TERCERA MUESTRA

COMUNAL DE TEATRO ESCOLAR

CELEBRACION DEL DIA DE LA MADRE

TALLERES DE RECICLAJE TALLERES DE CARTONAJE HOMENAJE A PUEBLOS ORIGINARIOS

EDITORIAL

El mundo globalizado en el cual nos encontramos inmersos, ha aca-rreado una serie de problemticas de toda ndole, pero una de las ms catastrficas ha sido el dao medio ambiental que se ha ocasionado a nuestra querida tierra. Nuestra escuela desde hace algn tiempo y como su sello institucio-nal lo destaca, ha sido consciente de esta pandemia y ha fomentado el cuidado de nuestro entorno realizando variadas actividades ya sean de carcter informativo, formativo y prctico.

A su vez el establecimiento se encuentra en proceso de postulacin al nivel Intermedio para la certificacin ambiental, ya que desde el ao 2012 se encuentra certificado a nivel Bsico. Durante esta edicin daremos a conocer variadas actividades que se han ido desarrollando durante el primer semestre 2015 en nuestra escuela, relacionadas con el cuidado del medio ambiente, principalmente con el reciclado de materiales nocivos para nuestro planeta.

Escuela Andrs Bello

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Acto de Celebracin Da de la Madre

El da 7 de mayo la es-cuela Andrs Bello, celebr el da de la mam en su estable-cimiento, realizando para ello un hermoso acto plagado de

emociones y bellos momen-tos. Dicha actividad se ini-ci entregando unas bellas palabras de bienvenida a to-das las mamitas presentes, y tambin por otra parte, los alumnos se destacaron pre-sentando nutridos nmeros artsticos que fueron dndole realce a tan importante cele-bracin. Entre ellos podemos comentar la participacin de un nio de knder que nos de-leit con un bello poema a la madre. Por otra parte aprove-chando que este ao se ha incorporado a nuestra escue-la un profesor de ingls, varios cursos presentaron canciones en dicho idioma a cargo del profesor y ex alumno de la sig-natura, Javier Parra. Por otra parte se reali-zaron presentaciones teatra-les, danzas y cantos, todo eso para entregarles a nuestras queridas mamitas la celebra-cin que se merecen por la entrega que tiene hacia sus hijos y hacia nuestra escuela.

Finalmente cada mam acompaada de su profesor o profesora jefe tu-vieron una once en sus res-pectivos cursos, donde com-partieron deliciosos manjares culinarios y se realizaron en-trega de obsequios.

Alumno de prekinder, recitando Alumno de 6 cantando

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ALGUNOS NMEROS ARTSTICOS

Alumnos de Kinder, con una coreografa

Alumnos de 5 ao, cantando

Alumnos de 4 ao, recitando

Alumnas de 7 ao, danzando

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Celebrando el Da del Alumno

El da 8 de mayo se ce-lebr a nivel nacional el Da del alumno. Nuestra escuela por supuesto no qued ajena a este evento y durante toda la jornada se realizaron varia-das actividades recreativas con los estudiantes. Dichas actividades comenzaron con un torneo de baby ftbol, donde participaron la mayo-ra de los cursos y al final de la actividad se premiaron con una copa a los ganadores de dicho torneo. Otra actividad que re-sult muy entretenida y llama-tiva para los alumnos, fueron dos animados partidos de baby ftbol que se realiza-ron, uno de damas, donde ju-garon profesoras y asistentes contra un equipo de alumnas del octavo ao y otro partido donde profesores y parado-centes, enfrentaron a un se-leccionado de alumnos del mismo curso. El encuentro estuvo lle-no de festividad y ancdotas divertidas que colmaron de alegra a los alumnos en su da. Finalmente todos los profesores y asistentes de la educacin les hicieron un en-tretenido regalo a los alumnos, el cual const de un video grabado por ellos mismos con las famosas 42 frases, esta vez con las frases de los alumnos de San Juan, donde se enu-meraba las tpicas interven-ciones que realizan nuestros alumnos a diario ya sea en el aula o en el patio, las cuales se quisieron plasmar en dicho video. Los alumnos rieron a carcajadas ya que ms de al-guno se vio reflejado en l.

