COMBAS:  ACTIVIDAD  TERCERA  

Departamento  de  Música  del  IES  José  Caballero.  Mª  José  Ocaña  Jódar  

OBJETIVO  Aprender  a  afrontar  el  estudio  de  una  partitura  por  sí  mismo.  

CONTENIDO  

 Bloque  2:  Interpretación  musical.  Conocimiento  de  las  figuras,  los  silencios,  las  notas  y  las  posiciones  de  la  flauta,  así  como  las  alteraciones  y  los  compases.    

CRITERIO DE EVALUACIÓN  

 Sabe  leer/interpretar  con  cierta  autonomía  una  partitura  sencilla  a  primera  vista,  dando  a  cada  figura  su  valor  adecuado  y  tocando  las  notas  correctas.    

INDICADOR  

 Conoce  el  valor  de  las  figuras  y  silencios.  Conoce  los  compases  básicos.  Reconoce  las  notas  en  el  pentagrama  y  sabe  dónde  situarlas  en  la  flauta.  Conoce  las  alteraciones  y  cómo  tocarlas  en  la  flauta.  Utiliza  la  respiración  correctamente  en  la  interpretación,  e  incluso  la  utiliza  como  recurso  de  autocontrol  en  caso  de  nerviosismo  o  inseguridad.    

CCBB  

 Aprender  a  aprender.  Competencia  matemática.  Competencia  cultural  y  artística.  Autonomía  e  iniciativa  personal.