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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA CICLO ESCOLAR 2015-2016 NOMBRE DE LA ESCUELA: Josefina Osuna Perez ZONA ESCOLAR: GRUPO 3 B 3 NOMBRE DEL MAESTRO: Jezabell Avena Benitez ALUMNOS EVALUADOS 29 NO. NOMBRE DEL ALUMNO ESPAÑOL ACIERTOS POR ASIGNATURA ACIERTOS POR ASIGNATURA ACIERTOS POR ASIGNATURA EDUCACIÓN FISICA ACIERTOS POR ASIGNATURA EDUCACIÓN ARTISTICA ACIERTOS POR ASIGNATURA MATEMÁT 31 32 Respuesta correcta $ 83 2 2 1 2 2 1 ALATORRES HERNANDEZ ZULMA YOSELIN 8 4 3 2 2 2 POLINAR CRISTERNA EVELYN ALEXI 1 2 0 1 3 3 AVALOS OSUNA DANIELA ISABEL 2 2 3 2 3 4 6 2 2 2 2 5 CERVANTES LOYA JUAN PABLO 3 2 2 3 2 6 7 4 2 3 1 7 4 3 3 3 2 8 FLORES SANCHEZ JULIO CESAR 4 1 2 2 4 9 GARCIA DURAN CARLOS MANUEL 3 2 3 3 4 10 6 2 2 2 3 11 8 5 2 3 3 12 5 3 3 4 2 13 5 2 4 3 3 14 4 1 5 3 3 15 1 3 3 3 3 16 5 2 3 3 3 17 4 3 2 3 2 18 1 2 3 2 3 EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA 1.-Discursos orales y sus funciones: Descripción de objetos, personas o lugares: 2.-Sistema de escritura. Correspondencia entre oralidad y escritura: orden de las 3.-Discursos orales y sus funciones. Descripción de objetos, personas o lugares: 4.-Sistema de escritura. Campos semánticos. 5.-Características de los textos escritos. Cartas formales y familiares: fecha, 6.-Identifiquen que la narración del cuento se realiza mediante el uso de 7.-Recuerden cómo se escriben los diminutivos y aumentativos en nombres comunes para 8.-Sistema de escritura. Concordancia de género y número: femenino-masculino y 9.- Identifiquen palabras que se escriban con h y las utilicen en textos en los que 10.-Interpreten y disfruten el contenido de un poema y expresen las emociones que les 11.-Distingue semejanzas y diferencias entre las plantas y animales, viviendas, 12.-Identifica los estados físicos del agua en la naturaleza y los relaciona con 13.-Explica que sus sentidos le permiten relacionarse con su alrededor y practica 14.-Identifica cambios en la elaboración de productos cotidianos como resultado de 15.-Reconoce que quemar objetos y arrojar basura, aceites, pinturas y solventes 16.-Reconoce la importancia de pertenecer a una familia con características culturales 17.-Reconoce las diversas manifestaciones de sus emociones, su influencia y 18.-Propone acciones individuales y colectivas para el cuidado y la conservación 19.-Identifica sus derechos y los relaciona con la satisfacción de sus 20.-Participa con actitud solidaria y cooperativa en acciones que promueven el 21.-Intercambian opiniones con sus compañeros para establecer acuerdos que beneficien el 22.-Mejora su actuación a partir de la aplicación de valores durante los juegos en 23.-Incorpora hábitos relacionados con la práctica sistemática de actividad 24.-Mejora su actuación a partir de la aplicación de valores durante los juegos en 25.-Identifica una correcta disposición postural en diversas acciones motrices 26.-Distingue el ritmo en la música a partir de su relación con la letra de diferentes 27.-Reconoce las cualidades del sonido en la música que escucha e interpreta. 28.-Reconoce ideas, emociones y sentimientos de otros compañeros, expresados en 29.-Utiliza calidades de movimiento en situaciones diversas. 30.-Utiliza los elementos plásticos en producciones bidimensionales. Identifica la cantidad que cuesta los colores y lo que cuesta el cuaderno Realiza la suma de la cantidad de $37 y $46. Identifica la cantidad que hay de vestidos y la cantidad que hay de blusas Realiza la suma de la cantidad de 8 vestidos y 14 blusas. BONILLA CARRILLO KEVIN ALEXANDER CHAVARRIA OBREGON PERLA VICTORIA DUEÑAS RAMOS MICHELLE DE JESUS GONZALEZ GARCIA ADRIAN ALEXIS GONZALEZ MORENO NEYZER MIJAIR HERNANDEZ ROLDAN BRITANNY MONSERRAT LIZARRAGA CAMPA LUIS ALBERTO MATIAS HERNANDEZ ESTEPHANY JANETH MEDINA MUÑOZ KARINA YAMILETH MEZA CALDERON ROCIO GUADALUPE MURILLO GARZON BRISA DEL MAR OBREGON GONZALEZ JESUS ALONSO

