competente rute profesionale.ppt

Embed Size (px)

Citation preview

  • 2.1.

  • i-ai ntocmit un plan pentru viitor?Unde eti i unde vrei s ajungi? Ce te intereseaz?Ce competene ai dobndit pn acum?2.2.

    Unde i vei continua studiile?Ce opiuni ai n continuare?Ce competene vrei s dobndeti n continuare?Ai vrea s nvei o meserie?

  • n curnd vei absolvi gimnaziul.La sfritul clasei a VIIIa vei fi capabil ?1. s demonstrezi o gndire creativ? 2. s foloseti diverse modaliti de comunicare n situaii reale?3. s ai responsabiliti ntr-o comunitate?4. s te adaptezi n diverse situaii?6. s utilizezi tehnologiile n mod adecvat?7. s-i valorifici experiena n viaa de zi cu zi?8. s-i realizezi propriul plan de aciune pentru construirea carierei?5. s contribui la construirea unei viei de calitate?Te regseti n acest portret ?FELICITRI ! Acum poi s-i continui studiile.CORECT! De aceea va trebui s-i continui studiile.2.3.

  • Unde continui studiile?

    Ciclul inferior alliceului(clasele a IX-a i a X-a)Ciclul superior alliceului(clasele a XI-a i a XII-a)nvmnt profesional cu durata de 3 aniCiclul superior alliceului(clasele a XII-a i a XIII-a)CALIFICARE - NIVEL 4

    2.4.

    Alege ruta profesional:Ce

    alegi

  • Liceucoala profesional

    Tu eti punctul de plecare. Ce poi oferi i ncotro te ndrepi? Ai nevoie de o hart a rutelor profesionale pentru a avea cele mai mari anse s obii ce i-ai propus. Ce tii s faci cel mai bine i ce-i place s faci?Navigheaz cu click harta rutelor profesionale.2.5.

  • CICLUL INFERIOR AL LICEULUI CLASA a IX-a I CLASA a X-aeste parte a nvmntului obligatoriu. Pe parcursul ciclului inferior al liceului au fost stabilite

    8 domenii de competene - cheie .comunicare n limba materncomunicare n limbi strinematematic, tiine i tehnologiitehnologia informaiei i a comunicaiilor (TIC)competene interpersonale, interculturale, sociale i civicecultur antreprenorialsensibilizarea la cultur a nva s nvei.

    2.6.

  • n fiecare liceu, n funcie de filier, se poate alegeprofilul, iar n funcie de profil se alege specializareacare se va studia n ciclul superior al liceului. Competenele - cheie - reprezint cunotine, deprinderi i atitudini dobndite pentru fiecare domeniu n procesul educaional.Putei opta ruta profesional dorit.2.7.

  • Facei click pe filiera care v intereseaz?2.8.FILIERA TEORETICTEHNOLOGICVOCAIONAL

  • 2.9.

    FILIERAPROFILTEORETICUMANISTREAL

  • CICLUL SUPERIOR AL LICEULUI CLASELE a XI-a I a XII-aCe v-ar plcea s studiai n clasele a XI-a i a XII-a? n ce domeniu v-ar plcea s devenii un specialist?

    FILOLOGIETIINE SOCIALESPECIALIZRILimbi straine2.10.

  • CICLUL SUPERIOR AL LICEULUI CLASELE a XI-a I a XII-an ce domeniu v-ar plcea s devenii un specialist?

    SPECIALIZAREMATEMATIC INFORMATICTIINE ALE NATURII2.11.

  • Competenele de profesionalizare, prin care se urmrete obinerea unor calificri de nivelul 3, sunt dobndite printr-ostructur modular a tehnologiilor, la care se adaug module de aplicaii de laborator i de instruire practic.2.12.

    La finalul liceului elevul obine nivelul 4 de calificare.

    FILIERAPROFILTEHNOLOGICTehnic Resurse Naturale i Protecia MediuluiServicii

  • CICLUL SUPERIOR AL LICEULUICLASELE a XI-a I a XII-an ce domeniu v-ar plcea s devenii un specialist?

    SPECIALIZARE2.13.

    Electronic i automatizri Electrotehnic Telecomunicaii Mecanic Lucrri publice-construcii Textile-pielrie

  • ELECTRONIC I AUTOMATIZRI

    ELECTROTEHNIC

    TELECOMUNICAII2.14.

  • Identificai specializrile din fotografii.Facei click pe fotografie pentru verificare.MECANICTEXTILEPIELRIELUCRRI PUBLICECONSTRUCII2.15.

  • CICLUL SUPERIOR AL LICEULUI CLASELE a XI-a I a XII-aVei dobndi competene specifice specialitii dorite.Ce v-ar plcea s studiai n continuare?

    SPECIALIZARE 2.16.

    Chimie industrial

    Protecia mediului

    Silvic i prelucrarea lemnului

    Veterinar

    Agricol i agromontan

    Industrie alimentar

  • 2.17.Identificai specializrile din fotografii.Click pentru verificare.Chimie industrial Protecia mediuluiSilvic i prelucrarea lemnului

  • 2.19.Identificai specializrile din fotografii.Click pe fotografie pentru verificare.TehnicianveterinarTehnician agricol

    Tehnician n industria alimentar

  • CICLUL SUPERIOR AL LICEULUI CLASELE a XI-a I a XII-aVei dobndi competenespecifice servicului ales.Ce aptitudini avei, ce competeneai dobndit pn acum?n ce domeniu v-ar plcea s devenii un specialist?

