INSTITUTO TÉCNICO SUPERIOR AREA DE INGLES.

What you must know in 8th grade 2015Profesor: Luis Carlos Álvarez Alzate

ARTICULOSArticles

NOTA: la explicación que se da a continuación es para que usted, estimado alumno, haga de cada caso 5 o más ejercicios

por su cuenta para mejorar su inglés

ARTICULO DETERMINADO O DEFINIDO

the el, la, los, las

El inglés tiene una sola forma de artículo determinado: the man, el hombre; the girls, las chicas.

1. Este artículo no se contrae con ninguna preposición: The door of the hall , la puerta del vestíbulo.

2. Su pronunciación presenta diferencias:

a) Antes de consonante se pronuncia de : the lamp , la lámpara (de lámp)b) Antes de vocal se pronuncia di : the enemy , el enemigo (di énemi)

3. Se omite:

a) Con sustantivos contables en plural cuando se habla en sentido general: I love f lowers and birds , amo las flores y los pájaros; Elephants can't f ly , los elefantes no vuelan.

b) Con sustantivos incontables cuando se refieren a una sustancia o a una idea en general: I l ike cheese (pop music, etc.) , me gusta el queso (la música popular, etc.).

c) Con las partes del cuerpo y los objetos de uso personal. En su lugar se uti l izan los adjetivos posesivos (my, your, his, her, its, our, your, their): Give me your hand , dame la mano; His put his t ie on , se puso la corbata; He lost his glasses , perdió los anteojos.

d) Delante de plurales: Boys like to play soccer , a los muchachos les gusta jugar fútbol.

e) Delante de nombres de materia: Glass is transparent , el cristal es transparente.

f) Delante de nombres de juegos y comidas: Soccer is very popular , el fútbol es muy popular; We have tea at 5 o'clock , tomamos el té a las 5.

ARTICULO INDETERMINADO O INDEFINIDO

a - an uno, una

El inglés tiene una sola forma de artículo indeterminado: a book , un l ibro; a table , una mesa.

1. Adopta la forma an delante de palabras que empiezan con sonido vocálico: an apple , una manzana; an orange , una naranja.

2. Existen, no obstante, palabras que empezando con vocal piden el artículo a por presentar esa vocal un sonido semivocálico: a University , una universidad; a European magazine , una revista europea.

3. Existen 4 palabras que comienzan con h muda y l levan el artículo an: an hour, una hora; an heir, un heredero; an honour, un honor; an honest boy, un muchacho honesto. Para los derivados de estas 4 palabras se aplica la misma regla.

4. El plural o, si se quiere, la idea de varios, se expresa con los indefinidos some y any : I see some books , veo unos libros.

5. En general, se corresponde el uso del artículo indeterminado en inglés y en castellano. Sin embargo, hay casos en que el castellano lo omite y el inglés no, como en nombres de rel igión, nacionalidad y profesión: Helen is a catholic , Elena es católica; George is an Englishman , Jorge es inglés; Charles is a doctor , Carlos es doctor.

COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOSGRADOS DE UN ADJETIVO

Los grados de comparación del adjetivo son tres:

POSITIVO : Es el adjetivo en su forma simple, básica: nice , l indo; big , grande; COMPARATIVO : Establece la relación o comparación entre dos cosas;SUPERLATIVO : Denota el más alto grado de una cualidad.

Estos dos últimos grados se explican a continuación y tienen siempre como punto de partida el adjetivo en su grado positivo :COMPARATIVOS DE IGUALDAD

AFIRMATIVO AS + adjective + AS = TAN + adjetivo + COMO

This book is as interesting as that magazine.Este libro es tan interesante como esa revista.Buenos Aires is as expensive as TokyoBuenos Aires es tan cara como Tokio.

NEGATIVO NOT SO + adjective + AS = NO TAN + adjetivo + COMO

This flat is not so big as that house.Este departamento no es tan grande como esa casa.Paris is not so expensive as TokyoParís no es tan cara como Tokio.

