Confluencia

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EDITORIAL

Los cambios deben ser vistos como La posibiLidad de mejorar. La Región Centro Occidente de la ANUIES cuenta con nuevo presidente. Juan López Salazar, quien también asume su cargo como rector de la Universidad Autónoma de Nayarit, entra como relevo de Omar Wicab Gutiérrez en tales desempeños. Con dicho acontecimiento, de la misma manera, se cierra un ciclo en el cual Confluencia se consolidó como órgano informativo para las IES que desarrollan sus labores ordinarias en esta región de México. Quienes tenemos la encomienda de organizar diversas tareas que permiten a la revista llegar a sus habituales lectores, hacemos votos porque este proyecto editorial continúe con renovadas energías la misión que se le ha encomendado. De esta forma la edición número 8 de Confluencia integra una múltiple temática. En la primera de sus secciones se hace patente la necesidad que existe de compartir experiencias con Instituciones de Educación Superior de América Latina en térmi-nos de materia educativa, particularmente con Brasil, pues ambos paises conllevan similares condiciones para avanzar en competitividad. En los Esfuerzos Institucionales se advierten las labores que diferentes redes de colaboración llevan a cabo por mejorar la calidad de los servicios que se ofrecen a las comunidades universitarias. De esta forma, en la Universidad Autónoma de Nayarit se dieron cita representantes de los grupos de trabajo de vinculación y ser-vicios bibliotecarios, quienes manifestaron preocupación porque las IES transfieran oportunamente el conocimiento a los ámbitos en que éste sea demandado y, por la unificación de esfuerzos, en compartir acervos en la RCO de la ANUIES. La dinámica de la propia revista también ha demandado que aparezca la sección de Informes, pues anteriormente tal temática se incluía, a veces marginalmente, en las Noticias Institucionales. En el trimestre que se informa comparecieron seis funcionarios para rendir cuentas del manejo que han hecho de los recursos que administran. De ello igualmente dan cuenta los diferentes reconocimientos a la calidad académica que han recibido la Universidad de Guanajuato, el Tecnológico de Jiquilpan, la Facultad de Medicina de la UMSNH, los Programas de Periodismo y Comunicación de la Universidad de Colima y la Maestría en Ciencias en Ingeniería Eléctrica del Tecnoló-gico de Aguascalientes, pues ellos son resultado de la voluntad por llevar a cabo un uso razonado de recursos sin descuidar la eficacia de los servicios que se ofrecen.Finalmente, estas páginas se unen al espíritu festivo que este año llevarán en su estado de ánimo quienes han construido con el Instituto Tecnológico de Morelia una inmediata relación de identidad ya sea como personal académico, administrativo o como estudiantes. Sin duda que estos primeros nueve lustros de vida deben significar una intensa toma de conciencia de las enseñanzas que tal experiencia ha brindado y la posibilidad de ver el futuro con mucha más serenidad.

Confluencia

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DIRECTORIO

Rafael López CastañaresSecretario General Ejecutivo de la ANUIES

Ezequiel Jaimes FigueroaDirector General de Relaciones Interinstitucionales de la ANUIES

Juan López SalazarPresidente RCO

Adrián Navarrete MéndezSecretario Técnico RCO

José María Robles NayaCoordinador General RCO

Edición, información y diseñoKatty de la BarreraTania Nadiezhda Plascencia CuevasIsabel NoriegaLuz Cristina Ortega de LeónPedro Luna JiménezBaltazar Martínez Márquez

Sede de ANUIES-RCOUniversidad Autónoma de NayaritValparaíso 61Cd. del ValleTepic, NayaritTel. (311) 1333465

http//www.anuiesrco.org.mx

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ContenidoEditorial................................................

Presencia RegionalPrioritaria la colaboración de los sistemas educativos de México y Brasil.....................Nueva época de sus publicaciones ANUIES.....Analizan calidad, cobertura y equidad de la

educación superior.......................................

Esfuerzos InterinstitucionalesUAN sede de la red de vinculación de RCO.......En la UAN reunión de la REBCO........................Primer foro regional de asuntos estudiantiles en la UG......................................................Reunión de la Red de Servicio Social en el

TecMor.........................................................

InformesPresenta Omar Wicab último informe de labores de la UAN...................................Rinde informe 2009 el director del ITM...............Informe de José Roberto Gudiño del Tecnológico de Ciudad Guzmán..................Informe de actividades en el Tecnológico de Colima.....................................................Presentó Marco Antonio Cortés informe de actividades...............................................Primer año de gestión del rector del ITESO......

Noticias Institucionales.Acreditan programas de Periodismo y Comunicación en la UCol...........................Se llevó a cabo el programa Leo…Luego existo, versión Colima....... Creación de un sistema de innovación propone la UG..............................................Certifican a la UG en la norma ISO 9001:2008...UG: segunda en México con investigaciones en Economía................................................Por unanimidad rector de la UAN Juan López Salazar......................................TEC de Jiquilpan recibe acreditación..................TEC de Jiquilpan acredita carreras.....................UMSNH sede del congreso de estudios del Caribe.....................................................Acreditación de la Facultad de Medicina de la

UMSNH........................................................Maestría del ITA al Programa de Posgrados de Calidad....................................................Realizan auditoría de calidad al ITA....................Dos posgrados nuevos en línea abre la U de G.ITESO. El futuro de los gestores culturales........ANUIES reconoce a la UAG...............................

IES del momento.Instituto Tecnológico de Morelia: Semblanza......

Arte y Artistas.Vivencia en el proceso creativoCorina Ramírez...................................................

Confluencia Bibliográfica...................Avisos...................................................

Confluencia

Con la participación de un nutrido grupo de rectores de Universidades de México, se llevó a cabo el Encuentro Internacional de Rectores de Universidades e Instituciones de Educación Superior ANUIES México-Grupo COIMBRA de universidades brasileñas enca-bezado por el ministro de educación de Brasil, el subsecretario de educación superior, Rodol-fo Tuirán, y el secretario general ejecutivo de la ANUIES, Rafael López Castañares.

Durante los trabajos de la citada reunión, donde también estuvieron presentes la secre-taria de educación superior de Brasil, María Paula Dallari, y el presidente de COIMBRA, Naomar Monteiro de Almeida Filho, se realizó la procesión académica de los 18 rectores mexicanos y 50 brasileños participantes.

Con sede en la Facultad de Medicina de la Universidad Federal de Bahía, donde se firmó un convenio entre la ANUIES y su institución homóloga en el país sudamericano, Grupo COIMBRA, Rodolfo Tuirán consideró necesario el intercambio académico entre México y Brasil para estimular su competitividad, debido a que en cualquiera de sus formas, la internacionali-zación se traduce en un mecanismo privilegiado y “ni México, ni Brasil son jugadores activos de este proceso”. “No hay duda que son muchos los puntos de contacto y los puentes que po-drían tenderse entre los sistemas de educación superior de las dos naciones”, expresó el sub-secretario. Rafael López Castañares, por su parte, subrayó la importancia de dialogar sobre las necesidades que tienen ambos países en materia educativa. C

Prioritaria la colaboración de los sistemas educativos de México y Brasil

Salvador de Bahía, Brasil, 21 de abril de 2010.

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PRESENCIA REGIONAL

Confluencia

Con más de cuarenta años editando libros sobre la educación superior en México y el mundo, la Asociación Nacional de Univer-sidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) reformuló su política editorial a partir de lo cual creó nuevas colecciones y rediseñó las ya existentes. Para informar de ello y presentar una muestra de sus nuevos títulos publicados, la Asociación aprovechó la realización de la XXXI Feria Internacional del Libro del Palacio de Minería por parte de la UNAM, una de sus 154 instituciones afiliadas.

Maricruz Moreno Zagal, directora gene-ral académica, en representación del secretario general ejecutivo de la ANUIES, Rafael López Castañares, hizo una breve reseña de la pro-ducción bibliográfica de la Asociación hasta desembocar en la constitución del nuevo con-sejo editorial. La colección Biblioteca de la Edu-cación Superior es la más antigua y de amplio prestigio por los materiales que ha publicado y que en esta nueva época se caracteriza por su apertura teórica y metodológica, lo que explica la diversidad de enfoques y temáticas que es

posible identificar en su producción. Cuenta con tres series: Investigaciones, Ensayos y Obras Clásicas. Como muestra de los cinco títulos que se han publicado en la nueva época de esta colección, Rollin Kent Serna presentó el libro Las políticas de educación superior en México durante la modernización. Un análisis regional, del cual fue coordinador y autor de varios de sus capítulos.

Temas de hoy en la educación superior es el nombre de otra colección, la cual busca contribuir a la comprensión de la coyuntura y el futuro de la educación superior y media supe-rior, al documentar con rigor los problemas ac-tuales de estos niveles, tanto en México como en el extranjero. En esta ocasión se presentó uno de los dos títulos editados en la colección: La economía política de la educación superior en México. Ciro Murayama Rendón, autor de este título, comentó que su texto es una re-flexión sobre la educación superior dentro de la evolución política del país a partir de 1970. El catedrático de la Facultad de Economía de la Universidad Nacional Autónoma de México,

México, D.F., 4 de marzo de 2010.

