Competencias del emprendedor Se definen como una serie de propiedades o características que posee una persona para alcanzar un objetivo.

Las competencias tienen una serie de conocimientos y vivencias que exigen la combinación de la educación formal, la no formal y La experiencia.

Rasgos que pueden ser comunes entre los emprendedores y que directa o indirectamente influyen en el desarrollo de ciertas competenciasComunicación Investigación De creatividad e innovación Liderazgo

Es erróneo pensar que mejoran el acceso al crédito o dando herramienta de gestión de negocios habrá más empresas competitivas.

La clave está en desarrollar aspectos psicológicos a los cuales nombraremos inteligencia emprendedora, Caracterizada por la capacidad para enfrentar contratiempos, tener tolerancia a la frustración, disciplina, la perseverancia, la empatía, la creatividad.

El éxito de un emprendedor está relacionado en forma muy estrecha con inteligencia emprendedor

Conjunto de capacidades psicológicas que pueden ser desarrolladas por la inteligencia emprendedora La mayor disposición para enfrentar los cambios y adaptarse a ellos La mejor capacidad de formar relaciones interpersonales La estabilidad emocional interior La actitud ante el miedo La tolerancia a la frustración La aceptación del fracaso

Un buen plan de negocios es el que está formado en coherencia con un plan superior: un proyecto de vida

El principal motor de nuestra empresa es la forma en que manejamos nuestras emociones, de esto depende el éxito o fracaso de este emprendimiento.

Los empresarios con inteligencia emocionalSon capaces de observar sus emociones y las de los demás

Lo que realmente hacen los triunfadores es mantener una actitud ecuánime porque toman tal situación como temporal, lo que les permite elevar su nivel de confianza para resolverla.Aquí lo importante es escuchar a su personal ( Habilidad emocional) Y delega responsabilidades: es decir, integrar un equipo de trabajo.Para lograr todo esto es necesario que los emprendedores posean dentro de su repertorio de habilidades la autorregulación Como requisito preliminar

En estos tiempos de crisis, emprender un negocio no es una tarea fácil, tampoco resultó fácil Sembrar en nosotros el deseo de iniciar un proyecto.Para lograr este objetivo, se requiere que la persona que iba a iniciar un proyecto o sea ciertas cualidades que lo distingan de los demás. La primera y más importante es la actitud emprendedora, entendiendo por actitud la forma de actuar de una persona, el comportamiento que emplea un individuo para hacer las cosas.

Cuando una persona es capaz de soportar las tormentas emocionales a las que nos somete tener una empresa, adquiere la actitud de autodominio o autocontrol. Los romanos y la iglesia cristiana lo llamaron temerantia, templanza, el dominio del exceso emocional. La orientación a la acción, otro componente importante del inteligencia emprendedora, tiene un sentido más profundo cuando la actividad que se desarrolla esta en armonía con nuestros objetivos de vida.La orientación a la acción es creativa, nos alienta a buscar nuevos caminos, a observar y a corregir lo que hemos hecho mal y a potenciar los factores que nos han permitido conseguir logros.La orientación a la acción nos lleva a probar estrategias, a inventar nuevas tácticas pero no a abandonar el negocio. La escucha y el dialogo productivo, entiendo por esto la capacidad para ponerse en el lugar de otras personas. Esta capacidad le ayuda a ver oportunidades y detectar nuevas formas de satisfacer una necesidad.La escucha y el dialogo productivo es fundamental en los negocios pues permite anticiparse a los cambios e incluso predecir ciertos comportamientos de las personas.

Inventario de Inteligencia EmprendedoraEl primer paso consiste en escribir toda la información que podamos sobre nosotros mismos.¿Eres capaz de ser perseverante y no decaer cuando las cosas no salen bien?¿No te desanimas fácilmente cuando las cosas no resultan como esperabas?¿Te adaptas a situaciones no previstas?¿Te adaptas a los cambios y eres capaz de correr riesgos?¿Te interesa trabajar con mas personas?¿Te interesa compartir con mas personas tus inquietudes, proyectos?¿Te interesa asumir las responsabilidades de tus proyectos e ideas?¿Eres capaz de ponerte “en los zapatos de otras personas” cuando hay problemas?Si las cosas no salen bien ¿te desanimas fácilmente?¿Qué anhelas para tu vida?¿Cuáles son las cosas mas importantes que has aprendido en la vida?¿Cuál o cuales son las cosas que mas te apasiona hacer?