DE SUPERIORIDADLos monosílabos y los bisí labos terminados en sonido vocálico o con acento en la segunda sí laba forman el comparativo añadiendo -er al adjetivo:

ADJETIVOS HASTA2 SILABAS

adjective + ER + THAN = MAS + adjetivo + QUE

This book is cheaper than that magazine.Este libro es más barato queante como esa revista.

Con los polisí labos se antepone more (más) al adjetivo seguido de than (que comparativo):

ADJETIVOS DE MAS

DE 2 SILABAS

MORE + adjective + THAN = MAS + adjetivo + QUE

Paris is more interesting than Los Angeles.París es más interesante que Los Angeles.

DE INFERIORIDADSe antepone less (menos) al adjetivo seguido de than (que comparativo):

less expensive than , menos caro que; less intel ligent than , menos inteligente que.

SUPERLATIVOS

1. Los monosílabos y bisí labos añaden la terminación -est al adjetivo:You are the tal lest , eres el más alto; Mount Everest is the highest mountain , el monte Everest es la montaña más alta.2. Los polisí labos anteponen the most (el más, los más, la más, las más) al adjetivo:This book is the most expensive , este l ibro es el más caro.3. El superlativo de inferioridad se forma añadiendo the less (el menos) al adjetivo:La Rioja is the less expensive province in Argentina , La Rioja es la provincia argentina menos cara.

COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS IRREGULARES

good , buenobad , malolate , tarde l i t t le , pocomuch , muchomany , muchosold , v iejo

better than , mejor queworse than , peor que later than o latter , poster iorless than , menos que more than , más quemore than , más queolder than o elder than , mayor que

the best , e l mejorthe worst , e l peorthe latest o the last , e l úl t imothe least , e l mínimothe most , e l máximothe most , e l máximothe oldest o the eldest , e l mayor

POSESIVOSPossessive

ADJETIVOS POSESIVOS

my mi, misyour tu, tus (de tú) ; su, sus (de ustedes)his su, sus (de él)her su, sus (de el la)i ts su, sus (de él o e l la, para cosas )our nuestro, nuestra, nuestros, nuestrasyour vuestro, vuestra, vuestros, vuestrastheir su, sus (de el los o e l las)

1. ITS es adjetivo posesivo para un solo poseedor que no tiene sexo aunque sí genero gramatical: its table , su mesa (la de esa casa); i ts leaves , sus hojas (las de ese árbol); i ts legs , sus patas (las de ese perro); i ts wheels , sus ruedas (las de ese auto).

2. En inglés se usa el posesivo en vez del art ículo delante de sustantivos de partes del cuerpo y de objetos particulares: He hurt his f inger (Se lastimó el dedo); I lost my book (Perdí el l ibro).

PRONOMBRES POSESIVOS

mine el mío, la mía, los míos, las míasyours el tuyo, la tuya, los tuyos, las tuyas (de tú);

el suyo, la suya, los suyos, las suyas (de ustedes)his el suyo, la suya, los suyos, las suyas (de él)hers el suyo, la suya, los suyos, las suyas (de el la)i ts el suyo, la suya, los suyos, las suyas (de él o e l la, para

cosas)ours el nuestro, la nuestra, los nuestros, las nuestrasyours el vuestro, la vuestra, los vuestros, las vuestrastheirs el suyo, la suya, los suyos, las suyas (de el los o e l las)

1. Indican posesión o pertenencia y corresponde cada uno a cada persona gramatical.

2. Los pronombres se forman a partir de los adjetivos añadiendo una s al adjetivo, excepto en my, mine y en los que ya l levan la s (his, his ; its, its).

3. El artículo que en castellano precede al posesivo no se traduce al inglés:This book is mine (Este l ibro es el mío).

MAS EJEMPLOS:

My father spent his l i fe reading (Mi padre pasó su vida leyendo).She came to me in her despair (El la vino a mí en su desesperación).Her eyes were really beautiful (Sus ojos eran realmente hermosos).Certainly, yours is a very curious case (Por cierto, el suyo es un caso muy curioso).My son started his new l ife apart from ours (Mi hi jo empezó su nueva vida aparte de la nuestra).

