Colegio Gimnasio Campestre San Sebastián

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  • 8/17/2019 Colegio Gimnasio Campestre San Sebastián

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    Colegio GimnasioCampestre San Sebastián

     NOMBRE:_______________________________________________GRADO:TERCERO PERIODO: SEGUNDO  AREA: LECTURA CRITICAFECHA: _____________ DOCENTE: ANDREA MEJIA-BLEIDY REY

    LA PALOMA Y LA HORMIGA

    Esto era una hormiga que, muerta de sed, se había acercado demasiado a la orilladel río y

    había caído en sus aguas.

    -¡Socorro!¡Socorro! -pedía la pobre hormiga, arrastrada por la corriente.

    Una paloma, que la había visto, quebró una ramita de un rbol y la arroó al ríopara que la

    hormiga se subiera a ella y se salvara.

    -¡"uchas gracias, paloma! #dio la hormiga, ya en la orilla.

    En eso, llegó un ca$ador de paros con su arma preparada para ca$ar a lapaloma. %ero la

    hormiga, que lo vio se acercó a su pie y le mordió en el talón. &anto da'o le hi$o,que el ca$ador 

    soltó su arma...Se dio cuenta entonces la paloma y al$ó el vuelo, salvando así suvida.

    (a paloma había ayudado a la hormiga. ) la hormiga, agradecida, había salvado ala paloma.

    *+u has aprendido de esta historia

    COMPRENSIÓN LECTORA

    1aRespo!e "#e$e%e&e es&as p#e'(&as:

    a) *Po# +(, a .o#%/'a 0a2 a #3o4

    ") *5(, ./6o a pao%a pa#a a(!a# a a .o#%/'a4

  • 8/17/2019 Colegio Gimnasio Campestre San Sebastián

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    0) *5(, p#e&e!3a e 0a6a!o#4

    !) *5(, ./6o a .o#%/'a pa#a sa$a# a a pao%a4

    7aE/'e a o#a0/2 +(e %e8o# #es(%e a %o#ae8a !e a 9"(a; J(s&/9/0a &(ee00/2;

    a) Los %e8o#es a%/'os so os +(e %s os a(!a

    ") De"e%os a(!a# a +(/, os a(!a

    ) o 9asas =F) es&as a9/#%a0/oes:

    - La .o#%/'a es&a"a %(e#&a !e se! > o F

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    - E 0a6a!o# /&e&a"a 0a6a# a a pao%a > o F

    - La pao%a sa$2 s( $/!a > o F

    ?a *Po# +(, 0#ees +(e a .o#%/'a a(!2 a a pao%a4

    @a *A'(a $e6 .as a0&(a!o & 0o%o a pao%a4*Y 0o%o a .o#%/'a4Ep/0a 0o%o &e .as se&/!o

    e 0a!a o0as/2;

    AUTOE>ALUACION

    ASPECTO A E>ALUAR SI NOo se me presento ninguna di/icultad en el desarrollo de la guía.

    0esarrolle las actividades en orden y con dedicación.

    "e sentí a gusto en el desarrollo de las actividades colectivas.

    1e/orc y adquirí nuevos conocimientos con las actividades

    planeadas en la guía.