Ficha de lectura:

Conductismo

La psicología objetiva se convirtió en "conductismo" cuando Watson en 1913 publica su artículo titulado: "La Psicología como un conductista la ve".Watson afirmaba que la psicología no estaba interesada con la mente o con la conciencia humana.En lugar de ello la psicología estaría interesada solamente en nuestra conducta. De esta manera los hombres podrían ser estudiados objetivamente, como las ratas y los monos.

El conductismo de Watson se convirtió en una psicología basada en el esquema estímulo - respuesta. Consideraba que las respuestas eran contracciones musculares o secreciones glandulares. Según Watson, las emociones son reflejos condicionados y las únicas emociones innatas son el miedo, la rabia y el amor.su sistema presento fallas debido a las cuales su postura fue llamada "conductismo ingenuo". Hoy día, prácticamente todos los psicólogos hablan de la ciencia del comportamiento o de la conducta, como definió Watson a la psicología, sin limitarse al estudio de contracciones musculares y de las secreciones glandulares sugeridas por él; pero debido a la importante revolución de Watson, muchos investigadores afirman que hoy todos los psicólogos son conductistas.

THORNDIKE.Crea la Ley del Efecto, que fue una explicación psicológica de los efectos del premio y del castigo, afirma que todo aquello que conduce a consecuencias satisfactorias para el organismo, tiende a repetirse y que todo aquello que conduce a consecuencias no satisfactorias, tiende a no repetirse.Sin embargo tiempo después se dio cuenta de que el premio servía para aprender algo, el castigo no.

HULL.Para Hull, la necesidad corporal era la base de la motivación y surgía de la deficiencia de ciertas sustancias necesarias para la sobrevivencia o de un exceso de sustancias perjudiciales a la sobrevivencia del individuo o de la especie. De esta manera Hull coloco a la conducta en el contexto de la evolución de las especies, idea que ha sido continuada por diversos psicólogos contemporáneos.

TOLMAN.Gran cantidad de obras relacionadas con el aprendizaje cerebral y otras cosas, son en realidad psicología cognoscitiva. Tolman fue uno de los primeros psicólogos experimentales en trabajar sobre tales procesos.

Su teoría se conoce como Conductismo Propositivo o Intencionalista, sistema que muestra influencia de Watson y de la Gestalt.La formula de Tolman es C=F(S,A) , es decir, el comportamiento es una función de la situación y de otras causas antecedentes. La tarea de la psicología es determinar estas relaciones funcionales observando a C cuando A se varia por una S dada, o alguna S para una A dada. Entre S y A, siendo ambas antecedentes y C su consecuente, pueden existir algunas "variables interventoras", que es un constructo o termino inventado por él.

SKINNER.

Skinner desarrolló la teoría del “condicionamiento operante,” la idea de que nos comportamos de la manera que lo hacemos porque este tipo de conducta ha tenido ciertas consecuencias en el pasado.Sin embargo, al igual que Watson, Skinner negaba que la mente o los sentimientos jugaran algún rol en determinar la conducta. En lugar de ello, nuestra experiencia o nuestros reforzamientos determinan nuestra conducta.

El conductismo se originó en el campo de la psicología, pero ha tenido una influencia mucho más amplia. Sus conceptos y sus métodos se usan en la educación, y muchos cursos de educación en la universidad se basan en las mismas concepciones acerca del hombre que sostiene el conductismo.

Bibliografía:• G. Lycan, William. (1995). Mind and Cognition: Areader.• Bur, Ricardo. (2003). Psicología para principiantes. (1° ed.). Buenos Aires.• Sobreviviendo a la Universidad Exitosamente: Un Manual Completo para

los Rigores del Combate Académico, por Gary DeMar, 1988 por Primero Resources

• El conductismo en la historia de la psicología.Vargas-Mendoza, Jaime Ernesto. 2007. Asociación Oaxaqueña de Psicología