LOS ADVERBIOS/ THE ADVERBS ( CONNECTORS)FORMACION

Los adverbios pueden ser:

1. PRIMITIVOS :

in , dentro deout , fuerainside , dentrohere , aquíthere , all í right there : al l í nomásover there : por al lánear , cerca deabove , sobrebelow , debajowhere , donde

rather , bastantefor , paralate , tardeearly , tempranoago , hace tiemposoon , prontothen , entoncesnow , ahoraalso , tambiénwhen , cuandohow , cómovery , muy

often , a menudoonly , solamentetoo , demasiadoalmost , casil itt le , pocowell , bienever , alguna vezso , asíyes , sí; no , noquite , bastantesti l l , todavíayet , aún

2. DERIVADOS : Son adverbios de modo formados, en su mayoría, por adjetivos o participios pasados + sufi jo -ly (-mente):

proudly , de proud (orgulloso)richly , de rich (rico)dil igently , de dil igent (aplicado)

opposedly, de opposed (opuesto)easily , de easy (fáci l)pretti ly , de pretty (hermoso)

CONJUNCTIONS

Podemos agrupar las conjunc iones en COORDINATIVAS y SUBORDINATIVAS , en tendiendo por coord ina t ivas aqué l las que unen palabras u orac iones de la misma categor ía y subord ina t ivas , l as que unen una orac ión pr inc ipal y una subordinada .COORDINATIVASand , ynow , ahora b ienbut , pe ros t i l l , no obs tan teye t , s in embargoonly , só lo quewhi le , mient rasthen , en tonces

so , a s í queso then , por tan tofor , puese i ther . . . or . . . , o . . . o . . .nei ther . . . nor . . . , n i . . . n i . . .however , no obs tan tethere fore , por lo tan tonever theless , s in embargo

SUBORDINATIVAStha t , quebecause o f , deb ido as ince , ya que , pues to queas , pues , comoso tha t , a f in de quel es t , pa ra (que) noi f , s iunless , a menos qu

Possessive casePOSEEDOR + 'S + COSA POSEIDA

Mike 's house (La casa de Mike)

Más propiamente l lamado CASO GENITIVO , es la forma en que se establece la posesión o pertenencia de algo. Se forma de este modo:

1. Mediante apóstrofo s ( 's) escrito a continuación del sustantivo poseedor, siempre que éste se encuentre en singular o en plural no terminado en s .Sarmiento's mother was Mrs. Paula Albarracín.(La madre de Sarmiento fue la Sra. Paula Albarracín).Charles's wish is to visit Martín García island.(El deseo de Carlos es visitar la isla Martín García).This book is my children's best friend.(Este libro es el mejor amigo de mis niños).

2. Mediante apóstrofo ( ') solamente en los siguientes casos:

a) Cuando debe aplicarse a un sustantivo plural, terminado en s:I admire Argentine ladies' grace and kindness.(Admiro la gracia y cordial idad de las mujeres argentinas).

b) Cuando la sí laba f inal del sustantivo singular al que se aplica el caso posesivo comienza y termina en s:He did not know Moses' laws.

(No conocía las leyes de Moisés).

c) Cuando la sílaba final del sustantivo singular al que se aplica el caso posesivo termina en s y va seguido de la palabra sake (causa):For goodness' sake! It is impossible to do this.(¡Por Dios! Es imposible hacer esto).

3. Puede agregarse apóstrofo s ( 's) después de la última palabra de una frase entera, si ésta última se considera un sustantivo compuesto que denota una o varias personas:The whole board's opinion was favourable.(La opinión de toda la junta fue favorable).

USO DEL CASO POSESIVO

1. PERSONASMoreno's death took place short after the revolution.(La muerte de Moreno tuvo lugar poco después de la revolución).The author's thought is clear and exact.(El pensamiento del autor es claro y preciso).