Concentrados de diagnóstico 3ero

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Page 1: Concentrados de diagnóstico 3ero

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA CICLO ESCOLAR 2015-2016NOMBRE DE LA ESCUELA: Josefina Osuna Perez ZONA ESCOLAR: GRUPO 3 B

3°NOMBRE DEL MAESTRO: Jezabell Avena Benitez ALUMNOS EVALUADOS 29

NO

.

NOMBRE DEL ALUMNO

ESPAÑOL

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RTO

S PO

R AS

IGN

ATU

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ACIE

RTO

S PO

R AS

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ATU

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ACIE

RTO

S PO

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ATU

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EDUCACIÓN FISICA

ACIE

RTO

S PO

R AS

IGN

ATU

RA

EDUCACIÓN ARTISTICA

ACIE

RTO

S PO

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ATU

RA

MATEMÁTICAS

PUN

TAJE

PO

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22

TOTA

L DE

ACI

ERTO

S

2 2 1 2 2 1 2 3 2 1

1 ALATORRES HERNANDEZ ZULMA YOSELIN 8 4 3 2 2 13 32 66.67

2APOLINAR CRISTERNA EVELYN ALEXIA 1 2 0 1 3 10 17 35.42

3 AVALOS OSUNA DANIELA ISABEL2 2 3 2 3 13 25 52.08

46 2 2 2 2 12 26 54.17

5 CERVANTES LOYA JUAN PABLO3 2 2 3 2 7 19 39.58

67 4 2 3 1 12 29 60.42

74 3 3 3 2 9 24 50.00

8 FLORES SANCHEZ JULIO CESAR 4 1 2 2 4 13 26 54.17

9 GARCIA DURAN CARLOS MANUEL3 2 3 3 4 13 28 58.33

106 2 2 2 3 13 28 58.33

118 5 2 3 3 11 32 66.67

125 3 3 4 2 9 26 54.17

13 LIZARRAGA CAMPA LUIS ALBERTO5 2 4 3 3 12 29 60.42

144 1 5 3 3 10 26 54.17

151 3 3 3 3 13 26 54.17

165 2 3 3 3 11 27 56.25

174 3 2 3 2 9 23 47.92

181 2 3 2 3 15 26 54.17

EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA

FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA

1.-D

iscu

rsos

ora

les y

sus

func

ione

s:

Des

crip

ción

de

obje

tos,

per

sona

s o

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res:

ca

ract

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ticas

físi

cas

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mod

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ser.

2.-S

iste

ma

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scrit

ura.

Cor

resp

onde

ncia

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tre

oral

idad

y e

scrit

ura:

ord

en d

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labr

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ción

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men

taci

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e la

es

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n lo

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xtos

.3.

-Dis

curs

os o

rale

s y

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func

ione

s.

Des

crip

ción

de

obje

tos,

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sona

s o

luga

res:

ca

ract

erís

ticas

físi

cas

y m

odo

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er.

4.-S

iste

ma

de e

scrit

ura.

Cam

pos

sem

ántic

os.

5.-C

arac

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text

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scrit

os.

Cart

as fo

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tario

, sal

udo,

cue

rpo,

des

pedi

da y

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isor

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tifiqu

en q

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o se

real

iza

med

iant

e el

uso

de

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os e

n pa

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.7.