Nueva época de publicaciones ANUIES

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PRESENCIA REGIONAL

Confluencia

agregó que sin la producción editorial de la ANUIES, se carecería del material necesario para fomentar la investigación, y consideró a la Asociación como una institución insustituible tanto en la representatividad de los intereses de las instituciones de educación superior del país como en su labor editorial.

Durante su intervención, Mabel Belloc-chio, investigadora de la Universidad de Bue-nos Aires y asesora externa de la Universidad de Colima y de la Autónoma de Baja California, presentó el primer título de la colección Cua-dernos de Casa ANUIES: Educación basada en competencias y constructivismo. Un enfo-que y un modelo para la formación pedagógica del siglo XXI, del cual es autora. Aseguró que este texto, resultado de los cursos impartidos en el programa de Educación Continua de la ANUIES, es una reinterpretación del modelo basado en competencias, así como de la pro-puesta constructivista con la finalidad de que no se aborde a la educación como un mero ejercicio empresarial. Al presentar la Colección Documentos, Manuel Gil Antón, investigador de la Universidad Autónoma Metropolitana

y coordinador del estudio publicado bajo el nombre, Cobertura de la educación superior en México, aseguró que a través de este estudio se pretendió ir más allá de las cifras, “este estudio”, dijo, “nos llevó a reflexionar que para que existan más muchachos estudiando en el nivel superior es necesario atender la oferta y la demanda, lo que muestra que la cobertura mantiene una relación directa con la desigualdad, y ello con las posibilidades reales de desarrollo que tiene el país”.

Finalmente, Eduardo Suárez, Director de Información Estadística, de la ANUIES, comentó que la colección Información y Es-tadística busca satisfacer las necesidades de información requerida por las instituciones, in-vestigadores de la educación superior y media superior y por los tomadores de decisiones so-bre estos niveles educativos. Por ello, agregó, la publicación de anuarios estadísticos sobre población escolar, personal académico y admi-nistrativo, así como catálogos de programas y análisis estadísticos y aportes metodológicos sobre educación superior y media superior resultan de vital importancia. C

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PRESENCIA REGIONAL

Confluencia

En el marco de la XXXIV reunión ordi-naria del Consejo de Universidades Públicas e Instituciones Afines que se celebró en Morelia, la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo fue reconocida como la institución que alcanzó el mejor puntaje nacional en lo que se refiere a la acreditación de programas de cali-dad. Por cierto, este último es uno de los temas principales que los rectores y representantes de setenta y cinco universidades abordaron durante esta reunión, de la cual la UMSNH fue sede. Para dar la bienvenida al CUPIA, la rectora, Silvia Figueroa Zamudio dijo que la calidad es un desafío que los nicolaitas han sabido asumir, “aquellas metas que parecían lejanas y difíciles hoy se están convirtiendo en indicadores alcanzables”. De esta manera, re-saltó, “defendemos las condiciones financieras de las instituciones, pero lo más importante es invertir en la educación que habrá de abonar al desarrollo y estabilidad del país”.

Rafael López Castañares, secretario general de la Asociación Nacional de Univer-sidades e Instituciones de Educación Superior, en su mensaje destacó que las acreditaciones de calidad no sòlo son una gestión de la cual se obtienen estímulos económicos, sino de un proceso general en la formación de profesio-nistas. Rodolfo Tuirán, al hacer uso de la pala-bra, informó que la seguridad es un tema que las universidades debatirán para coadyuvar de manera integral a resolver los problemas que afectan a la sociedad, “se trata de una situación inédita que nos obliga a reflexionar sobre una propuesta, a revisar los protocolos en beneficio de todos para salvaguardar los campus universitarios”. Previo a declarar inau-gurados los trabajos, el gobernador del estado, Leonel Godoy Rangel, destacó la importancia de esta reunión. C

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Analizan calidad, cobertura y equidad de la educación superior

PRESENCIA REGIONAL

Morelia, Michoacán, 19 de mayo

Confluencia

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ESFUERZOS INTERINSTITUCIONALES

Fue sede la Universidad Autónoma de Nayarit (UAN) de la segunda reunión ordinaria 2010 de la Red de Vinculación de la Región Centro Occidente de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), la cual se desarrolló en las instalaciones de la sala de rectores, dentro del campus universitario. En ella estuvieron reunidos representantes institucionales de la Red de Vinculación de la RCO, teniendo como parte del programa la conferencia Matriz insumo-producto de la región centro occidente de México, a cargo Josefina Callicó López y Evaristo González Robles, investigadores del departamento de Estudios de la Cultura Regional de la Universidad de Guadalajara. En la asamblea también se abordó la creación del capítulo mexicano de la Asociación Inter-nacional de Sistemas de Captación de Agua de Lluvia –International Rainwater Catchment Systems Association- (IRSA), el estado que guarda el Catálogo Regional de servicios e

investigación aplicada de la RCO-ANUIES, y los avances en la organización del XII Foro Regional de Vinculación. Respecto a lo ante-rior, Arturo Verduzco Godoy, coordinador de la red de vinculación de la RCO explicó que en la mayoría de las IES del país, se podría decir, que aunque hay que hacer mejoras se tiene un buen nivel en la docencia y se gene-ra y aumenta el ramo de investigación. Hay difusión cultural, sin embargo, hace falta vin-culación para transferir de manera oportuna el conocimiento a donde se requiere. Destacó el Catálogo regional de servicios e investigación aplicada, que da una idea de qué son las IES, ya que se tiene que cambiar la mentalidad de funcionarios públicos y empresarios de todos los niveles.

“No hay empresario que pueda caminar solo, si no está pensando en que hay genera-ción de conocimiento en estas IES, lo cual les permitirá desarrollarse”. C

Tepic, Nayarit, 16 de marzo de 2010.

UAN sede de la red de vinculación de RCO

Confluencia

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ESFUERZOS INTERINSTITUCIONALES

Se desarrolló en esta máxima casa de estudios, la primera reunión en este 2010 de la Red de Bibliotecas de la Red Centro Occidente (REBCO) de la Asociación Nacional de Univer-sidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), en la cual Clara Orizaga Rodríguez, Directora de Desarrollo Bibliotecario de la UAN, funge como coordinadora. La REBCO, confor-mada por veinte instituciones de educación superior, siguió el programa de dicha reunión, donde se destaca el informe de las cuatro co-misiones: de catálogo colectivo y consorcios; de formación y capacitación; de comunicación y difusión; y la de evaluación. También los responsables de las comisiones informaron a los integrantes de la red los avances que han tenido en cuanto al plan de trabajo. En cuanto al catálogo colectivo y consorcios, la intención es verificar si los veinte integrantes tienen reunidos

los datos en un solo catálogo para compartir. En los consorcios se tiene planeado verificar quienes participan en particulares consorcios y sobre qué bases de datos. Por su parte, en formación y capacitación, se estudia la per-tinencia de un segundo diplomado, además de integrar los mismos horarios e instructores para los módulos de dicho curso. Por su parte, la comisión de comunicación y difusión señaló que ya tiene terminada la página web, por lo que se planea hacer un vínculo entre la página de REBCO con la de la ANUIES, para que en el sitio web de esta última se ubique un logo y aquél que esté interesado en el tema de bi-bliotecas de la red, pueda acceder de manera rápida y sencilla. Finalmente, la comisión de evaluación continúa en la elaboración de la guía de evaluación de bibliotecas. C

Tepic, Nayarit, 22 de marzo de 2010.

En la UAN reunión de la REBCO

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ESFUERZOS INTERINSTITUCIONALES

En la actualidad los estudiantes uni-versitarios tienen habilidades diferentes a las generaciones anteriores por lo que requieren más herramientas y programas de apoyo que complementen su educación en áreas como la prevención, los hábitos de salud y la integración a la sociedad. Así lo aseguró el secretario general de la Universidad de Gua-najuato, Bulmaro Valdés Pérez Gasga, durante la inauguración del Primer Foro Regional de Asuntos Estudiantiles, en el que participaron doce universidades de la Región Centro Oc-cidente del país.

Se trata del primer foro de su tipo en México que organiza la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), a través de la Red Interins-titucional de Asuntos Estudiantiles de la Región Centro Occidente. La sede fue la Universidad de Guanajuato y participaron académicos y funcionarios de instituciones educativas de Aguascalientes, Colima, Guanajuato, Jalisco, Michoacán y Nayarit. En su momento, el coor-dinador general de la Secretaría Técnica de la Región Centro Occidente de la ANUIES, José

María Robles Naya, reconoció a la Universidad anfitriona por su iniciativa de crear y coordinar la Red de Asuntos Estudiantiles para ofrecer una educación más completa a los estudiantes de la región. Finalmente, cabe señalar, que los temas que abordaron los integrantes de la red fueron desarrollo de políticas y programas de equidad, fomento a la educación física y el deporte, hábitos de higiene y prevención de enfermedades, estímulo al liderazgo de los alumnos, fortalecimiento de la orientación educativa y vocacional, promoción de la cultura de prevención de accidentes y protección civil, difusión cultural, integración de programas de intercambio institucional y salud emocional. C

Guanajuato, Guanajuato, 19 de marzo de 2010.