2. ANIMALESThe horse's tail is not very long.(La cola del caballo no es muy larga).One of the cat's legs is broken.(Una de las patas del gato está rota).

3. SUSTANTIVOS (que denotan cosas personificadas u objetos dignificados)The Ocean's rumour is something that I love.

SUSTANTIVOS: GENERO Y NUMERONouns: gender and number

GENERO DE LOS SUSTANTIVOS

1. En inglés sólo tienen género, masculino o femenino, los nombres de personas y animales;

2. No se diferencia ni el artículo ni el adjetivo, los cuales son invariables;

3. Los objetos no tienen género y les corresponden los pronombres neutros it (singular) y they (plural);

4. Hay palabras que sirven indistintamente para masculino y femenino:friend , amigo, amiga; pupil , alumno, alumna; teacher , profesor, profesora;traveller , viajero, viajera; baby , bebé, beba; child , niño, niña; cousin , primo, prima

DETERMINACION DEL GENERO

1. Se distingue el género empleando distintas palabras para el masculino y el femenino:man , woman , hombre, mujer; father , mother , padre, madre; son , daughter , hi jo, hi ja;brother , sister , hermano, hermana; boy , girl , niño, niña; nephew , niece , sobrino, sobrina; king , queen , rey, reina;

2. También se pueden distinguir por medio de los sufi jos -ess o -ine , añadidos al masculino al f inal de la palabra:count , countess , conde, condesa; prince , princess , príncipe, princesa;poet , poetess , poeta, poetisa; author , authoress , autor, autora;actor , actress , actor, actriz; emperor , empress , emperador, emperatriz;tiger , tigress , t igre, tigresa; hero , heroine , héroe, heroína;

3. Se puede distinguir incluso por medio de una palabra indicadora del sexo unidas por medio de un guión:boy-scout , girl-scout , explorador, exploradora:cock-sparrow , hen-sparrow , gorrión macho, gorrión hembra;man-servant , woman-servant , criado, criada;

4. En casos poco frecuentes el masculino se origina a partir del femenino:bride, bridegroom , novia, novio; widow, widower , viuda, viudo.NUMERO LOS SUSTANTIVOS

PLURALES REGULARES

1. El plural se forma añadiendo una s al singular: dog, dogs ; book, books ; teacher, teachers;

2. Los sustantivos terminados en s, ss , sh , ch y se , forman el plural añadiendo la sí laba -es : bus, buses ; dress, dresses ; brush, brushes ; bench, benches ; nose, noses;

3. Los sustantivos terminados en o precedida por una consonante forman el plural añadiendo la sílaba -es : tomato, tomatoes ; potato, potatoes ; negro, negroes . EXCEPCIONES: piano, pianos ; solo, solos ; kangaroo, kangaroos ; bamboo, bamboos;

4. Las palabras terminadas en y , precedida de consonante , cambian y por i antes de añadir -es : lady, ladies ; country, countries . Pero si la y va precedida de vocal , sólo toma una s: day, days ; toy, toys;

5. Los siguientes 12 sustantivos cambian la f o fe f inal por v o ve antes de añadir la s del plural:

calf (ternera), calveshalf (mitad), halvesknife (cuchil lo), knivesleaf (hoja), leavesl ife (vida), l ivesloaf (pan), loaves

self (mismo), selvessheaf (gavilla), sheavesshelf (estante), shelvesthief ( ladrón), thieveswife (esposa), wiveswolf ( lobo), wolves

PLURALES IRREGULARES

1. Algunos sustantivos añaden en al singular: ox , oxen , buey, bueyes; child , children , niño, niños;

2. Otros sustantivos forman el plural cambiando la vocal interna y no toman sufijo: man , men , hombre, hombres; woman , women , mujer, mujeres; foot , feet , pie, pies; tooth , teeth , diente, dientes; goose , geese , ganso, gansos; mouse , mice , ratón, ratones;