Una de las principales fortalezas que se destacan en los emprendedores es La capacidad para concretar las cosas, para ejecutar tareas, para realizar sueños.La capacidad de reunir recursos y organizarlos en función de objetivos.La capacidad de no quedarse en las intenciones y pasar a la acción.La organización, la planificación, la eficacia.

Los emprendedores tienen la enorme capacidad para adaptarse al medio en el que viven, de utilizar su inteligencia emprendedora.

Una de las características de los empresarios es la capacidad de adaptarse al medio actualAl utilizar la inteligencia emprendedora, el empresario utiliza su curiosidad. Pone atención a lo que ocurre en mundos iguales al propio.Es la capacidad de poner toda su energía en sus propios proyectos, pero sin perder la curiosidad por otros mundos, otras energías, otros sueños y juegos que movilizan otras voluntades.El empresario tiene un gusto genuino por la aventura y el riesgo.

La inteligencia emprendedora produce un ser flexible, adaptable, atento a los cambios, con capacidad y gusto por adaptarse y adaptar su negocio, su organización y sus planes.

Un inversionista financiero en un teorico estado puro podría mirar solamente los indicadores de rentabilidad y riesgo ante una empresa en posibilidad de invertir.

Un empresario con inteligencia emprendedora no decide por lo rentable, hace que su proyecto se transforme en rentable.

Los empresarios no son seres aislados que maquinan sus proyectos en un cubículo silencioso para luego actuar.

Inteligencia emprendedora es una propuesta innovadora sobre como desarrollar las habilidades del emprendedor mediante el reconocimiento de las capacidades personales como la adaptación a nuevas situaciones, tolerancia a la frustración y autocontrol.

1. La inteligencia emprendedora es el conjunto de habilidades que pueden se aprendidas y desarrolladas a partir del proceso de aprendizaje.

2. Actitudes emprendedoras *Visión al negocio. Aprovecha oportunidades *Resolución de problemas. Identifica puntos clave *Coaching. Ayuda descubrir mejora *Gestión de recursos *Orientación al cliente. Eficacia a las sugerencia y necesidades al cliente *Red de relaciones efectivas *Negociación. Consigue apoyo y conformidad de las personas *Comunicación. Proporciona datos completos. *Organización. Asigna objetos y tareas a las personas adecuadas *Empatía, escucha y respeta las preocupaciones de los demás

3. Habilidades de la inteligencia emprendedora.*Habilidad de conciencia de sus necesidades, inquietudes e intereses*Habilidad de autocontrol*Habilidad de orientación a la acción*Habilidad de escucha y diálogo productivo.*Habilidad de relaciones sociales.

Habilidad de conciencia de sus necesidades, inquietudes e interés. El emprendedor debe asumir que requiere un entorno de trabajo en el que se sienta en libertad de tomar decisiones, asumir riesgos y ejercer su liderazgo para guiar a otros en la consecución de objetivos comunes

Habilidad de autocontrol. El emprendedor enfrenta la adversidad o las dificultades con persistencia. Es una persona íntegra y honesta tolerante a la frustración.Habilidad de orientación a la acción. El emprendedor es sensible para buscar con entusiasmo oportunidades de negocios en el entorno. Es capaz de detectar sus fortalezas y debilidades y de pedir ayuda.Habilidad de escucha y dialogo productivo. El emprendedor actúa en el entorno con apertura para identificar necesidades y oportunidades de negocios.Habilidad de relaciones sociales. El emprendedor es capaz de establecer vínculos estables, duraderos y flexibles para generar relaciones productivas que inciden en una mejora en la calidad de vida de si mismo, de su equipo de trabajo y de su comunidad.

Unidad 2 Concepción de ideas

El emprendedor, el administrador y el técnico… que equipo los interesados en los negocios tenemos tres personalidades que conviven en nuestro interior: el emprendedor, el administrador y el técnico.