Primer foro regional de asuntos estudiantiles en la UG

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ESFUERZOS INTERISNSTITUCIONALES

Con la participación de representantes de catorce instituciones de educación superior de cinco entidades, el lunes 8 de marzo se llevó a cabo exitosamente en el Instituto Tec-nológico de Morelia la XIV Reunión Ordinaria de la Red de Servicio Social de la ANUIES, Región Centro Occidente.

Al hacer la apertura formal del evento, Ignacio López Valdovinos, director de la insti-tución anfitriona, enfatizó que “el Tecnológico de Morelia, como el resto de las instituciones de educación superior que conforman la red de servicio social en la Región Centro Occidente, está ocupado y preocupado por los casi cuatro mil jóvenes, los cuatro mil proyectos de vida que confían en esta institución”. “Sabemos que es difícil –recalcó- que los cuatro mil alumnos, particularmente los mil quinientos que en el caso del Tecnológico de Morelia están dando anualmente el servicio social, que efectivamente lo cumplan con eficacia”, dijo. “Por ello –concluyó López Valdovinos– nos da mucho gusto saber que ustedes vienen a tratar temas que tienen que ver con la consolidación

de aspectos de vinculación y que hoy más que nunca si compartimos experiencias exitosas en estas reuniones, seguramente vamos a lograr mejores ciudadanos y mejores estudiantes”.

Los trabajos de la reunión fueron condu-cidos por Paola Adriana Solórzano Gutiérrez, coordinadora de la Red de Servicio Social de la RCO y por Ma. Elena Jiménez Hernández, en su calidad de secretaria técnica, quienes señalaron que el objetivo de la reunión era el de analizar las acciones del servicio social en las instituciones de educación superior, así como establecer alianzas y estrategias para el mejor funcionamiento del mismo. Las instituciones participantes, fueron las univer-sidades del Valle de Atemajac, las autónomas de Nayarit, de Guadalajara y Aguascalientes, la Universidad de Colima y la Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, el CETI Colomo, el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Occidente, los Institutos Tecnológicos de Jiquilpan, Ciudad Guzmán, Irapuato y León y el anfitrión, de Morelia. C

Morelia, Michoacán, 8 de Marzo 2010.

Reunión de la Red de Servicio Social

en el TecMor

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INFORMES

En sesión especial el Honorable Con-sejo General Universitario, recibió el sexto informe de labores del rector de la Universidad Autónoma de Nayarit, Omar Wicab Gutiérrez, donde se plasman las acciones realizadas en el periodo 2009-2010. Toda vez que se encon-traron debidamente registrados e instalados la totalidad de 118 miembros de ese cuerpo colegiado, se procedió a la entrega del último informe anual de la administración, haciendo un recuento de los logros alcanzados. Wicab Gutiérrez añadió que continúan los compro-misos en la presidencia del Consejo Regional de la ANUIES, en donde el rector electo, Juan López Salazar hará el relevo como nuevo representante de la administración rectoral.

También señaló que “el mundo no sólo se ha globalizado e internacionalizado, sino que en el parteaguas mundial, las universidades están destinadas a jugar un rol muy importante en el desarrollo de las sociedades y regiones como ésta, donde de ser entes procuradores de egresados, nos estamos transformando en el centro de desarrollo de las nuevas genera-ciones”, la Universidad Autónoma de Nayarit, con su lema “Por lo nuestro a lo universal” tiene mucho sentido en el contexto que se vive actualmente. Finalmente agradeció el respaldo de toda la comunidad, quienes lo acompaña-ron a lo largo de seis años de gestión en la máxima casa de estudios nayarita. C

Tepic, Nayarit, 31 de mayo de 2010.

Presenta Omar Wicab último informe de labores de la UAN

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INFORMES

Frente a una nutrida concurrencia conformada por invitados especiales que fungieron como testigos de honor, así como por estudiantes y profesores, el director del Instituto Tecnológico de Morelia, Ignacio López Valdovinos, presentó su Informe de Rendición de Cuentas 2009 el pasado 25 de febrero, para dar fe del avance logrado por esta casa de estudios en el último año de trabajo realizado por toda su comunidad.

En el magno escenario del Auditorio “Heber Soto Fierro” de la propia institución, López Valdovinos desglosó su mensaje en las cinco partes que conforman el proceso sus-tantivo del quehacer institucional, tales como la calidad de la oferta educativa, la eficiencia terminal, la matrícula en las licenciaturas y postgrados, los programas de becas, los eventos académicos, el desarrollo del perso-nal docente y administrativo y la investigación, entre otros.

En relación a la matrícula destacó como uno de los logros más relevantes alcanzados

en el citado año, que los estudiantes de las doce carreras de licenciatura que oferta el Instituto, cursan programas acreditados por organismos externos, en tanto que de los cinco postgrados que ofrece la institución, tres de ellos pertenecen al Padrón Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT).

Por lo que respecta al tema de la in-vestigación, se desarrollan 54 proyectos que reciben un financiamiento de 3 millones 562 mil pesos. Además señaló que de los cinco mil alumnos inscritos el año anterior, 803 de ellos se encuentran becados por la institución y 91 por el CONACYT. Señaló que la administra-ción de una institución de educación superior requiere del diálogo abierto y transparente con la sociedad para otorgar la seguridad de que la continuidad del actual proyecto educativo del país y la esperanza de un futuro de pro-ductividad y seguridad social, se encuentran garantizados a través de la formación de per-sonas altamente competitivas. C

Morelia, Michoacán, 25 de febrero de 2009.

Rinde informe 2009 el director del ITM

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INFORMES

José Roberto Gudiño Venegas, director del Instituto Tecnológico de Ciudad Guzmán, presentó su Informe de Rendición de Cuentas del ejercicio enero-diciembre 2009, este 23 de febrero del presente año ante numerosa asistencia que se dio cita en la Sala Miguel Velasco Oropeza de este instituto. Dicho evento estuvo presidido por autoridades educativas, de gobierno y empresarios, destacando la presencia de Cirilo Naranjo Cantabrana, representante de la Dirección General de Educación Superior Tecnológica, Sergio Chávez Covarrubias, oficial mayor del Ayuntamiento de Zapotlán con la representa-ción de Anselmo Ábrica Chávez, presidente municipal, Adolfo Espinoza de los Monteros Cárdenas, rector del Centro Universitario del Sur, José Ma. Gutiérrez Álvarez, empresario y presidente del Consejo de Vinculación del Instituto Tecnológico de Ciudad Guzmán, Mi-guel Ángel Aguilar Palafox, representante de la Delegación Regional de Servicios Educati-vos, Manuel García Aguilar, secretario general de la Delegación Sindical DII5, J. Guadalupe Michel Nava, subdirector de Planeación y

Vinculación, Héctor Alejandro Cruz Esquivel, subdirector de Servicios Administrativos y José Roberto Gudiño Venegas, director de la Casa de Estudios.

El ingeniero Gudiño en su exposición hizo referencia a los avances y resultados obtenidos sobre el programa de trabajo anual 2009 que va alineado al Programa Institucio-nal de Innovación y Desarrollo 2007-2012, manifestando el cumplimiento de treinta metas de un total de cuarenta y cinco, o sea un porcentaje del 67% de metas cumplidas. Señaló aspectos importantes como la atención a convocatorias para posgrado, docentes con perfil deseable, cuerpos académicos, redes de investigación y ampliación de la matrícula entre otros. C

Ciudad Guzmán, Jalisco, 23 de febrero de 2010.

Informe de José Roberto Gudiño del Tecnológico de Ciudad Guzmán

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INFORMES

Con la distinguida presencia del gober-nador del estado, Mario Anguiano Moreno, el director del Instituto Tecnológico de Colima, Cirilo Naranjo Cantabrana, realizó el jueves 25 de febrero su informe de rendición de cuentas 2009, acto en el que destacó que el 2009 fue un año intenso de retos y desafíos, que la comunidad del Instituto asumió con la gran responsabilidad que significa el formar a la ju-ventud colimense, en una educación por y para la vida. Naranjo Cantabrana reconoció que los logros señalados en su informe no serían posibles sin la concurrencia de las instancias de los gobiernos federal y estatal. “Tan sólo en ese año, con el apoyo del gobierno federal,

se obtuvieron recursos económicos por doce millones 500 mil pesos, a través de los fondos concurrentes para la ampliación de la oferta educativa concursados en el Programa Integral de Fortalecimiento de los Institutos Tecnológi-cos, con lo que se hace posible la construcción de un espacio que permitirá ofertar programas educativos a distancia de las licenciaturas de Ingeniería Industrial e Ingeniería en Sistemas Computacionales y los posgrados de las mismas”, señaló el director. Refirió que es de “destacar el aumento de la matrícula en más del 10 por ciento con respecto al año anterior y la acreditación de cuatro de los programas que ofrece la institución, lo que representa que de los programas acreditables, el 56 por ciento de los alumnos cursa programas reconocidos por su buena calidad”. Por su parte, el gobernador del estado, Mario Anguiano Moreno, en su mensaje, aseguró que la administración que encabeza trabajará coordinadamente para generar más beneficios para esta institución.

Agregó: “mi gobierno cree en la edu-cación como la semilla que genera libertad y equidad social, trabajaremos para garantizar la educación laica, gratuita y obligatoria en los niveles básicos y para fomentar la educación media superior y superior”. C

Colima, Colima, 8, marzo de 2010.

