CONCURSODEPROYECTOSESTUDIANTILESYAYUDASECONÓMICAS

BASESDEPOSTULACIÓN

UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE FACULTAD DE INGENIERIA

DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA EN OBRAS CIVILES Avda. Ecuador 3659

Estación Central · Santiago · Chile Teléfono (56-2)27182835

Web: www.oocc.cl

1. ANTECEDENTESYOBJETIVOSGENERALES

Las diversas actividades artísticas, deportivas, sociales, y en general, actividades culturales y

extra-académicassonhoyunacomponentefundamentaldelaformaciónintegraldenuestrosestudiantesdelDepartamentodeIngenieríaenObrasCivilesdelaUniversidaddeSantiagode

Chile.

Conelobjetodepromoverentrenuestrosalumnos laexpresióndediversas iniciativasextra-

académicasquebusquencontribuiralbienestardelacomunidadDepartamental,seestableceunconcursodeproyectosestudiantiles.

Almismo tiempo, el Departamento de Ingeniería enObras Civiles, consiente de las posiblesnecesidadeseconómicasquepuedanafectaraalgunosalumnos,estableceunsegundoconcursoparalapostulaciónaayudaseconómicasatravésdeactividadesacadémicasremuneradasporel

Departamento. El propósito de este fondo concursable es apoyar a alumnos expuestos adificultadessocio-económicas.

2. OBJETIVOSESPECÍFICOSLosproyectosestudiantilesbuscanlossiguientesobjetivosespecíficos:

• Estimulareldesarrollodecompetenciasprofesionalesentrealumnos.

• Incentivarlaexcelenciaeinnovaciónatravésdelaaplicacióndeestosconceptosenel

desarrollodelproyecto.

• Promover la integridadprofesional,el trabajoenequipoe incentivarunsanoespíritu

competitivoentrenuestrosestudiantes.

Losbeneficiosdeayudaseconómicasbuscanlossiguientesobjetivosespecíficos:

• Proveer de un beneficio económico a alumnos expuestos a dificultades socio-

económicas.

3. COMISIÓNEVALUADORA

EnsesióndeConsejodeProfesoressedesignaráatresprofesoresintegrantesdelDepartamentoquepasaránaformarla“ComisiónEvaluadora”deproyectosestudiantiles.Lafunciónprincipal

deestacomisiónserárecopilarysintetizartoda la informaciónrelacionadacon losproyectospresentados.Unaevaluaciónpreliminarserápropuestaporestacomisiónenbaseaunapautadecriterios(verAnexoA:PautadeEvaluacióndeProyectosConcursadosyAnexoB:Pautade

EvaluacióndeAyudas Económicas). La evaluaciónpreliminar de cadaunode los proyectos ysolicitudesdeayudaseconómicas,seránpresentadosensesióndeConsejodeProfesores,junto

conlosrespectivosbeneficioseconómicospropuestos(siloshubiere).ElConsejodeProfesorespodráaprobarenformaíntegralaevaluaciónpreliminaryelmontoeconómicopropuestoporlaComisión, o bien modificar parcial o totalmente la propuesta realizada por la Comisión

Evaluadora.LosintegrantesdelaComisiónEvaluadoraseránnombradosensesióndeConsejo

deProfesoresyrenovadosencadanuevollamadoaconcurso.

SeráfuncióndelaComisiónEvaluadoralapermanenteactualizacióndelaspresentesBasesdePostulación.

4. PÚBLICOOBJETIVO

ElconcursoestarádirigidoaalumnosregularesdelDepartamentodeIngenieríaenObrasCiviles

delaUniversidaddeSantiagodeChile,yaseaenformaindividualogrupal.Enesteúltimocaso,cada propuesta estudiantil tendrá que definir un integrante responsable del proyecto paramantenercomunicaciónconlaComisiónEvaluadoraencasoderequerirse.

Podrán participar proyectos ganadores de versiones anteriores de este concurso, habiendo

cumplidoacabalidadconloscompromisosadoptadosalmomentoderecibirlaautorizaciónparaejecutarelproyectoyelbeneficioeconómico,enelcasoquelohubiere.LaComisiónEvaluadorasereservaráelderechodeexcluirdeesteconcursoaaquellosalumnosquenohayancumplido

conesterequisitofundamental.

Aquellosalumnosquehayansidobeneficiadosconayudaseconómicasenconcursosanteriores,

podránvolverapostularconelfinderenovarsubeneficioeconómico,previademostracióndelcumplimientodeloscompromisosadquiridos.

5. POSTULACIONES

Losproyectospostuladospodránrepresentardiversasiniciativas,tantoacadémicas,culturales,deportivas,socialesobiencualquierotraquebusquecontribuiralbienestarde lacomunidadestudiantil.Lapostulacióndelproyectoestudiantilpodráserefectuadaporungrupodealumnos

oporunúnicoestudiante,ydeberáserpresentadaenformaoralfrentealaComisiónEvaluadoraenlafechayhorarioquesedefinaoportunamente.Lapresentacióndeberáincluirantecedentesgenerales,objetivosdelainiciativa,detalledeuneventualpresupuestosolicitado,respaldado

porcotizacionesformalescuandosearequerido,yloscompromisosaadquirirenelcasoquelapropuesta sea adjudicada. Dicha presentación deberá ser acompañada por la entrega de un

breveinformequeincluyalospuntosanteriores.

