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Facultad de Ciencias Sociales Departamento de Psicología Carrera de Psicología Por el desarrollo libre del espíritu Jefatura de Carrera (41) 2204323 – Casilla 160 C – Correo 3, Concepción Chile - http://www.udec.cl OPERACIONALIZACIÓN DE COMPETENCIAS QUE SE DEBE DESARROLLAR A TRAVÉS DE LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES DEL ÁMBITO DE LA PSCIOLOGÍA CLÍNICA Y DE LA SALUD COMPETENCIAS DE EGRESO OPERACIONALIZACIÓN DE LAS COMPETENCIAS A Emprendimiento El/la estudiante es capaz de: 1 Proponer y desarrollar nuevas ideas y proyectos Redactar proyectos utilizando un lenguaje apropiado y pertinente a las características del destinatario. 2 Habilidades comunicativas (ser persuasivo y crear redes de apoyo) Exponer ideas con claridad y precisión en diversas circunstancias de su quehacer profesional. Hacer presentaciones públicas sobre temáticas de su ámbito de competencia profesional. 3 Actuar con autonomía Cumplir con los objetivos y metas de su trabajo como practicante sin necesidad de supervisión directa. Ser capaz de dar respuesta a situaciones emergentes. 4 Capacidad de organización y planificación Diseñar un plan de trabajo. 5 Capacidad de “leer” la realidad y vincularse al entorno Ser capaz de describir y explicar el contexto en que actúa, de identificar cambios en éste y de modificar sus proyectos y/o actividades en función de las nuevas necesidades. B Profesionalismo El/la estudiante es capaz de: 1 Conductas en concordancia con las regulaciones ético-legales Actuar de acuerdo con normas y aspectos éticos en su quehacer. 2 Cumplir plazos y compromisos Cumplir plazos y compromisos. Reorganizar sus tiempos y aumentar volumen de trabajo si nuevas tareas lo requieren. 3 Actuar siguiendo criterios de calidad en los servicios profesionales Revisar permanentemente su ejecución y proponer formas para mejorar la calidad de su trabajo. Identificar oportunidades de mejora en el quehacer y/o los errores cometidos. 4 Mantenerse actualizado en la disciplina y desarrollar nuevas competencias Reunir información actualizada e integrarla en su quehacer. Recurrir a expertos para ampliar sus conocimientos o resolver dudas. C Gestión del rol profesional El/la estudiante es capaz de: 1 Resolver problemas Recopilar, analizar y sistematizar críticamente información frente a problemas complejos en los aspectos técnicos de su rol profesional. Idear e implementar formas alternativas de enfrentar un trabajo cuando se enfrenta a dificultades. 2 Saber pedir supervisión y ayuda Pedir ayuda cuando se enfrenta a dificultades. Solicitar asesoramiento para optimizar su trabajo. 3 Saber relacionarse con autoridades, con otros profesionales y personal de apoyo Relacionarse desde el rol profesional, con autoridades, con otros profesionales y personal de apoyo.