Informe de actividades en el Tecnológico de Colima

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INFORMES

El rector general de la Universidad de Guadalajara, Marco Antonio Cortés Guardado, anunció la construcción de tres nuevos centros universitarios en la zona conurbada de dicha ciudad, a edificarse durante los próximos cinco años; dos de ellos durante su actual rectorado. Agregó que el Consejo General Universitario ya tiene identificados los probables sitios don-de se ubicarían los nuevos planteles, como en Tonalá, que avanza en la búsqueda de los te-rrenos requeridos. Otra opción es Zapotlanejo, que cuenta con terrenos que serían donados a la institución; Tlaquepaque, El Salto, Juanacat-lán y Tlajomulco serían también parte de las alternativas a analizar. “Es evidente que para las dimensiones de tales propósitos, resulta imprescindible incrementar el presupuesto universitario en una cuantía que esté acorde con el tamaño de la empresa, la dimensión

de las necesidades que debe atender y la trascendencia de la misión que nos atañe. No se le puede seguir regateando a la juventud talentosa de Jalisco la oportunidad de labrarse un futuro personal gratificante y satisfactorio”, señaló en dicha comparecencia.

Cortés Guardado reiteró al gobernador de Jalisco, Emilio González Márquez, quien encabezó el presidium de los invitados espe-ciales, junto con el secretario general ejecutivo de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación superior ANUIES, Rafael López Castañares; la necesidad de contar con un mayor presupuesto, “para las crecientes necesidades, pues mientras el go-bierno federal lo incrementó en 13%, el estado lo hizo en sólo 3%, lo que en términos reales equivale a un decremento” subrayó. C

Guadalajara, Jalisco, 09 de marzo de 2010

Presentó Marco Antonio Cortés informe de actividades

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INFORMES

Durante el informe de su primer año al frente de la universidad, presentado ante la Junta de Gobierno del ITESO y la comunidad universitaria, Juan Luis Orozco se refirió al tra-bajo y los resultados alcanzados en la calidad académica, la investigación y la vinculación, así como a los retos institucionales en estos ámbitos. En cuanto a los logros obtenidos en el plano académico, destacó la continuidad de labores a pesar de la emergencia sanitaria suscitada por el brote del virus AH1N1. Ade-más, dijo que se amplió la oferta académica, ya que se creó la Licenciatura en Gestión Cultural, la cual arranca en agosto próximo. Asimismo habló de la nueva Maestría en Ad-ministración en Mercados Emergentes para Ejecutivos Latinoamericanos, que arrancará en abril y será ofrecida en línea junto con la universidad jesuita de Denver; a su vez, dijo que se aprobó la creación de la Maestría en Derecho Constitucional Contemporáneo, que inició sus actividades en enero de 2010.

Orozco enfatizó que la universidad busca que los estudiantes “sean capaces, al egresar, de atender con eficacia a las personas que van a servir, y que tengan las habilidades y conoci-mientos que les permitan estar siempre al día

en los avances de la ciencia y la tecnología, en un mundo que cambia minuto a minuto”.

El rector informó que, a pesar de la cri-sis económica, en el periodo Otoño 2009 se alcanzó el máximo histórico de esta institución con 8,443 alumnos de licenciatura. En cuanto a infraestructura, recordó que el 25 de febrero de 2009 se inauguró el Parque Tecnológico del ITESO y en diciembre se colocó la primera piedra de los Talleres para la Innovación del Diseño, el cual estará en funciones en otoño de 2010. Adelantó que hay dos proyectos más de construcción que podrían aprobarse próximamente. Este año la investigación será una de las áreas de trabajo de la Universidad que enfrentará retos. De acuerdo con las cifras que dio, el ITESO desarrolla 100 proyectos de investigación a cargo de 77 investigadores activos; 16 de ellos cuentan con financiamiento externo, y ocho están a cargo de investigado-res que forman parte del Sistema Nacional de Investigadores.

En 2009 la vinculación se dio en varios campos. En lo referente a la intervención so-cial, Orozco expresó que la universidad trabajó con 18 municipios del sur de Jalisco, en los que

Primer año de gestión del rector del ITESO

Guadalajara, Jalisco, marzo 2010

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INFORMES

se crearon o reimpulsaron 55 grupos sociales con distintas orientaciones de trabajo, con los propósitos de diseñar o aplicar propuestas para el desarrollo regional.

Por otra parte, Orozco resaltó que en los últimos años el ITESO “se ha convertido en un referente en el desarrollo de proyectos de vinculación con empresas de base tradicional y tecnológica, la formación de emprendedores, la incubación de empresas, la formación de actores sociales para el desarrollo econó-mico y la formación para la inserción laboral y profesional de los alumnos y egresados”. Como parte del Programa de Gestión de la Innovación y la Tecnología, se atendieron y se alojaron en el Parque Tecnológico a cuatro empresas y se atendieron 21 nuevos proyectos en la incubadora de empresas tecnológicas.

En materia de internacionalización, el rector dijo que el ITESO recibió un recono-cimiento por parte del International Student Exchange Program por 25 años de trayectoria y permanencia, con lo que hasta hoy es la única universidad mexicana que tiene este reconocimiento.

Carlos Plasencia Moeller, presidente de ITESO, AC y quien preside la Junta de Gobierno de la universidad junto con el rector, fue el encargado de dar respuesta al informe. Destacó que la intervención social es uno de los aspectos que dan identidad al ITESO, pero es importante “no perder la liga de estos proyectos con la labor educativa de nuestros alumnos, ya que les brinda un campo de aprendizaje real, interdisciplinario y un bene-ficio a la sociedad” C

Confluencia

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NOTICIAS INSTITUCIONALES

Las carreras de Comunicación y Perio-dismo que imparte la Universidad de Colima recibieron la acreditación externa por parte del Consejo de Acreditación de la Comunicación (CONAC), que en una animada ceremonia entregó las certificaciones correspondientes. Con estos avales, la Facultad de Letras y Co-municación de dicha universidad se une a las únicas 22 carreras certificadas del área de los más de mil programas que existen en el país. Dentro de un ambiente de algarabía por parte de estudiantes y profesores, el acto estuvo encabezado por la presidenta del CONAC, Irma Lorena Zaldívar Bribiesca; el rector Mi-guel Ángel Aguayo López y la directora de la facultad, Gloria I. Vergara Mendoza.

El mensaje del rector fue de reconoci-miento al esfuerzo colectivo de los dos pro-gramas. “Es un reconocimiento a la fortaleza académica, al grado de habilitación de los profesores, la conformación de cuerpos aca-démicos, la colaboración de redes de trabajo, la productividad académica pero también tiene

que ver con infraestructura, rendimiento de los estudiantes y metodología del programa.

Dentro de su alocución y en otro tema, el rector precisó que el nombramiento de Karina Robles como directora de Universo FM permi-tirá vincular a la radio con la FLyC. “Queremos que Universo FM la manejen los estudiantes, que diseñen programas y realicen encuestas para que nos digan qué hace falta para hacer de este medio el ideal de comunicación de la radio en Colima”. De igual manera, mencionó que la televisión debe ser un espacio para la formación profesional, por ello se analiza el costo beneficio de tener un canal concesiona-do o de emplear un canal local para ese fin. Finalmente como un momento de epifanía que vive la Facultad de Letras y Comunicación fue descrita la ceremonia por parte de la directora del plantel, Gloria Vergara, quien aseguró que “tenemos un presente que nos ayuda a revisar el pasado, pero que también sin duda nos compromete con el futuro, que es uno de responsabilidad, trabajo, autoevaluación y mejora continua. C

Colima, Colima, 18 de marzo de 2010

Acreditan programas de Periodismoy Comunicación en la U Col

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Como parte del programa Leo…luego existo, versión Colima, la Dirección de Arte y Cultura en coordinación con la Dirección General de Publicaciones de esta casa de estudios, presentaron la noche del 10 de marzo en el campus central, una amena ve-lada con el escritor Alberto Llanes, quien dio lectura a textos de su autoría y del reconocido autor mexicano Juan Villoro. El programa que originalmente viene desarrollando el Instituto Nacional de Bellas Artes ha llevado a ese es-tado en coordinación con la U. de C., actores reconocidos de la escena nacional como Ofe-lia Medina, Carlos Bracho y Alberto Estrella con la obra literaria de autores universales entre los que destacan Miguel de Cervantes y Jorge Luis Borges entre otros.

Debido al éxito que han registrado estos encuentros y a la buena respuesta del público de Colima, la máxima casa de estudios pre-tende continuar fomentando el provechoso hábito de la lectura, ahora con personajes dedicados al ámbito artístico en nuestra localidad como escritores, artistas plásticos, actores y actrices.

Entrevistado sobre su vocación literaria, Llanes relató que desde su etapa en el ba-

chillerato tuvo una fuerte inclinación por esta expresión artística, primero como un ávido lector y ya a los 17 años, escribiendo sus pri-meros cuentos. Poco después –explicó– entró a la Facultad de Letras y Comunicación de la Universidad de Colima, con la intención de enfocarse principalmente en géneros como la narrativa y la dramaturgia. En opinión del entrevistado, es importante cuando institucio-nes educativas y gubernamentales realizan esfuerzos para fomentar la lectura y acabar sobre todo con esa idea de que la literatura es aburrida. Es precisamente en la familia donde se debe poner el énfasis por sembrar dicha inquietud “si yo siempre traigo un libro en la mano, mi hijo sentirá inquietud por descubrir de qué se trata aquello que me apasiona tanto”.C

Colima, Colima, 10 de marzo de 2010.

