

0dministrador de Empresas, ontador, Economista y 0bo"adocon Especializacin en *inanzas, &royectos, #erecho o6aestra en *inanzas, Economa, &laneacin y #erechoEperiencia en Dnvesti"acin mnima ? aos.

$

ontador

&rofesional ontador &1blico, indispensable conocimiento en-ormas Dnternacionales y amplia eperiencia en Dmpuestos deEntidades sin Rnimo de Lucro y preferiblemente del sectorEducativo, conocimiento en Le"islacin 8ributaria vi"ente.&referiblemente francfono, alta tolerancia a trabaar bao

presin, capacidad para trabaar en equipo.

$

Dn". Dndustrial&lanificador%lo"stica(

El in"eniero industrial creativo, dinmico y se"uroBcon capacidad para afrontar y liderar el cambio, dispuesto ymotivado a enfrentarse a un medio "lobalizado y competitivo enla b1squeda del meoramiento continuo y la optimizacin de losrecursos alcanzando la mima competitividad.

$

6aestros dediferentes camposde estudio paracapacitaciones

Educador de enseanza bsica y media. Dnvesti"ador deprocesos sociales y educativos. Educador responsable, tico ymoral como modelo humano ante la sociedad. Lder y a"entede cambio socio5cultural y comunitario.

$2

0uiliar serviciosvarios

!eceptividad ante las instrucciones recibidas. +e"uimiento deun plan de trabao. *acilidad de adaptacin a las nuevastecnolo"as de limpieza. !esponsabilidad y capacidad de

se"uir un mtodo de trabao. apacidad de trabao en equipo.uidado y ri"or en el maneo de productos y mezclaspeli"rosas. #estreza manual en la utilizacin de maquinaria einstrumentos.

$

Dn". DndustrialEspecialista enemprendimiento

8endr capacidades en proyectos de emprendimiento einnovacin que se traduzcan o materialicen en la creacin denuevas empresas.Liderara procesos de cambios a nivel de or"anizacionesapoyados en el desarrollo humano y social de su "ente.rientacin y conseera. +e"uimiento y motivacin. 0sesoraen el proceso de enseanza5aprendizae. 0sesora acadmicay administrativa. 0poyo al trabao en "rupo.

$

+ecretarias8cnicas de archivo. 8cnicas de oficina. #i"itacin omecano"rafa. Aso apropiado del telfono. 6aneo yor"anizacin de la a"enda. !edaccin de correspondencia"eneral, comercial y administrativa. 6aneo adecuado dedocumentos.

?

I?@-336*?;@ F9@63@


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0nalizar posibilidades buscando un lu"ar bien ubicado y con caractersticastcnicas para la instalacin de los servicios bsicos requeridos para elfuncionamiento. Lo ideal es poder encontrar un lu"ar lo"sticamente apropiadoen el que se realicen adecuaciones mnimas, lo que si"nificara una

disminucin en los costos. #etalle en la tabla S$&ara la adecuacin del espacio fsico de la oficina son necesarios lossi"uientes materialesF

&intura para las paredes y fachada %en caso de ser necesario(.

'rochas, y rodillos para pintar.

Dnstalacin elctrica y cableada en "eneral %ener"a e internet(.

!ealizar modificaciones necesarias para la instalacin de equipos de

oficina %en caso de ser necesario(.

!ealizar adecuaciones para la instalacin de inmuebles en cada readonde se necesiten.

Dnstalacin de iluminacin adecuada.

P'*>;;d*';@.

8eniendo en cuenta que la empresa es de prestacin de servicios, no hay

necesidad de identificar muchos proveedores. +olo seran necesarios losproveedores de servicios domiciliarios, como sonF electricidad, a"ua, telefonafia e internet.

Los dems materiales e insumos se puede comprar al por menor, teniendo encuenta que no sern necesarias "randes cantidades o con una frecuencia derotacin de inventario alto. &or lo tanto no es necesario identificar y definirproveedores.