El emprendedor es el visionario, el soñador, la energía, la imaginación. Vive en el futuro, nunca en el pasado y raramente en el presente. Es el innovador, el estratega, el creador de nuevos métodos para desarrollar mercados.El administrador es pragmático, metódico. Sin él, no habría planeación, organización, control. El administrador ve problemas donde el emprendedor ve oportunidades. Esta persona construye una casa y vive en ella para toda la vida, mientras que el emprendedor al terminar la casa ya está pensando en donde va a construir la siguiente.El técnico parte de la idea de que si quiere que las casas estén bien construidas, debe hacerlas el mismo. Esta personalidad vive en el presente y es “profeta” en la realización de actividades, eso sí, una por una. Es feliz controlando el flujo de la operación del trabajo. Pensar en nuevas ideas para él es perder el tiempo. Todo se reduce a metodología pero no a ideas.

La creatividad es una de las actividades humanas más difíciles de explicar, se ha definido de muchas maneras y ha sido estudiada desde diferentes enfoques, en un esfuerzo en el que psicólogos y otros científicos no han logrado unificar sus criterios.La creatividad es tan antigua como el ser humano.

¿A partir de cuando surge el interés por el estudio del concepto de creatividad?Los primeros indicios datan del siglo xix, como objetivo de investigación científica, a nivel mundial surge en el milenio pasado; en el siglo xx, Guilford Getzel Jackson, investigador del comportamiento creativo, fue su impulsor y quien popularizo la palabra creatividad.

En 1957 R.L. Mooney investigador, propone las categorías de persona, producto, proceso y ambiente en un intento por aproximarse al tema de creatividad.En 1963 E.P. Torrance investigador del comportamiento social de niños creativosEn 1980 Carl Rogers dio un nuevo enfoque en la relación maestro-alumno en su libro Creatividad en la educación.En 1991 Saturino de la Torre crea el test grafico que denomina Test de Abreacción para Evaluar la Creatividad y que se puede ampliar desde preescolar hasta la edad adulta.

Mauro Rodriguez Estrada mexicano

La creatividad se ha convertido en una habiliad clave en el mundo competitivo proliferando los libros, cursos, seminarios, publicaciones y talleres de entrenamiento creativo para satisfacer la demanda actual de las personas por desarrollar su potencial creativo.

En el campo educativo el aprendizaje del pensamiento, la actitud creativa juega un papel muy importante, ya que gracias a esta el estudiante podrá expresar sus pensamientos e ideas sin temor a la crítica o a ser ridiculizados. Así como a respetar las ideas de los demás.También sirve para mejorar su capacidad imaginativa, autonomía para realizar sus tareas, facilidad para comunicarse, agrado por resolver problemas, motivarse y además asumir su autodisciplina.

Definición del concepto:Si crear es darle vida a una idea y la aptitud es la habilidad natural para adquirir todo tipo de conocimientos. La Creatividad es: la aptitud de crear o inventar

Para Saturnino de la Torre: la creatividad es como intentar señalar un mar de ideas en un continente de palabras. Es la capacidad y actitud para generar ideas nuevas y comunicarlas, dejar huella personal, institucional y social.

Mauro Rodriguez: la creatividad no es sinónimo de inteligencia, sino de un carácter inquieto, ambicioso y de un espíritu emprendedor.

Guilford G. J.: La creatividad en sentido limitado, se refiere a las aptitudes que son características de los individuos creadores, como la fluidez, la flexibilidad, la originalidad y el pensamiento divergente.

Edward de Bono: la creatividad es misteriosa, porque observamos que se producen ideas nuevas pero no sabemos de donde han salido.

Logam y Logam: el proceso mediante el cual se descubre algo nuevo, se redescubre lo que ya había sido descubierto por otros, y se organizan e incrementan los conocimientos existentes.

El cerebro es la parte principal del encéfalo con todos los centros nerviosos, que ocupa la parte superior y anterior del cráneo de los vertebrados. Esta cubierto por una capa llamada materia gris que tiene entre uno y dos milímetros de grosor.Pero en realidad se llama neocorteza o neocortex formado por seis capas celulares en donde gran cantidad de esta queda oculta en las cisuras y fisuras.