-Rec

uerd

en c

ómo

se e

scrib

en lo

s di

min

utivo

s y

aum

enta

tivos

en

nom

bres

co

mun

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ara

com

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ar la

rela

ción

so

noro

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fica

y el

val

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onor

o co

nven

cion

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tras

en

pala

bras

.8.

-Sis

tem

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núm

ero:

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o-m

ascu

lino

y si

ngul

ar y

plu

ral.

9.- I

denti

fique

n pa

labr

as q

ue s

e es

crib

an

con

h y

las u

tilic

en e

n te

xtos

en

los

que

cuid

en la

ort

ogra

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e es

tas

pala

bras

.10

.-Int

erpr

eten

y d

isfr

uten

el c

onte

nido

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un p

oem

a y

expr

esen

las

emoc

ione

s qu

e le

s pr

ovoc

a su

lect

ura.

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istin

gue

sem

ejan

zas y

dife

renc

ias

entr

e la

s pl

anta

s y a

nim

ales

, viv

iend

as,

cons

truc

cion

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vida

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12.-I

denti

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los e

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la

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y lo

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laci

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los

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asio

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lica

que

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senti

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rela

cion

arse

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su

alre

dedo

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racti

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los.

14.-I

denti

fica

cam

bios

en

la e

labo

raci

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iano

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sulta

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ance

s ci

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cos

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cnol

ógic

os.

15.-R

econ

oce

que

quem

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os y

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, ace

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pin

tura

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solv

ente

s al

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uelo

, así

com

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sper

dici

ar e

l agu

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lu

z y

el p

apel

afe

ctan

la n

atur

alez

a.

16.-R

econ

oce

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port

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per

tene

cer

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mili

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n ca

ract

erís

ticas

cul

tura

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prop

ias,

val

iosa

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mo

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tras

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ilias

.17

.-Rec

onoc

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s di

vers

as m

anife

stac

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s de

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em

ocio

nes,

su

influ

enci

a y

posi

bles

ef

ecto

s en

otr

as p

erso

nas.

18.-P

ropo

ne a

ccio

nes

indi

vidu

ales

y

cole

ctiva

s pa

ra e

l cui

dado

y la

con

serv

ació

n de

l am

bien

te e

n la

esc

uela

.19

.-Ide

ntific

a su

s de

rech

os y

los

rela

cion

a co

n la

sati

sfac

ción

de

sus n

eces

idad

es

bási

cas.

20.-P

artic

ipa

con

actit

ud s

olid

aria

y

coop

erati

va e

n ac

cion

es q

ue p

rom

ueve

n el

bi

enes

tar p

erso

nal y

col

ectiv

o.

21.-I

nter

cam

bian

opi

nion

es c

on su

s co

mpa

ñero

s pa

ra e

stab

lece

r acu

erdo

s qu

e be

nefic

ien

el tr

abaj

o co

labo

rativ

o.22

.-Mej

ora

su a

ctua

ción

a p

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de

la

aplic

ació

n de

val

ores

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tivid

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cola

bora

ción

y

conf

ront

ació

n.23

.-Inc

orpo

ra h

ábito

s re

laci

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os c

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pr

áctic

a si

stem

ática

de

activ

idad

físi

ca

dent

ro y

fuer

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la e

scue

la.

24.-M

ejor

a su

act

uaci

ón a

par

tir d

e la

ap

licac

ión

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alor

es d

uran

te lo

s jue

gos

en

activ

idad

es d

e co

labo

raci

ón y

co

nfro

ntac

ión.

25.-I

denti

fica

una

corr

ecta

disp

osic

ión

post

ural

en

dive

rsas

acc

ione

s m

otric

es p

ara

favo

rece

r su

esqu

ema

corp

oral

y la

salu

d.

26.-D

istin

gue

el ri

tmo

en la

mús

ica

a pa

rtir

de s

u re

laci

ón c

on la

letr

a de

dife

rent

es

canc

ione

s.27

.-Rec

onoc

e la

s cu

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ades

del

son

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m

úsic

a qu

e es

cuch

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inte

rpre

ta.

28.-R

econ

oce

idea

s, e

moc

ione

s y

senti

mie

ntos

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otro

s co

mpa

ñero

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expr

esad

os e

n re

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enta

cion

es te

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que

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prov

isa.