Premiacion torneo de babyftbol

Directora Pabla Lpez, entrevistada por Manuel Villalobos

Las 42 frases de los Profesores

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Talleres de Reciclaje

La escuela Andrs Be-llo de San Juan, est siendo beneficiada con una serie de talleres de reciclaje a cargo de la empresa Colbn S.A y su programa Cuido mi planeta. Dichos talleres se reali-zarn una vez al mes, el cual constar de charlas con la problemtica de la contami-nacin ambiental y la manera de salvar nuestra tierra, que da a da se est muriendo a causa de las malas prcti-cas del tratamiento de nues-tros residuos domiciliarios y la contaminacin generada por parte de las empresas. Algunas de la ideas pro-puestas por nuestros amigos del programa y que quieren plasmar en talleres con un grupo de alumnos del estable-cimiento, tienen que ver con la reutilizacin de material or-gnico, el cual se puede usar como fertilizante orgnico, humus de lombriz y compost. Los plsticos se pueden crear eco ladrillos, invernaderos. Papeles y cartones pueden usarse como papel reciclados para crear cuadernos, mue-bles de cartn entre otras. Los tetrapak muy utilizados hoy en da por empresas del rubro lcteo y jugos, son algunos de los materiales que se pueden reutilizar y disminuir la conta-minacin. Los expositores nos se-alan que aprendiendo es-tas tcnicas de reciclase nos servirn para utilizarlos en la Recuperacin de Espacios Comunitarios y que es nece-sario hacernos las pregun-tas correctas. Qu pasar

si ninguno de nosotros implementa estas ac-ciones?... y qu pasa si muchos s lo hacemos?. Finalmente se es-pera que los alumnos vayan tomando con-ciencia ecolgica y transmitan en su hogar lo aprendido y conver-sen en familia sobre esta problemticas mundial y ver las formas de reci-clar en el hogar.

Exposicin Monitor de Reciclaje

Construyendo base para mesa

Rellenando botellas con nylon

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Tercera muestra de teatro escolar

El da 10 de junio en la escuela Andrs Bello de San Juan, se llev a cabo la tercera mues-tra comunal de teatro escolar. Dicha muestra cont con la participacin de varias escue-las de la comuna de Colbn entre ellas: la escuela de San Dionisio, Santa Elena, Capilla Palacios, Maule Sur, Lomas de Putagn, Bsica de Colbn, Quinamvida y por supuesto la escuela Andrs Bello.Dicha muestra cont con la presencia de las mximas autoridades de la comuna, como el seor alcalde don Pe-dro Pablo Muoz, jefe DAEM Don Hugo Villalobos, seo-ra Valesca Paredes, Asesora Tcnico Pedaggica del de-partamento provincial; seo-ras concejalas Teresa Fuen-tes, Jacquelin Nez, Patricia Soto y directores de los esta-blecimientos participantes.Dicha actividad cont con variadas puestas en escena, las cuales se caracterizaron por presentar cortes de tipo folclrico, picaresco y moral. Al finalizar cada una de las presentaciones, los alumnos recibieron por parte del alcal-de y autoridades, medallas por la participacin en esta tercera muestra comunal de teatro escolar.En los discursos realizados por el alcalde, jefe DAEM y direc-tora del establecimiento se destac la importancia de di-cha actividad, ya que poten-cia las habilidades sociales de los alumnos, su personalidad, cooperacin, memoria, des-plante, entre otras ms, recal-cando el carcter transversal de sta. A su vez, se hizo una especia de balance por parte del jefe DAEM con respecto a esta

actividad, donde destac la manera como ha ido mejo-rando ao tras ao esta mues-tra teatral y espera que se ins-tale de manera permanente en la comuna de Colbn.Para concluir dicha presenta-cin, la directora de nuestra escuela, seora Pabla Lpez, resaltando nuestro sello eco-lgico como institucin, hizo entrega de plantas medici-nales y rboles autctonos a cada una de las autoridades presentes.