Cada mitad o hemisferio del cerebro esta dividido en cuatro zonas o lobulos:El lóbulo frontal que soluciona la mayor parte de los problemas abstractosEl lóbulo parietal que procesa la información procedente de los sentidosEl lóbulo occipital que rige la visiónEl lóbulo temporal que controla la memoria, la audición y el lenguaje.

Los investigadores consideran que una de las características o cualidades más comunes en las personas creativas es el deseo de confrontar hostilidad y de asumir riesgos intelectuales, así como la perseverancia, la curiosidad y lo inquisitivo, que es igual a estar abierto a nuevas experiencias.

La persona creativa es un ser con fe, que posee la capacidad de creer, de sentir pasión por la vida y por lo que hace. Es perseverante, y frente a las adversidades encuentra el camino para seguir adelante (como decimos los mexicanos, no se raja); busca el sentido de las cosas, el porque y que aprendizaje le deja, ya sea en lo positivo o en lo negativo. Cree en la vida t en la trascendencia. Se preocupa y se ocupa de su ser y el de los demás.

Proceso creativo

Luis Rodriguez Morales (1995)1. Establecer una problemática. Algo esta mal, no sabemos que.2. Recolección de datos3. Trabajo intenso (uno). Adentrarse al problema.4. Incubación. Abocarse a resolver usando los datos.5. Iluminación. Se tiene solución, pero no se puede enunciar.6. Trabajo intenso (dos). Se define el problema con claridad.7. Solución y comunicación. Se prefiere la manera mas elegante y económica.

Arturo Schoening (1997)1. Distinción del problema2. Búsqueda de la información3. Practicar una tormenta de ideas4. Juzgar o criticar las ideas generadas5. Abandonar temporalmente cuando haya fatiga, para la incubación inconsciente6. Elegir una idea como la mas viable7. Planear como poner en practica la idea elegida

Mauro Rodriguez Estrada (2002)1. Cuestionamiento. Se descubre el problema2. Acopio de datos. Investigación3. Incubación. Concentración y meditación4. Iluminación. Se intuye de pronto5. Elaboración. Verificación de la hipótesis6. Comunicación. Se da a conocer la solución7. Retroalimentación. Cambios para mejorar

Coinciden en que la información y el conocimiento son básicos para la creatividad, por lo tanto al tener una formación universitaria es mas fácil ser creativo.

El producto creativoEl realizar un proceso creativo nos lleva a la culminación de un producto creativo, el cual puede ser simbolico o material.

Para poder evaluar si el producto o la obra son creativos se requiere de ciertos criterios, los que reflejan la cultura y el contexto histórico del producto, entre los criterios mas importantes están:

a) La originalidad una de la cualidad de la originalidad es la novedad; algo poco común, estar ante algo que no existe.

b) La pertinencia que cubra una necesidad de la sociedad, dejando satisfechos a los consumidores, razón por la cual el producto siempre debe estar evolucionando.

c) La accesibilidad que sea factible de producirse y de adquirirse. Como los cambios que se han hecho a las bicicletas.

d) La funcionalidad que sea una solución útil, eficiente y funcional que cumpla con las expectaivas para lo cual se creo.

Personalidades de inventos

Hablemos de inventos

Los inventores mas geniales de todos los tiempos: Arquimedes, Leonardo da Vinci y Tomas Alva Edison. Arquímedes: sabio, matemático e inventor, gran parte de la matemática y la geometría parten de sus teorías, o el principio de Arquímedes con el que se pudo avanzar en la medición de volúmenes o en la compresión; y no solo eso, a el se debe también la invención del tornillo, las leyes de la palanca, las ruedas dentadas (engranes) y las poleas compuestas, entre otros.

Leonardo da vinci: fue aprendiz de pintor y escultor hasta los 24 años después ingeniero y arquitecto, dibujo muchos mecanismos hoy existentes tales como correas de transmisión, gato mecánico, telares rápidos, automóvil, avión, helicóptero y paracaídas.

Tomas Alva Édison: operador telegráfico a los 15 años y estudiaba en sus ratos libres. A los 21 años registro su primera patente, un contador electrónico de votos. El foco, el fonógrafo, lápiz electrónico.

Stanley I. Mason es un inventor moderno que ha patentado más de 60 productos.