1 D;@'6)6? d; S;'>66*.

&ara el proyecto el producto a obtener o a ofrecer es un servicio por medio delcual se le brindara asistencia tcnica y acompaamiento a futurosemprendedores empresariales, estas personas sern habitantes de &almira


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entre los 4 y $7 aos vulnerables, ellos sern capacitados por nuestra empresapara sacar adelante de manera eitosa sus ideas de ne"ocio.

Este servicio se prestara de manera conunta entre el cliente %emprendedor( yel personal tcnico puesto a disposicin por la empresa, el cual est destinado

a resolver un problema concreto y posteriormente aplicar los cambiosnecesarios que contribuyan a la consolidacin de la idea de ne"ocio yestructuracin del proyecto. El proceso se puede describir de la si"uientemaneraF

&rocesos identificadosF

$ &ublicidadF dar a conocer el servicio que presta la empresa.

2 ontacto inicialF primer acercamiento entre la empresa y el cliente, sebrinda informacin y asesora detallada del servicio que se ofrece.

? #ia"nostico preliminarF analizar la propuesta realizada por el cliente,sometindola a criterios de evaluacin para determinar su viabilidad

; 0ctividades a desarrollarF establecer las actividades inciales adesarrollar para estructurar la idea de ne"ocio.

< 8rabao de campoF realizar el trabao de campo necesario para conocery determinar detalladamente la idea de ne"ocio y cada uno de losaspectos importantes que se lo"ren identificar que permitan tomardecisiones.

4 #ia"nsticoF analizar de manera profunda y con los nuevos ar"umentose informacin recopilada lo que va permitir mayor solidez en el enfoque ydecisiones a considerar para el proyecto.

7 Establecer plan de accinF concretar con el cliente y el equipo de trabaolas estrate"ias de trabao a adelantar para lo"rar el desarrollo de la ideade ne"ocio.

> !evisinF realizar una revisin de avances y cumplimiento decrono"rama y de metas establecidas anteriormente para el cumplir conlos obetivos planteados.

J onsolidar proyectoF trabaar en la estructuracin del proyectocumpliendo con los lineamientos necesarios para su presentacin anteentidades competentes.

$3 &resentacin interna del proyectoF realizar una presentacin interna delproyecto, con el equipo de trabao y dems participantes, con el obetivode ultimar detalles.


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$$ +ustentacin del proyectoF presentar el proyecto de manera definitivaante un p1blico interesado en conocer los detalles y potencial deinversin.

$2 DmplementacinF iniciar la fase de implementacin se"1n lo desarrollado

en el proyecto.$? Establecer compromisos de operacinF determinar mecanismos y

procedimientos de operacin que "aranticen el correcto funcionamientodel ne"ocio.


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$; Control de operacin: realizar visitas peridicas una vez el negocio este en operacin para evaluarfuncionamiento, presentacin de resultados y dems detalles tcnico

ESTUDIO FINANCIERO DE EMPRESA

7898 #o 1 )#;


25/84

ano de obra d&as4 5 %&as$

3".### $ *#.###

7ota%A

23B5500

7898 #o 2 )#;


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7898 #o 3 )#;

Eaos

ueble para recepcin *$

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+scritorio madera -$

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Silla +rgonmica "$

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Sillas rima? *"$

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A2BI4J440

Los gastos de pre factibilidad sonaquellos que se han causado paradeinir la idea del pro!ecto !demostrar la conveniencia deeectuar estudios m"s proundos.

Los gastos de factibilidad sonaquellos en los cuales se hanincurridos para realizar#os estudios de mercado, t$cnico,inanciero ! evaluacin del pro!ecto.

Loa gastos organiacin est"nconstituidos por los desembolsosque se originan

por la direccin ! coordinacin de

las obras de adecuacin e

instalacin.

%ener presente la mano de obra directa e indirecta deproduccin ! determinar el monto anual de la remuneracin.

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Documents

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