Operacin Zapato Escuela Lomas de Putag

La Pequea Nia de NievesEscuela Bsica de Colbn

Siriko y la FlautaEscuela de Quinamvida

Hoy, Suspendida la FuncinEscuela Andrs Bello

Reconocimiento a Escuelas Participantes

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Talleres de Cartonaje

Durante el mes de junio del presente ao se realizaron en nuestro establecimien-to talleres de cartonaje a cargo de la seora Cristina Salvidio, diseadora, de nacionalidad uruguaya, con residencia hace 15 aos en nuestro pas. Dichos talleres fueron impartidos los das jueves a apoderados y profesores de nuestra escuela, los cuales tuvieron como objetivo, re-utilizar el cartn en la elaboracin de distintos objetos, ya sean de adorno o prcticos. Algunos de los objetos que se constru-yeron fueron porta lpices, ordenadores y el

ms ambicioso de todos, fue la elaboracin de un librero con forma de rbol, el cual ne-cesit de mucha paciencia y dedicacin, ya que const de varias fases en su elaboracin y de mucho material. Los apoderados se mostraron muy par-ticipativos y entusiastas con los talleres, sea-lando que es una especia de terapia para ellas, puesto que se olvidan un poco de los problemas que puedan tener y por otra parte, aprenden una actividad que les puede servir para tener una entrada extra de dinero, con-feccionando distintos objetos y ponindolos a la venta.

Clnicas Dental Mvil.

Desde el lunes 6 de julio y hasta finales del mes, en la escuela Andrs Bello de San Juan, se realizaron atenciones dentales para alum-nos, apoderados y vecinos del sector. Las dos clnicas mviles de atencin dental fueron adquiridas por el municipio de la co-muna de Colbn a travs de su departamen-to de salud.La funcin de estas modernas clnicas, es la atencin dental gratuita de todas las perso-nas que presenten algn problema bucal y que les sea dificultoso asistir a un consultorio ya sea por la lejana y/o falta de locomocin para asistir a atenderse.Estas clnicas recorrern varios sectores de la comuna realizando diagnsticos y tratamien-tos dentales para mejorar la calidad de vida de todos los habitantes de Colbn.

Clinica dental mvil

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Concurso Yo pinto mi comuna

El da martes 30 de junio en la escuela de Pani-mvida, se llev a cabo el concurso Yo Pinto Mi comuna, organizado por el departamen-to extraescolar del Daem de Colbn. Esta actividad se enmarca dentro las celebra-ciones del 111 aniversario de la comuna y pre-tende resaltar a travs de la pintura, los luga-res, costumbres y actividades caractersticas de la zona.Dicha actividad cont con la presencia de alumnos de todas las escuelas de Colbn y por supuesto de la nuestra, de la cual asistie-ron los siguientes alumnos: Ayeln vila de knder, Josefina Acua de segundo ao, Ben-jamn Hernndez de cuarto ao, Germn Ro-jas de quinto y Csar Hernndez de sptimo ao bsico. Cada uno de ellos pint un dibujo relacionado con algn lugar destacado de la comuna o con cierta actividad del sector.Todos ellos disfrutaron de la actividad ya que era su primera vez en dicho concurso, donde conocieron nios de otros sectores, jugaron y compartieron un grato momento. El alumno Germn Rojas obtuvo el tercer lu-

gar en su categora con un hermoso paisaje campestre.Se espera que el prximo ao tengamos me-jor suerte y nuestros queridos alumnos obten-gan ms lugares.

Premiacin Alumnos Germn RojasAlumnos Pintando

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Viajando Sobre Letras

El monstruo de Colbn. Cuentan los lugareos de Colbn que desde hace muchos aos existe un monstruo. Este era un hombre chico, pelo negro, ojos rojos y nariz chata, que viva en una casa negra, casi toda destruida que la haba dejado abandonada sus antiguos moradores. Dicen que l andaba caminando todas las noches asustando a nios, mujeres, hombres y an-cianos del lugar, por eso todos en cuanto lo vean salan corriendo tiritando de miedo.