3. Algunos nombres de animales no cambian en plural: sheep , sheep , cordero, corderos; deer , deer , ciervo, ciervos; cod , cod , bacalao, bacalaos; f ish , f ish , pez, peces (cuando el pez ha sido pescado su plural es f ishes);

4. Tampoco cambian algunas palabras con sentido colectivo: people , people , gente; cattle , cattle , ganado; poultry , poultry , aves de corral;

5. Algunos nombres terminados en s se emplean indist intamente en singular y plural (pero siempre escritos con s f inal): goods , mercaderías; news , noticias; stairs , escaleras; thanks , gracias;

6. Algunas palabras tienen un doble significado en plural aún cuando no cambie su forma: colours , colores, la bandera; letters , letras, cartas.

CASOS ESPECIALES

1. En el caso de sustantivos compuestos, se pluraliza la palabra de mayor importancia en el grupo: passer-by , passers-by (peatón). EXCEPCIONES QUE FORMAN DOBLE PLURAL: man-servant, men-servants (sirviente); woman-servant, women-servants (sirvienta);

2. Los sustantivos abstractos no se emplean como tales en plural: the peace , la paz ( the "peaces" , las paces NO ES CORRECTO EN INGLÉS);

3. Algunas materias de estudio o ciencias suelen emplearse en plural, pero con el verbo en singular: I study physics , estudio física;

4. En inglés (al revés del castellano) los apell idos se emplean en plural

cuando se refieren a varios miembros de la famil ia: I have seen the Howards (He visto a los Howard);The Geoghegans l ive here (Aquí viven los Geoghegan).

LISTADO DE PREPOSICIONES INGLESASconnectors L ist of English prepositions

Movement Movimiento Múvmentabout por (alguna parte) Abáutacross a través de, de un lado al otro Akrósalong a lo largo de Alóng(a)round alrededor de aráund, ráundas far as hasta (un lugar) as far as(away) from lejos de, distante de euéi fromback from de regreso de bak frombetween entre (dos objetos o personas) BituínBy en, por medio de Báidown hacia abajo Dáunin(to) en, dentro de ín(tu)Off a cierta distancia de Ofon(to) en, sobre, a ón(tu)out of fuera de áut ovOver por encima, durante, al otro

ladoÓuver

Past pasado, pasadas (hora) Pastthrough a través de, por ZrúTo a, hacia Tutoward(s) Hacia tóua:rd(s)under debajo de ÁnderUp Arriba ApPosition Posición posíshnabout sobre, acerca de abáutabove por encima de, más arriba de abávagainst Contra eguéinstamid(st) entre, en medio de amíd(st)among(st) entre (más de 2 cosas o

personas)amóng(st)

(a)round Alrededor aráund, ráund- At En Atbefore antes de bifo:behind detrás de bijáindbelow debajo de bilóu

beneath bajo, debajo de binízbeside al lado de bisáidbetween entre (2 cosas o personas) bituínIn en, dentro de Inin front of delante de, ante in front ovinside (UK)inside of (US)

dentro de insáid (UK)insáid ov (US)

near cerca de níarnext to al lado de, junto a néks-túOff de, separado de OfOn Sobre Onopposite enfrente de ópositunderneath debajo de (en la parte inferior) ándernizTime Tiempo táimafter después de áfte:rbefore antes de bifó:By para (fecha) báiduring Durante diúrinOn el . .. (día, fecha) Onsince Desde sinsTo Hasta Tuuntil / till Hasta ántil / t í l

OtherPrepositions

OtrasPreposiciones áde:r

preposíshnsaccording to Según akórdin tuahead of por delante de (l levar ventaja) ajéd ovbecause of a causa de bikós ovbut (= except) Excepto bat (= iksépt)by means of por medio de bái míns ovdue to debido a diú tuexcept Excepto ikséptFor Para fo:in accordance with

de acuerdo con in akórdans uíd

in favo(u)r of a favor de in féivor ovin spite of a pesar de in spáit ovinstead of en lugar de instéd ovOf De Ovon behalf of (UK)in behalf of (US)

en nombre de (alguien) on bijá:f ov (UK)in bi já:f ov (US)

versus Contra vérsusvis-à-vis comparado con vi-sa-ví:With Con Uídwithout Sin uidáut