Competencias Ámbito Clínico

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Competencias

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Facultad de Ciencias Sociales Departamento de Psicologa Carrera de Psicologa Por el desarrollo libre del espritu Jefatura de Carrera (41) 2204323 Casilla 160 C Correo 3, Concepcin Chile - http://www.udec.cl OPERACIONALIZACIN DE COMPETENCIAS QUE SE DEBE DESARROLLAR A TRAVS DE LAS PRCTICAS PROFESIONALES DEL MBITO DE LA PSCIOLOGA CLNICA Y DE LA SALUD COMPETENCIAS DE EGRESO OPERACIONALIZACIN DE LAS COMPETENCIAS AEmprendimientoEl/la estudiante es capaz de: 1Proponer y desarrollar nuevas ideas y proyectos Redactar proyectos utilizando un lenguaje apropiado y pertinente a las caractersticas del destinatario. 2 Habilidades comunicativas (ser persuasivo y crear redes de apoyo) Exponer ideas con claridad y precisin en diversas circunstancias de su quehacer profesional. Hacer presentaciones pblicas sobre temticas de su mbito de competencia profesional. 3Actuar con autonoma Cumplir con los objetivos y metas de su trabajo como practicantesin necesidad de supervisin directa. Ser capaz de dar respuesta a situaciones emergentes. 4Capacidad de organizacin y planificacin Disear un plan de trabajo. 5Capacidad de leer la realidad y vincularse al entorno Ser capaz de describir y explicar el contexto en que acta, de identificar cambios en ste y de modificar sus proyectos y/o actividades en funcin de las nuevas necesidades. BProfesionalismoEl/la estudiante es capaz de: 1 Conductas en concordancia con las regulaciones tico-legales Actuar de acuerdo con normas y aspectos ticos en su quehacer. 2Cumplir plazos y compromisos Cumplir plazos y compromisos. Reorganizar sus tiempos y aumentar volumen de trabajo si nuevas tareas lo requieren. 3 Actuar siguiendo criterios de calidad en los servicios profesionales Revisar permanentemente su ejecucin y proponer formas para mejorar la calidad de su trabajo. Identificar oportunidades de mejora en el quehacer y/o los errores cometidos. 4 Mantenerse actualizado en la disciplina y desarrollar nuevas competencias Reunir informacin actualizada e integrarla en su quehacer. Recurrir a expertos para ampliar sus conocimientos o resolver dudas. CGestin del rol profesionalEl/la estudiante es capaz de: 1Resolver problemas Recopilar, analizar y sistematizar crticamente informacin frente a problemas complejos en los aspectos tcnicos de su rol profesional. Idear e implementar formas alternativas de enfrentar un trabajo cuando se enfrenta a dificultades. 2Saber pedir supervisin y ayuda Pedir ayuda cuando se enfrenta a dificultades. Solicitar asesoramiento para optimizar su trabajo. 3 Saber relacionarse con autoridades, con otros profesionales y personal de apoyo Relacionarsedesdeelrolprofesional,con autoridades, con otros profesionales y personal de apoyo. Facultad de Ciencias Sociales Departamento de Psicologa Carrera de Psicologa Por el desarrollo libre del espritu Jefatura de Carrera (41) 2204323 Casilla 160 C Correo 3, Concepcin Chile - http://www.udec.cl DAplicacinEl/la estudiante es capaz de: 1 Identificacin y definicin de las necesidades o problemas psicolgicos o psicosociales del o los usuarios Ser capaz de establecer una relacin profesional con el o los usuarios. Sercapazdeobtenerinformacinpertinente acercadelasnecesidadesoproblemas psicolgicos y/o psicosociales del o los usuarios. Identificarydefinirlasnecesidadesoproblemas psicolgicos y/o psicosociales del o los usuarios. 2 Diseo o adaptacin de servicios o productos psicolgicos o psicosociales de acuerdo con las limitaciones del contexto y con los requerimientos Disear o adaptar programas de promocin, prevencin e intervencin psicolgicos y/o psicosociales de acuerdo con el contexto y los requerimientos. 3 Aplicacin de mtodos de intervencin pertinentes de acuerdo con el plan propuesto Ejecutar actividades y tcnicas de promocin, prevencin e intervencin psicolgicas y/o psicosociales de acuerdo con el plan propuesto. 4Ajustar o corregir planes segn procesosAjustar o corregir planes segn procesos. 5Retroalimentar a los usuarios de los servicios Devolver informacin de manera permanente al o alosusuarios,respectoalcursodela intervencin. Cerrar oportunamente el proceso teraputico. 6Escribir informes profesionales Redactarinformesprofesionalesutilizandoun lenguajeapropiadoypertinentealcontextoy destinatario. 7 Evaluar los servicios o productos respecto al logro de metas, a la calidad, a la satisfaccin del o los usuarios, a los costos y otros Evaluar la ejecucin y los resultados obtenidos con los programas de promocin, prevencin e intervencin psicolgicos y/o psicosociales, respectos al logro de metas, a la calidad, a la satisfaccin del o los usuarios y a los costos. mbito Clnico y de la Salud / pprg / 30.04.2010.