Paralaspostulacionesaayudaseconómicas,losalumnosinteresadosdeberánentregarunacarta

formalsolicitandoyjustificandolaayudaeconómica.Elalumnopodráadjuntardocumentaciónqueconsidererelevanteparaestapostulación.Unavezrecibidalacarta,laComisiónEvaluadoradefiniráunafechaparaentrevistarpersonalmentealalumno.

Seexcluyedeestaspostulacionesaaquellosestudiantesquedeseenasistir yeventualmente

exponerencongresosy conferencias.El financiamientoypertinenciadeapoyarcadaunodeestasiniciativasseránanalizadasporelComitédeDocenciadelDepartamento.

Lasconsultasoaclaracionesenrelaciónaestosdosconcursosserándirigidasalosprofesores

integrantesdelaComisiónEvaluadora.

6. ETAPASDELPROCESODESELECCIÓNYADJUDICACIÓNDELOSFONDOSCONCURSABLES

Lasetapasfundamentalesdelconcursodeproyectosestudiantilesseránlossiguientes:

• Llamadoaconcurso,queseráefectuadodurantelosmesesdeabrilyoctubredecada

año

• Etapa de consulta y aclaraciones, que se prolongará por ocho semanas a contar del

llamadoaconcurso

• Recepcióndeformulariodepostulación(AnexoC)einformedeproyecto,altérminode

lasochosemanasanteriores

• PresentaciónoraldeproyectosfrentealaComisiónEvaluadora,durantelosmesesde

junioydiciembre,paraelprimerysegundollamadoaconcurso,respectivamente

• Presentación de evaluaciones preliminares junto con los respectivos beneficios

económicos propuestos para cada una de las propuestas en sesión de Consejo de

Profesores.Elfallodelconcursoserádurantelosmesesdejulioyenero,paraelprimer

ysegundollamadoaconcurso,respectivamente

• Comunicaciónaalumnospostulantes,ogruposdealumnos,sobreelfallodelconcurso

durantelosmesesdejulioyenero

• Firmadecompromisosadquiridosypublicaciónabiertadelfallodelconcursodurante

losmesesdejulioyenero

Lasetapasfundamentalesdelconcursoparapostularaayudaseconómicasseránlassiguientes:

• Llamadoaconcursoqueseráefectuadodurantelosmesesdeabrilyoctubredecada

año

• Etapa de consulta y aclaraciones, que se prolongará por ocho semanas a contar del

llamadoaconcurso

• Recepcióndecartadesolicitud,altérminodelasochosemanasanteriores

• Entrevistapersonal,durantelosmesesdejunioydiciembre,paraelprimerysegundo

llamadoaconcurso,respectivamente

• Presentación de evaluaciones preliminares junto con los respectivos beneficios

económicospropuestosensesióndeConsejodeProfesores.Elfallodelconcursoserá

durante los meses de julio y enero, para el primer y segundo llamado a concurso,

respectivamente

• Comunicaciónalalumnopostulantesobreelfallodelconcurso,firmadecompromisos,

ypublicaciónabiertadelfallo,durantelosmesesdejulioyenero

7. CIERREDELPROCESO

Paraelprocesodecierrede losproyectosestudiantiles,elalumnoresponsable(ounalumno

designadoporéste)deberá:

• Realizarunapresentacióndecierre,conrendicióndecuentasentregadoaunfuncionario

designadoporelDepartamentodeIngenieríaenObrasCiviles

• EntregaruninformetécnicoyadministrativoalAyudantedeJefeAdministrativo.

• Generardifusión,atravésdelapáginawebdelDepartamentoy/ocualquierotromedio

disponible,delasprincipalesactividadesrealizadasduranteelproyectoysusresultados.

• Lasactividadesanterioresseránefectuadasdentrodeunplazoestipuladoen lacarta

compromiso.

ANEXOA.PAUTADEEVALUACIÓNDEPROYECTOSCONCURSADOS

Puntaje Criterio 4 3 2 1

A.PresentaciónoraldelProyecto

Lenguajeutilizado Empleaunlenguajetécnico-formal,enlatotalidaddela

presentación,libredemuletillas.

Empleaunlenguajetécnico-formal,durantelamayorpartedelapresentación,librede

muletillas.

Ocasionalmenteempleaunlenguajetécnico-

formal.

Noutilizaunlenguajetécnico-

formal.

Manejodeltema Desarrollaunapresentacióncontotalseguridady

convicción.

Realizaunapresentación,enlamayoríadelosmomentos,conuncorrectomanejodeltema.

Enocasionespresentaseguridadalexponer.

Nopresentaseguridadnimanejo

sobreeltema.