Algunas técnicas creativas¿Es posible desarrollar la creatividad? Esta es la pregunta que comúnmente se plantean quienes ejercen la función docente. Para responder a ello, los investigadores plantean diversos factores que nos hacen afirmar que puede ser estimulada.

1. El medio ambiente favorecedor del trabajo creativo2. El factor afectivo, consistente en darles confianza y motivación para que los alumnos

expresen sus ideas y puedan comunicarlas a los demás; enseñarles también a respetar las ideas de los demás, aceptar la critica y atreverse a expresar puntos de vista opuestos y comprobar sus hipótesis para resolver problemas.

3. El factor cognitivo; relacionado con el procesamiento y realización de la información en el proceso creativo asi como la percepción, la elaboración, el estilo, las habilidades y estrategias de pensamiento.

Técnicas básicas

El Brainstorming (torbellino, tormenta o lluvia de ideas)Es una técnica desarrollada por Alex F. Osborn en 1953, que consiste en generar ideas. También se dice que es la técnica madre y que las demás técnicas de creatividad se derivan de esta.Se puede praticar en forma individual o grupal y se apoya en las siguientes reglas:

- Toda ocurrencia, por absurda o ridícula que parezca, debe expresarse- Se prohíbe la critica

- Generar la mayor cantidad de ideas posibles, para obtener la mejor, la cantidad es la base de la calidad

- Se utilizan las ideas de todos- Evitar obstáculos tales como: falta de confianza, temores, orgullo, apatía

Implementación Primero debe proponerse una sesión de lluvia de ideas y para que esta sea productiva se consideran los siguientes factores:Factores para desarrollar la lluvia de ideas:Tiempo de 10 a 20 minutos de 30 a 40 opcional, atacando el problema generalEl equipo de 4 a 10 integrantes, formados por personas de diferentes disciplinas y sexo.El lugar un ambiente relajado, como, informalEl tema problema a solucionar, el coordinador dara a conocer con anticipación el temaLa idea seleccionar y desarrollar la idea, selección de la idea por el quipo

La biónicaEsta técnica es muy socorrida por diseñadores e ingenieros, requiere de conocimientos e investigación de la botánica y la zoología para llevarla a cabo, ya que la biónica es una técnica de diseño de sistemas, basada en las funciones, estructuras y formas de vida de los seres vivos.

Transformaciones creativas de OsbornPara transformar una idea, ya sea gráfica, verbal, conceptual u objetual se pueden utilizar las siguientes preguntas:

Sustituir… que se puede usar en su lugar? A quien se puede usar en su lugar? Otros ingredientes? Otra fuente de energía? Otro lugar?

Combinar… como funciona una mezcla, una aleación, un ensamblaje? Combinar propósitos? Combinar propiedades?

Adaptar… que otras cosas son como esto? Que otras ideas sugiere? Existe algo parecido en el pasado?

Minimizar… orden, formato, forma? Que se puede quitar?

Magnificar… mayor frecuencia? Mas alto? Mas largo? Mas grueso?

Otros usos… otras formas de usarlo? Otros usos que he modificado?

Esta técnica es muy utilizada en las empresas para generar ideas y mejorar sus productos.

Desarrollo de ideas

Como empezamos a generar ideas:1. Detectando una necesidad buscando una necesidad no satisfecha.2. Haciendo una mejora en un producto existente observando productos ya existentes a los

cuales se les puede hacer una mejora en cualquier aspecto.

3. Con base en la combinación de conocimientos aquí se puede combinar tanto los conocimientos adquiridos por experiencia cuando se trabaja en una empresa o en la carrera que estudias con otra disciplina.

4. Reconociendo las tendencias considerando tendencias demográficas, de consumo de salud, de medio ambiente, ecológicas.

Nuestro país mantiene el primer lugar mundial en producción y exportación de café orgánico y destaca en la producción de aguacate, ajonjolí, frijol, hortalizas, Jamaica, maíz azul y blanco, mango, manzana, papaya, plátano, vainilla, cocoa, miel, jugo de agave e incluso leche de vaca. En los estados de Chiapas Oaxaca Michoacán Chihuahua Guerrero Jalisco Sinaloa Sonora Zacatecas.

