5/12/2018 Como Hacer Un Mapa Conceptual - slidepdf.com

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Cómo hacer un mapa conceptual?Apuntes para estudiantes.

Algunas cosas antes de empezar

Ejemplos de conceptos y enlaces

Comenzamos a hacer el mapa. Pasos

Ejemplo de proposiciones

Un mapa modelo

Para acabar...

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Algunas cosas antes de empezar Un mapa conceptual esuna técnica de estudioorganizativa.

Quiere organizar elconocimiento a través de tresaspectos:

          ConceptosConceptos,, son ideas, las cuales se

 presentan en un gráfico de forma resaltada(en cuadros o rednadas) Los concepts son

normalmente sustantivos y adjetivos.

          Enlaces o conectoresEnlaces o conectores en forma de palabras

y flechas(en forma de verbos, preposiciones,

  pronombres, determinantes, conjunciones...)

Para evitar confusiones, no se hacen círculos

ni se encuadran.

          ProposicionesProposiciones. Son la suma de un

concepto + enlace+concepto= Proposición.

Deben tener lógica. Por ejemplo: Los seres

vivos se dividen en animales y plantas.

Todo debe ser presentadoen  jerarquía (en ordent deimportancia) , y con claridadgráfica.

Un Mapa conceptual

nunca se acabda, siemprepueden surgir nuevasconexiones hacia otrosconceptos, pero debelimitarse a un tema ocuestión para no hacerlos

inacabables.

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Ejemplos de conceptos

Seres vivos Reptiles

Mamíferos

Insectos

Microorganismos

Plantas

Animales

Ejemplos de enlaces

Se dividen en

Cómo son

Podemos encontralos en

Y además

con

Contribuye aPueden ser 

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Comenzamos a hacer el mapa. Paso 1

Seres vivos

Tomamos un concepto clave, el que arranca

la construcción del conocimiento y

empezamos el mapa.

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Seres vivos

Comenzamos a hacer el mapa. Paso 2Pensamos en aquellos conceptos generaels

relacionados con el concepto clave.

Plantas Animales

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Seres vivos

Pueden ser 

Plantas Animales

Comenzamos hacer el mapa. Paso 3Y los relacionamos con un enlace

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Seres vivos

Pueden ser 

Plantas AnimalesSe dividen en

Insectos

Reptiles

Mamíferos

Aves

Comenzamos a hacer el mapa. Paso 4Y seguimos pensando más conceptos

específicos en relación con los conceptos

generales, siempre con enlaces.

  

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Ejemplos de proposiciones

Seres vivos

Pueden ser 

Plantas Animales

Se dividen

en

Insectos

Reptiles

Mamíferos

Aves

Proposición 1

Proposición 2

Los enlaces crean proposiciones y relacionan

conceptos. Construyen el mapa mental

Proposición 1: Los seres vivos pueden ser plantas«

Proposición 2: Los animales se dividen eninseectos...

  

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Un mapa modelo Concepto

clave

Concepte

menos

general

Concepto generalConcepto general

Concepto general

   C  o  n  c  e  p   t  e

  e  s  p  e  c   í   f   i  c  o

 C  on c 

 e   p t    o

ConceptoConcepto

 C  on c 

 e   p t    o

   C  o  n  c  e  p   t  e

  e  s  p  e  c   í   f   i  c  o

   C  o  n  c  e  p   t  e

  e  s  p  e  c   í   f   i  c  o

Concepto

menos

general

Conector cruzado

Conector cruzado

Conector 

Conector  Conector Conector  

Conector Conector 

Conector 

Conector Conector  

Conector Conector Conector  

 

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Para acabar...

Siempre debe haverconectores enlaces. Deloscontrario, el mapa no

construye el conocimiento,no vincula conceptos, solo lorepresenta. Esta es ladiferencia entre los mapasconceptuales y losesquemas.

No se puede repetirconceptos en el mapa, encaso que haga falta debenrelacionarse con enlacescruzados.

A veces hace falta rehacer elprimer mapa para hacerlo másclaro a la vista. Implica un

esfuerzo organizativo, sintéticoy gráfico muy importante.

Interesante lectura del librode su inventor Novack (1988)

 ³Aprendiendo a aprender´ Ed. Martínez

Roca.