Calidaddelasdiapositivas

Lasdiapositivascuentanconlainformacióncompleta,entregadademanerasintetizadaydegran

calidad,apoyándoseenimágenes

Lasdiapositivascuentanconinformacióngeneraldeltema,apoyándoseenimágenes

Lasdiapositivasnopresentanlatotalidaddelainformaciónrelevante

paraelproyecto.

Lasdiapositivasnopresentaninformación

relevanteparaelproyecto.

B.Contenidodelapropuesta

B.1ObjetivosdelaPropuesta

DefinicióndelosObjetivos

Losobjetivossondefinidosconclaridadyaltaprecisión.

Lamayoríadelosobjetivossondefinidosconclaridad.

Seapreciaconfusiónyfaltadeclaridadenla

definicióndelosobjetivos.

Noseplanteanobjetivos.

Viabilidaddelosobjetivosplanteados

Sepresentanobjetivosviablesdentrodelcontexto

delconcurso

Lamayoríadelosobjetivosdefinidossonrealizablesenelmarcodelproyectopresentado

Algunosobjetivospresentadosson

ambiciososypocoviables.

Losobjetivospresentadosson

inviables.

Resumendeevaluacióndeproyecto

Puntajepromedioporpresentaciónoral

Puntajepromedioporcontenido

PUNTAJEFINALPONDERADO(20/80)

Impactopotencial(positivo)dealcanzarlosobjetivosdelproyectosobrelacomunidadestudiantil

Seprevéungranimpactosobrelatotalidaddelacomunidadestudiantil

Elproyectopodríaimpactarpositivamentesobreuna

fracciónrepresentativadelacomunidadestudiantil

Elimpactoquepodríatenerelproyectosobrelacomunidadestudiantiles

escasoylimitadoaalgunospocosalumnos

Elproyectonotieneimpactosobrela

comunidadDepartamental

B.2PresupuestoSolicitado

JustificacióndelPresupuesto

Adjuntaitemizadodetalladodelpresupuestosolicitadoycotizacionesderespaldocuandocorresponde

Adjuntamontosgeneralesdelpresupuestoparcialmente

justificado

Entregamontosgeneralessinjustificacióndeellos

Noentregamontos

Consistenciaentrepresupuestosolicitadoyobjetivosdelapropuesta

Seobservaaltaconsistenciaentrelosmontossolicitadosylosobjetivosplanteados

Seobservaunaconsistenciaparcialentrelosmontossolicitadosylosobjetivos

planteados

Existeescazaconsistenciaentrelosmontos

solicitadosylosobjetivosdelproyecto

Noexisteconsistenciaentrelosmontosylos

objetivosplanteados

B.3.CompromisosconelDepartamento

Definicióndeloscompromisos

Todosloscompromisossondefinidosconclaridadyalta

precisión

Lamayoríadeloscompromisossondefinidosconclaridad

Seapreciaconfusiónyfaltadeclaridadenla

definicióndeloscompromisos

Nosedefinencompromisosconel

Departamento

ANEXOB.PAUTADEEVALUACIÓNAYUDASECONÓMICAS

Resumendeevaluacióndeproyecto

PuntajepromedioporPresentaciónPersonal

PuntajepromedioporAntecedentesAcadémicosySocio-económicos

PUNTAJEFINALPONDERADO(20/80)

Puntaje Criterio 4 3 2 1

A.PresentaciónPersonal

FormalidadyLenguajeutilizado

Elalumnomuestraunapresentaciónpersonalapropiadaparala

entrevista,yutilizaunlenguajeformaladecuado.

Elalumnomuestraunapresentaciónpersonalinformalparalaentrevista,yutilizaunlenguajeformaladecuado.

Elalumnomuestraunapresentaciónpersonalapropiadaparala

entrevista,yutilizaunlenguajeinformal.

Elalumnomuestraunapresentaciónpersonal

informalparalaentrevista,yutilizaunlenguaje

inadecuado.

B.AntecedentesAcadémicosySocio-económicos

AntecedentesAcadémicos

Elalumnoposeeantecedentesacadémicos

sobresalientes.

Elalumnoposeeantecedentesacadémicosdestacables(pocos

cursosreprobados).

Elalumnoposeeantecedentes

académicosregulares.

Elalumnoposeebajosíndicesacadémicosyaltoporcentaje

decursosreprobados.

AntecedentesSocio-económicos

Elalumnopresentaantecedentessocio-

económicosadversosqueafectandirectamentesudesempeñoacadémico.

Elalumnopresentaantecedentessocio-económicosadversosquepodríanafectansudesempeñoacadémico.

Elalumnopresentaantecedentessocio-económicosadversossinconsecuenciasensudesempeñoacadémico

Elalumnonopresentaantecedentessocio-

económicosadversos.

Definicióndeloscompromisos

Elalumnocomprometeavancesylogrosacadémicos

positivos.

Elalumnocomprometemejorasparcialesensurendimiento

académico.

Elalumnocomprometepocasmejorasensu

rendimientoacadémico.

Elalumnonosecomprometeamejorarsurendimiento

académicos

ANEXOC.FORMATODEPOSTULACIÓN