InnovaciónEs la aplicación de nuevas ideas, conceptos, productos, servicios y prácticas, con la intención de ser útiles para el incremento de la productividad, en pocas palabras Es el resultado de la aplicación de la creatividad en la transformación de un elemento de su realidad con valor agregado.

La innovación va más allá de la generación de ideas, es la gestación de la misma para transformarla en algo tangible, con vida, que contribuya a cubrir una necesidad de la sociedad y que sea novedosa, valiosa, atractiva y factible de ser comercializada.

Una persona innovadora es aquella que le agrega un valor a sus ideasSin embargo también hay diferentes tipos de innovadores entre los que se encuentran:

- los innovadores natos. Aquellos que no se dan cuenta, de tal manera que crean e innovan constantemente, una receta, un vestido, un objetivo, un estilo, en su casa, en el trabajo, en la escuela, en las reuniones. Y al no estar conscientes de ello, menos se dan cuenta que podrían generar un negocio con esas ideas. Por ejemplo los niños- los innovadores conscientes. Aquellos que saben y les gusta estar generando ideas nuevas, y con valor. Prefieren transferirlas o venderlas a quien las pueda desarrollar.- los innovadores emprendedores. Aquellos que generan ideas con valor, están conscientes de ello y hacen de esa innovación su negocio.

Proceso de innovación Etapas:

1. definición y planteamiento del problema2. recopilación de la información3. generación de ideas (etapa 1) creatividad4. evaluación de ideas5. generación de ideas (etapa 2) creatividad6. selección de la idea7. estudio de factibilidad8. estudio de mercadotecnia9. protección legal10. producción11. venta

El proceso de innovación es importante cuando queremos llevar a la realidad nuestras ideas.

Los puntos clave en el proceso son:

Estrategia de innovación enfocada: considerar un marco de mercado y expansión.Mecanismo de selección de ideas: antes de asignarle recursos a una idea para que se perfile como producto o servicio debe pasar por tres filtros:

1. el técnico: saber si se cuenta con la capacidad técnica, tecnológica y de recursos humanos y llegar hasta la etapa de lanzamiento al mercado.

2. El mercado: realizar los estudios pertinentes para asegurar un posicionamiento en el mercado, es decir que el consumidor está dispuesto a pagar un precio por el producto o servicio, ya que cubre sus expectativas.

3. La organización: considerar si la organización está preparada para absorber y soportar lo que representa la innovación, si cuenta con los canales de distribución, con los clientes potenciales, si tiene la capacidad de venta y distribución, así como la capacidad de inversión.

Estos tres puntos son fundamentales para una toma de decisiones ya que de ellos depende si se desarolla, se queda en espera, se transfiere (licencia, franquicia, venta) o se desecha.

El cliente: quien es el que tiene la última palabra, por eso es importante preparar el mercado, presentando los productos en exposiciones. Así como definir los canales de distribución y establecer adecuadamente el precio.Asignar personal a la idea: una mala asignación del personal y la idea morirá. Por eso el creador de la idea debe ser parte esencial, asi como parte del resto de las áreas que aporten su experiencia y siempre vincularse con la alta administración, para mover al resto de los departamentos a favor del desarrollo, formando un equipo y creando una sinergia en torno a la idea.Comunicación de la innovación: toda innovación debe ser comunicada al público. Ya que en ocasiones no se enteran que el producto o servicio ha mejorado.

La innovación genera valor agregado a las ideas, entendiendo por valor agregado en un producto o servicio todo aquello que le ofrece al consumidor ahorro de tiempo y esfuerzo.

10. La actitud es la forma de actuar de una persona

11. Según Charles H. Dell Todo lo que tenía que ser inventado ha sido inventado.

12. La orientación a la acción nos orienta a buscar nuevos caminos, a observar y corregir lo que hemos hecho mal y a potenciar los factores que nos han permitido conseguir logros

13. La escucha y el dialogo productivo es la capacidad para ponerse en el lugar de otras personas; permite anticiparse a los cambios e incluso predecir ciertos comportamientos de las personas.