Se llevó a cabo el programa Leo…Luego existo, versión Colima

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El rector general de la Universidad de Guanajuato, Arturo Lara López, participó como ponente en el primer congreso de los miem-bros del Sistema Nacional de Investigadores que se realizó en la ciudad de Querétaro. En este coloquio se reunieron académicos, inves-tigadores y funcionarios de todo el país para analizar el desarrollo del Sistema Nacional de Investigadores a 25 años de su creación y que actualmente es uno de los principales progra-mas federales de apoyo a la investigación en México. Por su parte, Lara López asistió como ponente en la mesa de análisis El SNI y la investigación sobre vinculación e innovación donde planteó propuestas para mejorar el de-sarrollo de la investigación y la tecnología como parte de la revisión que realizan al Sistema Nacional de Investigadores, el gobierno fede-ral, el sector industrial y la academia. Aseguró que se deben separar claramente las funciones

Creación de un Sistema de Innovación propone la UG

encaminadas al desarrollo de la investigación y las funciones dedicadas a la innovación, para que se asegure que el conocimiento que se crea en las instituciones llegue a la industria.

Por lo anterior, consideró que se debe crear el Sistema Nacional de Innovación para asegurar que los investigadores tengan más oportunidad de que sus creaciones lleguen a los sectores industrial y empresarial, con una evaluación eficiente. En este sentido, él señaló que el gran objetivo de la investigación es que el nuevo conocimiento se traduzca en bienes y servicios que colaboren a solucionar los pro-blemas de la sociedad. Finalmente reconoció que el Sistema Nacional de Investigadores ha colaborado al desarrollo de la investigación científica en México, pero que la realidad del país ha cambiado en los últimos 25 años, por lo que ésta se debe actualizar. C

Guanajuato, Guanajuato

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La calidad de los servicios adminis-trativos de la Universidad de Guanajuato fue certificada bajo la norma internacional ISO 9001:2008. Esta certificación brinda certeza a los profesores, alumnos y a la sociedad en general de que la administración universitaria es de alta calidad y que trabaja bajo estánda-res nacionales e internacionales.

El secretario administrativo de la universidad Martín Pantoja Aguilar, expresó que en esta ocasión se logró certificar los servicios administrativos que ofrecen los campus universitarios y el colegio del nivel medio superior, además de los que depen-den de la rectoría general, de acuerdo a la nueva estructura académica de la institución. Cabe señalar que esta institución certificó la calidad de sus servicios administrativos por primera vez en el año 2006, bajo la norma ISO 9001:2000. Sin embargo, dicha norma

se actualizó y este año se trabajó para ob-tener el certificado bajo la nueva versión de esta norma internacional que mide el nivel de eficiencia y calidad de los procedimientos administrativos.

Además del trabajo de la comunidad universitaria para obtener la certificación bajo la nueva versión de la norma, este año se extendieron los procedimientos hacia los Campus Universitarios y las Escuelas del Nivel Medio Superior obteniendo buenos resultados gracias al trabajo de desconcen-tración administrativa como parte del nuevo modelo académico. Por su parte, el auditor de la empresa DNV, Carlos Godínez, des-tacó el compromiso que la Universidad de Guanajuato ha asumido con la calidad de su administración durante los últimos años. “Vimos que hubo un esfuerzo increíble y un gran trabajo de todos los Campus”. C

Certifican a la UG en la norma ISO 9001:2008

Guanajuato, Guanajuato

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La Universidad de Guanajuato se ubicó en el segundo lugar nacional entre las institu-ciones educativas con mayor influencia en las principales revistas científicas especializadas en el estudio y enseñanza de economía y ad-ministración. La anterior fue resultado de que recientemente el Centro de Investigaciones en Economía y Empresas de la Universidad de Tilburg, ubicada en Holanda, realizó un estudio en el que ubicó a las universidades e instituciones de educación superior con mayor impacto de sus publicaciones en las 68 principales revistas especializadas en el mundo, durante los años 2004 y 2008. Los últimos resultados publicados de dicho estudio por la universidad holandesa ubicó como las tres instituciones mejor evaluadas en México al Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM), en primer lugar; a la Universidad de Guanajuato, en segundo; y en tercer lugar, a El Colegio de México. A nivel Latinoamérica, la Universidad de Guanajuato fue ubicada entre las 20 instituciones educativas con más

publicaciones realizadas en las mencionadas revistas, mismas que tienen estricto control de calidad y alto rigor académico evaluado por investigadores de nivel mundial.

El estudio fue avalado por la Escuela de Economía y Administración de la Universidad de Tilburg, una de las mejores en su tipo a nivel internacional. Entre las investigaciones realizadas por académicos de Latinoamérica, la Universidad de Tilburg destacó dos que desarrollaron profesores de la Universidad de Guanajuato y que se publicaron en dos de las revistas más importantes del mundo llamadas Análisis de la economía Europea (European Economic Review) y Comportamiento de la economía y sus juegos (Games and Economic Behaivor). Ambas publicaciones pertenecen a investigaciones de profesores del Departa-mento de Economía y Finanzas de la División de Ciencias Económico Administrativas del Campus Guanajuato, de la Universidad de Guanajuato. C

UG: segunda en México con investigaciones en Economía

Guanajuato, Guanajuato

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En sesión especial extraordinaria del Honorable Consejo General Universitario se eligió como rector de la Universidad Autóno-ma de Nayarit (UAN), a Juan López Salazar con 118 votos a favor, lo que representa el 100% del total de sus miembros, para el pe-riodo comprendido del 9 de junio del año en curso al 8 de junio del año 2016. Al respecto es importante mencionar que el rector electo López Salazar, deberá protestar el 9 de junio de 2010 en sesión solemne del órgano máxi-mo de gobierno de tal Institución.

Antes de su elección al cargo aca-démico administrativo más importante en la entidad, estuvo a cargo de la Secretaría de Finanzas y Administración Universitaria,

Tepic, Nayarit, 31 de mayo de 2010.

Por unanimidad rector de la UAN Juan López Salazar

donde logró el saneamiento financiero así como la acreditación por organismos externos de diversas áreas administrativas. De igual forma en su gestión se consolidó el fondo de pensiones y jubilaciones de los trabajadores y académicos universitarios.

Los dirigentes de los tres sectores que componen la comunidad universitaria, académicos, trabajadores y estudiantes ex-ternaron su apoyo y respaldo al nuevo rector, confiando que bajo su liderazgo y dirección la Universidad Autónoma de Nayarit continuará en su proceso de internacionalización y me-jora continua en sus programas académicos, particularmente en el renglón de posgrados de excelencia. C

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El pasado 18 de marzo del presente año, en la ciudad de Tlaxcala, dentro del marco de la II Reunión Latinoamericana sobre Acreditación, organizada por el Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería A.C. (CACEI), el Tecnológico de Jiquilpan recibió las constancias de acreditación de los programas de Ingeniería Bioquímica e Ingeniería Industrial. Al respecto, Fernando Ocampo Canabal, presidente del consejo di-rectivo de dicho organismo realizó la entrega de dichas constancias, estando presentes Rosalía Elvia Pérez Pereda, subdirectora académica, en representación del director, J. Jesús Zalapa Alemán, Ana Esther Jiménez Alonso, jefa del Departamento de Ingeniería Química y Bioquímica, Juan Carlos Gutié-rrez Castellanos, jefe del Departamento de Ingeniería Industrial y Ubertino Gerardo Alejo Escutia, presidente de la Academia de Ingeniería Industrial.

Felicidades al Tecnológico de Jiquilpan, por la acreditación de los programas de sus carreras pioneras, como programas de buena calidad. C

Jiquilpan, Michoacán, 18 de marzo de 2010.

Tec de Jiquilpan recibe constancias de acreditación

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En las instalaciones del gimnasio audito-

rio “César Uscanga Uscanga” se llevó a cabo la ceremonia en que Jesús Zalapa Alemán, director del Instituto Tecnológico de Jiquilpan, entregó las constancias de acreditación a los jefes de los departamentos de Ingeniería Industrial e Ingeniería Bioquímica. Constan-cias que otorgó recientemente a dicha casa de estudios el Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería A.C. (CACEI).

La celebración dio inicio con un desfile, teniendo como punto de partida “La explana-

Jiquilpan, Michoacán, 14 de abril de 2010.

Tec de Jiquilpan acredita carreras

da de la aguadora” en el centro de la ciudad, donde el presidente municipal, Francisco Mora Ciprés, expresó sus felicitaciones al Instituto por este gran logro académico. Al culminar el desfile, se dio inicio al acto en que Jesús Zala-pa en compañía de directores del nivel medio superior de la región, presidentes municipales, subdirectores del ITJ, jefes de departamento y alumnos, realizó la entrega de constancias de acreditación a Juan Carlos Gutiérrez Cas-tellanos y a Ana Esther Jiménez, jefes de los señalados departamentos.