Sin embargo un da cualquiera todo cambi, el monstruo, como le decan todo ya no se es-condi cuando las personas comenzaron a escapar y sigui caminado en rumbo fijo a un negocio existente en el centro de la ciudad, y un poco temeroso entr y con voz ronca dijo puede vender pan, leche y mantequilla?-

El joven que atenda el negocio, no se atreva a mirar por miedo a que el monstruo, le enviara un hechizo, lo golpeara o destruyera el lugar, con mucho miedo fue en busca de todo lo solicitado - Cunto le debo?- pregunto y el joven dijo no... no es nada, vyase sin hacerme dao por favor.

El monstruo se fue mirando el suelo sin decir nada, pero, a la maana siguiente se encontraba fuera del local, esperando a que abrieran, el joven nuevamente viene pens, pero al acercarse vio como el hombre lo esperaba con unos lindos conejos tomados por las orejas, y extendindolos le dijo Gracias por el pan, la leche y la mantequilla y solt en sus manos el par de conejos, el joven sin saber que hacer los recibi y dijo gracias, no tena que molestarse. Desde ese da el mal llamado monstruo asista todos los das al negocio llevando peces, que pescaba en el lago, fruta de los huertos, trigo, maz, etc. todas las delicias que se producen en Colbn que intercambiaban por pan, leches, refres-cos, dulces, cosas que l no poda conseguir en la naturaleza.

Con el tiempo el joven comprendi que l no era ningn monstruo, sino tan solo un hombre slo, abandonado desde nio por sus defectos y su aspecto, hoy es feliz ya que en Colbn no se discrimina a nadie ni por color, raza ni religin, es ms dicen que los nios les gusta ir a pescar con l los fines de semana.

Yuliana Luarte Arroyo6 ao bsico Esc. Andrs Bello

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El tren de Andrs Bello Hace algunos aos, no tantos hubo una estacin por donde pasaba un tren que reco-rra la mayor parte de la comuna de Colbn. Aquel tren era el favorito de todos, era colorido lo cual le encantaba a los nios y cmodo para los adultos y mayores, pero siempre se pre-guntaba por qu no s poda ni entrar ni ver al chofer. Una noche mientras el tres iba y vena fue tanta la curiosidad de un nio que fue a la cabina del chofer pero al entrar solo se vea una oscuridad la cual pareca ser eterna. Cuan-do aquel nio quiso salir no pudo, se quedo atrapado all dentro lo que no entenda, lo que pasaba era que aquel tren se manejaba por un fantasma de la oscuridad que quera la ruina en Colbn porque el chofer que algn da estuvo all lo choco. l quera que todos murieran, por la culpa de un nio para que no sospecharan que el tren no tena chofer, entonces el fan-tasma saco un riel y el tren se sali de la va. Cuando llego la polica solo encontraron a aquel nio vivo jugando con las palancas del tren y un hombre acuchillado debajo del asiento. El fantasma le borro la memoria del nio y coloc a un hombre de los pasajeros en el lugar del nio y a l se lo llevaron como loco pero ellos no saban que el fantasma se meti dentro de l.

Pasaron unos cuantos aos y se construy una escuela pero en una de esas habitacio-nes est el fantasma esperando para poder arruinar a Colbn convertido en un bho, pero no ha podido acercarse a nadie porque ese da cuando choco el tren sobrevivi tambin una nia, la cual protege a la escuela del horrible fantasma y prohbe que se acerquen a esas habitaciones porque estn maldecidas por la gente que muri en esa misma parte y por el fantasma de la oscuridad.

Constanza Yaez Romero6 ao bsico Esc. Andrs Bello

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Maura Guevara 6 ao bsico Esc. Andrs Bello

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El amor por la literatura se puede educar?

Generalmente cuando escuchamos, vemos o lemos la palabra Literatura se nos viene a la mente gruesos libros de pginas amarillas, cargados de polvo y olor a humedad. Sin em-bargo la Literatura hoy en da, est cada da ms presente en las aulas de nuestras escuelas, desde la educacin pre escolar se ha dado mucho nfasis en acercar a nuestros alumnos y alumnas a vivenciar lo hermoso que es viajar a travs de los libros y que mejor forma de ha-cerlo desde la mirada de escritores chilenos.