29.-U

tiliz

a ca

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es d

e m

ovim

ient

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si

tuac

ione

s di

vers

as.

30.-U

tiliz

a lo

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emen

tos

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prod

ucci

ones

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imen

siona

les.

Iden

tific

a la

can

tidad

que

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res

y lo

que

cue

sta

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uade

rno

para

col

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r. (

$ 37

y $

46)

R

ealiz

a la

sum

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antid

ad d

e $3

7 y

$46.

Iden

tific

a la

can

tidad

que

hay

de

vest

idos

y la

can

tidad

que

hay

de

blus

as (

8 y

14)

Rea

liza

la s

uma

de la

can

tidad

de

8 ve

stid

os y

14

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Iden

tific

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s de

gal

leta

s de

R

ogel

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io.

Iden

tific

a qu

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Rog

elio

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e qu

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rega

rle

13 g

alle

tas.

Rea

liza

la s

uma

de la

s ga

lleta

s de

R

ogel

io y

las

de R

emig

io.

Res

pues

ta c

orre

cta:

49

galle

tas

tiene

Rem

igio

.

BONILLA CARRILLO KEVIN ALEXANDER

CHAVARRIA OBREGON PERLA VICTORIA

DUEÑAS RAMOS MICHELLE DE JESUS

GONZALEZ GARCIA ADRIAN ALEXIS

GONZALEZ MORENO NEYZER MIJAIR

HERNANDEZ ROLDAN BRITANNY MONSERRAT

MATIAS HERNANDEZ ESTEPHANY JANETH

MEDINA MUÑOZ KARINA YAMILETH

MEZA CALDERON ROCIO GUADALUPE

MURILLO GARZON BRISA DEL MAR

OBREGON GONZALEZ JESUS ALONSO

Page 2: Concentrados de diagnóstico 3ero

195 2 3 2 2 10 24 50.00

204 2 3 3 2 9 23 47.92

216 3 0 2 3 12 26 54.17

22 RAMOS AVIÑA CESAR FABIAN 4 2 3 4 2 15 30 62.50

235 3 3 3 2 10 26 54.17

247 1 2 4 2 9 25 52.08

254 1 2 3 2 14 26 54.17

264 2 2 3 2 11 24 50.00

27 VALDEZ ORTIZ FRANCISCO DANIEL4 2 2 3 3 11 25 52.08

286 3 4 3 2 9 27 56.25

29 VERDE RAMIREZ JESUS ANTONIO5 2 2 3 3 13 28 58.33

30 0 0 0 0 0 0 0 0.00

31 0 0 0 0 0 0 0 0.00

32 0 0 0 0 0 0 0 0.00

33 0 0 0 0 0 0 0 0.00

34 0 0 0 0 0 0 0 0.00

35 0 0 0 0 0 0 0 0.00

TOTAL 29 10 17 15 8 11 12 18 8 3

131

11 20 19 7 1168

11 17 18 13 14

73

15 22 17 13 13

80

12 22 16 14 973

17 21 16 16 24 16 15 19 20 13

328

753

54.0

9

% DE APROVECHAMIENTO 100.

00

34.4

8

58.6

2

51.7

2

27.5

9

37.9

3

41.3

8

62.0

7

27.5

9

10.3

4

37.9

3

68.9

7

65.5

2

24.1

4

37.9

3

37.9

3

58.6

2

62.0

7

44.8

3

48.2

8

51.7

2

75.8

6

58.6

2

44.8

3

44.8

3

41.3

8

75.8

6

55.1

7

48.2

8

31.0

3

58.6

2

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1

55.1

7

55.1

7

82.7

6

55.1

7

51.7

2

65.5

2

68.9

7

44.8

3

ORTIZ BAYARDO JARED EVERARDO

ORTIZ MALDONADO MARITZA FERNANDA

PULIDO MENDEZ VALERIA CELESTE

ROGRIGEZ GONZALEZ JESUS EMMANUEL

SANCHEZ GARCIA MEREDITH BETSABE

SIMENTAL MEDINA JENNIFER DAYANA

TIRADO ROSALES ALONDRA ESMERALDA

VERDE BELTRAN YESIMY ESKARLETH