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COMPRENDEMOS CUALES SON LOS CAMINOS PARA EL
ENCUENTRO Y LA FRATERNIDAD EN
COMUNIDAD
SABEMOS ESCUCHARNOS EN
FAMILIA Y COMUNIDAD.
EVIDENCIA: Propuesta de acciones para una convivencia pacífica en hermandad desde el ejercicio de nuestros derechos y deberes en favor del bien común.
SANTA ROSA DE LIMA
Hace muchos años los piratas atacaban los puertos
peruanos. El pánico cundió en la ciudad porque no había
protección, pero Santa Rosa, con la serenidad acostumbrada,
se puso a orar y prometió no dejar de hacerlo hasta que el
enemigo se haya retirado. Y así fue el Corsario Spilberg, sin
motivo aparente, se retiró de las aguas peruanas, sin atacar
nuestro primer puerto. Cuando le preguntaron, dice la
tradición, que por qué no había atacado al Callao, éste
respondió - ¿Y cómo lo iba hacer? Si el puerto estaba
resguardado por una escuadra poderosa. Se cuenta, que el
Papa Clemente X, tuvo sus dudas para canonizarla y dijo:
"¿Santa y limeña...? Sólo un milagro podría convencerme". Y
en ese momento cayó una lluvia de pétalos de rosas. Santa
Rosa le ofrecía todo su amor a Dios.
Santa Rosa por ser muy bella tuvo bastante dificultad porque
sentía que aquello la podía alejar de Dios y caer en la
vanidad. Pero Rosa sabía que todo acto de penitencia al
Señor era inútil si no desterraba de su corazón todo amor
propio, cuya fuente es el orgullo, pues esa pasión es capaz
de esconderse aun en la oración y el ayuno. Así pues, se
dedicó a atacar el amor propio mediante la piedad, la
obediencia, la sencillez, la caridad, solidaridad y la
abnegación de la voluntad propia.
El día en que su Madre le reprendió a Santa Rosa por
atender en casa a los pobres y enfermos, Santa Rosa de
Lima le contesto: “Cuando servimos a los pobres y a los
enfermos, servimos a Jesús ” No debemos cansarnos de
ayudar a nuestro prójimo, porque en ellos servimos y vemos
a Jesús.
RESPONDE:1.- ¿Qué reflexión nos da esta historia de Santa Rosa de Lima?2.- ¿Qué virtudes, talentos, gestos y acciones podemosdescubrir en la Santa Peruana? Completa el siguientecuadro
VIRTUDES TALENTOS GESTOS ACCIONES
REFLEXIONAMOS
Tengan bien presente, hermanos muy queridos, que debemos estar
dispuestos a escuchar y ser lentos para hablar y para enojarnos.
(Santiago 1, 19)
¿Cuándo nos damos cuenta de que estamos
escuchándonos en familia?
……………………………………………………
…………………………………………………...¿Por qué es importante saber escucharnos paraunaconvivencia pacífica?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
LEEMOS
Entonces se sentó, llamó a los Doce y les dijo: «Si alguno
quiere ser el primero, que se haga el último y el servidor de
todos». Después tomó a un niño, lo puso en medio de ellos, lo
abrazó y les dijo: «El que recibe a un niño como este en mi
nombre, me recibe a mí; y el que me recibe, no me recibe a mí,
sino al que me ha enviado». (Marcos 9, 35-37)
RESPONDE:
1.-¿Cómo puedo aplicar las enseñanzas del evangelio en mi vida
cotidiana?
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………….
2.-¿Cuándo soy mensajero de paz?
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
Tomemos en cuenta que…
La unión de fraternidad que se forma en la familia entre loshijos, se lleva a cabo en un clima de educación a laapertura a los otros, es la gran escuela de libertad y de paz.En la familia entre hermanos se aprende la convivenciahumana, cómo se debe convivir en sociedad. Quizá nosiempre somos conscientes, ¡pero es precisamente lafamilia la que introduce la fraternidad en el mundo! Apartir de esta primera experiencia de fraternidad, nutridapor los afectos y la educación familiar, el estilo de lafraternidad se irradia como una promesa sobre toda lasociedad y sus relaciones entre los pueblos.
“El perdón es una decisión, no un sentimiento,
porque cuando perdonamos no sentimos más la
ofensa, no sentimos más rencor. Perdona, que
perdonando tendrás en paz tu alma y la tendráel que te ofendió”. Madre Teresa de Calcuta
Es el momento de continuar con la propuesta de acciones para unaconvivencia pacífica en hermandad en el ejercicio de nuestrosderechos y deberes en favor del bien común. Completemos elsiguiente cuadro:
Metas ¿Cómo lo voy a lograr?
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
J
J
J
J
J
RECORDEMOS QUE EN ESTAS
METAS Y ACCIONES
Ahora es momento de reflexionar a partir de la siguientepregunta:
¿Cómo podemos poner en práctica la convivencia pacífica en hermandad?¿Cómo podemos lograr una verdadera convivencia fraterna que sustente las relaciones de paz en nuestra familia?¿Qué necesitamos para integrarnos en nuestra comunidad y emprender acciones pacíficas de forma conjunta en favor del bien común?
Las acciones propuestas deberán ser
plasmadas en un anuncio publicitario o
tríptico, a continuación, se le indica
algunas características de este trabajo.
1.- Cuenta una historia de datos sobre un tema en particular.
2.- Incorpora elementos visuales relevantes al tema.
3.- Busca la originalidad y creatividad del diseño de su trabajo
4.- Incluye un llamado a la acción y el mensaje de esta experiencia
NOS EVALUAMOS
Criterios
ESCALA DE VALORACIÓN
Inicio
C
En proceso
B
Satisfactorio
A
Destacado
AD
Promueve la
práctica de
acciones
pacíficas,
respeto por la
vida y el bien
común.
Promueve la
práctica de
acciones
pacíficas,
respeto por la
vida y el bien
común pero no
asumiendo
acciones para
una
convivencia
fraterna en el
ejercicio de
sus derechos y
deberes en
favor del bien
común pero no
se traza metas
trazándose
metas
Promueve la
práctica de
acciones
pacíficas,
respeto por
la vida y el
bien común
Asumiendo
acciones
para una
convivencia
fraterna en el
ejercicio de
sus
derechos y
deberes en
favor del
bien común
pero no se
traza metas.
Promueve la
práctica de
acciones
pacíficas,
respeto por la
vida y el bien
común
Asumiendo
acciones para
una convivencia
fraterna en el
ejercicio de sus
derechos y
deberes en
favor del bien
común
trazándose
metas.
Promueve la
práctica de
acciones
pacíficas,
respeto por la
vida y el bien
común
proponiendo y
asumiendo
acciones para
una convivencia
fraterna en el
ejercicio de sus
derechos y
deberes en
favor del bien
común
trazándose y
cumpliendo las
metas trazadas
La próxima semana
presentaremos nuestra infografía,
no olvides que debe tener las
características que revisamos en
esta actividad. ¡Ánimo, Tú Puedes!