Yo como profesora de Lenguaje y Comunicacin, no pierdo el tiempo ni la oportunidad de acercar a mis alumnos al desarrollo del gusto por la lectura, promoviendo instancias de enriquecimiento al realizar lecturas en casi la totalidad de mis clases, realizar lecturas colabo-rativas, lectura silenciosa, lectura comprensiva, en fin variadas estrategias para un mismo fin, enamorar a mis alumnos con la Literatura.

Adems otro de los fines que me mueve esta tarea es acercar a ellos al disfrute de Lite-ratura nacional infantil, en donde puedan leer grandes, prestigiosos y reconocidos escritores chilenos como son Marcela Paz y sus Papeluchos, Manuel Rojas con Hijo de ladrn, Francisco Coloane El ltimo grumete de la Baquedano, Enrique Lafourcade con Palomita blanca, Bal-domero Lillo con Sub Terra, entre un sin nmero de grandes autores que han permitido viven-ciar a travs de sus escritos relatos e historias de sus distintos personajes, presentar realidades sociales y culturales.

Y as muchos otros nuevos escritores que quieren plasmar en las mentes de nuestros nios relatos e historias cargadas de fantasa como en el caso de la escritora linarense Ana Mara Guiraldes, quien en su narrativa entrelaza hechos fantsticos y maravillosos que permi-ten llevar a los alumnos a un mundo mgico, encantndolo y permitiendo que l se sienta participe de la historia. Entre sus novelas ms destacadas `podemos encontrar Embrujo de cinco siglos y Emilia y la dama negra, realizada en conjunto a Jacqueline Balcells.

Se dice que sus relatos infantiles estn contados como si fuera un nio el que lo hicie-ra; as pues, su mirada se transforma para apreciar ciertos lados de la vida que interesan ms a una edad que a otra. A travs de sus pginas se revelan los misterios de las cosas simples, aquellas que parecen no tener trascendencia pero que son, quiz, las ms importantes, al menos para los personajes. La invencin de nuevos cdigos lingsticos y su extraordinaria fan-tasa figuran entre los aspectos ms elogiados de sus narraciones

En nuestro diario quehacer educativo se nos presentan en cualquier buscador o medio un sin nmero de actividades y estrategias para desarrollar el gusto por la lectura, pero yo los invito a ir ms all enamorar a nuestros alumnos y alumnas a travs de la seleccin de litera-tura atractiva, entretenida y que d sentido a nuestros lectores, para que la lectura mensual no sea un sufrimiento sino ms bien un espacio de libertad al disfrute.

Sandra Isabel Reveco Ros Profesora en Lenguaje y Comunicacin

Escuela Andrs Bello Colbn

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El Huee

En una pequea comunidad Pehuenche, donde vivan adultos y nios pequeos, se destacaba entre los ms pequeos Iloloro.

Un nio que no jugaba con los dems, era solitario, pero si se fascinaba con la natura-leza, conversaba con las plantas, insectos y animales que vivan a su alrededor, corra entre los rboles y arbustos, que se erguan hacia el cielo tratando de capturar los rayos del sol, destacando entre todos ellos, las Araucarias Milenarias, por sus bellas formas y sus frutos que entregaba a cada uno de los habitantes, de aquella comunidad Indgena.

Iloloro era feliz a su manera, porque en sus amigos encontraba la felicidad ya que ellos le escuchaban. En cambio senta pena por los otros nios, ya que a ellos no les importaba los rboles, plantas, insectos y el paisaje del lugar. Slo les interesaba los regalos materiales de sus padres, adems se alegraban cuando haban incendios o quemas de hojas y basura.

Iloloro Huea de la comunidad, fue criado por su abuelita ya que sus padres murieron cuando l era muy nio. Era una familia muy pobre y su alimento principal era el pin de las Araucarias.

Su abuelita lo cri con mucho cario y respeto hacia la naturaleza.El Huee, como lo llamaban los adultos, tuvo un triste final, ya que debido a que la tierra de sus padres fue inundada por una gran represa para obtener electricidad. l vio que muchos rboles milenarios quedaron bajo el agua y de pena se lanz al barranco de ms de cien metros y muri dejando un testimonio escrito para que los seres humanos aprendan a cuidar su entorno.