En su intervención, la subdirectora aca-démica, Rosalía Elvia Pérez Pereda, mencionó que la acreditación de un programa educativo es el reconocimiento a la satisfacción de un conjunto de normas y estándares de calidad previamente determinados, de tal manera que constituye una garantía pública de que existe calidad del quehacer académico igual o superior al mínimo establecido. Para finalizar dicho acto Zalapa Alemán ratificó que la acre-ditación apenas inicia y que se trabajará en un proceso de mejora continua para mantenerla. Mencionó que la acreditación de las carreras pioneras es el punto de partida y la meta será lograr la acreditación de todas las carreras del Tecnológico de Jiquilpan. C

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La Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, será sede del XVII Con-greso Internacional de la Asociación Mexicana de Estudios del Caribe, el cual tendrá como tema de discusión principal las independen-cias y revoluciones en el Caribe: imperios, nación y democracia. Así lo dieron a conocer Leticia Bodadilla González, investigadora del Instituto de Investigaciones Históricas, quien comentó que una de las razones por las que se eligió este tema, es porque el Caribe ha sido y actualmente es un territorio geopolítico, estratégico-militar en distintos momentos de la historia de América. Es ahí donde se inicia el proceso de conquista y colonización de este continente pero también es en la isla de Cuba en donde, como han advertido algunos espe-cialistas, se ensayan las reformas borbónicas a mediados del siglo XVIII. Países como Cuba, Puerto Rico o Haití, son fundamentales para entender la historia y ampliar los horizontes de la discusión generada en torno al proceso de conformación de las identidades culturales de esa región.

Respecto a los detalles del congreso, la profesora de la Facultad de Historia, María

Teresa Cortés Zavala, señaló que éste se lle-vará a cabo del 23 al 25 de marzo en el Centro Cultural Universitario y su clausura en el Ex Convento de Tiripetío el viernes 26, del mismo mes. También consideró que al realizarse este congreso en Morelia, ciudad reconocida como la cuna ideológica de la independencia de la Nueva España, este evento cobra un papel relevante y significativo en el marco de los festejos conmemorativos del bicentenario de la independencia y el centenario de la revolución mexicana. Reflexionar sobre la historia del Caribe en la coyuntura de la ruptura colonial a 200 años de lo acontecido, dijo, ayudará a comprender cómo se vivieron en la región los cambios producidos en la mentalidad de los antiguos súbditos de la Corona al concebirse como individuos sujetos de derechos por el hecho de haber nacido en estas tierras. C

Morelia, Michoacán; 17 de marzo de 2010.

UMSNH sede de congreso de estudios del Caribe

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José Ángel Córdova Villalobos, secre-tario de salud del gobierno federal entregó a la rectora de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH), Silvia Figueroa Zamudio, la constancia de acreditación como programa educativo de calidad, de la Facultad de Ciencias Médicas y Biológicas Dr. Ignacio Chávez así como la placa que fue develada el 18 de marzo.

Figueroa Zamudio aseguró que con esta distinción, la facultad se beneficia ampliamente y en muy diversos sentidos, pues en primer lugar se reconoce la calidad de los programas que ahí se imparten, se podrá tener acceso a una mayor movilidad estudiantil, pero sobre todo a los campos clínicos que pudieron estar en riesgo de no alcanzar este logro.

Morelia, Michoacán, 16 de marzo de 2010.

Acreditación de la Facultad de Medicina de la UMSNH

La rectora recordó que parte de los esfuerzos que se realizaron por conseguir la acreditación en esta Facultad, fueron en materia de transparencia y ordenamiento en el proceso de ingreso. De esta forma, son ya catorce los programas educativos de la UMSNH acredita-dos, de modo que cerca del 72 por ciento de la matrícula estudiantil en dicha institución, cursa esquemas de calidad, y se mantiene la meta de llegar al 90 por ciento en este año. C

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Obtiene acreditación la Maestría en Ciencias en Ingeniería Eléctrica del Instituto Tecnológico de Aguascalientes por parte del Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT). Al respecto, Jorge Luis Orozco Mora, presidente del consejo de la mencionada maestría, dijo que este recono-cimiento permitirá obtener una mayor cantidad de becas para los estudiantes, garantizando con esto su permanencia de tiempo completo, y con ello, una mejor calidad en sus proyectos de tesis, asegurando publicaciones de índole internacional. C

Fue auditado el Sistema de Gestión de Calidad (SGC) del Instituto Tecnológico de Aguascalientes por parte del personal del Insti-tuto Mexicano de Normalización y Certificación (IMNC). Para dar arranque a esta práctica, la cual se efectuó los días 7 y 8 de abril, Dora Luz Arriaga Soto, directora del plantel, subdirecto-res y jefes de departamento se reunieron con Miguel Ángel Roa, técnico evaluador líder, y David Moreno Morales, técnico de la conformi-dad, para darles la bienvenida. Esta actividad

Aguascalientes, Aguascalientes; 13 de abril de 2010.

Maestría del ITA al Programa de Posgrados de Calidad.

Aguascalientes, Aguascalientes; 9 de abril de 2010

Realizan auditoría de calidad al ITA

tuvo como objetivo verificar el mantenimiento, mejora continua y transición del sistema de gestión, para determinar el cumplimento con los requisitos de las normas de referencia, durante la mencionada auditoria, la cual tiene alcance en el proceso educativo.C

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La maestría en Gestión de Servicios Públicos en Ambientes Virtuales y el doctorado en Sistemas y Ambientes Educativos a distan-cia, son dos posgrados que se incorporan a las opciones educativas que ofrece el Sistema de Universidad Virtual de esta máxima casa de estudios de Jalisco.

“La importancia de estos programas ra-dica en que la universidad virtual ya completa todos los niveles académicos de educación: bachillerato, licenciaturas y postgrados. Nues-tro interés es entrar a campos que hasta ahora no habían sido trabajados por la Universidad de Guadalajara”, expresó Manuel Moreno Castañeda, rector del Sistema de Universidad Virtual, de la U de G. Dicho funcionario también encabezó la rueda de prensa que se ofreció para dar a conocer los pormenores de los nuevos posgrados. A ésta, además asistieron Rafael Morales, coordinador del doctorado en Sistemas de Ambientes Educativos y David Plasencia, coordinador de la maestría en

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Guadalajara, Jalisco, 15 de abril de 2010.

Dos posgrados nuevos en línea abre la U de G

Gestión de Servicios Públicos, así como María Mirna Flores Briseño, directora administrativa del Sistema de Universidad Virtual.

El doctorado tiene entre sus objetivos formar investigadores sobre sistemas y ambientes educativos desde la perspectiva de su mediación tecnológica y contribuir al mejoramiento de la educación en México y América Latina. Por su parte la maestría en Gestión de Servicios Públicos tiene como objetivo general formar expertos en el campo electrónico que anticipen y den respuesta a necesidades legales, gubernamentales y em-presariales derivadas del uso de tecnologías de información y comunicación.

El programa para ambos posgrados inicia el 23 de agosto. Para mayor información consultar la página:

http://www.udgvirtual.udg.mx/interior.php?id=1600. C

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La nueva licenciatura en Gestión Cul-tural comenzará sus clases en agosto, en el ciclo escolar Otoño 2010. Como preámbulo, la coordinación de la carrera decidió organizar un panel en la cafetería de la biblioteca, el pasado miércoles 14 de abril, en el que tres gestores culturales compartieron con los asistentes su experiencia en el campo profesional. El primero en participar fue Arturo González, a quien su trabajo como paleontólogo y arqueólogo lo llevó a participar en la fundación del Museo del Desierto en la ciudad de Saltillo. González recordó a los asistentes que sus opciones para desarrollarse profesionalmente son infinitas, ya que pueden trabajar en cualquier disciplina tanto científica como social. Además añadió que la gran tarea de los gestores será “traducir todas esas grandes historias de los artistas, de científicos, de conocimientos, del hombre”.

Después tomó el micrófono Margarita Sierra, quien narró sus experiencias vividas durante los quince años que fue promotora

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y directora de la Feria Internacional del Libro de Guadalajara, y una vez más recordó a los futuros gestores que “pueden entrar a cual-quier campo”, ya que “la combinación artísti-ca, académica y cultural ofrece intercambios importantísimos para la sociedad”. Por su parte, el tercer ponente fue José Antonio Mac Gregor, antropólogo por la Universidad Autó-noma Metropolitana y uno de los principales promotores de la gestión cultural en el país. “México es la potencia mundial en diversidad cultural”, subrayó, al tiempo que lamentó el hecho de que “desafortunadamente, hemos pasado décadas imitando y envidiando. No sabemos reconocernos”. En cuanto a las políti-cas culturales, comentó que lo más importante es convencer a los gobiernos de que “la cultura no es gasto, es inversión”. Para finalizar su presentación, les dijo a los futuros gestores que la pregunta más importante que deben hacerse no es: “¿Qué podemos hacer?, sino: ¿Cómo lo vamos a lograr?”. C

Guadalajara, Jalisco, 14 de abril de 2010.