PREPOSITIONS

ExplicaciónExplicación::Las preposiciones nos sirven mucho para ubicar objetos, personas, etc., cantidad de cosas que podemos ubicar con la ayuda de la preposiciones, estas son las preposiciones mas utilizadaejemplo: Up

(arriba)

Down

(abajo)

Along (a lo largo de)

Cross (cruzar)

In front of

(al frente de)

WHAT DOES SOMEONE LOOK LIKE?

WHAT IS HE/SHE LIKE?

Personal i ty types Next »

abusive

ac t ive

adventurous

af fec tionate

aggressive

ambitious

annoying

anxious

ar t is t ic

bossy

brave

ca lm

cautious

charming

cheerful

compulsive

conf ident

conservat ive

courageous

cowardly

creat ive

cruel

cynica l

dec is ive

determined

d i rec t

domineering

easygoing

emotional

enthusiast ic

EXAMPLE:

What does Martin Garrix look like?

Mart in is medium height and athlet ic . He has

medium head and medium wavy l ight brown

He has medium oval face and blue eyes. He

has l i t t le mouth and medium st raight nose.

He has medium ears and whi te skin.

Mart in looks l ike smart and wel l dressed.

What is Martin Garrix like?

Mart in is t imid, honest , humble , creat ive,

original and good person.

GRAMMAR TENSES

SIMPLE PRESENT TO BE(IS-AM AREA)SE USA PARA EXPRESAR PROFESIONES-OFIC IOS-NACIONALIDAD-EDED-UBICACIÓN-CUALIDAD-EMOCION

AFFIRMATIVE INTERROGATIVE NEGATIVE WH QUESTIONSMegan Fox is pretty Is Megan Fox

pretty?She not I t pretty How is Megan

Fox?

SIMPLE PRESENT(AUXIL IARY DO DOES)VERBOS DIFERENTES AL TO BESE USA PARA EXPRESAR SITUACIONES DIARIAS O RUTINAS ACOMPAÑADAS POR EXPRESIONES DE PRESENTE:THISDAY-TODAY-NOW

People eat Apple everyday

Do people everyday?

Do people everyday

When do people?

S IMPLE PAST TO BE(WAS-WERE)SE USA PARA EXPRESAR PROFESIONES-OFIC IOS-NACIONALIDAD-EDED-UBICACIÓN-CUALIDAD-EMOCION

They were good students

Were they good students?

They were not good students

How were they?

SIMPLE PAST(AUXIL IARYDID)USAMOS EL PASADO SIMPLE PARA ACCIONES COMPLEAS EN EL PERIODO PASADO.

You learned engl ish last two months

Did you learn engl ish last two months?

You d id not learn engl ish last two months

What d id you learn last two months?

PRESENT PROGRESIVE SUB+TOBE+VERNING+COMPLSE USA PARA LAS ACCIONES QUE SUCEDEN

He is speak ing french Is he speak ing French?

She is not speak ing French

What is the speak ing?

EN ESE INSTANTEPAST PROGRESIVE SUB+TOBE+VERNING+COMPLSE USA PARA HABLAR ACERCA DEL DESARROLLO DE UNA ACCION QUE TRANCURRIA EN UN TIEMPO DETERMINADO,

Juan was smoking long time ago

Was Juan smoking long ago?

Juan was not smoking

When wassmoking?

Future inmediatly.

Para acciones futuras que serán reales. Se van a hacer

Juan is going to stop smoking

Is juan going to stop smoking?

Juan is not going to stop smoking.

What is juan going to do?

Simple future.

Probabil idades

Maria wil l study medicine

Wil l maria study medicine?

Maria wil not (won´t) study medicine.

Whoy will study medicine?

WHAT YOU MUST KNOW IN THIS ACADEMIC GRADE

THE END