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Como Fazer Um Diário de Bordo
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SERVIO NACIONAL DE APRENDIZAGEM DO TRANSPORTE
SERVIO NACIONAL DE APRENDIZAGEM DO TRANSPORTE
PROGRAMA JOVEM APRENDIZ 2015COMO FAZER UM DIRIO DE BORDO?
O dirio de bordo um mecanismo que os docentes registram as suas atividades, reflexes, comentrios sobre o modo como o trabalho que desenvolveu em sala de aula e/ou grupo e at mesmo individualmente se processou. uma forma privilegiada de o seu autor descrever e refletir sobre os problemas que vo surgindo, os obstculos que decorrem do desenvolvimento do trabalho e da forma de super-los. O registro escrito permite criar o hbito de pensar as prticas, de se pensar a prpria aprendizagem.
O que se registra no dirio de bordo? Sendo o dirio de bordo o relato de uma atividade, de uma sesso de trabalho, pode-se afirmar que um instrumento de registro dirio (da a sua designao!). Nele sero anotado e descrito o local onde decorreu a atividade, a data, hora do incio e fim da tarefa, descrever o que foi realizado em sala de aula e como foram produzidas ou sistematizadas as aes. O registro tem de terminar com uma avaliao, uma reflexo sobre o modo como decorreu a tarefa. Para se fazer um registro no necessrio que a atividade seja bem-sucedida: No dirio de bordo pode tambm registrar as questes que quer colocar para possibilitar reflexes sobre a forma como voc est trabalhando. Podem ser dadas indicaes adicionais no contexto do que fora proposto e idealizado, ou seja, do projeto que est para ser desenvolvido. No h um formulrio especfico para fazer o registro. Deve usar, contudo, um formulrio simples que lhe ajudar a organizar o dirio de bordo que ir fazer parte integrante do seu portflio.
Vantagens do dirio de bordo As vantagens do dirio de bordo so vrias, o que justifica a sua utilizao por muitos professores das mais diversas disciplinas. Vamos apenas referir algumas delas:
Documentar o seu trabalho: o dirio de bordo um dos testemunhos das atividades que desenvolveu em sala de aula (as que realmente foram colocadas em prtica); Organizar as suas reflexes pessoais sobre as atividades propostas, bem como os recursos utilizados; Ajudar a fazer uma auto-avaliao do desenvolvimento das atividades trabalhadas em sala;
Promover hbitos de reflexo crtica e de escrita; Dar ao professor/instrutor uma perspectiva do trabalho que desenvolveu para os aprendentes, bem como os processos de aprendizagem e por sua vez a verificao dos instrumentos de avaliao. Um bom registro Pode-se perguntar: o que um bom registro de um dirio de bordo? o registro que:
Faz uma descrio rigorosa da atividade; Respeita as referncias requeridas: dia, hora, local, recursos, etc; Centra a descrio nos seus aspectos essenciais; Inclui uma reflexo crtica e comentrios significativos.
importante a apresentao e a forma como o dirio est sendo redigido.