ITESO. El futuro de los gestores culturales

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Ante la presencia de rectores y repre-sentantes de las casas de estudio que confor-man la Región Centro Occidente de la Asocia-ción Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) de nuestro país, Omar Wicab Gutiérrez, presidente del consejo de esta región de dicho organismo y rector de la Universidad Autónoma de Nayarit, otorgó un reconocimiento a la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG), por sus 75 aniversario. Dicha distinción la recibió el rector de la UAG, Antonio Leaño Reyes, a nombre de la comunidad universitaria que dirige. Lo anterior como preámbulo a la sesión ordinaria de ese consejo que en esta ocasión tuvo como sede a dicha institución.

Wicab Gutiérrez dijo que “en todos los ámbitos los egresados de la Universidad Au-tónoma de Guadalajara se distinguen por su profesionalismo, entusiasmo y liderazgo. Y eso va más allá de la Región Centro Occidente del país, ya que se extiende a la zona noroeste de la república y más allá de nuestras fronteras. Hemos sido testigos del impacto, de cómo la

vinculación de la UAG va hacia el sureste asiá-tico, Iberoamérica y otras partes del mundo”.

Por su parte, el rector de la UAG, Antonio Leaño agradeció a la ANUIES, por reconocer a esta institución en sus primeros 75 años y lanzó el reto de que las universidades no sólo se preocupen por elevar la calidad académica, sino “que se preocupen por el ser humano, por la persona que en nuestras aulas estamos formando y moldeando para que egrese con espíritu de servicio hacia los demás”. Men-cionó que “se trata de hacer un mejoramiento integral y permanente de las instituciones afiliadas. Poner en la mesa de discusión los temas tanto regionales como nacionales de la educación”. Por último, destacó la labor en la ANUIES de López Castañares, secretario ge-neral ejecutivo del mencionado organismo, “ya que bajo su gestión se ha venido realizando una importante labor en las distintas regiones, y se ha logrado incrementar el nivel y la calidad de los temas académicos de la educación en México”. C

NOTICIAS INSTITUCIONALES

Guadalajara, Jalisco; 16 marzo de 2010.

ANUIES reconoce a la UAG

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IES DEL MOMENTO

El día 6 de abril de 1964, siendo gober-nador del estado Agustín Arriaga Rivera, y en las lomas de Santiaguito, se colocó la primera piedra de lo que sería un año más tarde el Instituto Tecnológico Regional de Morelia. En esa ceremonia, el gobernante michoacano dijo en su discurso de inauguración: “A 27 años de reestructurada la educación politéc-nica en la capital de la república, con la más honda satisfacción del pueblo y del gobierno de Michoacán, hoy, fecha que será histórica, se colocó la primera piedra del edificio en que habrá de trabajar el Instituto Tecnológico Re-gional de este estado.”

A dicho acto concurrieron más de diez mil jóvenes representantes de todas las escue-las de segunda enseñanza y superiores de la entidad, quienes jubilosos externaron su agra-decimiento al presidente Adolfo López Mateos, por el trascendental acuerdo que determinó la creación y funcionamiento de esta institución, cuyos beneficios serían incalculables. No

Instituto Tecnológico de Morelia: Semblanza

obstante, mientras el inmueble quedaba en funcionamiento, la escuela Técnica Industrial No. 60 “Álvaro Obregón”, dio alojo en su tercer piso a las primeras actividades docentes de dicho instituto tecnológico. Esas actividades docentes se iniciaron el 4 de abril de 1965 y continuaron hasta el 30 de septiembre del propio año, en cuya fecha se normalizaron en las instalaciones donde se construía el tecno-lógico, en su primera etapa.

Las carreras con las que se inició la Institución fueron las siguientes: Técnico en Máquinas que tuvo en su primer año 30 alum-nos, Técnico en Electricidad, con un grupo de 30 alumnos, Técnico en Combustión Interna, con un grupo de 30 alumnos, Técnico Agro-pecuario, con un grupo de 30 alumnos y pre-paratoria Técnica “A” y Preparatoria Técnica “B”, con 50 alumnos. De esta forma el número de estudiantes fue en ese primer año de 220.

El 30 de septiembre de 1966, a dos años y medio del inicio del plantel, se llevó a cabo la inauguración oficial del mismo. Para

Un poco de historia

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IES DEL MOMENTO

dicha ocasión el presidente de la república se hizo acompañar de los secretarios de Obras Públicas, Gilberto Valenzuela; de la Defensa Nacional, Marcelino García Barragán; de la Marina, Antonio Vázquez del Mercado; y del presidente de la Suprema Corte de Justicia, Agapito Pozo.

Actualmente el campus está integrado por una gran área central y dos anexos exter-nos. “El Tec”, como lo llaman los estudiantes, es una institución académica con influencia tanto en la ciudad, como en el interior del es-tado y en otras regiones del país. Forma parte de un sistema nacional formado, entre otras instituciones, por 76 institutos tecnológicos.

A nueve lustros de su creación el Tec-nológico cuenta con 4,650 estudiantes en sus niveles de licenciatura y posgrado, y en sus modalidades de escolarizado y abierto. Además tiene un programa de servicio exter-no donde destaca el programa de inglés con 1,500 alumnos, así como los diplomados en

materia de energía eléctrica y de computación. Para celebrar estos primeros cuarenta y cinco años de edad aquella inicial oferta de cuatro carreras técnicas vocacionales se ha incre-mentado a diez licenciaturas, cinco maestrías y un doctorado. Las licenciaturas son en Ingenie-ría Bioquímica, Ingeniería Eléctrica, Ingeniería Electrónica, Ingeniería Industrial, Ingeniería en Materiales, Ingeniería Mecánica, Ingeniería en Sistemas Computacionales, Licenciatura en Administración, Licenciatura en Contaduría y Licenciatura en Informática.

Un alto en el caminoFinalmente es de resaltar que el Insti-

tuto Tecnológico de Morelia, es una casa de estudios abierta tanto a la tradición como a la innovación y al pensamiento universal. Para esta institución su desarrollo ha significado, esencialmente, el logro de un incremento significativo en la cobertura de la educación superior tecnológica, la ampliación de su in-fraestructura y el máximo aprovechamiento de su capacidad instalada. Actualmente, para ella

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IES DEL MOMENTO

cobra un especial interés la consolidación de una cultura de calidad acorde a los estándares planteados por los organismos evaluadores oficiales, haciendo que forme parte del pensa-miento y la actuación cotidianos de cada uno de los miembros de su comunidad.

Por lo anterior, esta institución ha sido reconocida por la Secretaría de Educación Pública con el distintivo del Gobierno Federal a la Excelencia Académica, por consolidarse como una institución ejemplar en los esfuerzos de evaluación externa y acreditación al lograr que 100 por ciento de su matrícula a nivel li-cenciatura curse programas de buena calidad. Gracias al manejo exitoso de sus estrategias, el Instituto ha obtenido importantes logros y se ha hecho merecedor a lo largo de su desempeño, pero básicamente en los últimos dos años, a un importante número de reconocimientos que dan fe de su tesón, de su preocupación por servir de manera cabal y responsable a la sociedad, y especialmente a la juventud estu-diosa en cuanto a sus necesidades educativas de nivel profesional se refiere.

A continuación se transcriben algunos párrafos del discurso que dictó su director

el Ingeniero Ignacio López Valdovinos, con motivo de la celebración del evento en que se conmemoraron estos primeros cuarenta y cinco años de edad. Dicho evento realizado en el monumental auditorio “Ing. Heber Soto Fierro” de la institución, el 23 de marzo pasado, señaló que: “hoy como ayer, un sentimiento de entusiasmo nos invade y alimenta un futuro de expectativas abiertas. El crecimiento del Tecnológico ha sido acompañado por un cre-cimiento del Sistema Nacional de Educación Superior Tecnológica en su conjunto, bajo el liderazgo del Doctor Carlos Alfonso García Ibarra, como también la calidad humana y académica, la entrega y el compromiso que ca-racteriza a los miembros de nuestra familia tec-nológica, a sus fundadores y a todos quienes se han ido sumando en distintos momentos a través del tiempo para conformar el proyecto de esta gran casa de estudios.

“La celebración de los 45 años de desa-rrollo del Instituto –enfatizó– se constituye en el momento oportuno para dejar testimonio de cuanto se ha realizado, por tantos hombres y mujeres que han vivido el sueño de instaurar y desarrollar una obra educativa de nivel técnico en sus inicios en el año de 1965, y de hoy a

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como una realidad tangible, consolidada, con toda su oferta educativa acreditada y recono-cida por su buena calidad.

Al testimoniar su reconocimiento a la aportación de los fundadores, se refirió parti-cularmente al químico farmacobiólogo Evodio Romero Rodríguez, de quien señaló que sigue impartiendo cátedra, al que calificó como nota-ble ser humano y académico. Destacó también la distinguida presencia en el acto, de dos de los maestros más reconocidos, ya jubilados, los licenciados Jesús Aguilar Ferreira y Carlos Aguilar Cortés. Antes de despedirse, se refirió a los estudiantes que, –dijo– son nuestra razón de ser: por su lealtad y su convicción, por es-tablecer fuertes lazos de compañerismo y de confianza que construyen una vigorosa identi-dad y nos estimulan a proseguir con ahínco en este formidable proceso de educar. Agradeció y felicitó muy especialmente “a todos los jó-venes que representan al ITM en las diversas justas académicas, cívicas y culturales bajo la tutoría y liderazgo de sus profesores. Es-tos son, sin duda –enfatizó– el gran valor, el compromiso y la enorme responsabilidad que forjan nuestra identidad”. C

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IES DEL MOMENTO

sus 45 años de existencia, una institución de alto desempeño de nivel superior y postgrado”.