Enrique PinillaProfesor Esc. Andrs Bello

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La Ruda (Ruta Graveolens) es una plan-ta perenne de la familia de las Rutceas originaria del Asia Menor. Presenta un desarrollo con muchas rami-ficaciones con hojas de color verde azulado de consistencia carnosa, con flores de color amarillo con cuatro a cinco ptalos dispuestas en forma de ramillete. en ramillete. Esta planta posee un aroma caracterstico e inconfundible. su tallo Alcanza un desarrollo de 50 cms. hasta 100 cms de altura, debido a su longevidad ( ms de 2 aos ) su tallo puede tornarse leoso. Es resistente al calor y suelos secos. La Ruda tiene un uso culinario debido a su sabor picante y amargo de sus hojas adems de su aroma caracterstico. Uso poco difundido en nuestro pas. Quizs el uso medicinal de la Ruda es el ms conocido y utilizado, se recomienda utilizar las hojas frescas de la planta para tener un mejor resultado. Se puede consumir mediante infusiones o utilizarse externamente en tratamientos de la piel. En este ltimo caso se debe tener especial cuidado o evitar la exposicin a la luz solar, ya que los aceites esenciales presentes en la planta pueden provocar una hipersensibilidad a los rayos ultravioleta. Las infusiones son eficaces para espasmos gastrointestinales, parasitosis, inflamacin de la garganta, problemas al rin y para mitigar la fie-bre. Por la va externa se utiliza para el vitiligo y para calmar el dolor de odos. Debemos recalcar que la Ruda es una planta con un alto nivel de toxicidad, por tal mo-tivo debe consumirse con moderacin y bajo la supervisin de personas facultadas y con conoci-

mientos relativos a la medicina natural.Est com-pletamente prohibido el consumo de la Ruda para mujeres en perodo de gestacin y para lac-tantes.

LA RUDA

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La Albahaca (Ocimum Basilicum) pertenece a la familia de las Labiadas como el Romero, la Salvia, el Organo o el Tomillo, y tiene su origen en la lejana India donde se considera una planta sagrada. Se conoce tambin como Basilica, Alhabaga o Alhbega. Se cultiva preferentemente en huertos, pero tambin se desarrolla de buena forma en jardines e incluso en maceteros. La Albahaca es una planta de tallos mltiples, con presencia de hojas lanceoladas que alcanzan un tamao de alrededor de 5 cms., ms oscuras en el haz y muy aromticas. Las flores las en-contramos agrupadas en una estructura similar a una espiga siendo adems de aromticas mielferas. Es una planta propia de un clima caluroso y ne-cesita estar en una posicin soleada pero que adems le entregue algunos perodos de sombra durante el d Eugenol, a. En cuanto a suelo es importante disponer de uno que sea frtil, permeable y con un buen nivel de humedad. Quizs el uso ms difundido de la Albahaca sea el de una apreciada especia muy utilizada en la cocina chilena sobre todo en la poca veraniega, sin embargo tiene propiedades medicinales debido a la abundante presencia de aceites esenciales en la plan-ta tales como: Estragol, Eugenol, Linalol, Metilcinama-to, Cineol, Borneol, Beta-Cariofileno y Alcanfor entre otros. Las propiedades medicinales son variadas,fa-vorece la digestin,muy eficaz en casos de gastritis, evita los espasmos gstricos y la flatulencia. Adems favorece la produccin de leche para lactancia ma-terna, para problemas digestivos producidos por un es-

tado nervioso, para el mal de altura debido al Eugenol que facilita la circulacin sangunea, para problemas bucales como inflamaciones o llagas. Otros usos de la Albahaca menos difundidos son los de tnico capilar para fortalecer el cabello y prevenir su cada, y el de un excelente repelente de mosquitos. Para un uso medicinal ms eficaz se sugiere re-colectar las hojas y secarlas a la sombra y posterior-mente guardar en un recipiente de vidrio bien tapado.

LA ALBAHACA

Luis Vivanco MndezTcnico en Administracin AgrcolaMencin Fruticultura

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Ed.1 Vol.2 de Julio 2015Colbn regin del Maule