“COMUNICADOSLA PUBERTAD”

DEPARTAMENTO DE PSICOPEDAGOGIA

COLEGIO INGENIERIA

PROYECCIÓN VIDEOROMPE LA CADENA Y COMUNICATE

• Reflexionar en grupos, sacar dos o 3 lecciones de cómo están ellos en la comunicación con sus hijos.

• Por que es importante el comunicarse

INTRODUCCIÓN AL TALLER

• Como padres se puede estar presentando queja de que sus hijos preadolescentes ya no les hablan ni les cuentan nada.

• Con esto, la angustia de separación y las inseguridades por la crianza salen a flote, haciendo que se comporten de maneras poco adecuadas e intenten “obligar” al joven a que “les cuente cosas”.

LA COMUNICACIÓN HUMANA

• Es hacer a otro partícipe de lo que uno tiene • Es descubrir, manifestar o hacer saber a

alguien algo • Es transmitir señales mediante un código

común al emisor y al receptor • Es coordinar acciones con otra persona,

teniendo en cuenta el interjuego de voluntades.

EJERCICIO 2. Ciegos, Sordos, Mudos En grupos de tres personas deben comunicarse los mensajes imponiéndose

limitaciones en el uso de la comunicación. Por ejemplo: • Narrar un gol en un partido de fútbol sin decir ni una sola palabra. • Explicar lo que es el amor de forma verbal, sin hacer movimientos ni

utilizar tonos diferentes. • Describir verbalmente el sabor de una deliciosa pizza de pollo con

champiñones.

REFLEXIÓN 2. • ¿Todas las experiencias internas de las personas son susceptibles de ser comunicadas (mi hijo (a)?

• ¿De qué formas se superan las dificultades en los procesos humanos de comunicación?

(reflexionar en grupo y comentar en general)

RESCATE DE LECCIONES 2.

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La Retroalimentación Positiva Constante es lo único que mantiene vivo el interés por comunicar al otro

EL PROCESO DE PUBERTADPara abordar este último componente del taller es necesario que cada padre evalúe la realidad comunicacional con sus hijos y descubra cuáles representaciones son acertadas y cuáles no. Para eso, trabajaremos algunos de los mitos y las realidades más comunes en torno a la comunicación con los hijos:

• MITO 1: Es la etapa en que ya no dicen nada:

Elabore con su grupo cómo se presenta esta situación en su caso: (exponer)

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• REALIDAD 1: En esta etapa los hijos(as) lo dicen casi todo Solo hay que tener en cuenta que debido a las presiones por su búsqueda de identidad y por el hecho de pertenecer a un grupo social con el cual identificarse, el (la) joven se vuelve selectivo en su proyección con el mundo y empieza a utilizar otros canales para compartir sus estados emocionales. (Cambio de vestuario, cambio en conductas típicas, cambio en su vocabulario y cambio en sus hábitos familiares).

EL PROCESO DE PUBERTAD

MITO 2: En esta etapa no le hallan sentido a nada de lo que antes sí lo tenía:

Elabore en grupo, cómo se presenta esta situación en su caso: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ .

REALIDAD 2: en esta etapa empiezan re evalúan y re distribuyen el sentido de las cosas, porque están luchando por obtener una identidad y por sepultar al niño (a) que ahora ya no quieren tanto. Uno de los grandes dilemas en la pubertad es crear desde uno mismo una identidad diferente, que aún no existe, y estar abandonando al mismo tiempo una identidad de niño que ya no quieren tanto como antes lo hacían. Por eso, fácilmente pueden cambiar las visiones de mundo y los valores que antes tenían. (Se vuelven vegetarianos de un momento a otro, un día son cariñosos y otro día son distantes, etc.

MITO 3:

Elabórelo por grupo de acuerdo con su experiencia como padres (exponer) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

REALIDAD 3: Explique el mito intentando comprender la situación totalmente: (exponer)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

EL PROCESO DE PUBERTAD

La búsqueda de la independencia no solo es un proceso de los adolescentes; también incluye a los padres, directamente en sus

angustias

Comunicación Relacional: • En grupos harán una lista de preguntas que ellos les hacen a sus

hijo y como respondes los hijos, • y otra las preguntas que los hijos hacen a los padres y como las

responden los padres.

Expondrán cada grupo y se hará una reflexión de lo expuesto

El proceso de comunicación con los hijos no debe ser un ataque ni una exigencia. Se

debe dar de manera natural, espontánea y abierta, de tal forma que nadie se sienta

intimidado

¿Qué es este bulto duro que me ha salido en el pecho?

Las chicas podrían notar a veces unos bultitos blandos debajo de los pezones cuando empiezan a desarrollarse los senos. Esto es perfectamente normal. La firmeza y la sensibilidad desaparecerán con el tiempo a medida que los senos continúen desarrollándose.

¿Por qué tengo los senos tan pequeños (o tan grandes)?

El tamaño de los senos es hereditario y su hija tiene que estar tranquila porque, grandes o pequeños, todos los senos son bonitos. El tamaño no afecta el atractivo de su hija ni su capacidad para amamantar cuando sea madre.

¿Por qué tengo el pene tan pequeño (o tan grande)?

En los chicos, la preocupación principal es el pene. Es importante que su hijo sepa que el tamaño del pene erecto no tiene nada que ver con el tamaño del pene cuando no hay erección.

¿Por qué todavía no tengo vello púbico?

Todo el mundo tiene vello púbico, aunque algunos adolescentes tienen más vello que otros y a algunos les crece vello antes que a otros. Igual que con el tamaño de los senos o la estatura, la cantidad o densidad del vello púbico es un rasgo individual

Algunas de las preguntas más comunes son:

ALGUNAS DE LAS PREGUNTAS MÁS COMUNES SON:

Soy un chico, ¿por qué tengo entonces senos?

A algunos chicos les crecen temporalmente los senos durante la pubertad. Este trastorno, conocido como ginecomastia, está causado por algunas hormonas producidas por los testículos durante la pubertad. Normalmente desaparece, a menudo al cabo de unos pocos meses a 1 año.

¿Por qué no me ha venido todavía el período?

Como con todos los cambios de la pubertad, el período llega en momentos diferentes para cada chica. Puede que a algunas chicas no les venga el período hasta que tengan 17 años. Esto suele ser normal, aunque puede ser difícil para ellas cuando a todas sus amigas ya les ha venido

CONSEJOS SOBRE CÓMO CONVERSAR CON SUS HIJOS

• Hágale saber a su hijo(a) que está siempre disponible para hablar, pero también es importante que dedique tiempo para hacerlo. Así como puede ser embarazoso o difícil para usted hablar sobre estos temas delicados, su hijo(a) podría dudar en acudir a usted. Es tarea de los padres hablar con su hijo(a) sobre la pubertad -y de los sentimientos asociados con estos cambios- tan abiertamente como sea posible.

• Infórmate constantemente

• No dudes en decir que investigaras la pregunta para poder responderla de la mejor manera.

• Saber como y con quien se comunican sus hijos

POR SU ATENCION

GRACIAS