Más adelante enfatizó que en la hora de la inauguración, y como en toda hora in-augural, se observa el arrojo y el entusiasmo. Fue entonces cuando recordó que “desde el Michoacán Unido Trabaja, en manos del gobernador Agustín Arriaga Rivera, se colocó la primera piedra de la institución, llevando el nombre de Instituto Tecnológico Regional “José María Morelos y Pavón”, siendo sus primeros directivos el Ing. Pedro Ramírez Po-rras y el Ing. Heber Soto Fierro, que en razón a la trascendencia de su esfuerzo, lleva hoy este recinto su nombre. Con tales cimientos se continuó la obra –dijo– y con el transcurrir del tiempo y el paso de nueve ex directores, dos de ellos presentes, los ingenieros Isaías López Chalé y Armando Jesús Zaragoza, que trabajaron con gran esmero para llevar al Instituto a inusitados niveles académicos de calidad, dejaron un legado que es nuestra responsabilidad conservar y potencializar”.

Y para dar fe de ello, en un breve, pero aleccionador recuento de logros obtenidos, López Valdovinos señaló que “hoy podemos percibir al Instituto Tecnológico de Morelia

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Según dijo Hokusai “Si quieres dibujar un pájaro, debes convertirte en pájaro” , enta-blar un diálogo con él, sintiendo su forma, su plumaje a través de la textura, sus latidos, sus ansias, el viento por el cual se desliza. Sentirse mínimo y frágil; dejarlo ser, dejarse ser, ser…Plasmarlo o representarlo con creatividad, ésa, que en diferentes dosis nos invade, para más que ser ave, ser sólo ala, sólo mancha, forma, y luego, sustancia etérea, recuerdo, memoria.

1Katsushita Hokusai (1760-1849), pintor y grabador japonés del periodo Edo, adscrito a la escuela Ukiyo-e de pintura japonesa.

La vivencia del proceso creativoCorina Ramírez

No se si podría explicar mi proceso creativo, mejor que lo que lo siento y lo vivo cuando en mis mejores momentos, me enfren-to a un espacio en blanco, tela o papel, que me invita o reta a ser invadido o violentado, para legitimar su existencia y la mía. Entrar en ese trance entre místico y meditativo que no entiende qué pasos previos necesité para llegar a él, sin embargo sí sabe que la vida entera esta inmersa en ese espacio-tiempo

Aguamala3 placas

Aguatinta y barníz blando60 x 60

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ARTE Y ARTISTAS

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suspendido, ese extraviarse en el presente, ese alejamiento en cuanto al instante y lugar.

El alimento del cual me nutro y que forma parte de mi bagaje vivencial, tiene su origen en diversos espacios o profundida-des; estados emocionales, el inconsciente, el recuerdo, el olvido y la memoria, imáge-nes, analogías, metáforas, la poesía y las diferentes disciplinas artísticas, entre otras cosas que a veces me hablan sin saber de donde.

El proceso creativo está lleno de en-cuentros y desencuentros (uno no sabe lo que busca, pero sabe cuando lo encuentra); todas mis herramientas técnicas y concep-tuales entran en juego para lograr significa-dos simbólicos y el enriquecimiento del ima-ginario femenino. A partir de ese momento la lectura de mi propia obra provocará en mí y tal vez en mi público, resonancias internas y crípticas que exploren cavernas obscuras o aguas transparentes y cálidas.

La vivencia del proceso creativo provoca angustias y satisfacciones, el re-conocimiento del público especializado o no, legitima en alguna medida el producto cultural. Sin embargo lo antnerior es circuns-tancial. La creatividad la debemos refrendar en cada obra y en cada momento de nuestra trayectoria, con tenacidad y persistencia as-cética, trascendiendo el espacio mítico en el que a veces los artistas se ven instalados. C

Carne negra3 placas/ aguatinta y agua fuerte60 x 60 cms

Tatuaje2 placas/ aguatinta y toneragua fuerte60 x 60 cms

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ARTE Y ARTISTAS

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CONFLUENCIA BIBLIOGRÁFICA

Salvador Zepeda López y Enedina Heredia Quevedo (Coords). Nayarit a través de sus regiones, Tepic, UAN, 2010.El texto en cuestión reúne diversos ensayos en los que se aborda a Nayarit desde sus regiones. Con particular llaneza lo mismo habla de la ganadería en Camotlán, el trabajo familiar en la producción de tabaco, los procesos de cambio en Bahía de Banderas, el desarrollo urbano en Nayarit y la percepción que tiene el pueblo cora de los recursos naturales de su en-torno, entre otros temas.

Octavio Martínez Martínez. Piratas en San Blas, Tepic, UAN, 2010.Una novedosa forma de acercarse al conocimiento del pasado nayarita es la que nos ofrece Octavio en este su más reciente libro. Por medio del ensayo histórico habla de Tepic y cómo tal localidad por medio del puerto de San Blas, se vinculó con otros espacios portadores de pujantes dinámicas económi-cas. El hilo conductor que permite entender dichos nexos tiene que ver con el contrabando y la piratería llevados a cabo por personajes de cuello blanco.

Lourdes C. Pacheco Ladrón de Guevara, María del Refugio Navarro Hernández y Arturo Murillo Beltrán (Coords.). 40 años de la Universidad Autónoma de Nayarit. Trans-formaciones, rupturas y continuidades, Tepic, UAN, 2010,Las ediciones conmemorativas siempre tienen un gran valor y más cuando éstas tratan asuntos relacionados con la institu-ción que conmemor an. La UAN cumple cuatro décadas de presencia en esta sociedad regional de la que ya forma parte sustancial. ¿De qué forma desarrolla sus tradi-cionales funciones de docencia, investigación y extensión? ¿De qué forma debería llevarlas a cabo? Son las preguntas que están presentes en las tres decenas de participaciones autorales que con gran análisis en el libro se hacen presentes.

Confluencia

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CONFLUENCIA BIBLIOGRFICA

Isabel Noriega y Pedro Luna. Tejidos del pasado. Coras y huicholes, Tepic, UAN, 2010.El libro dedicado a las minorías étnicas del mundo, representa un esfuerzo por rescatar y difundir esta particular producción artesanal que desarrollan los dos indicados pueblos. En un contexto de economías tan globalizadas la tendencia que se observa es que éstas se conviertan en una mercancía más de este sistema. De ahí la importancia del documento, que recrea la for-ma en que se manufacturaban estos tejidos al finalizar el siglo XIX

Pedro Luna Jiménez. Cofradía de Acuitapilco, Tepic, UAN, 2010.El estudio del maestro Luna sólo busca dar cuenta de la historia de una localidad que surge y se desarrolla en torno a esta sureña hacienda conocida como Cofradía de Acuitapilco. Se trata también de un análisis regional pues dicha unidad de producción, con sus propietarios y aspectos productivos, no se puede entender sin su relación con centros urbanos más próximos como Jala y Santa María del Oro.

Claudio Contreras Koob. Isla Isabel, santuario de aves, Tepic, UAN, SEPEN, CECAN, Comisión Nacional de Áreas Naturales Protegidas, CONBIO y PLURALIA, 2010.Este esfuerzo editorial que realizaron las citadas insti-tuciones sin duda que valió la pena, pues el resultado fue este maravilloso libro que aborda los diversos elementos principalmente y faunísticos, presentes en el medio ambiente que tiene esta isla nayarita recien-temente decretada área natural protegida.

Confluencia

AVISOS

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1. Podrán participar todas las personas que se encuentren cursando unposgrado en alguna institución del país.

2. El ensayo abordará el tema del XXIV Congreso Nacional de Posgrado:“La responsabilidad social del posgrado en México”.

3. El trabajo debe ser original e inédito.4. El trabajo tendrá una extensión mínima de 10 cuartillas y máxima de 15,

a doble espacio en fuente Arial de 12 puntos, márgenes de 2.5centímetros por lado. El registro de referencias, bibliografía y notas al piese hará según el modelo APA o MLA.

5. El trabajo se remitirá en archivo electrónico con extensión rtf o doc,acompañado de un documento oficial que acredite al participante comoestudiante de algún programa de posgrado en una institución de país yuna hoja con los siguientes datos:• Nombre del participante.• Programa de posgrado que cursa y semestre.• Institución en la que cursa el posgrado.• Título del ensayo.• Dirección.• Teléfono.• Correo electrónico.

6. Los trabajos deberán remitirse al correo aurora.cuevas@redudg.udg.mxantes del lunes 16 de agosto de 2010 a las 22:00 Hrs.

EvaluaciEvaluaciEvaluaciEvaluacióóóónnnna) Los trabajos será evaluados por un Jurado determinado por el Comité

Directivo del Consejo Mexicano de estudios de Posgrado, A.C.b) El Jurado otorgará tres premios, y su decisión será inapelable.