14. La inteligencia emprendedora tiene relación con nuestras motivaciones, pasiones, experiencias y convicciones.

15. ¿Cómo desarrollas una idea?R=Detectar una necesidad, mejorar un producto, combinar conocimientos, reconocer las tiendas, percibir oportunidades

16. Menciona 5 razones que provocan una elevada mortalidad en las empresas

R=No se lleva a cabo una buena preparación del proceso de sucesión, Falta de planeación oportuna, Escasa formalidad y solidez de la estructura organizacional.

17. ¿Cuál fue el primer antecedente de una incubadora de empresas?R=En 1958 en la Universidad de Stanford, en Estados Unidos

18. Define que es una incubadora de empresasR=Es uno de los principales mecanismos de apoyo a las micro y pequeñas empresas de acuerdo a la ONUDI (organización de la naciones unidas para el desarrollo industrial)

19. ¿Cómo se clasifica el negocio de acuerdo a su tecnología?R=Tradicional, Intermedia, Alta Tecnología

20. ¿Cuáles son los requisitos para ingresas a una incubadora?R=Ser emprendedor, Tener deseos de formar tu propia empresa, que sea susceptible de registro de marca, que proponga una innovación tecnológica, que identifique su mercado potencial y que sea viable económicamente

21. Menciona 5 ventajas de recibir apoyo de una incubadoraR=Recibes asesorías y el apoyo de expertos, incrementa la probabilidad de éxito de su empresa, tendrá un mejor acceso a capital de riesgo, reduce la probabilidad de cometer errores, atrae y conserva a trabajadores mejor calificados, invertirá menos recursos adicionales a su negocio

22. ¿Cuales son las desventajas?R=Tener que ceder un porcentaje de su participación accionaria, de su negocio, a la incubadora. Que su empresa puede ser perjudicada si la incubadora quiebra o pierde el apoyo capital.

23. Define los modelos situacional que define Hersey y Blanchard.R=Están orientadas a una tarea y la otra a relaciónDecir (alta tarea-baja relación)Vender (alta tarea- alta relación)Participar (baja tarea-alta relación)Delegar (baja tarea- baja relación)

24. ¿Quién fue el inventor de las teorías de la X y Y?R=Douglas Mcgregor

25. ¿En qué consiste la teoría de la X?R=Considera que el hombre era una persona sin ambiciones o deseos de superación, al que hay que presionar para que cumpla sus responsabilidades

26. - ¿En qué consiste la teoría de la Y?R=Esta considera que el trabajador no solo es una herramienta de trabajo, si no un individuo capaz de aportar ideas y conocimientos y crecer junto con la organización

27. ¿Cuáles son las responsabilidades de un líder?R=Ser optimista, Innovador, creativo, arriesgado, templado, responsable, integro, tolerante, informativo, objetivo, firme.

28. Define liderazgo según Edgar F-Hase y James L. BedwitchR=El esfuerzo que se efectúa para influir en el comportamiento de los otros o cambiando el orden de alcanzar los objetivos organizacionales, individuales y personales

29. ¿Cuales son las 3 categorías desarrolladas con respeto a los atributos de un buen liderazgo?R=Que hacen los lideres, Que saben los lideres, Quienes son los lideres

30. En 1990 fue estimulado en México el programa de incubadoras de empresas por el CONACYT

31. Los tipos de tecnología de un negocio en el sistema de incubadoras de negocios en México manejan tres tipos de tecnología las que son: Tradicional, intermedia y alta tecnología.

Características de un líder

Atributos del líder efectivo:VisionarioComunicativoAsertivoEmpáticoNegociador

Responsabilidades del líder creativo:OptimistaInnovadorCreativoArriesgadoResponsableIntegroPerceptivoPerseveranteTolerante

Teorías de liderazgoDe rasgoDe comportamientoDe situación

Como desarrollar una ideaDetectar una necesidad no satisfechaMejorar un producto ya existenteCombinar conocimientosReconocer las tendenciasPercibir oportunidades donde no las ven

Plan “ proyecto, intención de realizar algo, programa o disposición detallada de una obra o acción y el modo de realizarlas”.Planear “ hacer o forjar planes”

Planificar “elaborar un plan detallado y precisó con un objetivo

La planeación representa la oportunidad de plantearnos preguntas acerca de los factores que pueden influir en el inicio de un negocio, la información que debemos reunir, los resultados que se pueden esperar.