    SPECIALIZARE 2.20.

    Turism i alimentaie public

    Economic, administrativ

    Pot

  • 2.20.

  • VOCAIA este aptitudinea deosebit pentru o anumit art sau tiint, atracie nnscut, nclinaie nnscut pentruo anumit activitate sau profesie.Admiterea la aceste licee este condiionat de susinerea unor probe de aptitudini. 2.21.

    FILIERAPROFILVOCAIONALSportiv Artistic MilitarTeologic Pedagogic

  • 2.22.

  • Arhitectur Arte ambientale i designArte plastice i decorativeMuzic Coregrafie Arta actorului 2.23.

  • tiine sociale Matematicinformatic 2.24.

  • teologic ortodoxpatrimoniu cultural teologic catolicteologic unitarianteologic reformatteologic baptistteologic penticostalteologic adventistteologic musulman2.25.

  • nvtor-educatoare Bibliotecar-documentarist Pedagog colar 2.26.

  • Instructor pentru activiti extracolare Instructor-animator 2.27.

  • Ruta progresiv SAM + an de completare +ciclul superior al liceului tehnologic, cunoscut i ca ruta 2+1+2 sau rut profesional, se realizeaz pe baza unitilor decompeten din Standardul de Pregtire Profesional (SPP). Aceast rut de pregtire din sistemul denvmnt asigur calificare progresiv, de la nivelul I la nivelurile II i III, recunoscuteprin certificate de calificare. 2.28.

  • Standardul de Pregtire Profesional cuprindeuniti de competene- cheie:

    uniti de competene tehnice uniti de competene tehnice specializate

    2.29.comunicare n limba modernutilizarea calculatorului i prelucrarea informaieilucrul n echipdezvoltare personal n tranziia de la coal la

    locul de muncrezolvarea de probleme

    Oferim cteva uniti de competene cheie:

  • 2.30.a aplica cunotinele de specialitatea folosi deprinderi specifice a analiza i a lua decizii a folosi creativitatea a lucra cu alii ca membru al unei echipe a comunica eficient a te adapta la mediul de munca face fa situaiilor neprevzute etc.

    A fi competent nseamn:

    Pentru COALA DE ARTE I MESERII putei opta DOMENIULn care dorii s lucrai.n domeniul optat v putei alege CALIFICAREA pe care dorii s-o dobndii prin CERTIFICAREA COMPETENELOR.

  • AgriculturIndustrie alimentarFabricarea produselor din lemnSilviculturElectricElectromecanicElectronic i automatizriMecanicComerTurism i alimentaieChimie industrialMateriale de construciiIndustrie textil i pielrieTehnici poligraficeEstetica i igiena corpului omenescConstrucii i lucrri publice2.31.

  • 2.32.

  • 2.33.

  • 2.34.

  • 2.35.

  • 2.36.

  • 2.37.

  • 2.38.LUCRTOR N ELECTRONICOferim Standardele de Pregtire Profesional cu competenele corespunztoare.

  • 2.39.

  • 2.40.LUCRTOR N COMEROferim Standardele de Pregtire Profesional cu competenele corespunztoare.

  • 2.41.

  • 2.42.

  • 2.43.

  • 2.44.

  • 2.45.

  • 2.46.

  • 2.47.

  • Caut n judeul, oraul tu, ce licee sau coli de arte i meserii sunt.ntocmete o list cu colile care te intereseaz. Ordoneaz-le n ordinea prioritilor tale.

    2.*Care sunt criteriile de alegere?

    - aptitudinile tale - dorinele tale- dorinele prinilor- deprtarea colii alese fa de cas etc.Alegi coala n funcie de meseria pe care doreti s o practici toat viaa?

    CHESTIONAR DE INTERESE

  • 2.*Stabilirea planurilor pentru viitor este o sarcin dificil.Autocunoaterea i dezvluie alternativele de succes. Aa poi avea convingerea c te afli pe drumul cel bun.

    Un inventar personal i poate reliefa propriile abiliti, interesei aptitudini, i va defini punctele "tari", dar i pe cele slabe. Ce tii s faci cel mai bine i ce-i place s faci? Va trebui s sacrifici o parte din timpul tu pentru a-i pregti inventarul personal. Scriei rspunsurile i concluziile la care ai ajuns.

    CHESTIONAR DE APTITUDINI

  • 2.50.

    1. AUTOCUNOATEREPersonalitate i atitudini Aptitudini i realizri Cunoatere i stil de nvare Valori Interese Spirit ntreprinztor

    2. CERCETRI CU PRIVIRE LA PROFESIE Cutare de informaii Interviu de documentare Practic i voluntariat Experien practic Tendinele profesiei

    3. LUAREA DECIZIEI Obiective de carierObiective personale Servicii prestate pentru colectivitate nvaare continu

    4. CONTACTE PENTRU ANGAJARE Cutarea locului de munc CV i scrisori de intenie Interviuri

    5. PIAA DE MUNC Oferte de munc i acceptarea lor Succes n munc

    6. CARIER Re-evaluare

  • Descrie traseul profesional pe care doreti s-l urmezi.?

    2.51.